關于商務英語的專業介紹
商務英語專業（應用英語方向）
培養目標：培養具有良好職業道德，掌握一定經貿理論知識、熟悉國際商務操作規程，具有較扎實的英語聽、說、讀、寫、譯能力，較好的英語溝通和現代化辦公設備應用能力，工作的高等技術應用型英語人才。
主要課程：商務英語，綜合英語，商務英語會話，商務函電、英漢翻譯、英語視聽說，國際貿易實務，商務單證，國際市場營銷，英語口語實踐，英語聽力實踐，辦公自動化等。
職業資格證書與就業崗位：學生可獲取CET-4證書、商務英語等級證、普通話等級證、外貿業務員證、跟單員證、駕駛員證等資格證書。畢業后能在外貿、文化教育、旅游（酒店）等行業從事翻譯、外貿實務、教學和涉外文秘等工作。
商務英語專業（國際貿易實務方向）
培養目標：培養掌握國際貿易的基本理論和基本知識，熟悉國際貿易實務操作技能，具有用英語熟練進行國際經濟交流活動包括商務談判、市場行情調研、進出口業務的實際操作和服務貿易等各項工作的能力，能熟練使用現代辦公設備，在不同涉外經濟單位從事進出口業務工作的高等技術應用型人才。
主干課程：國際貿易概論、國際貿易實務、國際商法、國際金融、國際結算、國際貨物運輸與保險、國際商務函電、商務談判、公共關系、市場營銷、電子商務、大學英語、外貿函電。
職業資格證書與就業崗位：學生畢業時可獲取CET-4證書、普通話等級證、外貿業務員證、報檢員證、外銷員證、跟單員證等資格證書。
商務英語專業（國際貿易實務方向）教學計劃
一、培養目標
培養德、智、體、美全面發展，熱愛祖國，具有良好的職業道德，具備扎實的國際經濟和國際貿易理論基礎，掌握國際經濟與國際貿易的基本知識與基本技能，熟練掌握商務英語的聽、說、寫、譯能力，熟悉通行的國際貿易規則和慣例，具有較強的外貿業務實踐能力、獨立分析解決實際問題能力和開拓創新駕馭市場能力的高技能應用性商務人才。
二、人才培養模式
采取“2.5+0.5”的人才培養模式，以培養具備“一德、二基、三能、四證”合格的國際貿易高級應用型人才為目標，以應用知識技能教育為主線，以實踐能力培養為中心，以基本理論知識傳授為基礎，通過“四模塊”（課程認識實習模塊、校內實習基地模塊、校外實習基地模塊、“走出去，請進來”協作模塊）實踐教學模式，實現“教學、考證、‘零距離’上崗”三者的完美結合。加強綜合教育，把學生的一般知識、素質和能力的教育與專業技能的教育有機的結合起來，建立綜合教育體系，通過增加第二課堂內容，促使受教育者的知識、能力和素質結構優化、全面協調發展。
三、人才培養規格要求
（一）職業（崗位）能力要求
1．具備良好的思想品德、身心素質和一定的人文素養，具有創新能力和學習能力；
2．具有較扎實的英語聽、說、讀、寫、譯能力，并能以英語作為工作語言進行商務活動；
3．能根據國家的有關經濟工作的方針、政策、法令、規章正確處理經營活動中政策性問題；
4．具有單獨處理外貿業務各環節各部門的決策與分析、溝通與協調能力；
5．具有簽訂和履行外貿合同、制作外貿單證和審單以及進出口商品報關的能力；
6．具備使用辦公自動化軟件能力，能處理辦公室日常事務。
�。ǘ┞殬I（崗位）知識要求
1．本專業培養目標中所規定的文化基礎知識；
2.系統、實用的英語語言基礎知識：語音語調正確，語法概念清楚，語言基礎知識扎實，能用英文書寫商務函電及其它應用文；
3.國際貿易理論及進出口貿易實務，較為系統的市場營銷、經營管理、市場經濟法規、海關法規、報關實務等相關的商務知識；
4．計算機的基本知識與操作，現代辦公設備及軟件的操作；
5．良好的文化修養，心理素質及一定的美學修養。
�。ㄈ┵Y格證書要求
1．全國計算機等級考試合格證書；
2．普通話水平等級證書(二級乙等)；
3．大學英語四級成績單（360分以上）；
4．外貿業務員證書；
5．自愿考取機動車駕駛證、外貿跟單員、外銷員、單證員等資格證書。
�。ㄋ模┍緦I學生畢業后可適應的工作范圍
外經貿企業和涉外企業中各類業務人員、商務文秘人員、公關人員；海關、賓館、商場、會務中心高級操作性工作人員。
�。ㄎ澹┱猩鷮ο蠹皩W制
招生對象：高中、中職畢業生
學制：三年
四、素質、能力、知識結構
1.基本素質與能力
1.1.政治素質
1.2.身體素質
1.3.職業道德規范、敬業精神
1.4.創新精神、團隊精神
2.英語應用能力
2.1.掌握大學英語教學大綱詞匯表中規定的5000～6000個詞匯及基本用法。
2.2.能夠準確閱讀英語外貿法律法規、合同條款。
2.3.書寫各種商務函電，在30分鐘內寫出200～250單詞的商務工作報告。要求語義連貫，無重大語法錯誤。
2.4.能夠與外商用英語交流、業務洽談。
3.商務活動能力
3.1.進出口業務操作能力
3.2.商務接待與談判能力
3.3.公關協調能力
3.4.外貿函電能力
3.5.報關實務能力
4.綜合技能
4.1.計算機應用能力
4.2.辦公室事務處理能力
五、課程設置
專業核心課程：國際市場營銷、商務英語，國際貿易實務，商務函電，商務英語翻譯。
專業實訓課程：英語口語實習，國際商務單證模擬實訓，頂崗實習，畢業論文。
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1．商務英語
以教授商務英語語言基本詞匯、主要句型、習慣表達方式及用語規范為主，適當兼顧情景對話；在培養學生英語語言能力的同時讓學生了解和熟悉各種商務情景和商務活動，掌握相關的商務及商務文化知識，并使他們能夠把所學的知識運用于各種商務活動中。
2．國際貿易實務
講解進出口單證的種類、用途、繕制及流轉程序。重點介紹國際貿易中有關合約的訂立、價格、支付、商檢、仲裁索賠等基本知識，講授國際貿易談
判技巧，單證運輸名義、國際貿易法規，國際慣例等，培養學生分析和處理實際業務問題的能力。
3．商務函電
本課程按照實際對外經濟貿易程序介紹英語商務信函的寫作方法，包括商業信函和公文的格式，專業詞匯、簡碼含義、行文方法與文體特點等基本應用能力的理論和實際操作方法，具體內容涉及建立業務關系、詢價、報價、還價、接受、開證、保險、租船訂艙和索賠等，另外還介紹了國際商務應用文的寫法和合同或合約的閱讀。
4．國際市場營銷
講授國際市場營銷學的基本原理與方法，包括國內外市場營銷理論與實踐的最新發展，使學生能夠正確地進行國際市場細分和確定目標市場，牢固樹立以顧客為中心的市場營銷觀念，掌握產品定價、銷售渠道、促銷等策略。理論聯系實際，切實提高分析問題、解決問題的能力，有效地組織企業的經營活動，提高企業經營管理水平。
5．國際商法
介紹有關國際商事活動的基本法律制度、國際公約及國際貿易慣例。其中，國際貨物買賣法、國際商事合同法、海上貨物運輸法、海上貨物運輸保險法則是整個課程的最核心內容。
6．綜合英語
通過語法和詞匯的教學，培養學生理解和構造句子的能力；通過課文教學，培養學生在語篇水平上理解信息、表達信息的能力；通過翻譯技巧的學習和訓練，使學生具備初步的英漢互譯能力；通過多種形式的主題任務訓練培養和提高學生綜合運用英語的能力。
7．商務英語會話
教授學生在商務場合下不同情境中應掌握的英語會話基本理論和策略技巧。訓練學生聽懂一般商務活動中的電話、產品展示、談判、會議發言等，基本把握言語者的'態度和意圖；訓練學生能用基本正確的英語口語進行一般商務活動，如：接待外商，接聽商務電話，進行社交活動，展示產品，詢價、報價，價格談判，簽訂合同，支付費用，進行商品運輸、保險和索賠等。
8．商務英語視聽說
通過大量商務情景真實材料的視聽輸入，增強學生的商務英語語言感知能力，使學生掌握商務英語信息的處理技巧，能運用語言知識、世界知識、商務情景知識和人際交往知識分析、領會說話人的態度、感情和真實意圖，從而正確地獲取信息和理解意義；同時通過真實的商務英語口頭語言輸入和模擬訓練，進一步提高學生商務英語口頭交際的能力。
9．商務談判
教授商務談判的基礎知識、原理和實踐技巧。重點講解商務談判的程序與內容以及在實踐操作中的運用，使學生具備從事商務談判的素質和能力。
10．商務英語翻譯
教授英漢互譯的實用理論與技巧，培養學生使用各種技巧對商務文體進行翻譯的能力。分析各種實用商務英語文體語言特點、翻譯方法與技巧，包括信函、電傳、廣告、商標、名片、行業介紹、產品介紹、產品使用說明、法律文書和合同等，為學生將來從事商務英語翻譯活動打下堅實的基礎。
11．商務單證
本課程屬專業實踐課，強調實務性、操作性。主要包含國際貿易單證的基本要求、流程和發展趨勢，交易磋商和合同的簽訂，國際貿易結算方式，信用證在國際貿易結算中的運用，匯票，發票，運輸單據，保險單據，原產地證書，商品檢驗證書，進出口報關單，進出口許可證及其他單據，使學生全面掌握制單與結匯的綜合技能。
12．國際貿易理論
講授國際貿易的基本理論和政策，從理論的高度認識和分析各種國際貿易現象和國際貿易問題。培養學生的綜合分析問題能力，以便在錯綜復雜的國際市場上，學會用科學的方法分析各種國際貿易現象和問題，把握國際貿易的走勢作出正確的決策、更好地完成各項對外經貿任務。
13．海關實務
講授報關的有關政策，報關的環節和程序，要求學生掌握海關法規和通關的規則制度，通曉報關程序，能準確填報進出口貨物報關單，使學生能順利通過報關員資格認證考試。
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1．英語口語實習
通過在桂林陽朔1周的英語口語實習，讓學生體驗國內英語交際的環境，激發學生英語交際的意愿，增強學生跨文化交際意識，提高學生的英語交際能力。
2．國際商務單證模擬實訓
利用“國際商務EDI模擬操作軟件”進行1周的進出口貿易各環節的網上模擬操作實訓，使學生熟練掌握國際貿易單證的流程以及合同、信用證、匯票，發票，運輸單據，保險單據，原產地證書，商品檢驗證書，進出口報關單，進出口許可證等各種單據的繕制，進一步提高學生制單與結匯的綜合技能，使學生達到該項職業崗位的能力要求，實現零距離上崗的目標。
3．社會調查
通過假期安排社會實踐活動，使學生接觸社會、了解國情，提高理論聯系實際的水平和能力；同時對本專業相關的行業、市場和就業等情況進行調查和分析，使學生對未來的職業前景和能力需求有更直觀的認識和了解。
4.頂崗實習
通過為期5個月的畢業頂崗生產實習，使學生了解并熟悉國際商務或相關企業和單位的經營情況和管理模式，找準本專業與實習單位、實習內容的結合點或切入點，在實際崗位上對專業知識加以實踐和運用，積累實際工作經驗和能力，初步實現社會心理角色的轉變，實現實習和就業的有機結合，以便畢業后能適應用人單位及社會的需要。
5．畢業論文
通過對學生的論文寫作指導以及選題、開題、初稿、定稿、答辯等任務環節的實施完成畢業論文的寫作，培養學生綜合運用專業知識分析問題、解決問題等理論聯系實際能力；檢驗學生以下各方面的能力：①調查研究、查閱中外文獻和收集資料的能力；②理論分析、
制定設計或試驗方案的能力，③綜合分析、總結提高及撰寫科技論文的能力，④運用英語表達思想和陳述觀點的能力。
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