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      2. 給語(yǔ)文老師的畢業(yè)贈(zèng)言優(yōu)秀

        時(shí)間:2023-12-25 12:52:39 畢業(yè)贈(zèng)言 我要投稿
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        給語(yǔ)文老師的畢業(yè)贈(zèng)言優(yōu)秀

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都聽說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些畢業(yè)贈(zèng)言吧,這時(shí)就十分有必須要寫贈(zèng)言。那要怎么寫好贈(zèng)言呢?下面是小編為大家整理的給語(yǔ)文老師的畢業(yè)贈(zèng)言優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        給語(yǔ)文老師的畢業(yè)贈(zèng)言優(yōu)秀

        給語(yǔ)文老師的畢業(yè)贈(zèng)言優(yōu)秀1

          您在黑板上“噠噠”的寫字聲,因?qū)懽侄苿?dòng)的腳步聲,加之窗外的蟬鳴聲,組成了一首美妙的樂(lè)章。愿時(shí)間慢一點(diǎn),讓我們?cè)倏匆豢茨利惖哪橗嫞犚宦犇鷦?dòng)人的聲音。喜歡上您的課,不是簡(jiǎn)單枯燥地注釋,而是把書里的名家請(qǐng)下神壇,化身成自己、同學(xué)、父母、身邊的小人物。

          您希望,我們能夠把文學(xué)還原到生活中最可愛(ài)的部分,讓我們從文學(xué)中找回人性的溫度與生活的智慧。謝謝您教給我們閱讀的'方法,就如同給予了我們一把欣賞美的“鑰匙”,讓我們?nèi)ラ_啟那些塵封在歷史中的、蘊(yùn)含著作者思想以及流暢行文的美。春水初生,春林初盛,春風(fēng)十里不如您。

        給語(yǔ)文老師的畢業(yè)贈(zèng)言優(yōu)秀2

          黃老師,三年來(lái)承蒙您的照顧,從轉(zhuǎn)校至今,您對(duì)我都是那樣的關(guān)心備至,心思細(xì)膩得像一位母親,呵護(hù)著自己的孩子。余光中先生曾說(shuō),世界上高級(jí)的人很多,有趣的人也很多,又高級(jí)又有趣的人卻少之又少。

          高級(jí)的人使人尊敬,有趣的人使人喜歡,又高級(jí)又有趣的人,使人敬而不畏,親而不狎,交接愈久,芬芳愈醇。而您于我而言,就是那個(gè)又高級(jí)又有趣的人。課堂上,您總會(huì)不吝惜時(shí)間分享同學(xué)們寫得好的作品,您的聲音抑揚(yáng)頓挫,溢滿情感,輕輕地飄進(jìn)同學(xué)們的耳中,讓人如癡如醉。每當(dāng)聽到我的作文時(shí),我總會(huì)心花怒放,許是您的聲音太甜了,又或是文章的文采太好了,每一次上您的課,我總期待著這一環(huán)節(jié)。您為了讓我們努力學(xué)習(xí),提高成績(jī),特意買來(lái)獎(jiǎng)品鼓勵(lì)我們。

          現(xiàn)在想起來(lái)我們?yōu)槭裁聪矚g您的語(yǔ)文課,為什么我們的`語(yǔ)文成績(jī)?cè)诙唐趦?nèi)進(jìn)步很快,這一切源于您的真,源于您的情,源于您有先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)觀念、教學(xué)方法。別的老師都把教學(xué)當(dāng)成一種工作,只有您把教學(xué)當(dāng)成一種藝術(shù)。原諒我文筆拙劣,愛(ài)您十分,卻只寫出了三分。

        給語(yǔ)文老師的畢業(yè)贈(zèng)言優(yōu)秀3

          在浮躁的教室,您是一開口就能讓我們安靜下來(lái)的人,也許這就是“腹有詩(shī)書氣自華”最真實(shí)的寫照吧。

          您喜歡文學(xué),在您的熏陶和感染性,我們也逐漸愛(ài)上了文字。文字的奇妙在于,三言兩語(yǔ)之間,我們已看遍山河,輕描淡寫之間,我們仿佛置身其中,浮想聯(lián)翩。您為我們開啟的不只是心中的一扇門窗,而是文化與歷史長(zhǎng)河上所有的悲喜真相。

          您對(duì)我們說(shuō)過(guò):“雖然我成不了作家,但我可以把你們培養(yǎng)成作家。”就是這一句,點(diǎn)燃了多少同學(xué)的'夢(mèng)啊。您說(shuō),沒(méi)有毫無(wú)道理的橫空出世,沒(méi)有大量的積累和真實(shí)的感悟,是寫不好作文的。

          您讓我們觀察生活,見微知著,讓我們與生命的慷慨與繁華相愛(ài),如此才能讓真情在筆尖流露。謝謝您,帶我們走進(jìn)文學(xué)創(chuàng)作的殿堂,讓我們手握七彩調(diào)色盤,把天空涂上了不止一種顏色。

        給語(yǔ)文老師的畢業(yè)贈(zèng)言優(yōu)秀4

          親愛(ài)的黃老師,從一年級(jí)的看圖寫話,到三年級(jí)的單元作文,您帶領(lǐng)我們?cè)谖膶W(xué)的世界里暢游,收獲了知識(shí)無(wú)數(shù)。而您,即使是沒(méi)有鮮花的舞臺(tái),沒(méi)有掌聲的獨(dú)白,但緊握粉筆的手,總能讓每一種顏色盛開。您很漂亮,但也很嚴(yán)厲。世間兩種美麗,您笑是一種,您不笑是另一種。您讓我們愛(ài)上語(yǔ)文,愛(ài)上文字,愛(ài)上文學(xué),讓我們未曾邁步,就已經(jīng)領(lǐng)略到長(zhǎng)河落日的雄奇壯美,小橋流水的婉約柔美,千里冰封的'北國(guó)異美,落霞孤鶩的濃彩綺美……謝謝您,黃老師。

        給語(yǔ)文老師的畢業(yè)贈(zèng)言優(yōu)秀5

          你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。

          你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

          你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!

          以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

          人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。

          秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來(lái)金色的生命的秋天!

          愿你用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。

          只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。

          “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”誠(chéng)能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。

          如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。

          知識(shí)是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。

          鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的起點(diǎn)。

          決心要成功的人,已經(jīng)成功了一半。

          崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng),它能照亮生活中的每一步路。

          不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無(wú)望而心灰意懶,要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

          抱負(fù),是高尚行為成長(zhǎng)的.萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!

          理想的琴,須拔動(dòng)奮斗的弦,才能奏出人生美妙動(dòng)聽的樂(lè)章。

          往前走,決不能把命運(yùn)的纖繩,拴在青春的幻想上。

          如果說(shuō),生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤,那么,最緊要的,便是認(rèn)清羅盤上的指針。

          人人都擁有一份寶貴的財(cái)富,這就是――生命!希望你都能有效地使用它。

          生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!

          你那青春如太陽(yáng)般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤(rùn)大地,灌溉田園。

          成功的秘訣,在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。

          機(jī)會(huì)就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲,時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。

          春天,耕耘播種的季節(jié);青春,激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié),播種希望,收獲成功!

          豎起理想的桅,揚(yáng)起信仰的帆,把好前進(jìn)的舵,劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧,青春的船!

          對(duì)生活,愿你充滿希望;對(duì)未來(lái),愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵(lì)著你們啟航!

          成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)!

          白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬(wàn)紫千紅,是鳥語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jī)迎接春天!

          零,只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義;思想,只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。

          學(xué)習(xí),就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。

          盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

          攀登,人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰吧!

          平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流,做一個(gè)勇敢的弄潮兒!

          假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

          希望是堅(jiān)韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

          不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。

          廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。

          愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。

          你聰穎,你善良,你活潑。有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大,小小的你會(huì)成熟,愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

          你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。

          你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

          你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!

          以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

          人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。

          秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來(lái)金色的生命的秋天!

          愿你用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。

          只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。

        給語(yǔ)文老師的畢業(yè)贈(zèng)言優(yōu)秀6

          歲月倥傯,我們相識(shí)已有六年。這六年里,我從您身上學(xué)到了很多,您經(jīng)常在課堂上講邏輯思維,我便學(xué)著用透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的思維方式,從您的教學(xué)方法和特點(diǎn)中去尋覓一種與眾不同的味道和感覺(jué)。

          您帶我們遨游漢字王國(guó),誦讀詩(shī)詞歌賦,品讀經(jīng)典名著,暢游寫作天地,探索文學(xué)之美……您帶我們認(rèn)識(shí)了奇妙的'甲骨文、蒼勁的書法、婉約的詩(shī)歌、有趣的歇后語(yǔ)、朗朗上口的對(duì)聯(lián)……您帶我們見識(shí)了莊子的超然飄逸,蘇軾的豁達(dá)灑脫,納蘭容若的傷感哀怨,魯迅的剛直尖銳……縱使未來(lái)我不能成為鉆石,也會(huì)拼盡全力散發(fā)光和熱以報(bào)答您將我從無(wú)知和懵懂中解救出來(lái)的恩德。

          謝謝您,黃老師。

        給語(yǔ)文老師的畢業(yè)贈(zèng)言優(yōu)秀7

          人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇。六年時(shí)光匆匆而過(guò),教導(dǎo)之恩如何能忘?沒(méi)有您,我無(wú)法站在山巔與日月星辰對(duì)話,潛游海底和江河湖底晤談,和每一棵樹握手,和每一株草私語(yǔ)。謝謝您,帶我們閱讀浩瀚的書海;謝謝您,帶我們領(lǐng)略知識(shí)的無(wú)限。您曾問(wèn)我,每天有沒(méi)有可能留出10分鐘給一篇文章,這個(gè)要求會(huì)不會(huì)太奢侈?

          您的發(fā)問(wèn),宛如一股清流,流淌進(jìn)我荒蕪的靈魂深處。當(dāng)我好讀書,讀好書,就像與高尚的'人交談。當(dāng)我徜徉在文字的世界里,心靈聽風(fēng)沐雨,炎炎夏日也如吹來(lái)陣陣涼風(fēng)。無(wú)論是精巧感人的小說(shuō)、空靈芳馨的散文集、抑或是精辟真摯的小故事,都能帶我領(lǐng)略人生的至真至純、見識(shí)世界的廣闊。

          謝謝您,黃老師,讓我愛(ài)上讀書。

        給語(yǔ)文老師的畢業(yè)贈(zèng)言優(yōu)秀8

          有太多的話想寫,當(dāng)真正寫的時(shí)候又寫不出來(lái),也許是我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間太久了,也許是還不愿就此分開。

          您有很多面,嚴(yán)肅的',溫柔的,博學(xué)的……在學(xué)習(xí)上,您對(duì)我們精益求精,作文方面更是如此,作文本發(fā)下去了,要自改、互改,自評(píng)、互評(píng),同學(xué)們都是敢怒不敢言,其實(shí)我們也都知道,您這是為了我們好。

          竟然找不到優(yōu)美的詞匯來(lái)形容您,贊美您,這一點(diǎn)我很抱歉。但總歸來(lái)說(shuō),我想用平淡一點(diǎn)的文字寫出我們之間不平淡的記憶,我什么都沒(méi)忘,只是有些事只適合收藏。我只想對(duì)您說(shuō)一句話,您永遠(yuǎn)是我的意難平。

        給語(yǔ)文老師的畢業(yè)贈(zèng)言優(yōu)秀9

          黃老師,您在我心中有多重身份。您既是我敬重的語(yǔ)文老師,也是我欣賞的大姐姐,更是我們知心的朋友。作為語(yǔ)文老師,您教我們學(xué)習(xí)古文應(yīng)先初讀古文,讀通句子;學(xué)習(xí)議論文應(yīng)先找到中心論點(diǎn);學(xué)習(xí)古詩(shī)應(yīng)了解創(chuàng)作背景;學(xué)寫梗概應(yīng)知道書的'整體內(nèi)容;寫科幻作文要立足現(xiàn)實(shí),發(fā)揮想象,寫出特點(diǎn)。是您教會(huì)我們從文學(xué)作品中獲取歷史經(jīng)驗(yàn)、獲取前人的情感,并在每一次的震動(dòng)中學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人、學(xué)會(huì)與世界相處……

          謝謝您,黃老師。

        給語(yǔ)文老師的畢業(yè)贈(zèng)言優(yōu)秀10

          敬愛(ài)的黃老師,您好!轉(zhuǎn)眼間,三年已過(guò),我們就要分別了。在這三年里,您帶領(lǐng)著我們遨游廣闊的文學(xué)世界,讓我們徜徉其間,享受其中。您每次上課時(shí),都那么認(rèn)真,全身心都投入到課文里。每次您朗讀課文時(shí),都會(huì)慢下腳步,抑揚(yáng)頓挫、富有感情地念出那一串串優(yōu)美的句子,引人入勝。

          我是一個(gè)轉(zhuǎn)校生,也是一個(gè)慢熱的`人,所以很長(zhǎng)一段時(shí)間,我在人群里冷冷清清,但對(duì)喜歡的人會(huì)笑得很甜,比如在您面前。起初我來(lái)到學(xué)校,是因?yàn)椴坏貌粊?lái),最終我離開您,是因?yàn)椴坏貌蛔摺?/p>

          電影會(huì)落幕,月亮?xí)[沒(méi),但我不會(huì)忘記您,因?yàn)槟潜惹屣L(fēng)明月更難得的人間至善。

        給語(yǔ)文老師的畢業(yè)贈(zèng)言優(yōu)秀11

          黃老師,您如清風(fēng),將知識(shí)的涼爽帶入我們心中;您如流水,讓知識(shí)的甘甜流入我們的心房。光陰似箭,不知不覺(jué),六載春秋已然流逝,如白駒過(guò)隙般匆匆,轉(zhuǎn)眼就到了畢業(yè)季。回望小學(xué)六年,少不了的是您的陪伴,無(wú)論是考試考差時(shí)嚴(yán)厲的批評(píng),還是考試考好時(shí)溫柔的鼓勵(lì),無(wú)不浮現(xiàn)在眼前。是您引領(lǐng)我們走入文學(xué)的大門,為我們播撒文學(xué)的種子。

          從一年級(jí)對(duì)知識(shí)的`一知半解,到現(xiàn)在的融會(huì)貫通,從三年級(jí)對(duì)作文的陌生害怕,到現(xiàn)在的游刃有余,這都是您辛勤的付出。您如一位勤勞的農(nóng)民,播撒種子,給種子施肥,澆水,使小小的種子變?yōu)閰⑻齑髽洹.厴I(yè)前,縱有千言萬(wàn)語(yǔ),也都難以訴說(shuō),最后只能緩緩擠出一句,再見了,黃老師,謝謝您!

        給語(yǔ)文老師的畢業(yè)贈(zèng)言優(yōu)秀12

          1、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。

          2、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

          3、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!

          4、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

          5、人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。

          6、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來(lái)金色的生命的秋天!

          7、愿你用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。

          8、只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。

          9、“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”誠(chéng)能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。

          10、如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。

          11、知識(shí)是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。

          12、鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的起點(diǎn)。

          13、決心要成功的人,已經(jīng)成功了一半。

          14、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng),它能照亮生活中的每一步路。

          15、不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無(wú)望而心灰意懶,要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

          16、抱負(fù),是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!

          17、理想的琴,須拔動(dòng)奮斗的弦,才能奏出人生美妙動(dòng)聽的樂(lè)章。

          18、往前走,決不能把命運(yùn)的纖繩,拴在青春的幻想上。

          19、如果說(shuō),生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤,那么,最緊要的,便是認(rèn)清羅盤上的指針。

          20、人人都擁有一份寶貴的財(cái)富,這就是――生命!希望你都能有效地使用它。

          21、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!

          22、你那青春如太陽(yáng)般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤(rùn)大地,灌溉田園。

          23、成功的秘訣,在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。

          24、機(jī)會(huì)就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲,時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。

          25、春天,耕耘播種的季節(jié);青春,激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié),播種希望,收獲成功!

          26、豎起理想的桅,揚(yáng)起信仰的帆,把好前進(jìn)的舵,劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧,青春的船!

          27、對(duì)生活,愿你充滿希望;對(duì)未來(lái),愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵(lì)著你們啟航!

          28、成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)!

          29、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬(wàn)紫千紅,是鳥語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的.成績(jī)迎接春天!

          30、零,只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義;思想,只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。

          31、學(xué)習(xí),就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。

          32、盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

          33、攀登,人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰吧!

          34、平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流,做一個(gè)勇敢的弄潮兒!

          35、假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

          36、希望是堅(jiān)韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

          37、不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。

          38、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。

          39、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。

          40、你聰穎,你善良,你活潑。有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大,小小的你會(huì)成熟,愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

          41、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。

          42、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

          43、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!

          44、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

          45、人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。

          46、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來(lái)金色的生命的秋天!

          47、愿你用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。

          48、只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。

          49、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。

          50、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

          51、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!

          52、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

          53、人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。

          54、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來(lái)金色的生命的秋天!

          55、愿你用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。

          56、只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。

          57、“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”誠(chéng)能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。

          58、如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。

          59、知識(shí)是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。

          60、鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的起點(diǎn)。

          61、決心要成功的人,已經(jīng)成功了一半。

          62、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng),它能照亮生活中的每一步路。

          63、不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無(wú)望而心灰意懶,要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

          64、抱負(fù),是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!

          65、理想的琴,須拔動(dòng)奮斗的弦,才能奏出人生美妙動(dòng)聽的樂(lè)章。

          66、往前走,決不能把命運(yùn)的纖繩,拴在青春的幻想上。

          67、如果說(shuō),生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤,那么,最緊要的,便是認(rèn)清羅盤上的指針。

          68、人人都擁有一份寶貴的財(cái)富,這就是――生命!希望你都能有效地使用它。

          69、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!

          70、你那青春如太陽(yáng)般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤(rùn)大地,灌溉田園。

          71、成功的秘訣,在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。

          72、機(jī)會(huì)就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲,時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。

          73、春天,耕耘播種的季節(jié);青春,激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié),播種希望,收獲成功!

          74、豎起理想的桅,揚(yáng)起信仰的帆,把好前進(jìn)的舵,劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧,青春的船!

          75、對(duì)生活,愿你充滿希望;對(duì)未來(lái),愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵(lì)著你們啟航!

          76、成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)!

          77、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬(wàn)紫千紅,是鳥語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jī)迎接春天!

          78、零,只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義;思想,只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。

          79、學(xué)習(xí),就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。

          80、盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

          81、攀登,人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰吧!

          82、平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流,做一個(gè)勇敢的弄潮兒!

          83、假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

          84、希望是堅(jiān)韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

          85、不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。

          86、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。

          87、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。

          88、你聰穎,你善良,你活潑。有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大,小小的你會(huì)成熟,愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

          89、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。

          90、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

          91、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!

          92、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

          93、人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。

          94、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來(lái)金色的生命的秋天!

          95、愿你用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。

          96、只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。

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            給語(yǔ)文老師的畢業(yè)贈(zèng)言優(yōu)秀

              無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都聽說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些畢業(yè)贈(zèng)言吧,這時(shí)就十分有必須要寫贈(zèng)言。那要怎么寫好贈(zèng)言呢?下面是小編為大家整理的給語(yǔ)文老師的畢業(yè)贈(zèng)言優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            給語(yǔ)文老師的畢業(yè)贈(zèng)言優(yōu)秀

            給語(yǔ)文老師的畢業(yè)贈(zèng)言優(yōu)秀1

              您在黑板上“噠噠”的寫字聲,因?qū)懽侄苿?dòng)的腳步聲,加之窗外的蟬鳴聲,組成了一首美妙的樂(lè)章。愿時(shí)間慢一點(diǎn),讓我們?cè)倏匆豢茨利惖哪橗嫞犚宦犇鷦?dòng)人的聲音。喜歡上您的課,不是簡(jiǎn)單枯燥地注釋,而是把書里的名家請(qǐng)下神壇,化身成自己、同學(xué)、父母、身邊的小人物。

              您希望,我們能夠把文學(xué)還原到生活中最可愛(ài)的部分,讓我們從文學(xué)中找回人性的溫度與生活的智慧。謝謝您教給我們閱讀的'方法,就如同給予了我們一把欣賞美的“鑰匙”,讓我們?nèi)ラ_啟那些塵封在歷史中的、蘊(yùn)含著作者思想以及流暢行文的美。春水初生,春林初盛,春風(fēng)十里不如您。

            給語(yǔ)文老師的畢業(yè)贈(zèng)言優(yōu)秀2

              黃老師,三年來(lái)承蒙您的照顧,從轉(zhuǎn)校至今,您對(duì)我都是那樣的關(guān)心備至,心思細(xì)膩得像一位母親,呵護(hù)著自己的孩子。余光中先生曾說(shuō),世界上高級(jí)的人很多,有趣的人也很多,又高級(jí)又有趣的人卻少之又少。

              高級(jí)的人使人尊敬,有趣的人使人喜歡,又高級(jí)又有趣的人,使人敬而不畏,親而不狎,交接愈久,芬芳愈醇。而您于我而言,就是那個(gè)又高級(jí)又有趣的人。課堂上,您總會(huì)不吝惜時(shí)間分享同學(xué)們寫得好的作品,您的聲音抑揚(yáng)頓挫,溢滿情感,輕輕地飄進(jìn)同學(xué)們的耳中,讓人如癡如醉。每當(dāng)聽到我的作文時(shí),我總會(huì)心花怒放,許是您的聲音太甜了,又或是文章的文采太好了,每一次上您的課,我總期待著這一環(huán)節(jié)。您為了讓我們努力學(xué)習(xí),提高成績(jī),特意買來(lái)獎(jiǎng)品鼓勵(lì)我們。

              現(xiàn)在想起來(lái)我們?yōu)槭裁聪矚g您的語(yǔ)文課,為什么我們的`語(yǔ)文成績(jī)?cè)诙唐趦?nèi)進(jìn)步很快,這一切源于您的真,源于您的情,源于您有先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)觀念、教學(xué)方法。別的老師都把教學(xué)當(dāng)成一種工作,只有您把教學(xué)當(dāng)成一種藝術(shù)。原諒我文筆拙劣,愛(ài)您十分,卻只寫出了三分。

            給語(yǔ)文老師的畢業(yè)贈(zèng)言優(yōu)秀3

              在浮躁的教室,您是一開口就能讓我們安靜下來(lái)的人,也許這就是“腹有詩(shī)書氣自華”最真實(shí)的寫照吧。

              您喜歡文學(xué),在您的熏陶和感染性,我們也逐漸愛(ài)上了文字。文字的奇妙在于,三言兩語(yǔ)之間,我們已看遍山河,輕描淡寫之間,我們仿佛置身其中,浮想聯(lián)翩。您為我們開啟的不只是心中的一扇門窗,而是文化與歷史長(zhǎng)河上所有的悲喜真相。

              您對(duì)我們說(shuō)過(guò):“雖然我成不了作家,但我可以把你們培養(yǎng)成作家。”就是這一句,點(diǎn)燃了多少同學(xué)的'夢(mèng)啊。您說(shuō),沒(méi)有毫無(wú)道理的橫空出世,沒(méi)有大量的積累和真實(shí)的感悟,是寫不好作文的。

              您讓我們觀察生活,見微知著,讓我們與生命的慷慨與繁華相愛(ài),如此才能讓真情在筆尖流露。謝謝您,帶我們走進(jìn)文學(xué)創(chuàng)作的殿堂,讓我們手握七彩調(diào)色盤,把天空涂上了不止一種顏色。

            給語(yǔ)文老師的畢業(yè)贈(zèng)言優(yōu)秀4

              親愛(ài)的黃老師,從一年級(jí)的看圖寫話,到三年級(jí)的單元作文,您帶領(lǐng)我們?cè)谖膶W(xué)的世界里暢游,收獲了知識(shí)無(wú)數(shù)。而您,即使是沒(méi)有鮮花的舞臺(tái),沒(méi)有掌聲的獨(dú)白,但緊握粉筆的手,總能讓每一種顏色盛開。您很漂亮,但也很嚴(yán)厲。世間兩種美麗,您笑是一種,您不笑是另一種。您讓我們愛(ài)上語(yǔ)文,愛(ài)上文字,愛(ài)上文學(xué),讓我們未曾邁步,就已經(jīng)領(lǐng)略到長(zhǎng)河落日的雄奇壯美,小橋流水的婉約柔美,千里冰封的'北國(guó)異美,落霞孤鶩的濃彩綺美……謝謝您,黃老師。

            給語(yǔ)文老師的畢業(yè)贈(zèng)言優(yōu)秀5

              你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。

              你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

              你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!

              以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

              人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。

              秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來(lái)金色的生命的秋天!

              愿你用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。

              只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。

              “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”誠(chéng)能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。

              如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。

              知識(shí)是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。

              鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的起點(diǎn)。

              決心要成功的人,已經(jīng)成功了一半。

              崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng),它能照亮生活中的每一步路。

              不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無(wú)望而心灰意懶,要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

              抱負(fù),是高尚行為成長(zhǎng)的.萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!

              理想的琴,須拔動(dòng)奮斗的弦,才能奏出人生美妙動(dòng)聽的樂(lè)章。

              往前走,決不能把命運(yùn)的纖繩,拴在青春的幻想上。

              如果說(shuō),生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤,那么,最緊要的,便是認(rèn)清羅盤上的指針。

              人人都擁有一份寶貴的財(cái)富,這就是――生命!希望你都能有效地使用它。

              生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!

              你那青春如太陽(yáng)般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤(rùn)大地,灌溉田園。

              成功的秘訣,在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。

              機(jī)會(huì)就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲,時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。

              春天,耕耘播種的季節(jié);青春,激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié),播種希望,收獲成功!

              豎起理想的桅,揚(yáng)起信仰的帆,把好前進(jìn)的舵,劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧,青春的船!

              對(duì)生活,愿你充滿希望;對(duì)未來(lái),愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵(lì)著你們啟航!

              成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)!

              白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬(wàn)紫千紅,是鳥語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jī)迎接春天!

              零,只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義;思想,只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。

              學(xué)習(xí),就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。

              盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

              攀登,人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰吧!

              平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流,做一個(gè)勇敢的弄潮兒!

              假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

              希望是堅(jiān)韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

              不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。

              廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。

              愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。

              你聰穎,你善良,你活潑。有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大,小小的你會(huì)成熟,愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

              你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。

              你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

              你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!

              以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

              人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。

              秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來(lái)金色的生命的秋天!

              愿你用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。

              只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。

            給語(yǔ)文老師的畢業(yè)贈(zèng)言優(yōu)秀6

              歲月倥傯,我們相識(shí)已有六年。這六年里,我從您身上學(xué)到了很多,您經(jīng)常在課堂上講邏輯思維,我便學(xué)著用透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的思維方式,從您的教學(xué)方法和特點(diǎn)中去尋覓一種與眾不同的味道和感覺(jué)。

              您帶我們遨游漢字王國(guó),誦讀詩(shī)詞歌賦,品讀經(jīng)典名著,暢游寫作天地,探索文學(xué)之美……您帶我們認(rèn)識(shí)了奇妙的'甲骨文、蒼勁的書法、婉約的詩(shī)歌、有趣的歇后語(yǔ)、朗朗上口的對(duì)聯(lián)……您帶我們見識(shí)了莊子的超然飄逸,蘇軾的豁達(dá)灑脫,納蘭容若的傷感哀怨,魯迅的剛直尖銳……縱使未來(lái)我不能成為鉆石,也會(huì)拼盡全力散發(fā)光和熱以報(bào)答您將我從無(wú)知和懵懂中解救出來(lái)的恩德。

              謝謝您,黃老師。

            給語(yǔ)文老師的畢業(yè)贈(zèng)言優(yōu)秀7

              人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇。六年時(shí)光匆匆而過(guò),教導(dǎo)之恩如何能忘?沒(méi)有您,我無(wú)法站在山巔與日月星辰對(duì)話,潛游海底和江河湖底晤談,和每一棵樹握手,和每一株草私語(yǔ)。謝謝您,帶我們閱讀浩瀚的書海;謝謝您,帶我們領(lǐng)略知識(shí)的無(wú)限。您曾問(wèn)我,每天有沒(méi)有可能留出10分鐘給一篇文章,這個(gè)要求會(huì)不會(huì)太奢侈?

              您的發(fā)問(wèn),宛如一股清流,流淌進(jìn)我荒蕪的靈魂深處。當(dāng)我好讀書,讀好書,就像與高尚的'人交談。當(dāng)我徜徉在文字的世界里,心靈聽風(fēng)沐雨,炎炎夏日也如吹來(lái)陣陣涼風(fēng)。無(wú)論是精巧感人的小說(shuō)、空靈芳馨的散文集、抑或是精辟真摯的小故事,都能帶我領(lǐng)略人生的至真至純、見識(shí)世界的廣闊。

              謝謝您,黃老師,讓我愛(ài)上讀書。

            給語(yǔ)文老師的畢業(yè)贈(zèng)言優(yōu)秀8

              有太多的話想寫,當(dāng)真正寫的時(shí)候又寫不出來(lái),也許是我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間太久了,也許是還不愿就此分開。

              您有很多面,嚴(yán)肅的',溫柔的,博學(xué)的……在學(xué)習(xí)上,您對(duì)我們精益求精,作文方面更是如此,作文本發(fā)下去了,要自改、互改,自評(píng)、互評(píng),同學(xué)們都是敢怒不敢言,其實(shí)我們也都知道,您這是為了我們好。

              竟然找不到優(yōu)美的詞匯來(lái)形容您,贊美您,這一點(diǎn)我很抱歉。但總歸來(lái)說(shuō),我想用平淡一點(diǎn)的文字寫出我們之間不平淡的記憶,我什么都沒(méi)忘,只是有些事只適合收藏。我只想對(duì)您說(shuō)一句話,您永遠(yuǎn)是我的意難平。

            給語(yǔ)文老師的畢業(yè)贈(zèng)言優(yōu)秀9

              黃老師,您在我心中有多重身份。您既是我敬重的語(yǔ)文老師,也是我欣賞的大姐姐,更是我們知心的朋友。作為語(yǔ)文老師,您教我們學(xué)習(xí)古文應(yīng)先初讀古文,讀通句子;學(xué)習(xí)議論文應(yīng)先找到中心論點(diǎn);學(xué)習(xí)古詩(shī)應(yīng)了解創(chuàng)作背景;學(xué)寫梗概應(yīng)知道書的'整體內(nèi)容;寫科幻作文要立足現(xiàn)實(shí),發(fā)揮想象,寫出特點(diǎn)。是您教會(huì)我們從文學(xué)作品中獲取歷史經(jīng)驗(yàn)、獲取前人的情感,并在每一次的震動(dòng)中學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人、學(xué)會(huì)與世界相處……

              謝謝您,黃老師。

            給語(yǔ)文老師的畢業(yè)贈(zèng)言優(yōu)秀10

              敬愛(ài)的黃老師,您好!轉(zhuǎn)眼間,三年已過(guò),我們就要分別了。在這三年里,您帶領(lǐng)著我們遨游廣闊的文學(xué)世界,讓我們徜徉其間,享受其中。您每次上課時(shí),都那么認(rèn)真,全身心都投入到課文里。每次您朗讀課文時(shí),都會(huì)慢下腳步,抑揚(yáng)頓挫、富有感情地念出那一串串優(yōu)美的句子,引人入勝。

              我是一個(gè)轉(zhuǎn)校生,也是一個(gè)慢熱的`人,所以很長(zhǎng)一段時(shí)間,我在人群里冷冷清清,但對(duì)喜歡的人會(huì)笑得很甜,比如在您面前。起初我來(lái)到學(xué)校,是因?yàn)椴坏貌粊?lái),最終我離開您,是因?yàn)椴坏貌蛔摺?/p>

              電影會(huì)落幕,月亮?xí)[沒(méi),但我不會(huì)忘記您,因?yàn)槟潜惹屣L(fēng)明月更難得的人間至善。

            給語(yǔ)文老師的畢業(yè)贈(zèng)言優(yōu)秀11

              黃老師,您如清風(fēng),將知識(shí)的涼爽帶入我們心中;您如流水,讓知識(shí)的甘甜流入我們的心房。光陰似箭,不知不覺(jué),六載春秋已然流逝,如白駒過(guò)隙般匆匆,轉(zhuǎn)眼就到了畢業(yè)季。回望小學(xué)六年,少不了的是您的陪伴,無(wú)論是考試考差時(shí)嚴(yán)厲的批評(píng),還是考試考好時(shí)溫柔的鼓勵(lì),無(wú)不浮現(xiàn)在眼前。是您引領(lǐng)我們走入文學(xué)的大門,為我們播撒文學(xué)的種子。

              從一年級(jí)對(duì)知識(shí)的`一知半解,到現(xiàn)在的融會(huì)貫通,從三年級(jí)對(duì)作文的陌生害怕,到現(xiàn)在的游刃有余,這都是您辛勤的付出。您如一位勤勞的農(nóng)民,播撒種子,給種子施肥,澆水,使小小的種子變?yōu)閰⑻齑髽洹.厴I(yè)前,縱有千言萬(wàn)語(yǔ),也都難以訴說(shuō),最后只能緩緩擠出一句,再見了,黃老師,謝謝您!

            給語(yǔ)文老師的畢業(yè)贈(zèng)言優(yōu)秀12

              1、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。

              2、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

              3、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!

              4、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

              5、人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。

              6、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來(lái)金色的生命的秋天!

              7、愿你用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。

              8、只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。

              9、“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”誠(chéng)能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。

              10、如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。

              11、知識(shí)是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。

              12、鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的起點(diǎn)。

              13、決心要成功的人,已經(jīng)成功了一半。

              14、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng),它能照亮生活中的每一步路。

              15、不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無(wú)望而心灰意懶,要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

              16、抱負(fù),是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!

              17、理想的琴,須拔動(dòng)奮斗的弦,才能奏出人生美妙動(dòng)聽的樂(lè)章。

              18、往前走,決不能把命運(yùn)的纖繩,拴在青春的幻想上。

              19、如果說(shuō),生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤,那么,最緊要的,便是認(rèn)清羅盤上的指針。

              20、人人都擁有一份寶貴的財(cái)富,這就是――生命!希望你都能有效地使用它。

              21、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!

              22、你那青春如太陽(yáng)般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤(rùn)大地,灌溉田園。

              23、成功的秘訣,在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。

              24、機(jī)會(huì)就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲,時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。

              25、春天,耕耘播種的季節(jié);青春,激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié),播種希望,收獲成功!

              26、豎起理想的桅,揚(yáng)起信仰的帆,把好前進(jìn)的舵,劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧,青春的船!

              27、對(duì)生活,愿你充滿希望;對(duì)未來(lái),愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵(lì)著你們啟航!

              28、成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)!

              29、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬(wàn)紫千紅,是鳥語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的.成績(jī)迎接春天!

              30、零,只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義;思想,只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。

              31、學(xué)習(xí),就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。

              32、盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

              33、攀登,人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰吧!

              34、平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流,做一個(gè)勇敢的弄潮兒!

              35、假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

              36、希望是堅(jiān)韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

              37、不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。

              38、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。

              39、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。

              40、你聰穎,你善良,你活潑。有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大,小小的你會(huì)成熟,愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

              41、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。

              42、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

              43、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!

              44、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

              45、人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。

              46、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來(lái)金色的生命的秋天!

              47、愿你用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。

              48、只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。

              49、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。

              50、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

              51、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!

              52、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

              53、人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。

              54、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來(lái)金色的生命的秋天!

              55、愿你用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。

              56、只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。

              57、“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”誠(chéng)能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。

              58、如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。

              59、知識(shí)是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。

              60、鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的起點(diǎn)。

              61、決心要成功的人,已經(jīng)成功了一半。

              62、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng),它能照亮生活中的每一步路。

              63、不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無(wú)望而心灰意懶,要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

              64、抱負(fù),是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!

              65、理想的琴,須拔動(dòng)奮斗的弦,才能奏出人生美妙動(dòng)聽的樂(lè)章。

              66、往前走,決不能把命運(yùn)的纖繩,拴在青春的幻想上。

              67、如果說(shuō),生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤,那么,最緊要的,便是認(rèn)清羅盤上的指針。

              68、人人都擁有一份寶貴的財(cái)富,這就是――生命!希望你都能有效地使用它。

              69、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!

              70、你那青春如太陽(yáng)般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤(rùn)大地,灌溉田園。

              71、成功的秘訣,在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。

              72、機(jī)會(huì)就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲,時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。

              73、春天,耕耘播種的季節(jié);青春,激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié),播種希望,收獲成功!

              74、豎起理想的桅,揚(yáng)起信仰的帆,把好前進(jìn)的舵,劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧,青春的船!

              75、對(duì)生活,愿你充滿希望;對(duì)未來(lái),愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵(lì)著你們啟航!

              76、成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)!

              77、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬(wàn)紫千紅,是鳥語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jī)迎接春天!

              78、零,只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義;思想,只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。

              79、學(xué)習(xí),就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。

              80、盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

              81、攀登,人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰吧!

              82、平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流,做一個(gè)勇敢的弄潮兒!

              83、假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

              84、希望是堅(jiān)韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

              85、不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。

              86、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。

              87、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。

              88、你聰穎,你善良,你活潑。有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大,小小的你會(huì)成熟,愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

              89、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。

              90、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

              91、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!

              92、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

              93、人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。

              94、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來(lái)金色的生命的秋天!

              95、愿你用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。

              96、只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。

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