博士學(xué)位論文致謝
無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，大家都有寫論文的經(jīng)歷，對論文很是熟悉吧，借助論文可以有效訓(xùn)練我們運用理論和技能解決實際問題的的能力。那么，怎么去寫論文呢？以下是小編為大家整理的博士學(xué)位論文致謝，僅供參考，歡迎大家閱讀。
博士學(xué)位論文致謝1
三年的博士學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，博士學(xué)位論文是三年學(xué)習(xí)成果的一個總結(jié)，而致謝又是對三年經(jīng)歷的一個總結(jié)，今將其發(fā)于此，以饗眾友。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。在論文即將梓刻之際，回想三年博士生涯，給我提供幫助的人頗多。最應(yīng)感謝我的導(dǎo)師孔昭君研究員。首先，感謝他將我納入門墻。正因于他的接納，才使我完成了一個科學(xué)的門外漢向一個科學(xué)的探索者的蛻變。其次，感謝他在我入學(xué)之際盡力幫我申請到公費名額。正因為這個公費名額，讓我減輕了許多經(jīng)濟上的壓力，使我在整整的三年攻博期間有心情坐下來真正做點學(xué)問。最后感謝他在我找工作之際，為幫我找一份合適的工作費神費力。師恩如海，銜草難報。孔老師深厚的學(xué)術(shù)造詣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)格、嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度、樂觀開朗的性格、幽默機智的談吐深深地令我折服。尤其是他淵博的學(xué)識、敏銳的洞察力，為我論文的選題、撰寫提供了關(guān)鍵啟發(fā)和幫助。
感謝我的家人常年對我的支持和理解!
感謝在百忙之中評審我博士學(xué)位論文的各位專家和學(xué)者!
特別感謝所有支持過我、幫助過我、批評過我、鼓勵過我和理解過我的人們!
最后，感謝歲月與困難對我的磨礪
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！保@是我最喜歡的詩句。以此作為結(jié)尾，與所有要感謝的人共勉，相信自己，追逐最初的夢想，永不放棄!
博士學(xué)位論文致謝2
北京的早春三月依然乍暖還寒，遠(yuǎn)處的草地在雨后已經(jīng)顯現(xiàn)點點新綠，向世人昭示著那個潔白的冬天最終離去，歲月又將開始新的輪回。三月份的最后一天，我坐在中國人民大學(xué)品園三號樓第十層的寢室，回顧自己的博士論文寫作過程以及三年來的學(xué)習(xí)生活。
準(zhǔn)備論文的過程中我?guī)缀跆焯焐钤凇皭叟c痛的邊緣”。三年前，出于對行政學(xué)的熱愛，我選擇攻讀行政學(xué)博士學(xué)位并且希望做出一篇讓自己滿意的博士論文;卻最終發(fā)現(xiàn)力有不逮，終難突破。隨著研究工作的.深入，理論視野得到拓展的同時，也不斷發(fā)現(xiàn)自己最初的設(shè)計中存在著許多缺陷。整個論文寫作過程中自己一直在自信與懷疑之間不停地擺蕩。很多次，我都懷疑自己選錯了研究方向，試圖改弦更張、另起爐灶，每當(dāng)這個時候，總是導(dǎo)師幫我排疑解惑，扶我再次上路。
導(dǎo)師劉熙瑞教授是中國行政學(xué)的奠基人之一，曾經(jīng)主持創(chuàng)辦全國最早的行政管理本科專業(yè)。幾年來從老師身上感受最多的是他的人品、學(xué)品、文品。老師正直坦蕩、與人為善。作為行政學(xué)前輩，他總是盡自己所能啟迪后學(xué)，熱心地幫助和扶持青年學(xué)者;老師熱愛學(xué)術(shù)、關(guān)注民生，始終致力于研究適合于中國本土的行政管理理論并造福民眾;老師的文章質(zhì)樸無化、高瞻遠(yuǎn)矚，力求用最本真的語言傳遞他對現(xiàn)實的思考以及理論上的洞見。能夠成為劉老師的關(guān)門弟子，我既感到榮耀，又自知責(zé)任重大。
導(dǎo)師努力幫我樹立坦蕩、平和、理性及寬容的學(xué)術(shù)品格。在沒有課的時候，導(dǎo)師盡力減少社會活動，把我叫到他的辦公室傳道、授業(yè)、解惑。他反對把行政管理學(xué)變成學(xué)者們使用專業(yè)術(shù)語自圓其說的清談，或者是照搬西方民主觀念和理論不負(fù)責(zé)的批判�！安荒馨芽瘫‘�(dāng)作深刻”。他承認(rèn)現(xiàn)實改革中的困難與問題，但他認(rèn)為一種踏踏實實解決問題的態(tài)度與決心更加可貴。他始終教導(dǎo)我：在價值重塑以及規(guī)則重建的社會轉(zhuǎn)型時期，中國公共管理中任何不負(fù)責(zé)的偏激與沖動總是比保守或妥協(xié)更加危險。他提醒我警惕一些嘩眾取寵式的批判：如果說我們重視現(xiàn)實問題的存在，只能是因為我們心中對未來充滿希望。
導(dǎo)師也傳遞給我對學(xué)術(shù)的信仰與忠誠。導(dǎo)師的勤勉與認(rèn)真讓我感受頗深，他總是早早地趕到辦公室讀書、寫作，風(fēng)雨無阻。每次參加學(xué)術(shù)會議，他總是在休息時間認(rèn)真整理會議討論中的體會，回來會再與我進一步的討論。在辦公室里論及學(xué)術(shù)與時政，老師總是希望能夠把他多年來對中國公共管理的思考向我傳遞多一點、再多一點，以至于這些談話多以他猛然意識到已經(jīng)錯過飯時，然后請我到餐廳吃飯告終。談到會意之處，老師意氣風(fēng)發(fā)，有時會撫掌大笑，鶴發(fā)童顏之間流露一個行政學(xué)者的純粹與豁達。我相信，那個滿頭銀發(fā)、智慧慈祥的長者形象將永遠(yuǎn)定格在我的腦海里。
導(dǎo)師對行政管理學(xué)者的使命有著清晰的認(rèn)識。他常說：“學(xué)者是社會的良心。學(xué)者要提醒官員保持清醒頭腦，教會他們?nèi)绾巫饕粋�好官�！蔽蚁�，能夠利用所學(xué)造福百姓，就是老師畢生最大的心愿。此次畢業(yè)論文的選題寄托了導(dǎo)師的殷切希望，他始終關(guān)注論文的進展，并就其中的關(guān)鍵問題多次與我展開深入討論。在審閱論文稿的過程中，老師的認(rèn)真與嚴(yán)謹(jǐn)幾乎每每讓我慚愧，從邏輯結(jié)構(gòu)、理論表述到文獻出處以及修辭文法，老師都認(rèn)真細(xì)致地指出問題并提出理性、建議性的意見。沒有導(dǎo)師高屋建瓴的指導(dǎo)與耐心細(xì)致的幫助，我?guī)缀鯚o法完成這篇論文。
我永遠(yuǎn)感謝我的導(dǎo)師，他的言傳身教傳遞給我那些做人為學(xué)的道理將讓我受益終生。
我要感謝魏娜教授，她既是中國人民大學(xué)行政管理學(xué)博士導(dǎo)師組成員，也是劉老師招收并培養(yǎng)的第一個博士。魏老師可以算是我的同門大師姐，當(dāng)然，她更是我所尊敬的教授。她積極樂觀的生活態(tài)度頗有吾師之風(fēng)，她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神以及對學(xué)術(shù)的使命感為我輩同門樹立了榜樣。她對我的諄諄教誨總給我富有價值的啟迪。
我還要感謝博士生導(dǎo)師組的孫柏瑛教授、張成福教授、毛壽龍教授、張康之教授等諸位學(xué)者，他們淵博的學(xué)識與謙和的人格都在我的求學(xué)生活中留下深深的烙印。張康之教授是我們的班主任，他對我們的平時的學(xué)術(shù)研究以及論文寫作給予耐心和細(xì)致的指導(dǎo)。毛壽龍教授在我畢業(yè)的時候熱心地為我寫推薦信。
博士學(xué)位論文致謝3
本課題是在導(dǎo)師于素芳副教授的悉心指導(dǎo)和殷切關(guān)懷下順利完成的，導(dǎo)師對我的工作、學(xué)習(xí)和生活均給予了無微不至的關(guān)懷，在此表示深深地謝意。三年來，您使我懂得了學(xué)無止境，在學(xué)業(yè)上不斷求索；學(xué)會了認(rèn)真做事，踏實做人。您嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、實事求是的科學(xué)態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神和寬以待人的處世風(fēng)范，我會牢記終生，并將永遠(yuǎn)受益。
本課題從設(shè)計到結(jié)束的整個過程中還受到衛(wèi)生毒理學(xué)研究所謝克勤、趙秀蘭教授、于麗華老師和其他老師的指導(dǎo)和幫助，以及勞動衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生學(xué)研究所李杰教授、李國珍老師及其他老師的無私支持，使我深受感動和啟發(fā)，在此我向他們表示最誠摯的謝意。
特別感謝宋福永師兄、宋美芳同學(xué)、喬春霞同學(xué)，感謝你們對我的幫助和配合，希望我們以后還有機會繼續(xù)合作，共同進步。
感謝師弟和師妹們的幫助和合作，希望我們的友誼永存。
感謝我的家人，他們給予我支持和鼓勵，使我克服困難，完成學(xué)業(yè)。
謝謝！
博士學(xué)位論文致謝4
三年緊張而又充實的博士生活即將結(jié)束，在碩士畢業(yè)論文完成之際，我要向所有支持、關(guān)心、幫助過我的人們表示最誠摯的謝意！
由衷地感謝尊敬的導(dǎo)師藺新英教授的諄諄教誨。三年來，藺老師在學(xué)習(xí)、工作、生活方面給予了我無微不至的關(guān)懷，為我提供一切可能的機會進行學(xué)習(xí)和鍛煉，可以說我的每一步成長，每一點成績都凝聚著藺老師的心血。藺老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，扎實深厚的學(xué)識功底，敏銳的洞察力，果斷的工作作風(fēng)，都是我終生學(xué)習(xí)的榜樣。本論文是在藺老師的精心指導(dǎo)下完成的。在論文的選題、實驗的進展以及文章的修改等環(huán)節(jié)，藺老師的言傳身教使我受益匪淺。謹(jǐn)向藺老師致以深深的謝意！
本課題在實施中，得到了山東省立醫(yī)院兩腺科馬宏巖主任及本教研室所有老師和同學(xué)熱情的幫助與支持，還要感謝病毒所的姚平老師和毒理所的于麗華老師以及實驗管理中心的郭冬梅和王淑娥老師，他們的支持使我深受感動和啟發(fā)，在此謹(jǐn)表示最衷心的感謝！
博士學(xué)位論文致謝5
博士階段的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，在將近三年的學(xué)習(xí)生涯里，曾經(jīng)得到過許許多多老師、同學(xué)和同事的熱情關(guān)懷和無私幫助，在此謹(jǐn)向他們表示最衷心的感謝和最誠摯的謝意！
首先，我要向我的導(dǎo)師謝克勤教授致以衷心的感謝！謝老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)識淵博，待人誠懇，胸襟坦蕩，他高屋建瓴的學(xué)術(shù)眼光、兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，為我樹立了榜樣。三年來，學(xué)習(xí)上謝老師對我嚴(yán)格要求，精心指導(dǎo)，并很早就向我提出論文寫作的指導(dǎo)意見，幫助確定論文的主題，從論文的主題、內(nèi)容、到整體的結(jié)構(gòu)都給予了細(xì)致、有效的指導(dǎo)。在寫作過程中，謝老師不惜休息時間，細(xì)致、耐心的提出寶貴的修改意見，是論文得以順利完成。他對我孜孜不倦的耐心教誨和無微不至的關(guān)懷令我難以忘懷，受益非淺。
在專業(yè)課程學(xué)習(xí)和論文工作開展期間，還得到趙秀蘭、趙麗、張翠麗、于麗華、朱振平等老師的精心指導(dǎo)和大力幫助，在此表示衷心感謝，另外在實驗和論文撰寫過程中還得到王青山、張利平、郭新、宋福永、周貴珍和潘光兵等同學(xué)的支持和幫助，在此一并表示真誠的謝意！
最后，感謝我的父母以及所有這三年學(xué)習(xí)過程在物質(zhì)和精神上給予我?guī)椭挠H人和朋友們！
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7.論文致謝格式
8.自考論文致謝
9.期末論文致謝