初中畢業班主任寄語18篇
在生活、工作和學習中，說到寄語，大家肯定都不陌生吧，寄語是所傳的話語，有時也指寄托希望的話語。那么問題來了，到底什么樣的寄語才經典呢？以下是小編精心整理的初中畢業班主任寄語，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中畢業班主任寄語 篇1
估計同學們看了這個題目，會認為我是在唱高調，甚或有人會認為這是文字游戲。記得幾年前第一次把這五個字作為班會題目寫在黑板上時，有同學在下面大呼：“老師，漏啦！”漏了什么了？同學說：“引號，幸福上面應當有引號！”結果引出一片笑聲。有引號嗎？沒有。在我看來，初三應當是幸福的。
首先是因為你能讀到初三。想起我們的前輩，戰亂加動亂，很少能有機會讀到初中畢業的。初中，是人生觀、世界觀開始形成的時期，你的目光開始變得高遠，你接受了基本完整的教育，在得到知識的同時，你也得到了友情，你已經有了自己的一個世界。你讀了9年書，也算個“知識分子”了，你有了獨立的意識，有了對自由的追求和向往，能用自己的頭腦思考問題，還有什么比這更幸福的呢？
其次，因為有比較穩定的中考、高考制度。你畢竟擁有上高中、大學的機會，能繼續學習，能做更多的事，你的生存質量會更高。能為更美好的明天去奮斗，當然是幸福的。
我是多么羨慕你們的生活��！看著你們在教室里為未來奮斗的身影，我常常會想，如果有機會重新回到初中，我一定會用盡全力，不留任何遺憾�？墒�，人生沒有如果。
是的，奮斗是一種幸福。作為教師，我比一般人更了解初三學習的辛苦和緊張。但是過了這一關，新的天地就出現在你的眼前了；初三的學習是辛苦一些，可是如果不付出一些代價，就無法跨越這道“關卡”，退路是沒有的。有的同學對中考、高考有畏懼，是因為他們把結果看得太重要。結果固然重要，但是比結果更有意義的是奮斗的過程。走過初三之后，回望初三，你會為自己有這樣一段經歷而慶幸，因為這是你一生奮斗的起點。在以后的歲月中，你的路還可能有曲折，可能會有這樣那樣的磨難，但是你有過初三，經歷過中考，那時候你也許會說：“初三我都過來了，我還有什么可怕的？”——那種感覺，真好！
其實，用相對集中的一段時間對初中三年所學的內容作一次系統的梳理，并不是一件很難的事，況且這種付出還是有價值的。人生有時候不得不做些當時看不到希望，卻在以后歲月中能起作用的事，——如果退一步這樣思考，也能輕松一些。
有位同學經過思考后莊重地在文章中寫下：“如果有那么一天，我們不再需要這樣經過努力，每個人都能輕松地進入自己喜愛的高中和大學；如果有那么一天，我們面前不再有任何困難和障礙；如果有那么一天，不需要再為就業而奮斗，所有的人都告訴我們：從此一片坦途，你們不需要奮斗了，——那么，要我們這一代人干什么呢？”
沒有什么能比在十六歲時奮斗一場更幸福的了！
初中畢業班主任寄語 篇2
中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學們，請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的年輕的心，向著生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝，武裝最敏銳的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，挑戰20xx年的中考。 自信是船，勤奮是帆。毅力是風，知識是舵手。 勤奮幫你澆開成功之花，自信助你登上理想之巔。堅持不懈，方顯真我風采。寵辱不驚，才是英雄本色。俗話說：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠一帆風順，她是無數次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢？在初三一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心做過，你就會擁有一個無怨無悔的青春；不是每一粒種子都能發芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花；但是，請你不要忘記，烏云遮不住太陽的光芒。揚起自信的風帆，我們就會到達勝利的彼岸。要學會用微笑迎接每一天升起的太陽。
同學們，如今，號角已吹響，遠方在召喚，你們已經整裝待發，就要出海遠航。請記�。鹤叱鳆}窩中學的校園，你們仍舊牽動著老師們的心，走出鹽窩中學的校園，你們就會發現前面天空更加燦爛。希望你們在未來的日子里，靜觀風生云起，笑看得失成敗，將廣闊的世界盡收你更廣闊的心中。
我們的中考也定將創造新的輝煌！
初中畢業班主任寄語 篇3
初三的日子里，也許真的沒有太多的故事，單調與緊張或許是它最好的寫照，可就是這一年，有我們最豐盛的記憶。走廊里總會有你們的問好聲，辦公室里總能聽到你們說著：老師我有個問題。看到這樣的你們，心里非常欣慰，你們真的長大了。這一年的你們，為了人生中第一個重大的里程碑奮斗著，再調皮的孩子臉上也多了幾分專注�？荚囈粓鼋右粓觯銈兘洑v了不少打擊，可又總在一次次挫折之后更勇敢地站了起來，那勇氣就寫在密密麻麻的練習冊中，就寫在一張張作文稿的字里行間。你們更懂得珍惜，體育加試場上，只要是看見熟悉的校服，就能聽到加油聲，因為我們共同的名字叫“西南位育”。喊到任何一個小組去考試，所有待命的同學和送考的老師都會用熱烈的掌聲為他們打氣，因為我們共同的名字叫“西南位育”。
是的，我們共同的名字是“西南位育”，因為那是我們一起度過四年的地方。就像每天走進校門，習慣動作就是抬頭看看我們所在的那個樓層。就像走過操場，我的腦中就會想起每天的早操晨跑，每個人站在什么位置，每個人那獨具個人特色的做操姿勢，一閉眼就能浮現。就像每天下班總會習慣性地看看哪幾間教室還亮著燈。就像我的家人每天都要聽我說著你們的故事。
前幾日，總是對你們說要認真做卷子啊，這些卷子做一套少一套了。要好好聽課啊，聽一節就少一節了。其實，我在心里告訴自己，就要到說再見的時候了。預初軍訓時的炎夏恍若就在眼前，這四年的每一天都還清楚記得，你們任何小小的舉動都能牽動我的心情，你們苦惱我也跟著發愁，你們高興我也總能輕易被你們逗樂，可一晃眼你們就要畢業了。在做老師前，別人總對我說才大學畢業就當媽了。可現在，我真正感受到什么是當媽的心情，對你們是總也叮囑不夠，總也放心不下。借一句我很喜歡的話與你們共勉：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼�！毕Ｍ磥淼哪銈兡苡肋h保有對這個世界的好奇心、探索心，這樣你們就能擁有智慧這一人生最大的財富；希望你們能永遠對生活充滿熱情，對身邊人存一份善意，這樣你們就能感知到這個世界有多美好；希望你們能對未知的前路多一些再多一些勇氣，這樣你們就能挺起胸膛無懼風雨，用自己的雙手開拓出最寬廣的天地。
希望西南位育這一塊小小的土地上永遠有你們最深切的牽掛，記得這里的紅墻綠樹一磚一瓦，記得這里一直有我們，一群和你們走過初中歲月，一起哭過笑過并且也將永遠祝福關懷你們的老師們。希望親愛的你們能常來看看，因為這里是你們永遠的家。
紙短情長，短短千言說不完全體老師對你們的感謝和祝福，感謝這四年我們一同走過的歲月，讓彼此的記憶變得豐盛。更要祝福你們在接下來的考試中發揮出最好的水平，揚帆起航一路順風！
初中畢業班主任寄語 篇4
縱有萬般不舍，我們還是要分開的。放學了，看著你們微紅的面頰和不忍離去的身影，三年來的點點滴滴仿佛歷歷在目。
其實在很久以前老師就已經發現你們在偷偷互贈著臨別留言，一時間是因為老師的委婉告知，從此再也沒見過你們有任何動靜。我知道，一旦你們再次拾起，必定不會再放過老師。呵呵，這不，這兩天，也不知你們攢了多久的力氣，終于肯有人拿出來讓老師給你們寫留言了。
看著你們遞過來的精美扉頁，我鄭重地寫下了對你們的祝福和希望。一個、兩個、三個……你們中更多的人開始向老師再次敞開心扉，希望老師能夠給你們能夠留下只言片語，不管是因為老師的文字，還是對老師的依依不舍之情，老師都格外珍惜。
你們一定還記得每個學期末老師寫給你們的新學期寄語，老師總嫌素質報告單上的格子不夠，所以，老師想了又想，然后把最精華的部分留給你們。我從不贊成在網絡中抄寫或參考他人的評價，那是因為老師眼里的每一個你都是與眾不同的，也因此即便是同樣成績優異的你們也不會在同學之間找到一個相同的寄語。這樣寫盡管速度很慢，每天也就六七個人，但是老師樂此不疲，因為老師知道這是與你們心靈的對話，知道你們喜歡嘴巴抹了蜜說話的老師，因此老師在寄語里既寫下了對你們的表揚和鼓勵，也委婉地寫下了對你們的祝福和希望。我如此地認真對待你們，我知道你們必定會按著老師指出的方向去努力。就這樣，在老師的寄語里也見證了你們成長的足跡，從不懂世事到彬彬有禮，從貪玩無知到勤奮努力，從知之甚少到帶著夢想啟航……
時間過得真快，彈指一揮間，三年時間就過去了，又到了放假的時候，只是這次與往日不同的是，再次開學，你們將會進入更高年級的學府，你們無事不會再見到老師，老師也不會再見到你們。你們將會有新的同學，新的老師，新的學校。可是無論走到哪里，你們依然是老師的學生，老師依然會祝福你們。老師忘不了與你們共同相處的日子，忘不了那難忘的生日party，忘不了老師最艱難、最快樂、最幸福的日子里都有你們，忘不了……
或許真是因為你們小學畢業了，這個學期末學校沒有再要求老師為你們填寫操行評語，一向習慣了的我，說真的，還真是覺得缺少點兒什么。
畢業了，孩子們!終于走出了小學，告別了童年，成長為朝氣蓬勃的青少年，老師真心地為你們高興。同時，作為你們的老師，在臨別之際我還想真誠地送給你們這樣幾句話。
第一句話：讀書吧，做個終身閱讀的人。
生命究竟有多長?你無法控制。但有一點是肯定的，隨著歲月的消失我們的生命都在一天天縮短，那么怎樣才能讓我們的生命獲得加法呢?答案就是多讀書，讀好書，做個終身閱讀的人，也唯有讀書可以增加我們生命的厚度和尺度。讀書可以明智，可以修德，可以養性，可以育人……那么，我們就做個終身閱讀的人吧，堅持讀書，堅持寫作。
第二句話：不怕吃苦，做個敢于向困難挑戰的人。
人生沒有一帆風順的，不經歷風雨怎么能見彩虹?寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。所以當你面對困難的時候，你要充滿自信，敢于挑戰自我，不要輕言放棄。因為成功的機會永遠青睞于有準備的人。
第三句話：做個快樂的、善良的人。
快樂的做人做事，不僅可以取悅自己，還可以感染他人。人生苦短，哭也是一天，笑也是一天。我們何不保持一個積極向上的人生觀，快樂地為人處世，每天回報你的將是更加燦爛的微笑。再說善良，善良的品性，意味著你在今后的學習上既謙虛謹慎，又能不驕不躁;既能海納百川，又善于聽取不同的意見。不要動不動就生氣，生氣是拿別人的錯誤懲罰自己。傷害你的人不是比自己強大就是弱小，比你弱小，你就寬恕他;比你強大，你就寬恕自己。不管怎樣，有一顆包容的心會使人虛懷若谷，那么今后的路也就寬廣許多。
第四句話：做個有夢想、有追求的勤奮人。
有夢想，就有希望;有追求，才有方向。無論是夸父逐日的故事，還是周恩來從小立下“為中華之崛起而讀書”遠大志向的故事，都足以證明，夢想能為我們積攢行動的力量，指引正確的方向。如果再拿起勤奮這把金鑰匙，我想你們一定會開啟夢想的大門。
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！庇H愛的孩子們，帶著你們的夢想起航吧!再見了，我的學生們;再見了，我的孩子們;再見了，我的朋友們!這里，老師永遠給你們最美的祝福!
初中畢業班主任寄語 篇5
歲月飛馳而過，不知不覺，我們已經度過了三年難忘的初中生活。明天，你們將背起行囊，帶著母校對你們的期望，踏上新的人生道路，開創美好的未來。聚雖匆匆，散卻依依。在這即將分別的時刻，我對你們的成長感到十分的欣慰，對你們的未來表示由衷的祝愿。
今天是你們人生的一個特別時刻，你們至此已經圓滿結束了自己的初中生活，走出母校，走入更廣闊的天地。在以往的生活中，你們和老師結下了深厚的師生情誼，和自己的同窗好友也儼然兄弟姐妹，青春是一本太倉促的書！三年的時光，擦肩而過，似水流年，有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去，但是在老師心中，卻永遠忘不了我們一起行走在朱仙鎮路上長征的身影、你們那堅強的步伐、頑強的意志給老師留下啦永久的回憶，忘不了我們一起無憂無慮天真的在黃河灘的小樹林里品你們親自下廚炒的飯菜、雖然帶點泥土味道，雖然有點咸，我感覺那是最美的飯菜，味道美極啦，忘不了我有一次的感冒，喉嚨發炎，講課發音困難，第二天我的辦公桌子上多了一瓶菊花茶，一大盒金嗓子潤喉片，沒有姓名，當我問起的時候，你們說，老師，喝吧，我們微不足道的心意，這瓶菊花茶我至今保存。我將繼續保存下去，直到永遠永遠。忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們青春的風采，忘不了你們對知識執著的追求，忘不了你們在數學課堂上因為問題而爭執的場面，忘不了你們拼博的精神，收獲的喜樂，難忘的友情……三年、三年的初中學習，你們經歷了一個成長的過程。
離別在即，雛鷹即將高飛。
同學們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。敢問路在何方，路在腳下。你們將帶著老師的期望走向漫慢的征途，希望你們記得�；丶铱纯矗纯葱@的變化，聽聽老師的嘮叨，談談自己的感受。你們的老師將一直守望在這里，祝福著你們，期待著你們佳音回報！
初中畢業班主任寄語 篇6
歲月無痕，時光飛逝�；鸺t的六月已經來臨，全體九年級同學就要走進中考考場，去迎接人生的第一次重大考驗和選擇。在此，我向每一位同學表示衷心的祝福，祝愿大家馬到成功，喜登金榜!
初中的日子即將成為你們生命中的過眼云煙、夢想中的淡淡記憶�？v有千分憂愁、萬絲苦悶，在歲月的蒸烤下，走過的都是風景，共享的都是美麗。中考所帶給你們的收獲，遠遠不只是考試的成功，更重要的是錘煉了一個人的意志，學會了如何去拼搏人生。經歷高考，會使你們的人生更加豐滿，中考給予你們的堅忍、自信、上進、內斂……的人格品質，必將受益終生。
贏得中考，每一個同學都充滿著希望和信心。在你們即將步入中考考場的時候，我衷心地希望你們：
一要樹立必勝的信心。莊子說過：“志不強者，智不強。”成功，須先有信心，繼之以行動，最后才能有成功的結果。無論你認為你現在還有多少時間的遺憾，還有多少心理備考的焦慮，還有多少知識備考的不足，一切都可以暫且放下。相信自己：通過三年的學習，已經掌握了不少的知識，獲得了不少的技能，中考沒有什么可怕的。我是最棒的，我能成功，我一定能成功!
二要保持良好的心態。中考在即，靜則思明，疑難冰釋。中考是一場綜合考試，比拼的不只是智力，還有你的體力和心理。首先要自我放松，不要過分緊張，保持一顆平常心參考。自踏入校門那一天開始，你們就與考試結下了不解之緣，中考也無非是一次更正規的考試。其次是期望值不要過高，不要劃圈子給自己鉆，一定要切合實際，留有余地，以退為進，反而可能收到意想不到的效果。只要我們認真做好考前身體和心理方面的調整，保持旺盛的精力和最佳的心態走進考場，沉著冷靜，不急不躁，就一定能發揮自己的最好水平，考出最佳成績。
三要沉著細心，防驕杜躁。中考對每一個同學都是公平的，但它又總是垂青于自信、細心和善于應考者。在考試中我們一定要做到：不驕不躁，始終保持穩定情緒。一場考試下來，考好了不要過分欣喜：“我好人家也會好”;考得不理想，也不要悲觀氣餒：“我差人家也可能會差”。要始終保持穩定的心態，沉著冷靜考到最后一堂。
規范答題，合理利用時間。每堂考試，要先瀏覽試題，做到心中有數，審題要慢，答題要快;遇到難題，不要慌張，要先跳過去，切忌鉆死胡同，把時間白白耗費在一時不會做的題目上。答題要嚴格按照題意要求，做到條理清楚，言簡意賅，各種公式、原理、符號、專有名詞的書寫一定要準確規范。請記住：一定要把每一堂考試的主動權牢牢把握在自己的手中。
認真細致，盡量減少失誤。據專家統計：中考考生的失誤平均達30分之多，在考試時一定要慎之又慎。拿到試卷，首先填好姓名、準考證號、縣市區、試場等信息。選擇題，一定要先在試卷上做出選擇，然后認真填涂答題卡。一定記住別忘記涂考試科目、試卷類型。準考證號等信息。做完試卷后一定要檢查有沒有忘記沒有做的，中考是不允許有一點閃失的。
同學們：中考是人生最寶貴的財富，考場是人生特殊的殿堂。天生我材必有用。相信你們一定能笑對中考，收獲成功!
請你記住，一次航行，結果固然重要，目的是為了到達彼岸，但過程也是寶貴的，只有經過反復的磨難，經過驚濤駭浪的洗禮，一個人才會懂得生活，知道人生的價值。
請不要忘記，一次登山，只是達到了一種境界。站在山頂，極目遠眺，你要知道山外有山，宇宙無窮，只有不停息，才能踏遍群峰。
努力吧，芝麻總會開門的。
本周已經進入初三最后一學期的第二周，距離中考100日沖刺大會本周舉行，全班同學都深有觸動。希望同學們迎著春風和朝陽繼續堅持、努力奮斗。
初中畢業班主任寄語 篇7
初中畢業，是一首離別的歌，更是青年成長的里程碑。三年的時光一千多日夜就這樣瞬息即過，但它卻是你們的瑰麗人生中最濃麗的一抹色彩!記得三年前，你們迎著冉冉升起的朝陽，從小學薈萃到中學，一個嶄新的集體便誕生了，如一條條的小溪匯成了一條多彩的河流。你們成了校園里最靚麗的一道風景。
初中的三年時光，你們用勤奮和智慧創造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，你們的專注眼神注解著對知識的渴求;運動場上，你們的颯爽英姿展現著青春的活力;生活中，你們奔放的豪情體現著向上的精神。在這匆匆而過的三年中，你們默默的傳遞著關愛和友誼，凝聚成了二個充滿友愛精神的團隊，充滿昂揚斗志的班級集體。在這精彩的三年中，你們在各項競賽中取得了不俗的成績，向學校證明了你們的強大實力。在這充實的三年中，你們繼承和發揚了前人創造的太中精神，用實際行動詮釋了“團結勤奮，求實進取”的校訓，用汗水和努力印證了“勤奮律己、博學成才”的學風。
彈指一揮間，你們即將畢業，但是你們的行動卻清晰地刻在了我們學校領導和老師的心中，你們用奮斗、拼搏豐富太中精神的含義，將成為我們學校寶貴的精神財富，給后來者提供強大的精神動力。在此之際，我謹代表學校領導和全體老師及你們的長輩，提出幾點希望，與同學們共勉：
第一，樹立遠大的理想，把個人的前途與祖國的命運緊密聯系起來。
一個人只有樹立了崇高的理想，才能具有永不枯竭的奮斗之源。要成為一個有志和有為的青年，愛祖國、愛人民是首要的要求。希望同學們在中考的最后沖刺階段，抓緊點滴時間、奮力拼搏、力爭實現自己的理想和目標，為報效祖國奠定基礎。
第二，要有清醒的頭腦，獨立的思想，承擔起人生的責任。
走出初中校園的象牙塔，進入高中階段的學習或走向社會，紛紛擾擾的外部世界，也許會讓我們在茫茫人海中迷失自我;可能會讓我們時常面對選擇，甚至是心靈的抉擇。惟有清醒的頭腦，獨立的思想才能夠指引著人生的正確航向。
一個人惟有對自己的人生負責，建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念，他才可能由此出發，自覺地選擇和承擔起對他人和社會的責任，才可能自覺地實現人生的價值。
第三、繼續發揚“刻苦求實”精神，不斷學習，勇于創新。
當今科技和社會發展日新月異，希望在今后的日子里，你們一定要堅持學習�！拔嵘灿醒�，而知業無涯”。要學習、學習、再學習，提高、提高、再提高。只有不斷的學習才能不斷的進步，希望好的學習習慣伴你們終身，希望建設祖國的神圣職責你能勇敢的擔當。
第四、不忘母校培育之恩。
初中三年的學習生活緊張而艱苦，但也是富有詩情畫意的，她將留給我們美好的記憶。俗話說，“同船共渡三分緣�！痹谌甑膶W習生活中，我們結識了那么多的同學、老師，這些都是一筆不可多得的寶貴財富。即使大家告別了母校的初中生活，但希望大家不要忘記母校的培育之恩，不要忘記母校老師對我們的辛勤付出，不要忘記母校這片充滿知識和力量的沃土。同學們：昨天，母校曾敞開她寬廣的胸懷，做你成長的搖籃;今天，母校正劈風斬浪做你成功的渡船;明天，母校還會伸出雙手，在你長途跋涉、身心疲憊之際，做你休憩的港灣。母校是你永遠的家，歡迎你們�；丶铱纯础�
初中畢業班主任寄語 篇8
在公元20xx年6月，這具有“非常”紀念意義的夏天里，你們經歷了人生第一個轉折點——中考，即將結束三年的初中生活，即將邁進更高學府再學習或走上社會參加工作，在這樣一個收獲的季節里，我們分別了。
三年的初中生活使每個同學都成熟了，重新認識了自我，在學習上有了自己的一套方法，在生活有了一定能力，我們師生間也得到了相互了解。在這分別的時刻，作為以前的老師，以后的朋友，我仍有許多叮囑，僅當畢業留言和對今后學習生活的一點點參考。
三年的艱苦學習生活使同學們產生了不同的“成果”，得到了不同“層次”的學習機會。有的走進了重點高中，有的將到一些職高、技校學習一技之長，不管是哪一種情況，都沒有高低貴賤之分，老師眼中的你是獨一無二的，只要堅持繼續努力學習都有成材的機會。所以，畢業后的你要勇敢面對腳下的未走完的路，你們又處在同一“零起跑線”了，不要停下來。在以后日子你仍要面臨以下諸多問題：
一、關于學習。記得上初中的第一天，老師給同學們講關于學習方法的闡述已經比較全面了，在高中的學習中，一周復習法，歸納總結法，卡片記憶法等是同樣適用的。有所不同的是，高中知識更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，我們完全不用懼怕，只要每天認真完成學習計劃，做好每周一次歸納，最后一定會取得成功。另外對各科學習本身要有“求知若渴”的態度，不應有“應付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理，即使對某一科有不喜愛的感覺也要在最短時間里調整過來，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多了解一下該學科的好處和有趣之處，更不要根據對老師的喜惡來產生偏科學習的情況。這一點在初中的學習中有些同學已經得到了慘痛而深刻的教訓。
關于英語的學習，幾乎所有在學習中“過來的人”都知道學好英語的重要性，無論是目前的考學還是以后的應用，求職，英語水平一直是一個人成功的重要砝碼。在初中，我們學到的英語知識并不多，對于基礎差的同學現在開始補起完全來得及，高中三年是可以把外語趕上來的，對于以前基礎比較好的同學，精益求精，堅持不懈地學習英語是很有必要的，每天應該養成有固定時間聽和說的習慣。只要堅持下來，那么這將是一種“長期投資”，將來一定會有收獲的。
二、關于時間。在初三后半年，有些同學后悔當初浪費了二年多的學習時間，那么高一的時候是否應該繼續抓緊時間學習呢？當然，否則沒到高三的后半年，你同樣會悔之晚矣。所以，要抓緊時間學習，在知識的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂”。而有些同學除了正常文體娛樂之外，用學習時間做與學習無關的事是得不償失的。在高中時期，電視還是不要看了，網吧不能去的，中考過后的你們在時間上仍舊是沒有多少“自由”的，而這種沒“自由”正是為了將來“更自由”。
三、關于上網。在網上有時碰上高中生，甚至初中生。有的同學是借助網絡在學校老師或家長的指導下進行遠程學習或查找學習資料。而實際上，大部分同學卻不是這樣的，他（她）們進聊天室火熱聊天，去BBS論壇大桶大桶灌水，更甚者是癡迷網絡游戲或者瀏覽不健康內容。網絡是廣袤無垠的.，網頁信息的限制水平很有限，有許多同學上網的出發點是好的，奔著學習和放松娛樂去的，但是不經意的一個連接，一個網友，一個圖片，一段文字就會改變你的思想，你會發現，你的上網計劃和內容悄悄地變化了，你的上網時間控制不住了，你上癮了。影響不到學習嗎？不可能！有的同學能說他（她）學習很好，上網也不影響學習，實際上，這只是他（她）的借口。這些負面影響是更大的，所以，是不是干脆我們就不要上網了？可以，不上網，集中精力學習三年是不錯的選擇。但是，現在的教育發展趨勢卻把學生推向了網絡教育。那么，我們一定要有良好的自控能力，上網無罪，但不要聊天，認識不相識的網友就多一份牽掛和思考，干擾學習和記憶；不要去BBS論壇灌水，即使在那里樹立了一個有威信的網名又能怎么樣？實際的收獲很少，學習耽誤了；不要玩網絡游戲，這個象吸毒一樣，容易上癮，想戒就難了；不要看不健康內容，這個是犯罪的導火索。學習方面的在學校教師指導下，家長監督下還是可以“開闊眼界”的。
四、關于健康。你們這一屆經歷了“非典”的考驗，比任何時候都理解身體健康的重要。注意飲食和衛生，積極參加校隊和各項活動是保持身體強健的方法。這里要多說幾句的是心理健康，高中的壓力更大了，面臨考大學，就業，老師和父母的期望也對你是一種壓力，還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等，都會在某些時候產生壓力和矛盾，心里有些事想不明白，怎么辦？建議你多和學校心理輔導室老師或父母，好朋友溝通，不愛講話的同學，多給自己創造機會，該夸夸其談的時候就談。有一個好的溝通和交流是建立良好心理素質的關鍵。另外，學會寬容和站在別人的角度看問題也是化解矛盾，平靜壓力的方法之一。
初中畢業班主任寄語 篇9
盼著盼著，中考真的結束啦，也就這么結束，沒有我想象當中的歡呼雀躍，甚至有點點的失落。昨天考完后回來，和同事們一起喝酒，興致都很高，我竟有些微醉，一回來就躺在床上。滿以為喝了酒一下子就會睡著，可我清醒的很，腦海里不斷浮現這半年來我當班主任期間我們xx的點點滴滴。
當初接受這個班也算是趕鴨子上架，因為學校臨時人員變動！雖說參加工作以來就一直在畢業班，但對于從來沒有當過班主任的我來說還是很有壓力，更何況一接手就是一畢業班，一個相當有“個性”的班級！提意見，沒用！耍賴，也沒用！總不能哭吧？想想可能也沒用。最終硬著頭皮上啦，權當是挑戰挑戰自我吧。接下來的日子我開始天天忐忑，我估計忐忑就是講這個心啊，上下飄，實踐證明一點也沒有錯。除了我自己的日常教學，班級大大小小的事情我得應付，交代著。這些都還好，班里大部分學生都很聽話，想讀書的很刻苦，很認真；想玩的也很刻苦，很認真。（他們自己玩自己的，不太打擾其他人）感謝他們的支持，謝謝！不過“留學生”和“八大金剛”可真沒讓我少受氣，少跑腿，還有我的電話費！光聽這響亮名號就應該知道他們的“厲害”吧。（呵呵，小子們，我會記住你們的。）雖然他們很“厲害”，曾經給我造成的困擾也不少，不過我清楚的知道，他們啊其實就是一群調皮，幼稚，不過可愛，講義氣的小孩。一并感謝！
在這一年中，我們每個人都經歷了許多，也成長了許多，我相信我們會更加明白我們的責任。感謝這一年來我們一起走過的歲月，一路的荊棘和歡歌笑語。希望我的學生們一路走好。還有感謝我同事們對我，對我xx的關心和照顧！
初中畢業班主任寄語 篇10
今天，我們在這里舉行優秀畢業生頒獎大會。我很高興有幸被作為班主任代表發言，首先，我要對所有獲得優秀畢業生榮譽稱號的同學們表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利地完成了學業，祝賀你們成為了一名優秀的大學畢業生。三年來，你們為了實現自已的夢想，而不斷努力，你們付出了很多，但為了美好的前程，所有的付出都是值得的。今天多吃苦，是為了以后少吃苦。雖然你們今天獲得了優秀畢業生榮譽稱號，但國外階段還有重要的內容在等著你們，還有很長很艱難的路在等著你們，俗話說：吃的苦中苦，方為人上人。為了你們的將來，國外階段你們一定要咬牙堅持，堅持，再堅持，堅持到最后就是勝利。我在這里預祝大家在國外也同樣取得優異的成績。
此時此刻，作為的我們都為培養的畢業生即將走向新的征程而感到自豪。三年來，老師和你們一起同甘共苦，榮辱與共。作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦，”也許你們曾厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴厲，反感過老師的批評。但是，請你們理解老師，理解老師“渴望你們成才”的心情，無論是表揚還是批評，我們的老師都是如此的真誠而毫無私心。我們所做的一切都是緣于對你們誠摯的關懷和幫助。同學們，在你們即將畢業的時候，請你們把老師與你們相處的點點滴滴都銘記在心里。
國內學業的完成，只是人生路途上一個很小的驛站，面對未來，同學們還有很長的路要走，離別這一刻我想對你們說：“未來的征程上你們可能會遇到困難，但是切記你們要有信心、勇氣和力量，以積極樂觀的心態面對生活中的一切。”同時也祝愿你們在以后的征程中，一切如愿，前程似錦!母校期待著你們捷報頻傳!
你就要離開我，離開美視學校了，在此，劉老師想再次給你說：孩子，你真的很不錯!你天資聰明，心靈手巧，孝敬父母，尊敬老師，幽默大方。但是，文挺，還是那句老話：一個人無論有多聰明，但如果不腳踏實地，是不會取得多大的成功的。希望在里，除了學習更深層次的知識外，還要學會“認真”這一品質。只有這樣，你才能實現自己的理想。
努力吧，老師相信你!
初中畢業班主任寄語 篇11
是緣分，讓我們在初三七班相識相遇；為了一個共同的目標，我們在初三七班這個大家庭里生活學習。
將近一年的相處，你們的點點滴滴，時常縈繞我的腦海。
不能忘記，報名時你們或興奮或緊張，或幼稚爛漫或沉穩憂郁的表情；不能忘記，課堂上你們渴望求知的眼神；不能忘記，課外活動時你們天真燦爛的歡聲笑語；不能忘記，考場上你們苦思冥想、奮筆疾書的神態；不能忘記，犯錯誤后你們羞怯后悔痛下決心的語言；不能忘記，各種評比中，你們空前團結一致對外的參與熱情；不能忘記，家長會上你們自信大方彬彬有禮的舉止……或許，隨著時間的流逝，我腦海中的這些“不能忘記”將慢慢疏淡，但是，就眼下而言，這些“不能忘記”卻使我常常由衷地喜歡著你們。
畢業在即，分別在即，此時此刻，作為老師，我百感交集，思緒萬千。出于對你們的關愛，出于師長的責任，我想再叮囑你們幾句。第一，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。你們充滿朝氣，你們活力四射，你們正處在人生最寶貴的一段時光，希望你們一定要珍惜，第二，永遠不要失去上進心。人無論從事什么工作，只要有一顆上進的心，他的生活就會過得充實，他的人生就會有意義，他就是一個對社會有貢獻的人。第三句，正視挫折和失敗。人生的道路不可能一帆風順，面對挫折和失敗，你們一定要經得起，受得住。好事往往多磨，百煉才能成鋼。
時間的漂流像一首無聲的歌，在抬頭與低頭之間，畢業的日子就這樣悄然到來。理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里匯合，一千多個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。它默認了我們此前的汗水與淚水、歡樂與憂愁，青春的感慨像流星瞬間劃過我們的心靈，沖向歲月深處，歸于無邊的寧靜。但這些付出，相對于我們漫長而厚重的人生，是那樣的不足掛齒同學們，無論是古人的“天下興亡、匹夫有責”，還是今人的“不擬霜同鬢，唯將國為家”；只有找到個人命運和祖國命運的最佳結合點，且順應歷史潮流，才能實現人生的真正價值。
同學們，當今世界科學技術突飛猛進，知識經濟以見端倪，國力競爭日趨激烈。不管你是紈绔子弟，還是寒家少年，在這個傾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必須具有學習意識、競爭與協作意識、自我宣傳意識和危機意識。不然今天游手好閑，明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。到那時，只有感嘆“等閑白了少年頭——空悲切”了。因此，你們務必牢牢記住：擁有了昨天，就應該努力地開拓今天；失去了昨天，就決不能再失去明天！
同學們，身處順境時，要乘長風破萬里浪；而面臨困境，沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為青春的我們的血液總是滿載著理想，也正是因為有了理想，我們青春的額際才有了明顯的亮色。理想使我們的青春成熟，使我們的靈魂越飛越高。我們都想成為一個畫家或藝術家，用五彩的畫筆去描繪人生的璀璨……我們的夢是瑰麗的、五彩繽紛的，我們在為自身有這樣美妙的理想而興奮。但是這遠遠不足以炫耀，重要的是，我們必須為理想而努力，理想未經努力、未成現實，也至多不過是一個夢想。更重要的是，理想必須建構在知識和智慧之上，只有知識的火把能夠照亮我們奔跑的方向。在當今和未來時代，誰擁有知識，誰才能擁抱世界。一個沒有知識的人要談理想的實現，是不可想象的。
同學們！不要忘記小學這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡，灑下忘我奮斗的熱淚；昔日的艱難求索，彌足珍貴�！叭ト詹豢勺罚瑏砣摘q可期�！痹谌松牡缆飞�，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路！往后的歲月，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發展而狂喜，為你們日新月異的變化而振奮。
“天地輪回，光陰轉，一百年太久，只爭朝夕�！遍L叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：“為了更好地擁有明天，讓我們努力地開拓今天。
初中畢業班主任寄語 篇12
孩子們，在這繁花似錦的季節話分別，愿我的祝福和叮囑，凝成你們如花笑靨上的露珠，我便可以永遠用一顆晶瑩的心，滋潤你們芬芳的生命!
孩子們，奮力迎戰中考的這一年，你們付出了太多的辛苦，但也收獲了無比的快樂。我很高興能陪你們一起走過一段激情奮斗的青春歲月!忘不了你們面對難題刻苦鉆研的執著，運動場上超越自我的挑戰，勞動時爭先恐后的踴躍……你們曾經立下的誓言，曾經開心的笑容，曾經難過的淚水……雖已被時光定格為過去，卻被記憶恒久珍藏。人生便是在珍藏中將思想沉淀，將幸福發酵。
孩子們，在生活的海洋中，你們是快樂的游魚，在游弋中練就與風浪搏擊，在搏擊中斬獲生命的力與美!所以，人生是一場不斷贏過自己的比賽，跌倒時最該銘記的不是疼痛，而是該欣喜你又找到了新的起點。通往巔峰的路當然少不了寂寞侵襲，但無論何時千萬不能讓心靈孤獨。父母師長、兄弟姊妹、甚至激烈的競爭對手，其實都是給你力量的支撐者。學會感恩，將生命的馨香傳遞，人生才會永遠溫暖如春!
孩子們，初中畢業對于你們來說只是人生旅程的一個小小驛站，邁向更廣闊的人生之旅，你們會慢慢發現人生是一條廣義的路，它遠遠不止幾本書的厚度，一支筆的重量。而要在這條路上留下扎實的足跡，只有腳踏實地刻出一個“大寫的人格”!
初中畢業班主任寄語 篇13
光陰似箭，三年匆匆而過，初中生活即將悄悄地走進了回憶。所有的往昔都可憶而不可重復了。
三年前，你們懷揣夢想，攜帶著美好的憧憬，來到了我們山林學校。我知道從那時起，你們就開始用生命和心靈演繹自己的精彩，灑落你們的汗水和淚滴。在我們山林學校隨處可見的是你們留下的深深淺淺的足跡：清晨，迎著晨曦第一個踏進教室讀書的是你們；課間，我們隔樓相望，專心致志而無睹校園沸騰的還是你們；操場上，我常常駐足癡望那些邊讀書邊散步的學子們；餐廳路上，我也常洗耳恭聽那些為一道題而爭論不休的同學們……
我常以你們為榜樣，教育我的學生學習你們發憤苦讀的勁頭。在此我要感謝你們，感謝你們為弟弟妹妹們做了個好榜樣，感謝你們成就了老師們的優秀。你們的老師不知犧牲了多少不眠之夜，為你們籌劃理想；不知放棄了多少回花前月下，和你們促膝交談；不知丟失多少次舉杯同慶和你們同舟共濟。他們用心良苦掩飾自己的憂愁郁悶，他們全力以赴忘掉自己的病痛疲勞。同學們，你們是幸運的。你們遇到了一批愛崗敬業的好老師。也許他們曾錯怪過你，曾忽視過你，曾傷害過你，請原諒他們吧！原諒他們的無心之過，無私之過，因為他們的出發點是為了你們的健康成長。
同學們，人生就像天上的云時聚時散，但分別不是結束，故事又以開始。今天，你們帶著母校的期待，戴著老師的叮嚀，帶著同學的祝福，帶著自己的夢想踏上新的征程。我代表所有的老師祝你們這些朝氣蓬勃的陽光男孩和女孩們，一路順風，一路精彩！好夢成真，前程似錦！
初中畢業班主任寄語 篇14
為期兩天的緊張的中考業已結束，這就意味著你們已經完成了初中階段的學習任務，順利畢業了！在這里，我僅代表九年級三班全體任課老師向你們表示最熱烈的祝賀！
光陰似箭，歲月如歌。彈指間忙碌、緊張、充實的三年初中生活轉瞬即逝。
回顧過去，歷歷在目�？鄻纺耆A如詩如歌，今日話別離，怎能不產生些許留戀，還有絲絲淡淡的傷感彌漫其間。和曾經朝夕相處的老師同學說再見，竟無語凝噎，和曾經熟知的校園的一草一木告別，卻依依不舍。人之常情，珍惜吧，將所有的所有打點好放進記憶的箱包，只是別忘了時時輕輕的打開并重溫那段美好。其實，不思量，亦自難忘。老師恩情天長地久，父母親情山樣厚重，同窗之情松柏常青，讓我們學會感恩，力行感恩，感恩那些陪伴自己走到今日的所有的人，是他們給了你幫助、教誨、溫暖，也是它們給了你自信、磨難、考驗。
同學們，推開記憶之窗，可曾記得三年前，你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望，投入了鹽亭外國語學校的懷抱，融進了老師們的生活，多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，多少個寒暑易節，師生每天相伴的時光遠遠超過了你的父母、家人、朋友�？稍浧�，來校時常有同學翹著腳和老師比高矮，畢業的今天，不少同學比老師還要高了。老師常不由自主地感嘆道：“初三，同學們確實長大了”。大家看，女同學都變得亭亭玉立，男同學長成了瀟灑少年！你們才情滿懷，斗志昂揚，接受著人生的挑戰。
是鹽亭外國語學校的老師伴你長大的，你們是在鹽亭外國語學校長大的！
在這里，同學們不僅長了身體，也長了智慧。語數外課上，你知道了中國文化的博大精深，你還知道了由一條直線畫到一個圓，你更知道了26個字母的奇妙組合。理化生的學習，讓你能透過眼花繚亂的霓虹燈清晰地看清其中的線路，你還能自制氫氣、氧氣等許多新玩藝，你更明白了生物界的豐富多彩。學了政史地，你懂得了修身之道、立身之本，你明白了中華文明上下五千年的光輝歷史，你還了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙。另外，還有音體美勞等課程更使你得到了全面的發展。
校園里彌漫著你們的歡聲笑語，操場上布滿了你們深深的足跡，照片上儲存著你們稚氣的笑臉，教室里留下了你們求知的眼神。無論你走到哪里，只要進入我們鹽亭外國語學校，就能聽到親切的問候，找到熟悉的身影。
同學們：鹽亭外國語學校記下了你們全體同學，同學們的心靈深處也打上了鹽亭外國語學校的烙印。鹽亭外國語學校為有刻苦拼搏、積極進取、樂觀向上的你們而驕傲！鹽亭外國語學校為有勤奮好學、自強不息、奮發有為的你們而自豪！同學們：愛之深，恨之切。為了你們的健康成長，三年中，老師也許逼你們交作業，老師也許有過激的言語，那是恨鐵不成鋼�。∥覀兿嘈砰L大后的你會理解的。因為我們只想把所有的知識全部教給你們，并希望“青出于藍而勝于藍”。同學們：難忘課堂的上配合默契，難忘校園里的促膝談心，難忘運動場上的拼搏身影，難忘考前的眾志成城，然而時光易逝，初中三年的生活將成了美好的回憶，如果說這回憶是一陣微風，那么當微風吹過的時候，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜……
同學們，你們就要揚帆遠行了，讓老師再你們送一程，路漫漫其修遠兮，在前進的道路上，當你們面對比初中更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷的時候，回來再聽聽老師的嘮叨，敘敘你們的心事，母校的老師會做你們的堅強后盾。記住，無論你走多遠，最牽掛你的，是我們；最關注你的，還是我們。
同學們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家的棟梁。在以后的人生道路上，希望你們發揚鹽亭外國語學校“成人、成功、成才”的精神，積極進取，敢于創新，勇于探索，再創佳績，為父母爭光，為母校爭光，為祖國爭光！
初中畢業班主任寄語 篇15
我是一個初中的老師，已經帶了很多屆的初中生，現在又是一屆畢業生，無數個年頭過去了，雖然我已經送過無數的初中畢業生，本來應該是沒有感覺的了，但是現在我依然還是覺得感慨，又一次從初一帶到初三，看著這群可愛的學生畢業，還是有不舍和掛念。
他們初三畢業，其實也是對我又一次教學初中的“畢業”，然后等待下一輪的開始，我已經歷無數次這樣的情況，本來是該去習慣的，但是作為一個老師，我依舊對學生的畢業帶著很多的情感，有不舍、難過，亦是有著欣慰和、感動以及驕傲，因為我又成功的送走一批進入高中的畢業生，他們不管是成績好，亦或是成績一般，對于我這個老師而言，他們都是一樣的，就像我的孩子一樣，需要去呵護和管理，幫助他們更好的成長。
初中的畢業，意味著他們越來越變得成熟，已經是個大孩子了。我作為他們的教師，我所能做的就是引導他們走向正確的道路，選擇他們覺得正確的方向，然后一直往前走，而我這個老師，就只能看著他們的背影，在他們身后給予真誠的祝福。我不求多大的回報，只求這群孩子能夠平安健康，那便是我最希望看到的。
畢業之際，看著他們臉上開心的笑顏，我亦是覺得很開心，他們終于能夠短暫的解放，然后等待開學的到來，而我也要重新去考量自己是否再去重新帶新的一屆初中生，又開啟差不多的教學生涯。忽然感覺到自己責任重大，每一屆的學生都是不同的，我所要去面對的境況也就是不同的，但是在送走這一批的畢業生，我又覺得自己動力十足了，因為喜歡去看他們臉上的笑容，那是很治愈人的額，即使覺得自己的工作很累，也會覺得很值，有這樣一群學生陪著，即使到最后又要送他們離開母校去往更高的學府，我從心里就覺得是幸福的，再也沒有比自己帶完一整屆畢業生更讓我覺得可驕傲的事了。
時間如斯，讓我在這畢業十分，大多的感知還是比較好的，依舊還是覺得自己的價值真正的在這群初中畢業的學生里體現出來了。他們雖然覺得畢業很開心，但對我這個老師依然是敬重和喜歡的，我亦覺得幸運，只愿他們將來都能夠去找到自己真正的人生之路。
初中畢業班主任寄語 篇16
六月的校園里總是彌漫著離別的氣息,連日的陰雨讓心情也變得濕漉漉的。
三年時光，一千個日日夜夜，已變成了一頁頁的影像，日子變成了一段段故事，記憶變成了一行行文字，留下了你我的過往。曾經以為遙遙無期的畢業，今天就在眼前，似乎有些迷離的不真實感。可一切的一切真的已經成為過去，我們誰也無法回去 ，我們相聚的時間已經由三年走到了三個小時、兩個小時、一個小時……
今天，同學們，請允許我代表初三全體老師在這里與你們話別，向你們表達我們內心深深的不舍與最最誠摯的祝福!
你們可曾記得三年前那無數個第一次嗎?可曾記得和老師的第一次見面?在開學報到的教室里，你們用好奇的陌生的眼神打量著老師，老師端坐在講臺前笑臉迎接你們的到來;可曾記得邁進初中校園的第一次軍訓?在驕陽似火的操場上，有好些同學暈倒在了訓練場上，老師總是第一個趕到你們面前抹干你們的眼淚，鼓勵你們要堅強而把心痛藏在了心底;可曾記得進校的第一次大掃除?有些同學連拖把都拿不動，甚至連掃帚都不會拿，老師一路監督陪同，手把手教你們，累得汗流如注，腰酸背痛;可曾記得你們開學的第一節課?在每一位初相識的同學面前，你膽怯害羞，老師親切地鼓勵你大膽地做自我介紹;可曾記得你們第一次離開家睡在陌生的床上?你輾轉反側睡不著覺，老師敲開了寢室的門，掀開你的蚊帳向躲在躲窩里的你噓寒問暖;可曾記得進校的第一次成績?你望著自己的分數茫然不知所措的時候，老師第一個找你談心，不厭其煩地鼓勵你，給你信心;可曾記得你進校第一次違反校紀班規?你們提心吊膽，坐立不安，生怕老師責罰，而老師竟然和顏悅色地跟你講起了道理;可曾記得你們進校的第一次校運動會?較初二而言，你們比不過他們的活絡，較初三而言，你們比不過他們的體力，你們只能比精神，老師為你們跑前跑后，嗓子喊啞了，力氣用盡了……
轉眼初三了，這場沒有硝煙的戰役打響了。你們可曾記得初三開學第一次的班會課?老師教你們喊出了誓言，喊出了斗志，難忘那激動人心的初三總動員。你們可曾記得初三第一次統練?當你焦慮失望地面對分數的時候，老師悄悄地走到了你們身邊，拿起了你們的試卷開始了第一次面批，接下來第二次、第三次，難忘那一次次耐心地指點;你們可曾記得第一次統練?當你得意忘形地面對自己理想的成績的時候，老師平靜地把你們叫到門外，溫和地提醒你們這只是萬里長征第一步，難忘那語重心長的話語;你們可曾記得第一次統練?當你消極懈怠，破罐子破摔的時候，老師費盡心思，一遍又一遍鼓勵你們盡自己所能，甚至留你們讀書，陪你們讀書，還把好同學的復習資料復印好交到你們手里。難忘那份良苦用心……
當初中生活由三年走到三個月，由三個月走到三天的時候，由三天走到三個小時的時候，你們可曾記得是誰陪你們一路健康勇敢地成長?你們可會記得是誰讓你們信心滿滿，斗志昂揚地走進考場?又是誰每晚陪著你們有條不紊地心平氣和地復習下一門科目?除了你親愛的爸爸媽媽，還有如父母般愛你們的老師。
轉眼，你們由一臉稚嫩懵懂的兒童變成了帶著幾分成熟獨立的少年，曾經小小個的你們一下比老師高過了兩個頭，老師驚喜地看著你們成長，內心充滿了喜悅與甜蜜。
老師怎能忘記：課堂上你們聚精會神，勤于思考，爭先恐后回答問題的模樣;老師怎能忘記：你們聲情并茂的朗讀的聲響;老師怎能忘記：你們情真意切立意深遠的文章;老師怎能忘記：你們自律團結上進的班集體;老師怎能忘記，教室里、場地上你們認真打掃的身影;老師怎能忘記，自修課上你們埋頭做題、全神貫注的神情;老師怎能忘記，競賽場上，你們你追我趕，奮力拼搏，創造佳績的身影;老師怎能忘記：當老師疲勞的時候，你們會送去了暖心的話語，會揉揉老師的肩;老師怎能忘記：當老師一堂課下來饑腸轆轆的時候，你們會突然拿出藏在兜兜里的餅干和巧克力遞到老師面前;老師怎能忘記：當老師為不聽話的同學傷心難過的時候，你們會來安慰老師;老師怎能忘記：當老師的節日到來時，你們表達愛的形式總是讓老師驚喜連連，有的會買一張精美的賀卡，有的會發短信，有的會寫書信，有的會因物制宜親自做賀卡，有的會送一些精美的小禮品，還有的會去買一個金燦燦的獎牌……親愛的同學們，這就是你們，不僅懂得了求知，更懂得了奉獻、體諒和感恩!老師們常常被你們那一顆顆最最純真的心感動著。
三年了，緊張忙碌的生活讓你們無暇回顧太多的細節，但如今，站在畢業的門檻再回首，才發現那些細節早已深深鐫刻在你我彼此的腦海深處，溫暖著我們的心靈。
“別離心草草，珍重語頻頻�！痹陔x別之際，老師向你們提一個小小的要求，謹記xx校訓“信、愛、勤、勇”，希望他能融入你的血液里，成為你們的一種精神品格，伴著你們走好人生每一步!
親愛的同學們，無論你們走到什么地方，臨外永遠是你們的家。你們今后的每一點進步與成功都將給母校最大的驕傲和自豪。
在這即將離別時刻，讓我們再深情的回望一眼陪伴你們一路走來的老師吧!是他們，在一千多個日日夜夜，兢兢業業地守護著你們;又是他們，將滿腹的知識毫無保留地傳授給你們;還是他們，循循善誘，諄諄教誨，讓你們找到前進的動力與方向;還是他們，體貼入微，關懷備至，讓你們有了家的溫暖;
在這個即將落幕的時刻，讓我們再一次為我們的老師、為我們的初中生活，為我們的母校獻上最最熱烈的掌聲吧!
初中畢業班主任寄語 篇17
時間過得可真快！轉眼又是一年過去了，又有一屆學生即將走入中考的考場了。軍隊上說鐵打的營盤流水的兵。我經常套用這句話說成鐵打的校園，流水的學生。從20XX年調入本校以來，算來已經送走六屆學生了。面對著活生生的個體，每一屆學生都會有新的感受。
記得剛接這一屆學生時，班級狀況是兩極分化相當嚴重。好的學生不用老師管，大部分時間都知道自己該做些什么。差的學生散漫沒約束，沒有絲毫的紀律觀念和集體意識。中等的學生和差生站在一起。于是我投入了新一輪更加艱苦的戰斗。每天找家長，每天找學生，每天都有處理不完的問題。有時急了會在班里沖著違紀的學生吼叫幾句。于是有一天中午我走入教室時，發現一個很差的學生正在翻看一個小筆記本，我怕里邊有不好的內容就拿過來查看。真的有不好的內容！但此內容卻出乎我的意料。原來這個本子是班中學習最好的孫賽男的，是她用來記作業的。可是上邊有一頁里卻赫然寫著幾行字在惡毒地咒罵我，咒罵我的吼叫。我沒動聲色地把本子放了回去。我沒有生氣。我想這是孩子對我的不理解，相信公道自在人心，相信隨著時間的推移孩子們會理解我的。
與違紀的學生的斗爭繼續著，我不會放棄的，我不會被困難壓倒的！經過半年的奮斗，終于班內穩定了，我終于可以把大部分時間放在教學上了。我終于可以多抽出一些時間和優秀生談談心了。我告訴他們：他們是我的希望，是我們九（八）班的希望，是學校的希望，是每個家庭的希望。學習的確是一件很苦的事，但是不吃得苦中苦，哪來的甜上甜？人應該學會享受人生當中難以回避的痛苦！幾十年的人生道路上關鍵處只有幾步。而中考是這關鍵幾步的第一步，是最重要的一步呀！
緊接著就到了白熱化的復習階段。孩子們，你們看到每天以張校長、于校長為首的領導提著小椅子進教室聽課，評課了嗎？你們看到每到課間、自習課時教室里站滿了老師在為你們輔導嗎？你們注意到每天晚上十點半或十一點張校長、于校長和你們一起離開教室嗎？每天，領導老師們都和你們奮斗在一起，你們不孤單！
在中考前兩天我和幾個優秀生親切地閑聊，孩子們都很感慨，馬上就畢業了，真舍不得！這時孫賽男說：“老師我們可真佩服你，原來我們班上課的紀律就甭提了，有的人想聽課根本聽不見，那場面真的叫壯觀！可是現在咱班的紀律多好啊。老師你可真行！你是怎么做到的呀？”聽到這幾句話，我無限的欣慰！真的是公道自在人心！孩子們還是理解我的苦衷的！加油吧，寶貝們！你們是我的希望，是我們九（八）的希望，是我們學校的希望，是我們國家的希望！
初中畢業班主任寄語 篇18
同學們，三年了，你們與這美麗的校園已經融為了一體。這里有你們用過的課桌椅，這里有你們熟悉的一草一木，這里更有與你們朝夕相處的同學和辛勤培育過你們的老師……總之，這里的一切一切，都留下了你們成長的印跡，都見證了你們青春的絢麗。三年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共；作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長者，是親密無間的朋友，秉公執法的判官……
老師們不會忘記，課堂上專心聽講，跟李白對話，向牛頓學習的你。你應該也不會忘記，奔跑的汗水灑在這兒，青春的歌聲回蕩在這兒，接受感恩教育時的激情澎湃在這兒。老師們不會忘記，你在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅，你在藝術節舞臺上盡抒情懷的那份灑脫，你在運動場中不甘落后奮起直追的那份執著。你應該也不會忘記，考試失常后的那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨，看到災區人民時心中那份傷痛。忘不了的還有你們貪玩、好動、調皮、不遵守紀律的畫面……
老師們為你們的健康成長所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘甜，其中的深情！在此我建議同學們再一次以熱烈掌聲對老師們表示衷心的感謝！多年以后，如果勤奮、篤學、求實、創新的你們對老師的信任和感激猶在，你們對母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學校最好的禮物！
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