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2015年商務(wù)管理畢業(yè)論文提綱范文
一、畢業(yè)論文的目的和考核目標(biāo)
畢業(yè)論文是完成本專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程的最后教學(xué)環(huán)節(jié)。目的是培養(yǎng)考生綜合運(yùn)用所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和專業(yè)技能，獨(dú)立進(jìn)行分析實(shí)際問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。畢業(yè)論文完成后，通過(guò)答辯并經(jīng)成績(jī)?cè)u(píng)定合格者方可準(zhǔn)予畢業(yè)。
在畢業(yè)論文的撰寫過(guò)程中,應(yīng)著重以下幾方面能力的訓(xùn)練和考核：
1.調(diào)查研究的能力;
2.檢索中外文獻(xiàn)資料的能力;
3.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與匯總的能力;
4.有關(guān)數(shù)學(xué)模型建立和運(yùn)算的能力;
5.邏輯思維和綜合分析的能力;
6.計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力;
7.外文閱讀、翻澤能力;
8.撰寫畢業(yè)論文的文字表達(dá)能力;
9.口頭表達(dá)能力等。
二、畢業(yè)論文的選題依據(jù)和范圍
(—)、 選題依據(jù)
1. 應(yīng)從本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，以本專業(yè)所學(xué)的專業(yè)課程知識(shí)為基礎(chǔ)，通過(guò)對(duì)實(shí)際能力的綜合訓(xùn)練，達(dá)到撰寫畢業(yè)論文的目的。
2. 畢業(yè)論文應(yīng)與商務(wù)管理實(shí)踐相結(jié)合，應(yīng)與我國(guó)的經(jīng)濟(jì)改革或?qū)ν忾_放的實(shí)際相結(jié)合，要反映本專業(yè)特點(diǎn)和內(nèi)容。
3. 畢業(yè)論文必須要有足夠的知識(shí)復(fù)蓋面，其份量和難度要適當(dāng)，既能使應(yīng)考者達(dá)到考核要求，又能使其在規(guī)定時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)努力可以獨(dú)立完成。
4.貫徹因才施教原則，使各類考生在原有水平上有較大提高，鼓勵(lì)優(yōu)秀考生有所創(chuàng)新。
(二)、供參考的選題范圍
1.“組織行為學(xué)”的理論和方法在企業(yè)中的應(yīng)用;
2.“管理思想和原理”在企業(yè)中的應(yīng)用;
3.“質(zhì)量管理”、“市場(chǎng)營(yíng)銷”、“生產(chǎn)管理”、“風(fēng)險(xiǎn)管理”等企業(yè)管理的理論和方法在企業(yè)中的應(yīng)用;
4.項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)和分析;
5.企業(yè)體制、企業(yè)組織、企業(yè)文化、企業(yè)形象的設(shè)計(jì)和構(gòu)造;
6.管理系統(tǒng)中的計(jì)算機(jī)應(yīng)用;
7.人力資源管理在企業(yè)中的應(yīng)用;
8.價(jià)值工程方法在企業(yè)中的應(yīng)用;
9.我國(guó)國(guó)際貿(mào)易的現(xiàn)狀分析和對(duì)策研究;
10.電子商務(wù)的現(xiàn)狀分析和對(duì)策研究;
11.我國(guó)資產(chǎn)重組、資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)狀分析和對(duì)策研究
l2.其他適合專業(yè)特點(diǎn)和內(nèi)容的選題。
三、畢業(yè)論文的寫作時(shí)間
應(yīng)考者應(yīng)在完成本專業(yè)全部課程的考試合格后，根據(jù)考核大綱的要求，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，憑單科合格證及準(zhǔn)考證向主考學(xué)校自考辦提出選題申請(qǐng)，填寫《畢業(yè)論文申請(qǐng)表》，經(jīng)自考辦審核通過(guò)后，方可正式立題，并由自考辦推薦或指定指導(dǎo)教師，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行畢業(yè)論文的撰寫工作。由于自考生的特殊性，畢業(yè)論文的撰寫時(shí)間一般為二十二周左右(或不低于500小時(shí))。
1、準(zhǔn)備階段至正式立題(四周)
由指導(dǎo)教師與考生正式確定論文題目，填寫《畢業(yè)論文任務(wù)書》，并擬寫論文提綱。
2、調(diào)查研究 (約四周)
深入企業(yè)或社會(huì)開展調(diào)查研究，收集及閱讀有關(guān)資料、數(shù)據(jù)或文獻(xiàn)，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，數(shù)據(jù)匯總等寫作前的準(zhǔn)備工作。
3、撰寫論文初稿(八周)
4、論文修改(四周)
5、論文定稿、打印 (一周)
6. 準(zhǔn)備答辯(一周)
四、指導(dǎo)教師
1.指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)畢業(yè)論文大綱要求，結(jié)合課題任務(wù)，認(rèn)真做好論文指導(dǎo)工作。要嚴(yán)格按照大綱要求，著重培養(yǎng)考生獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力，注重教書育人。
2.自考辦應(yīng)選聘有經(jīng)驗(yàn)的講師以上的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，如因考生過(guò)多，確需助教擔(dān)任指導(dǎo)的，則必須經(jīng)自考辦與專業(yè)院系負(fù)責(zé)人共同審定后方可擔(dān)任。
3.為確保指導(dǎo)教師在指導(dǎo)論文中有必要的時(shí)間和精力，每名指導(dǎo)教師所帶的論文考生以不超過(guò)10人為宜。
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