關于初三畢業感言作文集合六篇
在現實生活或工作學習中，我們時常會因不同的人和事內心會有所觸動，產生不同的想法，這時就可以寫一篇感言，用以表達所思所想。一起來學習感言是如何寫的吧，以下是小編為大家整理的初三畢業感言作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三畢業感言作文 篇1
隨著時間無情的流逝，鳳凰花開，畢業歌響徹云霄，接著是一滴滴眼淚落下。畢業典禮開始了。
回想起以前，在我加入直笛團之前，我總是對年紀比我大的人的人敬畏三分，因為只要我一調皮，他們就會對我使眼色，要不然就是對我破口大罵，因此，我總是盡量不接近他們。
直到年級，我加入了直笛團，里面都是大哥哥大姐姐，大家不會因為我調皮搗蛋而討厭我，他們頂多只會說：“這次饒了你，下次就不能再這樣了！”我和他們相處的很好，我們一起練直笛、一起聊天、一起打鬧，我很快樂。從此，我對學長學姐們改觀了。
但是，好景不常有，好花不常開，我升上初三時，因為我表現優異因此受到直笛團指導老師的重視，想當然，竟然開始排擠我，把我置身在外，不讓我和他們一起練習、不讓我和他們一起聊天，結果，我的心態又像是回到了原點一樣，我越來越害怕他們了。所以，當時的畢業典禮，我連哭都沒哭。
一直到現在，我是畢業班的學生了，這次，直笛團的高中部學姐和我的相處情形，又讓我有了新的改觀。大家會和我一起開玩笑，和我一起嘻嘻哈哈，尤其是常常和我在一起的楊學姐。雖然他有點兇，但很關心我，在我肚子痛時會拿椅子給我坐，而且常和我一起聊天，使我的這個初三生活過的很快樂。
但是，時光的飛逝，這次的畢業典禮讓我感觸良多，因為和學姐們那快了的嘻哈笑聲已不再有，我想告訴他們：謝謝你。
初三畢業感言作文 篇2
在金秋時節，激情飛揚的我們再一次踏進書香飄飛的立人。打開記憶的天窗，回想過去三年，我們奮斗的身影，仍歷歷在目。
初一、初二都是比較放松的，課余時間多，同學們也比較活躍，相對于初三，便不是如此。初三，是決定三年來努力的成果，對自己的一次考核。在這一年里，大多數同學為了取得好成績都十分刻苦、努力。
想起臨近中考時，同學們迎著朝陽，踏著晚霞，忙碌的身影隨處可見。教室里，同學們嘹亮的口號展現了我們十足的信心以及不破樓蘭終不還的決心。心里總想著一句，“為了中考，拼了!”
而回到現在，我們已成為了高一新生，代表我們不再稚嫩，我們已逐漸走向成熟。相對于初三，高一的難度瞬間加大，我們不能像對待初三那樣，應該有一個更完美的計劃，為高中的拼搏夯實基礎。
接下來，迎接我們的，是更豐富、更具有價值的高中生涯。人是有底色，高一便是底色，決定人生的畫卷是蒼涼還是華麗。
初三畢業感言作文 篇3
某天從睡夢中驚醒，發現初中生活已經離我而去了。
那天，妹妹來看我，對我說：“姐，你老了�！边@樣的話聽來是那么的熟悉，記得我也這么對我姐姐說過。從一大堆照片里翻出我的.小學畢業照與初中畢業照作對比，的確是變了，變成熟了。不得不感嘆光陰易逝了。
閉上眼睛，過去的一幕幕在我腦海里滑過：一場出奇制勝的籃球賽，一次別出心裁的聯歡會，一位不拘小節的老師……一樁樁，一件件的校園往事仿佛就在昨天……
還記得，剛入初中時，我們一個個“天不怕，地不怕”，本著“初生牛犢不怕虎”的原則，干了許多笨事、傻事，我們被教育批評了一次又一次，卻正是因為這一次又一次，我們終于不再像小皇帝、小公主那樣任性。開始一天天地成長起來。與此同時，我們也學到了很多知識，懂得了很多道理。
懵懵懂懂中，初二的生活又開始了，我們沒有了初一的毛躁，開始趨于“沉穩”，但老師們不樂意了。為什么？因為我們上課再也不積極發言了，下課也不愛提問了，一天到晚陷入沉思。這下，老師們著急了，哄、罵、獎、罰，軟硬兼施。在老師們的不懈努力下，我們終于活躍起來了。中秋、端午。還舉辦了一次次別開生面的晚會，初二的日子就這樣快樂地度過了。
初三的生活是忙碌的，我們基本上過著“三點一線”的生活，從宿舍到食堂到教室，學�？紤]得周到，這三點基本在一個圓圈上，就像孫悟空給唐僧畫的保護圈一樣，我們可是一步也不敢踏出這個圈啊。在圓圈上轉著轉著，中考來了，三年來的積累終于要得到檢驗了。懷著緊張、激動、欣喜卻又恐懼的心情，我們踏進了考場，接受檢閱……轉眼間初中三年就結束了。
再回首，恍然如夢。
不久前，初中的老師給我打了個電話，聽著熟悉的聲音，我竟然有一種恍惚的感覺。看來我離我的初中生活是越來越遠了。
不知不覺，高中生活也逼近了。學習必將更加忙碌和緊張。想起小時候，我盼望著快快長大，好和哥哥姐姐們一樣背著書包去上學。但現在，我多想不再長大，因為我越來越看不清前方的路了。但無論在前方等待著我的是什么，我都樂意去探尋、去奮斗。不管前方有多少危險，我都毫不畏懼！
高中，在我心中是個陌生的名詞，因為面對它，我不知所措，很快就要開學了，新的旅途必定不會是一帆風順的，但我有堅定的信心和面對困難的勇氣，相信我的高中生活也會多姿多彩。
初三畢業感言作文 篇4
我在飄移，瓢移在文字的世界，我也在找尋，找尋那句點亮我人生里的一句良言。淺讀過多少本書本的精華，也咀嚼過多少文字的美麗，卻依舊無法深刻的記下每一句關于人生的大道理，除了那句令我印象深刻又使我學到許多經驗的話語。
那是個藍天鳳凰花開的畢業季節，蟬兒們彷彿怕我們忘記似的啼叫個不停，提醒我們這是夏天的還有陽光，刺眼的令人看了就覺得躁熱，
畢業是每個人人生中必經的過程，他們也許知道這是一件事情的結束，但他們不會知道一件事情的結束必代表著另一件事情的開端。
那是人人都會做的一個小動作，亦是代表師長的祝福吧，在滿滿鎖住同學們嬉笑怒罵活躍青春的畢業紀念冊中，師長為將要踏入人生另一階段的學生們所提的祝福，總是在畢業紀念冊最顯眼的位置，彷彿就是為了寫下祝福才制作畢冊那般顯眼。
“生命說穿了沒有什么難題，只是不順自己的意�！� 是的，當我拿這畢冊興高采烈的給我的老師簽時，他只寫了這段讓我似懂非懂的話。
而當我反覆碎念著段話的同時，老師只帶著關愛的眼神看著我不發一語的連為我解釋的意思都沒有的那樣，我只知道當下我有點氣憤懊惱自己不懂這話的意義，我不知道的是這句話對我的影響力會有多大。
畢業后，我并不如當初自己想像的順遂，想要的高中一所都沒考上，連不想要的都沒考上是那樣的窘境，就連是否要重考也不知所措，個性嬌縱又好強的我，實在不懂得跟任何人說內心的不安及慌張，沉寂了一段時間的我，有天心血來潮又看見了畢冊中那段似懂非懂的話語。就好像只是一瞬間的時間我就這么的懂了，生命中當然有許多事情，不會順從自己的心意，但那并不代表示什么困難過不去的，而我竟然只因為一點點的不順就如此心灰意冷，我又有什么資格去面對未來更多更精采的人生火花呢？
現在回憶起來，當時的我要是沒有再次細細咀嚼那句話的精華，沒有享受我那時遭遇的困境，沒有付出血淚的努力，又怎么會得到現在我想要的生活？ 如果沒有困難的礁石的人生，也許平穩但卻無趣，但絕對激不起漂亮的人生火花吧，即使到了現在，每天遇見新的考驗時，我總是會在心中默念這段改變我極多的文字，它不止給我走過許多困境的力量，也讓我看見區區幾個字就可以把人拯救的奇蹟。
或許十年后我有了自己的孩子，我會把這段話也送給他們，對他們輕輕的說: 孩子，你也許已經迫不及待在生命中乘風破浪了，但請記住很多時候必須把不順當成是給自己的考驗，因為有些大大小小的難題，你的人生才會有許多令感動和痛苦，那都是你活著笑過淚過的證據，在你興致高昂的要去冒險探索這個世界的一切時，請記住“生命說穿了沒有什么難題，只是不順自己的意�！边@句話的意義，它讓我了解到困境都只是生命中的一部分，也希望這句話能帶給你們不同的意義。
初三畢業感言作文 篇5
又是一年畢業季，在即將離別時刻，回首三年，心中感慨萬千，舍不得親愛的老師、同學、朋友們，為有留下這份深深的想念。
歲月流逝，轉眼美好的初中生活，又臨近尾聲了，我們也從無知的小學生變成了一個懂事的中學生；從少年步入了青年的行列，然而當離別的歌聲再次響起，我才猛然醒悟，又要說再見了。
回想起兩年多的初中生活，我們機械而又緊張的過著每一天，上課、下課；下課、上課，然而在這緊張的歲月中，卻又穿插著多少動人的故事�。�
晚霞已經染紅了天邊，自習課鈴聲雖然還未敲響，但教室里卻坐滿了人，靜靜的。同學們有的低頭深思，有的仰起稚氣的小臉，內疚地望著老師，還有的早已淚眼模糊。一向活潑的我們怎么了？再看看年青的班主任，她委屈地望著我們，任憑那豆大的淚珠籟籟地落下，跌碎在衣襟上，她哭了，傷心地講述了她對我們的愛、信任與期望，卻只字未提我們大鬧“放假”的事，在這動情的哭聲中，我們早已把“紀律”“刻苦”銘記于心，立志一定要刻苦學習。
轉眼，我們即將來到人生的“十字口”，我們長大了，懂事了，不再因為“紀律”而讓老師操心；不再為游戲的輸贏而耗費精力，而是緊跟老師的步伐，到知識地海洋里去遨游。大家在學習上你追我趕，互幫互助，齊心向上，為取得好成績，走向成功的道路而奮斗。
回首我們已經走過的路，每一點的成功與進步，都滲透著老師的愛。為了我們能有好的成績，老師犧牲了太多太多，放棄了休息和娛樂的時間，把滿腔的愛融入到批改作業、設計教案中，融入到我們的生活中……我們愛老師，我們也珍惜這美好的生活。未來的路很長，很崎嶇，或許長滿荊棘，但我們會堅強地走過去，走向成功。
初三畢業感言作文 篇6
大家早上好！
今天，你們畢業了，我認真的回憶，以前我一直以為我會很期盼這個時候的到來，結果卻發現今天此時此刻我們全體老師是多么的不舍，不舍這四年就這樣匆匆逝去了，不舍朝夕相處的孩子們都要畢業了，但是開心的是你們長大了，成熟了，走向人生的另一段精彩的旅途，邁向更美好的未來。
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