大學校長經典畢業贈言
選擇的意義：每一種選擇都有自己的機遇“我們畢業班有一部分學生可能感到迷惘，還有一部分學生雖然能力超群但也很難抉擇。”李培根開場便畫龍點睛道出原因，“因為我們可能的選擇太多了。”
李培根告訴大家，由于父親是同濟醫學院教授，許多人曾建議他去學醫。由于各種原因，立志學醫的他卻和當時的湖北省醫學院失之交臂。在所屬單位湖北省輕工業局的協調下，他和一名原本去東華大學的學生交換了各自大學的名額，成為了東華大學機械系的一名學生。
“如果沒有當初的陰差陽錯，可能我現在也會是一名受人尊敬的醫生。一個學醫，一個搞機械工程，但其實這兩種選擇并沒有本質差別。每一個選擇里面都會有它本身包含的機遇”，他告訴學生，選擇的意義不在于選擇本身，而在于選擇之后挖掘所作的選擇里蘊含的機遇，每一種選擇都存在著自己的機遇。“我想告訴你們，在做選擇時不要過于思前想后，選擇的將來是邏輯推斷不出來的。你所需要思考的，是選擇之后如何去挖掘本身的機遇。”
“選擇的類型可以有很多：單位的選擇,是進大企業還是小企業;地域之間的選擇，到大城市還是到邊疆;工作中還有跟隨哪種人的選擇，是跟德才兼備的領導學習還是跟小氣的領導辦事……不管哪一種選擇，最重要的是要認識到選擇后得到的機遇在哪里!”李培根告訴學生，1996年，他也曾被一位深圳老板打動過下海經商，“一位初中都還沒有畢業的老板，但由于其遠大的抱負和卓越的事業心，讓我心甘情愿去為他打工，這就是一種選擇�？垂镜念I導如何，這是我最重視的。”
“選擇還要把握路徑，而路徑是無窮多的，沒有一個人的路徑完全相同;選擇更要把握時機，事業的成功常常在于能否把握合適的時機，無論一個單位，還是一個國家，改革的.時機把握都至關重要。”
選擇的價值觀，能力本位是最重要的基準
“你對一份工作的期望，是工資最高?提升最快?還是考慮對自己的能力提高最有好處?”李培根概括道，第一種是金錢本位，第二種是權力本位，第三種是能力本位。“我個人認為，能力本位最重要，選擇價值取向應以能力本位為基準。”
“我可以很明確地告訴你們，不管是讀研還是找工作，能力本位都是最重要的。你的能力提升了，金錢、職位也都不會差到哪里去。”
李培根說道，一個以金錢為本位的人，或許他最初的收入會暫時很高，但幾年之后，他的收入卻只能緩慢增長。同樣，一個以權力為本位的人，或許他最初能投機取巧混到一官半職，但在一兩年后絕不可能上升到重要位置。“以金錢本位的人未必會在金錢上得到的最多，以權力為本位的人也一樣。”
選擇的藝術：平衡+無為+釋懷遺憾
李培根最深有體會的是關于選擇的藝術。
“選擇的藝術首先在于平衡。而平衡的第一點就是心理平衡。老子曰：知足不辱，知止不殆，可以長久。”李培根以滑雪作為比喻，“練習滑雪，最重要是學習怎樣停下來。不知道如何停下來，也就不知道如何加速，人生也是一樣。”李培根語重心長的說，只有能夠停下來的人才能加速跑得更快，不會停止的人最終只能翻車。“我告誡我的學生們，特別是將來在社會上凡事都比較順利的學生，在順利的同時，更要學會知止，有時甚至讓別人超過一下自己也無妨。知止不是靜態的不變，而是動態的平衡。”
“平衡需要把握好舍與得，不懂得舍棄的人，是不會懂得怎樣獲得。”李培根解釋，我們平時在一座山上遠望，總會覺得風景那邊獨好。然而，要達到風景之地，我們首先必須下山，這個下山便是舍。“我可以再舉一個例子，華工科技和華中數控都是我們學校的上市公司，里面也聚集了一批教授在工作。然而，教授改行做產業，他就要放棄一定原有的學術地位，有很多人學術也想做，產業也想做，但實際上這樣保持很難。此外，現在搞學術的也想當官，當官的也想搞學術。這可以選擇，但這在選擇過程中需要有舍棄。”
“我希望你們在今后工作中做選擇時注意平衡，平衡好各方利益，平衡好自己的工作節奏。”李培根給出了幾點參考：“第一要講規則，在你們踏上工作崗位后，如何處理好上司、同事、下屬之間的平衡，如何處理好最高領導和頂頭上司之間的平衡。我建議你們首先要做一個講規則的人，當然你可以用圓滑的態度來達到平衡，但實際上那是很困難的。真正掌握平衡之道的人，是按規則辦事的人。這種人或許短期之內會吃虧，但長期上對他們有好處，因為大多數人還是認同規矩的。”此外，李校長還提出了真誠、隨緣、更重視滿意解而不要去強求最優解等建議。
“選擇的藝術還在于無為。老子曰：‘為，謂之無為，取天下不足以有勢’。無為不是無所作為，而是國家制度有序到最高境界，達到無為而治的效果。”李培根描述道：“無為，本質是選擇天道;天之道，不爭而善勝，以其不爭。故天下莫能與之爭。”他表示，人生的路很長，他并不是很贊同過分的設計自己的人生， “如果人生的道路都是按照自己設計好的方向走下去，那他的生活會非常的枯燥。人生之所以有趣，不正是因為將來還存在未知嗎?”他希望大家在做事情上可以設計一下怎樣才能把事情做得更好，但是在名與利上不要去過多的設計。“有時候，不選擇未必不是最好的選擇。” 你的人生有遺憾嗎?對這種問題，李培根的回答很出人意表，“人生必定會有很多遺憾，我感謝這些遺憾，一個沒有遺憾的人生是一個不健全的人生，恰恰是遺憾讓人生充滿樂趣。”然而，李培根告誡大家，人生必須擁有遺憾，但人生卻不能生活在遺憾當中，“對遺憾只能偶爾想起，一笑置之，請你不要痛苦，更不要因為遺憾而迷惘，過多的停留在遺憾當中是不值得的。”“在選擇中不妨更多的看重自己的第一感覺，即使你的第一感覺留下了遺憾，但當你真正明白這種遺憾只是人生一種再正常不過的現象時，你就能果斷的做出新的選擇。做出第一選擇的你，請不要太在意今后的遺憾。”
回國吧，這是你能最大限度發揮自己發揮能力的地方一位準備出國的計算機學院學生困惑地向李培根提問：是什么因素讓當時留美的李培根回到祖國。李培根堅定地說道：“我沒有想太多，只是覺得在中國社會中我能最大限度發揮自己的能力。自己的文化背景、語言、習慣決定了自己并不能真正融入美國社會并完全發揮自己的潛能”。
或許，從李培根曾給學生的一封信中更能看出這位留美院士的內心深處。李培根給一名留美學生一封信里曾寫道：“留學生中有三種人，第一種是特別出類拔萃的人，如果你是這種人，我勸你不用回來，因為在美國有更好的科研條件與環境讓你能為全人類做出更大的貢獻;第二種是頂著留美博士卻沒有真正本事的人，如果你是這種人，我勸你也不要回來，因為國內的同事會以你為標準看留美博士，還不如你在美國找一份安定的工作定居下來;但是，我相信我們大多數留學生都是第三類人，即普通意義上的優秀者，如果你是這種人，希望你還是回來，因為只有在中國你才能完全發揮出你的潛能，于國于己都有好處。”
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