給學生的畢業贈言范本
【畢業贈言一】
1.人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個，就是勤勞，勤勞，再勤勞。你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，但天賦之手若不舉起勤奮的利斧，也劈不開成功的道路。希望能志存高遠，不滿足現狀，提高對自身的要求，揚長避短，完善自我，勤奮、執著地去追索成功，創造出自己明日的輝煌。
2.在臺上講話的你極富才氣、落落大方，儼然一位演講家；真誠、熱情的你一直受到同學們的好評；工作中敢為天下先的你深得老師的贊賞；平時的學習中，你從不讓老師為你操心，執著努力，從不輕言放棄，力爭全面地發展自己。本學期你的成績一躍向前，進步明顯，這都得益于你的毅力和魄力。還記得你關于”自信“的宣講嗎？自信是一把鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；自信是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
3.如果不相信自己注定平庸，那就用堅強把困難壓倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧！既然天上不會掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會有回報，愛拼才會贏，把你的智慧盡力發揮出來吧，你會取得較大進步的。
4.如果讓我重新為自己設計一個未來的話，我一定會仔仔細細地規劃，不再讓自己在人生的道路上多走彎路。其實人都是這樣的，只有在失去的時候，才懂得什么叫做珍惜。你現在要做的就是學會珍惜，珍惜你現在每一分，每一秒的時間，不要讓它們白白流失掉。如果不抓緊，我相信你一年后的今天你一定會后悔的。
5.三年的時間即將過去，希望你們把手中的畢業留言冊好好填寫，在困頓中過去的三年，終要有點美好的記憶才行！來吧，把你們手中的留言冊拿給我，我會像自己年幼時一樣，認認真真寫上自己的姓名、愛好、生日、口頭禪當然不能缺少對你們美好的祝愿！
6.三年中學生活，轉瞬即逝，在同學們與老師眼里，你是個有恒心，有毅力，有滿腹壯志的好女孩。作為班長，你發揮自己較強的管理才能，出色完成老師布置的任務，同學們及老師都想對你說聲“謝謝”。學習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，那定能做個真正的。
7.上課時你專注的神情，作業時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態度，都給同學們留下了美好而深刻的印象。老師知道你是一個善于把握今天的孩子，為了使自己的每一份付出都有相應的回報，也為擁有原本應歸與你的成績，愿你在新的一年里，不斷進取，成為一個更出色的你。
8.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括班里的同學知道你想成為好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用行動來表明決心。認真努力吧！
9.踏實細致的你對待學習態度特別認真，對問題有自己的觀點，善于思考是良好的學習習慣。老師建議你在努力學習的同時，要學會善于進行自我的心理調節，保持良好的心態，擁有充分的自信是成功的前提。在今后的學習生活中，期待看到你成功的笑容！
10.文靜懂事的你，踏實、穩重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時刻遵守紀律，勞動也較積極，給同學們作出了表率。上課能專心聽講，但很少舉手發言，缺乏主動進取精神，成績難見提高。調整你的學習方法，提高你的學習效率，相信你會在進取的過程中品嘗到成功的喜悅。
11.文靜內向、喜歡讀書的你要求上進，遵守紀律，愛護集體榮譽，尊敬師長，團結同學，值日工作認真負責，積極參加體育活動。學習目的明確，專心聽課，認真作業，成績有進步。成功的秘訣在于持之以恒，鍥而不舍，愿你再接再厲，百尺竿頭，更進一步。
12.我也渴望，我們能夠走出這狹小的教室。曾經，我帶著你們的學長們在操場邊的小樹林里燒著誘人的野米飯，他們那快樂、清脆的笑聲仍會在我耳邊回蕩。曾經，我也和他們撅著屁股在操場上挖著小小的叫不出名字的類似蚯蚓似的小蟲子，也曾經一起跑到學校西面的土山上做一回攀爬的勇士，也曾經賴皮似的搶過他們放起的風箏和他們比誰的風箏更高！可是，我們，這三年的我們，孩子們，我給你們帶來了什么？快樂的記憶，我也無處尋找！
13.性格內向、文明有禮、自尊自愛的你嚴格要求自己，自覺遵守紀律。聽老師的話，熱愛班集體。上課專心聽講，作業認真完成。但學習的主動精神不夠，很少向老師提出問題，成績進步不明顯。金魚悠然自得地在精致的玻璃里游來游去，它永遠享受不到戰勝風浪后的快樂。望今后大膽進取，增加與老師與同學的交往，進一步激發活力，提高學習效率，爭取更好成績。
14.性格溫和開朗的你，遵守紀律，待人誠懇，尊敬老師，同學關系好，熱愛集體，知錯能改。學習上不夠積極努力，理科成績較不理想。你說你有煩惱，總比同齡人想得多，老師希望你全身心地投入到學習中來，開拓進取，你會嘗到學習的甘甜滋味的。
15.性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風風火火闖九州。”大有巾幗不讓須眉的氣勢。思維活躍，創造力強，對于任何的挑戰都能主動出擊，把握住每一次機會，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調整前進的步伐，學會善待自己，善待別人，嚴于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
16.學習上認真與執著的你給老師留下深刻的印象；工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。但是你應該活潑一些，十多歲的青春少年本應充滿熱情；你應該靈活一些，學習光有自覺性還不夠，愿你活潑、開朗、鍛煉能力，做一個全面發展的好學生！
17.學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望誠實的你能勇敢地面對學習中的任何困難，相信自己的能力，端正學習態度，去掉身上的惰性，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采取足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
18.學業對你來說是一個沉重的負擔，紀律對你來說是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開始，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過了高一。幸而你向老師保證抽考全部及格，表明你有著上進心。以后每當你懶惰或困惑時，都想想老師說的話和你的保證吧！
19.挫折時候，當時的痛苦是允許的，但是要盡快走出來，要盡快用積極的心態面對，并且從中感悟，從中體會，從中總結，這樣，這些經歷就可能都變得很有價值，對你的未來很有幫助。盡量不要給年輕的自己找太多理由和借口，坦然地承認問題所在，努力改進就是了。注意，太過順利并不一定是好事啊，要時刻警醒自己！
20.想像和期望永遠大于現實。對未來可以有期許，但是先不要太過奢望，就因為“想像和期望永遠大于現實”。有這樣的思想準備，就會有更強的承受力更平和的心態，甚至常常會有一些“意外之喜”，而不會總是抱怨現實抱怨環境抱怨命運。抱怨只會讓心情更糟，除此之外沒有更多作用。
21.一個上進心強，自覺守紀而且心地善良的你能嚴格要求自己，做好自己份內的事，能熱心幫助有困難的同學，積極參加體育鍛煉，生活儉樸，勞動積極。常勤精進，譬如水長流，則能穿石。望繼續努力，提高成績，爭取各方面更上一層樓。
22.一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師很希望你變得勤奮些，認真及時完成作業，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎？
23.在老師們的眼里，你是一位聰穎、活潑的學生干部。是你，給我班帶來了勤勉樸實的學風；是你，給我班帶來了助人為樂的風尚。當眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時，當面前呈現出一頁頁工整的作業時，我們便知道是你在默默耕耘�，F在已經到了收獲的季節，當累累碩果捧在你眼前時，老師要對你說：這是一個新的起點！
【畢業贈言二】
愛的同學們，這個充滿期待，令人激動的日子終于要來了，靠近它，我有種即將收獲的喜悅，但是，面對分別，此時我更多的是難舍的情緒。
ｘｘ年了，我們共同走過了ｘｘ多個日子，你們是一群多么樸實，多么可愛，多么令人心疼的孩子，你們和我一起共同在語文的海洋里遨游，我們曾為孔乙己悲傷過，為于勒不平過，為荒原上的獨行者禮贊過，也為夏洛克的不幸感嘆過，我們一同觸摸著杜甫的濟世情懷，分享著陶潛的世外桃源，感受著魯迅的赤子氣概，漸漸的我們的心在小說天地里碰撞，我們的情在詩詞王國里升騰，漸漸的我們走近彼此，了解彼此，我讀得出同學們眼里的信任和依戀，感受到無與倫比的快樂和幸福，我會情不自禁的稱你們是“我可愛的孩子們”，你們用善良溶解了老師的一次次暴怒，用單純影響我要保有一顆童心，用真誠提醒我該如何完善自我，就連你們狡猾的眼神，在我眼里都成了一道絢麗的風景，我渴望著能成為這道風景的一部分，永遠生活在你們當中！
可是，我可愛的孩子們，當我必須面對這個離別時刻的時候，我該做些什么呢？我要給你們我最誠摯的祝福，祝福你們能在這個傾斜的地球上找到自己的一席之地，既要有“欲上青天攬明月”的豪氣，又要有“直掛云帆濟滄海”的本領，當你身處順境時，要懂得乘長風破萬里浪，當你面對困境時，能明白這是天將降大任于你，不管你將高居廟堂，還是身處江湖，不管你是腰纏萬貫還是囊中羞澀，都不要沾沾自喜，孤芳自賞，或是垂頭喪氣，一蹶不振，在今后的日子里，我將繼續關注你們當中的每一個人，我會為你們的點滴成功而歡呼，為你們的飛速發展而狂喜，為你們的日新月異而振奮！
最后，我要告訴你們，我深切的愛著我的每一個學生，祝你們一路花開，走出個性，走出自我！
【畢業贈言三】
老師們、同學們：大家上午好！今天，我們在這里隆重集會，舉行“榮譽與責任”江蘇省邗江中學（集團）20ｘｘ屆高、初三畢業典禮，為高中畢業生、初中畢業生和新疆班畢業生頒發畢業證書，舉行師生聯誼活動，熱烈祝賀同學們榮耀畢業。首先，請允許我代表校長室，并以校長的名義向順利完成學業、即將開啟人生新的航程的同學們表示熱烈的祝賀，向嘔心瀝血、精心培育同學們健康成長的老師們表示崇高的敬意！
三年前，我們高一新生和初一新生，帶著對邗中的鐘情與向往，帶著家庭的囑托與期望，帶著邗中學子的“光榮”與青春的“夢想”跨進邗中這座流淌著人文氣息的現代化校園，開始了人生最美好、最多彩、最難忘的中學時代。四年前，我們42名新疆預科班的同學，順利通過層層嚴格的選拔，從廣袤的天山南北匯聚到美麗的烏魯木齊，乘車3000多公里來到六朝古都南京，在歡迎的老師、同學的熱情掌聲和燦爛微笑中，來到了歷史文化名城揚州，融入到充盈著民族團結精神的邗中這個溫暖的大家庭。從此，新疆班的42名同學和我校其他新疆班的同學一樣成為備受揚州地方黨委、政府和社會各界高度關注、傾情呵護、引以自豪的.一道“亮麗”的風景。此時此刻，我們沒有忘記四年前一同跨進邗中校園、后因身體原因而未能在邗中完成學業的另外1名同學，因為，他也是我們邗江中學20ｘｘ屆新疆班的同學！
光陰荏苒，歲月彈指，一千多個日日夜夜，我們師生朝夕相處，甘苦與共。校園因你們而彰顯生機與活力，老師因你們而平添自豪和情趣：課堂上，你們沉思的面龐，操場上，你們活躍的身影，演出中，你們噴薄的才情，競選中，你們敏捷的才思；多少美好與感動，多少奮斗與搏拼；你們告別了稚嫩，逐步走向成熟，你們拋卻了依賴，逐步走向自立；你們的追求，你們的努力，你們的天真，你們的頑皮，你們的喜樂，你們的憂愁，連同你們的成長、你們的進步，一道編織著邗中動人而精彩的歷史，一起印刻在老師的腦海和心田。母校不會忘記，“光榮與夢想”開學典禮上，你們握著右拳，面對國旗、校旗發出的鏗鏘話語，因為那是你們跨進中學時代的入學誓言；母校不會忘記，高中同學在“成人與成功”18歲儀式上，握著右拳，面對國旗、校旗發出的鏗鏘話語，因為，那是你們成為共和國公民時的成人宣誓；母校不會忘記，初中同學在“告別少年，走向青春”儀式上，握著右拳，面對團旗、校旗發出的鏗鏘話語，因為，那是你們的青春宣言；母校同樣不會忘記，在今天“榮譽與責任”畢業典禮上，你們握著右拳，面對國旗、校旗發出的鏗鏘話語，因為，那是你們離開母校時，永遠銘記和認真踐行邗中人“榮譽”與“責任”的決心！
大千世界，茫茫人海，熙來攘往，維系人與人關系的紐帶一個是“利益”，另一個是“感情”。前者往往“市俗”，會有“雜質”，后者常�！案呱小保瑧摗凹冋�。而在“感情”中，母校情、師生情、同學情至真至純，不可更變。在這戀戀不舍、依依惜別的時刻，作為對你們飽含至深至純感情的校長，我要代表母校的所有老師衷心希望20ｘｘ屆高中、初中、新疆班的畢業同學，敢于負責，懂得感恩，善于做事，學會協調，笑對挫折，為了自己的榮譽、家族的榮譽、母校的榮譽、國家的榮譽而進取不止，奮斗不息。
敢于負責：就要敢于對自己負責，對家庭負責，對所在的集體負責，對組織負責，對國家負責。懂得感恩：就是在任何時候都應有感恩之心：感恩時代，感恩父母，感恩師長，感恩組織，感恩祖國。善于做事：就是要把大事做到精致，小事做出品位，凡事做出特點。學會協調：卡耐基說過，一個人的成功與否往往取決于他對人際世界的處理。因此，同學們在今后的人生道途中應該學會協調好與家人的關系，協調好與同學、同事的關系，協調好與領導、與部屬之間的關系。笑對挫折：人生不可能一帆風順，困難、挫折、坎坷、風浪必定伴隨人生始終。強者，搏擊風浪，傲視困難，笑對坎坷；智者，把困難當動力，把挫折當警示，決不會重復第二次同樣的挫折！
同學們：今后你們無論身在天涯海角，無論身處順境逆境，無論生活順達困頓，都要時刻秉持“蓄德、修能、日新”的校訓，永遠牢記邗中人的“榮譽”與“責任”：好學善思，見賢思齊，永遠做邗中的使者；追求卓越，崇尚一流，永遠做時代的精英；守住底線，遠離小人，永遠做坦蕩的君子。既能“兼濟天下”，又能“獨善其身”，既要有“天降大任，舍我其誰”的“大家”氣概，又要有“簞食，瓢飲，在陋巷，不改其樂”的“大家”風范。擇善而從，擇高以棲，德業雙馨，知行雙健，爭做母校引以自豪的“懷想天空”的追求者和“腳踩大地”的實干家，爭做母校值得驕傲的各行各業的專家，各條戰線的精英，甚至國家社稷的領袖！
母校相信你們，母校期待你們，母校祝福你們！
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