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      1. 學(xué)生畢業(yè)感言

        時(shí)間:2022-11-09 16:32:10 畢業(yè)感言 我要投稿

        學(xué)生畢業(yè)感言【熱】

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們常常會(huì)對(duì)人或者事物有新的思考,這時(shí)可以將它們寫(xiě)成一篇感言。那么感言該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編幫大家整理的學(xué)生畢業(yè)感言,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        學(xué)生畢業(yè)感言【熱】

        學(xué)生畢業(yè)感言1

          六年的小學(xué)生活過(guò)去了,我們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校。這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。對(duì)于難舍難分的同學(xué),對(duì)于循循善誘的教師,對(duì)于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。感謝同學(xué),這六年來(lái),我們一直生活在一起。我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們?cè)[過(guò)的小矛盾,發(fā)生在我們之間的小插曲,我們共同策劃的班隊(duì)活動(dòng),我們一起談?wù)撝切┻b遠(yuǎn)的理想……。這些平凡而樸素的小事,在六年如水的歲月里,將成為我難忘的美好記憶!運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們共同的吶喊,歌詠比賽中我們齊心的努力,隊(duì)旗下我們莊嚴(yán)的宣誓!六年朝夕相處的情誼是深厚的,是很難說(shuō)分離的,同學(xué)們,我會(huì)記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ槨?/p>

          讓我為你們燦爛的前途祝福!感謝你們,親愛(ài)的教師們!您幽默新潮的語(yǔ)言深深地吸引著我們,您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵(lì)與感動(dòng),您的每一次鼓勵(lì)都給予了我們莫大的支持!師恩如山,教師,你們給予了我們生命的色彩,我們將永遠(yuǎn)銘記!請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲:“教師,您辛苦了!”感謝母校,感謝哺育了我們六年的成長(zhǎng)搖籃!那寬敞明亮的教室,那高大挺拔的玉蘭,那日夜為我們操勞的母校領(lǐng)導(dǎo)們!感謝你們!校園里的每一條路,都留下了我們的汗水和足跡。校園內(nèi)的每一朵花,都即將變成最美好的記憶!“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,請(qǐng)教師相信我們,我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中加倍努力,取得更好的成績(jī)!真心地祝愿教師們身體健康,真誠(chéng)地祝福我們的母校更加輝煌!

        學(xué)生畢業(yè)感言2

          "大體則有,具體則無(wú)",把目光放得遠(yuǎn)一些,讓生命恬淡成一泓波瀾不驚的湖水,告訴自己:水窮之處待云起,危崖旁側(cè)覓坦途。

          想想自己的大學(xué)生活覺(jué)得自己明白一些東西太晚了,不過(guò)我并不覺(jué)得后悔不經(jīng)歷總會(huì)有遺憾,何況我明白的更多是生活態(tài)度,這在以后也是很有用的。

          想起大學(xué)第一天晚上,室友的母親問(wèn)我們讀完大學(xué)干什么,她們?nèi)齻(gè)都說(shuō)讀研,只有我很堅(jiān)定的說(shuō)要工作。因?yàn)槲覍?duì)大學(xué)真的就像高中老師乃至于初中小學(xué)老師說(shuō)的一樣:天堂啊。雖說(shuō)我考學(xué)并不辛苦,甚至是沒(méi)想過(guò)來(lái)武漢讀。我以前太驕傲啦。從前的豪言壯語(yǔ)頗有俠者之風(fēng),要十八歲獨(dú)立,哪知道獨(dú)立到大學(xué)。也只是人格獨(dú)立,經(jīng)濟(jì)不獨(dú)立。對(duì)大學(xué)的樂(lè)觀態(tài)度,讓我想著真的是天之驕子,出去了不愁工作。

          沒(méi)有人給我真實(shí)的描繪過(guò)大學(xué)生活,所以我大一很迷茫,每天在原來(lái)的老同學(xué)中混,我小學(xué)初中高中的同學(xué)在這邊快上百人啦。所以準(zhǔn)確說(shuō)沒(méi)融入到大學(xué),每個(gè)周末就是同學(xué)聚會(huì)。當(dāng)然我也想養(yǎng)活自己,所以做兼職。

          就這樣良好的開(kāi)始成功的一半,而我沒(méi)開(kāi)好頭,大一成績(jī)很差,不過(guò)很幸運(yùn)我大一下進(jìn)了電工基地。在電工基地的經(jīng)歷恐怕是我大學(xué)期間最難忘的經(jīng)歷,不管結(jié)果如何,我覺(jué)得經(jīng)歷更重要,他讓我有種精英意識(shí)了。他給我的不光是培訓(xùn)做東西,而更重要的是一種人生理念。

          人生豈能無(wú)目的?然而,目的本是引領(lǐng)著你前行的,如果將目的做成沙袋捆縛在身上,每前進(jìn)一步,巨大的壓力與莫名的恐懼就趕來(lái)羈絆你的手腳,那么,你將如何去約見(jiàn)那個(gè)成功的自我?

          "目的顫抖"是因?yàn)樾脑陬澏丁P呐_(tái)太低,遠(yuǎn)處的勝景便不幸為荒草雜樹(shù)所遮蔽,平庸的眼,注定無(wú)福飽覽那絕世的秀色;太在乎了,太看重了,結(jié)果,恐懼蛀蝕了勇敢,失敗吞噬了成功。

          我把家里的經(jīng)濟(jì)壓力太看重了,而后來(lái)以為成績(jī)用處不大所以總?cè)プ黾媛。而一個(gè)朋友的話點(diǎn)醒了我,成績(jī)是不重要,人家可能真的寧要武大郎,不要穆桂英,但是如果你連穆桂英都談不上,那不是更別談。所以我又決定花些時(shí)間搞學(xué)習(xí),成績(jī)好像是一下子好起來(lái)的。雖說(shuō)是不是特別好。但是竟然不經(jīng)意搭上了保研的末班車(chē)。掙扎了下還是決定讀研,畢竟我的家族壓力比我家庭壓力更大,他們更愿意出個(gè)研究生,雖然我很想減輕家里負(fù)擔(dān)。很像早點(diǎn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,早點(diǎn)孝敬父母。我知道這在某些人眼里覺(jué)得我過(guò)于夸大,但是有些東西就像小時(shí)候的信念一樣。我渴望經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,而不是有時(shí)間老在學(xué)校折騰。經(jīng)濟(jì)獨(dú)立就像我的目的,而我把它做成沙袋捆縛在身上,每前進(jìn)一步,巨大的壓力與莫名的恐懼就趕來(lái)羈絆我的手腳。但是保研的這段日子我思考了很多,人也成熟了很多,倒不是我做出什么,而是我想清楚了很多事情,就像我的題目一樣愿生命恬淡如湖水

          把目光放得遠(yuǎn)一些,讓生命恬淡成一泓波瀾不驚的湖水,告訴自己:水窮之處待云起,危崖旁側(cè)覓坦途。

          我重新定位了自己,目光要長(zhǎng)遠(yuǎn),我又重新熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)了,每周定期一次的乒乓球,羽毛球,還學(xué)習(xí)網(wǎng)球,跳舞。又重新加入了研究生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)重新來(lái)過(guò)一次,既然過(guò)了四年本科,我的三年研究生我已經(jīng)能很平靜過(guò)下去,因?yàn)槲乙呀?jīng)能處事不驚,看淡很多東西,把握自己應(yīng)該把握的東西,那樣活的輕松有意義。

          大學(xué)是個(gè)轉(zhuǎn)型期,大學(xué)會(huì)是一筆寶貴的財(cái)富,他的寶貴在于你有時(shí)間慢慢摸索,有時(shí)間去感悟生活,不斷調(diào)整自己。

        學(xué)生畢業(yè)感言3

          今天即將結(jié)束學(xué)業(yè)的一刻心情十分的不平靜。回首兩年前,我們懷著對(duì)清華的憧憬和對(duì)知識(shí)的渴望,參加了清華繼續(xù)教育學(xué)院魯中教學(xué)站十期班的學(xué)習(xí)。一年半的時(shí)間過(guò)的很快,我們?cè)谝黄饸g樂(lè)的笑聲還時(shí)常在耳邊縈繞的時(shí)候,卻到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。時(shí)光飛逝,歲月無(wú)情。此時(shí)此刻,無(wú)論對(duì)清華的憧憬,還是對(duì)老師的依戀,或者同學(xué)友情的難割難舍,我們都要面對(duì)。我們不要抱怨現(xiàn)實(shí)的無(wú)情,我們要為我們享有的機(jī)會(huì)感到自豪,要為我們?cè)?jīng)的擁有的清華學(xué)生的稱呼感到驕傲,還要為我們學(xué)到的真才實(shí)學(xué)高聲喝彩!更要為我們因?yàn)閷W(xué)習(xí)結(jié)識(shí)的教授和同學(xué)而無(wú)比榮幸。

          想想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)班以前,自己在努力、在拼搏、在奮斗。眼看到了不惑之年,可自己內(nèi)心卻非常困惑。自己的人生之路將走向何方,奮斗的目標(biāo)、途徑、方法,都沒(méi)有明確的答案,有時(shí)在奮斗的過(guò)程中甚至找不到生活的樂(lè)趣。在精神原動(dòng)力匱乏的狀態(tài)下,日子一天天過(guò)去了。直到有一天,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),看到了清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院魯中教學(xué)站的課程安排,懷著試試看的心理,試聽(tīng)了一節(jié)課。感覺(jué)自己內(nèi)心已經(jīng)微弱的理想之光,就像即將耗盡的油燈,被人撥了撥枯竭的燈芯,又注滿了極品的燈油一樣,燈光開(kāi)始變大、變亮。我沒(méi)有猶豫,堅(jiān)決參加清華繼續(xù)教育,學(xué)習(xí)。

          隨著課程的變換,更加證實(shí)了選擇的正確和必要。通過(guò)聽(tīng)傳統(tǒng)文化的講座,把歷史和文化有機(jī)結(jié)合起來(lái),運(yùn)用到實(shí)踐中去,比較大的發(fā)揮了自己的悟性,效果良好。運(yùn)用歷史不會(huì)重復(fù)事實(shí),但歷史往往會(huì)重復(fù)規(guī)律的原理,在自己經(jīng)歷的微觀范圍內(nèi),看清事物的發(fā)展規(guī)律,幫助自己找到生活和工作之“道”,在內(nèi)心用撥亮了的油燈,照亮前進(jìn)的路。通過(guò)照亮前進(jìn)的方向和道路,其他的都慢慢有序,內(nèi)心平和了,不亂了。以平和的內(nèi)心做基礎(chǔ),處理工作得心應(yīng)手。

          在學(xué)習(xí)過(guò)程中,通過(guò)聽(tīng)教授的講座,把清華的校訓(xùn)“上善若水、厚德載物”,銘記在心,并消化、吸收、溶解在血液里,加強(qiáng)了個(gè)人修養(yǎng)。用清華校訓(xùn)指導(dǎo)自己的工作和生活,感悟到了人生的意義,為走好今后的人生道路奠定了理論基礎(chǔ),明確了奮斗的目標(biāo)和方向。

          還是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和了解,使自己對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣,為了進(jìn)一步拓展自己的知識(shí)面,到了不惑之年重新養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣,這種良好的習(xí)慣將使自己受益終生,并將影響下一代。

          還是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,結(jié)識(shí)了好多知名的教授,還有優(yōu)秀的學(xué)員,這些都是自己一生不可多得的精神財(cái)富。

          在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還有好多好多可圈可點(diǎn)的收獲。

          人生輪回百年間,

          注定相聚清華園;

          講道授業(yè)大師棒,

          中華文明得真?zhèn)鳎?/p>

          學(xué)教融融情義切,

          尊師求是信若磐;

          時(shí)光短暫須話別,

          若水厚德恒久遠(yuǎn)。

        學(xué)生畢業(yè)感言4

          時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,校園生活和社會(huì)實(shí)踐,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),F(xiàn)在回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目。

          從剛跨入財(cái)校時(shí)的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將畢業(yè)的從容、坦然。這除了有較強(qiáng)是適應(yīng)能力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。面對(duì)未來(lái),我知道這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。

          人生必須做出無(wú)數(shù)次選擇,每次決定都會(huì)給我?guī)?lái)一分收獲、一種尊嚴(yán),使我懂得去愛(ài)惜這段過(guò)程,愛(ài)惜自己的人生。

          通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我,經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢的面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站,我們就能很經(jīng)常。當(dāng)然,三年中的我,曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)、委屈過(guò),這緣于我的經(jīng)驗(yàn)不足和缺陷。當(dāng)然又清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為日后走上社會(huì)的我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          這三年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。三年的鍛煉,給我的僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于面對(duì)未來(lái),邁向社會(huì)的我來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對(duì)過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來(lái),我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一次機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

        學(xué)生畢業(yè)感言5

          要離開(kāi)學(xué)校了,走出社會(huì),很懷念校園生活,師弟師妹們現(xiàn)在要好好珍惜校園生活。

          感謝南洋給了我一個(gè)展示的平臺(tái)。我大學(xué)期間,參加校園十佳歌手大賽榮獲冠軍,感覺(jué)特別開(kāi)心,感謝學(xué)校的栽培。

          無(wú)論身在何地,我們愛(ài)學(xué)校的心依舊不變。

          離開(kāi)之后才發(fā)現(xiàn),南洋是個(gè)值得付出的地方,懷念。

          回到學(xué)校,真懷念讀書(shū)的氣氛。想到南洋的老師,為我們付出了三年的青春,對(duì)老師實(shí)在要感恩,希望南洋越辦越好。

          在實(shí)習(xí)的過(guò)程中學(xué)會(huì)了怎樣做人做事,每做錯(cuò)一件事就會(huì)從中得到教訓(xùn),這樣才會(huì)懂得如何把一件事做好。

          珍惜當(dāng)下不可復(fù)制的時(shí)光。

          祝賀我們今天畢業(yè),再見(jiàn)了,那些……愿大家前程似錦!

        學(xué)生畢業(yè)感言6

          時(shí)光荏苒,青春行走在時(shí)光的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。初夏又至,七月的腳步越來(lái)越近,轉(zhuǎn)眼四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,又要開(kāi)始新的征程。在那里,我度過(guò)了人生青春純真的四年,忘懷的四年,這將成為我人生完美的回憶。

          xx年x月,剛?cè)胄5淖晕疫是個(gè)不諳世事的懵懂少年,現(xiàn)如今已經(jīng)改變了許多,變得堅(jiān)強(qiáng)自信。記得我踏入校園里的第一刻,心里感到一陣陣的失落,想想自我將在那里度過(guò)自我的大學(xué)生活,不免感到一絲失望。在隨后的幾天中,我努力做著調(diào)整。我安慰自我,能夠來(lái)到那里上學(xué),這也算是冥冥中的注定吧我也明白“既來(lái)之,則安之”的道理,因此我決定從此要珍惜我的大學(xué)生活,珍惜每分每秒,還要在以后的時(shí)光中愛(ài)上我的母校。事實(shí)證明,在這四年的大學(xué)生活中,我也正努力實(shí)踐著它。

          這四年中,學(xué)校中的許多教授與老師孜孜不倦的教誨著我們,把知識(shí)的火炬?zhèn)鬟f給我們,為我將來(lái)的工作打下了基礎(chǔ)。他們是一盞明燈,指引著我未來(lái)前行的方向。

          在那里,認(rèn)識(shí)了來(lái)自五湖四海的大學(xué)同學(xué)。大家聚到那里,也是一種緣份。四年同窗,相儒以沫,豈是幾個(gè)字能將它們一一敘來(lái)。友情是財(cái)富,在我今后的幾十年中,它將伴隨著我,直至我生命的盡頭。

          我見(jiàn)證了學(xué)院的成長(zhǎng),從一個(gè)校園有點(diǎn)小的舊校區(qū)到如今星海環(huán)繞、煥然一新的新校區(qū)?吹剿某砷L(zhǎng),心里產(chǎn)生了一種喜悅,因?yàn)樵谶@四年產(chǎn)生了對(duì)母校深厚的感情。

          機(jī)會(huì)如同時(shí)光一樣,對(duì)任何人都是公平的,關(guān)鍵在于能否將機(jī)會(huì)抓住。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),如果沒(méi)有實(shí)力,那便也只會(huì)白白喪失良機(jī)而已。在閑瑕之余,我不斷充實(shí)自我,提高自我的文學(xué)素養(yǎng),提高自我的認(rèn)知水平。學(xué)校的圖書(shū)館給了我成長(zhǎng)的精神食糧,充實(shí)了我的大學(xué)生活。每當(dāng)下晚自習(xí)的時(shí)候,一個(gè)人走在校園里,望著路燈下的時(shí)而長(zhǎng)時(shí)而短的身影,心里暢想著未來(lái),不免產(chǎn)生對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往。

          大學(xué)給我們帶給了展現(xiàn)自我的自由與空間,同時(shí)也給予羽翼未豐的我們以呵護(hù),為將來(lái)能夠自由地在天空遨翔磨煉著我們的翅膀。在大學(xué)中,我懂得了堅(jiān)持、懂得了努力、懂得了拼搏、懂得了付出、懂得了放下……是你架起了走向成熟的橋梁,為我步入社會(huì)作好鋪墊。

          也許我以前有些失誤,也許以前迷失過(guò)方向,也許以前滯留在某處沒(méi)有前行,也許以前有過(guò)讓老師失望。這許許多多的不足之處,將與那些以前不愉快的事,徜徉在我歷史的長(zhǎng)河中,經(jīng)過(guò)時(shí)光的洗禮,經(jīng)過(guò)回憶的洗滌。當(dāng)再次回想時(shí),嘴角的微笑便是對(duì)此的詮釋。

          生活是實(shí)實(shí)在在的,每一個(gè)人都很普通,很平凡。夢(mèng)想就像天空里能夠遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏,但追求過(guò)高也難免于飄零。所以,還是腳踏實(shí)地的好。也許別離的時(shí)候,抱著簡(jiǎn)單的行囊說(shuō),好像落了什么東西,又想不起來(lái)是什么。也許,這種隱隱的失落會(huì)陪伴我很長(zhǎng)一段時(shí)光。我的這一段青春,這些同路人,我們攜手創(chuàng)造的一個(gè)時(shí)代,這些我最珍貴的,我怎樣也帶不走了,它永遠(yuǎn)的留在了校園里。

          “不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”其實(shí)走過(guò)的路并非坦途。在學(xué)習(xí)生活中,我們都會(huì)不可避免地遇到一些困難和挫折。然而當(dāng)應(yīng)對(duì)困難與挫折時(shí),我們應(yīng)當(dāng)敢于拼搏,勇于攀登,不就應(yīng)自暴自棄,怨天尤人,更不就應(yīng)生活在那自我所幻化出來(lái)的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月,虛度自我的青春年華!按煺凼且环葚(cái)富,經(jīng)歷是一份擁有,不是自我的,就別再勉強(qiáng)!”

          楊柳枯了,有再青的時(shí)候桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候但是在母校的四年時(shí)光卻一去不復(fù)返。只留有一份彌足珍貴的回憶,一種割舍不掉的友情,一段終身難忘的經(jīng)歷。

          如果說(shuō)潘朵拉的匣子是把期望留在匣子的底部,那么我四年完美的回憶則刻在時(shí)光卷軸上。當(dāng)閑瑕無(wú)事的時(shí)候,能打開(kāi)時(shí)光卷軸,重溫大學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣,或許能找到生活的慰藉。

          人生最完美的大學(xué)生活就要永遠(yuǎn)的劃上句號(hào)了,并將隨著時(shí)光的流逝,成為回憶。在今后的漫漫長(zhǎng)路中,大學(xué)生活將是我永遠(yuǎn)完美的回憶。它是我生命的一個(gè)里程碑,記載著我的一段最為美麗和寶貴的人生。七月,我將遠(yuǎn)行,帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,告別我的學(xué)生時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā),也許回首再來(lái),已是雪滿白頭了!昨日畢竟短暫,明天才是永遠(yuǎn),前方的道路依然會(huì)有很多荊棘,未來(lái)的日子未必就是風(fēng)和日麗,但我堅(jiān)信海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,讓我們一齊期盼明天會(huì)更好,期盼母校的明天更完美!

        學(xué)生畢業(yè)感言7

          雖然已經(jīng)從大學(xué)完美的落幕,但是有很大一部分人都會(huì)和我一樣,對(duì)自己的未來(lái)充滿了迷茫。在現(xiàn)在這個(gè)大學(xué)生過(guò)度飽和的社會(huì)當(dāng)中,怎樣來(lái)給自己的定位,怎樣找到一份合適的工作,也有很多人來(lái)說(shuō)都是可遇而不可求的事情。

          對(duì)于未來(lái)的畢業(yè)感悟,讓我想起了在大一的時(shí)候聽(tīng)過(guò)的一次演講,那個(gè)時(shí)候教授就已經(jīng)說(shuō)過(guò),對(duì)于你們的未來(lái),你們應(yīng)該從現(xiàn)在就開(kāi)始把握。不要把大學(xué)想象成是放飛自由的時(shí)候,那么等到你畢業(yè)的時(shí)候,你就會(huì)額外的痛苦。

          我沒(méi)有想到,這些道理總要到失去以后才會(huì)接受。對(duì)于未來(lái)的畢業(yè)感悟,就像這位教授說(shuō)的一樣,我們已經(jīng)開(kāi)始后悔。雖然我們已經(jīng)畢業(yè),但是我們要接受痛苦還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如果我們當(dāng)初就能夠在為4年之后大學(xué)畢業(yè)做準(zhǔn)備,現(xiàn)在我們也不至于焦頭爛額。

          在這樣的畢業(yè)的感悟當(dāng)中,我相信我們會(huì)更加珍惜現(xiàn)在。有些事情,雖然已經(jīng)失去了會(huì)后悔,但是我們也會(huì)在后悔中學(xué)會(huì)珍惜。在這樣的畢業(yè)的感悟當(dāng)中,對(duì)于之后的選擇,我們會(huì)更加的未雨綢繆;因?yàn)橹蟮娜松鷮?huì)是我們一個(gè)人的天下,我們將會(huì)獨(dú)自打拼很長(zhǎng)一段時(shí)間。在這段時(shí)間里,我們會(huì)把我們大學(xué)的知識(shí)學(xué)以致用,我們會(huì)嘗到很多在大學(xué)里沒(méi)有嘗到過(guò)的苦難。但是這一切正是每一個(gè)人要經(jīng)歷的事,我們要學(xué)會(huì)忍受,在忍受中,艱難的追逐我們的夢(mèng)想。

        學(xué)生畢業(yè)感言8

          最近總是看到很多穿著學(xué)士服的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在校園中拍照留念,英姿颯爽地將帽子拋向空中,畫(huà)面在這一刻被定格,顯影。面對(duì)這樣的場(chǎng)景,我總是很羨慕。想著幾年之后,我們穿著這樣的學(xué)士服照相時(shí),必然也很開(kāi)心。也還會(huì)有學(xué)弟學(xué)妹向我們投來(lái)羨慕的目光。等到我們白發(fā)蒼蒼,耄耋之年時(shí),翻開(kāi)這些泛黃的照片,定會(huì)勾起無(wú)數(shù)的回憶……

          夏天來(lái)了呢,這就意味著裙子、人字拖、電風(fēng)扇等東西要大顯身手了。夏天,一個(gè)浪漫與繁冗并存的季節(jié),或涼爽,或悶熱,或愉快,或煩燥…每個(gè)人都有對(duì)于夏天的獨(dú)特感受。那些關(guān)于夏天的回憶與憧憬,也終究會(huì)不斷地被定格、被翻新。而畢業(yè),就像一臺(tái)快樂(lè)與痛苦并存的晚會(huì)一樣,也在夏天悄然拉開(kāi)了序幕。

          時(shí)間就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃——不斷地走進(jìn)我們,卻又在我們伸出手時(shí),靈巧的溜走。不知不覺(jué)中,五月竟快要結(jié)束。早晨走在路上,看著到處飄飛的裙子,如一朵朵形態(tài)各異的花兒競(jìng)相開(kāi)放在校園,才猛然間意識(shí)到:夏天,真的來(lái)了。

          不經(jīng)意中,想起了去年的此時(shí),我們也正忙著拍畢業(yè)照。當(dāng)時(shí)的心情卻并沒(méi)有多么愉悅,因?yàn)檎跒楦呖甲鲎詈蟮臎_刺,一拍完照就又趕緊進(jìn)教室埋頭苦讀。頭頂上吱呀轉(zhuǎn)動(dòng)的電風(fēng)扇,窗外一陣陣惹人煩的蟬鳴;一次又一次被汗水浸濕的白色t恤,永遠(yuǎn)都做不完各種試卷;掛在黑板邊上的倒計(jì)時(shí)牌,操場(chǎng)邊被太陽(yáng)烤得滾燙的自行車(chē)座……這些構(gòu)成了我對(duì)夏天的高三時(shí)期最深刻的回憶。

          那段時(shí)期,似乎并不怎么如意!翱偸窍裉焐系脑贫湟粯语h忽不定”——這是對(duì)我當(dāng)時(shí)聯(lián)考成績(jī)的最佳描述;老師辛辛苦苦講過(guò)好幾遍的物理題,卻還是遺憾地沒(méi)有在我腦海中留下印記;更要命的是,明知道時(shí)間不多了,卻總是靜不下心來(lái)看書(shū),一次次在老師聲情并茂的“伴奏”聲中走神。常常在別人奮筆疾書(shū)時(shí),抬頭對(duì)著窗外香樟樹(shù)翠綠的葉子發(fā)呆。有時(shí)候是在思索我菲薄的未來(lái),有時(shí)候卻是真的大腦中一片空白。慶幸的是,最終因了老師孜孜不倦的教誨,父母關(guān)切的眼神,同桌不斷的鼓勵(lì),以及自己還算明智的“掙扎”,我取得了一個(gè)不是特別優(yōu)異,但卻絕沒(méi)讓所有人失望的成績(jī)。

          現(xiàn)在的我,坐在大學(xué)寬敞涼爽教室里,再也沒(méi)有汗流浹背卻絲毫不敢停頓一下的考前測(cè)驗(yàn),也沒(méi)有因?yàn)榻淌覔頂D而異味實(shí)足的場(chǎng)面。還是會(huì)經(jīng)常在老師的講課聲中亦或是自習(xí)時(shí)抬頭看行窗外,但——窗外再也不是家鄉(xiāng)熟悉的香樟樹(shù),而是南方不知名的茂盛植物,心中也缺少了當(dāng)時(shí)那份緊張中的安逸感。

          走進(jìn)教學(xué)樓,看著教室門(mén)上貼著的一張張畢業(yè)生論文答辯名單,竟然感到一點(diǎn)點(diǎn)的恐慌。要是我也在這名單中,我該怎么做?該怎樣讓老師滿意?突然又覺(jué)得自己這樣的想法很好笑,是有點(diǎn)杞人憂天了。路,終究是要走的,要靠自己一步一個(gè)腳印地走,誰(shuí)也不能預(yù)見(jiàn)下一秒會(huì)怎么樣。我們要做的,就是走好腳下的路、做好眼前的事,一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,充實(shí)自己。而真正到了被檢測(cè)的那一天,自然會(huì)得到令自己滿意的結(jié)果。

          再次看到穿著學(xué)士服拍照的畢業(yè)生,不再僅僅只有羨慕,心中多了一份篤實(shí)。我們終歸要長(zhǎng)大,畢業(yè)也終歸會(huì)到來(lái)。畢業(yè),既有喜悅,也有傷感。不管是已經(jīng)定格在記憶中的畢業(yè),還是未來(lái)的畢業(yè),我們都要以一種平和的心境來(lái)對(duì)待。不要沉湎于過(guò)去的記憶而無(wú)法自拔,也不要過(guò)于擔(dān)憂未知的未來(lái)而掛腸懸膽,只要走好腳下的路就好。

          從今天起,做一棵向日葵,每天向著太陽(yáng),努力汲取養(yǎng)分,等到果實(shí)成熟的季節(jié),展現(xiàn)出最好的自己!

        學(xué)生畢業(yè)感言9

          ——XX年懷化學(xué)院中文系畢業(yè)歡送晚會(huì)

          生命的長(zhǎng)河,靜靜的流淌著。當(dāng)我們悄然回首的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)光陰已像傾瀉的流水一樣,一去不復(fù)返了。

          從小學(xué)到高中,我們經(jīng)歷了多次人生的短暫別離。如今,轉(zhuǎn)眼間,我們就要大學(xué)畢業(yè)了。我們中的許多同學(xué),馬上就要離開(kāi)美好幸福的校園生活,真正走向社會(huì)了。曾經(jīng)為青山綠水的美景贊嘆過(guò),為相濡以沫的友情感動(dòng)過(guò)。然而此刻,這一切就像漏斗中的沙石靜靜流向了昨日。

          細(xì)細(xì)回想過(guò)去的`那些開(kāi)心的或不開(kāi)心的事情,我們現(xiàn)在都能露出會(huì)心一笑;蛟S你我在不久的明日仍能相遇,相約,相知。然而,過(guò)往的一切,都永遠(yuǎn)無(wú)法再回到從前,我們永遠(yuǎn)也回不了那個(gè)純真的學(xué)生年代了。

          還清晰地記得四年前,我們作為新生,剛剛踏入校園的第一天,我們是懷著怎樣的憧憬、期待共同走進(jìn)了懷化學(xué)院的校園。今天,我們卻要在這里依依惜別了。此刻蕩漾在我們彼此心間的是解脫和輕松,是不舍和依戀,有遺憾和失落,還有更多的是激勵(lì)和希望。

          還記得那一天,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們熱情接迎我們,為我們打點(diǎn)行李床鋪的情景。在我們學(xué)習(xí)生活遇到困難時(shí),他們耐心細(xì)致的指導(dǎo)與幫助。那些溫暖親切的關(guān)懷,仿佛都還歷歷在目。然而,在他們即將畢業(yè)的那一天,我們卻無(wú)法緊緊擁抱他們,目送他們走向離別的車(chē)站。千言萬(wàn)語(yǔ)的祝福,也訴不完那無(wú)盡的感激之情。如今,我們自己即將踏上這最后的一班列車(chē),竟只剩下無(wú)限的感慨和懷念!愿|我們的老師們身體健康,萬(wàn)事如意;愿|我們朝夕相處的同學(xué)們都有一個(gè)美好的前程,心想事成!愿|這片圣潔的土地,還保留著我們的純真笑臉和美好回憶!

          似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了——向這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代。想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái),可是當(dāng)提筆之時(shí),卻發(fā)現(xiàn)過(guò)往的一幕幕不停閃現(xiàn),而我的手,卻什么也寫(xiě)不出了······

          回首看看,曾經(jīng)的林林總總,甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道,都還清晰可尋。大一的時(shí)候,覺(jué)得生活是橙色的。太多新生活撲面而來(lái),新鮮而燦爛,熱情而緊張。橙色的記憶里,有第一次見(jiàn)到知名教授的激動(dòng),第一次牽起伊人纖纖玉手時(shí)的絲絲甜蜜,第一次陪著兄弟失戀喝酒喝到“嘔心瀝血”,第一次加入社團(tuán)的好奇,第一次考試的緊張,第一次獲獎(jiǎng)。大二的時(shí)候,生活是綠色的,青春拔節(jié)生長(zhǎng),旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹(shù),夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。跟老師討論問(wèn)題時(shí),看見(jiàn)他臉上滿意的微笑;跟老外對(duì)話時(shí),給自己打出滿意的分?jǐn)?shù);開(kāi)始熟悉校園里任何一處美食,開(kāi)始學(xué)會(huì)惡搞同學(xué),也常常在qq上聊到很晚。大三的時(shí)候,生活變成了藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái),明白自己離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn),并要為此做出選擇:出國(guó),考研,還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化,包括我們的愛(ài)情,那還年輕沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的愛(ài)情。圖書(shū)館,已經(jīng)占據(jù)我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活的大部分。大四的生活,像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī),匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。 但那灰色里,卻有美好難忘的記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月,凝成水晶,在忙碌的日子里,它們是我們的資本,也是我們的慰藉。

          而今,我們考研的課桌空了。我們的宿舍空了,床鋪空了。我們收獲了成長(zhǎng),然而,心情卻空了——

          忘記不了軍訓(xùn)時(shí),一遍又一遍的在操場(chǎng)上踢正步時(shí)的汗流浹背;忘記不了我們一起參加集體比賽獲獎(jiǎng)后的相擁在一起激動(dòng)的情景;忘不了畢業(yè)酒宴上,老師同學(xué)們相擁在一起,熱淚盈眶的感人場(chǎng)面。

          是。‘厴I(yè)了——畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過(guò)的好像流沙,看起來(lái)漫長(zhǎng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過(guò)無(wú)奈。

          離開(kāi)了懷化這座城市,也不知何時(shí)能夠再次踏足這里;離開(kāi)了我們親愛(ài)的老師和同學(xué),也不知何時(shí)能夠再相聚。畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào),從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。

          在即將離校的這些日子里,每一天,我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園,看一看它今天的樣子,想一想四年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。走了四年,似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺(jué)得,四年的同窗、身邊的朋友,比想象中要和善、可愛(ài)得多!星光下的夜晚,每一個(gè)都溫柔如風(fēng)——

          再看一看吧,看看這熟悉的一切——那赫然相對(duì)的男生樓,就在去年的這個(gè)時(shí)候,還曾經(jīng)硝煙四起;窗外的晾衣繩,飄蕩著不知哪個(gè)宿舍落下來(lái)的白襯衫;插著愛(ài)護(hù)花草牌子的草坪,也記不清什么時(shí)候已經(jīng)被抄近路打水踩出了一條小路; 路旁的女生樓,對(duì)男生來(lái)說(shuō),幾乎成為永遠(yuǎn)的禁區(qū);還有那個(gè)我們?cè)?jīng)一起暗戀過(guò)的人,此刻又從哪棟宿舍樓前走過(guò)?綜合樓自習(xí)室的門(mén)還開(kāi)著么,考研時(shí)鏖戰(zhàn)過(guò)幾個(gè)月的那幾個(gè)小教室,如今也應(yīng)該沒(méi)有什么熟悉的臉孔了吧……

          一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà),串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂(lè)和憂傷,記錄著我們的青春和過(guò)往,也見(jiàn)證著我們的友誼和愛(ài)情!

          似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了——在這個(gè)離別的季節(jié)里,我們心中充滿的更多的是對(duì)于過(guò)去美好回憶的戀戀不舍。然而,生活又將開(kāi)始張開(kāi)新的航帆。我們懷著同學(xué)老師們的衷心祝福,懷著親人們的溫暖關(guān)懷,懷著對(duì)美好前程的神圣向往,滿載著希望與信心即將起航!

        學(xué)生畢業(yè)感言10

          朋友你今天就要遠(yuǎn)走

          干了這杯酒

          忘掉那天涯孤旅的愁

          一醉到天盡頭

          也許你從今開(kāi)始地漂流

          再?zèng)]有停下的時(shí)候

          讓我們一起舉起這杯酒

          干杯啊朋友

          朋友你今天就要遠(yuǎn)走

          干了這杯酒

          天空是蔚藍(lán)的自由

          你渴望著擁有

          但愿那無(wú)拘無(wú)束的日子

          將不再是一種奢求

          讓我們?cè)俅闻e起這杯酒

        學(xué)生畢業(yè)感言11

          輕輕的我走了,正如我輕輕地來(lái)。離開(kāi)母校已有一個(gè)多月了,不知什么時(shí)候能再回到我度過(guò)了三年美好時(shí)光的這所中學(xué)。

          沒(méi)變,什么都沒(méi)變,同學(xué)們熟悉的面孔沒(méi)變,老師們親切的笑容沒(méi)變;但又變了,一切都變了。隨著時(shí)間的匆匆流逝,同學(xué)們都長(zhǎng)大了,有的老師也已白發(fā)蒼蒼。三年的中學(xué)學(xué)習(xí),

          三年的勤奮苦讀,三年的快樂(lè)時(shí)光……終于,我從中學(xué)畢業(yè)了。

        學(xué)生畢業(yè)感言12

          遙記當(dāng)年,初出家門(mén),來(lái)了異地,心懷好奇,傻里傻氣混過(guò)了大一。大二正是塵埃落定的時(shí)段,開(kāi)始去了教室晚自習(xí),也用了一個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間拿下專業(yè)四級(jí)的考試,這是那一年唯一可以回憶起來(lái)的東西。大三是為個(gè)人目標(biāo)奮斗的開(kāi)始,欣喜于開(kāi)學(xué)初的付出,卻遺憾于它的曇花一現(xiàn);大四的日子似乎過(guò)的特別快,一種快要解脫的感覺(jué),看什么人和物,也有意識(shí)無(wú)意識(shí)的居高臨下,一眼看穿,一副過(guò)來(lái)人的神氣,什么也不在話下,沒(méi)什么可以在乎的。

          也許,真是量變引發(fā)質(zhì)變的結(jié)果吧!大四,很奇特的一年:曾滿懷著信心與希望,抱著自己親手精心制作的推薦表和個(gè)人簡(jiǎn)歷,穿梭于各類招聘會(huì)上,奔走于大街小巷;曾因戀愛(ài)的失敗而不無(wú)傷感地去看了雨中那片輪渡的海;也曾因巧妙婉拒一個(gè)欣賞自己的接收電話而愁中生樂(lè)……

          畢業(yè)倒計(jì)時(shí)里的一個(gè)個(gè)告別的夜晚,以前那枯燥、無(wú)聊、單調(diào)、煩悶的每一天,也都被我們好生珍惜了一遍又一遍!校園的每個(gè)地方,都能觸動(dòng)人的某條神經(jīng)!失去才知道珍惜,雖是句老掉牙的話,但現(xiàn)在,方真切地感受到確是箴言!

          太多的故事,都在不知不覺(jué)中,被輕輕逝去的或黃或綠的歲月悄無(wú)聲息的湮滅了。留下的,能夠被稱作痕跡的東西,也在驀然回首的殷殷尋覓中,或明或暗,或全或缺,或隱或現(xiàn),或喜或悲,溶為畢業(yè)臨別聚會(huì)上那一杯杯絲絲滲入肚腸而化串串點(diǎn)點(diǎn)離別淚的甘澀水酒。都道生別常測(cè)測(cè),送別聚會(huì)上的片片斷斷,均于剎那間定格為一幅幅美麗動(dòng)人的不老圖片,頁(yè)頁(yè)夾藏于那一扇扇多是塵封了四年的心的扉頁(yè)。逝去的將不再來(lái),而且越來(lái)越遠(yuǎn)的離去,再麻木,也足以引起心頭的惆悵與不安……

        學(xué)生畢業(yè)感言13

          在我學(xué)習(xí)期間,黃萍老師和朱愛(ài)華同學(xué)(一位讓我敬佩的老大姐)對(duì)我影響最大,得到了一些學(xué)習(xí)之外的感悟。人生在世,不要總與別人攀比,攀比富貴、職位、金錢(qián)有什么意義?最重要的是和自己的過(guò)去比,是不是比以前更快樂(lè)、更幸福,是不是比以前獲得了更多知識(shí),通過(guò)考試是否增強(qiáng)了自信,你的人生更有價(jià)值了。我這樣去考慮問(wèn)題,這樣對(duì)我而言,減輕了很多的壓力。我也希望大家呢,在學(xué)習(xí)中也好,在生活中也好,都要盡可能地跟自己以前相比,是不是在進(jìn)步,只要是在往前走,你努力了,至于結(jié)果不是你要優(yōu)先考慮的問(wèn)題。你不要還沒(méi)去做就想著結(jié)果,如果先想著結(jié)果,就容易被壓力壓倒。

          所以,人呢,你不要總跟別人比,要做一個(gè)真實(shí)的自己。喜、怒、哀、樂(lè)是真實(shí)的,你不是為別人而存在,你不是為了給父母一個(gè)交待,給學(xué)校一個(gè)交待,給社會(huì)一個(gè)交待,不是這樣的,你需要過(guò)回你的本來(lái)。只要你努力了,你確實(shí)努力了,你沒(méi)有對(duì)不起自己,沒(méi)有對(duì)不起時(shí)光,沒(méi)有浪費(fèi)光陰,這就夠了。所以,學(xué)習(xí),尤其是文科的學(xué)習(xí),重在理解,而非死記硬背。比如說(shuō),書(shū)本給你描繪了秋天怎樣、秋景如何,如果你只是背,要花多少功夫才能做到爛熟于心并靈活再述?但是,如果你腦海里有那幅畫(huà),而且讓自己融入畫(huà)中,猶如身臨其境,那么,你就很容易感受到作者要表達(dá)的意境了。理解才易于記憶,如果只是逐字逐句地努力背書(shū),完全不去理解其中的意思,很容易被枯燥乏味逼入絕境。有段時(shí)間我因?yàn)楣ぷ魈ΓR考前一個(gè)月只能死記硬背,結(jié)果背書(shū)到發(fā)高燒,硬撐著才通過(guò)了考試。這也反映出平時(shí)上課和做練習(xí)的重要性,認(rèn)真聽(tīng)講有助于理解所學(xué)知識(shí),再通過(guò)練習(xí)強(qiáng)化記憶。

          最后,再次對(duì)自力學(xué)院和二班的同學(xué)表示感謝,沒(méi)有你們的共勉,也許我不會(huì)那么快完成專科學(xué)業(yè);沒(méi)有這段經(jīng)歷,也許我也難有以上的感悟。希望有機(jī)會(huì)在自力其它學(xué)習(xí)班上與大家一起努力,祝大家健康、快樂(lè)、進(jìn)步。

        學(xué)生畢業(yè)感言14

          又是一年畢業(yè)季,傷感又充滿未知和希望,就像迷霧后面的寶藏,闖過(guò)了迷霧,走過(guò)了泥濘,撥開(kāi)重重情懷,用一顆感恩的心,用一顆明朗的心,迎來(lái)畢業(yè)的定格,不追悔昨天,不懷疑明天,做好今天。

          風(fēng)從遙遠(yuǎn)的地方吹來(lái),帶著蒲公英的種子,在這個(gè)叫做濰坊職業(yè)學(xué)院的地方著陸,在沉寂的泥土里,它渴望陽(yáng)光,懷著希翼希望爆破,沖破束縛,迎來(lái)新生命里的第一縷陽(yáng)光。它不斷地汲取養(yǎng)分,靜靜地等待著雨水,好像做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到有人帶著玉露瓊漿,帶著他渴望的甘露,輕柔的傾灑,潤(rùn)物無(wú)聲,細(xì)細(xì)密密,飄飄灑灑,帶著圣潔的使命和喚醒了種子的力量,一聲悶雷乍破,,好似聽(tīng)到了召喚,渴望開(kāi)始躁動(dòng),蠢蠢欲動(dòng)的原始力量在蔓延,奮力的掙扎之后,它看到了生命力的第一縷陽(yáng)光,看到了所有的顏色,應(yīng)接不L。

          所有的青春都是用來(lái)瘋狂的,在書(shū)海里瘋狂,披一路紅塵滾滾,破千軍萬(wàn)馬,書(shū)海殺伐,一人揮軍南下又有何怕?我的青春年華還攻不破你的白紙竹筏?羽扇綸巾,江山有他,軍紗帳里,指點(diǎn)天下,有千難萬(wàn)險(xiǎn)又有何怕?他的錦語(yǔ)掌管我的萬(wàn)里天下,指點(diǎn)迷津,披荊斬棘,一路有他,所有的前方何懼風(fēng)沙?有他、有她,風(fēng)起云涌,雷云叱咤,何懼何怕?浪遏飛舟,輕走泥丸,意氣風(fēng)發(fā),何懼剎那芳華!

          青春的歲月就像一條波濤洶涌的河流,浩浩蕩蕩,卷泥帶沙,激進(jìn)但沒(méi)有沉淀。是他、是她給了我們熱烈又教會(huì)了我們?nèi)绾纬恋,教?huì)我們?nèi)绾斡审@濤拍岸的江河變?yōu)椴懖惑@的湖,有內(nèi)涵,有深度,有自己的靈魂,在取其精華的時(shí)候,不迷失了自己的特性,成長(zhǎng)著改變著。

          成長(zhǎng)的帶代價(jià)就是走過(guò)了歲月,懂得了容納,當(dāng)初的幼芽已長(zhǎng)大,他、她的遮風(fēng)擋雨,他、他的精心栽培,用什么來(lái)表達(dá)??jī)赡甑臅r(shí)光,蹉跎了歲月,卻成就了夢(mèng)想,那些稚嫩的肩膀已進(jìn)化成鷹的翅膀,準(zhǔn)備啟航、翔天,那些織成繭的美好,也開(kāi)始散發(fā)出奪目的光,希翼之蝶即將飛翔。

          又是一年畢業(yè)季,我不知道這所大門(mén)送走了多少棟梁,我只看到林蔭道上的棵棵大樹(shù),枝繁葉茂,榮榮向上。它們走過(guò)了歲月的陰霾,經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮,如今已蔭蔭如蓋。有多久的歷史,多長(zhǎng)的等待,付出多少心血,才能如此茁壯,什么樣的黑土地可以讓他們參天傲視?腳駐黃泥,繁蔭如冠。它見(jiàn)證了多少離別,又成就了多少夢(mèng)想,有多少的期望?才能有那么多綠色的枝葉站在枝頭在目送什么,又在迎接什么。

          又是一年畢業(yè)季,有太多的彷徨,有誰(shuí)可以無(wú)動(dòng)于衷的離開(kāi),離開(kāi)這個(gè)給了我們希望,放飛我們夢(mèng)想的地方,這個(gè)地方,有我們的眼淚,有我們的歡笑,有我們青春里的故事,我們好想、好想讓六月的風(fēng)吹得久一點(diǎn),再久一點(diǎn),可以讓我們把該記住的珍藏,把該感激的供養(yǎng),把所有的美好,虔誠(chéng)的裝入酒壇,讓歲月去沉淀,去讓他愈久彌香。

          又是一年畢業(yè)季,留戀昔時(shí)書(shū)香里。誰(shuí)言雁去歸無(wú)心,感恩心淚沾滿襟。

        學(xué)生畢業(yè)感言15

          真的是感覺(jué)時(shí)光飛速,四年的時(shí)間就這樣過(guò)去了,這四年來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我也從中明白了很多道理,是一筆不可多得的經(jīng)驗(yàn)跟財(cái)富作為一名大學(xué)生,此時(shí)此刻我也感受到了自己的成長(zhǎng)跟變化,四年來(lái)的積累跟經(jīng)驗(yàn)不是一朝一夕能夠比的,這個(gè)過(guò)程當(dāng)中有很多寶貴的東西,都是我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的一步一個(gè)腳印,走出了大學(xué)四年的時(shí)光,最讓我心情很復(fù)雜,現(xiàn)在馬上就畢業(yè),自己也很多想說(shuō)的,想表達(dá)的其實(shí)只不過(guò)是對(duì)自己的一些看法罷了。

          記得自己來(lái)到大學(xué)的第一年,一切都是非常的好奇,做什么事情都比較拘謹(jǐn),也比較謹(jǐn)慎,的位置上我的探索是每個(gè)人都有的一種求知欲,我感覺(jué)這也是我比較幸運(yùn)的一點(diǎn),第一年的時(shí)候自己也認(rèn)識(shí)了很多很多的同學(xué)跟朋友,我能夠跟周?chē)拿恳粋(gè)人和睦相處,包括老師,能夠在大學(xué)生活當(dāng)中有一群志同道合的朋友,是非常難得的,自己也深刻的認(rèn)識(shí)到了其中的重要性,這幾年時(shí)間下來(lái),自己是非常感慨,也接受過(guò)身邊很多朋友的幫助,我認(rèn)為這就是友情帶來(lái)的不一樣的地方,讓我能夠從中明白很多道理,我相信我能夠繼續(xù)保持好狀態(tài),迎接好生活當(dāng)中的每一天,這四年來(lái)對(duì)我的成長(zhǎng)很大,也考驗(yàn)了我很多,F(xiàn)在想想我還是經(jīng)歷了很多事情的,對(duì)于我而言,這是彌足珍貴的,我愿意去經(jīng)營(yíng)它,讓自己努力再努力,提高自己的學(xué)習(xí)能力是非常重要,大學(xué)四年造就了我,也讓我的自信心增強(qiáng)了很多,積累這么多的學(xué)習(xí)跟生活經(jīng)驗(yàn)是非常難得的,現(xiàn)在雖然說(shuō)要畢業(yè)了,要離開(kāi)這個(gè)美好的校園,而現(xiàn)在我對(duì)未來(lái)的憧憬也越來(lái)越大,我也希望能夠像大學(xué)四年一樣,那么的美好,能夠用自己一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài)去面對(duì),當(dāng)然也會(huì)遇到一些問(wèn)題,但那都不重要,重要的是自己能夠一步一步腳踏實(shí)地的做好自己。

          我真的是非常明白這個(gè)道理,現(xiàn)在到了畢業(yè)了,我有很多想對(duì)自己說(shuō)的,也很想對(duì)周?chē)娜苏f(shuō)一句謝謝,因?yàn)橛泻芏嗯笥淹瑢W(xué)都幫助了我,有困難的時(shí)候總會(huì)起他們,大家都會(huì)給我出主意,還有一些幫助你,力所能及的時(shí)候都會(huì)支持我,我真的很感激,無(wú)以言表現(xiàn)在的心情,因?yàn)楫厴I(yè)讓我非常的不舍,畢竟這生活了四年的大學(xué)校園馬上就要離開(kāi),這里有我的青春,給我的回憶,有我這四年來(lái)的大部分精力,真的非常的不舍,但此時(shí)此刻我也愿意去挑戰(zhàn)自己,愿意讓自己帶著這份回憶,帶著這份經(jīng)歷,在接下來(lái)的生活當(dāng)中繼續(xù)努力下去。

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