本科生開(kāi)題報(bào)告評(píng)語(yǔ)
老師要給同學(xué)們的考題報(bào)告一個(gè)合適的評(píng)語(yǔ)，這樣才能讓同學(xué)的辛勞沒(méi)有白費(fèi)。
本科生開(kāi)題報(bào)告評(píng)語(yǔ)篇一
從文獻(xiàn)綜述的內(nèi)容可以看出，該生以畢業(yè)設(shè)計(jì)課題為中心查閱了相關(guān)的基本資料，掌握了相關(guān)的基本知識(shí)。課題研究的主要方向和內(nèi)容明確，研究的方法及措施基本可行。
該課題具有一定深度，編制建筑工程的投標(biāo)文件，內(nèi)容較多，有一定的難度，工作量較為飽滿(mǎn)，符合工程管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求。如果該生能夠按時(shí)按質(zhì)順利完成，預(yù)期該學(xué)生成果能夠達(dá)到優(yōu)良。
該課題具有一定深度，編制建筑工程的投標(biāo)文件，內(nèi)容較多，有一定的難度，工作量較為飽滿(mǎn)，符合工程管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求。從該生在研究的問(wèn)題和擬采用的研究手段中可以看出，其基本掌握了相應(yīng)的理論和方法，應(yīng)該能夠順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù)。
所在專(zhuān)業(yè)審查意見(jiàn)：
該開(kāi)題報(bào)告符合工程管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案和本科畢業(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)要求，書(shū)寫(xiě)的規(guī)范性良好。符合要求，審核通過(guò)。
該開(kāi)題報(bào)告符合工程管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案和本科畢業(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)要求，書(shū)寫(xiě)的規(guī)范性良好。符合要求，審核通過(guò)。
文獻(xiàn)綜述較系統(tǒng)的闡述了我國(guó)目前建筑工程招投標(biāo)文件編制的重要性，強(qiáng)調(diào)了在編制投標(biāo)文件中招投標(biāo)中的重要作用。文獻(xiàn)綜述與本課題聯(lián)系較緊密，對(duì)本項(xiàng)目工程實(shí)際情況概括合理，內(nèi)容較豐富，聯(lián)系恰當(dāng)，具有指引性作用，做到了文獻(xiàn)綜述對(duì)課題了解的作用，符合本科工程管理學(xué)科要求。
文獻(xiàn)綜述能夠結(jié)合設(shè)計(jì)主題展開(kāi)，對(duì)課題的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)的描述基本到位，參考文獻(xiàn)的格式、篇數(shù)及內(nèi)容均符合要求。課題研究的主要方向和內(nèi)容明確，研究的方法及措施基本可行。
該生選擇的課題具有一定深度，編制建筑工程的投標(biāo)文件，內(nèi)容較多，專(zhuān)業(yè)涉及面較廣、有一定的難度，工作量較為飽滿(mǎn)，符合工程管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求。
課題的廣度和深度適宜，畢業(yè)設(shè)計(jì)工作量合適。在保證按時(shí)按質(zhì)量完成的'情況下，應(yīng)該能夠順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù)。
本科生開(kāi)題報(bào)告評(píng)語(yǔ)篇二
該論文選題教好，具有重大理論和實(shí)踐意義;前期準(zhǔn)備較充分;研究?jī)?nèi)容較為充實(shí);研究方法較合理;研究重點(diǎn)較明確，符合論文開(kāi)題計(jì)劃的要求，經(jīng)過(guò)評(píng)審和表決，評(píng)審小組一致通過(guò)論文開(kāi)題，同意該論文進(jìn)入下一步研究工作。
該生的論文選題較好，具有較高的理論和實(shí)踐價(jià)值。開(kāi)題報(bào)告詳細(xì)說(shuō)明了論文研究的意義、目的、研究的內(nèi)容，研究的理論基礎(chǔ)和方法手段及預(yù)期取得的成果符合要求。
研究的前期準(zhǔn)備較為充分，通過(guò)查閱與本研究有關(guān)的文獻(xiàn)，基本上了解了論文題目所涉及的理論知識(shí)，并根據(jù)文章的研究方向做了較為全面細(xì)致的梳理。研究?jī)?nèi)容也較為充實(shí)，研究方法合理，研究的重難點(diǎn)比較明確。但是該開(kāi)題報(bào)告也有如下不足：
1.在核心概念界定時(shí)，缺少對(duì)“后現(xiàn)代教育理論”這一重要概念的界定。
2.在研究?jī)?nèi)容中，對(duì)后現(xiàn)代教育理論中國(guó)化的影響因素?cái)M采用一種一分為二的研究方式，這是一種簡(jiǎn)單的、線性的分析，有局限性。
建議今后撰寫(xiě)論文的過(guò)程中：
1、補(bǔ)充完善核心概念的界定。
2.多角度地看待問(wèn)題，多元地分析問(wèn)題，避免一分為二的簡(jiǎn)單思維。
3.在羅列整理資料的基礎(chǔ)上，概括出自己的觀點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)評(píng)審和表決，評(píng)審小組成員一致同意通過(guò)該篇選題報(bào)告，同意學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行論文撰寫(xiě)工作。
【本科生開(kāi)題報(bào)告評(píng)語(yǔ)】相關(guān)文章：
5.開(kāi)題報(bào)告考核評(píng)語(yǔ)
6.開(kāi)題報(bào)告評(píng)語(yǔ)大全