大學生會計職業生涯規劃論文

大學生會計職業生涯規劃論文

　　【大學生會計職業生涯規劃論文】

　　一、自我分析

　　1、職業興趣(不少于50字)

　　從生活體驗來看，我的興趣主要集中在設計、嘗試、創新、管理方面。想學習設計創新，因此，我的職業興趣是一個設計者。根據自己的職業興趣，另外一方面，根據自己的專業或者未來的生活經歷的變化，會預備不同的職業定向。

　　2、價值觀(不少于50字)

　　依據我自身的能力，提高自己的能力。我的職業價值會偏向對社會作出貢獻這一方面。要給一個價值的話，希望我能夠創新，給人類的社會帶來不一樣的影響，實現自己的價值。最好能夠幫助社會，救濟社會。

　　3、職業性格(不少于50字)

　　不同的職業有不同的職業性格。不同的人也適合各種不同的職業。依據自己的性格，屬于不會善于交際的那一種，選擇職業的時候，可以嘗試自己合適的職業，去鍛煉自己，發展自己。

　　4、職業能力(不少于50字)

　　我喜歡思考，并善于發現問題。有句話說真正的能力在于發現問題。在人際方面，對人真誠，善待他人，不求回報，這在選擇職業也有很大的幫助。堅持自己的職業選擇，如果是對的一條路，就會堅持，并好好地發展。

　　5、自我分析小結(不少于100字)

　　每個人都有自己的夢想，為了夢想，所以我們都走到了現在，現在在大學，是一個很好鍛煉自己的時期和機會，每個人都有優點也有缺點，把自己的缺點努力改掉，少一點缺點，努力的為成功做準備。畢業后的職業選擇是很重要的，職業重要，選擇也很重。只有我們根據自己的情況，努力分析，真正的了解自己，在以后的路上，就會更好的解決困難，選擇更好的職業，發展好的職業�，F在要為未來做準備，好好學習，認真的讀好大學，發展自己。

　　二、職業分析

　　1、職業環境分析

　　(1)家庭環境 (如：家庭情況、家庭教育、經濟狀況、家人期望、家族文化及對自己的影響等，不少于50字 )

　　按照現在社會的發展水平，我生活在一個普通的家庭，處于中等吧。爸爸媽媽，我還有弟弟一起。小時候通過父母的教育，我們會懂了一點事�，F在的我們都長大了，家人會特別期望我們會有所成就。家族的文化給我創造了基礎，知道做人的基本原則，和生活的能力。

　　(2)學校環境 (如：學校辦學特色、專業特點及就業情況、畢業生在當地的就業競爭力等，不少于50字)

　　院堅持“以學生為本”的教育理念，高度重視學生的專業能力培養和思想品德教育，在“教育、管理、指導、服務”等方面有機結合，努力為學生提供良好的學習、工作和生活環境。園林工程技術是本學院的重點專業，培養掌握園林工程設計、園林工程施工、園林工程施工管理、園林工程預決算、園林工程監理、園林企業經營與管理等技術的高級技術應用性專門人才。畢業生在當定的就業競爭力良好。

　　(3)一般社會環境(如：社會發展、政治與經濟環境，國家政策、就業形勢、社會需求等，不少于50字)

　　現代社會是一個理工科的社會，對于文科學生似乎找工作很難。由于對經濟的過度光注，很容易導致人的異化。對于未來社會來說，必然是一個中國文化的復興之期，因此只要你有足夠的能力，未來的世界必然是你走在時代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力!

　　(4) 目標地域環境(如：目標城市、地區的經濟發展狀況及前景，生活習慣與氣候水土，人脈關系等，不少于50字)

　　應該會選擇在浙江省內的城市，但是也不確定會出去，因為想給自己一個鍛煉�？赡懿煌�的一個地方，有著不同的發展。想去經濟發達的地方，例如上海、北京。生活習慣不要脫離現在的，不要有很大的差別。

　　2、目標職業分析

　　(1)目標職業名稱

　　工程設計、計算機多媒體技術、

　　(2)目標職業知識、技能、態度品德要求(不少于50字)

　　培養目標：培養掌握園林工程規劃設計、園林工程施工、園林工程施工管理、園林工程預決算、園林工程監理、園林企業經營與管理等技術的高級技術應用性專門人才。專業核心能力：熟悉園林工程項目管理工作;掌握各項施工規范和技術措施;具有各類園林工程的施工和質量控制的綜合管理能力和專業試驗能力;掌握園林工程結構知識，能獨立完成測量放樣、定位、技術交底等工作的能力;具有一定的協調能力和審美觀，具有現場處理問題的能力;具有一定的規劃設計能力;具有較強的自主學習能力，以及在園林及城建領域獲得前沿知識的能力。對于學習的態度，要對自己嚴格，去喜歡自己的專業，這樣才能讓自己學好。

　　(3)就業和發展前景(不少于50字)

　　面向城建部門、園林工程企業、苗木生產企業、城市公園、森林公園、房地產開發公司、物業公司以及各工礦企業、機關學校醫院和居住小區的園林綠化部門等，從事中小型綠地規劃設計、栽培養護、施工管理、技術負責、施工監理以及園林營銷等工作，或函授園林本科以及參加專升本考試繼續深造等。

　　3、差距分析

　　分析自己與目標職業在知識、技能、態度品德方面存在的差距與不足(不少于100字)

　　差距與不足：對于園林工程，現在好對自己的要求不夠嚴格，因為學得不夠好，還沒有真正的去學好，對于設計這方面，還差好多。還需要調整好自己的心態，想想自己要怎么去學習，還需要改掉哪些壞習慣和缺點�，F在要努力學習畫畫的能力，把不好的功課都補回上來。還想了解計算機方面的知識，以前想學計算機，沒有學，現在可以自己多去了解。邊學邊努力。

　　4、SWOT分析

　　(1)我的優勢(strength)及其使用(不少于50字)

　　我的優勢在于會認真做一件事，禮貌，待人真誠，珍惜。在學習中，會努力，熱愛學習，樂觀積極向上。懂得寬容、謙讓。想要努力認真的做好任何事情，努力讓自己成功。

　　(2)我的弱勢(weakness)及其彌補(不少于50字)

　　我的弱勢在于有時候做事情沒有一心一意的去做，從而因為粗心常常干不好一件事情，所以偶爾有那么一點的小失敗。還有膽量太小，沒有去敢于嘗試自己沒有嘗試過的事情。所以在這兩個方面都要通過自己的努力去提高。

　　(3)我的機會(opportunity)及其利用(不少于50字)

　　只要認真讀好大學，認真的去做每一件事情。在未來就會有機會去學習更好的，獲得更好的職業。通過大學的學習，努力學好自身專業知識，掌握必要經營管理技能。積極參加社會實踐，增強自己的社會實踐經驗。進一步提高自己的交往能力，團隊合作能力，企業領導能力。

　　(4)我面臨的威脅(threat)及其排除(不少于50字)

　　現在面臨就業難的問題，因為中國的人口多，還有很多種原因導致了大學生的就業難問題，還有現在自己的能力不會很強，必須努力提高自己的能力，這樣才能在這個社會上安定的生存。不過也不能悲觀，因為機會都是存在的，要抓住在自己手中的機會

　　5、職業分析小結(不少于100字)

　　存在、立足于這個社會，選擇職業是非常重要的。每個人選擇的職業都會有所不同，根據每個的特點、特長、優點和缺點。都會分析出好多，職業的選擇要看自己的能力，剛開始對自己的要求不能過高，也不能太低個自己的能力。最起碼的要對自己有信心，這樣才能干好事情，這樣才能成功。我們往往會因為生活的環境，經濟情況選擇自己的職業。從小事干起才更有能力去干大事，所以我們要從現在起慢慢的努力。

　　三、職業生涯規劃

　　1、學業規劃

　　(1)大一

　　學業規劃: (不少于50字)

　　大學不會跟高中一樣，其實大學要學的東西更多，不止是書本上的知識，還有更重要的是塑造人，學會做人，為未來打下基礎�，F在可能會迷茫，但是我們也不能太急，面對全新的知識，我們要認真，對自己有信心的學習。

　　能力目標: (不少于50字)

　　首先要適應由高中生到大學生的角色轉變和環境的轉變，重新確定自己的學習目標和要求;其次，要開始接觸職業和職業生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業，進行初步的職業生涯設計;建立新的人際關系，提高交際溝通能力，建立良好的人際關系。

　　成果目標: (不少于50字)

　　認真學好大一的知識，打下學習的基礎。增加自己學習這個專業的信心。明白好多道理，對于生活，對于社會，對于朋友。

　　(2)大二

　　學業規劃: (不少于50字)

　　開始確定自己的就業方向，考慮未來的畢業方向，了解相關的活動，并以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，培養和鍛煉自己的領導組織能力、團隊協作精神，同時檢驗自己的知識技能;嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，在課余時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作。

　　能力目標: (不少于50字)

　　和大一相比，大二更多了一點挑戰，挑戰自己的生存能力、學習能力。與未來又接近了一步，或許會有點不適應。不過大二的重點就是塑造人，與未來拼搏，考慮未來。讓自己強大，奮斗最重要。

　　成果目標: (不少于50字)

　　確立自己未來的就業方向，培養自己的職業能力，努力拼搏，努力奮斗、學習、嘗試各種活動來鍛煉自己，增強生存能力，在這個社會上就不會怕好多的挫折。只有讓自己發展才能把未來握在手中。

　　(3)大三

　　學業規劃: (不少于50字)

　　準備沖刺就業。即將畢業，面對走向社會的職業選擇，情緒、情感活躍而復雜。認為自己的十幾年的學習所得將得到檢驗，自己的潛力、優勢、特長、能力將得到發揮。要結束學業了，為面對這個大學很留戀了，然后懷念。

　　能力目標: (不少于50字)

　　在這個沖刺階段我應該給自己做一個總結，首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前三年的準備是否已充實;然后，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備;最后，進行預習或模擬面試。

　　成果目標: (不少于50字)

　　三年的時間，我們肯定都學到了好多知識，為自己進入到大學學習，鍛煉了自己而感到幸運。因為這個機會只有我們自己珍惜了，把握住了，才會發揮它的作用，讓我們成長，成功。

　　2、職業生涯規劃(自己分段規劃,最少分為兩段,每段可設職務目標、經濟目標、能力目標、成果目標、健康目標、學習目標、家庭目標等)

　　1.(2010-2015年)

　　職務目標：有一個挺好的工作，不需要很好很好，只要滿足自己就好了。

　　經濟目標：一般水平，在自己生活以上

　　能力目標：比自己的能力要求高一點，來提高自己的能力

　　成果目標：提高自己的能力，往更高的一步發展，為下一步打下基礎

　　健康目標：有一個良好的工作環境

　　會計專業大學生職業生涯規劃書范文 (6): 學習目標：能夠學到好多新的東西 家庭目標：讓爸媽同意自己的 職業 選擇 2. (2016—2020年) 職務目標：創業。 經濟目標：有一個良好，快速的發展。經濟發展好。年薪高 能力目標：形成自 會計專業大學生職業生涯規劃書范文 (6)

　　學習目標：能夠學到好多新的東西

　　家庭目標：讓爸媽同意自己的職業選擇

　　2. (2016—2020年)

　　職務目標：創業。

　　經濟目標：有一個良好，快速的發展。經濟發展好。年薪高

　　能力目標：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力;與相關公司決策層有一定的溝通;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍

　　成果目標：自己創業。生活穩定

　　健康目標：有一個良好的工作環境

　　學習目標：對自己的要求變得嚴格

　　家庭目標：家人開始相信自己

　　3、評估與調整(由于社會環境、家庭環境、組織環境、個人成長曲線等變化以及各種不可預測因素的影響，一個人的職業生涯發展往往不是一帆風順的。應根據條件的變化適時評估、調整職業目標、職業路徑與行動計劃。)

　　職業生涯規劃的側重點在職業準備、職業選擇、職業適應三個階段。大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據各方面的分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應，迅速成為一個成功的職業者。

　　對自己的職業要有選擇，也要學會自己調整，不同的時期可能適合的職業不同，從而我們在每一個時期都要考慮你好。

　　四、結語

　　職業生涯規劃書，規劃自己的未來，對我們的意義深刻，因為身為大學生的我們，應該珍惜這來之不易的學習機會。并不是每一人都可以在大學殿堂里度過自己人生最美好的日子。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。有了目標，才會有動力。這份大學生職業生涯規劃書就是給了我一個明確的學習目標和職業規劃。好好學習，天天向上。

【大學生會計職業生涯規劃論文】相關文章：

大學生職業生涯規劃論文12-04

大學生職業生涯規劃論文模板12-04

職業生涯規劃論文12-04

大學生職業生涯規劃論文格式12-04

大學生職業生涯規劃論文3000字03-17

職業生涯規劃論文自我分析論文06-14

學生職業生涯規劃論文12-04

醫學職業生涯規劃論文12-04

護士職業生涯規劃論文12-04