寫給學生的畢業(yè)贈言
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的贈言吧，有這樣的時機，就要好好寫一寫贈言。究竟什么樣的贈言才是好的贈言呢？以下是小編收集整理的寫給學生的畢業(yè)贈言，歡迎閱讀與收藏。
寫給學生的畢業(yè)贈言1
你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學友，學友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！
以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
很榮幸與你同窗共讀四載，使我結識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會成為我的摯友。
四年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同窗四載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。
與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。
四年來，每當我在學習上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了 ! 我的朋友 !
你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力，使得你在認識你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合，獨自榮枯，無以為憾。盛開時不矜夸，衰謝時不悔恨。清雅留芳，歸入永恒的春天。
獷的美，質(zhì)樸的美，自然的美。 オ 同你心胸相比，一座高山只是一方界
碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新你像春天里的新葉，沐浴在溫暖的陽月只是一個耳墜，萬樹鮮花只是一朵光下，純凈如一片碧玉。 オ 蓓蕾。你的心胸無比寬廣?
“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也 你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，" 。你壯志在胸，理想在懷，縱然波明天是我們的世界，一切因我們而光浪滔天，也摧折不了你遠航的檣帆 ! 輝。
我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認真的神態(tài)，那悠然自信的動作，仿佛整個大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當年你在學業(yè)上的專注、認真、自信?
羨慕你——有一顆年輕的心，敏捷好勝的心。愿你的節(jié)律與時代同步，在人生的道路上迅跑！
你說，你愛大海的豪邁，大海的雄偉；我說，你就有大海的性格，大海的神魄。
你是崖畔青松，有風雨就有怒號；你是深山流水，有不平就有歌吟。你的正直、善良、純樸和剛毅，在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。
你是一塊美麗的彩石，有海的波紋，有珊銂漪 ヤ A 陽光下，正閃耀生命的光澤。
大方而天真的姑娘，為何你總如此自然 ? 當你輕甩長發(fā)，當你飛揚明眸，你可知，你牽動了多少人的情懷 ?
有人覺得自己偉大，其實離偉大很遠很遠；而你感到自己渺小，于是從細小做起，一件、一件?終于從往昔的涓涓細流匯成了今日浩瀚的海洋。
你是蓮蓬下的藕——從不炫耀自己。在你樸素的外表里面，是白玉一般潔白無瑕的心地?
你酣暢淋漓地大筆潑灑出自己的形象，沒有絲毫粉飾和雕琢，惟留下粗。
寫給學生的畢業(yè)贈言2
鐘XX:說句實話,你考上了實驗班,還真有點出乎老師的預料呢,看來,老師該挨批評了,居然這么不了解自己的學生!鐘杰,恭喜你,這是你兩年來不懈努力取得的成績,老師真替你高興!但是,這遠遠不是終點,你要走的路還很長很長,老師希望你今后繼續(xù)努力,并且不管遇到多大的困難,都能像現(xiàn)在一樣永不放棄,好嗎?老師等著你的好消息。
愛你的劉老師
付XX:一頭短發(fā)、一頂遮陽帽、一身運動衫、一雙運動鞋。在我的腦海里總定格著一樣一位特別的女孩。她有男孩子的豪爽,但也有女孩子的細膩;她有男孩子的大方,也有女孩子的羞澀。這個女孩就是你——付月。你和我們共同學習生活了兩年,現(xiàn)在,你就要升入中學,老師衷心祝愿特別的你有著特別的快樂,但也有兩句話想與你共勉:我們應該善待周圍的人和事,不管他們是否比我們?nèi)跣�。也許物質(zhì)和地位上有著許多的差異,但精神上人人都應該是平等的,我們應該尊重他們的付出和勞動,你說對嗎?
愛你的劉老師
可XX:一個漂亮的姑娘!對照三年前的你,你的變化可真大。但你熱情、大方、真誠的品質(zhì)卻沒有改變,真好!老師知道,就要進入中學的你有著許多美好的憧憬,但是可心,老師想要讓你知道:前面的路途上不完全是開著鮮花,更多的時候是鋪滿了荊棘。你要有充分的思想準備去迎接困難和挑戰(zhàn),不要輕易放棄自己的理想和努力,更不要為了路邊一枚誘人的小果子而忘了趕路,你明白老師的意思嗎?祝快樂!
愛你的劉老師
寫給學生的畢業(yè)贈言3
老師，請保重您自己。不要讓虛無的光環(huán)壓得您喘不過氣，您本不是救世主，也并非萬能的上帝，誰也沒權利逼迫您來拯救這混沌的世界。人世間有太多的不平事，不能祈望您的一己之力能夠凈化多少污濁的空氣。您，就是您，一個立足三尺講臺，靠一根粉筆養(yǎng)家糊口的平凡子弟。老師,請不必苛求自己，盡己所能，問心無愧，足矣!
老師，請保重您自己。您沒有心存私欲損人利己，您沒有得過且過誤人子弟，您從沒有教唆您的學生走上歧路，您更沒有放縱錯誤在空中飄逸……這已經(jīng)足夠了，在茫茫天地之間，您的身軀足夠偉岸;在物欲橫流的社會，您的品行足以超越聚光燈下那一陣陣卑瑣的呼吸。老師,請您不必苛求自己，您的無私，您的辛勞，已將您的名字鐫刻在歷史的功勞薄上，您的靈魂恍若流星，已劃破了每一個學生純凈的天際!
老師，請保重您自己。我們知道，學習并非改變命運的唯一途徑，教育也并非拯救迂腐的靈丹妙劑。凡事都不能一蹴而就，靈魂的升華需要健康的、純凈的思想長時間濡養(yǎng)，質(zhì)變亦需持續(xù)量變的積聚啊。最重要的是外因必須依靠內(nèi)因的催化才能演繹出動人的旋律。老師，您沒有苛求所有學生都品學兼優(yōu)，通過您的努力，學生的每一點進步都足以令人可喜;老師，您沒有苛求每一名學生都隨您心意，作為一個擁有靈魂的個體，我們也渴望能夠自由呼吸;不要夸大教育的力量，社會的方方面面其實無時無刻都在與您爭奪這塊陣地，與它們相比，您的教育和影響可能太缺乏“吸引力”。老師,面對您面前的學生，您已做到盡心、盡力。
老師，請保重您自己。在您的天平兩端，不僅有事業(yè)，還有家庭;不僅有別人的學生，還有自己的子女;不僅有學生的健康，還有自己的身體。誰也沒有權利要求您永遠考取第一，誰說您就得永遠創(chuàng)造奇跡。再美的鮮花，終會破敗，再無敵的英雄，也得老去，您只是一個凡人，那么就請您快樂的享受生活，就快樂的去作出努力�！坝⑿邸敝挥幸粋�，不能成為名家，難道生活就沒了意義?今天，一個人的成功，既需要有人扶植，又還需要機遇。既然不能成為鮮花，那么綠葉不也同樣美麗?工作不是生命的全部，家庭、孩子、愛情、友誼……哪一項的缺失都會讓您的生命蒙上灰色的印記。老師,別太為了您的事業(yè)，犧牲您的家庭;別太為了您的學生，將遺憾留給自己的子女。工作天天要干，親人同樣需要您的掛記;學生年年都教，自己的孩子也許才是您的唯一……
老師，請保重您自己。領導的囑托，家長的期許都不需太過在意。工作要一點點去做，學生的成長需要多方努力。沒有人真正在意您的身體，這個世界上除了老媽、老婆，就只有您自己。領導希望您像騾子一樣賣力，卻像對待驢一樣把草料吝惜;家長希望您只關注他的孩子，千好萬好，有一點不如意他就會找您�，F(xiàn)在的孩子都是寶貝，受不得半點委屈，將來即使栽再大的跟頭，當?shù)攱尩囊膊辉冈谀@兒接受“挫折教育”。“該打打，該罵罵”。您千萬別以為那話發(fā)自家長心底，您犯不上為了所謂的責任，丟掉賴以吃飯維生的工具。當您為了學生的前程掏心掏肺，換回的頂多是領導的只言片語;為了學生的學習您嘔心瀝血，病在床上有誰還記得您;即使您倒在講臺，三天之后您的病榻之前必然冷清孤寂。領導只在乎他的政績，家長只關心自個兒的孩子別受委屈。老師，您只是一枚棋子，其實走到哪里您總是身不由己。既然別人不把我們愛惜，那么就讓我們自己記住——身體是自己的，健康才是第一。生命的意義要靠健康維系，沒了健康再風光的業(yè)績也會在歲月中消弭。
老師，請保重您自己。職稱、升級這些都是虛名浮利，高處不勝寒，金字塔頂只能容下一只麻雀的腳印，名利場上沒有長青樹，鎂光燈不會總聚焦一個人的勝利。生命原本平淡，平凡才是人生的第一要義。沒有職稱，沒有獎勵，健康快樂的活著，多掙幾年退休金，您不也是中學高級?坐看云卷云舒，笑看風霜雪雨，人生一世，天地間，我們惟愿您自由呼吸。老師，請不要苛求自己。其實工作很簡單，您只需對得起那兩千塊人民幣;其實生命很簡單，不過是眼一睜一閉;其實生活很簡單，不過是喜歡自己做的事，請做快樂的您自己……
寫給學生的畢業(yè)贈言4
一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水；一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
經(jīng)歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬于未來的太空里，我們會找到自己的星群。
思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。讓我們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。
當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的朋友，請留神那腳下的石坎或斷溝。
嫩綠的葉芽說：生長！生長！潔白的花朵說：開放！開放！深紅的果實說：輝煌！輝煌！在人生的旅途中，望你寫好這 “ 歡樂三部曲 ” .
在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。
不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進！
我們從稚嫩走來，我們向成熟走去，在我們的世界里，太陽將始終照耀我們
在偉大的宇宙空間，人生僅僅是流星般的閃光。在無限的時間河流里，人生僅僅是微小又微小的波浪。――郭小川
打基礎，堂上精讀幾門課；作學問，館中博覽萬卷書。――王汶石
釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子” 精神，善于擠和善于鉆。――雷鋒
時間是無聲的腳步，它不會因為我們有許多事情需要處理而稍停片刻。――（英）莎士比亞
才德有如寶石，最好用素凈的東西鑲嵌。――（英）培根
讀史使人明智，讀詩使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。――（英）培根
知識能塑造人的性格。――（英）培根
青春的夢想，是未來的真實的投影。――（英）濟慈
信仰，是人們所必須的，什么也不信仰的人不會有幸福的。――（英）雨果
我相信我們應該在一種理想主義中去找精神上的力量，這種理想主義要能夠不使我們驕傲，而又能夠使我們把我們的希望和夢想放得很高。――（法）居里夫人
一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。――（法）巴爾扎克
沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。――（法）巴爾扎克
生命，那是大自然交給人類去雕琢的寶石。――（瑞典）諾貝爾
我們要把心靈里的美麗的激情獻給祖國。――（俄）普希金
理想的書籍是智慧的鑰匙。――（俄）列夫。托爾斯泰
真實的十分理智的友誼是人生最美好的無價之寶。――（蘇）高爾基
一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益：我確信這也是一個真理。――（蘇）高爾基
命運的建筑師就是你自己！
讓我們從零開始，就從這里起步吧！這里就是加油站，每一步都是一個新起點。
人生是一場戰(zhàn)斗。真正的幸福不在于目標最終是否達到，而在于為達到目標所進行的拼搏和奮斗。
像楓葉，在嚴霜中那么火紅；像松柏，在朔風中那么蒼翠；像臘梅，在冰雪中那么傲然 ―― 那才是生活的強者。
你盼望彩虹，就應該容忍風雨。
愿你始終保持真誠、坦蕩、正直的品格，因為一旦磨掉了身上的尖刺，仙人掌便不能更多地贏得人們的贊賞。
我相信你的個性和膽識，望你勿因一時的困厄而退卻。理想與現(xiàn)實本身相隔甚遠，它需要勤奮刻苦作為船航船，為了早達理想之彼岸，讓我們勇敢地揚起風帆！
船在水上，會不停地遇到風浪；人在世上，會不斷地遇到困難。風浪考驗艄公的膽量，困難檢驗人的堅強。讓我們一起笑迎困難，駕馭風浪！
跨出學校的大門，人生開始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未來的征程。
在金錢和知識面前，如果只能選擇一樣，我堅信你會毫不猶豫地選擇后者。是的，知識比金錢更可貴。
寫給學生的畢業(yè)贈言5
學習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。
只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。
盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
機會就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船!
成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來!
秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!
白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!
一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
經(jīng)歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬于未來的太空里，你們會找到自己的星群。
對生活，愿你充滿希望;對未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航!
思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。
零，只有和實數(shù)在一起才有意義;思想，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。
當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。
沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進!
平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒!
也許，你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結果;也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風就將鼓滿你生命的帆。
攀登，人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰吧!
六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔前程 ……
沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功;失敗不可怕，只要能從失敗中站起來!
嫩綠的葉芽說：生長!生長!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實說：輝煌!輝煌!
在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
寫給學生的畢業(yè)贈言6
1、愿我們做那不顯眼的細小的石子，去鋪設祖國千里萬里的金光大道。
2、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。
3、人的天職在勇于探索真理，為真理而斗爭是人生最大的樂趣。
4、楓葉把整個青春獻給了太陽以后，它就具有太陽的色彩了。
5、幻想吧！與智慧結合的幻想，是藝術之母和奇跡之源。
6、鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細嫩無華，因為含苞才能怒放，才會有滿園春色。
7、一個人努力的目標越高，他的才能發(fā)展得越快，對社會的奉獻也就越多。
8、我們是幸運的，逢上這好時光；我們有靈氣，去把握時機，未來在我們身上。
9、這臺階有多高？我們不知道，但我們沉著地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺階留在身后。
10、帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時光。
11、在雨露里孕育成的細蕾，從太陽中吮吸光輝，并將萬紫千紅獻給祖國――這，就是我們共同的心愿！
12、立志、勤學、追求、創(chuàng)新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。
13、看，那希望的山崗，多么美麗，多么蒼翠1讓我們舒展生命的羽翼，抖動青春的翅膀，向那高高的山峰奮飛！
14、青春的陽光，照亮了我們追求的方向，讓我們認準目標，展翅奮飛，為給未來增添一片美麗的華光而努力。
15、路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇�；路上有雜草叢棘，我們?nèi)デ宄�；路上有坑坑洼洼，我們�(nèi)ヌ钇建D―人生之路，要用我們雙手去開拓！
16、人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點和起點在一起：舊的終點，就是新的起點。終點為昨日留下記錄；起點，預示著更美好的明天。
17、人生是什么？是歷史大廈的一塊磚，是與風浪搏斗的一雙櫓，是萬綠之原的一朵花……愿我們用自己的雙手，創(chuàng)造最美好的人生！
18、我們的青春為何這般的朝氣蓬勃？我們的生活為何這般龍騰虎躍？―啊！因為我們青春和生活的每一瞬間，都為著希望和奇跡而存在！
19、看，白雪還沒有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經(jīng)開放在田野。――愿我們永遠做一朵美麗的迎春花，第一個給人們帶來春的消息。
20、期望老師的關愛能讓你愉快暢游在知識的海洋，同學的幫忙能給你帶來更多的感動。為你下半學期的進步鼓掌！
寫給學生的畢業(yè)贈言7
1、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！
2、讀書長精神。老師希望看到充滿朝氣的你能時時持續(xù)旺盛的學習狀態(tài)，每一天按時完成作業(yè)。
3、你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。
4、祝你們好好學習！天天進步！快樂成長！
5、 “天行健，君子以自強不息�！笔Y行健，記住父母的期望，加油吧！
6、明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人！
7、智慧往往隱藏在一個人每時每刻的思索和學習中。只有付出才會有收獲。記住哦，別再在學習上偷懶了！
8、朝霞般完美的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
9、 “冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功”，好成績可都是刻苦努力得來的哦！老師相信你也能做得到！
10、今日，你們要走離開母校。我代表學校的每一位老師要和你們說幾句話：老師愛你們，無論你們是順境或逆境，富�；蜇毟F，健康或疾病，成功或失�。∧銈兌际俏覀兊暮⒆�，交通路小學永遠的學生。
11、童年時光精彩而短暫，充實快樂有好處地度過童年生活的每一天，到童年即將與你揮手告別的那一刻，你無怨無悔！
12、熱愛書籍吧！請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
13、自信是成功第一秘訣，我們要對于昨日感到快樂，對于明天感到自信。
14、 “擇善人而交，擇善書而讀，擇善言而聽，擇善行而從�！奔毤毱肺恫⑿兄銜斋@很多的。
15、滴水穿石，不是力量大，而是工夫深。堅持是成功必白不可少的因素。記住，老師可一向關注著你所走過的每一步腳印哦！
16、你那珍珠般的大眼睛里，盛滿熱情和聰慧。上課時高舉的小手，敏捷的思維，令老師喜歡。不足的是你喜歡與“惰”字交朋友。聰慧的你，可要擦亮眼睛哦！
17、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙。
18、先對自己說：“我很棒。”然后每一天的事情每一天做好，每一天的功課每一天解決掉，這樣，你的成績會越來越優(yōu)異的。
19、聰明的人，今日做明天的事；懶惰的人，今日做昨日的事；糊涂的人，把昨日的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！
20、老師感受到你特聰明，記性十分好，但你要記�。呵趭^比天賦更重要！
寫給學生的畢業(yè)贈言8
1、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。
2、我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
3、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
4、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！
5、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！
6、明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！
7、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
8、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！
9、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
10、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。
11、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
12、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
13、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢！
14、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
15、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
16、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
17、愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
18、愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大�！�
19、黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔凵拇禾�，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。
20、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇！
寫給學生的畢業(yè)贈言9
1、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
2、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
3、來也匆匆，去也匆匆，離緒千種，期待著一次重逢。千言萬語也難以說出我那份舍不得。祝你們一路順風！
4、動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
5、揮手告別，揚帆遠航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。
6、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
7、我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。
8、初三了，我即將離開，離開傾聽了我三年的孤寂的一草一木。秋千因我的學業(yè)繁忙而習慣了孤獨；木棉花期已經(jīng)過去；百合也已凋零。我還有什么可以留戀的呢？
9、聚也不是開始，散也不是結束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……
10、一朵花中有一個世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。
11、終于你要走了，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關于很遠很遠的書。我并不驚訝，因為你本該如此。
12、太陽有東升西落，月有陰晴圓缺，今天有分離，明天相聚才更美。前方驛站在等待你我，帶上我的祝福，瀟灑的走，前方定是海闊天空！
13、三年前，我們告別了稚嫩的小學時代，步入了向往、憧憬已久的初中校園�；孟胫约阂呀�(jīng)不再是那個扎著羊角辮、什么都不懂的幼稚小孩，卻依舊擺脫不了那份可笑的無知。
14、離別不是結束，而是美麗思念的開始；海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；送君千里，當需一別。
15、離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風能吹滅燭光，卻會把火扇得更旺。
16、當我們發(fā)覺想要去抓住它時，它已經(jīng)消隱無蹤�！霸掠嘘幥鐖A缺，人有悲歡離合�！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋�“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。
17、無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻。
18、明晨行別，但愿云彩，艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯；鮮花，綠草相隨你鋪展遠遠的前程。
19、分離之際，愿我們倆友情萬古長青！清靜的湛教校園，你我朝夕相處，筆墨相親，晨昏歡笑，情如手足，義重泰山，怎奈光陰流逝，歲月不返。
20、今天，我們是親密的同學；明天，我們將是競爭的對手，愿友誼在競爭中更加深厚。
寫給學生的畢業(yè)贈言10
那個撥動著六弦琴的`你，那個滿不在乎地揚起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么
我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎談學習、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。
我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學啊，同學，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
四個希冀的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
聚也不是開始，散也不是結束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中 ……
那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
同窗四年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!
生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!
小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時將在那豐收的時候!
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們 ―― 一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!
生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
一千五百個日日夜夜就這樣結束了，四年歲月，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去
生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位 ……
今天，我們是親密的同學;明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的 “ 我 ” 。
同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
我們擁有4個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
還記得嗎軍訓場上的一頂頂紅帽，閱兵場上嘹亮的口號，是的，從那時起，我們共同踏進了這片令人神往的天地……
還記得那一天的攝影留念嗎我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。
紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。
雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過來。
再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
寫給學生的畢業(yè)贈言11
1、經(jīng)典祝福
(1)鼓勵性贈言。如，我的生活還在繼續(xù)，因為希望在，就會有曙光！
(2)祝愿性贈言，寫給學生的畢業(yè)贈言。如，“生活如一條長河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟，愿你是一名風雨無阻的水手�！�
(3)褒揚性贈言。如，“你不張揚的個性，讓我領略到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜如水的心�！�
(4)懷念性贈言。如，“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。”
(5)鞭策性贈言。如，“你沒有摘到的只是春天里的一朵花，而整個春天還是屬于你，朋友，別灰心!”
2.風格獨特。開放熱情的學生大都喜愛富有個性的贈言。對此，教師可教給他們一些有鮮明風格的贈言形式。常見的有：
(1)詩歌式。如，“陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒�！�
(2)抒情式。如，“臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證�！�
(3)格言式。如，“什么是路，路是從荊刺的地方開辟出來的，從沒有路的地方踩出來�！�
(4)對偶式。如，“真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定，贈言《寫給學生的畢業(yè)贈言》�！�
(5)相等式。如，“你的美=嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力�！�
3.因人而宜。贈言要避免千篇一律，要根據(jù)同學的個性、興趣、愛好、志向、特長、屬相以至長相的不同而創(chuàng)作出“這一個”。
贈給意志堅強的朋友：如，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。”
贈給真誠的朋友：如，“我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容�！�
贈給悲觀的同學：如，“生活有時雖不像你所想的那樣美好，但是也不會像你所想的如此糟糕，愿你笑對人生，一路走好!”
贈給惰性較強的同學：如，“不要學花兒只把春天等/xuesheng/待，要學燕子銜著春天飛來。”
贈給心胸狹窄的同學：如，“寬容是豁達的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天�！�
贈給缺乏自信的同學：如，“有花自有香，不必大風揚，你的潛能等著你去開發(fā)�！�
贈給不善言談的同學：如，“沉默但不可沉沒，沉默是金，但有時也會變成廢銅�！�
贈給意志脆弱的同學：如，“廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨煉�！�
贈給屬馬的同學：如，“愿你成為一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原�！�
贈給班級上的“丑小鴨”：如，“人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端�！�
寫給學生的畢業(yè)贈言12
1.不要因為舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。
2.秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而是屬于春天的耕耘者，你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天。
3.成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來!
4.假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光!
5.啊，同學們，讓我們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸!
6.“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
7.把黃昏當成黎明，時間會源源而來;把成功當作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。
8.如有一天，你就像那矯健的雄膺變得羽翼豐滿，自由地飛揚于藍天上、瀟灑地遨游在宇宙中，你會否忘記是誰把知識傳播給你們?是誰把愛心灑遍人間?是誰把青春默默奉獻在三尺講臺上?是我、是我、還是我……我愿意用自己的心血哺育你們成長，并祝福你在前行的路上陽光燦爛!祝你今后的人生充滿快樂!
9.正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
10.秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!
11.崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
12.今后哪怕你離開老師很遠很遠，老師對你的祝福也會綿延不絕……愿老師的情和愛伴隨你一生，你也永遠是老師牽掛的親人!
13.同時，老師希望你永遠保持那份善良質(zhì)樸，那份誠實正直，像你父親那樣，即使不能成為偉大的名人而流傳千古，起碼要做一個受人尊敬的頂天立地的男人!那樣才是老師永遠的驕傲，老師會以你為榮!
14.你沉默穩(wěn)重，善良樸實，頗有兄長的風范、你和同桌的情誼就像那萬古長青的松柏，挺拔堅強;再加上一個君子中的杰出人才，一只飛揚在宇宙中的雄鷹——這就構成了你們親密無間的“四兄弟”，你們既是同學眼中出色的“四大球星”、“四大天王”，又是老師最關心、最喜愛的學生，愿你們的友誼地久天長!祝你們的前途輝煌燦爛!老師不會忘記你們，永遠祝福你們!
15.世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。
16.如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。
17.只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
18.知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
19.讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。
20.面對著這本“天長地久”的留念冊，我有很多話對你說，卻又不知從何說起。當老師有了“你像我”的感覺以后，就越來越覺得你就是我的再生。我很慶幸，新生的“我”是那么的溫柔、那么的善良、那么的卓越!這個“我”所面對的生活必將很美好!很幸福!這樣歷盡磨難的我終于有機會可以過上一次有滋味、絢麗多彩的人生。所以，為了新我、舊我，為了我們共同的人共同的未來，你得努力、努力再努力!奮斗、奮斗再奮斗!拼搏、拼搏再拼搏!今后我們一起歡笑、一起憂傷，一起想念，一起流淚……
寫給學生的畢業(yè)贈言13
1、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，想知道教師。翌日是你們的世界，一切因你們而光輝
2、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!
3、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
4、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
5、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，伴侶!前進，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
6、你聰穎，你和睦，你活動。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強!愿你更自信!
7、你用才智和學識取得本日的收獲，又將以明智和果敢接受翌日的挑釁。愿你永葆勇往直前精神。
8、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!
10、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
11、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。
12、希望是堅韌的拐杖，容忍是旅行袋，帶上他們，學會地理。你能夠登上永恒之旅，走遍全世界。
13、不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。
14、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起難過的磨練。
15、愿你是永遠奔騰的千里馬。
16、有人說：“人人都能夠成為自身的幸運的建筑師。”愿你們在前行的路線上，用自身的雙手建造幸運的大廈。
17、啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，披荊斬棘，駛向成功的彼岸!
18、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，你知道高中畢業(yè)贈言給同學。一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大�！�
19、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
20、愿你們駕駛著信心鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
21、自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自在;自強，使你振奮;自信，使你堅定……這一切將使你在成功的路線上遙遙領先。
22、我深深地認識，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你信賴，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶含笑地站在你的身旁。
23、當你獨立時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到少焉的寬慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙虛。
24、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進!
25、聰明的人，本日做翌日的事;懶惰的人，本日做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給翌日。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
26、翌日，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的翌日無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
27、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勉而成為天才的。看看高中畢業(yè)寄語。愿你日夜勤奮，早日成才!
28、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
29、衷心性祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自身的土地。
30、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所著迷。朝著明確的目標，飛向美好的人生。
31、生活是一本精深的書，別人的注釋代庖不了自身的認識，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明。
32、你是泊于青春的港口的一葉小舟，事實上高中畢業(yè)贈言給學生。愿你揚起信心的帆，載著希望的夢幻，駛向?qū)挸ǖ暮Ｑ蟆?/p>
33、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!
34、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，高中畢業(yè)感言。指向天空。
35、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起發(fā)明的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
36、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的眼前條條路線金光燦燦，愿你快快生長起來，去獲取你清朗的未來。
37、愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方含笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
38、愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的度量;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海……
39、拂曉即起，孜孜為善�！痹改銦釔凵拇禾�，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。
40、你眼前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!
41.晨昏線知識：每一天，面對同一個太陽，進取者眼中看到“晨線”，墮落者眼中看到“昏線”，原因在于他們大腦地球儀的旋轉(zhuǎn)方向不同。
42.晝夜長短知識：晝長與所處緯度有關。有的人地處赤道，雖然自轉(zhuǎn)速度最快，但晝長年變化不大。若要追求高緯地區(qū)地白夜、極光和極晝，就一定得忍受那里的大風、低溫環(huán)境下的漫漫長夜的“冷冷清清”。
43.太陽高度知識：同一時刻的太陽高度，有的人小于0度，有的人等于0度，有的人大于0度，有的人等于90度。我們大家，也許永遠達不到90度，但每個人都有自己輝煌的最大太陽高度。
44.區(qū)域定位知識：只有建立自己的定位導航系統(tǒng)，才能既公轉(zhuǎn)又自轉(zhuǎn)，并且永遠不會暈頭轉(zhuǎn)向。
45珍惜人生的“此時太陽高度”，追求人生的“最大太陽高度”。
46.生活中，諒解可以產(chǎn)生奇跡。諒解可以挽回感情上的損失;諒解如同一個火把，能照亮由焦躁、怨恨和復仇心理鋪就的道路。人的漂亮可愛，不僅僅是由于他的容貌，首先決定他的精神面貌。一個品質(zhì)高尚的人，永遠是年輕和漂亮的。
47.言行適度，凡事想到別人，是君子的兩大特色。
48.最難抑制的感情是驕傲，盡管你設法掩飾，竭力與之斗爭，它仍然存在。即使你敢相信已獎它完全克服，你很可能又因自己的謙遜而感到驕傲。
49.事業(yè)恰似雪球，必須勇敢往前推，愈推愈滾愈大，但是，若在途中停下，便會馬上融化消失。
50.已經(jīng)失去的不妨讓它失去，至少不再耽于等待。
寫給學生的畢業(yè)贈言14
1、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。
2、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
3、不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。
4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
5、愿你是永遠奔騰的千里馬。
6、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！
7、你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
8、長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。
9、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人 畢業(yè)祝福短信
10、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
11、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大�！�
12、愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大�！�
13、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。畢業(yè)贈言
14、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
15、我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。畢業(yè)感言
16、明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！
17、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
18、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。新年祝福短信
19、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
寫給學生的畢業(yè)贈言15
1.曾經(jīng)你我共沐一片陽光，譜寫下友誼的篇章，多少回憶美在了心房。畢業(yè)分別了，愿我千萬個祝福，時刻陪伴你左右。
2.四個春秋，瞬間即逝，五湖四海而來，天南海北而去;曉讀夜習，厚積薄發(fā)，一朝成名天下，圓滿心愿功成。畢業(yè)了，送你一個祝福，愿福運常伴你左右。
3.擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點個漂亮的開場。讓揚起風帆，共赴風雨!
4.花兒離不開蝶兒的依戀，樹兒離不開鳥兒的陪伴，無奈時光總變遷，難有總如愿，轉(zhuǎn)眼畢業(yè)離校園，唯有祝福留身邊，愿你幸福成功總相伴，快樂在天天。
5.畢業(yè)了，我們就這樣無聲無息的離別了。朝著夢想繼續(xù)努力!奮斗!向著理想邁進!不管我們身在何方，我相信當想起以往在一起是的回憶，嘴角都會掛著微笑。
6.用青春定義我們今天的時光，用幸福計算我們燦爛的明天，用討論我們未完成的夢想，用祝你成功設置我們各自不同的理想，同學，畢業(yè)，加油。
7.好想和你糾結在一起，快樂、痛苦、悲傷、哀愁，一切的一切都糾結在一起，我們的緣分也就一生一世了，但是人生難免分離，畢業(yè)了，祝你笑意一如往昔!
8.畢業(yè)了，祝你一路走好;找工作，祝你關關順風;工作了，祝你工作順心;在今后的日子里沒有朋友陪著你，愿你一路晴空，萬里無云，步步高升。
9.六月天空晴朗，畢業(yè)鐘聲敲響;不舍可愛的同窗，難忘尊敬的師長，作別熟悉面龐。邁向成功殿堂，踏著前進的曙光，迎接明日的輝煌。
10.今日同窗分手，說一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!
11.讓生命的書頁，永遠記住點然過心靈的溫暖陽光。
12.輕輕的我們相聚一起，無限歡聲和笑語;輕輕的我們又要分離，情誼栓起;畢業(yè)的我們再難相聚，讓我的祝福隨你一路。
13.這個瘋狂的夏天，即將背叛出疼痛的離別，親愛的朋友，我們在青春的坎坷道路上，撒下多少淚水。我最脆弱的時候，你們給我溫柔的懷抱我們即將畢業(yè)記住我。
14.我不知道有多少個星辰醉心其間，揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀。哪怕今后的風景更美更好，我都無法輕拋過去一展笑顏。盡管人生告別尋常事，真告別時卻又難說再見。
15.四年的老同學，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢?
16.望夜空星光點點，看窗外春色紛繁，用快樂將幸福裝扮，用思念扣動你的心弦，用祝愿承諾你的理想都實現(xiàn)，擁有一個輝煌的明天，祝畢業(yè)后光明一片!
17.畢業(yè)了，如果不能成為彼此的永遠，且讓我們放下當初的青澀。我只要一份清簡人生，與你靜坐品茗半盞時光，只品茶香不問俗情，僅此，不負彼此的曾經(jīng)。
18.那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
19.大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。
20.你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
21.畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進高中的洪流。
22.昔日的場景心中回蕩，從前的歡笑耳邊回響，轉(zhuǎn)瞬四年時光，宴席即將散場，多少的不舍填滿心房，多少的不舍化作希望。祝：畢業(yè)后前程輝煌，一路康莊!
23.我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
24.我們瘋狂的青春期，一路經(jīng)歷了許許多多的悲歡離合，是時間告訴我們必須長大了，所以，親愛的朋友，當你拿起畢業(yè)照時，能清楚的說出我的名字。
25.相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。
26.同窗四載相伴長，即將畢業(yè)天各方，曾記教室同聽講，不忘宿舍與食堂，青澀初戀顯芬芳，真摯友誼鐵又強，祝愿畢業(yè)赴康莊，萬里鵬程豪氣揚。
27.林蔭下我們留下過足跡，食堂里我們大快朵頤，自習室里的身影依然清晰，圖書館內(nèi)彌漫著我們的氣息、畢業(yè)了，記憶仍然縈繞在腦海里，期待著他年我們再相聚。
28.人的天職在勇于探索真理，為真理而斗爭是人生最大的樂趣。
29.畢業(yè)了，親愛的，一路順風，永遠想你!
30.我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
31.南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。
32.親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。
33.你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
34.孤身一人而來，走的時候，多了29個兄弟姐妹。
35.思索是把金鑰匙，它能打開智慧的大門;希望是片田野，田野里的成功成熟在望。在畢業(yè)的這一刻，生命的旅程即將開始，要有恒心去對待社會上每一個困難。
36.如果朝著一個方向不停的走下去，即使是上帝也會為你感動。畢業(yè)了，堅定自己的信心，用自己的信念為未來的路途鋪上成功的石頭，朝著自己希望的旅途走去。
37.彩色的夢幻，輕狂的少年，向往廣袤的天空與浪漫;經(jīng)歷了坎坷，學會了珍惜，成熟的你我學會有夢想就不言放棄，請你放心將你的執(zhí)著放在燦爛的未來里，祝畢業(yè)后努力一如往昔!
38.畢業(yè)是一件既幸福又不幸的事，幸福的是四年的學習終于結束;而不幸的是，朋友各奔東西。有時真希望時光倒流，彌補一下大學時代的遺憾。
39.總有一些歡樂的鏡頭，藏在記憶的角落，在無意中輕輕掀開，抖落了一室的蕭瑟!
40.別離，是有點難舍，但不悵然;是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。
41.大學四年，是我最美好的時光;同寢四年，是我最幸運的福分。感謝有你的秋冬春夏，嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后一帆風順!
42.同窗之情世人皆知，畢業(yè)數(shù)載，相離甚遠，想念備至，不知尚可安好，特派此短信前來打探，并備良言數(shù)句，祝福萬千同往，必須皆收下，不可有絲毫怠慢。
43.一聲汽笛，跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。
44.與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子。
45.下輩子再上大學，一定找一所晚上11點不熄燈的。
46.分別的日子越來越近，難忘曾經(jīng)的青澀懵懂，難忘一起的歡聲笑語，追憶意氣風發(fā)的青春歲月，祈福滿腔豪情的花樣年華，難舍難分的同學，祝你前程錦繡!
47.母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
48.這一段初中的日子，將是我生活最美的回憶，它是我人生中永遠不會忘記的日子。
49.不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
50.畢業(yè)了，讓我們揮手再見，說一聲珍重，道一聲祝福，感謝彼此曾經(jīng)的美好回憶，珍藏彼此真摯的友情，愿你前程似錦!
51.你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
52.柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!
53.相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
54.大四一年人生百味，亡羊補牢擔心學位�？v觀四載真情相對，畢業(yè)路上你相隨。同甘同苦同進同退，年輕無價青春無罪。
55.緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。
56.我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
57.緣份是一根線，架起我們相遇的橋，劃開我們別離的界;情誼是一壇酒，天南地北共飲心不醉，他日相見舉杯終有時。
58.六月畢業(yè)將分離，心有不舍淚千行;相別之時別亦難，東風無力誼濃濃;此番歸去未有期，不知何時能相逢;拍照留念存美好，暫憑杯酒長精神;高聲恭祝同窗好，前途遠大一帆順!
59.青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中。
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