分析成本會計中分配問題研究論文
一、前言
成本會計學習的過程中會涉及到很多分配領域中的問題,首當其沖的是各項要素費用在各種類型產品之間的橫向分配問題,比方說材料費用的分配;人工費用的分配等等;其次是同一種產品的成本,在這個月完工產品以及月末產品之間的縱向分配問題,在上文中提及到的這個流程當中涉及到的較為具體的分配方法有十幾種,在分配一種具體費用的過程中可以應用到哪一種類型的方法,這些方法在解決哪些問題的時候展現出來的適用性比較強等等,學生想要對上文中提及到的這些問題形成全面且明確的了解,其實是一件較為困難的事情,針對分配過程中涉及到的較為典型的費用分配問題解決措施展開研究分析,希望可以在今后相關的工作人員對這個問題進行分析的時候起到一定程度的借鑒性作用,也可以在學生日后學習的過程中起到一定程度的促進性作用。
二、生產工人領域中的工時比例法
在實際應用領域當中,生產工人的工時比例法是得到較為廣泛應用的一種傳統型制造費用分配方法,主要是將產品生產過程中涉及到的生產工人的實際工作時間依據比例展開科學合理的分配工作,以此為基礎對生產成本和實際生產情況之間的適應性做出保證,所以每一個產品實際生產的過程中消耗掉的工時,是制造費用分配工作進行的過程中使用到的較為重要的依據,在我國范圍之內數量眾多的勞動密集型企業當中得到的應用較為廣泛,依據產品的生產情況展開研究分析工作,假如說生產技術水平比較高、工時定額之間的差距不大,那么在制造費用分配工作進行的過程中是可以應用到工時比例法,在此基礎之上可以更為全面的將產品的生產成本呈現在人們的眼前,以此為基礎對生產成本的科學合理性做出保證。在實際應用的過程當中,工時比例法實際應用的過程中,制造費用總額和各個產品生產工時數值之間的比值是制造費用分配比例,所以某一個產品需要使用到的制造費用是制造費用乘以這一個產品生產工作進行的過程中消耗掉的時間。
將生產工人領域中的費用計算實際情況作為依據,是站在整體的層面上對生產制造成本、。工人生產效率展開綜合性分析之后得到的方法,與此同時這一種分配機制的合理性是比較強的,即便是應用范圍不是十分的廣泛,但是在生產工人占據整體生產成本比例比較大的情況之下,尤其是在機械化水平高抑或是機械化水平之間的差異性不強的企業當中,應用這種方法是比較好的,在經濟全球化發展進程向前推進的過程中,各個行業當中的生產模式是會逐漸的向著自動化的方向轉變,因此上文中提及到的這種制造費用計算模式的應用范圍會呈現出來一種逐漸縮小的態勢。
三、生產工人領域中的工資比例法
在企業發展進程向前推進的過程中,生產工人領域中的工作比例法是將工人的工資作為計算依據,和上文中提及到的依據工時比例展開制造費用分配的核算模式進行一定程度的相互比較的基礎上,差異是分配依據不同。在實際應用的過程中,是將制造費用總值和各個產品生產過程中涉及到的工資總值進行一定程度的相互比較的基礎上,得到的比值是制造費用的分配率。所以這種產品的制造費用,就是將制造費用分配率乘以這一個產品的生產工人的工資。因為產品的生產工人工資可以從工資費用當中直接呈現出來,因此可以應用生產工人的工資比例法來分配制造費用。計算流程十分簡單,計算的效率也比較高,因為會受到各種類型產品生產相關工作進行的過程中涉及到的機械化程度的影響,因此計算出來的制造費用在某些層面上來說會呈現出來一定的不合理性以及不科學性。當企業施行評價的過程中,可以將工人的操作技能以及產品生產機械化水平作為重要依據,但是仍然還是會受到生產流程的影響,在生產工人領域當中工資比例法的應用范圍會顯得比較小。
四、機器工時領域中的比例法
在和上文中提及到的兩種成本會計費用分配方法進行一定程度的相互比較的基礎上,機器工時領域中的比例法,將機器設備實際運行時間以及費用當成是分配依據,以便于可以在產品生產流程中對制造費用的科學合理分配做出保證。在實際應用的過程當中,這一種方法的計算公式是制造費用總金額和產品生產過程中使用到的機器工時總額之間的比值,就是制造費用的分配率。所以某種類型產品應當分配到的制造費用,就是制造費用分配比值乘以這一個產品生產相關工作進行的過程中消耗掉的機器工時。在生產自動化水平不斷提升的情況之下,企業產品生產機械化水平自然會不斷的提升,從而機器設備實際運行的過程中會花費更多的修理費用,折舊費用以及維護管理費用等等,一年機器工時比例法在工人成本費用較為低下的企業當中展現出來的適用性比較強,在可以將各種類型機械設備生產相關工作進行的過程中消耗掉的工時以及耗費掉的費用準確記錄夏利的情況之下,可以對相關數據的準確性及真實性做出一定程度的保證。
五、結語
總而言之,依據上文中的敘述可以發現的一點是,所有的分配方法使用的過程當中都是應當遵循“確定待分配費用以及分配對象,選擇出來適應性比較強的分配標準,并將其代入到公式當中展開具體計算”這一個基礎性思路;與此同時所有分配方法命名方式都是構建在“分配標準+比例法”這一個命名客觀規律之上的,只需要較為牢固的將上文中提及到的基礎思路以及命名規律記住,再在和每一種分配方法的具體應用范圍進行一定程度的相互融合的基礎上,基本上可以較為容易的將成本會計領域中的分配問題解決,最終在后續的學習活動進行的過程中起到一定程度的促進性作用。
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