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怎么發(fā)表核心論文
對(duì)于高學(xué)歷的在校研究生、高校教師、高級(jí)職稱(chēng)的技術(shù)人員等等都需要在核心期刊(北大核心，科技核心等等)上發(fā)表論文。而由于核心期刊的高水平，高層次，對(duì)于學(xué)術(shù)文章的高要求以及核心期刊的稀缺性，就使得發(fā)表核心論文具有了相當(dāng)大的難度。另一方面剛性的需要又使得發(fā)表核心論文成為必須，對(duì)于能否發(fā)表到核心期刊對(duì)于的學(xué)術(shù)生涯的發(fā)展更是起到至關(guān)重要的作用，尤其是對(duì)于晉職稱(chēng)，因此如何才能順利的在核心期刊上發(fā)表論文是他們非常關(guān)心的問(wèn)題。
一、原因分析
1在現(xiàn)有的學(xué)術(shù)考核以及職稱(chēng)評(píng)審的體制框架之下，衡量相關(guān)從業(yè)者的學(xué)術(shù)能力與水平往往量化為在核心期刊或是更高級(jí)別的SCI、EI等級(jí)別的刊物上發(fā)表的論文的數(shù)量，如果數(shù)量多則說(shuō)明學(xué)術(shù)能力與科研成果顯著;反之則無(wú)法說(shuō)明其學(xué)術(shù)成果的多寡;
2目前一般高�；蚴茄芯可囵B(yǎng)單位要求博士畢業(yè)需發(fā)表數(shù)篇SCI或是EI級(jí)別的文章以及核心期刊的文章，這一硬性指標(biāo)使得數(shù)量龐大的研究生隊(duì)伍一窩蜂的把自己寫(xiě)的文章投向數(shù)量有限的核心刊物，正所謂僧多粥少;
3高級(jí)職稱(chēng)的評(píng)審也需要核心期刊的發(fā)表，高校中的講師，副教授乃至教授，技術(shù)人員的副高，正高，副研究員，正研究員等等都需要核心期刊的支撐才能順利通過(guò)審核;
二、步驟/方法
第一步——第一點(diǎn)：能夠完成一篇優(yōu)秀的論文是發(fā)表的前提，首先是論文的創(chuàng)新性，這在目前普遍強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的大環(huán)境下，尤其顯得重要;第二點(diǎn)：論文研究成果量得積累，包括研究論述，觀點(diǎn)提出，問(wèn)題分析，解決問(wèn)題的新方法，實(shí)證研究等等;第三點(diǎn)：還有包括論文的格式，文獻(xiàn)資料的齊全，論點(diǎn)的新穎獨(dú)到，語(yǔ)言表達(dá)流暢。
第二步——是聯(lián)系目標(biāo)期刊，投稿，等待審核。注意不同的期刊有不同的學(xué)術(shù)方向，例如有些期刊強(qiáng)調(diào)理論研究成果，有些強(qiáng)調(diào)工程成果，這在工科性的期刊中尤為明顯;另外不同的期刊有不同的要求，如格式，學(xué)術(shù)研究的方向，審稿的流程安排等等，建議先多了解這些要求，再有針對(duì)性的投稿;
第三步——及時(shí)與期刊社溝通，了解審稿專(zhuān)家對(duì)于文章的建議與意見(jiàn)，一般的核心期刊文章都會(huì)或多或少的被指出存在這樣或那樣的問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候最明智的處理方式那就是嚴(yán)格按照修改意見(jiàn)進(jìn)行修改，如果有些地方確實(shí)值得探討可以積極向期刊編輯反映;
第四步——收到錄用函，和編輯部溝通版面費(fèi)和安排版面等問(wèn)題，等待發(fā)表見(jiàn)刊，郵寄樣刊。自己聯(lián)系雜志社的缺點(diǎn)是，由于相對(duì)國(guó)家級(jí)和省級(jí)期刊而言，核心期刊對(duì)文章的水平要求更高，相對(duì)的審核時(shí)間長(zhǎng)，發(fā)表周期長(zhǎng)，所以一定要提前做好心理準(zhǔn)備。
三、注意事項(xiàng)
避免無(wú)效發(fā)表，無(wú)論選擇哪種方式發(fā)表，所選核心期刊必須是國(guó)家正規(guī)期刊，發(fā)表在非法期刊上的論文將被視為無(wú)效發(fā)表;
切勿一稿多投，學(xué)術(shù)方面的問(wèn)題，就不贅述了。
聯(lián)系代理機(jī)構(gòu)要仔細(xì)慎重，要注意是否為正式備案的網(wǎng)站，操作流程是否規(guī)范等等。像論文時(shí)代網(wǎng)、論文潮等可以參考。
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