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送給初三同窗的畢業留言
初三畢業留言示例1
三年同窗,一起沐浴了一片金色的陽光,一起度過了一千個日夜,我們共同譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子,都化作美好的記憶,永遠留在心房。
遷徙的大雁已在長空排隊列行,報信的春花已綻放花蕾,親愛的同窗好友,我們如此相惜相愛,分離只會讓我們的心靠得更近。
不要忘記自己的路,那些灑著汗珠、閃著光彩的路,那些驚心動魄、披荊斬棘的路,那些崎嶇不平、備嘗艱辛的路,那些浸透淚水的路……自己走過的路,是自己最貴重的財富。只有記住這些路,才能走好以后的路。
默默地分手,正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱。
你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬,但是攝在我心的底片上,卻留下了永恒。我時時將它托在思念的掌心里,那形象是那么真切,那么清晰!
明天你要去遠航,請把這小小的禮物裝在胸膛,它會化成你的信念和力量,鼓舞你去戰勝狂風惡浪。
我們匆匆告別,走向各自的遠方,沒有語言,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發出深沉的共鳴。
我們分離了,但你的姿容依舊在我的心坎里保存,有如韶光留下的依稀幻影,愉悅著我惆悵的心靈。
認識你是我的歡樂,離開你是我的痛苦。在這離別的日子里,支持著我的是對于重逢的期盼。
你留給我的,是美麗的記憶。你使我懷念少年時的友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。
明晨行別,但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯;鮮花、綠草相隨,為你鋪展遠遠的前程。
歲月雖然悠悠而去,告別時你那對眼睛卻永存在我心中:純如水晶、亮如明月、沉如潭淵、潔如白雪……
生活的大海會有驚濤狂瀾,人生之舟,劃起智慧和毅力的雙漿,劈波破浪,駛向理想的明天。
獻上依依惜別的祝愿,愿福樂時刻與你相伴。分離熔得友情更濃,重聚首將在那更加燦爛的明天!
曲終的時刻沒有淚水,只祈愿有朝一日當我們重新聚首校園時,將那些熟悉的一草一木吻遍。
如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
離別,能使淺薄的感情削弱,卻使深摯的感情更加深厚,正如風能吹滅燭光,卻會把火扇得更旺。
此刻,我凝視你的眼睛,坦然的竟只有對未來的希冀。我怪你不掛念舊日的友情,你說我太多離情別緒———無奈何,分手的季節竟是如此悵然的秋季。
一瞬間,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識、相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔東西……
我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們———一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!
不要忘記自己走過的路,那些灑著汗珠閃著光彩的路,那些驚心動魄披荊斬棘的路,那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路,那些浸透淚水充滿痛苦的路……自己走過的路,是自己最貴重的財富。只有記住這些路,才能走好以后的路。
跨出學校的大門,人生開始新的里程,愿你用生命的火花,去照亮通往未來的征程。
你走了,我來送行。你的路,是我用目光鋪成,想你時,我就站在這里眺望,夜里,我會做個好夢。如果,我將來與你告別,希望你也用同樣的目光,送我到遙遠。因為,世界上可以沒有路,但不能沒有友情。
想說的話很多。可是這樣的時刻,這樣的場合,能留給你的,只有我的默默的祈禱:珍重呵,朋友!
不愿告別,卻在告別,那稚氣的年月;不愿告別,總在告別,那多夢的時節。
我們是這樣年輕,我們還會在一起。灑脫地道聲再見,相聚便也溫馨。夕陽西下時共同拾起幽綠的記憶,我們便會各自擁有一個新的黎明。
曾記得月下花叢中,小河石橋邊,我們有時喁喁細語,有時高談闊論,燦爛的前程使我們神往,浪漫的色彩讓我們陶醉,我愿十次百次地享受那夢一般的意境。
和我一同笑過的人,我可能把他忘了;和我一同哭過的人,我卻永遠不會忘記。作為患難與共的朋友,你永遠銘刻在我記憶的深處。
留不住的時光啊把我們分離,請把我的情意留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡,我會時刻托它問候你。
我們在一起的時候,你把笑語送給我;在我們分開的日子里,你把情意寄給我。無論在林間漫步,還是在燈下沉思,你的身影時時都伴陪著我!
我們在輕霧繚繞之際分別。露,瑩瑩的,像你純真的眼睛;霧,蒙蒙的,像我濃濃的離愁。
飛吧,海燕!重振你矯健的翅膀。等候在前方的,不會永遠是暴雨和惡浪。這世間還有真誠的友誼,為你鋪展著寧靜的港灣。
歲月雖悠悠而去,告別時你那對眼睛卻永存我心中:純如水晶,亮如明月,沉如潭淵,潔如白雪……
想起離別的淚珠,安撫我心中的痛處,你留給我最美的祝福,變成我日夜思念的夢土。
高山重洋將我們分離,沒奈何我只能在回憶中與你重逢,在夢境中與你相遇……
你別時的叮嚀,在我心頭波動著深遠的音響,散發著幽蘭般素淡的清香。
想說的很多?墒沁@樣的時刻,這樣的場合,能留給你的,只有我的默默的祈禱:珍重呵,朋友!
當夕陽將天邊的云和地平線上的風景都染成了鑲金的油畫,漸漸逼近的暮色給我的心頭添上幾筆悵惘時,我已將心中對你想說的話統統化為詩寫在這片草地上……
在這十字路口,讓我們再一次握手,道一聲:珍重,朋友。
航標燈像大海的眼睛,一閃一閃,深情地祝福遠航的巨輪,平安駛進彼岸的港口;航標燈又是我的眼睛,一閃一閃,至誠地祝愿遠游的赤子,早早回到祖國的大地。
在人生旅途上,有多少美妙的時刻,短暫的別離,這也是一種享受。
短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們企盼,那份永恒的喜悅。
三個春夏秋冬,一支溫馨和睦的歌,我們共同吟唱至今,真是一生難得。當離別拉開幃幕,讓我們握手再唱一首歌。
我珍惜人生中每一次相識,天地間每一份溫暖,朋友間每一個知心的默契;就是離別,也將它看成是為了重逢時加倍的歡樂。
初三畢業留言示例2
火紅的彩霞在雨后,真誠的友誼在別后;流水不因石而阻,友誼不因遠而疏。
倘若分別是必然的,以往日子望你珍惜,未來的歲月愿你珍重。
我們就要天各一方,我突然感到,你的缺點,也變得那么使人留戀。
我們不得不分離,輕聲地說聲再見;心里存著感謝,感謝你曾給我一份深厚的友誼。
夕陽送你登程,風兒送你遠行,留下的是彩霞、晚空。你何時歸來!
茫茫人海,讓你我瞬間相聚又瞬間相離,然而你我的心永遠相知與默契。
我不忍心揮手,因為是告別;我不敢去想握手,因為那不知道要等到什么時候……
緊緊地握一握手。手有意手有情,掌心中有千言萬語,也有我難言的秘密。
你的容貌如明月,你的心靈如水晶,它們綴在我的心幕上,夜夜閃爍,熠熠生輝。
別離,有點難舍,但不悵然;有點遺憾,但不悲觀。因為有相逢的希望在安慰。
相逢又告別,歸帆又離岸,是往日歡樂的終結,未來幸福的開端。
人生路漫漫,你我相遇又分離。相聚總是短暫,分別卻是久長,惟愿彼此的心兒能緊緊相隨,永不分離。
認識你是快樂,離開你是痛苦,在離別的日子里,支持著我的是對重逢之樂的深切期盼。
愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
即將分別,要說的話太多太多,千言萬語化作一句———毋忘我。
不讓時間沖淡友誼的酒,不讓距離分開思念的手。我永遠、永遠不會忘記你,我的朋友。
生命是凍不死的!你看:那厚厚的冰層下面,不是依然從容地流淌著那充滿活力的生命暖流嗎?
一個人,要是沒經歷過人世的悲歡離合,沒有在生活中受過顛簸折磨,就不可能真正懂得人生的意義。
沒有幻想,沒有期望,如同鳥兒被捆住了翅膀;但是,過多的幻想,過高的期望,常常使人迷惘,像鳥兒不知飛向何方。
童年是一場夢,少年是一幅畫,青年是一首詩,壯年是一部小說,中年是一篇散文,老年則是一套哲學。人生呵,何等的多姿多彩!
美好的事物總是無常,包括成功的機遇和命運的垂青。我們平凡的一生里,能堪幾次錯過?
災難的暴風雨曾帶給我們太多的失望和苦悶、失落的孤獨,但暴風雨過后,難道我們不該擁有蔚藍的天空和絢麗的彩虹嗎?
桃花誘人,用它裸露在外的艷色;梅花惹人,以它凝聚漸發的芬芳。希望你的前途實而不華。
種子發芽時是不聲不響的,勇士奮力攀登時是不會大叫大嚷的。因為他們把潛力蘊藏在心底,因為他們預計到路途的艱辛!
即使在干旱的沙漠中,在灼熱的陽光下,也要艱難地吸取深泥中的泉水,借以創造你生命的綠草地。
急于求成的結果往往是一事無成。當你付出了足夠的代價之后,就能得到想要的東西。
不要乞求清冷而遙遠的星光來照耀人生;讓自己心中的太陽升起來,這樣才會一輩子散熱發光。
過去的已經過去,而未來還未到來;不必過多眷戀過去,對它最重要的是正視今天,珍惜今天的一切。
清除掉悲傷的瓦礫,清除掉絕望的斷墻,讓我們用愛,用希望,再建起一幢嶄新的大廈!
希望之光在地平線上已經冉冉升起,別再猶豫了,站起來,張開雙臂,快去迎接滿天的朝霞!
朋友,今天要遠走,干了這杯酒。將彼此美好的回憶飲下,長存心底。
青春的腳印留在校園的小徑上,歡歌笑語留在草坪上……母校的一草一木。每一個角落,都銘刻著我們的友情、我們的夢想。
歲月的列車將駛出青青校園,來不及多想,我們就要奔向遠方。匆匆地揮手作別,讓我們架起友誼的橋梁。
感情忽然獲得升華,猶如淘盡流沙后只剩下真金,我終于明白:歲月縱然將隨風遠去,留下的真摯友誼卻將終生長憶。
不要因為升學無望而心灰意懶,要看到你身處的這個時代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設想的多得多。
生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……
從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續填好人生的履歷表,交出事業的優秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。
愿你作一滴晶亮的水,投身到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲交光的纖維,繡織出鮮紅的戰旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅守在自己的崗位……
柳蔭下握別百般惆悵———同窗數載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!
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