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      1. 外語系英語專業(yè)畢業(yè)論文大綱

        時間:2024-08-20 08:57:22 論文提綱 我要投稿

        外語系英語專業(yè)畢業(yè)論文大綱

          一、 總 綱

        外語系英語專業(yè)畢業(yè)論文大綱

          畢業(yè)論文,是大學(xué)本科教學(xué)的最后一個環(huán)節(jié)。是對整個大學(xué)階段學(xué)習(xí)的回顧與總結(jié),是學(xué)生綜合能力的體現(xiàn),也是對學(xué)生的一次語言及相關(guān)科學(xué)研究的一次基本訓(xùn)練,因此,要求學(xué)生以高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待此項工作。

          做好畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作是整個大學(xué)教學(xué)的重要和必要內(nèi)容,也是理論教學(xué)的重要組成部分。每一位教師都要以高度的社會責(zé)任感和敬業(yè)精神投入到此項工作中去,指導(dǎo)學(xué)生順利完成畢業(yè)論文任務(wù)。

          二、 畢業(yè)論文的階段及要求

          論文工作主要分以下幾個階段:準(zhǔn)備(資料的收集與整理、閱讀文獻)、撰寫提綱、第一稿、第二稿、第三稿、定稿與答辯。

          (一)準(zhǔn)備:學(xué)生可以自由選擇研究范圍(語言、文學(xué)、文化、社會問題、應(yīng)用英語、經(jīng)濟、貿(mào)易、科技、社會生活等),但要在教師的指導(dǎo)下對研究對象進行資料的收集整理和分析來確定畢業(yè)論文題目。

          (二)撰寫提綱: 學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下分析和研究所采集的資料的基礎(chǔ)上,撰寫畢業(yè)論文提綱。同時也要求每一位指導(dǎo)教師在學(xué)生形成畢業(yè)論文提綱前一定要與每位被指導(dǎo)的學(xué)生進行討論,畢業(yè)論文提綱應(yīng)盡量做到全面縝密,理順?biāo)撌鰞?nèi)容,避免以后反復(fù)修改。

          (三)第一稿:要求學(xué)生必須嚴(yán)格按照指導(dǎo)教師審定后的畢業(yè)論文提綱進行寫作, 不可自行其是,隨意更換主題。第一稿完成以后,指導(dǎo)教師主要檢查學(xué)生是否按照既定的提綱和思想在寫作,及時發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。如學(xué)生采取不認(rèn)真的態(tài)度,指導(dǎo)教師應(yīng)對其提出嚴(yán)肅的批評教育,拒不接受者,指導(dǎo)教師有權(quán)提出相應(yīng)的處理意見,或交系里處理。如果指導(dǎo)教師不認(rèn)真指導(dǎo),以后階段出現(xiàn)的問題由該教師本人負(fù)責(zé)。

          (四)第二稿:要求學(xué)生不僅要繼續(xù)補充第一稿之不足,同時要求在表達(dá)上要有所提高。在接到第二稿以后,指導(dǎo)教師閱讀后應(yīng)指出存在的問題,以便學(xué)生及時改正。

          (五)第三稿:要求學(xué)生在文風(fēng)、文章格式、修辭等方面有所提高。指導(dǎo)教師要對第三稿進行全面的審閱,并提出修改意見,以保證定稿打印時所有的錯誤和疏漏都得到更正,錯誤率控制在規(guī)定范圍內(nèi)。同時,教師還要提醒學(xué)生在打印前再校對,以保證盡可能地將正確的版本打印出來。

          (六)畢業(yè)論文答辯:畢業(yè)論文的答辯是畢業(yè)論文工作的最后階段,要求學(xué)生予以充分的準(zhǔn)備和重視。論文答辯前,學(xué)生們必須充分熟悉論文,答辯時,要求學(xué)生能脫稿進行5~10分鐘的畢業(yè)論文內(nèi)容的陳述,并流利、準(zhǔn)確地回答答辯委員提出的問題。在答辯過程中,參加答辯的教師要對答辯人的語言技能(語音、語法、詞匯、語用)、口筆頭能力、論文內(nèi)容和答辯的表現(xiàn)進行認(rèn)真紀(jì)錄,客觀公正地評分。

          三、 畢業(yè)論文的內(nèi)容:

          畢業(yè)論文的內(nèi)容可以涉及語言知識、與語言有關(guān)的問題(如,語言教學(xué)、文化等)和相關(guān)專業(yè)的知識和內(nèi)容(如經(jīng)濟、貿(mào)易、管理、金融等)。其他內(nèi)容,須經(jīng)論文審題小組集體審定。學(xué)生有選擇論文內(nèi)容的自由,指導(dǎo)教師可以提出建議,但不能代替學(xué)生做出決定。論文內(nèi)容要能反映社會和時代特征,具有理論價值或?qū)嵺`意義,有新穎性。論文可以對某個理論問題的探討,也可以是實踐問題的解決。論文不僅要反映學(xué)生的綜合能力,而且要反映他們對相關(guān)問題的較為正確的論述,要有一定的獨立見解。論文必須做到主題明確、論據(jù)清晰、內(nèi)容具體而充實,切忌空談。寫翻譯的論文,除實例分析外,還要提供原文的譯文,以便弄清譯論的依據(jù)。如果論文是實踐性的,它必須提出一定的解決途徑、方案。

          四、 畢業(yè)論文的評審:

          指導(dǎo)教師在對論文評定成績時,要參照學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、平時表現(xiàn)出的語言水平和專業(yè)四、八級考試的成績,以正確衡量學(xué)生真實的語言和認(rèn)識水平。指導(dǎo)教師對學(xué)生的畢業(yè)論文成績提出異議,如不被采納,可提交外語系畢業(yè)論文工作小組商議和仲裁。指導(dǎo)教師如發(fā)現(xiàn)學(xué)生的畢業(yè)論文有抄襲現(xiàn)象,應(yīng)及時向?qū)W生指出,學(xué)生若不接受批評,指導(dǎo)教師應(yīng)提交到外語系畢業(yè)論文工作小組處理,嚴(yán)重者取消論文資格。指導(dǎo)教師應(yīng)杜絕送分的做法,也不可因個人原因影響對學(xué)生論文評價的客觀性和公正性。

          五、 論文的格式:

          論文的規(guī)格:正文長度 3,0 00—5,000 單詞。

          使用的語言:英語.。

          論文分題目、引言、正文、參考文獻、致謝等部分。

          引文要注明出處。直接引用要加引號,間接引文要以轉(zhuǎn)述的方式出現(xiàn)。然后以括號把引文來源寫清楚:(作者名,年份,引文所在頁碼)

          論文正文部分:

          1、 論文正文均用小四號字,新時代羅馬字體;一級標(biāo)題使用三號字,二級標(biāo)題使用四號字,三級及三級以下標(biāo)題使用小四號字;標(biāo)題統(tǒng)一使用黑體字,1.5倍行距 2、 作者名,小4號字,班級,學(xué)號;

          3、 指導(dǎo)教師名,小4號字,職稱;

          4、 摘要:250-300詞,小4號字, 英文一頁,中文一頁;

          5、 關(guān)鍵詞:4-7個。不能用專有名詞,詞與詞之間空四格(或一個Tab鍵),不加標(biāo)點符號;

          6、 正文:用小4號字, 標(biāo)題用小4號字黑體,數(shù)字用羅馬字,次部分用一般數(shù)字符號。如:

          I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. IX. X II. 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5 ...

          III. 1.1.1, 1.1.2, 1.1.3/ 2.1.1, 2.1.2, 2.1.3, / 3.1.1. …;

          7、 參考文獻(Bibliography):先英文,后中文。作者名,出版年月,文章名/書刊名,出版社,地點;

          8、致謝(Acknowledgement)

          六、 畢業(yè)論文質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

          (一)選題恰當(dāng)、與畢業(yè)生的知識水平與認(rèn)識能力相當(dāng);

          (二)內(nèi)容豐富、資料翔實、論證充分有力;

          (三)觀點正確、邏輯性強、無違反國家大政方針的觀點

          (四)敘述清楚、層次清晰而豐富;

          (五)語言表達(dá)正確,無拼寫錯誤、語言錯誤控制在20-25%00(萬分之二十到二十五);

          (六)用詞、造句、謀篇、布局等方面無明顯失誤,修辭錯誤率控制在2%。

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