大學生校園愚人節策劃書
愚人節這一天人們以各種方式互相欺騙和捉弄，往往在玩笑的最后才揭穿并宣告捉弄對象為“愚人”。以下是由應屆畢業生網PQ小編為大家推薦的大學生校園愚人節策劃書，歡迎大家學習參考。
大學生校園愚人節策劃書(1)
一、 活動背景：
在經濟市場的今天，我們國家的經濟快速發展，逐漸與國際接軌，但在經濟發展的同時我國傳統文化受到外來文化的沖擊十分嚴重，特別是對于年輕一代的影響十分嚴重，很多同學對于外國的洋節知道得十分清楚，但對于自己祖國的傳統節日的日期和由來卻知道得十分有限，在本國經濟得到大力發展之后卻失去了本土文化這樣嚴重的后果我們承擔不起，中國的百年恥辱我們不會忘記，是什么使我們的民族沒有被滅亡，使我們堅持下來的?是我們的傳統文化與精神，如果我們失去了自己的傳統文化與精神，那我們在今后國家、民族遇到困難的時候靠什么作為我們的支柱呢?
二、 活動目的：
為了使我們年輕一代人重視自己本土傳統文化，我們班委和團委在今年的四月一日也就是外國的愚人節組織了這么一次辯論會，來紀念愚公，體會愚公精神。同時提醒同學們洋節雖然好玩，但是它并沒有我們自己的傳統文化在里面，我們過洋節時絕對不會體會到自己祖先艱苦奮斗的精神，我們過自己的節日才能體會到自己祖先留下來的精神，通過這次活動，我們要讓同學們知道這種精神是艱苦奮斗! 是自力更生! 是不畏堅難! 是不辭勞苦! 是勇于承擔重任! 是生生不息的中華民族精神!讓我們在4月1日這天，緬懷、體會中國的愚公精神!堅持不懈、努力奮斗，做一個現代的 愚人!
三、活動倡導者：xxx、大學生精英論壇
活動組織者：班委和團委
贊助單位：安徽房產網 、安居論壇
四、活動參與者：電子商務全班同學
五、活動時間：2016年4月1日下午二點
六、活動地點：第三教學樓3305教室(教室暫定)
七、活動流程：
(一)、由宣傳委員參考xx活動做好策劃，通知班上相關班委，準備好活動組織是的臺詞，提前通知班上的同學進行辯論準備;
(二)、組織班上同學報名參加辯論，正反雙方各四人，作為一辯、二辯、三辯和最后的總結陳詞者，確定報名的同學后將辯論資料發給他們;
(三)、中午下課后通知同學們參加辯論賽。活動開始之后由文藝委員上去進行活動主持，將愚公的故事簡單的講一遍給班上的同學們聽;
(四)、故事講完之后文藝委員將愚公的精神在班上進行解說，與外國的愚人節作對比;
(五)、進入主題，提出這次活動的辯論主題：愚公精神是否值得學習，
提出正方觀點：
我們倡導的愚公精神： 永不言棄，有毅力，遇到困難不害怕，用堅強的意志去克服它!以頑強的毅力和不畏艱難的必勝信念去征服自然、改造世界的精神!
提出反方觀點：
這是篇寓言，也含有諷刺意味，體現在文題上。愚公的思想不變通，精神可嘉，但做法死板，開路可以挖隧道或繞山開路，不一定要把山挖平。
(六)、由文藝委員將班上參加辯論的`同學叫上辯論席，辯論開始;
(七)、雙方辯論過程中班上的同學可以組成親友團，幫助自己的親友團辯論;
(八)、辯論借宿后，由評為評出今天的勝方，頒發獎品，最后團支書上去進行活動總結發言。
八、活動宣傳材料：
愚公簡介： 愚公之名出自成語 愚公移山 ，此人古時居住在冀州的南部、黃河北岸。
有關愚公移山的故事： 愚公移山出自《列子、湯問》里的一篇文章，作者為戰國的列御寇，敘述了愚公不畏艱難，堅持不懈，挖山不止，最終感動天帝而將山挪走的故事。
大學生校園愚人節策劃書(2)
一. 活動背景：
愚人節的歷史起源于法國， 最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循 守舊的人而在 4 月 1 日使出一些騙人的招數。 后逐漸成為西方及美國的民間傳統 節日，現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。 正值愚人節到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍， 我們需要一個以“愚人節”為主題的校園活動， 希望在給同學帶來輕松幽默的同 時，也能讓同學了解愚人節的文化內涵以及豐富意義，并使同學能更加積極樂觀 輕松地看待生活與工作。
二.活動目的：這次“愚人節”活動實際上是以晚會的形式開展的，其內容豐富多彩，不僅 輕松幽默，而且由于不同院系的加盟，也會具有豐富的專業特色。
1，營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學習生活中放松身心。
2，通過這次活動使同學了解“愚人節”的豐富內涵和意義，使人們在得到 快樂的同時也能積極地思考生活。
3，這次活動可以加強各院系之間的交流與合作，為以后的合作提供更多的 意愿和機會。
4，通過舉辦這次活動，可以增強各院系的本專業特色，增強同學對本專業 或跨專業的興趣和熱情。
三.活動時間： 2016年4月1日晚六點半
四.活動地點：大學生活動中心多功能廳
五.組織機構：
主辦單位：*****
承辦單位：********
六.活動流程：
準備階段：
1.時間安排：
①3 月 20 日：聯系各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部， 與他們商討活動的流程和內容，達成合作共識。
②3 月 21 日——23 日：將活動具體通知發到各個參加院系，而后各院系將 通知下發到本院的各個年級，開始著手準備晚會的節目。
�、�3 月 26 日——31 日，對活動進行校內宣傳。
④3 月 29 日前，各院系將本院節目報到化院文藝部，由化院文藝部篩選并 安排節目順序。
�、�3 月 30 日將晚會流程及節目順序安排好，并通知參加院系晚會的節目順 序。
�、�3 月 31 日下午 4：00 于大學生活動中心多功能廳對節目進行彩排。
�、�4 月 1 日晚 6：30 在多功能舉辦晚會。
2.準備工作：
�、偻ㄖ臄M定與下發。
②化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報， 在各個 園區進行活動的宣傳。
�、�3 月 29 日前確定晚會的嘉賓，如各個院系團委領導，學生會領導，特邀 老師，“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。
④申請：大學生活動中心多功能廳的場地和化妝間。
3，人員安排
�、� 主持人：兩男兩女
�、� 成立臨時的編導小組，負責對整個活動進行指導。
�、� 由化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報，在 各個園區進行活動的宣傳。
�、� 由于彩排和晚會涉及：燈光，音響，話筒，視頻，道具，材料的拷貝等 需要有專門人員，分組負責。
�、� 攝像及攝影人員安排：與團宣、學生會宣傳邀請他們派專人對活動進行 跟蹤宣傳和采訪報導。
晚會準備階段
1，布置場地：氣球，彩帶，宣傳海報等。
2，組織觀眾入場：安排人手在入口處維持秩序，在大學生活動中心的側門 (即多功能廳的入口正對處)擺設海報，并設“愚人節”寄語，觀眾等都可在上面 留下“愚人節”的各種搞笑語言或事跡。
3，晚會燈光及音響：安排專門人手在多功能廳燈光室，如有特殊的燈光要 求或者音響效果，要負責監督實施。
4，安排人手整理晚會后的場地。
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