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初中輔導(dǎo)員畢業(yè)贈言
初中的生活猶如一本書，打開書，每一個故事都記錄了一段單純的起伏，故事里終究會有遺憾，會有嘆息，會有淚滴;但更多的是歡笑，是收獲，是感動。
初中的生活猶如一首詩，默念詩，每一個字中都包含著一種心情。小小的詩訴說著我們的故事，小小的字泄漏了我們的心情，五彩繽紛。
初中的生活猶如一曲歌，聆聽歌，每一個跳動的音符都是一個與眾不同的主角。優(yōu)美的旋律中總會有波瀾，有起伏，但是卻依然流水般地繼續(xù)著。
初中的生活猶如一段舞，欣賞舞，每一個動作都凝聚著一段感情。朋友間，師生間，隨著那輕盈的步伐共同舞出一段別樣的情。
轉(zhuǎn)瞬間，這書這詩已寫到了結(jié)尾，這歌這舞也臨近尾聲。其實，回憶總是最美的：再回首，是一個充滿歡樂的昨天。昨天，有我們課堂上的爭論;昨天，有我們球場的奔跑;昨天，有我們考場中的奮斗;昨天，有我們燭光中的歌唱……縱然歲月流逝，空間分隔了我們，時間沖散了你我，但這份記憶永不褪色。
初中即將過去，但人生才剛剛開始。邁出新的一步，與過去說再見。繼續(xù)去書寫自己的書，去創(chuàng)作自己的詩，去譜寫自己的歌，去編排自己的舞。會發(fā)現(xiàn)，原來人生是那么美妙。
最后與同學(xué)們一起分享下名人經(jīng)典語錄：
人生的光榮，不在永遠(yuǎn)不失敗，而在于能夠?qū)覔鋵移稹?----拿破侖
生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。 -----李清照
人的一生就是進行嘗試，嘗試的越多，生活就越美好。----愛默生
誰要游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個奴隸。---歌德
天下興亡，匹夫有責(zé)。----顧炎武
苦難是人生的老師。-----巴爾扎克
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已(莊子)
人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客(古詩十九首)
一生復(fù)能幾，倏如流電驚(晉·陶淵明)
天地?zé)o終極，人命若朝霞(三國·曹植)
三萬六千日，夜夜當(dāng)秉燭。白日何短短，百年若易海---(唐·李白)
少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕，未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲(宋·朱熹)
為了解人生有多么短暫，一個人必須走過漫長的生活道路---(叔本華)
懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長(意大利)
我們?nèi)际嵌堂耍貞浾吆捅换貞浾呷家粯?---(馬可·奧勒留)
我們既到世上走了一道，就得珍惜生命的價值。在某種意義上說，生要比死更難。死，只需要一時的勇氣，生，卻需要一世的膽識。 ——佚名
生命的用途并不在長短而在我們怎樣利用它。許多人活的日子并不多，卻活了很長久。 ——蒙田
對人說不，生命是一切寶物中最高的東西。 ——費爾巴哈
應(yīng)該笑著面對生活，不管一切如何。 ——伏契克
生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。——諾貝爾
生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。——米歇潘
一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。——愛默生
世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。——羅曼.羅蘭
我們只有獻(xiàn)出生命，才能得到生命。——泰戈爾
內(nèi)容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。——小塞涅卡
如能善于利用，生命乃悠長。——塞涅卡
生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實。——伯 克
壽命的縮短與思想的虛耗成正比。——達(dá)爾文
珍惜生命就要珍惜今天。——諺 語
誰能以深刻的內(nèi)容充實每個瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命。——庫爾茨
我們的生命只有一次，但我們?nèi)缒苷_地運用它，一次足矣。——英國諺語
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