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      1. 畢業論文答辯演講稿

        時間:2024-08-23 10:21:54 論文答辯 我要投稿

        畢業論文答辯演講稿9篇

          演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家整理的畢業論文答辯演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        畢業論文答辯演講稿9篇

        畢業論文答辯演講稿 篇1

          各位老師,上午好!

          我是**,是*級*班的學生,我的論文題目是:**。論文是在**老師的認真指導和大力支持下完成的,謝謝**老師。很感謝各位老師參加我的畢業論文答辯,謝謝各位老師。下面我把論文的主要內容向各位老師做一個簡要介紹,希望得到老師們的指導。

          內容:

          首先,是論文的目的及意義。

          目的:

         。1)了解、掌握公共服務市場化的基本理論。

         。2)客觀展現公共服務市場化過程中政府履行責任存在的主要問題。

         。3)明確政府在公共服務市場化過程中所應當履行的職能和承擔的責任。

          意義:

          (1)有助于推動公共服務市場化理論的發展和完善,F有的研究雖有政府監管的相關內容,但只是籠統的'說政府應當監管,而鮮有專門論述政府的職責問題。因此,對此問題的研究將會豐富公共服務市場化的基本理論。

         。2)有助于解決我國公共服務供給的現實問題,提升公共服務供給的質量和效率。

         。3)有助于更好的“卸載”政府職能,推動政府職能優化。

          其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。

          本文分為四個部分。

          第一部分是前言。這部分主要講述選題目的和意義以及研究思路和方法。第二部分是公共服務市場化過程中的政府責任問題概述。這部分主要論述:

         。1)相關概念

         。2)公共服務市場化過程中政府承擔的責任

          (3)公共服務市場化過程中政府履行責任所存在的問題

         。4)公共服務市場化過程中政府責任缺失的危害性

          第三部分論述公共服務市場化過程中政府履行責任所存問題的原因,如:

         。1)政府在公共服務市場化進程中的職責不明確

         。2)政府在公共服務市場化進程中監管的失位和越位

         。3)政府責任追究不到位等。

          第四部分是完善公共服務市場化過程中政府責任的相關對策及建議,例如:

         。1)明確政府在公共服務市場化過程中的職責

         。2)政府對市場主體的監督

         。3)完善公共服務問責機制,依法追究政府責任等。

          結束語。

          由于筆者在專業知識、理論視野方面的局限,對公共服務市場化過程中政府責任問題的研究不全面,在完善公共服務特許經營制度方面的論述不夠詳細具體,社會公眾對政府的監督措施方面需要深化,希望通過以后的學習繼續研究。請各位老師多多批評指正,謝謝老師!

        畢業論文答辯演講稿 篇2

          尊敬的各位老師:

          大家上午好!我叫jpxxw,本次論文指導老師是×××老師,我選的畢業論文題目是《提升浙江省出口優勢產業集群競爭力的對策研究》,下面我先匯報一下自己選擇這篇論文的動機以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實踐意義。

          首先來陳述一下我的寫作動機。我來自臺州,在沒寫這篇論文之前我僅知道臺州各地存在生產相同產品的特色鄉鎮,比較熟悉的有臨海的太平洋彩燈城、臺州的的服裝機械、玉環的閥門等等,根據xx年底的統計數據,其中閥門水泵占全國出口的60%以上,縫紉機和電動裁剪機在國際上占有70%的市場份額等等。而浙江,眾所周知是一個貿易大省,我想出口與產業集群應該有醒目的聯系,所以,我就選擇了《提升浙江省出口優勢產業集群競爭力的對策研究》,一方面是希望通過這篇論文能讓自己更加清楚的了解浙江省出口優勢產業集群的分布、現狀及國際競爭力,二則因為自己屬于國貿專業,也希望以后能從我省的優勢產業集群中挖掘更多的商機,為自己的未來作些理論的鋪墊。畢業論文答辯演講稿

          其次來陳述的是本篇論文的主要論點及結構。雖然這篇論文的選題有點長,但我覺得中心還是應該扣在最后的幾個字上,即“集群競爭力的對策分析”。 所謂“產業集群”,是指在某一產業的上下游企業在一定區域內大量集聚,形成了競爭優勢的經濟群落。北京大學教授王緝慈在論壇中指出,提高出口競爭力的關鍵是發展富有特色的產業集群,力避產業集群的同質性的重復建設。因此,我的論文從浙江省出口優勢產業集群的發展現狀和主要特點著手,力求尋找到我省出口優勢產業集群具有優勢的軟硬件基礎。我總結出來的幾點是規模喜人、產業結構合理、產品分工細致、出口競爭優勢顯著等。

          在論證浙江省出口優勢產業集群競爭力及其競爭優勢的時候,我主要分析浙江省產業集群的幾個關系,比如企業集聚與生產效率、國際競爭力的關系,集群競爭力與競爭壓力、創新能力的關系,“區位品牌”與集群競爭力的聯系等。而出口優勢產業集群競爭力的決定因素也常規的`從國家層面、集群層面、企業層面 “先大角度再小口徑”地分析。

          這篇大學生畢業論文對浙江省出口優勢產業集群競爭力指標分析也主要集中在第三部分,這也是我對策研究的理論根據。其中包括集群占浙江省近幾年六成左右的主要經濟指標----浙江省03~xx年的進出口額,浙江省出口優勢產業集群中主要企業在各地區的分布情況,例舉溫州民營中小企業對海外市場進入方式偏好,而競爭力指標也主要圍繞貿易競爭力指標(tc指數),出口分散度等進行論述。并進一步提出浙江省出口優勢產業集群競爭力的制約因素。這些都是浙江省出口優勢產業集群競爭力的對策提出的基礎。

          論文的重心也是通過以上的分析來給出提升浙江省出口優勢產業集群競爭力的對策。我借鑒了大學經濟類科目的主要歸納方法,分別從政府、企業、行業協會三個角度來提出相應的對策。也可以說是宏觀與微觀對策的雙重分析來應答如何提升浙江省出口優勢產業集群競爭力。

          在寫完這篇論文的時候,自己感覺條理上還不是很嚴謹,出現了一些觀點的重復,對一些具體數據的收集還有許多不足,使得這篇論文在對浙江省出口優勢產業集群競爭力的的思考還停留在比較粗淺的層面,不論在理論方面,還是在實踐方面都有許多問題需要繼續進行深入、細致地探索。但也因為通過寫這篇論文使我對浙江的出口優勢產業集群的分布、產業集群狀況及出口總體概況有了大致的了解,大學本專業所學的部分知識也重新被認識與肯定,因此也可以說一篇論文使我受益匪淺。

        畢業論文答辯演講稿 篇3

          尊敬的答辯組的各位老師和同學:

          大家早上好!

          我是來自級xxx的學生xx,我的論文指導老師是xxx老師。我的論文題目是《貴州酒文化旅游開發探析》。

          首先,我想談談我寫這篇畢業論文的目的及意義。

          其實關于酒文化的旅游開發和設計雖然已經有很多人做了研究,其中關于貴州酒文化的旅游開發也有涉及,但是我依然選擇了這個作為自己的論文題目,首先是基于自己的興趣愛好;同時,也是基于了以下三個方面的考慮:

          1.現在隨著國內旅游業發展的進一步深入,旅游模式逐步升級,開始由觀光游時代向體驗游時代轉變,旅游類型也開始由大眾旅游向專業化、多元化方向發展,專題旅游已經成為一種旅游發展的趨勢。本文的酒文化旅游正是一種專題旅游。本文的寫作目的也就是在專題化旅游開發的大背景下,為我省的旅游規劃和發展提供一種聲音,一個思路。

          2.我們知道,旅游的生命在于特色,有了特色旅游業的發展才能長遠,酒文化旅游就是貴州旅游的一大特色。貴州作為茅臺的故鄉,不僅有悠久的酒文化歷史,更有豐富的酒文化旅游資源。探討貴州的酒文化旅游開發,不僅對貴州有著特別的意義,對國內酒文化的旅游開發也是一種典范帶動。

          3.我選擇這個題目,老實說,我一開始是覺得這方面的文獻資料比較充分,應該易于開展論文的撰寫,所以選擇了它。呵呵....

          其次,我想重點說一下本文的主要內容及探討的主要問題

          本文主要闡述了酒文化以及酒文化旅游的內涵,同時重點對貴州發展酒文化旅游的條件和存在的問題進行了分析,在此基礎上對貴州酒文化旅游產品的開發提出了一些建議。

          本文主要有五個組成部分:

          1. 酒文化旅游概述,在這一部分我首先介紹了酒文化、酒文化旅游的定義,并重點闡明了貴州酒文化旅游資源的類型。

          2. 對貴州開展酒文化旅游的條件進行了分析,主要從地理氣候、資源條件、社會文化、政府政策等方面做了闡述,從而充分論證了貴州酒文化旅游開發的可行性和必要性。這是本文的一個難點。

          3. 對貴州酒文化旅游開發中現在存在的突出問題進行了分析,如酒旅分家嚴重,產品單一,開發創新力度低,缺乏專業化的'策劃、推廣和營銷等。我認為這是本文的亮點。

          4. 針對貴州現存的問題,我嘗試給出了貴州酒文化旅游產品開發的建議,通過挖掘﹑整合、再塑造貴州酒文化,進一步開展酒文化旅游節慶活動,徹底激活酒旅游的活力,從而塑造民族酒品牌、創造出品牌效應,進而開展酒鄉旅游,打造出成熟的酒文化旅游線路,最終結合其他行業推進貴州酒旅游的綜合開發,真正實現貴州旅游業的再發展,再輝煌。我認為這正是本文為數不多的一個創新之處。

          5. 最后總結全文,給出方向。

          由于本人水平所限對某些概念和方法的理解還不是很深刻,其中關于開發的暢想也只是學生憑著現在學的知識,在分析了貴州現狀的基礎上給出的一些建議,思考肯定還不夠深刻也不夠全面。同時我覺得本文的最大缺憾是沒有相應數據分析和圖表解釋,以致文章的闡述缺乏足夠的說服力。這一方面是自己的專業數據收集、處理能力不夠,另外就是現有專業的、權威的、最新的酒文化旅游的數據缺乏。沒有相應部門的統計,獲取當然不易。此外雖然我已經很仔細的檢查過了,但是依然可能還存在一定的錯別字或語句不是很通順的地方。

          關于體會:坦白說通過這次論文的寫作,在信息檢索、閱讀寫作、基礎知識、溝通能力等方面都得到了一定程度的提高。(真有提高嗎?哈哈.......)但是,這篇論文的寫作以及分析的過程,也是我越來越認識到自己知識與分析能力薄弱的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行的論文寫作和分析,但論文還是存在許多不足之處,分析不透徹或者建議不具體,還有待改進。所以請各位老師多批評指正,讓我在今后的學習與工作中做到更好。

          我的陳述完畢,請老師提問。謝謝!

        畢業論文答辯演講稿 篇4

          尊敬的各位老師:

          您們好!

          我叫***,學號是03021217,我畢業論文的題目是《信息技術與小學科學教學的整合》,我的論文指導老師是孫**老師,下面我就把論文的基本思路向各位答辯老師作如下簡要陳述:

          飛速發展的信息技術正在引起社會的深刻變革,已經到來的信息時代迫切要求教育進行改革,教育技術已成為教育改革的制高點和突破口!秶一A教育課程改革綱要(試行)》中明確提出:“要大力推進信息技術在教學中的普遍應用,促進信息技術與學科課程整合,逐步實現教學內容呈現方式、學生學習方式、教師教學方式和師生互動方式的改革,充分發揮信息技術的優勢,為學生的學習和發展提供豐富多彩的教育環境和有力的學習工具!边@為信息技術在學科教學中的運用以及信息技術與學科教學的整合指明了方向。

          信息技術與學科教學相結合就是以學科知識作為載體,把信息技術作為工具和手段滲透到學科教學中去。小學科學課程標準指出:在一切有條件的地方,科學課程的教學應盡可能地運用現代教育技術。信息技術與小學科學整合可以豐富學習的資源,學習的形式更加多樣,學習的安排更加靈活,將更加有利揭示教學重點,突破教學難點。有利于加強教學的直觀性,使知識、能力、興趣融為一體。易于學生接受,有利于激發學生的學習積極性,培養他們學科學的能力。

          因此,對信息技術與小學科學教學的整合進行研究,能為對小學科學教學提供參考,為更有效地培養學生的科學素養提供事實和理論依據。

          隨著信息技術的發展,信息技術與小學教學整合已經成為社會與時代發展的必然趨勢。信息技術與學科教學整合也取得了一定的成果,但研究者主要關注信息技術與小學語文、數學、英語教學的整合研究。在信息技術與小學科學整合上,多集中在多媒體與小學科學結合來改進小學科學教學和信息技術與小學科學課程的整合問題上。缺乏對信息技術與小學科學教學的整合研究。

          本文共分成四部分:

          第一部分主要闡述了信息技術與小學科學教學整合的內涵和意義,旨在增加對信息技術與小學科學教學整合的理解。

          第二部分主要以寧波市鄞州區為例闡述了信息技術與小學科學教學整合的現狀。主要存在以下一些現狀:教師整體的信息素養水平不高;信息技術在小學科學教學中的應用不高;為“整合”而整合;對“整合”的理解走入誤區;過分強調“親歷”的“不可替代性”,并對對上述的現狀進行了原因分析,教師信息技術水平的影響,科學教學軟硬件條件的缺乏,教與學缺乏探索求新的意識,對新課程標準的認識度不深,是產生上述現狀的原因所在。

          第三部分主要闡述了信息技術與小學科學教學整合的切入點,本文提出了主要在情境教學、信息的收集與處理處、模擬仿真、虛擬實驗這幾個方面來進行整合。

          第四部分主要針對存在的現狀提出以下幾點建議:充分利用信息技術,推進小學科學教學模式的改革;加強師資培訓,提高信息技術在小學科學教學中的`使用水平和效率;努力提高現有硬件設備的利用率,加強教學軟件資源建設;重視和加強對信息技術與小學科學教學整合的管理及評價。

          本文采用的研究方法主要有:文獻檢索法、調查法、訪談法、歸納總結法。

          首先本文是在查閱大量相關資料和前人的研究情況下來進行寫作的。

          其次,本人對一線小學科學教師和小學生進行了問卷調查和訪談,調查對象注意了市區與農村的地域代表性。

          最后,是畢業論文結束語,我對大量的資料和調查訪談的結果進行了歸納總結,分析原因,并提出幾點可行的建議。

          本文比較早的對信息技術與小學科學教學整合的現狀進行了了調查,并第一次對存在現狀進行了原因分析。語言上力求通俗易懂,主要面向廣大小學科學教師;結構上力求整潔美觀,條理清楚;內容上力求實用,能夠給讀者以啟發和力量;理論上力求嚴謹,能夠在分析中給與操作上的幫助。當然,本文也存在著一些不足之處,例如由于人力和時間有限,不能對各個地區進行更大范圍的調查。

          最后,我的論文是在孫**老師的精心指導下完成的,她嚴謹治學的態度給了我潛移默化地影響。同時,在撰寫的過程中,我學到了許多東西,豐富了自己的知識。我的陳述完畢,謝謝各位老師!

        畢業論文答辯演講稿 篇5

        尊敬的各位老師:

          大家上午好!我叫jpxxw,本次論文指導老師是×××老師,我選的畢業論文題目是《提升浙江省出口優勢產業集群競爭力的對策研究》,下面我先匯報一下自己選擇這篇論文的動機以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實踐意義。

          首先來陳述一下我的寫作動機。我來自臺州,在沒寫這篇論文之前我僅知道臺州各地存在生產相同產品的特色鄉鎮,比較熟悉的有臨海的太平洋彩燈城、臺州的的服裝機械、玉環的閥門等等,根據xx年底的統計數據,其中閥門水泵占全國出口的60%以上,縫紉機和電動裁剪機在國際上占有70%的市場份額等等。而浙江,眾所周知是一個貿易大省,我想出口與產業集群應該有醒目的'聯系,所以,我就選擇了《提升浙江省出口優勢產業集群競爭力的對策研究》,一方面是希望通過這篇論文能讓自己更加清楚的了解浙江省出口優勢產業集群的分布、現狀及國際競爭力,二則因為自己屬于國貿專業,也希望以后能從我省的優勢產業集群中挖掘更多的商機,為自己的未來作些理論的鋪墊。畢業論文答辯演講稿

          其次來陳述的是本篇論文的主要論點及結構。雖然這篇論文的選題有點長,但我覺得中心還是應該扣在最后的幾個字上,即“集群競爭力的對策分析”。 所謂“產業集群”,是指在某一產業的上下游企業在一定區域內大量集聚,形成了競爭優勢的經濟群落。北京大學教授王緝慈在論壇中指出,提高出口競爭力的關鍵是發展富有特色的產業集群,力避產業集群的同質性的重復建設。因此,我的論文從浙江省出口優勢產業集群的發展現狀和主要特點著手,力求尋找到我省出口優勢產業集群具有優勢的軟硬件基礎。我總結出來的幾點是規模喜人、產業結構合理、產品分工細致、出口競爭優勢顯著等。

          在論證浙江省出口優勢產業集群競爭力及其競爭優勢的時候,我主要分析浙江省產業集群的幾個關系,比如企業集聚與生產效率、國際競爭力的關系,集群競爭力與競爭壓力、創新能力的關系,“區位品牌”與集群競爭力的聯系等。而出口優勢產業集群競爭力的決定因素也常規的從國家層面、集群層面、企業層面 “先大角度再小口徑”地分析。

          這篇大學生畢業論文對浙江省出口優勢產業集群競爭力指標分析也主要集中在第三部分,這也是我對策研究的理論根據。其中包括集群占浙江省近幾年六成左右的主要經濟指標----浙江省03~xx年的進出口額,浙江省出口優勢產業集群中主要企業在各地區的分布情況,例舉溫州民營中小企業對海外市場進入方式偏好,而競爭力指標也主要圍繞貿易競爭力指標(tc指數),出口分散度等進行論述。并進一步提出浙江省出口優勢產業集群競爭力的制約因素。這些都是浙江省出口優勢產業集群競爭力的對策提出的基礎。

          論文的重心也是通過以上的分析來給出提升浙江省出口優勢產業集群競爭力的對策。我借鑒了大學經濟類科目的主要歸納方法,分別從政府、企業、行業協會三個角度來提出相應的對策。也可以說是宏觀與微觀對策的雙重分析來應答如何提升浙江省出口優勢產業集群競爭力。

          在寫完這篇論文的時候,自己感覺條理上還不是很嚴謹,出現了一些觀點的重復,對一些具體數據的收集還有許多不足,使得這篇論文在對浙江省出口優勢產業集群競爭力的的思考還停留在比較粗淺的層面,不論在理論方面,還是在實踐方面都有許多問題需要繼續進行深入、細致地探索。但也因為通過寫這篇論文使我對浙江的出口優勢產業集群的分布、產業集群狀況及出口總體概況有了大致的了解,大學本專業所學的部分知識也重新被認識與肯定,因此也可以說一篇論文使我受益匪淺。

        畢業論文答辯演講稿 篇6

          尊敬的評委老師:

          早上好!

          我叫×××,2010級社會學專業學生。我的畢業論文題目是《社會學視野下金庸小說中的婚戀觀》。我的指導老師是張紅老師。從確定選題、擬定提綱、完成初稿,到最后定稿,我得到了張老師的精心細致指導,使我很快掌握了論文的寫作方法,并在較短的時間里完成了論文的寫作。不管今天答辯的結果如何,我都會由衷的感謝指導老師的辛勤勞動,感謝各位評委老師的批評指正。

          截至目前,在學術界有關金庸武俠小說的論著非常多,但尚無從社會學視野下對金庸小說中婚戀觀的研究。選擇金庸小說作為畢業論文的寫作題材,一方面是因為我對金庸小說比較喜歡,包括由金庸小說改編而成的電視劇。的確,金庸小說不僅向我們展現了俠客的快意恩仇,還借用江湖這個社會,使人物擺脫傳統社會的束縛或少受社會制度的束縛。男女俠客不問出身,不講家庭地位、社會背景,只講兩性相悅、以情相許,能實現真正意義上的男女平等、戀愛自由。另一方面結合當今社會現實,許多現象與金庸小說中的情節有一些相似,揭示其中的.聯系,警示世人,以倡導和諧的、理想的婚姻。

          在這篇論文中,主要采用了內容分析和現實對比的寫作手法,各部分安排按照先典型分析,具體對照現象,理論分析,再闡明現代性特征的層次進行。具體結構如下:

          第一部分為所歸納的金庸小說中的五種愛情類型;

          第二部分為金庸小說中與現實相對應的婚姻類型;

          第三部分為關于金庸小說中擇偶的社會學分析,分為宏觀和和微觀兩個方面分析。宏觀方面的主要理論有:對于擇偶的個人主義解釋;擇偶的社會文化解釋;擇偶梯度理論;同類匹配理論。微觀方面的理論有:1、相似性理論;2、需求互補理論。從以上這些擇偶理論我們可以做出如下推論:相似性原則是擇偶的基本規律。無論從哪個理論角度這個結論總是成立的,雖做出如下推論:相似性原則是擇偶的基本規律。無論從哪個理論角度這個結論總是成立的,雖然對具體是什么“相似”有些爭議。在外在社會條件上符合“同類匹配”,內在條件上又符合“需求互補”,這似乎就是最完滿的理想婚姻模式。

          第四部分為金庸小說中婚戀觀的現代性特征;在金庸小說中,男女俠客不問出身,不講家庭地位、社會背景,只講兩性相悅、以情相許,能實現真正意義上的戀愛自由,而這些觀念無疑與現代人的戀愛觀相合。

          第五部分:結論。

          社會是歷史積淀的產物,小說是反映生活、憧憬生活、甚至能夠改造生活、提升生活品質的藝術。在某些傳統思想仍在侵蝕當代人的今天,在已經沖破封建羅網,人們獲得充分的個性自由,能夠勇于追求自我愛情的今天,回味金庸小說中具有現代性特征的愛情婚戀,對我們仍有啟迪。金庸小說中的愛情不僅反映了作者心目中的愛情觀,也折射出傳統文化孕育下的“集體無意識”及現代人的情感困惑與矛盾境況,從而具有重要的認識價值。因此,我們應當超越以愛情為基礎的內涵性婚姻和以現實利益為基礎的功利性婚姻的簡單對立,使工具理性與價值理性相結合來構建一種理想的婚姻模式——綜合權衡模式。

          限于各種條件的制約,特別是本人理論水平所限,使得本論文對金庸小說中婚戀觀的現實意義僅停留在比較粗淺的層面,尤其是理論方面,還有很多問題需要繼續進行深入、細致的思考和探索。

          最后,再次感謝張紅老師在我的畢業論文寫作過程中所給予的悉心幫助與指導;其次我要感謝各位專業師在這四年來對我的教育與培養,沒有你們的教導,也就沒有我的今天;最后也要感謝本專老業同學這幾年來對我的關心與支持,和你們生活在一起的日子我永遠也不會忘記!

          懇請各位老師、同學進行批評指正,謝謝大家!

        畢業論文答辯演講稿 篇7

          各位老師、同學,大家早上好:

          我是06級文藝學研究生,我叫,我的論文題目是《新時期鄉村影視的文化透視》,本篇論文是在向寶云老師的指導下完成的。在此,我十分感謝他長期以來對我的精心指導和大力幫助,同時也感謝各位答辯老師從百忙之中抽出寶貴的時間出席本次答辯。以下是本篇論文的選題緣由、目的,資料收集準備工作以及文章結構。

          一、選題緣由、目的

          二、資料收集準備工作

          自20xx年6月選定題目后,為了完成任務,本人進行大量的資料收集,有來自網上的論文期刊,圖書館的書目,還有網上各種數據,在向老師的指導下,經過閱讀資料,擬定提綱,寫開題報告、畢業論文初稿、反復修改等一系列程序,于20xx年4月正式定稿。

          三、論文的結構

          全文總共分為5個部分,將近5萬字。

          第一部分主要介紹本課題的研究現狀、研究意義,以及研究對象的界定、研究范圍及思路。

          第二部分是對新時期農村影視創作概況的分析,賦予了農村題材影視的定義,同時也指出了農村題材影視創作的危機所在,而解決的出路在于思想內容上關注新農村、新農民、新農業,表現新氣象、新面貌、新作為。

          第三部分是對新時期鄉村電影流變的分析?v觀新時期以來20多年的鄉村電影,就其自身創作和所引起的社會反響來看,是經歷了一個始則興盛、其間沉寂、而后又聲音漸起的一種狀態。

          第四部分是對新時期鄉村電視劇興盛的分析。80年代是鄉村電視劇的起步階段,90年代后逐漸興盛,特別是新世紀的作品如雨后春筍般涌現出來。本文統計了90年代后農村電視劇的播出情況,對收視率進行了調查,并對熱播現象進行了探究。

          第五部分是對新時期鄉村影視的文化含蘊和審美特征的分析。新時期鄉村影視在審美特征上,表現出唯美化的造型風格和散文式的`情節結構,而鄉村影視呈現出城市化、娛樂化趨向,這是消費文化對鄉村影視的沖擊和影響所致。

          經過本次論文寫作,本人學到了許多有用的東西,也積累了不少經驗。但由于學疏才淺,能力不足,加之時間和精力有限,在許多內容表述、論證上存在著不當之處,與老師的期望還相差甚遠。許多問題還有待進一步思考和探究,借此答辯機會,萬分懇切地希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出我的錯誤和不足之處,本人將虛心接受,從而不斷進一步深入學習研究,使該論文得到完善和提高。

          以上是我對自己的論文簡單介紹,請各位老師提問。謝謝!

          之所以選擇鄉村影視作為畢業論文課題方向,是因為新時期是中國鄉村影視的蓬勃發展期,特別是20xx年《劉老根》的播出,激起了人們對鄉村影視劇久違的熱情,它那真實、詼諧、貼近生活的主旨贏得了觀眾的喝彩,以13。9%的高收視率,創該年度中央電視臺第一套節目黃金時間播出電視劇的收視率之最。隨后一系列的鄉村電視劇隆重推出,帶動了東北農村電視劇的興盛。本文的創新之處,利用九十年代鄉村影視劇播出情況,對收視率進行了調查,熱播中體現了鄉村影視劇內在的文化含蘊和審美特征。在熱播的同時,我們也看到現實主義美學原則的隕落和概念化傾向的回潮,不難看出社會責任感的缺乏和對日新月異的農村的漠視。在消費文化浪潮的沖擊下,近年來的東北農村題材電視劇大都注重娛樂化的表達,有城市化、邊緣化、工業化的傾向。鄉村影視劇的審美文化形態喪失了現實主義精神告別了崇高和悲劇,戲謔和惡搞成為了時代的寵兒。

        畢業論文答辯演講稿 篇8

          尊敬的各位老師,上午好!

          我叫xxx,是注會081班的學生,我的論文題目是企業應收賬款管理問題的研究,論文是在唐玲老師的悉心指點下完成的,在這里我向我的老師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我們的畢業論文答辯表示衷心的感謝,并對那些年我們有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師指教指導。

          首先,我想談談這個畢業論文設計的目的'及意義。我們都知道在現代市場經濟環境下,企業間的競爭日趨激烈 ,企業為了在競爭中贏得主動,抓住商機,除了要提高產品質量、改善售后服務外,還要運用賒銷方式來擴大銷售。賒銷在這方面有著任何其他結算方式都無法比擬的優勢。特別是在信用經濟時代下,由于信用交易體系的不斷發展,信用交易額度不斷增大,大量使用現金交易顯然無法滿足日益擴大的市場規模的要求。同時企業擴大市場規模,提高產品或服務的市場占有率,增加企業的盈利水平,特別是在宏觀經濟不景氣、市場疲軟和資金匱乏的情況下,賒銷具有比較明顯的促銷作用,更是一種搶先占領市場的重要手段,有利于擴大企業產品的銷路,增加了產品銷售收入,提高企業競爭能力和經濟效益,同時我認為最值得關注的是賒銷形成應收賬款的弊端,應收賬款不僅會增加管理及其他方面的成本,還有可能形成呆賬、壞賬,導致企業現金流緊張,甚至陷入財務危機,增大經營風險。從以上可知應收賬款是一把雙刃劍,它能為企業帶來豐厚的利潤,也能將企業帶來破產的困境。目前我國大部分企業對應收賬款管理意識較薄弱,對企業應收賬款管理研究具有重大意義。

          其次,拋開論文引言部分,我想談談這篇論文的結構和主要內容。 第一部分是有關應收賬款的理論綜述。 第二部分是應收賬款管理存在的問題; 第三部分是加強應收賬款管理的對策

          第四部分是四川長虹案例分析來了解應收賬款的管理。

          最后,我想談談這篇論文存在的不足。書到用時方恨少,事非經過不知難。這篇論文寫作的過程,也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然,應收賬款是一個簡單的會計科目,但是當我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作的時候,發現原來簡單的東西里面蘊含著豐富的知識,在此過程中我學到了很多東西,但論文還是存在許多不足之處,比如說我應該對賬齡分析放和壞賬的計提做一個介紹,盡管文章有涉及但還是有待改進.請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。

          再一次謝謝各位老師。

        畢業論文答辯演講稿 篇9

        尊敬的評審老師:

          你們好!很高興有機會參加這次論文答辯。

          根據要求,我寫了兩篇論文,一篇是個人分析報告《我和我追逐的夢》,一篇是《一例“嚴重心理問題”的案例報告》。接下來,我就這兩篇文章作一簡短的陳述。

          在我的個人成長經歷中,童年家鄉小鎮純樸的生活,教會了我熱愛生活,熱愛自然,善待他人;少年城市中學就讀的經歷,讓我完成了從自卑到自尊、自愛、自信的`心路歷程;青年戀愛結婚的情感經歷,讓我有了成人感,肩起了對家的責任;特別是做了母親,我懂得了愛的付出是一種幸福。因為對孩子無私的愛,我開始艱辛地自學心理健康教育本科;因為對學生的愛,我開始了實踐學校心理健康教育工作;因為對心理輔導的熱愛我報考了心理咨詢師。我性格溫柔,富有愛心,尊重他人,敏于觀察,善于傾聽,樂于與人溝通,做事認真,責任性強,這是我從事心理咨詢師職業的優越性。但多年的教師角色,使我在對學生做心理咨詢時有時會教育幫助來訪者,我要竭力完成角色的轉變,引導來訪者自我成長。為使我的心理輔導更富科學藝術性,我將孜孜不倦地學習、摸索、實踐。

          關于案例報告,我選擇的是高三女生考試焦慮的案例。因為目前中學生中較普遍地存在著考試焦慮水平過高,而過度的考試焦慮危害著學生的身心健康。因此我選定了這一主題。該案例的求助者由于家人及周圍的人對她的期望高,求助者個性追求完美,自我要求嚴格,中考英語失誤的負性記憶,開學時江南十校模考排名下降。二個多月來,上課注意力不集中,經常失眠,成績下滑,想到高考臨近,內心就十分緊張、苦惱,并出現泛化,結合心理測驗的結果,最后診斷為嚴重心理問題。針對該求助者的情況,經協商主要采用系統脫敏法輔助認知行為療法進行咨詢。咨詢過程分為三個階段,每周一次,每次50分鐘,共七次。經過七次咨詢,求助者的癥狀有了明顯的改善。求助者上課能集中注意力聽講,不失眠了。想到考試也不再感到緊張害怕了。后來考進省內重點大學。

          我的陳述完畢,謝謝各位老師。

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