畢業(yè)論文自我鑒定（精選14篇）
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，自我鑒定可以總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，不如我們來(lái)制定一份自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢？以下是小編精心整理的畢業(yè)論文自我鑒定，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)論文自我鑒定 篇1
越是將要結(jié)束的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)時(shí)間會(huì)是這么短暫的距離�；厥走@四年的大學(xué)生活，在老師和朋友的相互信任、支持與包容中，我高興過(guò)、悲傷過(guò)，有刻骨銘心，也有不堪回憶。雖然我也有過(guò)失敗，但是總結(jié)這四年的生活，我還是堅(jiān)信自己的成功的，我收獲了太多太多。
重新梳理這四年學(xué)過(guò)的課程，不難發(fā)現(xiàn)，選讀工程管理專(zhuān)業(yè)是個(gè)成功的選擇。這個(gè)專(zhuān)業(yè)不但結(jié)合了土木工程施工中的各方面專(zhuān)業(yè)知識(shí)課程，還包含了作為一個(gè)未來(lái)的管理者所應(yīng)該具備的知識(shí)與技能的專(zhuān)業(yè)課程。下面，讓我來(lái)總結(jié)一下我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)課程的學(xué)習(xí)心得與體會(huì)。
在房屋建筑學(xué)中，我們學(xué)習(xí)了該如何去審視、閱讀一座建筑。所謂建筑，它作為一個(gè)名詞，指一切建筑物和構(gòu)筑物，是人類(lèi)為了滿(mǎn)足生活和生產(chǎn)勞動(dòng)的需要，再利用所掌握的結(jié)構(gòu)技術(shù)手段和物質(zhì)生產(chǎn)資料，在科學(xué)規(guī)律與美觀藝術(shù)的指導(dǎo)下，通過(guò)對(duì)空間的組織而形成的社會(huì)生活環(huán)境。美好和實(shí)用的建筑是工程管理專(zhuān)業(yè)最終的理想。在對(duì)該門(mén)課程的學(xué)習(xí)了解之后，我們通過(guò)對(duì)柱、梁、板、墻等基本構(gòu)件的認(rèn)知，較形象的掌握了民用建筑的構(gòu)造，還通過(guò)參與課程設(shè)計(jì)，較全面學(xué)習(xí)了樓梯的構(gòu)造和設(shè)計(jì)，并大致了解了廠房的構(gòu)造與設(shè)計(jì)。這對(duì)我們?nèi)蘸笕绾卫斫庖蛔ㄖ锏於ǖ脑鷮?shí)的基礎(chǔ)。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，工程建設(shè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位舉足輕重。由于工程建設(shè)項(xiàng)目具有投資大、周期長(zhǎng)等特點(diǎn)，并且與國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和人民生命財(cái)產(chǎn)安全憂(yōu)戚相關(guān)，因此，加強(qiáng)工程建設(shè)立法、普及工程建設(shè)法律知識(shí)，以法律來(lái)規(guī)范工程建設(shè)活動(dòng)是一項(xiàng)十分重要的工作。因此，學(xué)習(xí)和掌握工程建設(shè)法規(guī)與案例知識(shí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是十分重要的。建設(shè)工程的主體離不開(kāi)發(fā)包人、承包人、設(shè)計(jì)人和監(jiān)理人員等，他們幾乎從一項(xiàng)工程設(shè)立之初到工程建設(shè)完成，竣工到投入使用，扮演著最重要的角色，他們的選擇與判斷，及對(duì)建筑工程的理解與實(shí)際操作能力，決定著最終該建筑的質(zhì)量和效益。學(xué)好工程招投標(biāo)法律制度、合同法律制度、建筑法律制度、質(zhì)量安全法律制度，對(duì)一個(gè)未來(lái)工程建設(shè)的參與建設(shè)者，甚至說(shuō)一個(gè)工程企業(yè)管理人來(lái)說(shuō)，都不僅僅是一個(gè)提高個(gè)人素質(zhì)和知識(shí)內(nèi)容的課程，而是更能讓我們，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)際運(yùn)用，嚴(yán)謹(jǐn)工程建設(shè)，降低風(fēng)險(xiǎn)，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。
與建設(shè)法規(guī)息息相關(guān)的2門(mén)課程，也是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)法和招投標(biāo)、合同管理、索賠。國(guó)家通過(guò)經(jīng)濟(jì)法的制度、發(fā)布和實(shí)施而對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)產(chǎn)生功效或影響。它保護(hù)了各經(jīng)濟(jì)主體的合法權(quán)益、保護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、鞏固經(jīng)濟(jì)改革成果，并且有助于促進(jìn)對(duì)外經(jīng)濟(jì)交流與合作。對(duì)招投標(biāo)課程的學(xué)習(xí)，很大的幫助我們?cè)诋厴I(yè)設(shè)計(jì)以及日后參加的工作之中，如何更完善的標(biāo)志招標(biāo)投標(biāo)合同文件，包括協(xié)議書(shū)、通用條款、專(zhuān)業(yè)條款以及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。
工程造價(jià)是我們專(zhuān)業(yè)主要就業(yè)方向之一，也是此次做畢業(yè)設(shè)計(jì)的重中之重，造價(jià)就是價(jià)格，價(jià)格就是錢(qián)的多少，這對(duì)于發(fā)包人和承包人來(lái)說(shuō)都是十分看重的。所以，作為日后參與造價(jià)工作的我們而言，不僅要學(xué)習(xí)造價(jià)相關(guān)知識(shí)和實(shí)際操作能力，更要學(xué)習(xí)總結(jié)造價(jià)的技術(shù)與技巧，只有這樣才會(huì)為以后更穩(wěn)健、更扎實(shí)的發(fā)展道路作出鋪墊。
在此次模擬工程投標(biāo)活動(dòng)中，我主要做了我們所接手項(xiàng)目的首層和地下一層的圖形繪制和算量工作，編制投標(biāo)單位委托授權(quán)書(shū)、投標(biāo)書(shū)、投標(biāo)保函、履約保函、資格證明書(shū)、投標(biāo)合同等商務(wù)標(biāo)書(shū)，投標(biāo)報(bào)價(jià)說(shuō)明、投標(biāo)總價(jià)計(jì)算、單位工程投標(biāo)標(biāo)價(jià)匯總、分部分項(xiàng)工程量清單計(jì)價(jià)、工程量清單綜合單價(jià)、措施項(xiàng)目清單計(jì)價(jià)等經(jīng)濟(jì)標(biāo)書(shū)的編制，工程概況、施工部署、施工方法等技術(shù)標(biāo)書(shū)的編制工作。其中，投入時(shí)間和精力最多的是首層、地下一層的圖形繪制、資源需要用量計(jì)劃的編制和施工平面布置圖的設(shè)計(jì)與出圖。
廣聯(lián)達(dá)軟件圖形的繪制與算量，主要是在參加廣聯(lián)達(dá)老師的軟件培訓(xùn)課程之后，結(jié)合自己小組的建筑圖紙與結(jié)構(gòu)圖紙進(jìn)行繪制。按照老師的指導(dǎo)步驟，較順利的一步步進(jìn)行圖形的完善，在繪制之中，出現(xiàn)的問(wèn)題還是很多的，個(gè)別墻厚尺寸有注明，門(mén)窗表給的數(shù)據(jù)不全，有些在圖上注明的門(mén)窗在表中找不到，繪制柱子的時(shí)候，開(kāi)始還只會(huì)一個(gè)一個(gè)的定義每個(gè)異形柱，在依照?qǐng)D紙畫(huà)到軟件中去，后來(lái)在老師的指導(dǎo)之下，學(xué)會(huì)了運(yùn)用按墻位置繪制柱的快捷方式。
在編制施工平面布置圖的時(shí)候，首先要先自行編寫(xiě)需要量計(jì)劃表，按照三個(gè)單元，將工程分為三個(gè)施工段，參照在上述過(guò)程中，運(yùn)用廣聯(lián)達(dá)軟件導(dǎo)出的分部分項(xiàng)工程量清單中，查找并編寫(xiě)人工、材料和機(jī)械的用量，再依照最高峰施工時(shí)刻人數(shù)和所給圍墻范圍、臨時(shí)道路的設(shè)定，來(lái)安排勞務(wù)宿舍的布置、臨時(shí)設(shè)施的布置，并選用塔吊及井架等。既要保證施工的流水連續(xù)性，同時(shí)又合理、充分布置現(xiàn)場(chǎng)空間，提高利用率。
通過(guò)此次活動(dòng)的歷練，我發(fā)現(xiàn)自己還有有很多知識(shí)空缺和知識(shí)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，�?duì)于工程造價(jià)的編制，我仍需加強(qiáng)報(bào)價(jià)技巧的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，對(duì)于多方案報(bào)價(jià)、突然降價(jià)法、先虧后贏和不平衡報(bào)價(jià)法還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和掌握；對(duì)于建設(shè)法規(guī)和招投標(biāo)合同法的學(xué)習(xí)，關(guān)于某項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間的確定、數(shù)據(jù)范圍的選擇，還需要更嚴(yán)謹(jǐn)一些，“大概其、差不多吧”,這種態(tài)度是要堅(jiān)決抵制的，數(shù)據(jù)還是要靠證據(jù)靠事實(shí)來(lái)說(shuō)話的；對(duì)于工程項(xiàng)目管理的學(xué)習(xí)，還是最需要加強(qiáng)的，不但要具體到項(xiàng)目的某一環(huán)節(jié)是如何保證實(shí)施的要計(jì)劃清晰、合理，而且還要把我項(xiàng)目整體的連續(xù)性、完備性和合理性。在日后的工作和學(xué)習(xí)之中，我還要不斷的鞏固法規(guī)、條文的學(xué)習(xí)，時(shí)常關(guān)注國(guó)家法律政策，經(jīng)常研習(xí)案例分析；參與全項(xiàng)目的造價(jià)編制與控制，參考、閱讀中標(biāo)的投標(biāo)書(shū)，結(jié)合所投標(biāo)項(xiàng)目做整理分析；若有機(jī)會(huì)，更多的走進(jìn)施工現(xiàn)場(chǎng)，積極參與或參觀工程建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，以便完善自己在上述知識(shí)中的缺陷。
通過(guò)這四年的學(xué)習(xí)，在老師的幫助指導(dǎo)下，我在理論知識(shí)的掌握上還是比較全面的，但是通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)際操作反映出的問(wèn)題來(lái)看，知識(shí)還不夠扎實(shí)、還缺乏關(guān)聯(lián)性理解、更缺乏想象能力，所以，我覺(jué)得，如果能有機(jī)會(huì)，在學(xué)�；蚶蠋煹陌才畔拢嗟淖呷氍F(xiàn)場(chǎng)、接觸實(shí)體材料，也許對(duì)學(xué)生興趣和能力的培養(yǎng)更有幫助。希望以后的模擬訓(xùn)練能安排更多的專(zhuān)項(xiàng)指導(dǎo)課程，加強(qiáng)師生之間交流平臺(tái)。
我認(rèn)為最能讓我提高自己將來(lái)業(yè)務(wù)水平的課程是工程項(xiàng)目管理、工程建設(shè)法規(guī)、工程造價(jià)和管理學(xué)。
畢業(yè)論文自我鑒定 篇2
五年的大專(zhuān)生活已成為過(guò)去式。從踏入大專(zhuān)門(mén)檻的那天起，經(jīng)過(guò)良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拚搏、自強(qiáng)不息，我逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基矗
我最大的特點(diǎn)是：誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠(chéng)懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應(yīng)周到，這在我處理人際關(guān)系時(shí)充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱�，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。
大專(zhuān)這五年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，五年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。大專(zhuān)生的我應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
在回顧走過(guò)的這三年，發(fā)現(xiàn)自己在許多方面有了進(jìn)步，同時(shí)許多方面也有待改進(jìn)。
在學(xué)習(xí)上，腦子里持著進(jìn)入大學(xué)后好好放松從重壓下解放出來(lái)的思想，于是忽略了學(xué)習(xí)。沒(méi)有高中時(shí)候的主動(dòng)性和積極性。每次臨近期末考，考前一周臨時(shí)抱下佛腳，算是順利通過(guò)。但是自從吸取幾次大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)失敗的慘痛教訓(xùn)之后，我發(fā)現(xiàn)在大學(xué)不學(xué)習(xí)是不行的。必須努力地充實(shí)自己，花精力花時(shí)間在課外閱讀上，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，開(kāi)闊視野。在課堂上，雖然不必要像高中那會(huì)那樣全神貫注，但也不能經(jīng)常走神，思想開(kāi)小差。在這一點(diǎn)上，我自認(rèn)做的不好。時(shí)常會(huì)被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā)。作為營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，必須增加自己的閱讀量，開(kāi)闊視野。我堅(jiān)信任何一個(gè)人的成功都不是偶然，事前必然經(jīng)歷過(guò)許許多多的努力，所以想在畢業(yè)之后收獲更多，在大學(xué)期間就要付出更多！
在思想道德上，一直追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。我自認(rèn)為有良好的道德修養(yǎng)，有堅(jiān)定的政治方向，熱愛(ài)集體熱愛(ài)人民熱愛(ài)黨熱愛(ài)祖國(guó)，以務(wù)實(shí)求真的態(tài)度參與許多公益活動(dòng)。
在生活上，崇尚樸實(shí)質(zhì)樸的生活作風(fēng)。在大學(xué)期間，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。比如從來(lái)沒(méi)有無(wú)故夜不歸宿。平時(shí)比較平易近人，對(duì)人態(tài)度友好，與同學(xué)和朋友的相處融洽。我一直相信，生活源于堅(jiān)韌的信念。只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能面對(duì)生活中出現(xiàn)的各種困難和挫折。因此，個(gè)人的生活獨(dú)立性和自理能力比較強(qiáng)，很多事情都力求自己解決，盡量不讓別人幫忙。
一直相信人不是完美的，每個(gè)人必定有各自的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，重要的是該怎么去正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
為人隨和，誠(chéng)實(shí)，性格堅(jiān)毅是我的優(yōu)點(diǎn)。只要決定去做一件事，必定會(huì)認(rèn)真的去完成。從來(lái)都不喜歡和一些虛偽的人交往，雖然不能改變別人，但可以時(shí)常勉勵(lì)自己堅(jiān)持原則，為人誠(chéng)實(shí)守信。
畢業(yè)論文自我鑒定 篇3
在三年的學(xué)習(xí)中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)參加面授，保質(zhì)保量完成了各科作業(yè)，期末考試嚴(yán)肅認(rèn)真，獨(dú)立完成答卷，論文準(zhǔn)備充分，答辯自如，以?xún)?yōu)異的成績(jī)順利地完成了三年來(lái)的學(xué)業(yè)。
一、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，堅(jiān)持參加面授，按時(shí)完成各科作業(yè)
沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒(méi)有成功的保證。在三年的電大學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持參加學(xué)校組織的集中面授學(xué)習(xí)，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與課堂討論，細(xì)心地做好學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)寫(xiě)出心得體會(huì)。在課下，我能及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，認(rèn)真完成課任老師布置的作業(yè)，作業(yè)做到認(rèn)真、工整、正確。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，參與在線學(xué)習(xí)，解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問(wèn)題。
二、堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，做到教學(xué)相長(zhǎng)
作為一名小學(xué)教師，我堅(jiān)持將學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，指導(dǎo)教學(xué)工作，獲得了顯著的教育教學(xué)成果。例如在學(xué)習(xí)了《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》之后，我了解到小學(xué)兒童在心理發(fā)展過(guò)程中，既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律，又存在著明顯的群體差異和個(gè)體差異，這就為我們從事教育教學(xué)實(shí)踐工作和對(duì)學(xué)生的因材施教提供了理論的指導(dǎo)思想。通過(guò)對(duì)所任年級(jí)學(xué)生的個(gè)體差異性分析、研究和總結(jié)，我撰寫(xiě)并成功地發(fā)表了教學(xué)論文《淺議如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生》。通過(guò)對(duì)《現(xiàn)代教育思想》的學(xué)習(xí)，我徹底地轉(zhuǎn)變了舊的教育思想、教育觀念，領(lǐng)會(huì)到新課程改革下實(shí)施素質(zhì)教育的重要性和迫切性。
針對(duì)性的專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置給我們自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長(zhǎng)平臺(tái)。在三年的學(xué)習(xí)中，我逐漸成長(zhǎng)為一名專(zhuān)業(yè)合格、素質(zhì)過(guò)硬的人民教師。
三、深入調(diào)查，精心設(shè)計(jì)畢業(yè)論文
畢業(yè)論文是對(duì)我們?nèi)陙?lái)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)效果的綜合考查。在認(rèn)真做好資料收集整理的同時(shí)，我加強(qiáng)了專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合性研究，針對(duì)新課改理念下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變問(wèn)題，撰寫(xiě)了《淺談小學(xué)語(yǔ)文如何實(shí)施素質(zhì)教育》一文，受到了指導(dǎo)老師的好評(píng)。在論文答辯時(shí)，我結(jié)合平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐，沉著應(yīng)對(duì)，深入淺出地闡述了論文觀點(diǎn)和理論依據(jù)，順利地通過(guò)了畢業(yè)論文答辯。憑著扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，我輕松地跨過(guò)了專(zhuān)科學(xué)業(yè)考查的最后一道門(mén)檻。
畢業(yè)論文自我鑒定 篇4
緊張而又快樂(lè)的高中生活接近尾聲了，此時(shí)此刻我的心中有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍不得，萬(wàn)萬(wàn)千千個(gè)不舍的，老師，是您用知識(shí)澆灌我的心田，讓我茁壯成長(zhǎng);朋友是你們時(shí)刻鼓勵(lì)我讓我勇往直前。三年的高中生活已將我磨練成一個(gè)成熟穩(wěn)重的青年人，每一次成功的取得都需要汗水的大力支持，高中生活將會(huì)是我人生中一個(gè)精彩的片段。
三年的時(shí)間我學(xué)會(huì)了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何規(guī)劃自己的人生。我們要相信自己，一切皆有可能，奇跡將會(huì)在我們身上出現(xiàn)。在學(xué)習(xí)上我們要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，優(yōu)異的成績(jī)需要扎實(shí)的基礎(chǔ)做堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在生活上同學(xué)之間更應(yīng)互相關(guān)心互相幫助。我們要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，提高自身的組織能力，為進(jìn)入高等學(xué)府奠定基矗
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，經(jīng)過(guò)三難得寒窗苦讀，相信我能夠進(jìn)入高等學(xué)校繼續(xù)深造，我會(huì)更加努力，提高自身素質(zhì)把自己培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的人才。
承載著父母、老師的希望、我會(huì)嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，努力拼搏，創(chuàng)出屬于自己的一拼藍(lán)天。
學(xué)習(xí)方面，大學(xué)四年唯一掛了一門(mén)體育，其他文化課一些科目也都算勉強(qiáng)通過(guò)。大學(xué)主要學(xué)的是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，在專(zhuān)業(yè)課上也學(xué)了繁多的科目，如《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《操作系統(tǒng)》、《c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》、《unix系統(tǒng)教程》、《80x86匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》、《數(shù)據(jù)庫(kù)基捶、《軟件工程》等各類(lèi)科目，其中不乏艱澀難懂的知識(shí)，有些到現(xiàn)在也沒(méi)有搞得很明白，現(xiàn)在回憶起大一剛開(kāi)始學(xué)習(xí)c語(yǔ)言基礎(chǔ)時(shí)的情景，還是如此的生動(dòng)鮮明。后來(lái)我在大三的時(shí)候主要開(kāi)始學(xué)習(xí)delphi程序設(shè)計(jì)，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的知識(shí)，后來(lái)也直接幫助了我順利找到了工作。其它很多非專(zhuān)業(yè)科目也是不求甚解，大二的時(shí)候通過(guò)自己努力通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)，這是值得欣
慰的事情，整個(gè)大學(xué)高等數(shù)學(xué)一直是我的薄弱科目，直到現(xiàn)在高數(shù)還是只懂點(diǎn)基矗整個(gè)大學(xué)勉強(qiáng)獲得了一次三等獎(jiǎng)學(xué)金，也算填補(bǔ)了一項(xiàng)空白。
除了一些文化課，體育也是薄弱的地方，現(xiàn)在想起去練習(xí)排球墊球，投籃，打乒乓球的情景，還是很有回味，直到后來(lái)身體些許不適，也堅(jiān)持鍛煉了一段時(shí)間，現(xiàn)在想來(lái)籃球課還是很有樂(lè)趣，把我以前沒(méi)學(xué)會(huì)的很多基本動(dòng)作都學(xué)會(huì)了，雖然現(xiàn)在水平很一般，能自?shī)首詷?lè)足矣。
在程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方面，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了delphi程序設(shè)計(jì)，盡管也只學(xué)到了一些基礎(chǔ)知識(shí)，而幫助我找到工作也很高興，現(xiàn)在工作了才知道書(shū)本上知識(shí)結(jié)合實(shí)際的重要性，之前學(xué)習(xí)的mfc程序設(shè)計(jì)也拋之腦后，不過(guò)還是學(xué)到了很多面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的知識(shí)，對(duì)windowsapi的學(xué)習(xí)雖然不是很深入，但是也使我了解了很多系統(tǒng)程序運(yùn)行方面的基本知識(shí)。
在生活方面，大一的時(shí)候積極參加了一些社團(tuán)的活動(dòng)，也參加了一些社會(huì)上的項(xiàng)目，盡管現(xiàn)在想來(lái)很簡(jiǎn)單，但大一的時(shí)候剛踏入大學(xué)，對(duì)很多東西都很好奇。大一期間由于一些原因調(diào)換過(guò)一次宿舍，現(xiàn)在想來(lái)大學(xué)四年不止是我一個(gè)人成長(zhǎng)了，大家都變得成熟了，在畢業(yè)前我也住回了原來(lái)的宿舍。大二的時(shí)候可以帶電腦來(lái)學(xué)校了，隨著學(xué)校通上寬帶，大家電腦帶的多了，除了平時(shí)用來(lái)調(diào)試課堂上講到的程序，更多的拿來(lái)上網(wǎng)和游戲，這段時(shí)間浪費(fèi)了一些時(shí)間，除了增長(zhǎng)自己的游戲水平外，進(jìn)步不大。
轉(zhuǎn)瞬就到了大三，我們也開(kāi)始成為學(xué)校的老一代人了，逐漸感覺(jué)到就業(yè)的壓力，也開(kāi)始用了較多的時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)，思考以后自己的職業(yè)等問(wèn)題，這期間擔(dān)任了班級(jí)的生活委員，班級(jí)工作也逐漸增多，但是也漸漸習(xí)慣了各類(lèi)工作。在班級(jí)工作方面取得了很多進(jìn)步，獲得了很多不錯(cuò)的工作經(jīng)驗(yàn)。大四上學(xué)期開(kāi)始學(xué)習(xí)駕駛，期間也經(jīng)常的早起往駕校跑，駕校的時(shí)間過(guò)的緊張而愉快，在忙碌的學(xué)習(xí)中我順利的取得了駕照，下學(xué)期剛開(kāi)始就每日找工作，一家單位接著一家單位的開(kāi)始面試，也積累了一些的面試經(jīng)驗(yàn)，期間的過(guò)程值得回憶。
在思想政治方面，在大學(xué)里順利的成為了一名預(yù)備黨員，期間學(xué)習(xí)了很多的黨的知識(shí)，而自己的思想覺(jué)悟也比以前得到了很大的進(jìn)步，端正了入黨的動(dòng)機(jī)，堅(jiān)定了成為一名合格的共產(chǎn)黨員的信念。
整個(gè)大學(xué)期間去圖書(shū)館閱讀較少，我也不想把圖書(shū)館離得遠(yuǎn)作為理由，可能是由于個(gè)人性格所致，不能平下心來(lái)閱讀，大一時(shí)對(duì)攝影技術(shù)也有所涉獵，也算是懂得了很多攝影方面的知識(shí)，而網(wǎng)上傳閱的大學(xué)必做的幾件事也有很多尚未涉及，說(shuō)不上遺憾，應(yīng)該只是個(gè)人對(duì)大學(xué)的理解不同。
時(shí)光飛逝，大學(xué)給我留下了太多美好的回憶，結(jié)識(shí)了很多各地的同學(xué)，很多事情不能一一道來(lái)，四年的時(shí)間總覺(jué)得轉(zhuǎn)瞬即逝，大學(xué)即將結(jié)束，而我的學(xué)習(xí)生涯卻還要繼續(xù)下去。社會(huì)這個(gè)大課堂永遠(yuǎn)不會(huì)下課，畢業(yè)標(biāo)志著我進(jìn)入了人生的一個(gè)新階段，謹(jǐn)以此文，總結(jié)我的大學(xué)生活，勉勵(lì)以后的工作生活。
畢業(yè)論文自我鑒定 篇5
一篇優(yōu)秀的論文不是寫(xiě)出來(lái)的，而是修改出來(lái)的，這需要的是耐心，還要用心。在網(wǎng)站的制作過(guò)程中，我遇到的問(wèn)題很多，有些是在自己技術(shù)所在范圍之外，每當(dāng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的想法或者運(yùn)行不下去的時(shí)候，我就會(huì)出現(xiàn)浮躁的情緒，但是我沒(méi)有放棄，而是適時(shí)地調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，在同學(xué)老師的幫助下，完成了初次的設(shè)計(jì)。越是不懂的東西才要去學(xué)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中你會(huì)收獲很多，其中一點(diǎn)就是互相學(xué)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)途徑，在學(xué)習(xí)之后你會(huì)感覺(jué)到很有成就感，這也是我在完成網(wǎng)站制作之后體會(huì)到的。
各方面工作都做好之后就剩畢業(yè)論文答辯了，在未進(jìn)行之前，我自己感覺(jué)論文答辯可能很難，心里難免有些許擔(dān)心。真正經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn)，任何在你認(rèn)為難得事情都是因?yàn)槟銢](méi)有很好把握或者是準(zhǔn)備工作沒(méi)有做好。畢業(yè)論文答辯稿是我花了兩天的時(shí)間寫(xiě)的，在答辯的過(guò)程中，自我感覺(jué)還是不錯(cuò)的，雖然開(kāi)始有些緊張，兩分鐘之后就進(jìn)入狀態(tài)，因?yàn)槭亲约涸谥v解自己做的東西，感覺(jué)輕車(chē)熟路，流暢地給老師同學(xué)們論述了我的畢業(yè)設(shè)計(jì)。
在整個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的過(guò)程中我學(xué)到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài)，首先我明白了做學(xué)問(wèn)要一絲不茍，對(duì)于出現(xiàn)的任何問(wèn)題和偏差都不要輕視，要通過(guò)正確的途徑去解決，在做事情的過(guò)程中要有耐心和毅力，不要一遇到困難就打退堂鼓，只要堅(jiān)持下去就可以找到思路去解決問(wèn)題的。在工作中要學(xué)會(huì)與人合作的態(tài)度，認(rèn)真聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，這樣做起事情來(lái)就可以事倍功半。論文的順利完成，首先我要感謝我的指導(dǎo)老師張永芳老師以及周?chē)瑢W(xué)朋友的幫助，感謝他們提出寶貴的意見(jiàn)和建議。另外，要感謝在大學(xué)期間所有傳授我知識(shí)的老師，是你們的悉心教導(dǎo)使我有了良好的專(zhuān)業(yè)課知識(shí)，這也是論文得以完成的基矗在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
“學(xué)而知不足”是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力，除了必修課之外，我還堅(jiān)持自學(xué)了office、flash、frontpage、photoshop、dreamweavermx等多種專(zhuān)業(yè)軟件。學(xué)習(xí)之余，我還不忘堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)與社交活動(dòng)。在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
作為一名計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
畢業(yè)論文自我鑒定 篇6
大學(xué)生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之際，對(duì)自已大學(xué)幾年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)總結(jié)和鑒定。通過(guò)大學(xué)幾年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)今后人生的價(jià)值時(shí)刻準(zhǔn)備著。在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐，自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。
從思想上來(lái)說(shuō)，在思想政治方面，本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，不斷提高自己的政治覺(jué)悟和道德修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守國(guó)家憲法及其它各項(xiàng)法律規(guī)定。同時(shí)我遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。
學(xué)習(xí)方面，我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。也正因?yàn)檫@樣，我沒(méi)學(xué)年都獲得了學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績(jī)，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒(méi)有什么事是不可能的。對(duì)于我們景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，光光學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽相關(guān)雜志書(shū)籍，運(yùn)用大量的時(shí)間來(lái)研究他人的優(yōu)秀設(shè)計(jì)方案，有非常大的收獲。在我看來(lái)學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)固然重要，一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，如系學(xué)生會(huì)的競(jìng)選，院里組織的演講比賽，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語(yǔ)演講比賽等。在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機(jī)會(huì)就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我們就要好好地把握住。
在操行品德方面，各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上，我崇尚簡(jiǎn)單質(zhì)樸的生活，不鋪張不浪費(fèi)，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我的時(shí)間觀念也比較強(qiáng)，約好的時(shí)間總會(huì)提前到達(dá)。小時(shí)候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠(chéng)實(shí)守信，具有創(chuàng)新和開(kāi)拓意識(shí)，勇于挑戰(zhàn)自我，有思想。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。四年來(lái)，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進(jìn)步。
大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺(jué)得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生。
最后，面對(duì)美好的`人生和工作崗位，我相信我可以滿(mǎn)懷熱情與活力，運(yùn)用自己積累的知識(shí)，展現(xiàn)自己的自信，凌駕著自己的年輕，積極的投身到未來(lái)，投身入工作集體中，克服一切艱難險(xiǎn)阻發(fā)揮自身的價(jià)值光芒，為公司為集體做最大的貢獻(xiàn)，最終完成我美麗的人生宏圖。
畢業(yè)論文自我鑒定 篇7
三年的本科函授生活已接近尾聲，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生，不能象全日制學(xué)生那樣全天候的在母校學(xué)習(xí)、生活，但這種工作→學(xué)習(xí)→實(shí)踐→再學(xué)習(xí)→再實(shí)踐……的學(xué)習(xí)模式，使我收獲匪淺，收益終生。
由于不同于全日制的授課方式，一般是每半年只面授兩次課，每次只有7-10天。除了面授的機(jī)會(huì)外，可以說(shuō)大部分時(shí)間要靠通過(guò)我們自學(xué)去完成，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求我們?cè)诨貋?lái)上班后，仍要盡可能多抽時(shí)間去消化面授時(shí)老師所講授的內(nèi)容，鞏固面授的成果。日積月累，自學(xué)能力得到了提高，再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。古話說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我認(rèn)為參加函授的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”。
工商管理是一門(mén)綜合性的專(zhuān)業(yè)，涉及知識(shí)面很寬，涵蓋了管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理等多門(mén)學(xué)科。三年的函授生活，不僅使我在工商管理的專(zhuān)業(yè)理論上收獲頗豐，更重要的是通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐不斷轉(zhuǎn)換的模式，使我的工作方式與工作能力都隨之有了質(zhì)的飛躍。 通過(guò)三年的函授生涯，使我學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握新事物的能力，思想也變得成熟了許多。在這三年時(shí)間里，有緣認(rèn)識(shí)了許多老師和同學(xué)，并與各位恩師、同學(xué)建立了濃厚的師生情、同窗誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。特別是與系統(tǒng)內(nèi)許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，共同進(jìn)步。在與他們的交往中也提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些弱點(diǎn)并盡力改正。社會(huì)工作實(shí)踐能力也有很大提高，為今后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三年的函授生活是我人生生命線上的一小段，也是閃閃發(fā)光的一段，它伴隨著汗水和收獲。三年的函授生活也是我人生中的重要經(jīng)歷，必將成為我一生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
畢業(yè)論文自我鑒定 篇8
通過(guò)三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)，專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高�，F(xiàn)概括如下：
（一）思想認(rèn)識(shí)：本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗�、《西方文論》、《中�?guó)古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》學(xué)》等課程，對(duì)各種文學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度，彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢(shì)，提升了自身處理語(yǔ)文教材的能力。特別值的一提的是：通過(guò)對(duì)美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素，課堂教學(xué)過(guò)程更蘊(yùn)含審美因素，語(yǔ)文教學(xué)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)。作為一個(gè)教師，作為一個(gè)在新課程背景下的現(xiàn)代語(yǔ)文教師，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過(guò)程的審美因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，提高學(xué)生的審美能力，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。
�。ǘI(yè)務(wù)知識(shí)：三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考，但覺(jué)得還是有較大的收獲：特別是通過(guò)對(duì)《現(xiàn)代漢語(yǔ)》、《古代漢語(yǔ)》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》》等的學(xué)習(xí)，使本人在過(guò)去的基礎(chǔ)上，有一個(gè)較完整的框架把握，對(duì)以前在專(zhuān)科階段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì)，對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實(shí)話實(shí)說(shuō)，雖然很多知識(shí)在課堂上用不著，但作為一個(gè)教師，一個(gè)新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識(shí)使本人高屋建瓴，提升了對(duì)教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
�。ㄈ⿲�(zhuān)業(yè)技能：教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，更是一門(mén)藝術(shù)，語(yǔ)文教學(xué)更是一門(mén)科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問(wèn)題設(shè)計(jì)技能，授課技能等，不用說(shuō)其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能，過(guò)渡技能，提問(wèn)技能，結(jié)課技能 ，板書(shū)技能等。函授學(xué)習(xí)對(duì)我影響最深的是課文教學(xué)主問(wèn)題的設(shè)計(jì)和問(wèn)題的分解及坡度設(shè)計(jì)；如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究。較之過(guò)去有較大的提高。
（四）存在的問(wèn)題：三年的函授，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因?yàn)闀r(shí)間段，教學(xué)走過(guò)場(chǎng)，考試也走過(guò)場(chǎng)，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用，語(yǔ)文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用，新 課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無(wú)法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想。也是本人存在的問(wèn)題。
畢業(yè)論文自我鑒定 篇9
論文的寫(xiě)作是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要不斷的進(jìn)行精心的修改，不斷地去研究各方面的文獻(xiàn)，認(rèn)真總結(jié)。歷經(jīng)了這么久的努力，終于完成了畢業(yè)論文。在這次
畢業(yè)論文的寫(xiě)作的過(guò)程中，我擁有了無(wú)數(shù)難忘的感動(dòng)和收獲。12月初，在與導(dǎo)師的交流討論中我的題目定了下來(lái)，是：傳播學(xué)視野下的青春文學(xué)現(xiàn)象——從80后作家談起。當(dāng)開(kāi)題報(bào)告定下來(lái)之后，我便立刻在學(xué)校的圖書(shū)館著手資料的收集工作中，當(dāng)時(shí)面對(duì)眾多網(wǎng)絡(luò)資料庫(kù)的文章真是有些不知所措，不知如何下手。我將這一困難告訴了指導(dǎo)老師，在老師的細(xì)心的指導(dǎo)下，終于使我了解了應(yīng)該怎么樣利用學(xué)校的浩瀚的資源找到自己需要的青春文學(xué)方面的資源，找了大概100篇左右相關(guān)的論文，認(rèn)真的閱讀，總結(jié)筆記，為自己的論文打好基礎(chǔ)。主要是為了發(fā)現(xiàn)過(guò)去那些論文之中的觀點(diǎn)，然后避免有重復(fù)的觀點(diǎn)出現(xiàn)，爭(zhēng)取從一個(gè)全新的角度去研究青春文學(xué)。
在搜集資料后，我在電腦中都進(jìn)行分類(lèi)的整理，然后針對(duì)自己不同部分的寫(xiě)作內(nèi)容進(jìn)行歸納和總結(jié)。盡量使我的資料和論文的內(nèi)容符合，這有利于論文的撰寫(xiě)。然后及時(shí)拿給老師進(jìn)行溝通，聽(tīng)取老師的意見(jiàn)后再進(jìn)行相關(guān)的修改。老師的意見(jiàn)總是很寶貴的，可以很好的指出我的資料收集的不足以及需要什么樣的資料來(lái)完善文章。
1月初，資料已經(jīng)查找完畢了，我開(kāi)始著手論文初稿的寫(xiě)作。初稿的寫(xiě)作顯得邏輯結(jié)構(gòu)有點(diǎn)不清晰，總是想到什么相關(guān)的問(wèn)題就去寫(xiě)，而沒(méi)有很好的分出清晰的層次，讓文章顯得有點(diǎn)凌亂，這樣的文章必然是不符合要求的，但畢竟是初稿，在老師的指導(dǎo)下還要進(jìn)行反復(fù)的修改。
寫(xiě)作畢業(yè)論文是我們每個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段過(guò)程，也是我們畢業(yè)前的一段寶貴的回憶。當(dāng)我們看到自己的努力有收獲的時(shí)候，總是會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)自豪和激動(dòng)。任何事情都是這樣子，需要我們腳踏實(shí)地的去做，一步一個(gè)腳印的完成，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，有了好的態(tài)度才能做好一件事情，一開(kāi)始都覺(jué)得畢業(yè)論文是一個(gè)很困難的任務(wù)，大家都難免會(huì)有一點(diǎn)畏懼之情，但是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力和積累，經(jīng)過(guò)不斷地查找資料后總結(jié)，我們都很好的按老師的要求完成了畢業(yè)論文的寫(xiě)作，這種收獲的喜悅相信每個(gè)人都能夠體會(huì)到。這是一次意志的磨練，是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升，相信對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。
在這次畢業(yè)論文中同學(xué)之間互相幫助，共同商量相關(guān)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,這種交流對(duì)于即將面臨畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)是一次很有意義的經(jīng)歷,大學(xué)四年都一起走過(guò)了,在最后我們可以聚在一起討論學(xué)習(xí),研究專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,進(jìn)而更好的了解我們每個(gè)人的興趣之所在,明確我們的人生理想,進(jìn)而在今后的生活和工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè),成為一個(gè)對(duì)于社會(huì)有用的人。
在此更要感謝我的專(zhuān)業(yè)老師，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷，使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。老師對(duì)于學(xué)生總是默默的付出,盡管很多時(shí)候我們自己并沒(méi)有特別重視論文的寫(xiě)作,沒(méi)有按時(shí)完成老師的任務(wù),但是老師還是能夠主動(dòng)的和我們聯(lián)系,告訴我們應(yīng)該怎么樣修改論文,怎么樣按要求完成論文相關(guān)的工作。
畢業(yè)論文自我鑒定 篇10
在碩士研究生期間，無(wú)論是在思想上、個(gè)人素質(zhì)上還是在學(xué)業(yè)上我都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，是充實(shí)且有意義的三年。我相信在這三年當(dāng)中所得到的培養(yǎng)和鍛煉將是我人生當(dāng)中的一筆不可多的財(cái)富。在今后的工作當(dāng)中我將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)點(diǎn)，以取得更大的成績(jī)。
思想上：我一直積極要求進(jìn)步。成為了一名預(yù)備黨員，在進(jìn)入華南農(nóng)業(yè)大學(xué) 后，通過(guò)本黨支部同志的影響，帶動(dòng)，幫助，思想上有了更大的進(jìn)步，并加深了我對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論和黨的基本路線深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步的樹(shù)立了堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。經(jīng)過(guò)黨組織1年預(yù)備期的考察，如期轉(zhuǎn)為正式黨員。在成為一名黨員后我時(shí)刻牢記自己是一名黨員，處處以身作則，以一名合格黨員的要求嚴(yán)格規(guī)范自己的言行舉止。在這次汶川大地震后能積極捐款，自愿繳納特殊黨費(fèi)，貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。
學(xué)習(xí)上：文化課的學(xué)習(xí)使我對(duì)本專(zhuān)業(yè)有了更深刻、更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí);查閱相關(guān)的文獻(xiàn)和資料使我對(duì)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)進(jìn)展有了更加清晰的了解;在不斷的學(xué)習(xí)中，積累了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn);在平常的實(shí)驗(yàn)中，提高了動(dòng)手技能;在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng)，在課題的研究過(guò)程中，對(duì)相關(guān)的領(lǐng)域有了全面而具體的認(rèn)知。專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開(kāi)闊視野，對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)考試，具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。
生活上：我積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，同學(xué)之間和睦相處，關(guān)系融洽。平常注意鍛煉身體，參加豐富多彩的各種體育活動(dòng)，如籃球，乒乓球等。保持樸素的生活作風(fēng)，注意節(jié)儉，抵制各種浪費(fèi)行為。提高自身修養(yǎng)，從小事做起嚴(yán)格要求自己。
畢業(yè)論文自我鑒定 篇11
我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了大學(xué)，開(kāi)始了四年的大學(xué)生活。四年中，我努力奮進(jìn)，虛心學(xué)習(xí)，真誠(chéng)待人，取得了一些成績(jī)，也暴露出了一些問(wèn)題，現(xiàn)總結(jié)如下：
在思想上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)大學(xué)政治課程，領(lǐng)會(huì)黨的文件精神。通過(guò)四年的努力，我進(jìn)一步提高了思想覺(jué)悟，樹(shù)立起了為祖國(guó)和人民謀福利的理想，光榮的成為了中國(guó)共產(chǎn)黨這一先進(jìn)集體中的一員。
在學(xué)習(xí)上，我也努力進(jìn)取，以提高將來(lái)為人民服務(wù)的能力為己任。在課上我細(xì)心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記;在課下我主動(dòng)與老師們交流，解除自身的困惑。在抓緊理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到法學(xué)是實(shí)踐的科學(xué)，它的研究目的最終都是為了解決現(xiàn)實(shí)中的沖突和矛盾。所以我特別注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，參加了一些類(lèi)似物權(quán)法頒布之后進(jìn)社區(qū)的宣傳和以勞動(dòng)就業(yè)協(xié)議為題的科研嘗試。正是在這一過(guò)程中，我逐步的培養(yǎng)起了自身的法學(xué)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，增進(jìn)了法學(xué)知識(shí)的儲(chǔ)備，并且朝著一名優(yōu)秀法律人的目標(biāo)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
在這四年中，我在學(xué)習(xí)上取得了以下一些成績(jī)：連續(xù)三年取得校三等獎(jiǎng)學(xué)金，連續(xù)兩年取得院三好學(xué)生榮譽(yù)，通過(guò)了某地計(jì)算機(jī)一、二級(jí)考試，國(guó)家計(jì)算機(jī)二、三級(jí)考試，通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試。在畢業(yè)前夕，我還順利的通過(guò)了研究生入學(xué)考試。
大學(xué)固然是以學(xué)習(xí)為中心，但學(xué)習(xí)之余的大學(xué)生活也是我四年中不可或缺的一頁(yè)。四年中，我盡我的能力去了解同學(xué)，幫助身邊的同學(xué)，與周?chē)耐瑢W(xué)和諧相處。在平時(shí)我經(jīng)常利用自己在計(jì)算機(jī)方面的一些知識(shí)解決同學(xué)的困難。對(duì)于班里和學(xué)院組織的活動(dòng)我也積極參加。我做了一些如采購(gòu)東西之類(lèi)力所能及的事情，為團(tuán)日等班集體所舉辦的活動(dòng)貢獻(xiàn)了自己的微薄之力;我還積極參加由學(xué)院專(zhuān)業(yè)社團(tuán)組織的模擬法庭活動(dòng)，既鍛煉了自己的能力更服務(wù)了同學(xué)。
當(dāng)然我也存在著一些問(wèn)題。由于本身性格上的缺陷，導(dǎo)致我與同學(xué)之間的交流顯得比較缺乏，在平時(shí)生活中也經(jīng)常出現(xiàn)表達(dá)不清，使人誤解的錯(cuò)誤。雖然我在大學(xué)四年中努力去改正它，但是由于對(duì)該問(wèn)題的嚴(yán)重性認(rèn)識(shí)不足，到現(xiàn)在仍然沒(méi)有徹底克服這些缺點(diǎn)。通過(guò)四年的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在越來(lái)越深刻的認(rèn)識(shí)到良好的表達(dá)能力和強(qiáng)烈的主動(dòng)交流的愿望是對(duì)一名法科學(xué)生十分重要的。所以我決心在今后的學(xué)習(xí)生活工作中，努力改正以上的缺點(diǎn)，不辜負(fù)母校的期望。
這一年我即將畢業(yè)，離開(kāi)這四年中我?jiàn)^斗過(guò)，歡樂(lè)過(guò)，悲傷過(guò)的校園，我感慨頗多。大學(xué)四年是永遠(yuǎn)無(wú)法復(fù)制的，也是我一生中最為重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它決定了我未來(lái)的人生軌跡，我將永遠(yuǎn)銘記。
我回顧自己大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活，深切的感受到，沒(méi)有老師們同學(xué)們的教導(dǎo)和幫助，我不可能取得現(xiàn)有的成就。所以最后在這里，我要對(duì)那些教導(dǎo)過(guò)我的老師們和與我共渡大學(xué)四年美好時(shí)光的同學(xué)們說(shuō)一聲真摯的謝謝，謝謝你們
畢業(yè)論文自我鑒定 篇12
短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說(shuō)不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動(dòng)。現(xiàn)在要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的班主任們，心中的確有萬(wàn)分的不舍，但天下無(wú)不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。
在實(shí)習(xí)期間，我接觸了一些辦公用品，如傳真機(jī)、碎紙機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等，掌握了這些機(jī)器的基本操作，了解了企業(yè)辦公的基本情況。同時(shí)在此期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。
開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí)，剛進(jìn)入陌生的環(huán)境難免會(huì)有些緊張，不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說(shuō)聲謝謝。對(duì)于我這個(gè)很少跟生人打交道的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是給我上了一堂禮儀課。
做助理，任務(wù)比較瑣碎繁雜，指導(dǎo)我的班主任教我，做事情要分主次、有條理。說(shuō)著容易，做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張?jiān)诶玫�，手頭有多件事情需要完成。當(dāng)然這時(shí)候就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好。這樣就不會(huì)亂。正好最近企業(yè)要進(jìn)行培訓(xùn)，需要復(fù)印資料。一共17份，每份里又有十余份不同的資料共百余頁(yè)，這時(shí)候就需要有條理，每份資料分別印刷，清點(diǎn)數(shù)量，一張都不能錯(cuò)漏。這時(shí)候就要慢慢來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)完成。保證每份資料的完整和質(zhì)量。
“分主次，有條理”是做好事情的關(guān)鍵，這次實(shí)習(xí)讓我更加深了對(duì)這句話的理解。
我所在的部門(mén)是這家企業(yè)的數(shù)據(jù)處理中心，全部資料、文件、電腦軟件均是英文，除此以外還有一些外籍員工。在這里的工作讓我認(rèn)識(shí)的我還有很多東西需要學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的能力。在此期間，我也旁聽(tīng)了幾次面試。讓我了解了面試官需要了解得東西，和我欠缺的地方，為我以后的面試做好準(zhǔn)備。這些就是我實(shí)習(xí)最寶貴的收獲。
實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課，教會(huì)我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對(duì)于我是非常重要的。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
畢業(yè)論文自我鑒定 篇13
短短二個(gè)月的試用期即將結(jié)束，感謝企業(yè)能給我一個(gè)學(xué)習(xí)、工作和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，讓我在自身知識(shí)、能力及各方面都有很大的進(jìn)步，我也非常榮幸能夠成為啟博大家庭中的一員。
工作以來(lái)受到了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷和同事的熱情幫助，使我能夠盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作內(nèi)容。在之前的工作中雖沒(méi)有直接接觸到人力資源管理的具體工作，但在勞動(dòng)人事等方面也與之有很大的關(guān)聯(lián)性。從事人力資源管理工作以來(lái)，通過(guò)部門(mén)經(jīng)理的指導(dǎo)與幫助以及自己的努力學(xué)習(xí)，使自己對(duì)企業(yè)人力資源管理流程和各項(xiàng)工作有了明確的認(rèn)識(shí)與了解，具體工作的實(shí)際操作能力也有很大提升。通過(guò)這段時(shí)間的工作，豐富與充實(shí)了我在人力資源管理方面的理論知識(shí)，也鍛煉和加強(qiáng)了我在人力資源管理工作中的實(shí)踐能力。但也有一些不足之處需要加強(qiáng)與改進(jìn)。 首先，專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)有所欠缺。由于自身并非人力資源管理專(zhuān)業(yè)出身，所以在專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)方面尚顯不足，因此需要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的學(xué)習(xí)與鉆研，使自身盡快彌補(bǔ)這方面的不足，能夠更好的適應(yīng)工作的需求。 其次，實(shí)踐操作能力仍顯生疏。雖然對(duì)工作實(shí)際流程有了一定程度的了解，但是熟練程度不足，仍需在工作中加強(qiáng)鍛煉與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，以便是工作能夠進(jìn)行的更加順暢。
在接近二個(gè)月的時(shí)間里讓我對(duì)啟博有了更加深入的了解與認(rèn)識(shí)，對(duì)自身的工作也更加的熟悉與熱愛(ài)，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，希望能夠繼續(xù)為企業(yè)的發(fā)展與壯大盡自己的綿薄之力。
畢業(yè)論文自我鑒定 篇14
生活中，都會(huì)有一個(gè)階段的總結(jié)，工作中會(huì)有，當(dāng)自學(xué)的證書(shū)拿到手的時(shí)候，我也便給自己作了一個(gè)總結(jié)。也許每個(gè)參加自考的人目的都不一樣，但我覺(jué)得，這是一個(gè)努力的結(jié)果，參加自考的人，都應(yīng)該給自己一個(gè)自考總結(jié)，這一定是一筆財(cái)富。
通過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的自學(xué)考試，使我在工作和中能夠不斷的提高自己，同時(shí)培養(yǎng)了自己不斷進(jìn)取的精神。它所給我的不僅僅是一個(gè)證書(shū)，更重要的是給了我一種的態(tài)度，一種學(xué)習(xí)的，這一切都讓我終生受益。它考驗(yàn)了我的意志和耐力，給了我永不言棄的做人理念和事實(shí)求是的工作態(tài)度，給了我足夠的信心面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)挑戰(zhàn)。
首先，在思想方面，我密切關(guān)注第十七次全國(guó)人民代表大會(huì)的召開(kāi)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)第十七次全國(guó)人民代表大會(huì)的精神。作為一名外企職員，我在工作中能堅(jiān)持黨的方針，政策，努力實(shí)踐黨在第十七次全國(guó)人民代表大會(huì)中提出：“求真務(wù)實(shí),銳意進(jìn)取,繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化.完成時(shí)代賦予的崇高使命,不斷的吸收國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)和管理方法,利用國(guó)內(nèi)的資源和設(shè)備實(shí)現(xiàn)進(jìn)口產(chǎn)品的本地化和地方化.
其次,我以正確的態(tài)度對(duì)待自學(xué)考試,很好的處理好自學(xué)考試和工作的關(guān)系,做到工作和自學(xué)兩不誤,利用工作之余和假日認(rèn)真學(xué)習(xí)自學(xué)教材.盡量把自學(xué)的和技能與工作相結(jié)合,同時(shí)自學(xué)中養(yǎng)成的和讓我在工作中受益匪淺,是我在工作中能夠不斷的自學(xué)與工作相關(guān)的,使工作技能得到不斷的提升.
總之,自學(xué)考試的文憑不是我追求的終點(diǎn),而是一個(gè)起點(diǎn),使我在生活中,工作中向更高的知識(shí)境界去探索,去挑戰(zhàn).如今的社會(huì)是一個(gè)知識(shí)的社會(huì),只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己,才能不斷的迎接挑戰(zhàn)。
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