高中畢業(yè)贈(zèng)言2篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用贈(zèng)言吧,贈(zèng)言應(yīng)盡量寫得精練、形象、富有時(shí)代感、飽含深情,能給人帶來回憶。究竟什么樣的贈(zèng)言才是好的贈(zèng)言呢?以下是小編精心整理的高中畢業(yè)贈(zèng)言,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中畢業(yè)贈(zèng)言1
1、小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲……
2、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨,多少個(gè)傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。
3、青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。
4、請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!
5、我們?cè)遣⒓绲膬煽眯,我們(cè)嵌爻膬蓚(gè)聲部,我們?cè)菑堈n桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。
6、歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說些什么?――讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來的橋梁。
7、我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。
8、大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章里有五線譜,人生中有五彩路。
9、今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!
10、我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。
高中畢業(yè)贈(zèng)言2
1.畢業(yè)不是結(jié)束,畢業(yè)意味著開始,希望同學(xué)們?cè)谛碌恼鞒躺夏_踏實(shí)地,走得晚高更遠(yuǎn)!
2.畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的'洪流。
3.不管未來有多長(zhǎng)久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻; 不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
4.采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。
5.愁也罷,悲也罷,生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福:濟(jì)滄海、掛云帆!
6.從今始,走向社會(huì),洞悉社會(huì),不要抱怨,不憤忿。以己之力,讓世界因您而不同。
7.帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國(guó)的四面八方。
8.還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?談學(xué)習(xí)、理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。
9.回首,是一段青春無悔的歲月,前望,有一個(gè)繁花似錦的前程。
10.記得我們?cè)诤,信步地走著。月光很柔美,像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾,不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著,在微浪中上下躍動(dòng),與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。
11.緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬語,也有我難言的秘密。
12.靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢茫哪恐械氖澜缫苍S會(huì)變得和諧而安寧。
13.你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自己。
14.你們是清晨花瓣上晶瑩的露珠,折射著太陽的光芒,充滿希望。你們與我的孩子一起即將踏上新的旅程,祝你們健康快樂幸福!美好的未來屬于你們!
15.你們是一群即將展翅飛翔的鷹,相信你們會(huì)奮力搏擊,快樂翱翔,幸福一生!
16.你說,你愛大海的豪邁,大海的雄偉;我說,你就有大海的性格,大海的神魄。
17.青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。
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