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      1. 簡短的畢業(yè)感言

        時間:2022-11-09 09:11:02 畢業(yè)感言 我要投稿

        簡短的畢業(yè)感言(通用20篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,我們常常會對人或者事物有新的思考,如此便可以寫一份感言將其記錄下來。你想好怎么寫感言了嗎?以下是小編幫大家整理的簡短的畢業(yè)感言,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        簡短的畢業(yè)感言(通用20篇)

          簡短的畢業(yè)感言 篇1

          學(xué)校中的那幾棵玉蘭樹今年依舊開花,校門口的看門大爺仍然是如此的和藹,陪伴著我們的籃球場上裂開了幾條縫,鮮艷的國旗仍舊在學(xué)校的旗桿上飄揚(yáng)……而如今的我們卻從一個懵懵懂懂的孩子,變成了一個少年。六載的時光隨著一天天的學(xué)習(xí)而飛逝,從前毫不留念的我們,此時卻又有千言萬語想要傾訴。

          六年前,我們曾伴著陣陣的啼哭,不甘地踏進(jìn)班級,父母的軟磨硬泡才讓我們安靜地待在教室,F(xiàn)在想想,真有一種莫名其妙的趣味。四年級的拔河比賽,選手在賽場上的那一份拼勁,然我們直到現(xiàn)在還記憶猶新。上個學(xué)年的軍訓(xùn),同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練,團(tuán)結(jié)合作,讓我們?nèi)缃穸紴橹d奮……然而,這一頁頁都即將成為過去。

          無論是語文的最后一課《明天,我們畢業(yè)》,還是英語的《Our Dreams》都在向我們訴說著理想這一個概念。六年的時間,已讓我們從乳臭未干的小孩子,成為了一個有能力的小大人。班級后面的成長樹上,掛著我們的各種愿望:老師、歌手、醫(yī)生甚至是富翁。沒錯,我們都是有夢想的少年,但夢想只是夢,而所謂現(xiàn)實(shí),是我們的付出。六年,我們已經(jīng)擁有了自己的理想;六年,我們已經(jīng)有能力向理想前進(jìn);六年,我們即將對自己的夢想付之行動!

          馬上要進(jìn)入初中的我們,心中有著許多的懷念。而新的學(xué)校,又讓我們無比的好奇。此時,我想說:無論是淘氣與成熟,還是成績的高與低,我們都有著對未來的憧憬,但更需要對其付出努力!

          簡短的畢業(yè)感言 篇2

          時間真的地得很快,零七年的六月高考,一零年的六月大學(xué)告一段落,然而進(jìn)校的日子仿佛就在昨天,而今天我卻背上行驤徹底的踏上社會這條不歸路了,F(xiàn)在已不是學(xué)校時的那么無憂無慮了,那時的我們只要沒錢向家里說一聲就不用擔(dān)心了,現(xiàn)在真的是什么都得靠自己了。

          曾經(jīng)擁有時不懂珍惜,而今錯過了才知道它的可貴,如果可以重來,我會再選擇回學(xué)校;真的好不想離開,真的有些懷念過去的日子,還有我的朋友們,這次真的要說再見了。

          面對新的起點(diǎn),我真的該長大了,也該為自己的人生做打算了,不是嗎?現(xiàn)在對我而言,事業(yè)或許就是我的全部,也該是拼一拼的時候了。

          人不可能永遠(yuǎn)活在過去,過去的只能成為回憶,好好的收藏。很多的人,很多的事,即使不喜歡也得去面對,這就是現(xiàn)實(shí)。畢業(yè)了,一切都不同了,不會有成群結(jié)隊朋友陪伴,也不會像以前一樣嘻嘻哈哈,你一句我一句的了;更不能像以前一樣和姐妹們躺在床上聊著各自的人生、各自的心情。以前是三點(diǎn)一線,而現(xiàn)在卻成了二點(diǎn)一線(公司、宿舍)。

          面對新的環(huán)境、新的同事,再也沒有學(xué)校時的那種感覺,那種快樂,那種無所顧慮,也不會有那么好的姐妹了,一切都不能回到原點(diǎn)了。我也不得不面對現(xiàn)實(shí),學(xué)著適應(yīng)新的生活了,因為我已經(jīng)畢業(yè)啦!

          簡短的畢業(yè)感言 篇3

          真的要走了,真的要告別同學(xué),告別老師,告別校園內(nèi)自己熟悉的一切,我的初中生活時代只能在夢中回味,在夢中縈繞了。

          有這樣一個故事:一位老人在行駛的火車窗口把剛買的新鞋弄丟了一只,當(dāng)人們正為他惋惜,不料,老人愉快的把第二只鞋也從窗口仍了出去。人們驚異這異常的行為,更贊賞這理智的放棄。有時候應(yīng)該學(xué)會放棄,因為放棄也是一種美麗。

          當(dāng)你遇到一個毫無價值的難題時,請學(xué)會放棄;當(dāng)你碰到一件毫無意義的事情,請學(xué)會放棄;當(dāng)你無奈自己是個纖弱的女孩,請學(xué)會放棄......

          在校園的每一天,都如同一幅五顏六色的油彩畫,變化無常,詩情畫意,可我依然很努力地讓每一天都涂滿一種夢幻般的色彩。在校園嘗到了什么叫做世外桃園,什么叫做象牙塔。當(dāng)你無所事是時,可以找一個地方,一個人靜靜地獨(dú)坐,在那種近乎冷清的寧靜與悠遠(yuǎn)中,感慨杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士懼歡顏“;佩服文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青“;陶醉于陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山“。

          陽光燦爛的午后,關(guān)上門,靜靜的沉浸在自己的精神家園,回憶一下這三年里的那些快樂與不快樂的事,不去分辨事物的真與假,錯與對,就像在夢游一般,體會著里面的酸甜苦辣。

          俄國詩人普希金曾經(jīng)說過:一切都是暫時的,一切都會消失。我們必須把握這短暫的黃金時段努力拼搏奮斗。當(dāng)我背起行囊,踏上歸途,驀然回首時,才覺得我的中學(xué)時代是多么的豐富多彩,令人回憶。

          簡短的畢業(yè)感言 篇4

          每年都有不變的高考,每年都會有不舍的別離,只是歲月的光環(huán)輪回不到以前。如今,僅剩不到一個月,即將步入高考殿堂的我,也慢慢意識,有一個要散的宴席,有感恩像水墨暈開,在心中悄然綻放。

          夢想并不遠(yuǎn),其實(shí)努力勤奮就是其堅實(shí)完美的橋梁。來到這里,認(rèn)識許多朋友,各有所長,感受到了藝術(shù)的美妙;來到這里,擁有一個以愛育人的班主任,給了我們像母親一樣的關(guān)懷,照顧與愛;來到這里,遇到了挽救我們于危亡的各科老師,搖搖欲墜的分?jǐn)?shù),使我們不安,可老師卻在思之慎取,在我們評案建議下因材施教,將知識幻化成我們掌上寶貴的明珠。

          每一次想到分離的場面,眼中都浸有淚水,浸濕我們往日的喜怒哀樂。沖刺開啟了我人生一扇友誼之門,受他們熏陶讓我有了完善自己,增添內(nèi)涵美的畢業(yè)后計劃;沖刺給我把鑰匙開啟一扇不放棄之門,提醒時刻都在為質(zhì)變積累量變。這扇門聆聽友誼的感動與甜美;聆聽不遠(yuǎn)的六月我會金榜題名的歡笑。

          感恩學(xué)校有以愛育人的班主任,認(rèn)真負(fù)責(zé)的任課老師,在高考的路上給予關(guān)心與照顧的愛,照亮我們前行的方向。給予我們堅定的信念。

          每年都有高考,每年都有感恩,只是今夕與以往不同,站在高考舞臺演繹主角的是我,在新世紀(jì),我一定不放棄,用努力、勤奮調(diào)制筆墨,當(dāng)高考為用心繪制,讓感恩的水墨在六月暈開,絢麗如花。

          簡短的畢業(yè)感言 篇5

          大一的時候,覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來,新鮮而燦爛,熱情而緊張。橙色的記憶里,有第一次見到知名教授的激動,第一次加入社團(tuán)的好奇,第一次考試的緊張……

          大二的時候,生活是綠色的,青春拔節(jié)生長,旺盛得像正在生長的樹,夢想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí);跟老師討論問題時,看見他臉上滿意的微笑;跟老外對話時,給自己打了個滿意的分?jǐn)?shù);開始熟悉校園里任何一處美食,也常常在BBS上呆到很晚……

          大三的時候,生活變成藍(lán)色;我們冷靜了下來,明白自己離未來究竟有多遠(yuǎn),并要為此做出選擇:出國,考研,還是工作。所有與這個決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會變化,包括我們的愛情,那還年輕沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的愛情。

          大四的生活,像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨,每一個人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。

          但那灰色里,卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月,凝成水晶,在忙碌的日子里,它們是我們的資本,也是我們的慰藉。

          七月,我們和去年學(xué)長畢業(yè)時一樣,把行李裝好了箱,一點(diǎn)點(diǎn)往外運(yùn),整個宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓,變成一個無限傷感的符號。記憶也同時從校園離開,收藏進(jìn)內(nèi)心的匣子,那是我們的流金歲月,也是我們的寶藏。

          簡短的畢業(yè)感言 篇6

          經(jīng)過近四個月的學(xué)習(xí),終于從達(dá)內(nèi)畢業(yè)了。時間過的很慢,因為我們都想快點(diǎn)學(xué)有所成,能找到一份自己滿意的工作;時間卻又過的很快,因為我們醉心于達(dá)內(nèi)授課老師們那犀利的言辭,那一針見血的講解,還有那幽默的上課的風(fēng)格。在達(dá)內(nèi)的每一天,都能感受到自己在不斷進(jìn)步。

          “授之以魚,不如授之以漁”,老師們不僅僅教給我們我們需要了解的java方面基礎(chǔ)、當(dāng)前流行的技術(shù),更是從思維方式上讓我們發(fā)生轉(zhuǎn)變。我們已經(jīng)不再局限于學(xué)習(xí)書面的那些知識,我們學(xué)習(xí)到的最寶貴的知識,是作為一名有潛力的java開發(fā)工程師所必須擁有的思考方式,解決新問題的辦法等等,這些在未來的職業(yè)生涯中,將對我們產(chǎn)生難以估計的影響。萬丈高樓平地起,只有擁有一個堅實(shí)的.基礎(chǔ),我們才可以在未來的競爭中,比其他人爬得更高,走得更遠(yuǎn),完成自己的夢想。

          在這臨別的時刻,萬分不舍,舍不得那陪著我們度過這四個月的項目經(jīng)理,每當(dāng)我們遇到難以理解的地方,都會給我們一一講解,耐心教導(dǎo),更舍不得那些跟我一起在達(dá)內(nèi)共同奮斗了這么久的同學(xué)們,此時此刻的我,耳邊仿佛又響起了那一聲聲放肆的笑容,依稀還能感受到那笑容中的真誠,和發(fā)自內(nèi)心的快樂。

          希望在達(dá)內(nèi)奮斗的同學(xué)們,都能有一個美好的未來!

          簡短的畢業(yè)感言 篇7

          臨近畢業(yè)的心情很平淡,沒有即將跨入社會的欣喜與惶恐,也沒有臨別時的惆悵與傷感。或許,是還沒有嗅到臨別的味道吧。

          大學(xué)四年,無疑是我們青春最美的歲月。初高中時是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。繁重的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)壓力壓得你喘不過氣來。而大學(xué)則是一次華麗的轉(zhuǎn)身和美麗的蛻變、大學(xué),最快樂的莫過于自由自在的做真實(shí)的自己。

          不想用太多的言語來描述我的大學(xué)生活。因為那是一部寫不完的書。臨近畢業(yè),用最簡單的言語來表達(dá)下自己的感受:

          一、有付出,才會有收獲。是的,也有人說過“有付出,不一定會有收獲!钡牵瑳]有付出,是絕對不會有收獲的。大學(xué)四年,我變得越來越相信自己。我也相信“一切皆有可能”;叵肫鹞业拇髮W(xué)走過的那些路,和經(jīng)歷過的事情,我發(fā)現(xiàn)有85%以上的事情都達(dá)到了自己的期望值。只要自己努力,就一定會有收獲。哪怕是失敗了的事情,也是“吃一塹,長一智”。

          二、揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。高中畢業(yè)的情形我真的有點(diǎn)記不清了。似乎連個告別儀式都沒有,只記得在KTV房里,一群人在狂歡,一群人在陸陸續(xù)續(xù)悄悄的離場,一點(diǎn)氛圍也沒有。不知道大學(xué)畢業(yè)會不會有一個圓滿的告別儀式。無論有沒有,我想我都會坦然離校。這個大學(xué)賦予我太多美好的記憶,這會把這些美好的記憶封存在腦海,把它當(dāng)成我人生的一筆財富,而大學(xué)里的一景一物,是帶不走的,它仍會停在這里,裝點(diǎn)更多人的夢,溫暖更多人的記憶。

          簡短的畢業(yè)感言 篇8

          那一天,在慢慢的向我們靠近,今年夏天,輪到我們啦!

          初三畢業(yè)后,是離別、還是永別?

          去年的今天,我們傻傻的看著初三即將畢業(yè)的學(xué)生,有種羨慕的眼神,等到我們即將離開時,卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味?

          畢業(yè)前這些日子,時間過的好像流沙,看起來漫長,卻不時無刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走。

          有些回憶,我們不曾忘記,卻因為歲月淡忘了!有些故事,我們不提,或者想不起,直到有一天,募然回首,才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過的那些日子,那段生活,過了就不在重來。

          總有一天,我們會離去,或許以后,因為時間、我們誰也不能陪誰?但如果有一天,我想起你們,腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開心。如果有天我們在街上相遇,那是上天賜給我們驚喜,所以我堅信我們都會再次相遇。

          朋友們,為了你們的理想去努力去拼搏吧!成功屬于的每一個同學(xué)。

          簡短的畢業(yè)感言 篇9

          三年前,我們帶著懵懂踏入校園,對這個新奇的校園充滿了好奇與期待,滿是欣喜與不安的我們渴望著能在這三年的生活中磨礪自己,提升自己的能力,不斷刷新對自己的認(rèn)識。三年來,我們結(jié)交了許許多多戰(zhàn)友,伙伴,我們共浴同一片陽光;我們共享同一片藍(lán)天,我們懷揣著夢想互相支持走到了今天,這一千個白晝,我們共同走過,回頭看看有多少友誼編成了精彩的章。然而這每一章每一頁上的精彩,是我們的回憶,同樣也是老師操勞的成果。

          老師們?yōu)槲覀兏冻隽松械娜,是您在午夜a拋棄了休息,為我們批改作業(yè),是您在白天積極的備課,您精神抖擻地進(jìn)入課堂為我們帶來精心準(zhǔn)備的課程教義。感謝您,老師!是您“一腔熱血育桃李,三尺講臺寫春秋。”您的指導(dǎo)與教誨在我們的成長道路上留下了深深的痕跡。

          簡短的畢業(yè)感言 篇10

          歲月如梭,光陰似箭,童年轉(zhuǎn)瞬即逝,小學(xué)6年生活便是這童年中最精彩的一筆。這6年中有哭也有笑、有苦也有甜,不論是哪一種滋味,都會令人回味……

          回首,那6年的經(jīng)歷仿佛還歷歷在目。轉(zhuǎn)眼間,我們就要向我們的母校告別,向我們的老師告別,向朝夕相處的同學(xué)們告別,也向這段難忘的小學(xué)生涯告別。

          十年樹木,百年樹人,不知經(jīng)歷幾個春秋,老師才將我們從一個個貪玩無知的小孩,培養(yǎng)成一個個成熟穩(wěn)重的少年!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋焸冇眯燎诘暮顾瑹o私的奉獻(xiàn),給了我們一個智慧的頭腦。馬上我們就要畢業(yè)了,讓我們向曾經(jīng)教過我們的老師說一句:老師,您辛苦了!

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽覀兗磳厴I(yè),迎來我們的是一個嶄新的開始……

          簡短的畢業(yè)感言 篇11

          1、在六年級以前,從不知道畢業(yè)季就是分手季。

          2、很多我們以為一輩子都不會忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。

          3、讓我們向未來努力吧!記住:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

          4、這個初夏,演繹著悲歡離合。

          5、在這離別之際,我們依然別情依依,走一回校園的小路,數(shù)一回教室的樓梯,心中蕩起了甜蜜的回憶。

          6、每一次的離別都在夏天,明明是最火熱的季節(jié),卻承載著最盛大的離別。

          7、畢業(yè)了,在那校園里面還殘留著我們多少身影,還有多少回憶,而我們卻要離開。

          8、獻(xiàn)上依依惜別的祝愿,愿福樂時該與你相伴。分離熔得友情更濃,重逢首將在那更燦爛的明天。

          9、畢業(yè)了,曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧也已經(jīng)遠(yuǎn)去。

          10、面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

          簡短的畢業(yè)感言 篇12

          在這一天,我們畢業(yè)了。

          在這幾年的小學(xué)生涯里,我們心中有說不盡的酸甜,說不盡的感慨。

          我們的友誼多么珍貴,爸爸媽媽對我們的關(guān)愛無時無刻,老師對我們的培養(yǎng)永遠(yuǎn)不會忘記!

          在這一天,我們畢業(yè)了,心里有無盡的興奮,也有那淡淡的惆悵……

          我們畢業(yè)了!意味著我們再也不是小學(xué)生了,即將步入中學(xué)的殿堂!

          在這一天,我們畢業(yè)了,明天的我們,會更加勤奮、努力、堅強(qiáng)!

          年少時的夢,像朵永遠(yuǎn)不凋零的花。

          歲月席卷,我們卻聽到時間磨損的聲音。

          我們似乎還能記得,開始的開始,走進(jìn)來時那帶點(diǎn)茫然帶點(diǎn)緊張的眼神。

          可在這最后的最后,在我們來不及喘息的傷感里,我們又不得不走了。

          踱下教學(xué)樓,走過操場,穿過食堂,經(jīng)過綠樹紅墻、歡聲笑語,流連在路的盡頭,我們一再回望。

          簡短的畢業(yè)感言 篇13

          六年之中,我學(xué)會了許多知識與本領(lǐng),會做,會看,會唱……這些都是老師教給我們的。謝謝老師耐心細(xì)致地教育我們,把知識傳授給我們。老師,您辛苦了!

          麗的校園,和藹的老師,可親的同學(xué)……在這里,留下了我許多美好的回憶;在這里,有歡聲笑語,有瑯瑯書聲;在這里,我們增長了知識,展示了自我。啊!母校育英,這里所有的一切,我都戀戀不舍!

          時間,拜托,不要過那么快。

          雖然留不住時光,但卻能在心底祝愿。

          老師們,以后還會記得那個不愛舉手的女孩嗎?

          同學(xué)們,你們會忘記愛笑愛哭的我么?

          六年如一日,轉(zhuǎn)眼間,我們要小學(xué)畢業(yè)了。我們就像一只只小鳥,馬上就要展翅飛翔。明天不管我們飛向何方,我們永遠(yuǎn)不會忘記我們的第二個家——母校!

          簡短的畢業(yè)感言 篇14

          畢業(yè)前,心里還在想,畢業(yè)的時候肯定很平靜,也沒有什么讓人興奮和留念的。

          可是,真正到了畢業(yè)的當(dāng)天我忽然變得好像有很多話要在很短的時間傾吐出去。

          也感受不到當(dāng)你那自己剛拿到錄取的興奮和激動,和踏入大學(xué)校園第一步的那種矜持了。

          我們80后的一代,大多都是在父輩們耳提面命要好好學(xué)習(xí)考上大學(xué)的叮囑中長大,這大抵是因為他們生活的那個年代大學(xué)生寥寥無幾,所受待遇相當(dāng)高的緣故吧。

          很清楚,我們家族幾乎沒有一個大學(xué)生,當(dāng)哥哥第一個考上大學(xué)的時候,而且是我們那里唯一一個的時候,全面為止歡呼,舉全村之力慶賀這個大好喜訊。

          那時候,我們可以接受很多羨慕的眼光,而每每提及到的時候,還是無比自豪的。

          揮手告別昨天,師生情、同窗誼難以釋懷!

          昂首闊步明天,未來夢、強(qiáng)國心熠熠生輝!

          最后,再次向我們敬愛的老師表達(dá)最誠摯的謝意,并衷心祝愿每位同學(xué)都有似錦的前程!

          簡短的畢業(yè)感言 篇15

          初遇見你們,陽如塵般輕輕,云淡風(fēng)輕,美好如往。

          恍然回頭,只看到那另一抹陽光…… 我這一生可以說是最討厭哭泣,最討厭離別傷感,但是世界上有這個詞就注定會有這種事。六一那一天,賴賴和陳瑞婷都哭了,只是因為看著眼前這快樂的場景想到以后的分開,就不禁落淚了。

          我心底卻怎么也泛不起那苦澀的味道,“紅顏易老,怎奈流觴?若相依,莫別離!”心中忽然冒出來這句話但是若相依,莫別離,使我不禁苦笑,呵呵,若相依,怎能不別離,她會有更好的等著她,遲早會離去,我又怎能成為她的顧忌?六年來,說長也不長,說短也不短。問,初見時吾之笑顏是否刻至心底,吾笑曰:若未刻至心底,汝早已為路人。六年來,走了許多人,來了許多人。 人,生在世,總有那么幾個身影,讓其心疼及癡笑。

          再彈一曲古箏,琴聲瑟瑟,音律中參差著曾經(jīng)的悲歡喜樂。浮生若夢,縱今朝,怕再回頭,已物是人非,相冊中的笑顏怕再不能見,兩行清淚滑下,渾然不覺……

          簡短的畢業(yè)感言 篇16

          光陰似箭,六年時間轉(zhuǎn)瞬即逝。風(fēng)雨中,烈日下,校園中的樹木長高了,長壯了,我的女兒也在曙光的精心呵護(hù)下一天天的茁壯成長起來,即將邁出小學(xué)校門進(jìn)入初中,開始她人生的又一段歷程。

          回顧小學(xué)六年,女兒由一個不諳世事,天真童稚的小女孩,長成了一個快樂、活潑、自信,身高1.65米的大女孩,作為家長更多的是感激:感謝老師,是你們六年來無私的傳授、理性的呵護(hù)和持續(xù)的激勵,培養(yǎng)了孩子喜歡讀書、樂于探索的精神,使孩子養(yǎng)成了良好的思維習(xí)慣,開朗的性格和求知好學(xué)的品質(zhì),使孩子順利地完成了她人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折,成功地邁出了她漫漫求學(xué)路上的第一步,為進(jìn)入初中打下了均衡而全面發(fā)展的基礎(chǔ)。

          女兒小學(xué)即將畢業(yè),我和她一樣,既興奮又有些難舍,我們堅信,從曙光出來的學(xué)生,其綜合素質(zhì)、應(yīng)變能力、學(xué)習(xí)能力足以面對任何挑戰(zhàn),我更相信我的孩子能做到:“今天我以曙光為自豪,明天曙光為我而驕傲!”

          簡短的畢業(yè)感言 篇17

          輕輕的我走了,正如我輕輕的來,六年的時間,說長不長,說短不短。

          剛剛?cè)雽W(xué)時的情景讓我記憶猶新!皥皂g、質(zhì)樸、靈動、舒展!蔽业哪感,太倉市實(shí)驗小學(xué)的校訓(xùn)讓我銘記在心。學(xué)校就像是我們學(xué)生的母親,她讓我感到了溫暖。

          我們的老師也都像一個個辛勤的園丁,不斷的栽培著我們,讓我們學(xué)到了很多知識,也教會了我們做人的道理。正如我們六(6)班的班訓(xùn)一樣“不比智力比努力;不比基礎(chǔ)比發(fā)展;不必闊氣比志氣!

          當(dāng)然也少不了,我們六(6)班那群活潑可愛的同學(xué)們,是他們讓我在傷心時感到溫暖;是他們讓我在受欺負(fù)時給了我關(guān)懷;是他們在開心時與我分享,讓我也感到快樂。

          六年的小學(xué)生涯讓我在挫折中不斷成長,讓我懂得了只有努力付出才會有相對應(yīng)的收獲。我會永遠(yuǎn)記住你的太倉市實(shí)驗小學(xué)。

          再見了,我的母校!

          再見了,我的老師和同學(xué)們!

          再見了,我的六年小學(xué)生涯!

          簡短的畢業(yè)感言 篇18

          小學(xué)畢業(yè),是人生階段中第一個小的站點(diǎn),做片刻停歇,積聚力量,為的是開拓下一個嶄新的征程。

          作為家長,在孩子小學(xué)六年級畢業(yè)之際,總少不了要對老師表達(dá)感恩之意。

          感言是有感而發(fā)的話語,若將心中的情感凝練為簡單的一句話,那也會撥動他人心弦,引起共鳴。

          同學(xué)們,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!畢業(yè)就是一窗玻璃,我們要撞碎它,然后擦著鋒利的碎片走過去,此時血肉模糊之后開始一個完全不同的人生。

          六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了,我們都要踏上新的旅途。在此,我要向尊敬的老師,親愛的母校道聲真誠的謝謝。謝謝你們,六年以來對我們的悉心教導(dǎo)。你的付出給了我們最堅定的信心。

          小學(xué)六年的生活,就要結(jié)束了;厥啄感S,我要感謝辛勤教育我們的老師,感謝一直風(fēng)雨走過的班的同學(xué)們,感謝陪伴我們四季歡笑的學(xué)校小花園。

          簡短的畢業(yè)感言 篇19

          炎熱的夏天,我終於要畢業(yè)了!真的好期待畢業(yè)那一刻的到來呀~!等到鳳凰花開時,我畢業(yè)了,學(xué)校再也不是我的學(xué)校了,只能是我的母校。

          這六年來,有很多好玩的事可以做,但我也很感謝許多教過我的老師,陪我一起這六年,我也要畢業(yè)了,但我并不會忘記老師您的教誨和希望。

          我還記得以前學(xué)長學(xué)姊畢業(yè)時,老師們感動的眼眶都潮濕了,學(xué)長學(xué)姊都拿著老師們細(xì)心做的畢業(yè)證書,獎狀,那時我并不知道什麼叫感動,但我的眼睛不斷的掉眼淚,這時我才知道什麼叫感動,現(xiàn)在我也要畢業(yè)了,我不會辜負(fù)老師您的愿望的。

          但鳳凰花正跟風(fēng)戰(zhàn)爭時,我將進(jìn)入我的新學(xué)校清水國中,但偶爾腦袋中還是會浮現(xiàn)出那些美好的回憶,想起來還會把自己想像在我的夢境中,享有從前的甜蜜及快樂!享有別人無法享有得幸福,無法享有的刺激,那種回憶誰也沒有。

          簡短的畢業(yè)感言 篇20

          在一片掌聲中,畢業(yè)典禮悄然落下帷幕。直到翻開手里紅色的畢業(yè)證書,大家才猛然醒悟到——我已經(jīng)畢業(yè)了——似乎才剛剛開始,轉(zhuǎn)眼間就迎來了說再見的時候,原本以為在畢業(yè)典禮上會有許多人抱頭痛哭,但是大家比想象中來的堅強(qiáng)。走到一樓的簽名板上,早已找不出一絲空隙,那些或瀟灑或拘謹(jǐn)?shù)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">簽名背后,不知有沒有那么一點(diǎn)點(diǎn)舍不得。大家揮揮手向老師道一聲再見,心里默念一聲珍重。

          我知道,畢業(yè)是終點(diǎn)又是起點(diǎn),是征程又是驛站。

          我們會記住,初中每段美好的回憶;我們會記住,現(xiàn)在身邊每一位同學(xué)的模樣;我們會記住,曾經(jīng)給我們諄諄教誨的老師。

          若干年后,我們或許會把現(xiàn)在稱為那年夏天,我只愿這年的夏天的蟬鳴、情誼和若干年后一樣美好。

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