土木工程論文(經典)
在日常學習和工作生活中，大家都跟論文打過交道吧，通過論文寫作可以培養我們的科學研究能力。你知道論文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的土木工程論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
土木工程論文1
1土木工程施工質量控制
1.1高層建筑裂縫控制
裂縫作為高層建筑中最為常見的問題，幾乎無法完全避免，這種情況出現的原因就是材料在凝固階段，因為冷縮熱脹的原因，就會出現細小裂縫，這些裂縫的種類較多，即包括了運動裂縫，也包括了非運動裂縫。裂縫出現后，可能導致高層建筑質量受到影響，為了保證建筑質量滿足使用要求，就需要有效減少裂縫出現情況，通過科學的釋放與加強抗性，使建筑不會出現大量裂縫。在裂縫剛剛出現變形時，其中存在一定的空間，在這個階段采取科學的處理措施，砌填充墻時需要留下底部空間，通過7天的裂縫自然運動，使裂縫可以自然填充預留的空間，釋放材料凝結時出現的內部力量。在裂縫穩固后，需要采取科學的處理措施，保證裂縫不會繼續擴大，目前使用的常見方法為高早強水泥配合外加劑與摻合料，保證建筑整體結構的`穩定性。在選用砂石時，需要注意大粒徑砂石可以有效防止裂縫擴大，通過實際施工情況也可以了解到，大粒徑砂石消耗的水、水泥量要明顯小于小粒徑砂石。為了降低裂縫總量，采取科學的養護方法完成新澆混凝土養護是非常有效的措施，通過表面保濕的方法，保證混凝土內外水分維持平衡，避免內部凝結過程中出現的外部開裂問題。通過合理應用釋放與加強抗性的方法，可以實現裂縫的控制，配合新型混凝土施工技術與纖維素等施工材料，使土木工程質量得到根本性提升。
1.2混凝土澆筑控制
為了保證混凝土澆筑質量，必須考慮多種因素，明確混凝土澆筑順序，在澆筑施工開始前，就需要進行綜合考慮，明確不同順序出現的結果。在選擇澆筑方法時，需要加強重視，如果澆筑面積過大，就要采取冷卻處理進行澆筑層施工，保證水與混凝土溫度維持25℃，在完成澆筑后，需要觀察混凝土溫度變化情況，定時檢測混凝土溫度，并且將溫度數據進行記錄。在進行混凝土澆筑時，需要采取分層、分段的澆筑方法，而澆筑時間也需要進行合理控制，在上層混凝土即將凝結前進行后續混凝土的澆筑，分層混凝土澆筑時，需要控制混凝土厚度，通過振搗器作用范圍，將上層、下層相互融合。使用振搗器時，需要控制力度及范圍，將混凝土均勻振搗，避免過振或欠振問題出現。在工程中，施工階段非常重要，必須安排監理工程師進行結點混凝土質量檢查，保證結點牢固性。
1.3混凝土強度控制
高層建筑強度主要受到混凝土強度影響，而混凝土強度則是根據施工周期、氣候條件、混凝土質量決定。在進行施工前，需要安排專業人員進行檢查，保證混凝土強度滿足使用要求。在檢查過程中，任何不符合使用要求的材料不能進入施工現場，在檢測階段，需要進行隨機澆筑，保證檢測結果的真實性。
2結束語
我國改革開放速度不斷加快，社會經濟發展的過程中，城市土地資源不斷減少，為了容納大量的人口，高層建筑逐漸在城市建設中得到應用。由于地面資源有限，空中與地下成為了新的建筑發展空間，通過合理應用高層建筑，可以為城市提供大量的居住使用空間。我國大城市中，高層建筑建造的結構較為復雜，所以對土木工程技術要求較高，為了提高高層建筑使用效果，需要采取科學的土木工程控制措施，保證城市建設發展順利進行。
土木工程論文2
就土木工程所建造的工程設施所具有的使用功能而言，有的供修養生息居住之用;有的作為生產活動的場所;有的用于陸�？战煌ㄟ\輸;有的用于水利事業;有的作為信息傳輸的工具；有的作為能源傳輸的手段等等。這就要求土木工程綜合運用各種物質條件，以滿足多種多樣的需求。而建設工程造價管理貫穿于工程建設全過程，從工程建設立項到工程項目決算每個環節都存在著造價管理。因此加強工程造價管理，合理確定和有效控制工程造價，提高投資效益是全過程管理工程項目的主要內容。
何為工程造價？工程造價是指進行某項工程建設所花費的全部費用。工程造價是一個廣義概念，在不同的場合，工程造價含義不同。由于研究對象不同，工程造價有建設工程造價，單項工程造價，單位工程造價以及建筑安裝工程造價等。
建設工程造價管理與建筑施工企業密切相關，屬于價格管理范疇，談到工程造價的管理和控制，人們便習慣地想到工程預決算，確實，就目前的體制和現實而言，工程造價的管理和控制工作就是預決算，這固然是必要的、有用的，但也要看到，假如項目在經濟上是不合理的，決策存在失誤，則預決算人員無能為力，因此，必須對建設項目工程造價進行全過程監控。要通過宏觀調控、市場調節和施工單位嚴格管理來實現。接下來就國家宏觀調控與建筑施工企業如何加強工程造價管理談點認識和體會。
1 國家對施工企業承包價格的宏觀調控和監管
施工承包價格是建設項目中建設費用的重要組成部分，直接影響建設工程造價的高低，它與施工企業的利益緊密相關。因此，國家對價格的宏觀調控和監管與施工企業的利益也是密不可分的。在我國現在的社會主義市場經濟體制下，施工承包價格一般是通過招投標工作來實現的，施工承包合同價格等于中標價。在招投標階段，建設單位根據國家、當地政府規定的現行定額、費率、解釋、單價、工程量計算規則及施工圖紙編制標底，并建立在企業自我測算的基礎上，這是對施工承包價的宏觀控制。
2 積極參于市場競爭，做好工程項目的投標工作
我國現在的市場已經從原來的計劃經濟體系轉向市場經濟體系，已經將“指令性任務”變成了企業通過投標而產生的工程項目，現在的市場屬買方市場，施工單位處于相對劣勢，所以施工企業要想生存和發展就必須積極參與市場競爭，做好工程項目的投標工作。 需要的工作：(1)組建強有力的投標班子；(2)讀懂招標書并編制高質量的施工組織設計；(3)合理確定工程報價；(4)簽訂公平合理的合同。
3 施工期間的工程造價全方位管理
工程在施工過程中，承包商應“以合同為依據，以事實為基礎，以技術和經濟相組合為手段”，充分發揮主觀能動性，做好全方位的造價管理工作。做好：1. 做好工程量的統計工作；2.做好工程實施中的索賠工作；3.建立良好的造價管理系統 4.技術和經濟相結合。
4 加強工程結算是施工企業獲得經濟效益的關鍵環節
在施工過程就要重視施工簽證，積極組織技經人員制定索賠方案，為工程結算打下良好的基礎。因此：(1)重視施工的簽證，積極組織索賠；(2)采取積極的措施，減少或杜絕工程款的拖欠。
可見工程造價在建設的過程中有非常重要的作用。故此：
4.1 投資決策階段工程造價控制的重要性
工程造價的確定與控制貫穿于項目建設全過程，但決策階段各項技術經濟決策，對該項目的工程造價有重大影響，特別是建設標準水平的確定、建設地點的選擇、工藝的評選、設備的選用等，直接關系到工程造價的`高低。在項目建設各大階段中，投資決策階段影響工程造價的程度最高，決策階段項目決策的內容是決定工程造價的基礎，直接影響著決策階段之后的各個建設階段工程造價的控制是否科學、合理。在建設項目投資決策階段，項目的各項技術經濟決策，對建設工程造價以及項目建成投產后的經濟效益，有著決定性的影響，是建設工程造價控制的重要階段。
4.2 設計階段工程造價控制的重要性
在項目作出投資決策后，控制工程造價的關鍵就在于設計。設計是在技術和經濟上對擬建工程的實施進行全面的安排，也是對工程建設進行規劃的過程。技術先進、經濟合理的設計能使項目建設縮短工期，節省投資，提高效率。同一建設項目，同一單項單位工程，可以有不同的方案，從而有不同的造價。因此，有必要在滿足功能的前提下，做多個方案，通過技術比較、經濟分析和效益評價，選用技術先進、經濟合理的設計方案，即設計方案的優化過程。在工程設計階段正確處理技術與經濟的對立統一關系，是控制項目投資的關鍵環節。
4.3 施工階段工程造價控制的重要性
施工過程中由于工程變更會帶來工程造價和工期的變化，經常會遇到來自業主方對項目要求的修改、設計方由于業主要求的變化或現場施工環境、施工技術的要求而產生的設計變更等。工程變更一旦處理不好常會引起糾紛，損害投資者或承包商的利益，對項目目標控制很不利。承包方為了適應日益競爭的建設市場，通常在合同談判時讓步而在工程實施過程中通過索賠獲取補償。由于工程變更所引起的工程量的變化、承包方的索賠等，都有可能使最終投資超出原來的預計投資，因此在施工過程中，對工程變更進行有效控制和管理就顯得十分重要。
長期以來，我國普遍忽視工程建設項目前期工作階段的造價控制，而往往把控制工程造價的主要精力放在施工階段。要有效控制建設工程造價，就要堅決把控制重點轉移到前期階段來，首先要重視和加強項目決策階段的投資估算工作，努力提高可行性研究報告投資控制數的準確度，切實發揮其控制建設項目總造價的作用。并需要通過深化行業體制改革，通過市場價格的機制的運行，形成統一、協調、有序的工程造價管理體系，達到合理使用投資，有效地控制造價，取得最佳投資效益的目的，逐步建立起適應社會主義市場經濟體制，符合中國國情與國際慣例接軌的工程造價管理體制。
土木工程論文3
1工程砂組成成分檢測
1.1砂中有機物含量試驗
樣品過5mm孔徑篩網,用四分法縮分至500g左右,注入3%NaOH至200mL刻度,劇烈攪拌后靜置24h;對試樣上部溶液和標準溶液的顏色進行比較,若試樣上部的溶液顏色比標準溶液的顏色淺,則對該試樣的有機質含量的鑒定是合格的。
1.2砂中硫酸鹽、硫化物含量試驗
稱取1g砂粉,放入300mL的燒杯中,注入30-40mL蒸餾水及10mL(1:1)的HCL,加熱至沸騰,并保持沸騰5min,使試樣充分分解后取下燒杯,以中速濾紙過濾,用溫水洗滌10-12次;調整濾液體積至200mL,煮沸,邊攪拌邊滴加10mL10%BaCL2溶液,并將溶液煮沸數分鐘,然后移至溫熱處靜置至少4h(此時溶液體積應保持在200mL),用慢速濾紙過濾,以溫水洗到無氯根反應(用硝酸銀溶液檢驗);將沉淀及濾紙一并移入已灼燒恒量的瓷坩堝中,灰化后在800℃的高溫爐內灼燒30min。取出坩堝,置于干燥器中冷至室溫,稱量,如此反復灼燒,直至恒重。最后,對水溶液性硫化物、硫酸鹽含量(以SO32+計)進行計算(精確至0.01%)。
1.3砂中氯離子含量試驗
取工程砂2kg先烘至恒重,經四分法縮至500g倒入帶塞磨口瓶中,用容量瓶取500mL蒸餾水,注入磨口瓶內,加上塞子,靜置2h,然后每隔5min搖動一次,共搖動3次。過濾磨口瓶上部已澄清的溶液,移液管吸取50mL濾液,注入到三角瓶中,再加入濃度為5%的鉻酸鉀指示劑1mL,用0.01moL/LAgNO3標準溶液滴定至呈現磚紅色為終點,記錄消耗的AgNO3標準溶液的毫升數,與空白試驗對比得出氯離子含量。
1.4砂的堿活性試驗
取有樣品500g,用破碎機及粉磨機破碎后,放在105±5℃烘箱中烘20±4h,過0.315mm孔徑篩網,然后用磁鐵吸除破碎樣品時帶入的鐵粉,制成試樣。稱取備好的試樣25±0.05g三份;將試樣放入反應器中,再用移液管加入25mL經標定的濃度為1mol/LNaOH溶液,將反應器的蓋子蓋上,加夾具密封反應器;將反應器放入80±1℃水浴中浸泡24h,然后取出,將其放在流動的自來水中冷卻15±2min,立即開蓋,用瓷質古氏坩堝過濾。過濾完畢,立即將濾液搖勻,用移液管吸取10mL濾溶液移入200ml容量瓶中,稀釋至刻度,搖勻,以備測定溶解的SiO2含量和堿度降低值用;用重量法、容量法或比色法測定溶液中的可溶性二氧化硅含量(Csio2)。
2水泥組成成分檢測
2.1水泥原料中氯離子的化學分析方法
水泥原料中微量氯化物的測定,用規定的蒸餾裝置在規定的`溫度下,以過氧化氫和磷酸分解試樣,以凈化空氣作載體,進行蒸餾分離氯離子。氯化物以氯化氫形式蒸出,用稀硝酸作吸收液,蒸餾10~15min(視含量而定)后,向蒸餾液中加入乙醇至體積分數占75%以上(增大指示劑的溶解度),一般總體積20~30ml。在pH3.5左右,以二苯偶氮碳酰肼為指示劑,用HgON3標準溶液進行滴定,終點為紫紅色。
2.2EDTA滴定法測定水泥穩定土中水泥劑量
同一水泥或石灰劑量穩定材料EDTA二鈉標準溶液繪制標準曲線,稱300g放在搪瓷杯中,用攪拌棒將結塊攪散,加10%NH3CL溶液600mL,對水泥或石灰穩定中、粗粒土,可直接稱取1000g左右,放入10%NH3CL溶液1000mL,用NaOH為緩沖劑,將溶液酸度調節至pH≥12。以鈣指示劑為指示劑,僅有鈣離子與鈣指示劑發生絡合反應絡合為玫瑰紅色的鈣絡合物。滴定時,在溶液顏色變為紫色時,放慢滴定速度并搖勻,直到純藍色為終點,記錄滴定前后滴定管中EDTA二鈉標準溶液體積差。在標準曲線中查找,確定混合料中的水泥或石灰劑量。
3總結
在現代建筑工程施工監管日益規范的今天,化學分析檢測工作是保障工程施工質量、保障工程使用安全的關鍵。建筑工程施工檢測的各個環節,都要應用分析化學來測定物質的有關組分的含量。隨著我國建筑行業的不斷發展,建筑施工與分析化學跨學科之間的結合將在建筑行業中得到廣泛的應用,所以,檢測單位及施工企業應提高對分析化學檢測技術的認識。通過分析化學檢測技術應用及相關管理工作的開展,保障檢測工作質量,為指導工程建設施工、彌補施工質量缺陷奠定基礎,為促進我國工程建設施工行業的健康發展奠定基礎。
土木工程論文4
一、實踐教學體系實施方案的探討
（一）著眼工程素質和實踐能力培養，建設實踐教學體系
建立三個層次的子系統實踐教學體系，并將實踐教學體系落實到新修訂的教學計劃和實踐教學大綱中第一子系統以認識實習為主體，涵蓋工程制圖、土木工程概論、測量實習等。使學生了解、認識、描述土木工程產品的功能要求、內部結構，激發學生學習土木工程的熱情。第二子系統包括力學、工程材料、土力學及結構實驗及課程設計等。使學生掌握材料性能、結構建模及結構分析設計方法。第三子系統包括結構檢測、生產實習、畢業實習和畢業設計。使學生掌握與實踐土木工程的分析、設計、施工檢測和控制方法。三個子系統的層次結構是“綜合—分解—再綜合”的關系；具有“實驗、實習和設計”三要素，符合人的認識規律；以能力培養、特別是創新意識與創新能力的培養為主線。在教學計劃和實踐教學大綱中，從以下三個方面納入實踐教學體系。
1.與土木實驗平臺相對應，設立《實驗系列課程》，打好全面開放式實驗的基礎。
2.設《集中實踐教學環節指導表》，將課內各集中實踐環節與課外社會實踐、科研實踐、學科競賽、創新實踐、學年作品和文化素質教育實踐等結合起來，形成為一個完整的體系；將研究型、創新型實踐課和課外科技競賽活動列入教學計劃，如力學模型測試、應用軟件培訓、結構模型競賽實驗課等。
3.增設創新實踐學分，即對學生參加的各類競賽、科技創作和論文寫作等活動，進行考核后計入學分，且可免修其他課程。
（二）將工程素質和實踐能力培養寓于教育教學全過程
本科培養是一個系統工程，工程素質和實踐能力的培養、創新活動的開展，必須寓于教育教學全過程。
1.對實踐性較強的課程，以創新能力培養為主線，進行課程改革。對土木工程專業中實踐性較強的課程如《土木工程概論》、《土木工程施工》、《土木工程材料》以及結構類實驗課等進行課程改革，以培養學生的創新能力為主線�！锻聊竟こ谈耪摗房捎媱澆捎矛F代化教學手段，進行形象生動、引人入勝的教學，組織有豐富經驗的老師、專家授課，使新生剛入學就重視素質和能力的提高，發揮以智引人、以志樹人的作用。土木工程施工教學有一定的特色，將課程分為兩個層次進行：第一層次是以子項工程中的工種工程施工為對象的基本施工知識；第二層次是以整個項目工程施工為對象的現代土木工程施工，在后者中引入現代化的最新方法，采用多媒體授課，授課過程中，使學生站在項目經理的高度，統管全局，運用最新技術，去解決復雜的工程問題。土木工程材料和結構類課程內容廣泛，實驗課時較多，長期以來采用傳統方法進行實驗，學生主動參與少，可計劃制作各類實驗課件，讓學生利用課件，主動參與，進行模擬實驗后，再正式進行實驗室試驗，這項改革可激發學生的學習積極性，有助于開發創造性思維，潛移默化地掌握創新方法。
2.發揮教師的主導作用，四年級的導師制與畢業設計相結合。為貫徹因材施教的育人原則，更好地實行理論教學、實踐教學和科學研究三元結合的教學模式，給學生的個性發展提供良好的條件，全面提高學生的工程素質和實際工作的能力，必須充分發揮教師的主導作用。因此，擬將畢業設計改在一年內機動安排，規定對四年級的導師制必須與畢業設計相結合。導師關心學生的全面成長，在負責指導學生畢業設計的同時，要提供學生參與工程實踐和科學研究的條件，與科學研究、創新活動結合起來。
3.探索寓于教學過程、形式多樣、可持續開展創新實踐活動的新路子。在教學過程中，開拓一些形式多樣的創新實踐活動。組織學參加挑戰杯結構設計競賽：以激發學生崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰的主動精神，競賽活動鼓勵跨專業、跨年級、跨學科的'合作，以體現團隊精神。組織學生科技活動：設置學生科技活動基金，推動課外科技活動的開展，課外科技活動與教學過程相結合。結合教學環節，撰寫小論文：從一年級到四年級，結合課堂教學、實驗、實習及畢業設計等教學環節，安排撰寫小論文，促進學生參與創新活動、培養學生的創新精神。
4.為實行開放性實驗創造硬件條件。對專業基礎課及專業課實驗進行調整、投入，圍繞學生實踐能力的培養開展工作。在保證開出原計劃規定的混凝土結構、土力學、建筑材料等各類課程的實驗基礎上，擬增開一些實驗項目如“預應力張拉工藝”、“結構非破損試驗”、“道路工程現場檢測”等。
（三）通過“產、學、研”結合，依靠社會力量辦學，有效提高實習和畢業設計的質量
搞好專業的認識實習、生產實習、畢業實習和畢業設計的關鍵是理論聯系實際。擬將廣大教師的“產、學、研”結合點形成為較大的、互惠互利的合作網絡，組成可跟蹤最新技術、靈活的校外實踐基地。這是依靠社會力量辦學的新觀念。觀念的更新，可使我們克服困難，有效地提高實習和畢業設計的質量。在認識實習的兩周時間里，充分發揮校外實踐基地的作用，利用實踐基地的有利條件，使學生了解國內外的現狀、高新技術及發展趨勢，使認識實習具有內容廣、技術新的特點。依靠“產、學、研”合作網絡，生產實習可實行“開放式”，為強調能力的培養并進一步提高生產實習的質量，修訂適用于土木工程專業的生產實習大綱并用于實踐。落實畢業設計指導教師的“產、學、研”基地，保證有相對穩定的、內容涉及到土木工程各個領域的合作單位；每年擬聘任10名左右校外畢業設計指導教師，為學生結合實際工程進行畢業設計創造有利的條件。在畢業設計中實現五個結合，即四年級導師制與畢業設計相結合；設計題與實際工程相結合；校內外指導教師相結合；產、學、研相結合；設計題目與用人單位要求相結合。
二、結語
高校土木工程專業為培養適應社會發展要求、具備一定的理論功底、實際動手能力強的學生，就必須提高教學質量，強化實踐教學環節，著眼工程素質和實踐能力培養，建設實踐教學體系，將工程素質和實踐能力培養寓于教育教學全過程，通過“產、學、研”結合，依靠社會力量辦學，有效提高實習和畢業設計的質量，才能最終實現土木工程應用型人才的培養目標。
土木工程論文5
摘要：隨著城市化的進程，現代土木工程得到了迅速的發展，推動了國家經濟和社會進步。本文簡要分析了現代土木工程的特點，并且結合未來時代需求對土木工程的發展進行了展望，希望對我國土木工程的發展提供參考。
關鍵詞：現代土木工程；土木工程特點；未來發展；分析
前言
土木工程是建造各類工程設施的科學技術的統稱，既指應用的材料、設備以及勘測、維修、保養、設計、施工等技術活動，也指工程建筑的對象，包括各種為人類生活生產、科研、軍事等服務的工程設施。隨著現代化社會的建設，土木工程取得了突破性的發展，表現出一些時代特點，下面我們將對這些特點展開分析，同時對未來發展進行探討。
1淺析現代土木工程的特點
科學進步推動了土木工程的發展，新材料的研發、勘探技術的優化、工程規劃的綜合考量、施工效率的提高等方面都是信息化、自動化技術給土木工程建設帶來的改變。
1.1新型工程材料的研發應用
新型工程材料是在傳統材料基礎上研發的新一代材料，包括新型墻體材料、防水密封材料、裝飾裝修材料、保溫隔熱材料等。隨著社會科學的進步，新型工程材料的研究開發與實踐應用明顯加快，很多建筑采用了諸如合金、玻璃鋼材料，這些材料都有優良的特性，展現出廣闊的應用前景，但是一些材料受彈性、價格等方面的影響，仍然處在探索階段。我國正處于經濟結構調整和轉型升級的關鍵時期，綠色工程材料的使用符合現代節能減排的可持續化發展需求，減少了有色金屬等對環境、生態的破壞，而且能夠有效保障人類身體健康，從而達到安全、質優、環保、健康等多重目標[1]。
1.2地質勘探技術有局限性
土木工程的地質勘探是整個工程建設的基礎，地質構造、力學性能、應力情況等直接決定了工程規劃與施工安全，是工程選址和地下基礎建設的主要依據。現階段，地質勘探主要通過現場鉆探取樣的形式進行的，通過試驗分析得出相關結論，這種方式存在很大的局限性，在大型工程的建設上已經表現出了一定的缺陷，亟待研發新技術去解決。
1.3影響工程規劃設計的因素眾多
隨著土木工程技術的發展，現代工程建設規模越來越大，需要綜合考慮的因素越來越多。上海中心大廈是一座超高層地標式摩天大樓，建筑主體118層，總高度達632m，是世界第二高樓。在規劃設計時，需要充分考慮外觀形象、周邊環境、地質構造、建筑材料、防火防震、防潮防曬、供水供暖、通風透光、樓體亮化、節能環保、施工條件等多方面的因素，盡可能減小對周邊生態環境和居民生活的影響，滿足經濟、環保、適用、安全、美觀等多重需求，運用專業、全面的土木工程理論進行科學規劃，再根據實際建設情況進行優化調整，從而實現規劃設計預想的效果。
1.4施工效率穩步提高
現代機械設備制造業的發展助推了土木工程的施工效率。施工過程中，各種自動化、機械化設備隨處可見，比如大型運輸車輛、塔吊、升降機、挖掘機、推土機、壓路機、裝載機、起重機、攪拌機、電焊機、卷揚機、打夯機等，在樁基、挖掘、運輸、起重、路面、混凝土等施工方面起著重要的作用。同時，現代信息管理系統的`運用，讓土木工程管理更加科學、高效，促進了土木工程建設的施工標準化發展[2]。
2探索未來土木工程的發展方向
2.1堅持可持續化發展的理論指導
我國已經把可持續化發展作為國家的基本戰略目標，從而確保經濟發展、社會發展、環境保護的可持續性。土木工程建設是在資源、能源消耗的基礎上進行的，隨著資源、能源的緊張，未來的土木工程規劃設計應該從長遠考慮，提高資源利用率，構建一個和諧的生態環境。
2.2土木工程理論研究持續深入
力學研究始終是土木工程的核心理論基礎，數學和計算機科學在未來土木工程的研究上更加深入，在流體介質和復雜結構等受力分析上取得突破，信息網絡、虛擬現實技術也將得到更廣泛的應用，使力學突破宏觀結構，向微觀世界發展，更好的為解決現實建設問題服務[3]。
2.3土木工程規劃在空間上的延伸
土木工程需要土地資源作為支撐，隨著城市化的進程，土地資源日趨緊張，未來的土木工程建設肯定會突破空間上的限制，向空中、地下、海里、沙漠延伸，從而滿足人類社會發展的需要。比如，日本沿海地區的填海造城戰略，利比亞沙漠的大型輸水管道等工程，已經向著未來邁出了堅實的步伐。
2.4土木工程技術更加成熟
未來的土木工程技術在工程材料、規劃設計、施工過程等方面的技術會更加成熟。土木工程材料偏向高強化、輕質化、環�；�，對混凝土、加氣塊等建筑材料進行優化，玻璃鋼、鋁合金、建筑塑料等輕質高強度材料會得以發展。工程規劃設計上，運用大型計算機輔助設計作圖，對各個系統進行綜合評價，展開動態分析和模擬試驗，從而擺脫人工束縛，達到設計上的科學化和精確化。工程施工會向裝配化、工業化方向發展，隨著3D打印技術的發展，未來土木工程的施工將會非常簡單，機器人蓋房子就像搭積木一樣，而且能夠保證工程的精確度，對工程進度更好的掌控[4]。
3結論
綜上所述，土木工程建設推動了我國現代化社會的發展，是國家經濟發展的基礎。我們從多個角度分析了現代土木工程的特點，并且探索了未來的發展方向，希望能夠更好為我國可持續化發展提供服務，從而實現經濟、社會、自然的和諧共榮。
參考文獻
[1]蔡立雙.現代土木工程的特點與未來土木工程的發展[J].中外企業家，20xx（09）：169.
[2]劉越.探討現代土木工程的特點與未來土木工程發展[J].中國管理信息化，20xx，19（15）：210~211.
[3]劉善良.現代土木工程的特點與未來土木工程的發展研究[J].山東工業技術，20xx（11）：118.
[4]李生男.淺談現代土木工程的特點與未來土木工程的發展[J].建材與裝飾，20xx（41）：197.
作者:李彩艷 單位:山西省文水縣住房保障和城鄉建設管理局
土木工程論文6
題目：某綜合樓建筑結構與施工組織設計
一.畢業設計綜述
(一)畢業設計題目及背景
我的畢業設計是對某綜合樓建筑結構與施工組織設計，本工程項目位于武昌某新建院校教工住宅區南側臨城市主要干道珞瑜路。建筑層數6層，底層設商店，經營百貨什會綜合服務，居住對象為城市機關職工。建筑面積為3800m2。
1 氣象、水文、地質資料：
平均氣溫16.8℃
平均最高21.3℃ 平均最低13.2℃
最高氣溫41.3℃ 最低-14.9℃
風向常年北、東北，夏季南、東南
降雨量全年1203.1mm，小時最大降雨量93.6mm
基本風壓0.35kN/m2
基本雪壓0.40kN/m2
地耐力250kPa
地下水 地下平均水位低于室內地面以下2.5m，無侵蝕性
地震烈度：6度 按不設防考慮。
2 綜合樓設計要求任務
按城市規劃要求建筑層數6層，底層設商店，經營百貨什會綜合服務，居住對象為城市機關職工。建筑面積為3800m2。
1.住宅部分
建筑面積 3100m2
居住戶數 40戶
戶型 二室一廳及二室半一廳各占50%
2.商店部分
建筑面積約 700m2
營業廳面積 550～600m2
倉庫及辦公面積 100～150m2
(二)畢業設計研究意義
本次設計的課題來源于工程實際，對我來說有很大的現實意義：
(1)通過該項目設計，可以對我大學四年以來所學的專業知識進行綜合應用，不但使我各方面的知識系統化，而且使所學知識實踐化。
(2)使我了解并且掌握建筑設計的全過程，培養我獨立分析解決實際問題的能力及創新能力，并鍛煉我調查研究、收集資料、查閱資料及閱讀中外文文獻的能力。
(3)在設計中還涉及到很多計算機軟件，如繪圖軟件AutoCAD和天正，結構計算的PKPM及等軟件，通過對這些軟件的應用，更能提高我對計算機的應用能力。
所有的這些，都為我今后從事土木工程設計與施工奠定基礎。
(三)國內外相關研究情況
隨著人們經濟水平的發展，商業活動的急劇增加，商務公寓近些年來在國內外應用而生。它避免了商與住之間的橫向互擾，其戶型格局和商務配置都能夠全面適應公司化辦公的需求。商務公寓一產生便是一種熱銷狀態沖擊著市場，令人刮目相看。
在商務公寓的建筑過程中，一些大跨度、預應力結構形式被廣泛采用，隨著建筑科學的不斷發展，將會有更多的結構形式被應用于商務公寓的建筑當中
目前，在抗震設防地區，鋼筋混凝土框架結構是一種應用比較多的建筑結構形式�；炷两Y構具有強度高、抗震性能好的優點�？蚣芙Y構體系具有整體性好、建筑平面布置靈活、使用空間大、延性較好、施工方便、經濟性好等優點。常用于體型較規則、剛度較為均勻的'建筑。但其整體側向剛度較小，水平力作用下側向變形較大，所以建筑高度受到限制，非結構構件破壞比較嚴重。當高度大、層數相當多時，結構底部各層不但柱的軸力很大，而且梁和柱由水平荷載所產生的彎矩和整體的側移亦顯著增加，從而導致截面尺寸和配筋增大，對建筑平面布置和空間處理，就可能帶來困難，影響建筑空間的合理使用，在材料消耗和造價方面，也趨于不合理，故一般適用于建造不超過15層的房屋。
二、本設計的主要內容和擬采用的設計方案、設計方法或措施
(一)研究的主要內容
1.建筑設計部分
建筑設計就是根據設計任務書要求并結合相應的建筑設計規范以及實際情況確定預設建筑物的平面形狀，立面外觀，側面外觀，單層平面尺寸，以及建筑物的層數，完成建筑平面、剖面及立面設計;由功能分區的相關原則確定建筑物各部分的功能，最終初步確定出建筑設計部分。
2.結構設計部分
結構設計就是根據建筑設計方案及設計原始資料，選擇結構體系，布置結構構件(柱網、框架梁、次梁、縫的設置，鋪板方向等)，進行結構計算，確定構件配筋，整理計算書并繪制結構施工圖。
施工組織設計部分，首先是確定建筑各部分施工方案和施工方法以及機械選擇，然后是施工進度安排，主要是工程量和相應勞動量的計算，同時確定施工平面布置、安全和質量的保障措施等
(二)研究的方案、方法
1.建筑設計：通過畢業實習、參觀實體建筑、查閱相關規范圖集確定建筑方案。
2.結構計算：
結構計算采用框架結構近似計算法，求豎向荷載作用下的內力用彎矩分配法;求水平荷載作用下的內力時用D值法進行計算。
結構部分計算的大概步驟：
(1)恒荷載、活荷載、風荷載荷載計算
(1)確定梁柱截面尺寸
(2)豎向荷載作用下框架的內力計算
(3) 風荷載作用下框架的內力計算
(4) 框架梁柱配筋
(5) 板的配筋計算
(6) 樓梯配筋
(7) 基礎的設計及配筋計算
三、本課題研究的重點及難點，前期已開展工作
研究重點：選擇結構體系、布置結構構件(柱網、框架梁、次梁、縫的設置，鋪板方向等)、建筑功能分區、水平及豎向荷載作用下內力驗算、內力組合、截面設計(截面尺寸、配筋計算)及施工圖繪制。
難點：框架結構設計計算、水平荷載作用下的內力計算、豎向荷載作用下內力驗算、內力組合、截面設計(截面尺寸、配筋計算)。
前期已開展工作：認真熟悉設計任務書，參觀本設計實體建筑，參加了畢業實習，查閱并收集相關規范資料，仔細參考、閱讀設計實例，還查找并翻譯了相關外文資料。
四、完成本課題的工作方案及進度計劃(按周次填寫)
畢業實習、熟悉任務書、確定建筑方案繪制方案草圖 第1～3周
結構方案設計及結構布置 第 4 周
結構計算 第5～12周
繪制施工圖 第13～15周
整理建筑說明書及結構計算書 第16～17周
整理圖紙、答辯 第18 周
總之，開題報告的撰寫是不可忽視的，其實論文沒有我們想象中那么難以攻克。只要畢業生們提前多多學習論文相關的知識和開題報告，想要取得高分論文也不是那么難的事情。以上通過對土木工程畢業論文的開題報告詳細介紹，希望大家可以早日通過論文，取得自己滿意的成績。
土木工程論文7
摘要：在諸多工程建筑項目中，土木工程占據著極為重要的地位，其在施工方面的管理會對整個工程的總質量造成直接性影響，所以要加強施工環節的管理。本文針對土木工程施工管理中存在的問題以及措施提出一些個人觀點。
關鍵詞：土木工程;施工管理;問題研究;措施
一、土木工程施工質量中的問題分析
1、“ 豆腐渣”的工程頻頻出現
近些年來，在我國的土木工程建設中所出現的問題大都是與施工質量有關的。工程竣工沒多久就突然倒塌，倒塌過后的狼藉就像沒有蓋過樓一樣，人們戲稱這種工程為“豆腐渣”的工程。這就是由于施工質量監管不嚴，對于施工質量控制不夠造成的。這種工程不僅損害了土木工程部門在人們心中的形象，更直接威脅到老百姓的財產和人身安全。
2、質量監管部門把關不嚴
既然有蓋到一般就倒塌的房屋，那么一定是存在著質量上的問題。在土木工程施工的質量控制方面的力度不夠大，質量監管部門不能很好的履行自己的職能，是造成這些事故的主要原因之一。
3、管理體系不夠健全
前面提到的質量控制力度不大是事故頻發的原因之一，另一重要原因就是不健全的管理體制。在現代土木施工企業中，并沒有一套完整系統的質量控制體系，不能針對在施工過程中發生的一系列突發狀況進行妥善的緊急處理，使施工過程中很多因素處于不受制狀態，最終導致各種各樣的質量問題的出現。
二、土木工程施工質量管理控制方式
在施工過程中實施質量控制的重點從設計到原材料以及各個分項工程都被包含在內，每一個環節都不能松懈。要做到有效的質量控制管理，就要針對這些控制管理中的重點內容提前采取措施，使其可以一直處于被有效監控的狀態下，主要的控制重點有以下幾個方面：
1、對設計圖紙進行有效控制
設計圖紙對于施工的重要性是顯而易見的，在正式施工前必須要對設計圖紙的意圖和主要內容有全面的了解和掌握，做到了然于胸，如果在設計上就不過關了，工程的質量就更沒有辦法保證了。在審查設計圖紙的質量時，不僅要審查其設計上有無錯漏，也要考慮到應用于施工中是否合適，是否具有可操作性，雖然一般情況下設計圖紙都是符合相關的規范的，不過為了施工更加便利，可以對設計圖紙進行一定程度的優化，使其更有利于施工。
2、對原材料以及半成品的質量控制
原材料和半成品對于工程質量的影響也是非常巨大的，必須要進行嚴格的控制管理。在原材料的監控中，要注意對進場的實物進行仔細的檢查，包括相關的質保書、規格和性能等是否符合相關的規定，對一些特殊的原材料，例如水泥和鋼筋等還要進行復試，需要小心保存的易潮、易碎的物品，特別是在運輸和安裝等搬動較大的工序中。
3、對分項工程和分部工程等進行重點質控
作為整個工程項目的基礎單位，分項、分部工程的質量控制管理也是工程施工中的質控的重點環節。如果已經按照規定對設計圖紙和原材料等進行了嚴格的質量控制，那么下一個重點內容就是確保施工過程是嚴格按照相關的規范。規定進行的如果發現了施工中的問題必須及時的進行糾正，將質量隱患掐滅在萌芽狀態，質量控制是伴隨著工程施工的全過程的，進行產品的保護也是對工程質量進行控制管理的一項重要措施。四是針對施工中的薄弱環節或者關鍵的部位進行重點的控制管理。所謂的薄弱環節要視工程的具體施工對象以及施工的人員素質而定對于關鍵部位而言，例如框架結構中的梁、柱，或者混合結構中的預制樓板、砌體的安裝而對于薄弱環節的界定，一般來說，有兩個方面的含義。一個方面是指將新技術或者新材料應用于施工中時，因為沒有經驗，所以在質量上要進行重點的監控，另一個方面是指工程施工中比較容易發生問題的部位。例如鋼筋、軸線發生位移，或者發生滲漏堵塞等。對于這些薄弱環節或者關鍵的部位在質量控制的過程中只要采取了正確的措施，一般都能很好的起到預防的作用。
三、土木工程施工質量優化管理管理措施分析
1、對施工過程中的質量管理進行優化
在施工過程中利用完善的組織管理對質量進行控制，統籌安排，將質量管理過程分割開來，例如制訂科學的質量目標、安排好項目監理、優化質量的控制網絡、實施工程建設工作、及時反饋好各種信息等。另外，要對工程項目的合同環節、圖紙設計環節、工程質量監督環節、材料選擇環節、竣工驗收環節進行嚴格的要求和管理。
2、對工程施工環境進行優化
工程現場的施工環境直接體現出施工單位的管理水平，并且會對施工人員的施工態度造成間接地影響，因此，要對工程現場的施工環境進行優化。首先，要嚴肅工作紀律，對施工技術措施進行改進，對施工人員的生活環境給予足夠的.重視，從而樹立起施工人員文明施工的態度和觀念;其次，根據自身工程的具體特點，對于一些影響工程質量的外部環境因素最大程度地控制，例如對工程施工中容易出現的臟、亂、雜等情況，要盡量保持施工現場中的材料都堆放整齊，設備停放有序，還要保證道路暢通，及時關注施工氣象情況和信息，制訂出科學的施工周期表等。
3、對工程建設人員進行優化
建設人員是工程建設的主體，因此要對工程建設人員進行整體優化。首先，要嚴格選擇施工隊伍，對施工隊伍的設備和資金、技術等綜合情況有全面的了解，并要實地對施工組織建成項目或是在建項目進行考察，對施工隊伍的管理能力和質量有全面的了解，對于施工單位的經濟效益以及社會效益等方面的資料進行全面收集，要了解建設隊伍的綜合實力，杜絕徇私舞弊，走后門等現象，本著公平、公正、公開的原則進行施工隊伍的選擇。其次，要加強施工人員綜合素質方面的培訓工作，由于施工人員直接控制工程的質量，因此要全面提高施工人員的專業水平和道德素質，定期對施工人員進行技術、知識、能力等方面培訓，增強施工人員的安全意識以及責任意識，這樣不僅能夠有效地避免施工隱患，還能夠提高施工人員的技術水平，提升整體工程質量和進度。
4、綜合質量管理措施
首先要優化項目施工程序，分析項目工程建設的施工特點以及條件，根據自身情況采取相應措施;其次，要健全質量保證體系，制訂相應的質量目標，編寫質量保證手冊，建立有效、全面的項目質量保證體系;再次，提高施工人員的整體素質水平，進行一些有針對性的培訓活動，制訂相關培訓考核機制，還可以采取一些激勵措施，提高施工人員的主動性和工作積極性。對于工程項目中的管理人員，可以利用精神激勵的方式提高其工作積極性，在工作中體會到自身的價值，并適當給予一些物質獎勵或者是升職獎勵;另外，要不斷完善施工監理，及時聽取監理部門的報告，及時更新項目設備等，還要提高施工人員的環境意識，加強環境治理，控制施工進度等。
綜上所述，高質量、標準的土木工程建設離不開專業的施工隊伍，離不開健全的質量管理體系，離不開科學的監督管理制度，也離不開先進的技術、創新的精神、整潔嚴肅的環境。本文針對土木工程施工管理中的問題以及措施提出了一些個人觀點，希望能夠為土木工程施工企業、承包企業提供一些參考，從而達到提高土木工程質量的共同目的。
土木工程論文8
一、實踐教學環節的實施方案
本文以幾個典型的實踐教學環節進行說明。大一暑期境內社會實踐環節其目的是進行企業管理和企業文化的調研和學習，培養學生具有科學的世界觀和正確的人生觀，具有良好的職業道德和敬業精神，具有信息收集、溝通和表達能力，具有較強的人際交往能力。實習前，指導教師會與對口企業主管人員反復商討實習計劃以及達到的實習成效，學生按照3-5人分小組進行，便于管理和在不同部門實習。社會實踐采用講座、采訪及跟班體驗多元化方式。學生提交的成果包括個人調研報告和小組PPT匯報，有助于學生分享到其他學生的成果，以彌補不能同時在所有企業的各個部分體驗的遺憾。大二暑期境外工程體驗其目的是了解境外的土木工程行業的運作情況，學習境外先進的管理經驗，對境外企業管理和企業文化進行調研和學習。實習形式是參觀工地和示范項目以及企業跟班體驗，參觀和體驗的項目包括一些知名的大型在建和已建工程，同時深入國際著名設計事務所體驗設計工作。大三暑期生產實習共5周時間，采用統一安排，統一管理的模式。首先由學校聯系一些在建的大型、重要的建筑工地，將學生按照3-6人分組，派往不同工地，安排住宿等。實行學校導師和企業導師的“雙導師”制，即在工地現場工作由企業導師負責，學校導師部署總體任務及教學安排，并且每周下工地檢查一次，向企業導師了解情況，進行溝通。在整個實習過程中，學生是以一個基層技術或管理人員助手的身份參加工作。實習期間要求每天寫好實習日記，記錄施工情況、心得體會、革新建議等，實習結束提交實習報告和專題作業。成績評定包括5個部分：實習紀律占10%，實習日記和報告占50%，小專題（或社會調查）占10%，企業導師評語占20%，最后答辯成績占10%�？梢姀母鱾�方面考核可以控制生產實習質量，完善實踐環節考核制度。大四畢業設計（論文）環節共15周，實行學校導師和企業導師的“雙導師”制。原計劃在相關設計院或其他企業完成畢業設計（論文）工作，但考慮到實踐單位接收所有畢業生有一定困難，另一方面把學生完全放置實踐單位，校內導師介入的時間少，未必能取得良好的效果。經過反復討論，并與企業溝通，采取了一個折中辦法：聘用一批校外畢業設計指導教師，分別來自境內境外的設計單位、施工單位和管理單位。每位學生都有校內和校外指導教師，校外指導教師每周提供一次與學生面對面的答疑時間，這樣學生既能夠在校內導師的指導下，嚴格按照學校畢業設計的規定完成畢業設計，理論上達到一定深度，又能直接接受具有豐富工程經驗的高級技術管理人員的指導。當然做好畢業設計指導工作，還需要校內校外指導教師的不斷溝通以達到一致的目標。
二、實踐教學環節實施初步成效
1.境內社會實踐的實施
目前已經有三屆學生在大一暑期分赴省內簽訂的幾家校企聯合培養的卓越工程師培養企業進行為期一周的社會實踐。每天接觸不同的人，不同的部門，通過講座、采訪和親身體驗等形式，學生收獲很大。由于學生在學校里學的都是書本上的知識，對課外的`實際運用情況所知甚微，通過實踐，可以了解學校外面的建筑行業的現狀。學生反映最大的體會是懂得社會需要什么樣的優秀人才，明白了儲備豐富技能的必要性，知道接下來三年的大學生活該怎樣去規劃了。同時也體會到作為職業工程師應該具有的責任感和使命感，學會了與人溝通的技巧等。
2.境外工程體驗的實施
目前已經有兩屆學生在大二暑期赴香港參加為期1周的境外工程體驗。著名的國際顧問有限公司和建筑集團有限公司是境外實習的校外實踐單位，為此校企雙方經過多次討論后擬定了實習的詳細計劃和實施辦法，目前已經形成了一套標準模式。實習內容涉及土木工程各個領域的設計、施工、管理工程項目。與現場工程師的交流，不僅在專業領域擴寬了學生的視野，同時也對學生的職業生涯發展提出了很好的建議；在建設項目工地調研時，學生先后參觀了海港凈化工程、昂船洲污水處理廠、港珠澳大橋、西九龍高鐵站等建設項目工地，在與工程師和工人的交流中，學生接觸到很多從來沒有接觸過的知識。此外，學生還參觀了由香港政府引導的推廣節能、環保等理念的“零碳天地”。學生大開眼界，見識了香港先進的施工設備和高效的施工方法、成熟的管理措施、先進的設計理念、超前的環保意識和可持續發展觀，為今后學習和工作建立了更明確的目標。這些實習的經驗將會為今后境外實習打下基礎。
3.生產實習的實施
生產實習安排在大三暑假，剛好上完土木工程施工課程，為期5周。學生以一個基層技術或管理人員助手的身份參加實習工作，與現場施工技術人員同吃同住。只要工地選擇合適，實習期間基本能經歷測量放線、綁扎鋼筋、模板工程、混凝土工程及部分砌筑工程施工的實踐過程，學習各工種的施工技術和施工組織管理方法，學習和應用有關工程施工規范及質量檢驗評定標準，學習施工過程中對施工事故的處理方法，學習閱讀施工圖紙和文件，還學習一些工程概預算的相關知識。通過施工實習，學生理解了如何將書本中的理論知識與實際工程結合起來，工程實際中不能死套書本知識，而是要舉一反三，根據實際情況采取解決措施。實際施工現場遠比書本上來得復雜，要做一個合格的施工管理人員，只有在現場慢慢積累經驗、虛心求教、耐心聆聽、靈活變通、和工地上的各方協調好關系才能保證工程的順利進行。通過施工實習，也磨練了學生的意志，鍛煉了學生在艱苦環境下的生存能力和工作能力。
三、結語
本文以幾個典型的實踐教學環節為例，從實踐教學環節的建設思路、實施方案和實施初步成效進行了論述。通過3年多的建設工作，已經初步形成了一套標準化程序。通過實踐環節的有效實施，學生可以了解學校外面的建筑行業的現狀，在專業領域擴寬了視野，同時也明確了職業規劃，更好地將課內理論知識與實踐工程有效地結合起來。
土木工程論文9
一 、選題背景和意義
背景：玻璃鋼夾砂管在國外已有近五十年的歷史，其產品優良的性能和可靠的質量滿足了多個行業的需要。為了進一步降低成本，擴大其在水工程中的使用量，國外相繼在60年代初和80年代初研制了離心法和纏繞夾砂法生產玻璃鋼夾砂管道，至今已有30多年歷史。這30年中玻璃鋼夾砂管道的制造技術有了突飛猛進的發展，其制作設備及工藝不斷得到改善，產品的應用范圍不斷擴大。近十年來，其夾砂玻璃鋼管的應用更是得到了空前的發展，世界各國都在不斷地加速其產品的國際化進程，許多大的跨國公司都在相互滲透、占領全球市場。我國通過引進和消化吸收，不斷加速改良設備、完善工藝和提高原材料質量，其產品質量已達到世界先進水平，并向其他國家出口，下面簡單介紹其在國內外的應用。
意義：玻璃纖維硅砂增強塑料橋涵代替木、磚、石、混凝土、鋼筋混凝土、預應力鋼筋混凝土和鋼結構建造小型橋涵，具有自重輕、強度高、耐腐蝕、水流摩阻力小、基礎易處理、適應性強等優點，工廠化生產，管套接安裝，施工簡便，工期短，工效高，質量得以保障，社會經濟效益極為顯著。玻璃纖維硅砂增強塑料橋涵是以玻璃纖維、不飽和聚酯樹脂和硅砂為主要原材料，采用一定的成型工藝制造而成的。類似的玻璃鋼管作為給排水管道，在國內和我國上海已有應用。
玻璃纖維硅砂增強塑料橋涵的研建，將帶來橋涵建設在新材料應用領域的一場革命，推動橋涵建設工廠化和裝配化進程。玻璃纖維硅砂增強塑料橋涵在材料上通過改性增強，因而其橋涵強度高、自重輕，材料來源廣泛，成本低廉，基礎可采用砂礫墊層，而不必設置混凝土基礎，工程造價對比其它類型橋涵可降低，極大地縮短了建設工期，社會效益十分顯著。玻璃纖維硅砂增強塑料具有極好的耐老化耐腐蝕性能。使用年限增長。
二、國內外研究現狀
(一)國內研究
玻璃鋼管道在國內應用大約有近30年的歷史，大批量的應用約有10余年的歷史。首批產品大量應用于石油工業，從89年開始，我國中原油田率先批量采用國產纏繞玻璃鋼管道獲得成功。此后，勝利油田、大慶油田、長慶油田、塔里木油田等都大批量采用玻璃鋼管道代替防腐蝕鋼管，從此揭開了我國應用玻璃鋼管道的新篇章。1994年以后，國產玻璃鋼夾砂管道用于供水工程，大大降低了工程造價，掀開了我國水工程采用非金屬材料的新的一頁。至今，我國已安裝了近900KM夾砂玻璃鋼管道，產品使用于國內28個省、市、自治區。
(二)國外研究
意大利Sarplast集團股份有限公司從1979年開始制造夾砂玻璃鋼管道，先后用于本國、歐洲和非洲諸國。僅1992年前Sarplast公司用于意大利本土的各種玻璃鋼管道達到1020公里，直徑從200mm-3050mm，分別用作污水管、消防水管、供水管及自來水管，其中大口徑夾砂玻璃鋼管道約占40%，DN20xx、DN2200、DN2400等特大口徑的管道約90公里。使用于西班牙、摩納哥、尼日利亞、阿聯酋、沙特、伊朗等國家的管道約400公里。
注：1、課題類型：設計或論文。
2、課題來源：縱向、橫向或自擬課題，對于縱向和橫向課題并要用括號括起填寫確切基金項目、企事業單位項目。
北歐國家如挪威、丹麥、瑞士等國，由于地處寒冷地帶，夏冬兩季溫差較大，冬季氣候異常寒冷。使用金屬管道遇到熱脹及冷裂問題，因此極少采用，包括鑄鐵管，因而大量采用玻璃鋼管道，目前玻璃鋼管道占其總用量的80%以上，因此，在北歐國家其玻璃鋼制造技術也比較先進。
西歐國家如英國、法國、德國、奧地利、比利時等國家，在應用玻璃鋼材料上更是相當廣泛，并將大量產品出口東歐及中東地區。該地區也是玻璃鋼原材料制造技術最發達的地區之一，擁有世界上最先進的玻璃纖維三大制造廠之一，及世界上最好的纏繞樹脂。英、法、德三國，其玻璃鋼管道用量都占到總量的30%左右，法國率先將玻璃鋼管道用于核電站的循環水系統及安全場供水中。核電站的安全場供水必須連續不斷，即使在核電站遭受外力破壞的情況下，也不能斷水，否則將導致嚴重后果，因此，足以說明玻璃鋼管材在歐洲國家應用之廣泛。目前，歐盟國家大力推廣新型塑料復合管材，取得了較好的效益。
中東地區地處沙漠地帶，水資源相當寶貴，管材選用是一個極其重要的課題，涉及到節水及施工、管理等一系列問題。由于地處沙漠地帶，使用金屬管材遇到了長距離輸送介質所導致的高壓力等技術問題，還有后期管理問題，而選用玻璃鋼管道可以大大地降低成本。以沙特為代表的中東采油國，其大型輸水管道、污水管道及海水淡化系統中的大口徑管道幾乎全部采用玻璃鋼管。
非洲國家如埃及、利比亞、阿爾及利亞等國，在大型輸水管道中也逐步采用玻璃鋼管，僅1998年從尼羅河引水至開羅管道工程中，約150公里、DN1800mm管道全部采用玻璃鋼管，管線局部壓力達到1.6Mpa。在博茲瓦納的引水工程中，全部采用玻璃鋼管道。
美國是制造玻璃鋼技術最先進的國家之一，使用玻璃鋼材料已有年歷史，其早期應用于石油工業的地下輸油管，各種供水管及污水處理管，目前尚有相當一部分在使用，其壽命已近年，至今美國已安裝各類玻璃鋼管道達萬公里，其用量占世界首位，產品應用遍布各州，僅紐約、波士頓引水工程就采用玻璃鋼管。世界上有名的玻璃鋼管制造廠，美國占以上，最好的纏繞玻璃纖維也出自美國，其玻璃鋼管道大量應用于石油、化工、電力、供水、市政工程、海底石油工程之中，其產品也大量向中東地區及南美出口。
三、論文的主要研究內容及預期目標
主要研究內容：玻璃纖維硅砂增強涵洞結構材料特性分析;玻璃纖維硅砂增強涵洞結構的基礎結構設計;玻璃纖維硅砂增強涵洞結構設計及防老化措施;玻璃纖維硅砂增強涵洞結構的施工。全文主要包括以下內容：
第一部分是玻璃纖維涵洞概述，主要介紹玻璃纖維涵洞的概念、主要內容及理論基礎。以及國內外玻璃鋼夾砂管的`應用研究情況，通過引用國內外的發展實例，以及一些數據來闡述玻璃鋼夾砂管的發展歷程，以及各個國家采用的不同途徑。之后說明其優點，以及在我們國家的應用范圍。
第二部分是玻璃鋼夾砂管涵洞結構研究的目的及意義。首先說明其重要性，涵洞是公路交通工程中的重要組成部分之一。無論是在工程數量還是工程造價上，在公路工程中，都占有相當的比重。然后分析目前的混凝土涵洞結構存在的主要問題，最后通過對這兩種材料的分析對比，得出其不僅可以克服混凝土涵管在實際應用中的種種弊端，而且具有更為顯著的經濟效益，也就是說，玻璃鋼夾砂管是替代混凝土涵洞的理想材料。
第三部分是對玻璃鋼夾砂管涵洞結構可行性分析。首先，介紹玻璃鋼夾砂管涵洞的技術可行性，別從設計、施工、養護等方面分析其可行性。然后通過數據分析玻璃鋼夾砂管涵洞的經濟可行性，通過與混凝土管進行對比得出玻璃鋼夾砂管涵洞的優勢。
第四部分是玻璃鋼夾砂管涵洞結構設計。首先，地下管載荷與土壓的分析，介紹地下管所承受的各種載荷及其組合，并對管周土壓進行分析。然后分析地下玻璃鋼管的彈性穩定性;接著分析地下玻璃鋼管的內力;接著再分析地下玻璃鋼管的抗彎剛度;最后闡述一下玻璃鋼夾砂管涵洞結構的設計原理。
第五部分闡述玻璃鋼夾砂管涵洞的施工方法。分別從施工前的準備工作;編制施工組織方案;溝槽形式及斷面尺寸確定;施工過程等步驟講述施工方法。
最后一部分是致謝詞，感謝此次論文中給與幫助的老師同學。
預期目標：深入了研究玻璃纖維硅砂增強塑料橋涵，發現其存在的問題并找出解決方案，使我國新材料涵洞能夠更好、更快的成長發展起來，同時形成玻璃纖維硅砂增強塑料橋涵的設計、制造及施工方面的成套技術和研究。
土木工程論文10
一、土木工程管理中存在的問題
1.缺乏安全施工意識
安全是建筑施工中一個永恒的主體，也是施工管理中最為關鍵和重要的部分。但是，在當前的施工過程中，施工人員往往缺乏安全施工意識，管理方面也往往忽視對于施工的安全管理，使得施工中存在著大量的違規操作現象，如高空作業不系安全繩，進入工地不帶安全帽，對于臨時電線私拉亂扯等，安全隱患眾多，安全事故時有發生，不僅影響了施工進度，也造成了巨大的生命財產損失。
2.缺乏風險意識
土木工程的建設容易受到外部環境因素的影響，從而使得其在建設過程中存在一定的風險性，如暴雨、狂風等自然災害，建筑材料價格上漲等客觀因素，以及其他突發偶然性因素，都會造成一定的風險。但是，在當前的建筑施工中，管理人員缺乏風險管理和風險預控意識，往往在風險發生后采取進行彌補，造成嚴重的經濟損失。
3.缺乏人員管理意識
在當前建筑企業的施工過程中，普遍存在著施工現場管理混亂，人員管理不到位的問題，嚴重影響了建筑的.施工速度和施工質量。土木工程建設是一個復雜的系統性問題，涉及多個專業領域，工作人員較多，使得人員管理工作變得更加重要，也更加困難。在當前的建筑施工企業中，往往缺乏人員管理意識，沒有完善的管理體系和管理標準，造成施工現場的混亂。
二、提升土木工程管理水平的有效措施
1.加強質量控制
建筑施工企業在施工開始前，就需要建立完善的質量控制體系，加強對于土木工程建設的質量控制，做好施工管理工作，消除質量隱患，切實保證建筑施工的質量。一個健全完善的的質量管理體系，可以最大程度地減少工程建設中的不足和缺陷，將質量事故發生的機率降到最低。
2.加強設備管理
在當前的市場經濟環境下，土木工程的施工單位存在跨度大、范圍廣、種類全、領域多的特點，如果對工程設備進行大量購置，不僅會造成資金的大量浪費，還存在設備閑置的情況。因此，在土木工程管理中，要結合施工的特點以及不同工程之間的時間差，加強對于設備的管理，兼顧經濟、質量和安全。例如，對于大型挖掘設備，一方面，要結合企業實際情況，合理購置，保證施工的適用性，不會出現設備閑置的情況。如果兩個分項工程項目同時進行，可以對工程施工順序進行合理安排，利用時間差協調設備的使用，減少設備資金的投入。另一方面，要做好設備的日常管理和保養工作，確保設備始終處于良好的狀態，避免在施工中由于設備問題造成相應的事故。
3.加強人員管理
施工人員是土木工程施工中最為關鍵的因素，需要引起工程管理人員的重視。首先，要加強對于施工人員的管理力度，充分調動其積極性和主觀能動性，提高工作效率；其次，要做好對于施工人員的教育和培訓工作，提高施工人員的專業技能和綜合素質，引導施工人員樹立安全生產意識和質量控制意識，強化施工人員的責任感，使得施工人員在實際操作中堅持規范化操作，避免危險行為和違規行為，切實保證施工質量；然后，在施工前，要切實做好技術交底工作，確保施工人員明確施工的關鍵和重點，明確施工的質量要求，從而對自身的行為進行約束，保證施工的質量；最后，要為施工人員提供良好的工作和生活環境，使得施工人員可以全身心地投入到施工中去，間接保證土木工程的施工質量。
4.加強風險控制
風險控制對于土木工程的施工是十分重要的，施工企業要結合自身的實際管理能力和管理需求，建立相應的風險控制體系，做好風險識別、風險量化、風險分析、風險控制等工作，針對土木工程施工中可能出現的風險因素，進行分析和控制，避免風險因素對于工程施工的影響。
5.加強材料控制
建筑材料是構成建筑產品的主體，也是影響建筑質量的主要因素之一。因此，要加強對于建筑材料的控制，一方面嚴把質量關，對于不合格的材料堅決排除在工地之外，另一方面，要對施工工藝進行管理，確保材料的性能可以得到充分發揮。
三、結語
總之，土木工程的管理是十分重要的，不僅關系著建筑的質量和使用安全，更關系著企業的發展，良好的土木工程管理是保證企業市場競爭力的有效手段。因此，對于建筑企業而言，要加強土木工程管理，采取相應的管理措施，提高管理水平，推動建筑行業的發展和進步。
土木工程論文11
摘要：高校是人才培養的主要陣地，土木工程專業的開設主要是為了培養出一批優秀的土木工程師。土木工程是一門與實踐教學緊密聯系的專業，對該專業的高校學生而言，掌握較強的工程實踐能力就顯得尤為重要。雖然隨著高校教學改革的不斷深化，很多專業的教學模式發生了相應的變化，但是土木工程在實踐教學中所存在的諸多問題依舊不容忽視，只有解決其中的問題，土木工程專業的改革才能順利完成。因此，本文主要根據土木工程實踐教學存在的問題與改革展開討論。
關鍵詞：高校；土木工程；實踐教學；存在的問題與改革
雖然部分高校對人才的培養模式正在發生著不同的變化，但是受傳統教學觀念的影響，土木工程實踐教學中的問題依舊不容小覷。作為工科類專業，實踐教學中一旦出現問題，將會對該專業的學生造成巨大的影響，不僅影響他們的專業學習，還會影響到他們今后的工作。因此應對其存在的問題展開探討，提出相應的改革策略，培養土木專業學生今后在工作中的實踐和創新能力。
一、土木工程實踐教學存在的問題
1.教師忽視課堂實踐教學內容
研究調查發現，高校土木工程專業教師在教學中，過于注重理論內容的教學而忽視實踐內容教學，其中的原因是多方面的。首先是高校教師的態度不明確。一些教師認為自己的主要職責就是把知識傳授給學生。由于思想意識上所存在的偏差，使他們在課堂教學中只會把一些基礎的理論知識講授給學生，使學生一味地認為理論比實踐更重要。其次是高校教師的精力有限。部分高校土木工程專業的教師不僅承擔著教學的任務，他們還要參與高校相關的科研項目中。這使教師很難有足夠多的精力集中投入相關的實踐教學環節中，導致對學生各類實踐教學指導機會的缺失。實踐教學對土木工程專業的學生而言極其重要，一旦缺少充足的實踐學習機會，他們的實踐和動手能力將會有所下降。這對高校土木工程專業的實踐教學效果會產生很大的影響。
2.高校缺少足夠的實踐教學經費
高校土木工程專業實踐教學的基礎環節是實習和實驗。然而由于實踐教學經費不足的原因，使該專業的實習經費和實驗經費都有所欠缺。通常高校土木工程專業都有明確規定，學生在學習期間必須獲得足夠多的實習和實踐機會。但是經費的欠缺使學生的實踐學習受到極大的影響。尤其是對土木工程專業而言，組織學生到施工現場進行實習是非常必要的，其主要目的是讓學生對該專業所涉及的施工工序、招標投標、組織管理等內容有更加清楚的了解，這對鞏固他們所學的知識有極大的幫助。由于這樣的實習會涉及一些費用，如車費，住宿費用等，如果沒有足夠多的經費作為保障，學生的實習效果將會大打折扣，最終無法推動土木工程實踐教學專業的進一步改革。
二、如何推動土木工程實踐教學的改革
1.轉變教師實踐教學理念
推動土木工程實踐教學改革，實際上是新課程教學的一大要求。但是部分高校教師在實踐教學中，依舊受到傳統觀念的巨大影響。因此要解決實踐教學中的問題，推動該專業的進一步改革，教師就要轉變實踐教學的理念。在日常實踐教學活動的開展中，教師要鼓勵學生在掌握基實習就業土木工程實踐教學存在的問題與改革遼寧沈陽大學建筑工程學院楊佳摘要：高校是人才培養的主要陣地，土木工程專業的開設主要是為了培養出一批優秀的土木工程師。土木工程是一門與實踐教學緊密聯系的專業，對該專業的高校學生而言，掌握較強的工程實踐能力就顯得尤為重要。雖然隨著高校教學改革的不斷深化，很多專業的教學模式發生了相應的變化，但是土木工程在實踐教學中所存在的諸多問題依舊不容忽視，只有解決其中的問題，土木工程專業的改革才能順利完成。因此，本文主要根據土木工程實踐教學存在的問題與改革展開討論。關鍵詞：高校土木工程實踐教學存在的問題與改革文章編號：ISSN20xx-6711/Z01-20xx-07-0145礎理論知識的同時，引導學生重視實踐知識的學習，讓學生充分意識到理論和實踐同等重要。除此之外，在土木工程專業課程的安排上，學校要注重實踐課時和理論課時的合理化，這樣才便于學生學習和教師教學。學校要轉變實踐教學理念，幫助教師樹立新的教學理念。
2.增加實踐教學經費投入
為了確保土木工程專業實踐教學改革能夠順利進行，高校要在實踐教學方面投入充足的經費，這樣才能使該專業的學生擁有足夠多的實習和實驗機會。關于經費的投入，主要體現在實習經費和實驗經費上。實習經費的投入，主要是為了更好地組織學生到相關的校外工地進行學習，進而深入掌握所學知識。至于實驗經費的投入則主要是用于場地的建設和設備的配置，這樣學生在專業學習的'時候，將獲取更多的實踐機會。增加對土木工程專業實踐教學經費的投入，對該專業的學生而言，將獲得更多的實踐機會。學生通過親身參與和實踐，能有效避免學校教育與社會需求脫節的現象出現。
3.注重對學生實踐能力的考核
注重對土木工程專業的學生進行實踐能力的考核，實際上是實踐教學效果的一種體現。雖然專業實踐教學中問題層出，但是學校依舊要加強對其進行相應的改革。因此，學校在對學生的實踐能力進行考核的時候一定要嚴格對待。在考核方式上，學校一定要注重多樣性和針對性，畢竟每一個學生學習的具體情況存在較大差異。在考核內容上也要格外注意，有條件的高校除了讓學生掌握相關的基礎理論知識外，還可以組織學生到校內外的實踐場地進行操作。這樣能更好地檢驗學生的實踐學習效果，更加真實地反映學生的學習態度以及動手能力。
三、結束語
總體而言，高校土木工程專業的實踐教學取得了比較良好的效果，但是在素質教育的大背景下，該專業的實踐教學內容、形式等方面需要進一步完善，這樣才能有效提升整體教學水平。除此之外，在實踐教學中所存在的如教學經費欠缺、教學形式單一等問題同樣需要引起高度的重視，因為學校直面土木工程專業實踐教學中的問題，尋找相應地改革策略，能推動高校土木工程專業取得更好的發展。
參考文獻：
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[2]王建平，胡長明，李慧民.土木工程專業實踐教學中存在的問題與對策[J].西安建筑科技大學學報，20xx
土木工程論文12
摘要：在當今社會下，建筑行業已經達到了一個飛速發展的狀態，這也為我國的現代社會經濟的飛速發展起到了一個催化的作用。而建筑行業本身就是一個多元化的行業，其不僅涉及到了裝修、施工，還涵蓋了設計和管理等元素。其中，土木工程在建筑行業中占據著極為重要的地位，無論在哪一項工程建設中，都離不開土木工程。對于土木工程的施工管理，不僅可以讓建筑施工項目科學系統地進行，也能保證該施工項目的安全性和高質量。因此，本文主要闡述了建筑行業中土木工程施工在當下社會的發展現狀，并對土木工程施工管理在現代理念下的改進措施進行了探討。
關鍵詞：土木工程；建筑；施工管理
近年來，隨著我國經濟的飛速發展，我國的城市化建設的進程也發展得越來越快，從而使得我國的建筑行業的技術也得到了極大的發展。如今，不管是農村的自建樓房、鄉間公路，還是城市里的高樓大廈、高鐵軌道，都離不開施工，離不開土木工程的施工建設。而一個建筑工程的施工管理水平，則體現在土木建筑工程的施工管理上。因此，在土木工程的施工管理方面，也是越來越嚴格，如何科學地管理土木工程的施工，提高土木工程施工的技術化程度，是建筑行業中一個十分重要的主題。
1土木工程施工在當下社會中的發展現狀
1.1施工過程中存在很多安全隱患
在土木工程的施工過程中，不僅要保證工程的質量，還要保障工人們的安全。但是，往往在很多土木工程的建設中，都存在很多安全隱患，其中包括土木工程施工現場的設備擺放問題和建筑垃圾的處理問題等，這些都是隱藏的安全隱患。這種安全隱患不僅對該項土木工程的質量有所影響，對工人們的生命安全也有很大的威脅。而這些安全隱患的存在，一方面是由于施工人員的自我安全意識不足，另一方面則是施工企業沒有對工人們進行相關的安全教育意識的灌輸，也沒有完善相關的安全體系。
1.2土木工程的施工技術存在問題
如今，隨著建筑行業的飛速發展，我國的建筑施工技術也得到了很大的進步。而在建筑工程的施工過程中，土木工程的施工技術又發揮著一項極為重要的作用。土木工程施工技術的好壞，直接決定了該項建筑工程的的施工質量。但是，在實際的施工過程中，土木工程的施工問題會受到很多因素的影響。在土木工程的施工過程中，一般都會涉及到許多施工技術，包括混凝土技術、防水技術等，這些施工技術多多少少都會有一些漏洞，而這些漏洞的出現會直接影響到最終的施工效果。因此，如今在國內，土木工程的施工技術往往都達不到規范的技術標準，工程項目也因此無法達到技術標準。
1.3土木工程的施工過程中存在環境問題
建筑工地的環境，與一般上班的環境是不一樣的。一般來說，土木工程的施工環境都是比較惡劣的環境，大都是臟、亂、差的。而在這種建筑工地的施工過程中，所產生的四處隨意丟棄的.建筑垃圾、嚴重的噪音污染以及有害氣體和可吸入顆粒物等，都是建筑工地中所表現出來的環境問題。這種建筑環境問題的產生，不僅會對施工人員自身的身體產生不好的影響，還會影響建筑工程的質量。因此，建筑工地的環境問題是我們需要解決的建筑工地問題的重點。
2土木工程施工管理在現代理念下的改進措施
2.1做好安全措施，保證施工人員安全和工程順利
在如今的建筑企業發展過程中，施工人員的安全保障和工程質量的保證都是十分重要的。在建筑施工過程中，建筑企業要尤其注重實施有效的安全措施，保證施工人員的人身安全和建筑工程的順利開展。一方面，企業的負責人可以在項目開展之前，對相關的施工人員進行安全教育，由此提高施工人員的自我安全意識。另一方面，負責人對于施工人員的行為也要有所約束，制定相關的安全準則或者條例，使工人在施工過程中能嚴格地按照相關建筑標準來進行實施，保證施工安全和工程質量。
2.2總結經驗，提高我國的建筑施工技術
土木工程是一項極為復雜的工程技術，而隨著土木工程施工過程中發生的問題越來越多，我國對于土木工程的施工技術要求也越來越高。良好的施工技術，不僅可以保障建筑工程的質量，還可以提高建筑工程的實施進程。因此，我們不僅可以總結之前的建筑經驗，還可以根據實際的施工方案來制定專門的施工技術。在建筑施工開展之前，施工的材料一定要準備充分，相關的施工計劃也要制定詳細，確保工作人員在施工過程中可以合理地使用一些相關施工技術。適當的時候，也可以借鑒國外一些優秀的建筑經驗和施工技術，從而促使我國的建筑施工技術得到有力的提升。
2.3完善建筑工地管理體系，改善工地環境問題
如今，環境問題越來越受人們的重視，環保管理的問題也逐漸在人們的心中成型。而土木工程建筑在實施過程中所產生的環境問題，也成為了我國建筑行業需要解決的一個重點問題。為此，關于如何改善建筑工地的環境問題，有以下幾點措施。①對施工設備和材料采用最大化的利用，選用高科技的新型施工設備，減少建筑能源消耗。②在施工的工地周圍設立擋板之類的器物，防止施工過程中所產生的塵土和煙塵到處飄揚。③提高工人的環保意識，養成不隨意丟棄建筑垃圾、不隨意放置建筑材料的習慣等。
3結束語
土木工程已經成為了我國現代建筑企業的一個重要內容，而對土木工程的施工管理的要求也越來越高，如何更好地做好土木工程中的質量管理和安全管理，也成為了建筑行業中的重中之重。因此，不斷優化土木工程施工管理，是促進建筑行業發展的一個重要手段。
參考文獻
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[3]韓猛.談土木工程施工項目的管理[J].科技資訊，20xx，12（8）：144~145.
土木工程論文13
摘要：土木工程建設監理擔負著極其重要的職責，對于土木工程建設施工中的材料質量、安全、人員素質、建設工期等進行嚴格的監督和控制，要分析土木工程監理中存在的難點問題，思考和探索土木工程監理的質量把控策略，更好地推動我國土木工程建設監理事業的健康快速發展。
關鍵詞：土木工程；監理；難點；質量把控策略
我國的土木工程建設監理重點負責對土木工程建設的造價、進度、質量、安全、合同等方面的管理和控制，體現出不可替代的功能和作用。然而，當前的土木工程建設監理尚未達到應有的廣度和深度，普遍存在以質量控制為中心的低水平階段，存在較大的局限性。對此，要重點分析土木工程建設監理中的難點問題，思考土木工程建設監理的質量把控策略和舉措，更好地提升土木工程監理的質量。
1土木工程建設監理的難點分析
1.1監理費偏低。我國土木工程建設監理取費偏低，這不利于土木工程建設監理人員工作積極性的激發，監理人員處于低迷的狀態，使監理市場難以形成有序競爭的狀態，難以保證土木工程監理的質量。
1.2監理工程師的地位較低。土木工程監理要實施對土木工程建設質量、費用、進度的`監控，然而，在實踐之中卻因諸多因素的限制，導致監理對費用及進度的控制管理難以實現，僅僅局限于質量方面的監控和管理，顯示出監理工程師的權力及地位較低的現象。1.3土木工程施工監理招投標中的問題。在土木工程施工監理招投標工作上還存在認識的偏差，在招標評標的過程中缺乏科學規范的指導思想，對于投標書的編寫也缺乏科學先進性，不利于土木工程建設市場的良性有序競爭。1.4施工監理索賠中的問題。土木工程承包項目中難免出現受損一方維護自身合法權益的現象，如果工程監理工程師缺乏對索賠業務的了解，不熟悉費用索賠的管理，則會在土木工程中陷于被動，降低自身的經濟效益[1]。
2土木工程監理的質量把控策略分析
2.1提高土木工程監理取費標準。對于我國普遍存在的工程監理費標準偏低的現象，要采取有效的措施提高土木工程監理取費標準，順應時代的要求和現代化企業制度建設的需求，提高工程監理的地位，使之有足夠的業務收入補充成本，并進行自身的“擴大再生產”。同時，還要致力于工程監理人員素質的提升，采用國內外考察、培訓學習等方式，提高土木工程監理人員的整體素質，尤其是中青年人員的專業素質，提升工程監理的權威性，充分發揮其對土木工程的監督和管理效能。
2.2全面做好土木工程施工的質量控制。工程監理人員要做好土木工程施工的質量控制，具體來說包括以下方面的內容：2.2.1混凝土施工質量控制。監理人員要嚴格監理施工所選材料，尤其是混凝土檢測檢驗、澆注施工、施工后養護等階段的監理，使之符合土木工程施工的具體要求。2.2.2施工位置的質量控制。監理人員要根據業主的要求和實際情況，進行施工位置的質量監控，必須重點監理施工中的軸線、標高線與垂直度，以設計方案和圖紙為依據，確保實際施工位置與設計相契合。2.2.3施工常見問題的質量控制。土木工程建設監理工作還要關注常見故障問題，要明晰土木工程施工中常見的問題和故障，預先加以防范和質量控制。
2.3監理招投標工作的規范化。在我國土木工程建設監理制度推行的初始階段，要形成統一開放、競爭有序的招投標體制，要求招投標當事人具有相應的資格條件，委托具有資格的咨詢單位負責監理工作，交由管理水平高、信譽優良的社會監理單位，樹立現代管理意識，推行統一的管理模式和標準，提供高智能的專業服務，較好地避免監理職責的模糊、推諉等現象。還應當在施工招投標之前進行，要依據國際慣例和項目法人責任制的要求，開展監理招投標工作，要讓監理參與施工招標，以更好地處置施工中的各種糾紛和沖突，以專業的監理素質介入到施工方案制定、現場管理、定額水平、材料價格、技術水平等過程中，確保合同管理連貫一致。為了更好地規范國內招投標市場，盡快與國際市場接軌，還要采用工程量清單計價招標方法，統一工程計算規則、項目劃分、計量單位，使投標者具有共同的投標基礎，更好地進行評標定標，并據此進行合同總價調整、工程進度款結算，有利于中標單位精心組織施工、控制成本。
2.4做好索賠處理工作。監理工程師、承包商、業主要高度重視施工索賠，正確理解和認識施工索賠，以公平合理的態度解決施工索賠問題。還會受到現場條件、氣候環境等諸多因素的影響，因此工程監理人員要合理、公正、有效預防和處理施工索賠，做好施工索賠的事前、事中控制，并依照索賠處理流程進行操作，注重充分論證索賠權和索賠時限，并采用正確的評價方法，確保索賠處理工作的順利進行[2]。綜上，土木工程監理工作是工程建設項目中不可缺少的重要構成，提高工程監理的抗風險意識和能力，適當提高工程監理取費標準，提升工程監理隊伍的整體素質，加強對土木工程的招投標管理、施工質量控制，妥善解決和處理索賠，更好地提升土木工程監理的質量和水平。
參考文獻：
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[2]孫洪洋.淺談土木工程建設項目的監理工作要點[J].科技資訊,20xx(07)
土木工程論文14
摘要：土木工程項目是工程建設中最主要的組成部分，土木工程在整個施工過程中的質量問題及安全管理對工程建設起到決定性作用。土木工程管理過程是復雜的，其中包括：前期的施工計劃、前期的工程造價、施工過程中質量問題、竣工后的驗收等，其安全管理貫徹著整個工程建設。對土木工程安全管理存在的隱患及解決措施進行論述。
關鍵詞：土木工程；安全管理問題；制度
土木工程的質量問題是工程建設管理中最主要的問題，土木工程項目在施工前的預算、施工過程中原材料、施工人員的安全、施工的時效性及竣工后的驗收等問題都與工程項目施工管理制度息息相關。工程建設企業在施工工程中經常會出現一些預測外的安全性問題，其對施工人員的安全帶來了很大的威脅，給國家的經濟效益造成了嚴重的損失，同時也會對施工單位造成負面的影響。所以，在保證施工質量與時效性的同時，更要加強對施工現場的監督管理及安全管理，確保土木工程施工項目順利的進行下去。
1土木工程項目施工現場安全管理特點
1.1項目本身的復雜性
由于土木工程在施工的過程中受到外界氣候因素、不同區域的地質因素等影響，在施工的過程中采用的施工方法及策略不同，同時施工現場所使用的施工設備也會大有不同。由于我國地域遼闊，地質條件差異很大，所以很難制定統一的施工質量安全管理制度。一方面，在天氣惡劣的情況下，需要采取科學合理的安全措施進行應對，并且不能完全確保安全質量問題，很大程度上對土木工程管理的安全質量問題帶來了一定的難度。另一方面，工程建設為了施工的時效性，一般會在同一個施工項目中，進行多個施工單位進行施工趕進度，所以，在施工的過程中要銜接好每個施工單位的工作內容，避免因施工過程的復雜而造成的施工安全質量問題。
1.2施工人員的密集型
根據我國土木工程建設的基本情況來看，我國土木工程利用機械化的程度仍有待提高，只有提高機械化的利用率，才能更好的提高土木工程管理項目施工的時效性和施工的安全性。由于我國的土木工程施工過程中基本都是靠人工進行施工操作，且土木工程項目的施工任務量也越來越多，進而所需要的人力就更加繁多，施工現場人員密集程度逐漸升高，進而影響了土木工程項目施工的順利實施，且發生安全事故的概率也大大增加。另外，由于不同階段的施工性質的不同，所需要的人員配備要求也就有所不同，所以，在土木工程項目施工開展的過程中，不但要考慮施工環境、外界環境、施工設備等因素，更要結合每個施工階段的施工特點進行人員的合理科學配備，制定一套科學合理的安全質量制度管理方案，確保施工質量的同時也要保證施工人員自身的安全性。
1.3施工群體的流動性
土木工程的施工人員一般由農民工組成，由于農民工工作時間的限制，其一般都是在農忙之前或之后進行打工，所以其施工人員的流動性較大。農民工具有施工專業技術性薄弱、流動性強的特點，使施工單位不能統一地對施工人員進行專業有效的安全防范管理及技能操作的培訓，且由于農民工施工群體的安全防患意識差、自身素質低等原因，在土木工程施工的過程中很容易出現違規操作，大大增加了施工的安全隱患問題。同時頻繁的更換施工人員也會造成土木工程的施工質量無法得到保證。
2土木工程施工過程中存在的問題如下
2.1施工人員的安全意識不夠
土木工程施工的過程中基本都是由施工人員、施工材料及施工機械設備組成，施工的過程中基本都是由人員進行操作，所以，施工群體的安全意識淡薄直接影響施工的安全質量。但大多數施工建設企業只重視控制工程造價的成本及提高施工的時效性，嚴重忽視了人員的安全意識培養，對于施工人員的安全管理教育培訓、操作技能、專業知識的培訓少之又少。對于土木工程安全管理的培訓一般停留在口頭提醒、標志牌警示、標語橫幅的宣傳等方式上，沒有專門的安全質量管理部門對施工人員進行有效的培訓教育，進而施工人員的安全管理意識得不到有效的提高，不能很好的意識到施工過程中的安全隱患問題。土木工程建設施工過程中的人員安全及施工質量得不到有效的保障，那么整個工程建設的.安全隱患問題也會隨之產生。
2.2施工安全管理制度不夠完善
由于土木工程建設的施工周期較長、規模較大、科學技術含量較高等特點，要想保證土木工程施工安全管理可以有條不紊的進行下去，就必須制定一套科學合理的施工安全管理制度體系，只有這樣才能使土木施工項目順利的開展下去。然而，從我國目前的土木工程施工現場來看，我國土木工程施工管理并沒有制定出完善的安全管理制度體系，不能很好的對土木工程施工現場進行規范化管理；再者，我國土木施工管理的安全防護措施不夠到位，且安全責任管理劃分的不夠詳細，一旦施工現場安全事故發生，很容易出現相互推卸責任的現象，進而出現法律事件的糾紛問題，嚴重影響了土木工程施工的時效性。沒有制定完善的安全管理制度，在原材料的購進過程中，采買為了個人利益，進而購進劣質甚至是不符合安全質量管理規定的材料，大大增加了工程建設的安全隱患問題。
2.3施工安全管理制度的執行力度差
土木工程施工現場頻頻出現安全隱患的重要原因是安全管理執行力度差。即使國家三令五申的下達了工程建設的安全管理制度，但很多企業在施工的過程中很難將其制度執行下去，沒有設立專門的監督管理小組，進而對施工現場的安全管理問題不能很好的掌握與了解，有的施工企業單位設立安全質量監督小組，僅僅是空名頭，并沒有真正實施監督的職權，所以，土木工程安全管理制度也僅僅止于書面和口頭上，并沒有真正的貫徹并落實。
3解決土木工程施工管理的有效措施
3.1完善土木施工安全管理制度體系
完善土木施工安全管理制度的首要條件是建立科學健全的監督管理部門，嚴格監督施工企業的安全管理規范內容，保質施工人員的安全性及工程質量。在施工過程中一旦出現安全隱患問題，必須全面篩查隱患的根源所在。土木工程的施工監理人員應該行使自己的崗位職權，有效的對工程施工過程進行監督與管理，積極反饋施工現場出現的安全隱患問題及質量問題。
3.2提高施工人員的安全意識
在土木工程施工的過程中，施工人員是工程建設的主體。只有加強施工企業對施工人員安全管理教育的重視，加大對施工人員專業性技能操作及安全知識的培訓，不斷提高施工人員的安全防患意識，才能盡可能的減少安全事故的發生，使土木施工安全管理可以順利的進行下去。
3.3創作良好的施工環境
施工環境直接影響施工的質量及施工的安全性。在土木工程的施工現場，要及時處理不用的設備及原材料，確保施工現場的暢通及整潔性，避免因施工現場的混亂而影響施工的有效開展。對于一些有危險的施工設備，施工企業應該指派專業技術人員進行操作管理。
4結論
土木工程建設是工程建設最主要的組成部分，其發展決定整個工程建設的前景，對經濟發展起到決定性作用，只有解決好土木工程管理中存在的問題，才能更好的推進社會的經濟發展。
參考文獻
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[2]劉小蘭.土木工程的安全管理分析[J].建筑科技與管理報，20xx（10）：107.
土木工程論文15
摘要：在土木工程行業迅速發展，研究生數量逐年增加的大背景下，研究生的培養必須與當前科技研究的前沿相結合，適應學位論文研究和職業能力培養的要求。針對這一需求，本文在深入調研國內各高校土木工程學科碩士研究生課程設置的基礎上，提出了碩士研究生課程體系優化的方案，并給出了教學管理方面的支持和激勵方案。
關鍵詞：土木工程學科；研究生培養；課程體系優化；職業能力培養
研究生課程是研究生培養的起點和重要組成部分[1]。土木工程學科的研究生開設的課程除了英語、數學、政治等基礎課之外，還包括有限元分析、結構動力學、彈塑性力學在內的專業基礎課，以及與專業相關的大量專業選修課，總學時在250~320之間。研究生課程教學的目的，一方面是提高研究生的基礎理論水平，培養研究生的基礎科研能力，另一方面是加強本專業的專業知識，為后續的論文研究和職業實踐做準備[2-3]。但是，隨著土木工程學科的迅猛發展，目前開設的課程體系和課程內容都出現了與當前的研究進展脫節，所學知識不能滿足論文研究和職業發展需要的趨勢[4]，亟待改革和優化。為解決這一問題，廣州大學對當前土木工程專業的研究生課程設置進行了廣泛而深入的調研，并提出了優化改革的初步方案。
一、土木工程學科研究生課程體系調研報告
為了解我國各高校土木工程學科研究生課程設置情況，本文采取多種方式進行了調研，主要包括：參加20xx年5月在先建筑科技大學舉辦的第八屆全國建筑與土木工程領域工程碩士培養工作研討會，聽取東南大學、同濟大學、清華大學、西安建筑科技大學等兄弟院校的專題報道，了解其課程設置情況；通過主辦廣東省結構力學系列課程教學經驗交流會的機會，與省內十五所院校土木工程學科的教師座談；在廣州大學土木工程學院研究生答辯期間，邀請大量兄弟院校和企業專家參加答辯，征求其對于研究生課程體系優化的意見；充分利用各高校網站上有關土木工程學科點的研究生教育、教學資料信息，并對其進行調研、收集和整理。調研結論和收獲如下：
1.學術型研究生和專業型研究生應當突出特點，分類培養。根據教育部20xx年《教育部關于做好全日制碩士專業學位研究生培養工作的若干意見》，設立專業型研究生的目的是“積極主動適應經濟社會發展對高層次應用型專門人才的需要”，與學術型研究生培養高層次科研人才有所不同[5]。因此，學術型研究生和專業型研究生的培養應該突出重點，堅持分類培養。就土木工程學科而言，學術型研究生應當注重數學、力學等系列專業基礎課程的教學，拓寬知識面，加強其基礎科研能力培養；專業型研究生應當強調職業能力培養，注重課程體系設置對工程實踐能力的提升，可以邀請擁有大量實際工程經驗的企業專家開設實踐課程或相關講座。
2.研究生課程設置應當與當前科學研究和工程實踐的新方法、新技術充分結合，增強課程設置的針對性和實用性。理論性較強的.課程，如有限元方法、結構動力學等，應當強調編程和數值模擬能力的培養，充分結合通用的工程應用軟件（如Matlab，Abaqus等）進行教授；實踐性較強的課程，應強調其在工程實踐中的應用，結合工程實例進行分析和討論，鼓勵學生在實習和實踐中學習；個別內容可以根據需要，在施工現場實習教學。
3.研究生課程應當因應學科的發展和研究生的培養情況分類設置，動態調整。近年來，我國土木工程行業迅猛發展，相關理論和技術日新月異。土木工程學科點研究生課程的設置應當與學科的發展相適應，動態調整專業課程的設置，既保證基礎課和專業基礎課程的教學，又使研究生的課程能夠最大程度地滿足論文研究和工程實踐能力培養的需要[6]。
二、研究生課程體系優化方案
根據以上調研結果和結論，廣州大學土木工程學科點對學術型和專業型研究生的課程體系進行了調整和優化。優化調整的基本思想包括：以提高研究生培養質量為最終目標，課程體系優化為培養研究生基礎科研能力和工程實踐能力服務；與科技發展和工程實踐的需要充分結合，對研究生課程體系分類建設，動態調整。為保證和促進研究生課程體系的調整和優化，廣州大學確定了加強研究生課程體系建設的多項措施，主要包括加強研究生授課管理，獎懲結合，鼓勵相關教師開展研究生課程教學研究等，其目的就是積極促進理論課程教學與工程實踐能力培養的充分結合，對研究生課程體系進行有針對性的調整，提高研究生的培養質量。其具體措施包括：
1.土木工程學科點研究生課程系統設計和整體優化。對于學位課程和專業基礎課程，要保證授課學時，優化教學內容，培養土木工程學科研究生扎實的理論基礎，為后續的學位論文研究做好準備。對專業課和專業選修課，要針對不同學科的要求進行系統設計，開展分學科的專業課群建設[7]。目前廣州大學土木工程學科點在建的碩士研究生專業課群包括結構工程課群、防災減災工程課群、工程管理課群、工程力學課群等。
2.學術型研究生課程體系應強化基礎理論課程與學科研究前沿的聯系。學術型研究生的基礎理論課程要面向當前學科的研究前沿，與實踐應用相接軌。土木工程學科的基礎理論已經發展到了用大型計算軟件代替傳統的手工計算的階段，這些軟件都已經成為土木工程行業進行結構分析和設計必備的工具。因此，基礎理論課程的教學就兼顧理論知識的教授和相關計算模型和分析軟件的學習，既要讓研究生對基礎理論有深入的理解和認識，又要引導其熟悉和使用先進的計算軟件求解結構分析和設計中的實際問題。
3.專業型研究生課程體系應因職業能力培養的要求增加實踐類課程的比例。專業型研究生的培養目標是高層次的一線技術人員，土木工程界的設計、施工單位都希望學校輸出的研究生畢業后能夠經過盡量短的適應期就正式開展工作[8]。因此，專業型研究生的課程體系應當根據論文研究和職業規劃的要求，適度增加實踐類課程的數量和比例，充分利用實習和實踐的機會，提高其職業能力和專業素養。除了積極派遣研究生去工程設計和施工單位實習之外，廣州大學土木工程學院還積極邀請企事業單位專家來學校開設講座，甚至直接參與研究生課程的教學。特別是一些實用性強的課程，如鋼結構、混凝土結構等，采取由校內主課教師確定教學內容和基本框架，由校外專家授課的方式進行教學，收到了學生的歡迎，取得了較為明顯的教學效果。
三、研究生課程體系管理
為保證上述研究生課程體系優化方案的執行，廣州大學土木工程學院采取了一系列的支持措施，具體包括：
1.完善了研究生課程教學評價和監督體系。邀請校內外專家組成研究生課程教學督導組，對研究生理論課程和實踐課程進行定量不定期現場聽課、監督，給出對課程建設、教學內容和教學方法的評價和建議。特別是校外企事業單位的專家給出的建議，對于研究生課程與工程實踐能力的銜接具有重要意義。在此基礎上，完善了研究生課程學生評價體系，根據研究生及其導師對課程的反饋對研究生課程體系和課程內容有效管理，動態調整。
2.支持和鼓勵相關教師進行教學創新，提高教學能力，改善教學效果。建立了常態化的研究生教學研究支持體系，鼓勵相關教師開展教學研究，設立了一系列研究生教學科研項目；鼓勵與工程實踐關系緊密的課程擴大與相關企事業單位的對接，提高實踐教學學時的比例；鼓勵和支持教授同一課程的教師不定期舉行教學研討會，對教學內容和教學方法進行深入探討。
四、結語
在土木工程行業迅速發展，研究生數量逐年增加，專業型研究生比例逐漸增大的背景下，研究生的培養與當前科技研究的前沿相結合，強調工程實踐能力的培養，是一個必然的趨勢。針對這一變化，土木工程學科點碩士研究生的課程也必須做出積極響應和調整優化。本文在深入調研國內各高校土木工程學科碩士研究生課程設置的基礎上，提出了碩士研究生課程體系優化的方案，并給出了教學管理方面的支持和激勵方案。
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