送老師的畢業(yè)贈言
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用贈言吧，這時就十分有必須要寫贈言。那么你有真正了解過贈言嗎？下面是小編幫大家整理的送老師的畢業(yè)贈言，歡迎閱讀與收藏。
送老師的畢業(yè)贈言1
1、錦繡河山添壯麗，英雄兒女著先鞭。
2、不負青云之志，永存赤子之心。
3、要成就大事業(yè)就要趁年輕時代。
4.壯麗青春繡美景，廣闊天地放英華。
5.堅貞立志，永葆精神，奮勇當先，不負青春。
6.當改革闖將，讓九州生色，做時代英雄，以四海為家。
7.青年朋友們，加油干吧!把我們的一切奉獻給親愛的祖國。
8.現代的青年應該掌握各種新興事物。送你一份手機祝福，夠時尚吧。
9.做四有新人，苦學只嫌時日短;千千秋偉業(yè)，成才全靠志氣長。
10.堅貞立志，永葆精神，奮勇當先，不負青春。耀今震古，任重道遠。
11.青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失得無影無蹤。
12.青年一代有著無人能比的朝氣。努力奮斗吧!為實現自己的夢想而拼搏。
13.好好學習，立凌云志，當一代新人;天天向上，做棟梁材，創(chuàng)千秋大業(yè)。
送老師的畢業(yè)贈言2
合歡樹開花了，粉紅的花絮片片飄落，離別的六月打開去路，曾經的一幕幕重現。那些歡喜，那些嗔怒，那些沉默，那些喧囂，那些光，那些影，所有黑白的記憶，都被文字封存，封存在了這個離別的季節(jié)。
還能回憶起，老師上課時燦爛的笑顏，雖不迷人，但也給人無比親切的感覺；還能回憶起，老師生氣時緊皺的雙眉，雖然不能讓人心神不守毛骨悚然，但也能讓人心生恐懼不敢造次；還能回憶起，老師課首的動人音樂，雖沒有我所愛的JJ動人歌聲，但也讓我在音樂之海中暢游了一番。
最恨的是那一次你硬讓我回來默寫《愚公移山》。我是抱著僥幸的心理跑了的，但是還是不得不回來，因為你！�。�！我想你一定是給我一個教訓，因為我不聽你的話不留下來默寫。那是我真的是變得很討厭你，但時間會沖淡一切，隨著時間流逝，不知不覺我也忘了。囧死了。你的““吝嗇”我不喜歡，你幾乎不讓我們在晚自習看視頻，看一下還要再三斟酌，深思遠慮。
老師見多識廣，語言幽默生動，盡顯智者風采。課堂輕松，但偶爾會停下講課，對我們進行思想道德建設。
雖然練字使我們痛不欲生，苦不堪言，但是我深刻的感受到練字對個人前途、祖國發(fā)展的重要性。在這段艱苦卓絕的歲月里，我的字有了明顯改善，由“狗爬”式升級為“勉強辨認”式。
送老師的畢業(yè)贈言3
1、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
2、才德有如寶石，最好用素凈的東西鑲嵌�！�(英)培根
3、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!
4、在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘!
5、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
6、我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
7、時間是無聲的腳步，它不會因為我們有許多事情需要處理而稍停片刻。——(英)莎士比亞
8、讓我們從零開始，就從這里起步吧!這里就是加油站，每一步都是一個新起點。
9、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。
10、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
11、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現，有所創(chuàng)造。
12、生命，那是大自然交給人類去雕琢的寶石�！�(瑞典)諾貝爾
13、“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
14、假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光!
15、思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。讓我們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。
16、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
17、沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。――(法)巴爾扎克
18、我相信你的個性和膽識，望你勿因一時的困厄而退卻。理想與現實本身相隔甚遠，它需要勤奮刻苦作為船航船，為了早達理想之彼岸，讓我們勇敢地揚起風帆!
19、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
20、我相信我們應該在一種理想主義中去找精神上的力量，這種理想主義要能夠不使我們驕傲，而又能夠使我們把我們的希望和夢想放得很高�！�(法)居里夫人
21、像楓葉，在嚴霜中那么火紅;像松柏，在朔風中那么蒼翠;像臘梅，在冰雪中那么傲然 ―― 那才是生活的強者。 25、你盼望彩虹，就應該容忍風雨。
22、嫩綠的葉芽說：生長!生長!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實說：輝煌!輝煌!在人生的旅途中，望你寫好這歡樂三部曲。
23、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
24、不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。
25、一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人�！�(法)巴爾扎克
26、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
27、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。
28、我們從稚嫩走來，我們向成熟走去，在我們的世界里，太陽將始終照耀我們。
29、當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的朋友，請留神那腳下的石坎或斷溝。
30、愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大�！�
31、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
32、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大�！�
33、在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
34、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。
35、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!
36、人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!
37、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!
38、讀史使人明智，讀詩使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修信仰，是人們所必須的，什么也不信仰的人不會有幸福的。——(英)雨果
39、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
40、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
41、一條大河能容納無數溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
42、愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
43、真實的十分理智的友誼是人生最美好的無價之寶�！�(蘇)高爾基
44、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
45、明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
46、打基礎，堂上精讀幾門課;作學問，館中博覽萬卷書。——王汶石
47、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀!
48、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。
49、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
50、一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益：我確信這也是一個真理�！�(蘇)高爾基
送老師的畢業(yè)贈言4
敬愛的老師：
您用火一般的熱情溫暖每一個同學的心房，無數的心被您牽引激蕩。你的思想，您的話語，充滿著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇！您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是音樂家，卻把知識的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際，請接受我真摯的祝福：祝您桃李滿天下！
親愛的“媽媽”(老師)：
相處了三年了，又面臨著分離，我心里是多么不舍��！我們六班就像一個大家庭，您就是這個大家庭中的慈母，我們就是您的孩子，依偎在您的懷中，享受著您辛勤的哺育，茁壯成長。我想對您說聲：“謝謝！”謝謝您把我領進知識的大門；謝您默默地關心著我；謝謝您哺育我成才！老師，也許您哺育的花太多，不一定會記得我，可是，我一定把您的教導銘記在心的！我將以優(yōu)良的學分回報您，我將以優(yōu)異的成績感謝您！祝您桃李滿天下，春暉遍四方！
送老師的畢業(yè)贈言5
1、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
2、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。
3、沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但是就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進！
4、一切從大一開始，祝一路順風！
5、我深信，才華橫溢的金釧學子一定是最棒的！
6、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
7、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕！
8、往事并不如煙，你我珍藏；未來似焰色反應，燦爛輝煌。
9、明天，這是一個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！
10、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
11、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！
12、愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進創(chuàng)造的殿堂。
13、你們是一群即將展翅飛翔的鷹，相信你們會奮力搏擊，快樂翱翔，幸福一生！
14、若是明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。
15、輝煌屬于你們，只為三年來你們真誠地面對；輝煌屬于你們，只為三年來你們執(zhí)著地追求；輝煌屬于你們，只為三年來你們用心地創(chuàng)造。你們的赤誠將再一次刷新五中的高度。
16、愿你是永遠奔騰的千里馬。
17、零，只有與實數在一起才有意義；思想，只有與行動在一起才能發(fā)出光輝。
18、相信太陽每一天都是新的，要有夢想，有夢想就有未來！
19、生為一中人，死為一中魂，為一中百十年校慶，讓我們共同努力，貢獻力量。
20、天道酬勤，有恒乃成，希望明天以你們?yōu)闃s。
21、衷心的'祝愿你們：用才智，膽略與毅力，開辟出一塊屬于你們自己的土地！
22、嫩綠的葉芽說：生長！生長！潔白的花朵說：開放！開放！深紅的果實說：輝煌！輝煌！
23、知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成為學識淵博、眼光遠大的人。
24、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
25、一條大河能容納無數溪澗的流水；一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
26、生活賦予我們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。讓我們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮！你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
27、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！
28、人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命！希望你都能有效地使用它。
29、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
30、少年振衣，可作千里風幡，少年瞬目，亦是萬古清流。年輕的你們，自信的你們，精彩的你們請相信，青春沒什么不可以！
31、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。
32、外面的世界很精采，自由飛翔吧！
33、告別中學，邁入大學；現代社會，誘惑頗多；淡泊名利，秉持本真！希望同學們做個善良的人，因為善良是人性光輝中最溫暖、最美麗、最讓人感動的一縷；希望同學們做個樂觀的人，歡喜滿心，愉悅映臉，樂觀向上，走出人生一道亮麗的風景！
34、親愛的同學們，無論是古人的"天下興亡、匹夫有責"，還是今人的"不擬霜同鬢，唯將國為家"；無論是朱自清寧死不食美國的救濟糧，還是抗洪戰(zhàn)士誓死捍衛(wèi)大堤；無論是雷鋒叔叔釘子般地釘在崗位上，還是王淵"不拿國籍換大獎"等，都體現了中華兒女對母親亙古不變的愛。只有找到個人命運與祖國命運的最佳結合點，且順應歷史潮流而動，才有使不完的勁、用不完的力，才能實現人生的真正價值。今后你不管是走向社會，還是繼續(xù)負笈求學，在把孝心獻給父母的同時，更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們偉大的祖國！
35、丹桂飄香的季節(jié)，你們迎著秋露香風，在晨讀晚唱中積淀豐厚的學養(yǎng)。
36、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
37、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
38、你們是花蕾，你們是雄鷹，明天的世界，一定因你們更燦爛。
39、熱愛書籍吧！請相信：它是一切大廈與紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
40、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
41、若是說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。
42、若是你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷；若是你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
43、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
44、直須看盡洛城花，始共春風容易別，希望同學們好好把握青春，把握這生命中最燦爛的年華，不留一絲遺憾。
45、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。
46、盡管時時有一團團沉渣泛起，但滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
47、同學們，親愛的同學們，我們想大聲為你們祝賀，你們畢業(yè)了。今天我們將共同見證這耕耘后的輝煌！
48、成功的踏板不是智商而是汗水。
49、對于生活，愿你充滿希望；對于未來，愿你抱有理想。正是理想與希望的雙槳，激勵著你們啟航！
50、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天！
送老師的畢業(yè)贈言6
沒有失敗，只有失敗者，沒有成功，只有成功者。
廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。
你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。
以你的自信，開朗，毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。
有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進!
聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大�！�
黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。
不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!
抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀!
如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。
昨天，已經是歷史;明天，還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。
送老師的畢業(yè)贈言7
一年一度的高考結束了，畢業(yè)季，老師與學生作別的方式和留言有千千萬萬種，而新密一高的高三老師李春瑞給自己學生的畢業(yè)留言，感動了同學們，傳到網上后感動了所有網友，不少有過高考經歷的人，都被這一留言打動，紛紛點贊。 學生們都把她當媽媽一樣看待，在畢業(yè)的時候，全班集體向她喊了一聲“媽”，感動得她淚流滿面。
高考前夕 臨別贈言爆紅網絡
6月6日，高考前一天夜里，“新密同城會”在微博上發(fā)了一張圖。圖片上是黑板上的一段話：你的一生，我只送一程。不忍言別，但車已到站。我原路返回，你遠走高飛！再見。
“新密同城會”留言：讓人感動哭了。
網絡上這段留言，不僅感動了“新密同城會”，也感動了眾網友，引起了很多人的感慨。網友們紛紛轉發(fā)，不少人在微博上淚奔。
老師 自己是真情流露
寫下這段話的老師是新密一高的李春瑞，她1969年出生，從教幾十年了。
李春瑞老師說，6月5日那天，上最后一節(jié)課，最后兩分鐘，她在黑板上寫下了那段話。寫后，她自己直想掉淚。怕同學們看到她流淚，走出教室，剛到門口，一女同學喊：“老師，拍一下�！币驅W生上課不準帶手機，他們沒法拍。李春瑞就想著把寫在黑板上的這段話拍下來，給同學們做個紀念。拍完后回到辦公室，面對離別的感傷，李春瑞心情不太好，連飯也不想吃。
“你的一生，我只送一程。這句話是借用別人的，是一首現代詩里面的，原話是‘你的一生，我只借一程’，我把‘借’改成了‘送’�！崩畲喝鹫f，她剛接這個班上第一節(jié)課時，她說：“我生命中的小乘客，大家好。”當時，學生很納悶。她接著說：“生命就像一列火車，永不停息向前奔馳。這一路上上下下很多人，我只送你一程�！�
“車已到站，你們遠走高飛，我該原路返回�！睂W生們看到這句話，對李春瑞說，老師，您不會原路返回。李春瑞說，你們上大學了，我不會跟你們去大學，我只能返回，再從高一高二，再到高三。我繼續(xù)教你們的學弟學妹，我只是個擺渡人。
李春瑞把這張照片放到了QQ空間里，她的很多學生看到后都哭了，發(fā)了很多評論。她的不少同行，看到后深有同感，就轉發(fā)了。
李春瑞說，寫這幾句話是因為從內心里對學生的愛。馬上就要離開了，忍不住心里難受，但是學生高考，又不能在學生面前流露。高考結束后，許多學生見到李春瑞就擁抱。
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