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      1. 小學(xué)生畢業(yè)感言

        時間:2023-01-28 18:11:17 畢業(yè)感言 我要投稿

        小學(xué)生畢業(yè)感言精選15篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們常常會因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感想,這時就可以寫一篇感言。是不是寫起感言來就無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生畢業(yè)感言,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        小學(xué)生畢業(yè)感言精選15篇

        小學(xué)生畢業(yè)感言1

          從剛上小學(xué),我便知道總有一天要畢業(yè),總認(rèn)為畢業(yè)是非常激動令人高興的事,今天才知道了真正的滋味。

          早上八點(diǎn)半,同學(xué)們已早早到齊了,考試完后兩天不見,大家有說有笑有那么多的知心話兒,我們六一班的畢業(yè)典禮就在大家的歡聲笑語中開始了。

          當(dāng)主持人宣布有孔老師為我們講話,孔老師走上講臺,說:“今天,我很高興能再次在這里見到可愛的孩子們,還記得六年前……”剛說到這兒,孔老師便開始哽咽,很多同學(xué)也和孔老師一起流下了淚水,孔老師告訴我們,不管將來大家走到哪兒,永遠(yuǎn)不要忘記母校的一草一木,不要忘記朝夕相處的老師和同學(xué),此時此刻,老師已淚流滿面,我只感覺到自己的眼淚在眼眶里跑步,我們變得無比傷心,原來熱熱鬧鬧的教室此時已變得無比哀傷。

          接下來由孔老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,家長還要面對面給自己的孩子講一句話祝福的話。很多很多家長在講話時都流下來眼淚,媽媽對我說:“感謝六年來老師的辛勤培育和付出,希望郭怡欣在以后成長的路上踏踏實(shí)實(shí),陽光自信,快樂成長!”我突然很傷感,現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了,我即將是一名初中生了,真的要告別母校的老師和同學(xué),那種心情真是無以言表。

          為了表達(dá)對母校和對老師的感恩,郭京煒同學(xué)代表我們,用富于激情的聲音朗讀了他創(chuàng)造的散文詩《感恩母校》,母校啊,我愛你,不管將來走遍天涯海角,我始終都不會忘記你!你永遠(yuǎn)是我心目中最深的記憶!現(xiàn)在,雖然我即將離開你,但我會時常來看看你的,這里的一草一木,都是世界上最美麗的風(fēng)景線,將永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里……

          給我印象最深的就是全班同學(xué)一起合唱《童年》了。記得音樂課老師第一次教我們唱這首歌時,大家臉上都洋溢著幸福,快樂,甚至還有一絲調(diào)皮,而今天,當(dāng)我們在畢業(yè)典禮上再次唱起時,同學(xué)們卻顯得那樣的傷心和沉重,班長丁一笑時不時用手去擦眼角的淚水,同學(xué)們有的低著頭,有的在抽泣,可我們的歌聲依然嘹亮動聽,它是對我們童年的依戀,是我們對母校的不舍,是我們對六一班永遠(yuǎn)的牽掛……

          當(dāng)我們一起在孔老師和劉彧媛帶領(lǐng)下吟誦時,我們似乎又回到了曾經(jīng)的課堂,我們是那樣開心,那樣的興奮……

          從來不知道時間過得這樣快,畢業(yè)典禮結(jié)束了?桌蠋熂t著眼圈溫柔地對我們說:“好了孩子們,下樓玩去吧!笨墒牵蠹覜]有一個人動,依依不舍地望著孔老師,因?yàn)椋@或許是我們六一班最后一次端端正正的坐在教室里聆聽孔老師講話了,大家只能有這樣的方式,表達(dá)對老師同學(xué)的依依不舍,即便孔老師又喊了幾遍,也沒有一個同學(xué)從座位上站起。孔老師提醒大家可以在教室或者校園合影,也可以和喜歡的同學(xué)玩耍,此時,同學(xué)們一個個走上講臺,和孔老師擁抱合影,很多同學(xué)傷心地失聲痛哭。

          難忘的畢業(yè)典禮結(jié)束了,我們即將成為一名中學(xué)生了。這是我最難忘的一堂課,讓我們帶著母校老師和同學(xué)的期待,帶著家長的祝福上路,去迎接人生有一個嶄新的開始。

          母校,我愛你!老師,我愛你!同學(xué),我愛你們!

          “再見,同學(xué)們;再見,我的老師;再見,我溫馨的母校。我還會回來的,我還會回來看你的,我會一直想著你們的。”這會是每一個即將離開母校的學(xué)生們的.肺腑之言。我驚嘆,人生為何要經(jīng)歷悲歡離合?為何天下會沒有不散的宴席?

          轉(zhuǎn)眼時間飛逝,六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端,回想起來,那一場場演出,一個個比賽;一次次歡呼,一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分,與同學(xué)在一起的那種純真的快樂,是值得讓人一輩子去體會、感受與回味的。小學(xué),開始啟蒙的旅途,6年了,我們從一個個的光腳小孩變成了一個個富有感情的少年了,6年了,難道沒有積攢下情嗎?這樣的小學(xué)情,畢業(yè)之后,只能留在那本畢業(yè)紀(jì)念冊中。

          你再也不會,在上課時閉上雙眼,告訴同桌“老師來了叫我”。你同桌也不會,用手肘碰睡著的你,露出比你還緊張的表情;你再也不會,在被老師叫起來回答問題時,小聲問你的同桌“老師問的是什么”;你再也不會,在考試之后知道了語文選擇答案,為錯了個選擇題而愁腸百轉(zhuǎn);你再也不會,因?yàn)槔蠋熞淮慰谡`,和小組成員笑得天翻地覆;你再也不會,和你的死黨在籃球框下?lián)]汗如雨;你不會和你的兄弟,在體育課繞著足球場漫步,天南地北地有說不完的話……

          再見了,美麗的母校。我們在您溫暖的懷抱里學(xué)會了如何珍惜幸福時光。再見了,敬愛的老師,在您的呵護(hù)下,我們茁壯成長;再見了,可愛的同學(xué)們,曾經(jīng)我的們在一起玩耍嬉戲,可現(xiàn)如今這些即將變成回憶。我會好好的珍藏這份美好的回憶,F(xiàn)在做的,只有珍惜現(xiàn)在,把握最后的學(xué)期,好好留住現(xiàn)在的情誼,不要讓這一切,太早變成腦海里的回憶。

          風(fēng),還在輕輕的吹著。雨,還在密密的下著。這便代表了我的心情:酸酸的,苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀,不舍得。不舍得校園,不舍得師友,千千萬萬個不舍,只得化為一句:“珍重,再見!

        小學(xué)生畢業(yè)感言2

        同學(xué)們,

          在六年的學(xué)習(xí)生活中,我們共同走進(jìn)了一個多姿多彩的世界,在探究中我們盡情沐浴著學(xué)習(xí)的快樂,在合作中我們共同享受著收獲的愜意。忘不了校園藝術(shù)節(jié)上你們精彩的演出,忘不了作文競賽中你們妙筆生花的文字,忘不了廣播操比賽中你們整齊劃一的身影,忘不了神居山下你們盡情嬉戲的快樂……如今,號角已吹響,遠(yuǎn)方在召喚,你們已經(jīng)整裝待發(fā),將要出海遠(yuǎn)航,請記住,你們雖已走出了校園,校園的一草一木卻深深地留下了你們的烙印,你們雖已走出校園,卻走不出母校老師深深的.牽掛。

          今天是學(xué)校的一個特殊的日子,你們即將告別母校。我代表六年級所有教師向全體畢業(yè)生表示最衷心的祝福!向六年來努力學(xué)習(xí)、勤于鍛煉自己、健康成長,為學(xué)校贏得各種榮譽(yù)的同學(xué)們表示衷心的感謝!同時,也向辛勤工作、嘔心瀝血地帶領(lǐng)同學(xué)們攀登知識高峰的老師們表示最誠摯的問候! 下面寄語幾點(diǎn)祝福和希望:

          第一,不管今后學(xué)習(xí)、生活在何方,都要志存高遠(yuǎn),做個對社會負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的人。我們所有的學(xué)生都要懂得,只要你們不懈地努力,美好的明天屬于你們每一位同學(xué)。

          第二,不管遇到什么困難和挫折,人生的坐標(biāo)不能偏離航向,要不斷進(jìn)取,自強(qiáng)不息、永不言敗。希望你們一定要樹立起堅(jiān)定的信念,遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)持正確的成長方向,腳踏實(shí)地走好人生每一步。 第三,不管間隔多久,不能忘記老師的教育之情,不能忘記同學(xué)之間純真的友誼。

        小學(xué)生畢業(yè)感言3

          親愛的同學(xué)們,我們已經(jīng)在不知不覺中一起成長了六年,老師像園丁一樣辛勤培育著我們。在這六年里我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,享受勝利的.喜悅,在挫折中成長,F(xiàn)在小學(xué)時光就要結(jié)束,我們馬上就要畢業(yè)。

          我最不愿意聽到這個詞,每次聽到這個詞,我都會很傷心,雖然不會讓眼淚奪眶而出,但我會想,為什么非要畢業(yè)?同學(xué)們,知道我有多舍不得你們嗎?雖然我們必須要分離,友誼卻可以永存于心。剩下的時間屈指可數(shù),希望當(dāng)我們揮手告別的時候,能留下一份珍貴的回憶。親愛的同學(xué)們,以后,我們還會再見。

        小學(xué)生畢業(yè)感言4

          六年的小學(xué)生轉(zhuǎn)眼即逝,要畢業(yè)了,要和同學(xué)、老師說再見了,要和母校說再見了。忽想起“輕輕的我走了,正如我輕輕的來”這詩句。真的6年太快了,總覺的昨日還唱著“我是1(2)班的小學(xué)生”,今日就是6(2)的大女生。

          要離別了母校!謝謝你提供給我們永遠(yuǎn)熱鬧的操場,優(yōu)美的環(huán)境,明亮的教室。這里的天永遠(yuǎn)明凈,這里的書聲永遠(yuǎn)嘹亮。你讓我從懵懂無知的兒童變成知識豐富的少年。您給我太多太多,我們除了感激還能做什么?――好好學(xué)習(xí),為母校爭光。

          要離別了老師!謝謝你傳授給我知識,做人的道理。您那循循善誘的目光,刻骨銘心的`教導(dǎo),誨人不倦的精神,如春風(fēng)化雨,沖洗著我的心靈。是您把我?guī)нM(jìn)知識的殿堂,把我領(lǐng)進(jìn)真理的天空。是您告訴我海納百川有容乃大,給予我知識,教導(dǎo)我好好學(xué)習(xí)天天向上;仡欉@六年的學(xué)習(xí)生涯,我們有三個班主任,有活力的王老師,慈祥的曹老師,要強(qiáng)的趙老師。而在離別時我只有一句:謝謝你們。

          要離別了同學(xué)!怎能忘記和你們在一起的六年時光。同窗之間的關(guān)愛,朋友之間的真情,同桌之間的默契,手足之間的親密。同學(xué),是在你高興時陪你笑;同學(xué),是在你困難時給你幫助;同學(xué),是在你成功時給你微笑;同學(xué),是在你比賽時給你加油;同學(xué),是在你生病時給你關(guān)懷。我堅(jiān)信,真正的朋友不會分離!

          今天,我們以育才驕傲;明天,育才以我們自豪!

        小學(xué)生畢業(yè)感言5

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間你們小學(xué)的生活就要結(jié)束了,回想與你們朝夕相處的日子,我現(xiàn)在就開始懷念了。在我們一起生活的日子里,發(fā)生了許許多多的事情,有歡笑,有悲傷,但更多的還是歡樂的記憶.

          我現(xiàn)在還記得你們?nèi)雽W(xué)時的情景,一個個活潑可愛,蹦蹦跳跳,轉(zhuǎn)眼間一個個長的比我還高,都成了大姑娘,大帥哥了。如今你們要離開了,我心中是萬分的不舍,縱有千言萬語也難表達(dá)。

          六年了,最讓我欣慰的是你們優(yōu)異的成績、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有純樸的生活方式,這一切都讓我喜歡。在這六年中,我們有一個好的班主任撖老師,她善良賢慧、踏踏實(shí)實(shí)、不驕不躁,讓我們在不知不覺中都受到了感染,在這浮躁的大環(huán)境中保留著這么一片凈土。遇到這樣一位好老師不僅是大家的幸福,也是我這位數(shù)學(xué)老師的幸運(yùn)。

          在這六年中,我唯一能做的就是給大家認(rèn)認(rèn)真真的上好每一節(jié)課,大家期待的目光就是我最大的動力,大家優(yōu)秀的成績就是對我最好的`獎賞,有了你們,才讓我看到工作的價值,體會到了勤奮的意義。我只有這樣做了,才能對你們的童年問心無愧,才能對你們的將來問心無愧。

          最近以來,由于社會上壞分子的影響,我們小學(xué)生的安全受到威脅,學(xué)校也基本上取消我們的任何活動,我和撖老師考慮其它的活動可以取消,但我們的畢業(yè)典禮一定要舉行,因?yàn)檫@六年對我們來說太珍貴了,太值得紀(jì)念了,這六年對你們來說是人生中最快樂的的六年,對我們來說是人生中最美好的六年,也許這樣美好的日子再也不會重現(xiàn),人生一去不復(fù)返呀!

          今后同學(xué)們到了新的環(huán)境以后,一定要保持做人的本色,不要比吃比穿,不要受社會大環(huán)境的影響,常言到“智者不惑”,不論到什么時候,自己都要清楚自己將來要做什么,自己現(xiàn)在需要做的是什么。也不要認(rèn)為這個社會有太多的不公平,我給大家說過,永遠(yuǎn)要做個善良的人,不論在是什么情況下,都不給自己找做壞事的理由,上帝讓我們成為善良的人是對我們最大的獎賞,是任何東西都換不來的,不論將來你們的能力大小,有沒有出息,我希望我將來看到的是一群善良的年輕人。

          再有10幾天你們就要離開了生活學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校了,離開老師了,讓我們今天在這里盡情歡笑,盡情歌唱吧!為我們都有個精彩的明天而干杯!

        小學(xué)生畢業(yè)感言6

          六年的時光,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此期望時光能夠停止,不再向前流動。然而時光依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時,它已經(jīng)消隱無蹤。

          “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每一天上學(xué),每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

          命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一齊追逐,一齊成長,一齊歡笑……此時無數(shù)個縱情歡樂的白天,無數(shù)個推心置腹的夜晚,無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一齊創(chuàng)造,一齊經(jīng)歷,一齊看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

          默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。

          短暫的別離,就是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。

          相知就是天意,相識就是人意,相加便就是友誼,有情便有意,我們能聚在一齊,因?yàn)樾挠徐`犀。

          歲月的流逝,證明著我們在一天天的長大。在成長中,我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變,唯有不變換時,我相信,我們還會回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個世界,當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時,譜下年少時的詩意篇。

          以前,一齊我們哭過一齊笑過。但就是這些畢竟也就是過去了。此時每個人的一舉一動,都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。也許,我們離開母校和大家分開時都會哭,但就是天下沒有不散的酒席,但就是陽光總在風(fēng)雨后,我們經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨,就會成長。雖然結(jié)束了這一段,但就是還會有新的開始。想流淚就流的痛快,但就是淚水沖刷不了我們的記憶。我們要堅(jiān)強(qiáng),不要難過,因?yàn)樯系郯涯愕?門關(guān)掉了,可他還會替你打開一扇窗。因?yàn)椋魈煲簿褪且粋開始……

          走吧,別回頭。收起你的感傷,露出你的笑容。就是的,我明白你有太多不舍,而我,又何嘗不就是呢!快樂、痛苦、幸福、悲傷,你能忘掉哪一樣?就是的,不能忘,我不會,你也不會,所以我親愛的同學(xué)、老師,我們都背過身去,勇敢的往前走。我們都承載了彼此的期望,我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝福。請堅(jiān)信,總有一天,我們還會笑著相逢。

        小學(xué)生畢業(yè)感言7

          1、老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學(xué)們,讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷切期望,現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來,畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。

          2、燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對藍(lán)天的向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對海洋的歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對萬物的暢想;春華秋實(shí),桃李芬芳,那是母校對我們的希望!這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的'生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。而今天,我們就要離開親愛的母校,飛向自己另一個天空。而我們又怎能忘母校對我們的恩情!

          3、六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。而這六年的時光,將成為我們心中最珍貴的記憶。

          4、 “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!本妥寱r間作證,承載著母校、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!母校看著我們,見證著我們一步一步的足跡,看著我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,一天一天長大,就算以后我們長成大人,母校永遠(yuǎn)是我們智慧的搖籃!

          5、這一切的一切,仿佛離我們很近,似乎就在昨天,而轉(zhuǎn)眼,我們就要互相道別了。再見了同學(xué),是你們給了我歡聲笑語,再見了,老師,是您讓我感受了知識的熏陶,再見了,親愛的母校。是您給了我花樣的年華!

          6、再見了,親愛的母校!

        小學(xué)生畢業(yè)感言8

          漫長而又快樂的6年小學(xué)生涯即將結(jié)束,戀戀不舍的我有很多的話,難以吐盡。但我最想對您――母校說的就是:“多謝!”

          多謝你可敬的老師,就是你們的.哺育,才有了這天的我們。也不知那一年級,我就是怎樣糊里糊涂的過了。只記得那時我什么也不懂,您花費(fèi)了不少心血,可我還就是老樣。我就像那最丑、最不好看的花,您就像那絞盡腦汁的園丁,雖然我就是那樣的不如人意,可您仍舊堅(jiān)信著我也就是美麗的。此時多謝你母校,有著那樣的好了老師教導(dǎo)我,多謝……

          老師就是園丁,花叢中的花兒便就是那同窗的同學(xué)了。

          多謝你們――同學(xué),就是你們給了我快樂,給了我完美的歲月。就是你們伴著我玩,伴著我笑,伴著我悲哀。就是你們給了我快樂,為我的小學(xué)歲月,彈了一段美妙的交響曲。多謝你母校,有著這樣一群快樂的“小花”,伴著我。多謝……

          感謝你母校,那里面每朵花,每棵樹,每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了,我一向沒有機(jī)會向您傾吐多謝,您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長著,直到有了這天。母校,您的愛,好比母愛,那樣偉大,那樣的崇高,母校,多謝……

          舒暢的空氣正如母校的氣味,美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校,您的美與舒,此時我只能告聲:“多謝!”

          多謝你母校,在您的懷抱里我無比快樂,我想大聲的呼喊,讓全世界都能聽到:“母校,多謝了!”

        小學(xué)生畢業(yè)感言9

          歲月如梭,眼看著我們六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,所剩的時間也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝,讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師,同學(xué)們,以及母校在一起的日子。

          我和同學(xué)們已經(jīng)不知不覺的同窗了六年,在這六年以來我們一起度過了酸甜苦辣,我想誰也不想離開平日里與自己朝夕相處的同學(xué),老師,還有那美麗的母校吧!這六年來,當(dāng)我們得到榮譽(yù)時,會一起歡笑。但當(dāng)失去“第一名”這個稱號時,我們更是傷心,都在暗暗自責(zé):自己為什么沒有為集體爭奪一點(diǎn)榮譽(yù),為什么沒有幫助集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。但這六年來,我們的歡笑比淚水更多,即使只有課間那短暫的十分鐘,我們也遠(yuǎn)在歡笑中度過。

          我永遠(yuǎn)忘不了老是對我們的諄諄教誨,是你們用辛勤的汗水,換回了那驕人的成績,是您們把我們從一年級的年幼無知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,您就像我們的大朋友,您就像我們的另外一個媽媽!

          我最懷念的還是我們的母校。留戀它的一花一草,一樹一木。仿佛,操場上還留著我們的身影。仿佛,操場上還留著我們運(yùn)動會努力拼搏,奮勇爭先的表現(xiàn)。仿佛,教室里還回蕩著我們那朗朗的讀書聲……仿佛,一切都在昨天。我忘不了我的母校,忘不了母校的.一點(diǎn)一滴,忘不了可愛的大興三。

          當(dāng)六年的小學(xué)生活將畫上完美的句號時,面對離別,有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué),不舍循循善誘的老師,不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學(xué)生活就像一本書,會永遠(yuǎn)封存在記憶里。

          在這里,我衷心的祝福同學(xué)們都能夠考入理想的中學(xué),都有一個好的前程,祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天,我們會用可喜的成績回報(bào)母校!

        小學(xué)生畢業(yè)感言10

          記憶中,那個咿呀學(xué)語的小朋友,一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)幼兒園畢業(yè)了,即將成為一年級的小豆包。

          六年的時光中,你在慢慢認(rèn)識探知這個陌生的世界,爸爸媽媽也在手忙腳亂地學(xué)做父母;你在學(xué)走路、學(xué)說話、學(xué)著與人進(jìn)行交流,爸爸媽媽也在學(xué)著從你的哭聲、咿呀聲、手勢、吐字不清的語句中猜測你的意思……在我們相互的了解、探索和配合中,你從剛出生的小不點(diǎn)兒成長為今天這個活潑、勇敢、聰明、調(diào)皮、愛搞怪的小小男子漢。

          雖然,對于你的今后成長過程,爸爸媽媽有點(diǎn)緊張,有點(diǎn)迷茫,但是,對你的期望始終不變:

          爸爸媽媽希望你是一個健康的人,身體健康、心理健康、積極向上;一個快樂的人,快樂的學(xué)習(xí),快樂的玩兒;一個正直誠信的人,真誠的對待身邊的'人和事;一個有主見的人,對于自己認(rèn)定的目標(biāo)努力不放松……

          親愛的扣扣,成長的路上風(fēng)風(fēng)雨雨,爸爸媽媽會一直陪在你左右!

          永遠(yuǎn)愛你的爸爸媽媽!

        小學(xué)生畢業(yè)感言11

          時光永遠(yuǎn)停不下她急匆匆的步伐,前一秒,我們還在一起為了理想而奮斗;后一秒,離別已成定局,相聚六年又散去。曾無數(shù)次企盼與幻想,希望時光倒流,回到六年前,再當(dāng)一回天真爛漫的小同學(xué),懷著對小學(xué)生活的憧憬與向往,對老師的崇敬,與同學(xué)從相識到知己。

          六年后的現(xiàn)在,我們懷著深深的遺憾,為何不去好好珍惜過去的荏苒時光。親愛的同學(xué)們,請你們看著與你們朝夕相處的同伴,把他們的'音容笑貌記在心里。也許在將來,你與他們各奔東西,每當(dāng)你身感孤獨(dú)與無助時,請從記憶的長河之中打開專屬于這六年美好時光的匣子,回想大家在一起的歡聲笑語,這時你會發(fā)現(xiàn),你其實(shí)并不孤單你有你信任與信任你的同伴,他們都在為你而加油吶喊。雖然我們身處在各地,但是我們有著相依相連,永不分離的心!

          十二年寒窗苦讀,已經(jīng)走至一半,剩下六年,等待我們的是更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們是同伴,亦是對手,一次又一次的逃避,一次又一次的失聲痛哭;一句又一句的祝愿真的,要說再見了嗎?

          還有多少歡樂與憂愁沒有與同伴分享,還有多少困難與疑惑沒有找老師解答現(xiàn)實(shí)如此殘忍,時光卻要我們?nèi)ッ鎸Γ?/p>

          滴答滴答,一分一秒,最后的時光也要結(jié)束了。愿君永留同窗憶,此刻別離亦無惜!

        小學(xué)生畢業(yè)感言12

          在我心靈的深處,有著秘密,有著甜美的回憶……

          我是一個將要畢業(yè)的小學(xué)生,將要面臨著人生的折點(diǎn),我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,升初中了,我也知道,小升初是檢查你的學(xué)習(xí)成績,學(xué)習(xí)結(jié)果,可是我非常害怕,我害怕沒有了新朋友,我害怕考試考不好爸爸媽媽會訓(xùn)斥我,……

          我不想畢業(yè),我好想重新回到過去,想回到一年紀(jì)重溫老師給我的溫暖,可是時光無法倒流,快畢業(yè)了,我愛你們。

          我害怕的不是一次期末考試,我害怕的不是我們的分離,而是九月的新面孔,而是再也遇不到想要遇見的人……

          親愛的同學(xué),我知道我們就要分離了,你們的心情和我一樣無比痛苦,我也害怕失去你們。有人說,人生就像一場盛大的`筵席,總有散的時候。我覺得在學(xué)校幾年也像一場熱鬧的宴會,當(dāng)幾年之前我們一起赴宴的時候,我們就已經(jīng)想到過這一天,只是我們沒有想到的是它會那么快結(jié)束。當(dāng)我還在原地回想的時候,已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過,走出校園,再也不會像以前一樣可以揮斥方遒。

          老師,六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。

        小學(xué)生畢業(yè)感言13

          1. 六年時間,說短不短,說長也不長。在這六年的喜怒哀樂中,我們度過了一生中最快樂的階段——一段充滿歡聲笑語、真摯情感的小學(xué)時光。小學(xué)生畢業(yè)感言

          2.那操場上歡快的笑聲,教室里朗朗的讀書聲,老師的諄諄教導(dǎo),將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底。

          3.只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。

          4.與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。

          5.謝謝你母校,有著這樣一群快樂的"小花",伴著我,伴著我一起成長,一起走過這個年少無知的時期。

          6.命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天,無數(shù)個推心置腹的夜晚,無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

          7.相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因?yàn)樾挠徐`犀。

          8. 師恩如山,老師,你們給予了我們生命的色彩,我們將永遠(yuǎn)銘記!

          9.六年朝夕相處的情誼是深厚的,是很難說分離的,同學(xué)們,我會記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ槨?/p>

          10.一條寬闊的河流,無論流到哪里,都不會忘記源頭的恩情。

          11.你們是陪伴我這棵小樹苗的綠蔭,你們是幫助我這只小鳥的黃鸝,我永遠(yuǎn)與你們成長!

          12.當(dāng)我們向?qū)W校揮手告別的時候;當(dāng)一聲聲“再見”化作千行淚水潸然而下的時候,我們不會帶走學(xué)校的一片云,那諄諄的教導(dǎo)、濃濃的情誼和美好的夢想會永遠(yuǎn)留在我們的`行囊里。

          13.我的小學(xué)生活充滿了書香,每天都會有朗朗的讀書聲從我的教室中傳出來。

          14.老師,也許我們曾讓您們頭痛,也許我們曾讓您們擔(dān)憂,但是更多的時刻是我們曾讓您們舒心,我們曾讓您們驕傲。

          15.感謝我們的每一位老師,是您們的諄諄教誨,讓我們成長,是你們的辛勤培養(yǎng),讓我們憧憬未來……

          16.六年的時間,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時,它已經(jīng)消隱無蹤。小學(xué)生畢業(yè)感言

          17.“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

          18.命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天,無數(shù)個推心置腹的夜晚,無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

          19.默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。

          20.短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。

          年少時的夢,像朵永遠(yuǎn)不凋零的花。

          歲月席卷,我們卻聽到時間磨損的聲音。

          我們似乎還能記得,開始的開始,走進(jìn)來時那帶點(diǎn)茫然帶點(diǎn)緊張的眼神。

          可在這最后的最后,在我們來不及喘息的傷感里,我們又不得不走了。

          踱下教學(xué)樓,走過操場,穿過食堂,經(jīng)過綠樹紅墻、歡聲笑語,流連在路的盡頭,我們一再回望。

          這或許是我們第一次,也將是最后一次,用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情,把眼光撥撒在歲月的每個角落。

        小學(xué)生畢業(yè)感言14

          一、小學(xué)是一所已經(jīng)有72年歷史的小學(xué)了。校長說的真好,70年,在歷史的長河中,只不過是短短的一瞬間,但是就在這70年中,小學(xué)經(jīng)歷了風(fēng)雨的磨礪,從無到有,從小到大,在改革開放的春風(fēng)中綻放花蕾,在歷史發(fā)展的新時期揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

          二、我們XX屆的畢業(yè)生在小學(xué)的六年里經(jīng)歷了多少精彩而又有意義的活動。课覀兊男iL為了我們擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更好的學(xué)習(xí)氛圍,又付出了多少的心血呢?誰也不知道,誰也不清楚,因?yàn)樵谶@背后,隱藏著的是一種師生間永遠(yuǎn)不可能斷開的橋梁!

          三、如今,我還記得一年級剛剛?cè)雽W(xué)時的情景:幾個大哥哥大姐姐面帶微笑地向我伸出手,熱情友好的問我在幾班,然后把我領(lǐng)進(jìn)教室,看到我安全坐下,他們才離開教室門口,去迎接新的同學(xué)。那是我第一次踏進(jìn)小學(xué)的校門,雖然已經(jīng)是六年前的一絲回憶,但是我會將它刻在心中,因?yàn)檫@就是母校給我留下的第一印象。

          四、一年級的六一最值得紀(jì)念。那天,所有XX年入學(xué)的同學(xué)一齊聚在老校的操場,小小的操場上站了20列同學(xué),10列是我們年級準(zhǔn)備入少先隊(duì)的同學(xué),令10隊(duì)則是高年級的大哥哥大姐姐。他們負(fù)責(zé)為我們佩戴鮮艷的有象征著入隊(duì)意義的紅領(lǐng)巾。那天,我們的同學(xué)是那樣激動興奮,個個的臉上寫滿了歡樂。當(dāng)戴上紅領(lǐng)巾,向著國旗敬禮時,我們個個都嚴(yán)肅認(rèn)真,嘴里微微吐著歌詞,那場景至今還是那樣清晰。

          五、回首在小學(xué)的這六年,哪一年不是擁有同樣的風(fēng)趣?當(dāng)我回憶起小學(xué)70年校慶時,才察覺出那已是兩年前的`事了。那次活動令所有同學(xué)老師震驚不已,多么精彩,多么有意義!卓校長的講話精彩有趣;張效梅老師的出現(xiàn)感動全場;濮存昕的朗誦喚起我們不屈的精神……當(dāng)回到家把校慶的光盤放給我媽看時,媽媽也哭了,這種眼淚既是感動的眼淚又是感謝的眼淚埃是啊,和諧育人,當(dāng)我們的校園充滿和諧的氣氛時,看看我們的同學(xué),是多么的出色!

          六、今年4月,我們學(xué)校和東四七條小學(xué)一起舉辦了陽光少年伴我成長的運(yùn)動會。入場式上,表演各個項(xiàng)目的班級準(zhǔn)備得十分充分,在場上的表現(xiàn)更是出乎所有人的預(yù)料。各式各樣的比賽緊張激烈有趣地進(jìn)行著,拿了獎的同學(xué)們興高采烈地戴著獎牌,沒拿獎的同學(xué)也不氣餒,繼續(xù)拼搏著。觀眾席上傳來一陣陣加油呼喊聲,手中的小手掌、氣棒在空中揮舞著,為運(yùn)動員們打氣加油。同學(xué)們寫的宣傳稿也被紅領(lǐng)巾電視臺的臺員們讀著。最后,我們的運(yùn)動會在一陣陣歡呼聲,一陣陣掌聲中圓滿落幕了。

          七、當(dāng)教室里朗朗的讀書聲再次映入我的耳朵,當(dāng)王校長親切的祝福再次響徹全禮堂,當(dāng)老師們備課時認(rèn)真的情景再次映入我的眼簾,當(dāng)體育課時同學(xué)們再次歡聲笑語,我已經(jīng)六年級了,已經(jīng)要畢業(yè)了,我懷念著教我認(rèn)字的母校,懷念著教我做題的母校,懷念著教我做人的母!,F(xiàn)在我以史小為榮,將來史小以我為驕傲!

          八、小學(xué)留給我的是回憶,留給我的是記憶,留給我的是關(guān)愛,留給我的是友誼。這是一個和諧的校園,一個陽光的校園。我們在這陽關(guān)充足的溫室里茁壯成長著,老師們辛勤的汗水養(yǎng)育著我,同學(xué)們友好的笑聲關(guān)懷著我,家長們嚴(yán)厲的批評教育著我。在這六年里,我們成長著,我們快樂著,我們勞動著。在史小,我學(xué)到的不只是知識,更重要的是做人,做個有用的人,學(xué)思知行。

          九、現(xiàn)在,小學(xué)只是我的回憶。小學(xué)是我在人生中邁出的第一步,我相信,這會成為最美好的一步!我愛我的母校,我的陽光校園——小學(xué)!

        小學(xué)生畢業(yè)感言15

          六年了,我的讀書生涯在第3年畫上了帶滿后悔、遺憾和殘缺的逗號。曾經(jīng)的我們在心底默默的說:下學(xué)期要好好的努力,要認(rèn)真學(xué)習(xí)不能再這么頹廢了。沒錯!我們絕大部分人都會產(chǎn)生這種信念、這種想法。但卻不會把所想的信念、想法化為該做的行動。一個勁光在那想。而懶惰。缺少毅力、以及對遠(yuǎn)大理想的動力,是我們成功最大的阻礙。也是失敗的最大原因。

          曾經(jīng)有一段日子。非常厭煩學(xué)習(xí)學(xué)校課室。那時悟出了一句非常強(qiáng)大的話:學(xué)校就象一坐監(jiān)獄而放學(xué)的鈴聲就像一把鑰匙。打開監(jiān)獄之門。

          讀書幾年中,有一年:我對學(xué)校的感覺是充滿激情奮斗和美好的幻想。

          有一年:我感覺學(xué)校是是一個人,一個雙面人。一面是對生活充滿希望和奮斗以及瞳憬而另一面是充滿暴力與雜亂喧嘩陰霾自私和無知。

          有一年:我對學(xué)習(xí)燃燒起最后一點(diǎn)希望。可不久又滅了。那一年我充滿感嘆遺憾。后悔。開心和失落。

          畢業(yè),或者有的人根本不配拿畢業(yè)證。

          因?yàn)樗麄儾粌H沒學(xué)到基本的知識。連一些人的道理。人性的心理。社交都不懂。卻學(xué)了一些不該學(xué)的.垃圾思想垃圾行為

          甚至阻礙了別人學(xué)又或者直接或間接抹殺了他們的權(quán)利。

          記的我們班的上課情形是這樣的:大喊;對K有么?

          還有玩手機(jī)看小書聊天這看起來我們上的很自由。

          其實(shí)這些短暫的自由將可能代表我們以后要失去更多的自由。

          畢業(yè)又開心又失落。

          小學(xué)這條路我們走的很糟糕了。但是我們還有另一條路。那就是錦峰如果初中這條路你不好好走那你將無路可走!

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