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      1. 贈學生初三的畢業贈言

        時間:2021-06-24 09:17:55 畢業贈言 我要投稿

        贈學生初三的畢業贈言

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都看到過許多畢業贈言吧,這時就可以寫贈言,用以表達所思所想。那么什么樣的贈言才更具感染力呢?下面是小編為大家收集的贈學生初三的畢業贈言,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        贈學生初三的畢業贈言

          贈學生初三的畢業贈言1

          教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。

          您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。

          您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

          春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

          您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。

          螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

          是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

          人們常以蠟燭喻教師,我卻樂以火柴來形容你。蠟燭似乎太感傷,而火柴則貴在點燃莘莘學子的智慧之火,發出燁燁光焰。

          老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

          您像一枝紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字概括,這兩個字就是——燃燒!不停地燃燒!

          您講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

          啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

          如果沒有您思想之泉的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!

          老師,您就是我們心中的春雨。您默默滋潤著我們,而自己卻消失在泥土之中,老師,我們將永遠感謝您!

          老師把最美的知識傳授給我們,我們將用最美的祝;貓罄蠋。

          刻在木板上的名字未必能永垂不朽,雕于石頭上的名字未必能流芳百世。老師,您的名字深深鐫在我們的心里,我們將會永遠記住您——您的音容笑貌,會在我們心靈里得到永恒。

          贈學生初三的畢業贈言2

          在學校的三年里,是您在我心里播下了種子。在我小小的心靈里,除父母外便是您。您給了我的關愛我也數不清,我也不知如何報答您,只能在這兒說一聲謝謝。

          三年過去,我們就要離開,您哪“隨風潛入夜,潤物細無聲”的諄諄教導我們會永生難忘。您的恩情我們無法報答,只能以好成績來報道。愿您桃李滿天下!

          您的愛是無聲的打傘,遮擋住我的人生歷程中的波浪風雨;你的愛是美麗的春雨,澆醒了我的智慧種子,讓它開出艷麗的花;您的愛是心靈的教師,教會了我怎樣做人,教會了我真善美…您真偉大!祝您桃李滿天下!

          您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣,范文之贈言:送給老師的臨別贈言。

          您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

          當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。

          不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

          老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……

          用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

          您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

          您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

          假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。

          贈學生初三的畢業贈言3

          1、人生是一場比賽,既要有萬米長跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,在這僅剩的時間內,讓我們以信心,以耐力,以壓倒一切的勁頭,奮力向前沖刺!

          2、時間是最有情,也最無情的東西,每人擁有的都一樣,非常公平。但擁有資源的人不一定成功,善用資源的人才會成功。請善待時間。

          3、是否意識到自己的一個優點,并注意發揚;是否意識到自己的一個缺點,并主動糾正?

          4、學習是否認真勤奮、做答案是否規范?

          5、是否意識到自己是一個有用的人,現在的一切努力都是為將來做準備。

          6、用汗水織就實力,用毅力成就夢想,用拼搏鑄就輝煌。

          7、寒窗十載,數日將決高下;豪氣沖天,看我金榜題名。

          8、時間是最有情,也最無情的東西,每人擁有的都一樣,非常公平。但擁有資源的人不一定成功,善用資源的人才會成功。請善待時間。

          9、自信來源于對自我的正確認識,自卑來源于比較的結果。

          10、建立自信的`基礎就是要承認現實,接受現實,并想法來改變現實。

          11、三年苦讀磨一劍,氣定神閑戰猶酣。勢如破竹搗黃龍,千帆競發齊凱旋。

          12、前程似錦激流勇進沖鋒陷陣心如止水笑看六月云卷云舒;

          13、傲對考場風云變幻苦戰兩月終生不悔喜迎中考一生無憾!

          14、三分天注定七分靠打拼,沉下一顆心,以不變應萬變。

          15、用拼搏的汗水灌注無悔的初三路?记安慌,考后不悔。

          16、只有一個忠告給你——做你自己的主人。拼搏無極限。

          17、感性給人激情和力量,理性給人冷靜和思索,感性和理性的結合,如同水與火的交融,狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態度管理人生,離成功、幸福也就不遠了。

          18、一個人走路,走得最遠的,不一定是走得最快的;而是能夠不停走路的人。

          19、再燦爛的陽光也不能消除陰影,再完美的人生也不能沒有瑕疵,讓我們學會與痛苦同行,去追尋快樂。

          20、世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊是天空,而比天空更為廣闊的是人的胸懷。

          21、天生我才必有用。

          22、硝煙散盡論英豪,狹路相逢勇者勝。

          23、久有凌云志,此志可問天,心慕象牙塔,魂系夢亦牽,百萬學子競渡,扁扁小舟心幾葉,風急浪無邊。遂了心愿,何惜衣帶寬,勝勇敢更堅,是好漢,一十二年將去,彈指一揮間,可上清華攬月,可上北大摘星,世上無難事,只要肯登攀。

          24、用汗水織就實力,用毅力成就夢想,用拼搏鑄就輝煌。

          25、寒窗十載,數日將決高下;豪氣沖天,看我金榜題名。

          26、歲月匆匆,三年的光陰濃縮成瓜果飄香的六月;光陰荏苒,中考的腳步已悄然來到眼前。有疑難,想想老師的叮嚀;有躊躇,別忘了父母的寬慰。汗水點燃希望,拼搏才會成功,相信自己——我是最棒的!

          27、有志者事竟成,苦心人天不負,讓青春因拼搏而閃光!不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。

          28、同學們,有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求、成功和輝煌感動所有關心你們的人!

          29、勤奮幫你澆開成功之花,自信助你登上理想之巔。

          30、競爭不同情弱者,成功不相信眼淚。人生沒有回頭路,一旦錯過機會再也找不回。老師堅信;用心去做就能贏得輝煌。希望你們用剩下的日子創造一個奇跡,用剩下的日子給自己,家長,老師一個驚喜。

          31、阿基米德曾經說過:“給我一個支點,可以撬起地球!逼鋵崳覀兛梢韵嘈,給誰一個支點,誰都可以把地球撬起來。人與人本來沒有多大的區別,關鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點,讓我們用奮斗來做支點,迎接命運的撞擊。

          32、同學們,英勇的戰士,當勇于戰勝懦弱;堅韌的精神,應化作銳利的長矛;是蓬勃的鯉魚,就要超越夢想中的龍門。

          33、“三年礪劍今日策馬闖雄關,一朝試鋒六月揚眉凱歌旋”,我堅信今年六月的碩果會更加香甜,今年六月的笑臉將更加燦爛。

          34、時間,是一首無聲的歌;時間,是一縷無痕的風;時間,是一張沒有回程的車票,回首三年的生活,曾經有歡暢的笑,曾經有痛快的哭,曾經有揮灑的汗,曾經有收獲的甜……

          35、經過了春耕夏耘,我們終于迎來了收獲的時節!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“最困難之時,就是離成功不遠之日”。如今,寶劍在手,背水一戰的時刻到了,我們全體老師的心與同學們一起在跳動。

          36、每一秒,面對苦楚展現笑容。為了完成自己的人生使命,拿起你的書本吧,它們會增強你的自信;握緊你手中的武器吧,它們會指引你走向成功。

          37、同學們,“去日不可追,來日猶可期!蓖蟮娜兆,我會為你們點點滴滴的成功而歡呼,振奮。天地輪回,光陰轉,一百年太久,只爭朝夕。”長叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話:“為了更好地擁有明天,讓我們努力地開拓今天吧!請記住,老師,永遠深愛你們!”

          38、歌德說過;”我們越接近目標,困難就越多”。但不要忘記;”只要思想不滑坡,方法總比困難多!鎸щy不低頭,從那跌倒從那爬起,只要不忘記趕路同樣是生活的強者。老師相信自信自強的七十多個兄弟姐妹,一定會團結一致以最飽滿的熱情迎接中考。

          39、三年,揮灑了汗水,要的是豐碩的果實;三年,撫平了傷痛,要的是美好的明天。時間給了我們考驗,夢想給了我們動力,縱然前方的路依舊凹凸,但只要一顆心不滅,一雙腳不停,我們總會發現,成功就在陰霾之后。走過那一步,你會發現,其實很簡單。同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛。

          40、挑戰人生是你們堅定的信念,決勝中考是你們不懈的追求,50天將讓你們的青春無悔,50將為我們的母校增輝;珍惜50天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀;奮斗50天,讓雄心智慧在六月發出光芒;拼搏50天,讓父母恩師在六月暢想期望;苦戰50天,逐鹿考場,笑傲六月,誓創輝煌!

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