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      1. 最新小學生給老師的畢業贈言

        時間:2020-07-20 17:45:06 畢業贈言 我要投稿

        最新小學生給老師的畢業贈言

          有人說,師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬,小學畢業贈言給老師。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。

        最新小學生給老師的畢業贈言

          您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉丁冬作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

          教師像一枝紅燭,燃燒得越旺,心里越歡暢;燃燒得越徹底,心里越快慰;即使燃燒到最后,也還要進行勇敢的沖刺。

          刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

          您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇——呵,在我的腦海里,它們曾Ji起過多少美妙的漣漪!

          您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

          您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引Ji蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

          一盞明燈點燃在您眼里,藉著它世人失落的心靈記起了天使。

          一個和孩子長年在一起的人,他的心靈永遠活潑得像清泉。一個忘我勞動的人,他的形象在別人記憶中永遠鮮活。一個用心溫暖別人的人,他自己的心也必然感到溫暖。

          啊,老師——人類靈魂的工程師,惟有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!

          老師,這個光彩奪目的稱呼,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

          滴水,可以穿透頑石;微雨,可以滋潤幼苗;慈愛,可以醫治心靈的創傷。老師,您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細雨,您的愛心培育了多少幼稚的心靈!

          1.會說兩國語言;培育一代新人.

          2.量杯量筒怎能量老師情意;卷尺直尺何可測先生胸懷.

          3.指數函數對數函數三角函數,數數含辛茹苦;平面直線交叉直線異面直線,線線意切情真.

          4.恩比青天,廣施甘露千株翠;節猶黃菊,報得春風一寸丹.

          5.三尺講臺三寸舌三寸筆,三千桃李;十年樹木十載風十載雨,十萬棟梁.

          6.甘做園丁,催三春桃李建百年大業;愿為人梯,育一代英才立千秋功德.

          7.一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下;

          十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五紅四書三字兩雅一心,誨而不倦點點心血勤育英 才澤九州.

          “你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角,也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音!

          1、您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方,贈言《小學畢業贈言給老師》。

          2、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

          3、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。

          4、教師的.春風,日日沐我心。

          5、一位好老師,勝過萬卷書。

          6、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。

          7、鶴發銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

          8、一日為師,終身為父。

          9、片言之賜,皆我師也。

          10、園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

          11、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

          12、老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

          13、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

          14、您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。

          15、老師,我們身上散發的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。

          您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光 ……

          您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊,我怎能把您遺忘!

          刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

          您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇 ―― 呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

          您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

          我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人 ―― 我的老師您。

          您對我們嚴格要求,并以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

          在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。

          您的音容笑貌,時時閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。

          啊,老師 ―― 人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!

          老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

          即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲 ―― 老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!

          在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!

          毫不吝惜地燃燒自己,發出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!

          有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。

          您在學生的心目中,是 “ 真的種子,善的信使,美的旗幟 ” 。

          您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈 ―― 老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

          仰之彌高,鉆之彌堅。 ―― 《論語 · 子罕》

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