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      1. 高三老師給高中畢業(yè)生的畢業(yè)贈(zèng)言

        時(shí)間:2020-12-11 08:08:43 畢業(yè)贈(zèng)言 我要投稿

        高三老師給高中畢業(yè)生的畢業(yè)贈(zèng)言

          下面YJBYS小編跟大家分享一些高三老師給高中畢業(yè)生的畢業(yè)贈(zèng)言!

          機(jī)會就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會就像鐘聲,時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。

        高三老師給高中畢業(yè)生的畢業(yè)贈(zèng)言

          人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。點(diǎn)燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。

          秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!

          廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。

          愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。

          希望是堅(jiān)韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。你聰穎,你善良,你活潑。有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的`你會成熟,愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

          即使你多么的不起眼,也不要自暴自棄,相信自己永遠(yuǎn)比別人強(qiáng) 。

          即使你成績再差,也不要放棄。永不放棄,才會有改變的機(jī)會。

          成績只是人的一部分,不要為成績差面過于傷腦筋,你會在其它方面做的更好。

          [年青心態(tài)]永遠(yuǎn)保持年青(年少)的心態(tài)和旺盛的求知欲,它會讓你立于不敗之地。

          熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。

          知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。

          知識是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,好學(xué)不倦,努力使自己成為一個(gè)學(xué)識淵博眼光遠(yuǎn)大的人。

          學(xué)問是苦根上長出的甜果。

          “讀書破萬卷,下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。

          不要忘了以上九條,把它放在床頭枕下,銘記于心,你就距成功近了一步。

          一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成,廣泛地吸收知識吧,愿你像高山大河那樣博大精深。

          經(jīng)歷了人生的坎坷,請不必過分悲愁,因?yàn)樵趯儆谖磥淼奶绽铮覀儠业阶约旱男侨骸?/p>

          思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。讓我們從思索中去生發(fā)智慧,獲得快樂。

          一個(gè)能思想的人,才真是一個(gè)力量無邊的人。――(法)巴爾扎克

          沒有偉大的愿望,就沒有偉大的天才。――(法)巴爾扎克

          五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時(shí)間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

          “積財(cái)千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

          正因?yàn)閰R聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識的大海。

          如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。

          知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會得到更加豐富的寶藏。

          不要說一天的時(shí)間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

          在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!

          讓時(shí)間在知識的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!

          抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進(jìn)步,有所登攀!

          昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

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