畢業論文答辯自述稿及注意事項
論文答辯需要事前準備好自述稿,同時也要知道答辯的相關相關流程注意事項,以下是小編為大家推薦的畢業論文答辯自述稿及注意事項,希望能幫到大家.
尊敬的答辯組的各位老師和同學:
大家早上好!
我是來自20xx級財務x班的學生xx,我的論文指導老師是xxx老師。我的論文題目是《中國石油化工股份有限公司財務分析》,雖然做財務分析的人很多,但我仍選擇了做財務分析,主要是基于自己的興趣愛好;同時,也是為了系統的學習這部分理論知識并用于指導實踐,因為之前并沒有系統的學過財務分析;另外,在企業所有權與經營權出現分離,利益主體出現多元化發展的今天,學會并進行財務分析也已顯得非常重要。而我之所以選擇以中石化為例,是因為我認為中石油是一個財務體制相對健全的企業,對這樣的企業做出的財務分析在很大程度上保證了信息數據來源的真實性和充分性。
下面,我將從:課題研究的目的和意義、論文研究的思路與方法、論文的優缺點以及寫作論文的體會四個方面作具體地介紹,懇請各位老師批評指導。
首先,我想談談我寫這篇畢業論文的目的及意義。
其次,我想談談我這篇論文研究的主要思路與方法。
再次,我想談談我這篇論文的優缺點。 優點: 缺陷:
最后,我想談談我寫這篇論文的體會與收獲。 財務報表分析是一門實用的專業技能,在眾多上市公司中如何去了解他們的運作經營情況唯有通過對這些公司發布的財務報表進行系統分析。在論文寫作過程中我除了參考了大量的國內外相關文獻,也結合了自己所學的財務管理與會計知識對相關數據進行自己的分析和理解,并在寫作過程中加強與導師的溝通,征詢陳老師的意見。通過這次論文的寫作,在信息檢索、閱讀寫作、基礎知識、溝通能力等方面都得到了一定程度的提高。但是,這篇論文的寫作以及分析的過程,也是我越來越認識到自己知識與分析能力薄弱的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行的論文寫作和分析,但論文還是存在許多不足之處,分析不透徹或者建議不具體,還有待改進。請各位老師多批評指正,讓我在今后的學習與工作中做到更好。
我的陳述完畢,請老師提問。謝謝!
(一) 答辯的準備工作學生可以從下列問題(第4~10題)中,根據自己實際,選取二三個問題,作好匯報準備,(第1~3題必選)。時間一般不超過10分鐘。內容最好爛熟于心中,不看稿紙,語言簡明流暢。
1.為什么選擇這個課題(或題目),研究、寫作它有什么學術價值或現實意義
2.說明這個課題的歷史和現狀,即前人做過哪些研究,取得哪些成果,有哪些問題沒有解決,自己有什么新的看法,提出并解決了哪些問題。
3.文章的基本觀點和立論的基本依據。
4.學術界和社會上對某些問題的具體爭論,自己的傾向性觀點。
5.重要引文的具體出處。
6.本應涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題;因認為與本文中心關系不大而未寫入的新見解。
7.本文提出的見解的可行性。
8.定稿交出后,自己重讀審查新發現的缺陷。
9.寫作畢業論文(作業)的體會。
10.本文的優缺點。
總之,要作好口頭表述的準備。不是宣讀論文,也不是宣讀寫作提綱和朗讀內容提要。
(二)答辯會程序
1.學生作說明性匯報。(5~10分鐘) 2.畢業答辯小組提問。
3.學生答辯。(一定要正面回答或辯解,一般允許準備10至20分鐘)。
4.評定成績。(答辯會后答辯小組商定,交系、院學位委員會審定小組審定。)
(三)學生答辯注意事項
1.帶上自己的論文、資料和筆記本。
2.注意開場白、結束語的禮儀。
3.坦然鎮定,聲音要大而準確,使在場的所有人都能聽到。
4.聽取答辯小組成員的提問,精神要高度集中,同時,將提問的問題——記在本上。
5.對提出的問題,要在短時間內迅速做出反應,以自信而流暢的語言,肯定的語氣,不慌不忙地—一回答每個問題。
6.對提出的疑問,要審慎地回答,對有把握的疑問要回答或辯解、申明理由;對拿不準的問題,可不進行辯解,而實事求是地回答,態度要謙虛。
7.回答問題要注意的幾點:(1)正確、準確。正面回答問題,不轉換論題,更不要答非所問。(2)重點突出。抓住主題、要領,抓住關鍵詞語,言簡意賅。(3)清晰明白。開門見山,直接入題,不繞圈子。(4)有答有辯。有堅持真理、修正錯誤的勇氣。既敢于闡發自己獨到的新觀點、真知灼見,維護自己正確觀點,反駁錯誤觀點,又敢于承認自己的不足,修正失誤。(5)辯才技巧。講普通話,用詞準確,講究邏輯,吐詞清楚,聲音洪亮,抑揚頓挫,助以手勢說明問題;力求深刻生動;對答如流,說服力、感染力強,給教師和聽眾留下良好的印象。
最后,我想談談這篇論文和系統存在的不足。
這篇論文的寫作以及修改的過程,也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。謝謝!
我想談談這篇論文存在的不足:限于各種條件的制約,使得本論文對如何改善“空巢老人”的生活狀況探索不夠深入,還需要繼續進行思考和探索。
最后,再次感謝x老師在我的畢業論文寫作過程中所給與的悉心幫助與指導;其次我要感謝各位專業老師在這兩年來我的教育與培養,使我初步掌握了行政管理專業的基本知識,還要感謝本專業同學對我的關心與支持,和你們生活在一起的日子很快樂!也很難忘!
懇請各位老師、同學們進行批評指正。謝謝大家!
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