1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 老師寫給畢業(yè)學生的留言

        時間:2020-11-22 18:51:50 畢業(yè)留言 我要投稿

        老師寫給畢業(yè)學生的留言

          假如有一天,你就像那矯健的雄膺變得羽翼豐滿,自由地飛揚于藍天上、瀟灑地遨游在宇宙中,你會否忘記是誰把知識傳播給你們?是誰把愛心灑遍人間?是誰把青春默默奉獻在三尺講臺上?是我、是我、還是我……我愿意用自己的心血哺育你們成長,并祝福你在前行的路上陽光燦爛!祝你今后的人生充滿快樂!

        老師寫給畢業(yè)學生的留言

          你是個善良又風趣的男孩,老師總忘不了你憨憨的微笑,忘不了你想變作孫悟空飛上天去為老師取不老丹的那片真心……但老師覺得有時你會對自己缺乏信心,我想對你說――如果你的自卑像天上的云兒隨風而去,那么你的自信就會像春天的草木一樣越長越茂盛……當有一天你長成一株如巖石般堅硬挺拔的參天松樹,請別忘記,老師曾多么熱切地關注著你的成長!愿我的.祝福永遠包圍著你,伴隨所有你成長的歲月!

          你沉默穩(wěn)重,善良樸實,頗有兄長的風范、你和同桌的情誼就像那萬古長青的松柏,挺拔堅強;再加上一個君子中的杰出人才,一只飛揚在宇宙中的雄鷹――這就構成了你們親密無間的“四兄弟”,你們既是同學眼中出色的“四大球星”、“四大天王”,又是老師最關心、最喜愛的學生,愿你們的友誼地久天長!祝你們的前途輝煌燦爛!老師不會忘記你們,永遠祝福你們!

          面對著這本“天長地久”的留念冊,我有很多話對你說,卻又不知從何說起。當老師有了“你像我”的感覺以后,就越來越覺得你就是我的再生。我很慶幸,新生的“我”是那么的溫柔、那么的善良、那么的卓越!這個“我”所面對的生活必將很美好!很幸福!這樣歷盡磨難的我終于有機會可以過上一次有滋味、絢麗多彩的人生。所以,為了新我、舊我,為了我們共同的人共同的未來,你得努力、努力再努力!奮斗、奮斗再奮斗!拼搏、拼搏再拼搏!今后我們一起歡笑、一起憂傷,一起想念,一起流淚……

          老師總忘不了你的天真、你的活潑、你的可愛、你甜甜的微笑以及嬌嬌的聲音!你比過去更懂事、更乖巧、更逗人喜愛。美麗可愛的女孩,在畢業(yè)之際,老師衷心祝福你今后學習進步!天天開心!人生之路一帆風順!即使有偶爾的風雨降臨,也請你記住,老師是你頭頂上可以遮風擋雨的帆,也是你的小船想停泊靠岸的避風港。記住――“有事請找老師!”

          你的美麗讓別人羨慕,你的聰明使大家佩服,你的才氣令老師欣賞!你實在是一個非常出色的女孩,老師無法形容對你的喜愛!有的說長大后你會成一個作家,有的說你會作一個歌唱家,還有的說你會成為科學家……不管你作了什么,不管你到了世界的哪一個角落,我只愿你――永遠是老師的驕傲!

          請你記住老師對你的關心、對你的愛護、對你的期望,在人生漫漫長路上不斷地努力、不斷地奮斗,做你該做的事,享受你該享受的生活……

          今后哪怕你離開老師很遠很遠,老師對你的祝福也會綿延不絕……愿老師的情和愛伴隨你一生,你也永遠是老師牽掛的親人!

        【老師寫給畢業(yè)學生的留言】相關文章:

        老師寫給小學生的畢業(yè)留言06-25

        小學畢業(yè)寫給老師留言07-29

        小學數(shù)學老師寫給學生的畢業(yè)留言06-26

        寫給老師的畢業(yè)留言(15篇)01-26

        寫給老師的畢業(yè)留言15篇01-22

        高三寫給老師的畢業(yè)留言06-13

        寫給老師的畢業(yè)留言集合15篇02-01

        寫給老師的畢業(yè)留言集錦15篇02-01

        寫給老師的畢業(yè)留言(合集15篇)01-27

        寫給老師的畢業(yè)留言通用15篇01-27

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>