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      1. 小學(xué)畢業(yè)感言的作文600字

        時間:2020-12-09 15:04:32 畢業(yè)感言 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言的作文600字

          又是一年畢業(yè)季,可惜的是天下沒有不散的宴席。以下是YJBYS小編為大家精心整理的關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言的作文600字,歡迎閱讀,希望你喜歡~

        關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言的作文600字

          關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言的作文600字篇一

          我快小學(xué)畢業(yè)了“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每天上學(xué),依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚,每個人的心里都有一股淡淡的惆悵……

          六年的小學(xué)生活是多么的精彩啊!課堂上有朗朗的讀聲之外,隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因?yàn)槲覀兊睦蠋熥钕矚g向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi),架子上的書本仿佛在向我們揮手,邀請我沉浸在知識的海洋中。這里沒有笑聲,但卻能吸引我一再進(jìn)出。

          六年前,我是個懵懂無知的小孩;六年后,我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。六年級了,我即將告別童年。我要謝謝六年來陪伴我的朋友,為我的童年畫上了彩虹,使我感到不孤單。

          如今,我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。真的萬分的不舍啊!校園里的一草一木都是我熟悉不過的,校園里的每一個角落都有我做過的痕跡,這里充滿了我的回憶。

          一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入了我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日我在這兒成長;明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落,也珍藏著我們的身影,讓我們永不忘記。

          離別雖叫人哀傷,它卻是人生的一部分,誰也躲不過。告別了小學(xué),我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手,說聲再見,昂首向前邁進(jìn)。

          謝謝您,母校。今天,我以母校為榮;他日,希望母校以我為榮。為此,我必須力爭上游,創(chuàng)造勝利。

          關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言的作文600字篇二

          小學(xué)畢業(yè)隨想今年六月份,我們就要離開美麗的校園,離開與我朝夕相處了六年的同學(xué)和老師,帶著依依不舍的深情,走進(jìn)初中學(xué)校的大門,迎來新的學(xué)期。

          在小學(xué)學(xué)習(xí)的六年里,有幾任的老師教過我,她們不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,而且在生活上也給予我媽媽般的的愛護(hù),但是有一個老師給我留下的印象最深刻,那便是教我們數(shù)學(xué)的潘老師,不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí),而且關(guān)心我們健康成長。

          四年級時,我們班同學(xué)都訂了學(xué)生奶,在第二節(jié)下課后喝上一杯學(xué)生奶,補(bǔ)充大腦營養(yǎng)。這本是對我們有好處的,但是在北風(fēng)呼嘯的冬天里,喝著冰涼的牛奶,不少同學(xué)開始拉肚子,潘老師看在眼里,疼在心里。為了能讓我們喝上熱乎乎的奶,潘老師每天從高高的三樓提著一只大紅桶走到一樓的熱水房里,提一大桶熱水,一級一級慢慢走上三樓,給我們熱奶。

          有一次,我剛好看到了這一幕:體型較胖的潘老師提著熱水,一只手扶著欄桿一步一步艱難的向上爬,每爬一級就喘一口粗氣,豆大的汗珠從她頭上向下流,那滾燙的熱水灑出來,落在潘老師的褲腿上,滴在老師的棉鞋上……看著潘老師這么艱難地走著,我多么希望樓梯能夠短一些,讓老師不那么累。

          再過不久,我將懷著依依不舍的心情轉(zhuǎn)入初中,逐步朝自己的目標(biāo)奔去,去實(shí)現(xiàn)自己的理想,但是在這六年的小學(xué)生活里,我們師生之間的那些令人難忘的往事,將深深烙在我的腦海里。在以后的成長道路中,這將是我寶貴的精神財(cái)富,不論我身在何處,都不會忘記和同學(xué)們之間的友誼,更不會忘記老師對我的恩情!她將激勵著我腳踏實(shí)際,努力進(jìn)取,一步步走向自己人生的目標(biāo)!

          關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言的作文600字篇三

          紀(jì)念小學(xué)畢業(yè)一周年漫步在小學(xué)校園里,看到了在籃球場上拼搏的我們;看到了為了考試而認(rèn)真復(fù)習(xí)的我們;看到了因獲得榮譽(yù)而留下歡笑的我們;看到了因離別而灑下淚水的我們;看到了這六年來的一切。

          時間的流逝,象征著我們的`成長。現(xiàn)在回想起來,就算是當(dāng)年“最慘烈”的場景,依然是那么簡單,那么令人懷念。

          如今發(fā)現(xiàn),時間是真正的雕塑家,它告訴我們很多很多;貞、追憶、懷念、想念、珍惜。曾經(jīng)的那些終究被埋藏在心間的某個角落。直到某年、某月、某天、某個不經(jīng)意間、某個不開心的時候,它會給心間帶來一襲甜意,溶化悲傷、溶化寂寞。

          總是以為離別還在明天,總是認(rèn)為我們還有時間,總是回憶剛?cè)雽W(xué)還在昨天,總是覺得自己還會在校園行走到永遠(yuǎn)。但是,我無奈卻也清楚地看到日子在手指與腳邊流走,光陰一去無蹤;叵脒@六年來交織著百感的一幕幕,晃如昨日。教室里有我們努力備考的蹤影,運(yùn)動會上有我們活力四射的青春……走在校園的林蔭道,星月沉沉,有風(fēng)從肩頭掠過。在這校園里,我們就是掠過的一陣風(fēng),沒有誰在意我們來去的方向,沒有人留意我們的快樂憂傷,除了我們自己。每顆心都有自己的方向,南轅北轍或者殊路同歸。在畢業(yè)之時,才深切地體味到那種憂郁、蒼涼、悔恨與渴望等諸多因素交織在一起的心緒。我們心里都明白,當(dāng)我們義無返顧地走出象牙塔,而近乎勇敢地奔向前程時,又有誰是真正的滿心的明亮與歡喜?

          如今的我,需要去珍惜這一切,過去的一切,現(xiàn)在的一切,直到有一天,在翻開看時,回憶,充滿整個心間。

          關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言的作文600字篇四

          小學(xué)畢業(yè)之后和同學(xué)生活了六年以久,今天卻要走向五湖四海,走向自己的夢想,走向理想的中學(xué)。我們要離開這親愛的母校,離開最真摯的朋友,離開自己的啟蒙老師,我一想到這些不禁感到陣陣心寒。

          記得我六年級時作文真是一竅不通,沒有一篇是得優(yōu)的,可是在里畢業(yè)考試不剩幾個月時老師對我們進(jìn)行了作文加強(qiáng)訓(xùn)練,一天一篇作文,字必須寫滿600字,要用上好詞佳句,才過了幾個星期作文能力就提高了許多,我真開心。

          在我數(shù)學(xué)考試不及格的時候是老師給了我信心,讓我勇氣繼續(xù)努力學(xué)習(xí),最后取的理想的成績,讓我輕松的面對畢業(yè)考試。在我面臨困難時同學(xué)們給我勇氣,當(dāng)自己失望時,給了我希望,同學(xué)們各個都是熱心腸,我們班的每個同學(xué)都是樂于助人,就想是親兄弟親姐妹一樣,團(tuán)結(jié)友愛,而卻要奔自他方,有的人還可以再見,而有的人連一面都見不了,不過每個人都有自己的夢想,每個人都為了自己的夢想而前進(jìn),完成自己的夢想,了了父母“望子成龍,望女成鳳”的心愿。

          現(xiàn)在我們都將要讀初中了,我要努力學(xué)習(xí)每個星期都要來看看母?纯磫⒚衫蠋煟蚶蠋焻R報(bào)學(xué)習(xí)情況,和老師談?wù)勗。我要讓父母過上好日子,要讓老師和同學(xué)們看看我的成就,對了還要和父母出國旅游,還有我和同學(xué)一定得在北大青華大學(xué)見面!這是我和同學(xué)們的愿望,將來可能我還會看見同學(xué)們那熟悉的面容,聽見熟悉的聲音,我們各自匯報(bào)自己的情況,生活得怎么樣,那時我們肯定有說不完的話。

          我相信在十多年后的今天我們都會懷著美好心情見面,我們要讓老師看看我們的成就,我們要讓老師看看我們是聰明的,是對祖國有用的人!我相信我的夢想會實(shí)現(xiàn)的!

          關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言的作文600字篇五

          小學(xué)畢業(yè)感言俯仰之間,急景流年。曾經(jīng)的日子似浮現(xiàn)在昨天。

          激情澎湃的運(yùn)動場上,是誰忘我地征服著賽道?游泳館里,是誰拼命地劃著水花,只為了班級能得到榮譽(yù)?又是誰在班主任脫門而出后,遞上一份寫滿道歉語的卡片?

          不知是從何時開始的,體育課跑步時,我常會環(huán)視這個熟得不能再熟的地方;也不知從何時開始,發(fā)現(xiàn)原來飯?zhí)玫娘埐艘膊⒉皇悄敲吹碾y吃;更不知從何時開始,發(fā)現(xiàn)原來校園里的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。

          還記得,教師節(jié)那天,全班同學(xué)對老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花,那燦爛的鮮花,宛如我們?nèi)w學(xué)生的一顆顆熾熱的心。

          還記得,那位同學(xué)身體不好,得了白血病。當(dāng)我們班知道這個不幸消息時,頓時教師里沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學(xué)昔日的笑臉,我們相互窺視,心里交雜著百味。

          還記得,軍訓(xùn)那天的晚會,我們班上同學(xué)的一個小品,把全體師生逗地哈哈大笑,并鼓起了手掌。那一刻,我為我是6年3班的一份子感到光榮。

          人長大了就總愛回想以前,不管是傷心的,愧疚的,后悔的……回想起來都是快樂的。

          六年的歡笑淚水、六年的春秋故事,舍不得同班的同學(xué),舍不得誨人不倦的老師,舍不得這個有著我們太多回憶的校園。六年,不算太長的日子,但他記錄了多少回憶……

          昔日那教室中明亮的燈火,照亮著我們未來的大道,讓我們以后不必跌跌撞撞;昔日同學(xué)們的一陣陣笑聲,洗凈著我們的心靈,讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中。

          天下沒有不散的筵席,花開花落總無情。離別是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個考驗(yàn),是一個新的開端。讓我們始終踏著堅(jiān)實(shí)的步伐,從零開始,不斷向前邁進(jìn),這樣才能在一望無際的學(xué)海中乘著帆船向理想邁進(jìn)。

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