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      1. 涓生和子君人物形象之比較

        時間:2023-02-27 18:09:49 少爍 文化畢業論文 我要投稿
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        涓生和子君人物形象之比較

          《傷逝》是現代文學家魯迅于1925年創作的一部以愛情為題材反映五四時期知識分子命運的短篇小說。小說以主人公涓生哀婉悲憤的內心獨白的方式,講述了他和子君沖破封建勢力的重重阻礙,追求婚姻自主建立起了一個溫馨的家庭,但不久愛情歸于失敗,最終以一“傷”一“逝”結局。下面是小編整理的涓生和子君人物形象之比較,歡迎閱覽。

          涓生和子君人物形象之比較 1

          一九二五年十月,魯迅創作了直接反映青年知識分子戀愛婚姻問題的小說《傷逝》。《傷逝》的巨大意義不是在于描繪“五四”以后青年們在追求戀愛自由、婚姻自主的動人故事:《傷逝》突出反映了在紛繁復雜的社會生活中,不能光是追求愛,“只為了愛,一一盲目的愛,——而將別的人生的要義全盤疏忽了。”針對當時文藝創作中宣揚“戀愛至上”、“婚姻至上”的傾向,魯迅通過小說,鮮明地提出:“第一,便是生活。人必生活著,愛才有所附麗。”

          在“五四”新思想浪潮的沖擊下,青年們追求戀愛自由和婚自由,這無疑是對千百年來封建傳統觀念的無畏斗爭。但是,究竟應當怎樣去追求?這個問題并沒有很好解決!秱拧芬孕蜗蟮膱D畫向青年們提出了這么一個問題,同時又予以鮮明的回答。 魯迅的高明在于巧妙地抓住涓生和子君的不同思想性格,更深刻地揭示出他們這場悲劇的社會乃至個人原因。從涓生與子君的比較分析中,我們便可深刻領會這一點。 涓生是《傷逝》中的主人翁,也是全篇故事的講述者。在如泣如訴的言語中,我們看到了一個“五四”時期的新青年形象,他有對戀愛、婚姻自由的追求;對生活的接二連三打擊也能有所思想準備;在極其困難的情況下,他能夠尋找一條生活的新路。但是,面臨重重生活壓力,他卻拋棄了自己過去妁志同道合者,做出了一件十分錯誤的事情,因此換回一顆難咽的苦果而飲恨終生。 小說為表現涓生的形象而成為四個階段。

          第一,對子君的一片愛情和新婚生活的開始。 涓生是個青年知識分子,在一個局的秘書處工作。他有理想、愛學習、熱愛文學,還會翻譯文藝作品。由于生活的窮困,他只能暫時住在會館里。 小說的倒敘,從他與子君的戀愛開始。每當他在會館的小房子里,便“在久待的焦躁中”渴望子君的到來。久久沒等到,還會猜測:“莫非她翻了車么?莫非她被電車撞傷了么……” 與子君在一道,涓生總喜歡“談家庭專制,談打破舊習慣,談男女平等,談伊孛生,談泰戈爾,談雪萊……” 純真的愛情,使他們兩顆年輕的心連結在一 起。涓生和子君終于生活在一起。 新婚的生活是幸福的。這是他們沖破了長輩的 桎梏、社會習俗的偏見而贏得的.勝利啊l每天,他 們兩人默默相視,接著是放懷而親密的交談,后來又是沉默。 但是,子君卻在這時漸漸將興趣移向生活瑣的事:養了四只小油雞,一只取名阿隨的花白的叭兒狗。 涓生對此產生了想法,他開始領悟到“愛情必須時時更新,生長,創造一,對于這一點,子君仿佛并沒有完全理解。是的,婚姻并不是戀愛的終結,愛情的花朵仍須夫婦兩人加以細心的愛護、澆灌。 這是涓生和子君出現的初步分歧。

          第二,涓生失業以后。 由于涓生和子君的相愛是沖破社會習俗和偏見的,.因此,必然遭受社會舊勢力的打擊和摧殘。涓生終于被“諭”“毋庸到局辦事! 對此,涓生早在會館里便已預料到了。他以為,這“在我不能算是一個打擊”,他準備給別人鈔寫,或者教讀,或者譯點書。涓生滿懷信心,“說做,就做罷!來開一條新的路!”生活是嚴峻的,也是殘酷的,涓生的努力全部失敗了。半個月的辛勤,只換來兩張書券。生活無著落了,減少飯量、吃掉油雞、送走阿隨,火爐也沒法點了……涓生終于感到實在生話不下去了。

          第三,向子君提出分開的要求。 面臨種種打擊,一特別是生活的窮困到了極點,涓生從先是對子君整天忙著小雞.小狗的不滿開始,又發展到對子君為了小油雞與房東小官太太的暗斗的不滿。子君面對生活打擊變得怯弱、凄慘,卻使涓生認為:“其實,我一個人,是容易生活的……只要能遠走高飛,生活還寬廣得很。”這樣,涓生便萌發了一個想法:要與子君分開。 涓生還以為此時的子君阻礙了他的振翅飛翔,“倘使只知道捶著一個人的衣角,那便是雖戰士也難于戰斗,只得一同滅亡。” 于是涓生又從談往事開始,講文藝、講外國文學,講《諾拉》、《海的女人》,還有意稱揚諾拉的果決……子君也覺察到了,涓生終于說出:新的路的開辟,新的生活的再造,為的是免得一同滅亡!耙驗槲乙呀洸粣勰懔!” 子君離開了滑生。

          第四,心中一片懺悔和充滿了痛苦。 子君真的離開以后,渭生先是“有些輕松,舒展”,但很快就開始感到了沉重。首先,他覺得不該把子君推給她那“烈日一般的嚴威”的父親;接著,他后悔原先想法,“以為將真實說給子君,她使可以毫無顧忌地毅然前行”,事實絕非如此。他開始悔悟到,他的這種做法,實際上是“將真實的重擔卸給她了。”涓生這才真正發現,他是一個“卑怯者,應該被擯于強有力的人們! 終于,子君死去了,她是死于涓生所給予的真實一一無愛的人間。于是涓生悔恨,悲哀,他祈求子君的饒恕與寬容…… 但是,涓生也沒因此而全部消沉下去,他還是清醒地意識到:“總得向著新的生活跨出去。”

          作為小說的女主人翁子君,有三個思想發展階段:

          一、堅定地追求戀愛、婚姻自由,追求個性解放。 子君與涓生相愛,應該看到,子君比涓生更加堅決,因為子君的思想在當時比涓生更深刻,涓生只是追求自由戀愛,而子君卻提出:“我是我自己的,他們誰也沒有干涉我的權力!”在這里,子君是將戀愛同個性解放聯系起來的,她追求的是獨立的人身地位,因此,這句話也極大地震動了涓生的思想、靈魂,“此后許多天還在耳邊發晌,而且說不出的狂喜,知道中國女性,并不如厭世家所說那樣的無法可施,在不遠的將來,便要看見輝煌的曙色的。 所以,涓生自己也承認,子君的思想“比我還透澈,堅強得多! 小家庭建立以后不過三個星期,子君就陷于家庭瑣事之中。

          二、成家以后整天忙忙碌碌。 每天涓生去上班,子君忙著雞、狗,與房東小官太太爭吵,還要生白爐子、煮飯、蒸饅頭,“終日汗流滿面,短發都粘在腦額上,兩只手又只是這樣地粗糙起來! 當渭生失業以后,子君便受不了這樣的打擊,臉色變了,人也顯得較為怯弱。 油雞被吃,叭兒狗被送走,子君流露出凄慘的神色,終于,開始了兩人愛情的悲劇。

          三、終于離開和死去。 子君并沒有渭生想得那么多,她只是發現涓生的態度有了明顯的不一樣。當涓生談出兩人分開的意思后,子君沒有說什么話,“臉色陡然變成灰黃”,“眼光射向四處,正如孩子在饑渴中尋求著慈愛的母親! 子君由父親接回去了,臨走,她也沒忘記給涓生留下幾十枚銅元一一兩人生活材料的全副。 子君終于死在無愛的人間。 從涓生和子君幾個階段的思想發展比較中,我們可以清楚地看到兩人不同的思想性格。 涓生追求戀愛、婚姻的自由,但他沒認識到這實際上是一種自我解放,在這一點上,他不如子君。婚后才三個星期,涓生就發現了兩人思想上的分歧,因為他意識到“愛情必須時時更新,生長、創造!泵鎸κI和生活無著落的巨大威脅,他奮斗、掙扎,希求遠走高飛,尋求新的出路。這時,他卻將子君作為累贅,準備拋棄。終于,子君離走,子君逝去,涓生這才發現,他的這種做法是“將真實的重擔”推給了子君。涓生心中彌漫著懺悔和痛苦。 子君開始的想法的確比涓生來得高。但是,她缺乏生活的經驗,面對涓生的失業她驚慌失措。但她忍受著種種痛苦。當渭生對她整日忙于家務瑣事而不滿,又想自己去追求生活出路準備離開時,子君忍受著,終于被吞噬了。 從思想上看,涓生顯得成熟些、老練些,子君顯得天真些、純樸些。但是,是他們那個社會導致了他們的悲劇,他們的思局限在一定程度上也害了自己。 同樣是反抗封建專制制度的戰士,面對現實,也會產生善異的想法。

          魯迅把涓生與子君在相結合,相比較中加以凸視。因此,這兩個栩栩如生的人物形象給人以強烈的真實感,同時,又產生出強烈的藝術感染力。正是在這種思想性格比較中,作品的主題意義一步步得以升華。

          歷史的英雄,人類的悲劇——魯濱孫形象的現代解讀

          涓生和子君人物形象之比較 2

          《傷逝》是魯迅先生唯一的一部愛情小說,里面體現了魯迅先生對情感,對女性地位,對人性的一些看法。魯迅先生對人性的理解是深刻的,涓生的心理,從某種角度來說,是具有普遍性的。分析涓生的心理,有助于我們對愛情的了解,對人性的了解。

          涓生和子君的愛情到最后結束了,子君死掉了,涓生帶著悔恨,是一個愛情悲劇。

          涓生回憶起自己像子君求婚的時候,他說他記不起自己說的話了,他只是記得“臨時似乎都無用,在慌張中竟用了電影上見過的方法……但在記憶上卻偏只有這樣一點永遠遺留,至今還如暗室的孤燈一般,照見我含淚握著她的手,一條腿跪了下去……”他所記得的只是他為子君含著淚握著她的手,一條腿跪了下去。仿佛是受到了恥辱一般,他回憶這些,僅僅是在憐惜自己,而且當時他求婚的時候,是“一條腿跪了下去”,在跪的時候還“含著淚”,在這里我們依然可以看出涓生的大男子主義思想。他回憶起過去的往事,只能憶起那些讓他感到受辱的事。這不能不說涓生是一個很自私的人。

          對比涓生,子君就很不同了,子君是一個非常純潔的女子,當涓生向子君求婚的時候,涓生知道子君允許他了,“她的臉色變成青白,后又漸漸轉作緋紅——沒有見過,也沒有再見的緋紅,孩子似的眼里射出悲喜,但是夾著驚疑的光!憋@然,這是一個未經歷過情事的少女的表情。她接受了涓生,但是心中也有一絲疑惑,她不知道涓生能不能給自己帶來幸福。

          “子君是什么都記得的:我的言辭,竟至于讀熟了一般,能滔滔背誦。涓生的舉動,子君還記得!睆倪@些都可以看出子君對涓生是多么地在乎。而涓生卻自己不曾記得了,我不知道我們是不是可以這樣理解:涓生是不是把自己對子君的求婚行動僅僅是看做逢場作戲而已。所以他不記得了。

          涓生沒有給子君飽滿的愛,他不能給子君幸福,這使得子君一直沉浸在過去的回憶中,子君只能從回憶中才能找到一絲慰藉,子君是可憐的,她愛上了一個不值得她愛的男人——涓生,而這個男人在沒有給她幸福的同時,他不僅僅沒有好好反省自己,她回憶起過去甜蜜的時候反而覺得可笑與可鄙。我不知道這有什么可笑的。這只能是這個男人的悲哀,從這時,子君就對涓生有些失望了。

          子君為涓生付出了自己的所有,她為了涓生背棄了自己的家族,“到了后來兩人相對的時候,他們先是沉默的相視,接著是放懷而親密的交談,后來又是沉默!薄拔乙矟u漸清醒地讀遍了她的身體,她的靈魂,不過三星期,我似乎于她已經更加了解,揭去徐國以前為了了解而現在看起來卻是隔膜,即所謂真的隔膜了。”這里,我們可以看出涓生對子君已經產生了厭棄情緒了!笔灞救A曾經說過一句話:“人生就像鐘擺,只能在空虛和痛苦中度過,得到了自己想要的`東西,那就空虛吧,得不到自己想要的東西,那就痛苦吧!

          在得到了子君之后,涓生開始厭煩了。

          涓生認為子君是他前進的阻礙了,他忍受生活的苦難,大半是為了她,沒了她,涓生就可以遠走高飛,生路寬廣的很。這里涓生已經難以忍受子君了,當個體生命受到壓迫的時候,涓生選擇了自保。這也是后來涓生要告訴子君不愛他了的原因。

          到了后來,涓生到了閱書室去看書去了!按焦律砜葑,回憶從前,這才覺得大半年來,之為了愛,——盲目的愛,——而將人生的要義忽略了。第一便是生活,人必須生活著,愛才能有所附麗!逼鋵,在這里涓生實際上是在為自己拋棄子君尋找借口,當涓生把拋棄子君的借口找得比較充分的時候,涓生的內心沒有任何心理負擔的時候,他就會拋棄子君,并且是毫不留戀地拋棄她。

          “但是,涓生,我覺得你近來很兩樣了。可是的,你——老實告訴我。”

          “我覺得這似乎給了我當頭一擊,但也立即定了神,說出我的意見和主張來:新的路的開辟,新的生活的再造,為的是免得一同滅亡!彼炎泳醋隽素摀,自己前行的負擔,認為自己跟子君在一起會導致一同滅亡,因此在子君問他話的時候他毫無保留地說出了這樣的話:“況且你已經可以無須顧慮了,勇往直前了。你要我老實說,是的人不該虛偽的,我老實說罷,因為,因為我已經不愛你了!但這于你倒好得多,因為你可以毫無掛念地做事……”明明是自己不想要子君,把子君看做是負擔,還冠冕堂皇地說對于子君是好事,還說子君可以毫無掛念地做事。這就是涓生的偽裝。

          在自己的小品文在《自由之友》上面發表之后,他才想起子君,“生活的路還有很多,我也還沒有忘卻翅子的扇動,我想。——我突然想到她的死,然而立刻自責,懺悔了。”涓生他知道,沒有他子君會怎么樣?只有死。但是涓生還是拋棄了子君。

          子君只想告訴涓生,她走了,僅此而已?梢韵胂,涓生把子君傷害成了什么樣子,子君對這段感情已經絕望了,她對涓生已經沒有什么想說的了。她把家里的生活材料鄭重地留給涓生一人,在不言中教涓生維持較久的生活。

          我們再來看看涓生是怎么想的:“心地有些輕松,舒展了,想到旅費,并且舒了一口氣。”我真為子君感到不值,她愛上的是怎樣的一個男人啊。并且她竟然因此喪失了性命,

          自始自終,涓生都沒有給子君一個名分,從某種角度來說,子君只是涓生的一個附屬品,一個玩偶而已。當涓生的生活條件較為寬裕的時候,他就會子君一起生活在一起,而他的個體生命受到壓迫的時候,他會毫不猶豫地拋棄子君,并且為拋棄子君找各種借口,以尋求自己的心安。

          到了最后,“我愿意真又所謂鬼魂,真有所謂地獄,那么即使在孽風怒吼之中,我也將尋覓子君,當面說出我的悔恨和悲哀,祈求她的饒恕,否則,地獄的毒焰將圍繞我,猛烈地燒盡我的悔恨和悲哀!彼麑ひ捵泳且驗樗幕诤蓿蜃泳龖曰趦H僅是為了使自己心安而已,僅此而已,說得通俗一點,還是為了他自己。

          到了最后“我要遺忘,我為自己,并且要不再想到這用了遺忘給子君送葬”,讀到這里大家就更應該看清涓生的嘴臉了。一個極端自私的人。

          涓生那樣的人,是不適合生活在一起的,如果上帝真要懲罰那樣的人,最好的方法就是讓他和一個同他一樣自私的人在一起。

          涓生和子君人物形象之比較 3

          子君

          子君是一個接受了“五四”時期個性解放思想的新女性。她追求戀愛自由、婚姻自主,反對封建勢力對她戀愛、婚姻的干涉、束縛。因而,莊嚴地對涓生宣稱:“我是我自己的,他們誰也沒有干涉我的權利!”并不惜和封建舊家庭鬧翻,毫不理會“老東西”、“小東西”和路人的譏笑、猥褻和輕蔑的眼光,“坦然如入無人之境”,和涓生自由戀愛并建立起小家庭。可當她得到涓生的愛情之后,就以為找到了幸福,達到了自己的人生目標。于是,不再讀書,不再思想,甚至連過去戀愛時“偶有議論的沖突和意思的誤會”也沒有了,而安于小家庭主婦的角色,樂于做飯做菜喂雞喂狗,把小家庭生活作為其人生的全部意義,甚至為油雞而和房東太太明爭暗斗;性格也變得怯弱,昔日的勇敢無畏更是蕩然無存,從而,變得平庸起來了——這使涓生不滿、憤怒,進而絕望于愛情。迫于生計,她宰吃了所飼養的油雞,放掉了所喂養的狗;之后,又為失去油雞和狗而凄苦無聊頹唐。她雖接受了新思想,但接受的只是個性解放思想,且只是在婚姻自主這一層意義上的個性解放思想;同時,她“還未脫盡舊思想的束縛”——她把封建的“女子治內,服侍丈夫”的禮俗視為理所當然,在家庭中并無經濟地位,靠丈夫養活,即仍然是男子的附屬品。因此,她從走出封建舊家庭到走進新式小家庭,從本質上來說,是沖出一個牢籠又陷進了的另一個牢籠,并未取得真正的解放;這就注定了她最后在社會的壓迫下無奈地回到封建舊家庭抑郁而死。她的悲劇,不僅僅在于她戀愛婚姻的失敗和她的死,而更在于她至死也不明白其悲劇產生的真正原因。她的悲劇,控訴了封建勢力對婦女的壓迫,并形象地說明個性解放不是婦女解放的道路。

          涓生

          涓生是“五四”新思潮影響下具有某種民主主義思想的知識青年。他跟子君“談家庭專制,談打破舊習慣,談男女平等,談易卜生,談泰戈爾,談雪萊”,成了子君思想的啟蒙者。他大膽地向子君求愛,而且愛得熱烈純真。為了愛情,當街上的行人投以譏笑、輕蔑的眼光,他即刻提起“驕傲和反抗”來支持,并且還跟朋友絕了交。涓生在熱戀期間的這些表現,都反映了他的反封建禮教、爭取戀愛婚姻自由的個性解放思想。不過在實際行動上,他不如子君那樣“大無畏”。同居以后的生活,涓生不滿于子君的碌碌無為,他清醒地感悟到“愛情必須時時更新,生長,創造”,并認為“安寧和幸福是要凝固的”。待到失業的襲來,家庭生活難以為繼,他很快就認識到“人必活著,愛才有所附麗”。他并未沉溺于愛情和家庭的小圈子,而是向周圍的大社會謀求生計,于是發奮地寫小品、譯書。這是涓生思想比子君更開闊的`表現。但他感到,因為子君“捶著自己的衣角”,致使他難以擺脫眼前的困境,“遠走高飛”去尋求新生路;并錯誤地認為“新的希望就只在我們的分離”。隨著他們愛情裂痕的逐漸擴大,涓生決然地對子君說出“我已經不愛你了”的話,以致造成二人的愛情破裂和分離。在涓生看來,“尋求新生路”就必須拋棄子君,而且還自欺欺人地說什么“這于你倒好得多,因為你更可以毫無掛念地做事……”涓生拋棄子君,這是他自私虛偽的表現,但其背后卻隱藏著他的個性解放、個人奮斗的思想。涓生顯然是受到了“五四”時期被介紹進來的挪威劇作家易卜生的思想影響。易卜生主張個性解放,主張“救出自己”,即所謂“全世界都像海上撞沉了船,最要緊的是救出自己”。拋棄子君,“救出自己”,個人奮斗,“尋求新生路”,這就是涓生思想行動的基本邏輯。然而,子君的離開和死亡,并沒有使涓生找到一條“新生路”,而且,新生路對他說來,是十分模糊和渺茫的,甚至他還“不知道怎樣跨出那第一步”。他說:“有時,仿佛看見那生路就像一條灰白的長蛇,自己蜿蜒地向我奔來,我等著,等著,看看臨近,但忽然便消失在黑暗里了。”涓生一方面失去了子君,另一方面又一時找不到“新的生路”,所以他內心感到愧疚和譴責,并說自己要“為子君,為自己”,“寫下我的悔恨和悲哀”,作為“向著新的生路跨進第一步”。涓生心靈深處的這種震顫,表現了他對自己走過來的人生道路的一種朦朦朧朧的否定意識。小說通過涓生形象的描寫告訴人們:個性解放、個人奮斗對于社會地位低微的廣大中下層知識分子來說,是根本行不通的;只有和人民群眾相結合,實行社會的根本變革,這才是一條“新的生路”。

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