【精選】畢業(yè)贈言作文集錦5篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)贈言作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)贈言作文 篇1
六年的生活即將成為過去，小學生活也將成為我們生命中的一段回憶，我們漸漸懂得了什么叫做珍貴，什么叫做難忘，什么叫做舍不得！
總復習的忙碌并沒有打亂我們的心理，因為我們知道，一班的同學馬上就要分別了，有太多太多的心里話，我們知道所剩的時間不多．我們去探險，去爬山，去滑冰，去尋找能歡樂開心的一切一切……愛一起互相幫助，團結友愛，然而我們又在歡樂開心的地方回味以前的一切一切，因為，我們知道，這很珍貴．
有時，晚上我們坐在一起幫人慶祝生日，我們唱歌，跳舞．多么開心的日子�。爆F(xiàn)在想起來就覺得意猶未盡！我們再也不會像３，４年級一樣為了一點小事而埋怨別人，不會再不相互關心和幫助了，不會隨意欺負人了，因為，我們知道，這很難忘！
現(xiàn)在，好多同學都買了一本那么厚的畢業(yè)贈言冊，厚，代表了什么？哦，是那么多同學的心靈��；贈言冊，你又代表了什么？哦，見證我們就要畢業(yè)了，分別了吧！當我看見贈言冊上一句句的贈言時，我不相信我們就要分別了，所有的日子突然之間就像昨天一樣流逝在我的眼前，我們都不想分別，但我們都要走向未來和社會，所以，我們認了，唯一舍不得的是我們那一班建立了六年友誼的同學們哪！
友誼是一條長長的長青藤，上面結滿了一顆顆珍貴的果實，那一顆顆果實，就是我們的一個個同學，而那一本本厚厚的畢業(yè)贈言冊，就是我們六年友誼的見證者！
畢業(yè)贈言作文 篇2
給老師的畢業(yè)贈言的`一件事,誦讀經典，感悟成長,感恩,那是一次成功的小給老師的畢業(yè)贈言滿天紅云，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。給老師的畢業(yè)贈言點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地撲進大地母親的懷抱�？壗z姑娘迥然不同：藍布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。巾心向黨,未來的機器人,給老月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。爸爸今天顯得很年輕，簡直和平時判若兩人。素日不修飾臉的人，今天胡子刮得光光的。經常穿的黑色中山裝被嶄新的銀灰色西裝所代替，褲子上有筆直的褲線。還有那“咯噔咯噔”發(fā)出輕松愉快的聲音的尖頭皮鞋，真叫“黑又亮”。點點的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。
畢業(yè)贈言作文 篇3
今年是我們六年級的畢業(yè)季。走近那個小魚池邊的大樹，那棵樹變得不同于以往了，它變成了一棵心愿樹。
那是個校園的小角落，平時不太受人關注。而現(xiàn)在不再是那樣了。走進那個小角落，首先映入眼簾的是一張黑板報，上面用大大的美術字寫著“放飛夢想——六年級智樂娃畢業(yè)季”然后在旁邊有一個人，他的頭頂上有幾架潔白的紙飛機，這個人代表的就是中心智樂娃，我們正迎著朝陽，奔跑著。
更精彩的便是以“秋之韻——葉之夢”為主題的禪繞畫了。同學們剪出兩片不同的葉子，有圓形的、橢圓形的、巴掌形的楓葉也有，扇形的銀杏葉也有，葉子上寫著六年級同學美好的心愿。把做好了的作品貼在紙箱上，就是一個完美的藝術品。其中，我最喜歡的是我同班的王議涵的作品，她畫的花紋十分復雜，但沒有一點重復之感，寫在上面的心愿字跡很清秀，箱子也用包裝紙包裹的漂漂亮亮，給人一種很舒適舒服的感受。
最令人難忘忘懷的就是那棵心愿樹，一個個晶瑩的心愿球吊在上面，它們大大小小，色彩不一，質地不一，有晶瑩的水晶泥，水寶寶，有QQ的粘土，有亮晶晶的彩砂、亮片。這些裝飾品襯托著心愿球的主人們火一般的心愿，這些心愿就如展翅的鳥兒，飛向了更高、更遠、更加廣闊的天空。
點燃夢想，放飛未來，加油吧！中心智樂娃們！
畢業(yè)贈言作文 篇4
給同學的贈言：
在美麗的校園中，我們已經同窗閃載。校園的每一處都撒滿了我們的歡笑，我們汗水遍布每個角落。在我們離別的時候，請帶上我真摯的祝福。傾聽春天的鶯歌燕舞，我們感受生命的活力；感受夏天的驕陽似火，我們心情揮灑著汗水；在秋天的五谷豐登下，我們傾聽自然的壯美，在冬天的白雪皚皚下，我們心情玩耍。相逢是首歌，相聚是種緣。讓我們把彼此珍藏在心底吧！
畢業(yè)贈言作文 篇5
致黃彬雷：我馬上要和你分開了，我可真是意猶未盡啊。想當年，你才剛入學，我們很快就相識，并且寬了的度過了兩年。如果我們不能見面了，我在此祝你學習更上一層樓！我們后會有期！
致楊壹然：嘻嘻哈哈的你，讓我的小學生活幽默和快樂。然而現(xiàn)在我們的小學生或即將結束，我非常懷念那段難忘的五年生活，在此我祝你身體健康，并且在今后的學習中學習能更加進步。
致王柏均：你和楊壹然一樣的幽默 ，常常逗得我們哈哈大笑，你還經常跟我吵架，俗話說得好：不打不相識，朋友間的友誼是吵幾架就終結的嗎？
致姜博均：你是一個運動健將，人際關系也很不錯，平常都是很和氣的對待人，有可能我們再也不能相見了，但是我會記得你的！祝你身體健康！
致李德政：你是一個活潑開朗的男孩，具有天真的想象力，馬上，我們就要各奔東西了，還記得你經常給我講二戰(zhàn)的故事嗎？你平常還喜歡講笑話，這些我都忘記了嗎？在此我祝你學習更上一層樓！
致岳子天：你很搞笑，并且還不惜自己的尊嚴跳舞，希望你能跳得更好！并且學習更好！
致厲耀榮：你雖然學習不好，但是你的智商很好，別以為學習好的智商就高，你就是一個范例，不過，我還是希望你學習在認真一點！
致徐延智：你雖然喜歡鼓搗一些東西，智商也很高，但是，你不要驕傲，我們馬上就要分開了，希望你要記得我��！
致李沅鍇：我們即將要共同離開母校了，我也不知道當初我們是怎么認識的，但是我們的話題很合得來，在今后的日子里，我希望你能和我再見面啊！
致趙老師：你很幽默，也很善良，俗話說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這句話可真適合您那！這種的好老師，我們難道可以忘懷嗎？
致袁老師：你有一雙敏銳的眼睛，誰做小動作都逃不出你的“魔掌”，而且?guī)缀跏率露际翘嫖覀冎氲�。我馬上就要離開您了，我現(xiàn)在最想要的事就是：讓您當我的初中老師！
致彭老師：你是一位和善的老師，從一件事上就能看得出來：平常的老師都不讓同學進自己的辦公室，而您卻非常愿意別人上您的辦公室玩，而且是隨叫隨到。這樣的老師，難道不值得忘懷么？
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