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畢業(yè)同學(xué)聚會(huì)贈(zèng)言
三十年前的一幕一幕在我們的腦海里還是那么清晰，陳仲太老師是那樣和藹可親，他講的數(shù)學(xué)題是深入淺出，一道題使用幾種解法，開闊同學(xué)們思路，想吃小灶的同學(xué)，放學(xué)后追到老師家里，纏著老師再講幾道更難的題目，陳福林老師一看就是那種知識(shí)淵博的老教授，他風(fēng)趣樂道，物理課講的是妙趣橫生，邊上課邊實(shí)驗(yàn)，下課了，同學(xué)們圍著老師還在問個(gè)不停，有些同學(xué)物理為啥學(xué)的好，三十年后解密檔案，因?yàn)樗麄兠總�(gè)禮拜天跑到陳老師家里偷師學(xué)藝，我們尊敬的老師好辛苦，放棄自己的休息日為同學(xué)們解惑釋疑，還有我們的井振忠老師，閻澤世老師，王寶敏老師，在我們成長(zhǎng)的道路上為我們鋪墊著一塊塊基石，在這里我們大家一起對(duì)你們說：老師，我們感謝你們，我們真的好想你們，三十年前您是我們的指路明燈，三十年后您是我們的學(xué)習(xí)楷模，您是我們最親的人。老師：我們每個(gè)同學(xué)的心理都刻著你們的名字，您用汗水澆灌我們成長(zhǎng)，您的一根根白發(fā)都記錄著我們每一個(gè)學(xué)生的成績(jī)，值得您欣慰的是您的學(xué)生已經(jīng)是桃李滿天下了。那個(gè)年代，我們的青春時(shí)光正趕上校辦工廠的鼎盛時(shí)期，課堂上的朗朗讀書聲聽起來是那么遙遠(yuǎn)，聽到卻是校辦工廠里大錘撞擊生鉄坯的聲音，一聲聲震耳欲聾的鐺鐺聲，敲擊著我們年華歲月，同學(xué)們穿著工作服，肩膀上扛著鐵坯和石灰石，一步步走上搭在土制小高爐旁邊的木架上，上面站著工人師傅高喊著，你們一定要記住啊，加100公斤的生鐵坯子必須配多少石頭，我曾不解地問師傅煉鐵為什么要加石頭，師傅一邊往高爐里加著石頭一邊回答，你們不懂，這叫溶劑，它可以分解生鐵里的二氧化硅，提高純度，我們煉的叫球墨鑄鐵，你們得好好學(xué)習(xí)呀。多么生動(dòng)的化學(xué)課啊，看著煉好的鐵水流入鋼包再慢慢倒入我們自己做的磨具里，心里也有一種成就感，不時(shí)濺起的鐵花碰到我們厚厚的工作服上，燙出一個(gè)個(gè)小洞，這時(shí)感覺我們真正成了工人階級(jí)。
那時(shí)我們很年輕，無憂無慮享受年華，那時(shí)我們很單純，學(xué)習(xí)、煉鐵、撿麥穗，那時(shí)我們也無奈，看場(chǎng)電影都很奢侈，黑白的青春，簡(jiǎn)陋的教室，男女同學(xué)很少交往，如果能聽到一個(gè)女生對(duì)你大聲說話，那一定是學(xué)習(xí)委員，“怎么你的作業(yè)還沒寫完，全班人就等一個(gè)了。”十七八的男女或許還有蒙蒙膿膿、羞羞答答的感覺，沒有人去表白，沒有人去追求，只是在心中埋藏著一個(gè)小秘密，心中的話語可能一輩子不會(huì)再有機(jī)會(huì)對(duì)他(她)說起。年輕時(shí)的理想，年輕時(shí)的抱負(fù)，我們展望美好未來，我們接受著上山下鄉(xiāng)的教育，誰又能想到命運(yùn)弄人，高考恢復(fù)了，我們的理想失去了方向，不知道我們這一代人是幸運(yùn)還是悲慘，出現(xiàn)了當(dāng)時(shí)最響亮的口號(hào)“一顆紅心，兩種準(zhǔn)備”也就是那個(gè)時(shí)代的寫真吧。
暑去冬來，早已忘記度過了多少個(gè)假期，不知不覺我們走到了最后一站，原以為畢業(yè)遙遙無期，眼前就要各奔東西，還記得我們最后的分別儀式嗎，沒有聚餐，沒有晚會(huì)，僅有的只是一張黑白的畢業(yè)照片，我還記得陳仲太老師最后一堂課的情景，沒有了上課鈴聲，也沒有了嚴(yán)肅的課堂紀(jì)律，記不清老師說了些什么，印象中老師說了好多離別贈(zèng)言，回味了幾年來的師生情誼，看的出老師的心情很沉重，有同學(xué)提出最后一次班級(jí)活動(dòng)，大家議論的亂成一團(tuán)，有人提出去游泳，有人提出去郊游，最后決定去郊游。第二天同學(xué)們按時(shí)來到教室前的空地上，集合好隊(duì)伍，準(zhǔn)備出發(fā)，當(dāng)時(shí)我真不知道什么是郊游，我們排著隊(duì)來到學(xué)校后們外的菜地旁，那里還有一條小小的河溝，我們?cè)诤舆呁Ｏ�，原地站著，連隊(duì)伍都沒解散，看著小河的流水，細(xì)小的水聲仿佛訴說著同學(xué)們幾年同窗的情懷，聽不到離別的話語，看不到哭訴的道別，同學(xué)們都默默無語，好像有幾個(gè)女生偷偷在抹著眼淚，那一刻我們把祝福都埋在了心底，那一刻是我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起的最后回憶。
三十年的時(shí)光，足以讓我們?cè)跐L滾紅塵中體味人生百味。有的同學(xué)可能歷經(jīng)艱辛沉浮于宦海仕途，終于嶄露頭角，事業(yè)有成;有的同學(xué)可能淡薄名利，默默無聞，過著平平淡淡才是真的平靜生活;有的同學(xué)可能隨著社會(huì)改革的浪潮，投身商海，充當(dāng)了商海的弄潮兒，靠自己的勤奮、智慧發(fā)家致富;”;還有些同學(xué)可能終身留守在自己家鄉(xiāng)的這塊熱土上，把畢生的心血和精力都奉獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)的建設(shè)。無論各位同學(xué)所從事的什么職業(yè)，其經(jīng)歷是坎坷或平淡，我們畢竟走過了三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酷暑嚴(yán)寒，體味了生活所賦予的艱辛苦澀，幸福甘甜。三十年的風(fēng)霜雨雪，把我們這群曾經(jīng)是十六、七歲的風(fēng)華少年演變成了兩鬢染霜的成熟中年。歲月的滄桑，洗盡了我們青春的年華和天真浪漫，但洗不去我們心中那分深深的同學(xué)情誼。無論人生沉浮與貧賤富貴怎樣變化，我們的同學(xué)情誼，就像一杯淳厚的陳釀，越品味越濃，越品味越香，越品味越醇。
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