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EMBA論文寫作技巧
一、目的和要求
目的
課程論文的目的是培養學生綜合運用所學理論知識、提高分析和解決實際問題的能力。培養學生勇于探索的創新精神,嚴肅認真的科學態度和嚴謹求實的工作作風。也是課程成績的重要依據和重要組成部分之一。
要求
通過課程論文的寫作,要求學生初步掌握科學研究的基本方法,具體是:
1. 對資料、信息的獲取及獨立分析的能力。
2. 綜合運用所學知識和技能, 解決實際問題的能力。
3. 較好地掌握本課程的基礎理論、專門知識和基本技能。
二、選題確定
• 選題就是選定論題,即在寫論文之前,確定所要研究論證的學術問題?梢越Y合大家的實踐工作,從實際問題入手,展開研究分析。
• 選題的重要意義 課程論文選題的作用主要有:
1.確定研究方向,我國經濟發展很快,在確定選題時應對本課程作一較為全面的回顧,然后根據自己的實際工作感悟,確定研究方向,所以論文選題的過程也就是確定研究方向的過程。
2.確定基本觀點,在選題的過程中,通過論文的選題,可以總結、梳理對一些問題的看法,將其上升為觀點,然后再從中選出一個比較成熟、比較有價值的觀點用論文的方式表述出來。
3.找到合適的切入點,論證一個觀點,必須找到一個合適的切入點,選擇“突破口”。題目的確定,事實上也就是基本選定了突破口。
• 選題的一般原則
1.選題應做到理論聯系實際,符合本學科的理論發展,專業特點。具有一定的科學性、前瞻性,解決應用性研究中的某個理論或方法問題;
2.選題應力求有益于學生綜合運用所學的理論知識與技能,有利于培養學生的獨立工作能力。
3.學生可結合自己的工作實際提呈課程論文題目。選題難度大小與工作量要適當,論文要體現一定的學術價值。
三、寫作規范
• 標題:論文題目簡明扼要,不宜過長?陀^學術。
• 摘要:簡要概括論文的主要內容和觀點,在300字以內。
• 關鍵詞:從論文的題目、摘要和正文中提煉出對表達主題內容;具有實質意義的詞語。關鍵詞數量一般在3-5個。
• 正文:要求論點明確,結構合理,條理清楚,內容完整、資料翔實并與論點相結合,同時要做到文字通順,引文規范。論文正文字數在3000字左右。
• 一般常用的文章結構:
1、前言(引言):
(1)你的研究的立意(為什么要研究這個問題?)
(2)你的研究主要內容(你準備怎么研究?)
2、現狀→3、問題、原因(數據、圖表或者案例論證)→4、對策→5、總結→6、參考文獻 (如果有的話)
1、前言(引言):2、背景→3、理論分析(基于某一個基本的理論模型)→4、實政或案例分析(數據、圖表或者案例論證)→5、總結→6、參考文獻 (如果有的話)
或者,也可以是其他的文章結構„„
四、行文格式要求
(1)標題字體:一級標題用三號字粗黑體,二級標題用小三號字粗黑體,三級標題用四號字粗
黑體。
(2)正文字體宋體小四號,行間距采用固定值20磅。
(3)序號(注意:按引號內的序號格式)
第一層次:“一、”,“二、”,“三、”„„ 第二層次:“(一)”,“(二)”,“(三)”„„ 第三層次:
“1.”,“2.”,“3.”„„
第四層次:“(1)”,“(2)”,“(3)”„„ 第五次:“①”,“②”,“③”„„或者1 1.1 1.1.1
2 2.1 2.1.1
(4)格式要求:頁碼,居右或中。頁腳:注釋采用頁下注。
(5)圖表(包括數學公式)務必清晰、規范。
表的標題位于表的上方,圖的標題位于圖的下方;如需交待資料來源,還應在圖或表的下方
注明“資料來源:”;如有補充說明,應以“注:”的形式進行說明。順序為:先“注”,后“資料來源”。
(6)參考文獻格式,尾注。
著作:作者(2000),書名,出版社,出版時間,頁碼。
論文:作者(2002),論文篇名,刊號,年,卷(期),頁碼。
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