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本科生畢業(yè)論文組織管理
1.畢業(yè)論文（設(shè)計）工作開始以前，各院系要組成本科畢業(yè)論文（設(shè)計）組織管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管教學(xué)的院系領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長。2.各院系應(yīng)設(shè)專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,為每位學(xué)生安排好指導(dǎo)教師進(jìn)行指導(dǎo),對學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計及論文寫作期間的學(xué)習(xí)和課程進(jìn)行妥善安排。
3.各院系首先要召開畢業(yè)班和指導(dǎo)教師參加的畢業(yè)論文（設(shè)計）工作動員大會。要對教師和學(xué)生具體說明論文寫作過程中應(yīng)注意的問題、寫作要求和評分規(guī)定，為學(xué)生組織一次關(guān)于學(xué)術(shù)論文寫作方法、格式和應(yīng)注意的問題的講座。
4.指導(dǎo)教師應(yīng)有中級以上職稱，熟悉自己所指導(dǎo)的課題內(nèi)容，要對所指導(dǎo)的學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。指導(dǎo)教師與指導(dǎo)的學(xué)生比例一般不能超過1：5。
5.指導(dǎo)教師要對學(xué)生嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，對不認(rèn)真進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計)寫作以及違反紀(jì)律的學(xué)生要及時幫助和教育，有問題要及時處理。
6.在學(xué)生完成畢業(yè)論文（設(shè)計）的過程中，指導(dǎo)教師要經(jīng)常與學(xué)生見面，檢查、指導(dǎo)、督促學(xué)生的工作進(jìn)度，積極引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生以正確的思想方法、工作方法和科學(xué)態(tài)度，創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)的基本知識和基本技能，獨(dú)立完成畢業(yè)論文（設(shè)計）。
7.學(xué)生在做畢業(yè)論文（設(shè)計）的過程中，各院系要為其提供較好的查閱資料和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的條件。
8.畢業(yè)論文（設(shè)計）的總結(jié)
為了保證畢業(yè)論文的質(zhì)量，不斷提高論文（設(shè)計）水平，每屆畢業(yè)論文（設(shè)計）工作結(jié)
束后，各系應(yīng)認(rèn)真做好總結(jié)，重點(diǎn)包括以下幾個方面：
（1）本科畢業(yè)論文（設(shè)計）工作概況。
（2）與往屆相比，主要作了哪些改革的嘗試，具體做法及效果如何？
（3）本屆畢業(yè)論文（設(shè)計）是否達(dá)到教學(xué)要求，在鞏固學(xué)生基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練等方面的效果如何？
（4）在選題上有何改進(jìn)？
（5）在畢業(yè)論文（設(shè)計）過程中如何培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識？
（6）從畢業(yè)論文（設(shè)計）過程中反映出的教學(xué)質(zhì)量如何？存在的薄弱環(huán)節(jié)是什么？對教學(xué)工作有何建議？
（7）本屆畢業(yè)論文有哪些突出的成果？
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