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人力資源管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告
開題報(bào)告包括綜述、關(guān)鍵技術(shù)、可行性分析和時(shí)間安排等四個(gè)方面。以下是小編為大家搜集整理側(cè)人力資源管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告，供大家閱讀借鑒。
人力資源管理專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告(一)
畢業(yè)設(shè)計(jì)題目 中小企業(yè)人才流失原因及對(duì)策方案設(shè)計(jì)
1、選題依據(jù)與意義
近年來，隨著國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場(chǎng)競爭日益加大，再加上中國加入世貿(mào)組織，國門逐漸打開，越來越多的國外企業(yè)在中國的市場(chǎng)上發(fā)展壯大，搶奪市場(chǎng)占有份額，對(duì)國內(nèi)企業(yè)造成了很大的沖擊，特別是中小企業(yè)更難立足和發(fā)展，因此提高我們企業(yè)的競爭力迫在眉睫。我們都是知道人才對(duì)于企業(yè)的生存和發(fā)展都有著重要的意義，并起著越來越重要的作用，尤其對(duì)于我國的中小企業(yè)而言，由于其財(cái)力、物力有限，不可能與大企業(yè)比資金、比實(shí)力，因而人才，尤其是優(yōu)秀的人才對(duì)我國的中小企業(yè)的生存與發(fā)展就有著決定性的作用。但是，由于社會(huì)、歷史和自身等諸多因素的影響，人才在我國的中小企業(yè)中往往難以發(fā)揮自己的才能，人才流失現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重，往往自己培養(yǎng)的核心員工成為別人的得意助手，給企業(yè)帶來了不可估量的損失
2、設(shè)計(jì)實(shí)施的方法與主要內(nèi)容
調(diào)查法、文獻(xiàn)法，觀察法
較高的人才流失率制約了中小企業(yè)的發(fā)展壯大，使中小企業(yè)在獲得持續(xù)發(fā)展動(dòng)力方面面臨挑戰(zhàn)。因此如何合理利用人力資源，留住人才，顯的非常重要。通過搜集資料，本文以我國目前中小企業(yè)人力資管理過程中出現(xiàn)的人才流失問題展開分析，并針對(duì)此問題提出一些建議以供參考。
XX民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告
3、預(yù)期結(jié)果和完成進(jìn)度
選題： 2015年11月1日至11月5日
撰寫開題報(bào)告： 2015年 12月1日至12月5日
收集資料及實(shí)施涉及： 2015年12月1日至2016年1月30日
完成設(shè)計(jì)說明初稿： 2016年2月1日前
完成設(shè)計(jì)說明修改稿：2016年2月1日至3月5日
完成設(shè)計(jì)說明定稿： 2016年5月初
人力資源管理專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告(二)
畢業(yè)設(shè)計(jì)題目 兄弟廚房餐飲管理有限公司招聘方案設(shè)計(jì)
畢業(yè)設(shè)計(jì)選題背景：
兄弟廚房誕生于1998年經(jīng)過10余年的拼搏與發(fā)展，終于在2010年注冊(cè)為兄弟廚房餐飲管理有限公司，現(xiàn)已成為了株洲本土知名的餐飲企業(yè)，同時(shí)被業(yè)界譽(yù)為國內(nèi)最具發(fā)展?jié)摿Φ牟惋嬤B鎖公司，從2011年開始，兄弟廚房餐飲管理有限公司將進(jìn)入高速發(fā)展期，兄弟廚房通過15年的誠信經(jīng)營，現(xiàn)已成為最具發(fā)展?jié)摿Φ牟惋嬤B鎖公司。公司以人才為中心，著力打造以濃郁的家文化為特色的餐飲管理企業(yè)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容概要：
一、兄弟廚房餐飲管理有限公司簡介
1.1公司概況
1.2公司組織結(jié)構(gòu)
1.3公司人力資源現(xiàn)狀分析
二、兄弟廚房餐飲管理有限公司人員招聘存在的問題
2.1招聘缺乏規(guī)劃，對(duì)崗位分析沒有全面認(rèn)識(shí)
2.2招聘工作組織安排不合理，缺乏科學(xué)規(guī)范的實(shí)施過程
2.3招聘渠道單一，效果難以保證
2.4招聘沒有建立合理有效的人才儲(chǔ)備
三、兄弟廚房餐飲管理有限公司人員招聘方案設(shè)計(jì)
3.1確定招聘需求
3.2制定招聘計(jì)劃
四、兄弟廚房餐飲管理有限公司人員招聘費(fèi)用項(xiàng)目
五、兄弟廚房餐飲管理有限公司人員招聘評(píng)估
實(shí)施計(jì)劃(設(shè)計(jì)工作的主要階段、進(jìn)度和完成時(shí)間等)：
主要階段：課題申報(bào)和審題、任務(wù)下達(dá)階段
11月1號(hào)—11月5號(hào)開題與選題階段
11月5號(hào)—11月20號(hào)設(shè)計(jì)實(shí)施階段
12月1-12月4號(hào)評(píng)閱和答辯階段
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