【精品】畢業留言作文集錦7篇
當我們收獲了知識和技能,面臨畢業時,通常會被要求寫畢業留言,畢業留言不是一時的打諢取樂,而是同窗紀念物。寫畢業留言時要注意的事項有很多,你都知道嗎?以下是小編收集整理的畢業留言作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業留言作文 篇1
隨著時間滴答滴答地從手中溜走,距離我們最重視的畢業,已經慢慢地逼近我們了… ----題記
叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴響起的后一秒,同學們就已紛紛回到教室。往日的歡聲笑語被同學們翻書時所發出的沙沙聲和圓珠筆在草稿紙畫圖形時所發出的細小聲響代替,F在,大家都知道離中考只有一百天啦。一百天,說長不長,說短不短。在這一百天后我們就要踏上中考的“站場”,向自己所確定的目標進發。
就在上個星期,玩得不亦樂乎的我們,在收到了一份家長會通知單,本來正處在興頭上的我們,心情頓時忐忑不安起來。"家長會"這三個字在我們眼里就如一只猛虎,考試考得好的,高興的眼睛都彎了起來;考得差的人么,就差沒抱著老師的腿喊:"救命!"了。我還知道,那晚的家長會跟以往有些不一樣,它有一個新的含義:家長要配合老師做孩子學習的思想工作了。
所以,我覺得現在開始,我們要認真抓住每一分,每一秒,在一百天里好好奮斗,努力學習,補習功課,爭創佳績,調整心態。先把游戲,玩耍,發呆的時間減去,換成認真,學習,收獲。多請教他人,不能出現偏科。更要放好心態,多練習做題。學習課文做到預習、學習、復習。
學校生活往往過得很快,有時候一天就在你的匆忙中慢慢消失了,也許回到家了,你才慢慢反應過來今天已經過去了。還記得六年來一起經過的一切嗎?有多少是值得互相提起與記憶的呢?還記得第一次的相識相知嗎?第一次的團體活動?第一次的淚水?我們,一起嘗盡了成功的喜悅;我們,一起堅持學習;我們,一起感受什么叫“友誼”“團結”……
而現在,剩下僅僅的一百天,我們能做的有什么呢?是浪費時間,玩游戲嗎?
百天后,就是我們收獲的時刻,就是我們喜悅的時刻,我們將樹立自己一個目標,有一個好未來,將證明,世界時,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。
畢業留言作文 篇2
時光匆匆,一眨眼我在母校已有六個春秋啦!在母校,我探尋著那知識的海洋中開啟知識的寶庫的金鑰匙;在尋找中,我從一個充滿稚氣的小女孩,變得成熟了,變得穩重了!
第一次摸你的身軀時,我就深深地愛上了您。在您那兒,我可以每天都緊握著自己喜愛的語文書和數學書。在書中,我讀會了“a、o、e、i、u、ü”;我認識了“1、2、3、4、5、6、7 ”;我欣賞了《西游記》、《紅樓夢》、《繁星》;我學會了變化萬千的圖形:三角形、正方星、長方形 ……
我愛您母校。倔強的您,使我變得堅強。在學習的路上,不免會遇到失敗。我在一次又一次遇到困難,一次又一次的失去勇氣時,是您,是您,鼓勵了我,相信了我,讓我學會了堅強,讓我學會了戰斗,讓我不怕任何挫折,勇敢地面對它們。
我愛您母校。慈祥的您,無時不在愛扶著我。在活動課上,我不小心摔里一跤,是您第一個將我扶起來,親切地問喉我,替我揉一揉疼的腿,臨走時還不望提醒我下次要注意。
我愛您——親愛的母校,感謝您多年的培養,感謝您母校多年的照顧 。 感謝您——親愛的母校!
畢業留言作文 篇3
人的一生,只有一次小學生活,大多人也只有一個母校,然而,即將畢業的我們對母校特別留念,希望能多看一眼,希望能多學一天,希望能多聽一課,希望能多玩一些。
再見,我親愛的同學!
再見,我尊敬的老師!
再見,我兒時的母校!
兒時的記憶最清楚,無法抹去;我會永遠留念你們,兒時的記憶最深刻,無法改變。
我會永遠記住你們。
朗讀聲,唱歌聲,歡笑聲,瘋玩聲,批評聲,斥責聲,交雜在一起,在我的耳邊徘徊,在我的耳邊回蕩,永遠縈繞在我的耳畔揮之不去。
我的同學,我的老師,我的母校,我的童年,是我腦海深處的記憶,永遠揮之不去,揮之不去,永遠縈繞在我的耳畔,縈繞在。。。。。。
7畢業前的留言
馬上就要畢業了,就要告別美麗的母校,告別敬愛的老師,告別可愛的同學們了。雖然一臉的無所謂。但是,心里還是非常的不舍。
再見了,美麗的母校。我們在您溫暖的懷抱里學會了如何珍惜幸福時光。再見了,我最親愛的母校。
再見了,敬愛的老師。在您的呵護下,我們茁壯成長。老師您放心您在我們身上花的心血不會白費的。再見了,我最敬愛的老師。
再見了,可愛的同學們。曾經我的們在一起玩耍嬉戲,可現如今這些即將變成回憶。我會好好的珍藏這份美好的回憶。再見了,我最可愛的同學們。
畢業之后,我們見面的時間就很少了。母校、老師、同學們,都要珍重!
8畢業了,贈老師的留言
敬愛的老師:
您好!花兒欣欣綻蕾,忘不了春風的愛撫;禾苗冉冉出土,忘不了甘美的雨露;我們緩緩長大,忘不了您六年的甘辛。孫老師,轉眼間,我們從丫丫學語小不點,長成了一個個懂事的少年,倘若沒有您……
您曾記得?那是在小時,童言無忌,幼兒童真的我蹦在您面前,自信地說了聲“老師,我想做干部!”您給了我最好的禮物——鼓勵。您笑了,嘴角向上一咧,牙齒露出整齊的一排!昂!我相信你,你一定行!”我沒想到您竟這樣支持我。從辦公室出來時,抑制不住自己的激動,我在心里說:“我遇上了一位這么好的老師,我太幸運了!”老師,倘若當初,您不那么熱情,只是冷冷地說聲:“我考慮一下吧!”,那么,現在自信活潑的我還不定變成什么樣呢,老師,謝謝您當初的那句鼓勵。
還記得,那一天。我和朋友之間發生了一些摩擦,從我們的表情中,您察覺到了什么。于是,在放學后,您叫住了我們,在無人的長廊中開始了那次談心。宋博苑的情緒很不好,她和崔穎在一旁的欄桿上說著,您拉著我們來到辦公室的門口。您得知,事情的起因,是宋博苑的那一聲“我沒有朋友”……“你們還要像以往那樣與她相處,既然這是場誤會,那么我們就要以平常心去對待,不要考慮別人說了什么,做了什么,只要自己是對的,就執著地走下去……”您細心地教導我們,從處事說到做人,又從做人談到未來。我和吳小溪、岳炎都聽得入了神,心中有一種明亮,有一種徹悟?粗覀兟牰说男δ,您也笑了。就在這短短的談話中,我明白了許多。老師,謝謝與您心靈的交流。
您可曾記得,運動會上,您攙扶著我,為我鼓勁,為我端水、擦汗……
您可曾記得春游中,我們一起做游戲,一起吃野餐……
您可曾記得,每年冬天,我們一起在清潔區上鏟雪……
您可曾記得……
太多太多的點滴,太多太多的感動,太多太多的笑……就像一張張相片儲存在我的心里,每每翻開一張,我都會流下幸福的淚水。老師,謝謝您!
轉眼,相片已翻到盡頭,您我相處的日子僅留30多天了,在這30多天中,還會有更多的感動,更多的歡笑,甚至于——愛的奇跡。而這些感動,我不想去猜測,也不想去設置,只想讓它自然地涌動于心田,灌溉我全身……
千言萬語說也說不完,讓我心懷感動、熱淚盈淚地喊一聲:“孫老師,謝謝您!”
“天下沒有不散的宴席”愿您能在今后的日子中開心快樂、幸福安康、福如東海、壽比南山……愿我的祝福永遠在您心中!
畢業留言作文 篇4
還有不到三個月的時間,就要離開這個親切而溫暖的母校了。從前總以為還有很久才要離開母校,可是轉眼間,自己就要離開了。珍惜著每天的時間,留住每一個快樂的瞬間,珍惜每一個相處的機會,從前總是不懂珍惜同學之間的情誼,現在快畢業才懂得把握,希望能在最后這個學期,給所有的同學和老師還有領導留下好印象。
以前,看到許多批學哥和學姐,一批接著一批的離開,心里總想著沒到我們呢,可歲月不饒人,轉眼間我們就成為了學校的大哥大姐。過了期考之后,等待我們的將會是畢業考試,面對著這個風雨同舟的母校,我們的心中出現了一陣又一陣的漣漪,但又不得不離開,如果時光能倒流,那該多好。
母校我想對您說我愛你,你就是祖國的園丁,您培育了一批又一批的學生,有多少學生在你的培養下成長。您多少學生遮風擋雨,為多少學生默默的付出,在這途中,您為多少學生生過氣,為多少學生操了心。這些年,你無怨無悔得助我們成才,從我們學校走出,考上大學的學生,那也有你的功勞,因為您教育過他,我們對您表示深深的祝福,希望您的學生越來越多。
畢業留言作文 篇5
一轉眼間,我們就要離開我們親愛的母校“布心小學”,真的很舍不得老師們,和那些高高在上的國旗桿、看起來跑也跑不完的跑道、每天為我們開門的保安叔叔們、那些……
這些的`一切,也許我再也看不見了,不管怎么說,我在這生活了六年,對這校園里的也難產生了感情。
在畢業臨別之即,我想對同學們說:“再見了,感謝你們給了我那么多的歡樂,給了我我無數的歡笑,希望你們考個好學校,成為一個對社會有用的人。老師,我想對您說:”感謝您教育了我六年,你幾乎用盡了所有心血來教導我,老師您辛苦了……“
再祝我們親愛的母!辈夹男W“能發揚光大!
畢業留言作文 篇6
友誼是金,友誼是愛,友誼是溫暖。濃濃的友誼,濃濃的真情。20xx年的夏季我們一起告別母校,開始新的旅程。望著你們的背影,這滋味不知如何表達。美好的回憶珍藏我們心里,童年的腳印留在馨香的校園中,所有一切的一切都將隨著時間的流逝而變成過去;貞浧鹉銈,一張張熟悉的面孔又浮現在我的腦海中;一陣陣熟悉的笑聲又回響在我的耳邊,一行行熟悉的字跡又呈現在我的眼前,仿佛又回到了從前。在六年的小學生活中讓我嘗到了酸甜苦辣,使我懂得了做人的道理。雖然舍不得,但是前方的路無邊無際,等待你的也只有考驗,你必須要勇敢地邁開腳步,勇敢地去體驗,去嘗試,只有這樣你才會獲得成功。我感謝父母,感謝老師,感謝同學,感謝所有幫助過我的人。是你們讓我看清前進的道路,是你們讓我從黑暗中看到光明。在此程馨要對老師和同學說一聲Thankyou(謝謝),對父母說一聲—Iloveyou(我愛你們)。
畢業留言作文 篇7
畢業已近在咫尺,首先就必須考慮是繼續努力考上研究生更進一步的深造,還是選擇就業?每一個即將畢業的大學生都會面臨這樣一個選擇,只是這個題圍繞你的時間長久不同而已。有些人是很早就決定了要考研,而且一直都在做著準備,自然選擇起來就容易。另有些人從一開始就下定決心不考研并且態度堅決,那么這一部分人選擇起來也很容易。然而,剩下有一部分人,有考研的想法但卻不夠堅定,不太能忍受考研時的單調緊張生活,加上對萬一考不上錯過了好的就業機會的考慮等等,使這一部分人長久的困擾在這一選擇當中。而我就屬于那剩下的一部分。由于一直以來都是一個非常聽話的好學生,在學;旧鲜恰皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書”,對學習之外的事(如:上網,玩電游等等),基本上是不碰。
進入大四,我也就進入了畢業進行時。很多事情要更多地自己考慮并決定了。
課余生活的單調使我與同學之間的溝通也很少,再加上從小學到中學的老師都傳達出這樣一個信息:努力學習幾年,等到了大學就有時間玩了,那時可以做自己感興趣的事。為了能進入大學校園享受美好生活,我一直在努力著,抓住在學校的一切時間啃書本、做題,在其它方面基本上什么都不懂。這樣就形成了一個慣性,只要是學習上的事,我都會十分重視,只要是老師布置的任務沒完成,我其它任何事都干不好。然而,當我進入了大學,考到其他同學有自己的興趣、追求,并且能夠那么的快樂,我想改變。我不想始終沒完沒了的學業任務壓著,總是這樣一種狀態—上課、作業、上課、作業,不上課的時間好像就是為了完成上一次的作業和為下一次上課準備的?偸窃谥貜瓦@一過程,再加上大學教的東西很深奧,上課時間又少,而我又資質較差,這樣使我對所學的東西很難理解,在學習上一點成就感都沒有,于是想擺脫這種單一的學校生活,盡早的參加工作。然而,一件事情做了很多年之后,雖然想改變,但真正改變起來卻不是那么的容易。前些年的單調生活使我在別的方面已經遠遠的落后于他人了,唯一還勉強說得過去的也就是學業了;而且家里人不了解我真實的情況,看到我在學校表現一直都比較好,學業方面也從沒放他們擔心過,以為我是一個適合讀書的孩子,都鼓勵我去考研。
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