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      1. 高三畢業(yè)感悟感言

        時(shí)間:2022-07-19 17:41:15 畢業(yè)感言 我要投稿

        高三畢業(yè)感悟感言(精選14篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們時(shí)常會(huì)受到啟發(fā),對(duì)某些事或人產(chǎn)生新的感悟,這個(gè)時(shí)候,就可以把這些感悟都寫下來。你知道寫感悟,需要注意哪些問題嗎?下面是小編整理的高三畢業(yè)感悟感言,希望對(duì)大家有所幫助。

        高三畢業(yè)感悟感言(精選14篇)

          高三畢業(yè)感悟感言 篇1

          終于,三年了,我度過了高中的生活。痛苦,快樂,悲傷,興奮。花季雨季的時(shí)光,在你的伴隨下走過!我門的一中,我所愛的老師,同學(xué)們! 珍重! 離別總是傷感的,昨天在畢業(yè)典禮上,伴隨著那首有些傷感的歌,我看到好多同學(xué)都哭了。坐在我前面的女同學(xué),對(duì)我說: 你說,他們就非得弄些這種歌放,搞的人心里好難受。 我看到,她的眼圈也紅了。我也不知道怎么樣才能逗她開心起來,有時(shí)候,傷感,就好好的哭一下吧 其實(shí)做為一個(gè)男人,我也是很不好受的,但是我不能象女生那樣,我只能笑――――-笑著分別,才比較有意義,不是嗎? 散會(huì)的時(shí)候,是老師們先退場(chǎng)。看著老師們離去的背影,能說什么?那時(shí),就在一瞬間,我突然感覺到離別的氣息,突然感覺到老師們?nèi)陙頌槲覀冏龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。 什么矛盾,什么代溝,就在那一瞬間,都消散了,留下的是對(duì)老師深深的感謝!

          回想想高中的三年,過的真是猶如過眼煙云,太快了!抓都抓不住了,在指尖,輕輕的溜走。現(xiàn)在才知道珍惜,現(xiàn)在才知道回憶。無奈的只能感嘆,時(shí)間,過的真是 太快了。 不知道許多年后,我的同學(xué)們,我們是否還能相見,老師,我們是否還能再會(huì)。但我相信,一中,你永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你所培育的每一個(gè)學(xué)子,我也不會(huì)忘記你! 還有很多話沒說,還有很多事沒做,我喜歡的女孩子,我還沒有告訴她我的心意,我親密的朋友,還沒有在一起玩到盡興,高中生活,就結(jié)束了!太快了,留給人的 是深深的遺憾! 在這里,我也不知道該說些什么了,都馬上要走的人了,還來發(fā)點(diǎn)牢騷,呵呵。

          再見了一中,再見了,我的老師,同學(xué)!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的!

          六月,一個(gè)畢業(yè)的季節(jié).畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè),是當(dāng)以后孤寂時(shí)候,帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;畢業(yè),是夜半夢(mèng)醒,觸碰不到而無限感傷的虛詞。

          高三畢業(yè)感悟感言 篇2

          高三,像書包一樣沉重的負(fù)擔(dān),像白開水一樣平淡的時(shí)光;似初戀一樣讓人懷念,也似初吻一樣值得珍惜;如同立志小說一樣給人勇氣,仿佛抒情音樂一般讓人安心;它有懸梁刺股一般真實(shí)的疼痛,有孩子們捉迷藏一樣單純的快樂;它是戀人眼中的少女,使迷失的人憧景未來無限的美好,也是瓦爾登湖深邃無瀾的湖面,平靜遼遠(yuǎn)的讓人感到虛無。高三,在脫離它的籠罩的時(shí)候,我才能勉強(qiáng)看清它的全貌。 但是,當(dāng)我重新拾起回憶,并想要描述它的時(shí)候,卻感到詞窮,感到自己好像從未真正好好體驗(yàn)過它,感到它不僅僅是一年的時(shí)光而已,它關(guān)乎人生,關(guān)乎未來,關(guān)乎選擇,關(guān)乎面對(duì),關(guān)乎勇氣,關(guān)乎生命,關(guān)乎靈魂。這一年里,我看到了一生。

          如今,讓我寫高三這一年,其實(shí)是一件頗為困難的事情。感覺上像是上輩子的事了,那些隨著日的的逼近,倒計(jì)時(shí)的開始,壓力的沉重,從現(xiàn)在回望,這一年似乎什麼都沒有發(fā)生過,上學(xué)放學(xué),吃飯睡覺,無止境的書本練習(xí)冊(cè)和雪片一般的卷子,加上莫名其妙的衝動(dòng)和憧景,無處不在的壓力和動(dòng)力。每天為一點(diǎn)小無聊就可以開懷大笑,為一道小題就可以爭(zhēng)得面紅耳赤,為一次小考試就可以哭得稀里嘩啦,也可以開心的喜極而泣。

          這一年,清澈的,像是回到了小時(shí)候,單純的,像是脫離了這個(gè)世界,快樂的,仿佛飄到了天堂。

          而如今,卻依然畢業(yè)了,脫離了這一切,感覺,不切實(shí)際的輕鬆。

          真的畢業(yè)了,終于畢業(yè)了,居然畢業(yè)了。

          居然真的終于畢業(yè)了。

          時(shí)間在英語試卷,逐一被監(jiān)考老師收入牛皮紙帶的時(shí)候,重新又被拉長,考試成了不再揪心卻滲透在生活方方面面分分秒的存在。高中三年,也終于在這時(shí)劃上了句號(hào),終于可以踏下心來的好好體味分別的的滋味,卻不知怎的,絲毫沒有醞釀起感傷。

          或許,這一切,真的就這麼結(jié)束了。

          三年之后,還是三年。

          到底給我留下了什麼呢?

          太多人,太多事,因?yàn)楸厝欢嘧R(shí),因?yàn)槠降?xí)慣,因?yàn)榱?xí)慣而融化在心里,被時(shí)間的洪流沖刷乾淨(jìng),真的乾乾淨(jìng)淨(jìng)了。

          回憶真的是很神奇的東西,好像電影,只有片斷,枝枝葉葉的。

          這三年來,真正構(gòu)成回憶的,是什麼呢?

          和我一起聽課,一起吃飯,一起歡笑,一起悲傷的孩子們。

          高三畢業(yè)感悟感言 篇3

          畢業(yè)季來臨,我也迎來了高三學(xué)生的畢業(yè),看著這群陪伴我將近兩年的學(xué)生走向自己的以后的新的生活,不免有些感慨。我高二接手的這個(gè)班級(jí),帶了他們兩年,也是看著他們一步步努力到今天,如今他們就要畢業(yè)了,作為班主任的我更多的是欣慰。

          高中三年,即使我只帶他們這兩年,但是我知道他們努力了三年。高三的生活尤其辛苦,高二他們還能偶爾的瀟灑,但是高三容不得他們放肆,不能往后退,只能向前沖,帶著家人的期盼和老師的砥礪,勇往直前。大家在進(jìn)入高中直前就許下了要考大學(xué)的愿望,高三是他們接近愿望最近的一年。這一年,學(xué)校加重了他們的課業(yè),加長了他們學(xué)習(xí)的時(shí)間,總是在不斷的催促他們前進(jìn)。我雖然知道他們很辛苦,有時(shí)候看著他們?cè)谡n堂上因?yàn)榘静蛔〈蝾词乖诓蝗绦,也得叫醒他們繼續(xù)上課,因?yàn)闀r(shí)間根本不會(huì)等人。學(xué)生們的時(shí)間很緊促,我們這些班主任及老師也是壓力很大,也覺得時(shí)間好緊,為了讓他們能夠有更多的機(jī)會(huì)考進(jìn)大學(xué),我?guī)缀跏且惶焯斓谋O(jiān)督著他們學(xué)習(xí),只希望他們能多學(xué)一點(diǎn),給自己多一個(gè)機(jī)會(huì),多一個(gè)把握。

          高三雖然乏味且辛苦,可是也是以后的一段美好的回憶,畢竟這樣的時(shí)光不會(huì)再有。作為這群高三學(xué)子的班主任,我也是走過這條路的,我知道其中的艱辛,但還是希望學(xué)生能夠堅(jiān)持住,因?yàn)榘具^這段艱苦的歲月,成就的是未來的人生。從高二就與他們一起,我管理他們的兩年,讓我留下很多的美好記憶。我很感謝能夠遇見這群可愛的學(xué)生,這是我們之間的緣分,我也相信這份緣分會(huì)一直這樣存下去。不管今后我會(huì)帶幾屆,我知道這一屆會(huì)成為我們這一生中難得的回憶,F(xiàn)在看著他們成年,看著他們?cè)诔砷L的路上不斷的前進(jìn),這是我所喜聞樂見的,我相信成長了的他們,更加知道道路的艱難都是促進(jìn)他們前進(jìn)的力量,只有經(jīng)歷過挫折才能到達(dá)真正的終點(diǎn)。高三即將成為他們的過去,但我也知他們不會(huì)忘懷這段時(shí)光帶給他們的所有,因?yàn)榻?jīng)歷的高中讀的艱難,他們才會(huì)更加珍惜未來。

          大學(xué)的生活就快來了,希望可愛的你們能夠乘風(fēng)破浪迎接你們新生活,愿你們未來的發(fā)展直上青云,同樣也希望大家能經(jīng);貋砜纯茨感<鞍嘀魅巍摇

          高三畢業(yè)感悟感言 篇4

          離開長沙,離開田稻,來到重慶,邁入大學(xué)的門檻后,總會(huì)對(duì)在田稻的三年高中生活格外想念。我想念別樹一幟的田稻校門,我想念校門內(nèi)的徐特立雕塑,我想念小橋流水的聽香園,還想念田稻一切的一切,尤其是那些整天兢兢業(yè)業(yè)的老師們還有和我們共同奮斗的同學(xué)們。

          想念總歸是想念,我們不能沉迷于過去的回憶中,不然我們會(huì)失去得更多。泰戈?duì)栐f過:“如果你因?yàn)殄e(cuò)過太陽而哭泣,那么你也會(huì)錯(cuò)過星星了!边^去的已經(jīng)過去,現(xiàn)在的還存在,未來的還沒來。一切都在向前,我們只得調(diào)整自己,使自己更好的適應(yīng)大學(xué)的生活。對(duì)于初一高一的學(xué)弟學(xué)妹們同樣也如此,進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境也許會(huì)有很多不適,但是我們必須得學(xué)會(huì)自己調(diào)整,使自己盡快融入學(xué)習(xí)中來。并且我相信田稻善良熱情的老師同學(xué)們定會(huì)使這些新鮮血液感受到家一般的溫暖,共同營造一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)氛圍。

          在大學(xué)的第一節(jié)思修課老師就給我們看了毛澤東的《沁園春·長沙》,尤其突出了“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒!蔽覀冏鳛榍嗄耆司蛻(yīng)當(dāng)朝氣蓬勃,就應(yīng)當(dāng)有理想有目標(biāo)。高中三年,我覺得自己過得很充實(shí)很快樂。課堂上,跟著老師的步伐認(rèn)真做筆記,不懂就問,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考;課后,預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)很重要!當(dāng)然,最重要的是勞逸結(jié)合。在業(yè)余時(shí)間,我們就應(yīng)當(dāng)充分的放松自己,做一些有意義的事情,做一些自己感興趣的事情。這樣的話,對(duì)自己培養(yǎng)快樂學(xué)習(xí)的心態(tài)特別有幫助!在田稻,我覺得學(xué)校、學(xué)生組織的一些活動(dòng)特別好,比如說校運(yùn)會(huì)、義賣、校園歌手大賽等,在豐富大家課余活動(dòng)的同時(shí)還提高了各方面的能力。

          我慶幸我是一個(gè)田稻人!也許田稻并不像四大名校名聲響亮,但是她自有一番獨(dú)特的氣韻,使每一個(gè)田稻學(xué)子都為之折服!

          我愛田稻!我無悔我的任何一個(gè)決定!

          高三畢業(yè)感悟感言 篇5

          因?yàn)閴?mèng)想,我們相聚這里;因?yàn)閴?mèng)想,我們從這里起飛。

          3年,其實(shí)很短;3年,我們已然長大。我們有“起跑天堂”,從那里一起攜手邁向大山;我們有“家的味道”,在那里,才漸漸了解什么是團(tuán)結(jié);我們有“堅(jiān)持到底”,因?yàn)檫@,我們竭盡全力笑著走到最后。

          謝謝所有愛我們的人,我們會(huì)珍惜所有的感動(dòng),把每一份希望都握在手里。我們永遠(yuǎn)是10屆高三(12)班的孩子,我們會(huì)一直微笑著前行……

          高中3年——一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。理想和信念在這里交融,夢(mèng)想與情感在這里匯合。它不僅僅是3年的時(shí)光而已,它關(guān)乎人生,關(guān)乎未來,關(guān)乎選擇,關(guān)乎面對(duì),關(guān)乎勇氣,關(guān)乎生命,關(guān)乎靈魂。撫今追昔,物換星移,我們即將離開母校,踏入更廣闊的天地,心中默念著對(duì)恩師對(duì)同伴的深深祝福,愿用一首小詩表達(dá)深情:“和山俊秀,池水清明,三載歲月常依依;此去須懷報(bào)國志,不忘春風(fēng)化雨情!”

          匆匆3年,我們有過悲傷有過快樂,有過失敗有過成功。伍爾芙微笑著說:“讓我們記住共同走過的歲月,記住愛,記住時(shí)光。它不僅僅是3年的時(shí)光而已,它關(guān)乎面對(duì),關(guān)乎勇氣,關(guān)乎未來,關(guān)乎選擇,關(guān)乎人生!

          3年,我們追逐著夢(mèng)想,用拼搏的汗水澆灌希望;3年,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),低谷時(shí)我們不忘記遠(yuǎn)方的光亮;3年,我們收獲了幸福,讓感恩的心扉虔誠的綻放。在懵懂中勇敢,在勇敢中自信,在自信中堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中成長。3年,就那樣成為了心底最溫暖而堅(jiān)固的存在。我們,即將奔向未來,奔向遠(yuǎn)方,讓我們互相一聲:珍重,在遙遠(yuǎn)的路上

          3年高中,我們結(jié)聚12班;六月驕陽,我們迎戰(zhàn)高考。從播種,開始守候著開花、結(jié)果;在不間斷的付出里,期待在歷練中不斷豐富的生命。回顧過去,我們以勤奮澆鑄夢(mèng)想;面對(duì)當(dāng)下,我們以堅(jiān)韌擁抱成功;展望未來,我們以理想鋪就前程!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,來路坎坷,我們笑著走過;前程無限,我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松,36枝鏗鏘玫瑰,正面朝朝陽,迎來屬于自己的春天!

          雛鷹經(jīng)過多年的磨礪,終將翱翔于廣闊的藍(lán)天;我們經(jīng)過高中3年的洗禮,終于脫去少年的青澀,變得自信而成熟。3年刻苦的學(xué)習(xí),賦予我們智慧與力量;3年成長的歷程,賦予我們深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼,面對(duì)未來的挑戰(zhàn),我們?cè)敢庥米约呵啻汉突盍θビ,相信我們?/p>

          三載寒窗,讀圣賢書,觀天下事,恰同學(xué)風(fēng)流;

          四季風(fēng)雨,結(jié)金蘭義,立報(bào)國志,正少年英雄。

          人生路上,我們無畏艱辛,一路攜手,一路高歌。多少次在跑道上疾馳,在田徑場(chǎng)上揮汗,在主席臺(tái)上歡呼,見證著年輕的激揚(yáng)與豪情;多少日在晨光中誦讀,在課堂上凝神,在書桌前埋首,記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗;多少張閃亮的獎(jiǎng)狀,多少面獵獵紅旗,多少次提高與突破,宣告著(12)班的光榮與夢(mèng)想。聽見我們爽朗的笑聲了嗎?看見我們堅(jiān)定的眼神了嗎?風(fēng)景這邊獨(dú)好——最是精彩12班!

          高三畢業(yè)感悟感言 篇6

          轉(zhuǎn)眼間高三的日子飛地逝去。有喜有憂,有笑有樂!

          高三的生活是完美的,但又是艱難的,處處充滿著挑戰(zhàn)!奮斗100天,沖刺100天,這是一個(gè)蛻變的過程,這是一個(gè)從懵懂走向成熟的過程。隨著高考的結(jié)束,我已經(jīng)完結(jié)了這三年的學(xué)業(yè),可當(dāng)想起在學(xué)校里的生活,卻宛如昨日。

          可是天下無不散之宴席,人也有悲歡離合。畢業(yè)了,我們即將各奔東西,在四中,留下了許多珍貴的回憶,也有許多歡樂事無法忘懷,在這即將分離的時(shí)刻,我想對(duì)教師說:多謝!!我想對(duì)同學(xué)們說:多謝!

          畢業(yè)是傷感的,意味著別離,告別了同學(xué),告別了教師,即將告別了家人,即將踏上新的旅程,去追尋自己的夢(mèng)想世界。盡管充滿不舍,盡管前方充滿未知,但這是我奮斗的起點(diǎn)。未來的路上,沒有教師的、家長的呵護(hù),沒有同學(xué)的幫忙與支持,一切的一切要靠我自己努力;蛟S有一天站在山頂看天下,會(huì)很幸福!

          人生的道路艱難坎坷,我心里有好多的夢(mèng)想,未來正要開始閃閃發(fā)亮,前途是光明的,踮起腳尖,就更靠近陽光,成功就在眼前,每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前地飛翔,沒有到不了的地方。

          時(shí)間能夠證明一切,時(shí)間能夠改變一切,時(shí)間能夠解釋一切,時(shí)間能夠成就一切。

          高三畢業(yè)感悟感言 篇7

          每年都有不變的高考,每年都會(huì)有不舍的別離,只是歲月的光環(huán)輪回不到在2019。如今,僅剩不到一個(gè)月,即將步入高考殿堂的我,也慢慢意識(shí),有一個(gè)要散的宴席,有感恩像水墨暈開,在心中悄然綻放。

          夢(mèng)想并不遠(yuǎn),其實(shí)努力勤奮就是其堅(jiān)實(shí)完美的橋梁。來到那里,認(rèn)識(shí)許多朋友,各有所長,感受到了藝術(shù)的美妙;來到那里,擁有一個(gè)“以愛育人”的班主任,給了我們像母親一樣的關(guān)懷,照顧與愛;來到那里,遇到了“挽救我們于危亡”的各科教師,搖搖欲墜的分?jǐn)?shù),使我們不安,可教師卻在“思之慎取”,在我們?cè)u(píng)案提議下因材施教,將知識(shí)幻化成我們掌上寶貴的明珠。

          每一次想到分離的場(chǎng)面,眼中都浸有淚水,浸濕我們往日的喜怒哀樂。沖刺開啟了我人生一扇友誼之門,受他們熏陶讓我有了完善自己,增添內(nèi)涵美的畢業(yè)后計(jì)劃;沖刺給我把鑰匙開啟一扇不放棄之門,提醒時(shí)刻都在為質(zhì)變積累量變。這扇門聆聽友誼的感動(dòng)與甜美;聆聽不遠(yuǎn)的六月我會(huì)金榜題名的歡笑。

          感恩學(xué)校有以愛育人的班主任,認(rèn)真負(fù)責(zé)的任課教師,在高考的路上給予關(guān)心與照顧的愛,照亮我們前行的方向。給予我們堅(jiān)定的信念。

          每年都有高考,每年都有感恩,只是今夕與以往不一樣,站在高考舞臺(tái)演繹主角的是我,在新世紀(jì),我必須不放棄,用努力、勤奮調(diào)制筆墨,當(dāng)高考為用心繪制,讓感恩的水墨在六月暈開,絢麗如花。

          高三畢業(yè)感悟感言 篇8

          有一句話說得很好,時(shí)光如流星般繁華易逝,驀然回首,在六中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們回味無窮,有歡樂、有酸楚,有寂寞,有同樂。是啊,在那里,六中見證了我們的成長,見證了三年來我們的酸甜苦辣,見證了我們的青春與朝氣。當(dāng)然,這三年來,我們并不孤單,因?yàn)橛薪處煹臄y手奮戰(zhàn)。

          三年中,尤其高三這一年,是最叫人刻骨銘心的;赝呷@一年,異于高一、高二的扎實(shí),還記得高三換過教師以后第一天的情景,唉,班主任怎樣和天天飲食上那個(gè)燒菜的長得賊像。嗯,大概,不,就是從那時(shí)起,高三這道高考宴上的菜,開始正式準(zhǔn)備了。也就是高三伊始,我們認(rèn)識(shí)了老荊——數(shù)學(xué)科大廚。

          老荊教數(shù)學(xué)很有一套,因?yàn)樗岢氖恰吧窘逃保醋寣W(xué)生成為課堂的主人,他鼓勵(lì)我們沖上講臺(tái),讓我們講課。開始時(shí)我們與這種方式的沖實(shí)比較明顯,不適應(yīng),不習(xí)慣。當(dāng)然了這很正常,在隨后的日子里,我們生本了,習(xí)慣于這種上課,這種課堂,充滿樂趣與活力的舞臺(tái)。在那里,你隨時(shí)能夠展現(xiàn)自己,隨時(shí)能夠讓自己的本事、才華充分發(fā)揮,這就是我們高三(11)班,人人不會(huì)忘的生本課堂,生本教育。

          老荊作為“生本教育”的倡導(dǎo)考,為了讓“生本教育”進(jìn)行下去,這其中的甜苦辣估計(jì)讓他也受了不少苦。因?yàn),什么呢?學(xué)習(xí)方式還是要和同學(xué)們學(xué)習(xí)成績掛鉤的。記得老荊剛接手以后,我們班在同類型班級(jí)中名列第一,倒數(shù)第一。讓我們焉了,此時(shí)老荊什么都沒說,依舊笑臉相迎,他并沒有絲毫責(zé)怪我們的意思,可是,他鼓勵(lì)我們,以后我們會(huì)越來越好的,只要按他說的做,相信你自己,相信他,會(huì)好的。真的,在以后的考試中,我們班在同類班型班級(jí)中,依舊名列第一,可是不一樣的是,位數(shù)調(diào)了個(gè)頭,成了正數(shù)第一。我們高考優(yōu)異成績的取得也得益于他。這就是我對(duì)“生本“的一個(gè)簡述吧。

          高考之后,人一下子閑了下來,然后百無聊賴之際,胡思亂想,想萬一高考考砸了怎樣辦,我作文有點(diǎn)偏題啊,物理感覺又難,……,尤其一想數(shù)學(xué),感覺良好,期望良好。生命學(xué)科,決定命運(yùn)啊。想到數(shù)學(xué),我又想到了老荊,我明白,他對(duì)我好,他也期望我高考成功,我也對(duì)我自己說,不論結(jié)果如何,老荊的情義不能忘。因?yàn)槔锨G和我們講得好,一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩。老荊,能夠說,是高中三年來對(duì)我最器重的教師,甚至沒幾個(gè)教師找我談過話,因?yàn)樵谒麄冄壑,我不是他們所看好的人,能上本科的人。老荊也說過,“人活著,必須要在別人眼中體現(xiàn)出價(jià)值,必須要在意別人對(duì)你的認(rèn)可。我覺得你其實(shí)還是有潛力的,還是值得培養(yǎng)的。”之后,又講了一些話,可是那句“我覺得你還是有潛力的”讓我感動(dòng),從未有任何教師對(duì)我說過這樣的話,我就像在黑夜中孤獨(dú)摸索,突然看到了天空中的北斗星。別人可能難以想象,那句話對(duì)我的影響很大,我不再孤獨(dú),因?yàn)楸澈筮有老荊相信我。從那以后我更加努力了,同時(shí)也慢慢體會(huì)老荊這個(gè)人。這個(gè)在枯燥無力學(xué)習(xí)中給我動(dòng)力和感動(dòng)的人,我想我是不會(huì)忘懷的。

          高考成績出來的那天,我一向不敢打電話查詢,最終父親按通了號(hào)碼,我的手顫抖著撥通了高考查分熱線。我真的能夠的。我尤其注意了一下我的數(shù)學(xué),發(fā)揮得很好,對(duì)我來說從來有過,我又想到了老荊,感激老荊、感激生本。

          返校的時(shí)候,看見了高一新生來校報(bào)名,三年前那似曾相識(shí)的一幕,一瞬刷新了,我們畢業(yè),望著遠(yuǎn)處的老荊電話打個(gè)不停,他又要忙了,呵呵,這些還是慢點(diǎn)打電話給他,我們的老荊,我們的朋友,真心祝愿他把“生本”進(jìn)行到底,屆屆相傳,生生受益。

          啊,三年了,真是快啊,高三都過去了,我們要說再見。真的啊,我們要走了。我們必須記住六中這塊“寶地”,結(jié)果好,真好!老荊啊,唉,我們走啦,別激動(dòng),別太想我們啊,呵呵,我們的老朋友。走啦,我謹(jǐn)代表高三(11)班全體學(xué)生向您致敬:老荊,再見!

          無論走到哪里,六中里總有個(gè)朋友叫老荊。無論什么時(shí)候,我們永遠(yuǎn)是朋友,那個(gè)伯伯輩和我們沒大沒小的老荊,要是我大點(diǎn)就和他結(jié)拜了!荊教師,我們走了,再見!讓我們把完美的回憶永遠(yuǎn)珍藏,你有我們一個(gè)班的朋友!再見!

          高三畢業(yè)感悟感言 篇9

          高中三年——一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在那里定格。夢(mèng)想和信念在那里交融,夢(mèng)想與情感在那里匯合。它不僅僅是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎人生,關(guān)乎未來,關(guān)乎選擇,關(guān)乎應(yīng)對(duì),關(guān)乎勇氣,關(guān)乎生命,關(guān)乎靈魂。撫今追昔,物換星移,我們即將離開母校,踏入更廣闊的天地,心中默念著對(duì)恩師對(duì)同伴的深深祝福,愿用一首小詩表達(dá)深情:“和山俊秀,池水清明,三載歲月常依依;此去須懷報(bào)國志,不忘春風(fēng)化雨情!”

          畢業(yè)了,我們就不再是學(xué)生,凡事都要學(xué)會(huì)承擔(dān);畢業(yè)了,我們不是慶祝結(jié)束,而是歡呼開始;畢業(yè)了,我們踏上各自的征途,為了自己的夢(mèng)想向前沖!

          越開心就越傷感,越笑就越想流淚。這就是高中畢業(yè)擁有最真切的感覺吧。我期望改變,卻又那么深切地害怕改變。我渴望獨(dú)自生活,卻又那么深切地害怕離開。因?yàn)槲液ε虏坏荒芫枚鴱浵,反而要?yīng)對(duì)“物是人非”的結(jié)局

          回顧我走完的三年,三年里的風(fēng)雨,還有風(fēng)雨后的彩虹,都是那么清晰地浮此刻我腦海中。同樣,我也相信,每個(gè)人的這三年,都有或會(huì)有和我同樣的感受。重要的不是成績,是三年的努力史和無愧的心。

          花兒離不開蝶兒的依戀,樹兒離不開鳥兒的陪伴,無奈時(shí)光總變遷,人生難有總?cè)缭,轉(zhuǎn)眼畢業(yè)離學(xué)校,唯有祝福留身邊,愿你幸福成功總相伴,歡樂在天天。

          好想和你糾結(jié)在一起,歡樂、痛苦、悲傷、哀愁,一切的一切都糾結(jié)在一起,我們的緣分也就一生一世了,可是人生難免分離,畢業(yè)了,祝你笑意一如往昔!

          三年高中,我們結(jié)聚12班;六月驕陽,我們迎戰(zhàn)高考。從播種,開始守候著開花、結(jié)果;在不間斷的付出里,期待在歷練中不斷豐富的生命;仡欉^去,我們以勤奮澆鑄夢(mèng)想;應(yīng)對(duì)當(dāng)下,我們以堅(jiān)韌擁抱成功;展望未來,我們以夢(mèng)想鋪就前程!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,來路坎坷,我們笑著走過;前程無限,我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松,36枝鏗鏘玫瑰,正面朝朝陽,迎來屬于自己的春天!

          告別稚嫩的臉龐,沖擊未來的輝煌;告別朗朗的課堂,追逐無限的陽光;讓腳步前進(jìn),讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航;愿畢業(yè)后人生充滿期望,邁向夢(mèng)想的殿堂,一路飛翔!

          畢業(yè)了,話語淚流,好想一個(gè)擁抱能夠永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!我放下了那些以前,靜靜悄悄的走開,沒有對(duì)感情的半點(diǎn)留戀!我曬干了承諾,放他在一個(gè)盒子,保存并且珍藏回憶!畢業(yè)了,走了心走不了情誼!

          三年,我們追逐著夢(mèng)想,用拼搏的汗水澆灌期望;三年,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),低谷時(shí)我們不忘記遠(yuǎn)方的光亮;三年,我們收獲了幸福,讓感恩的心扉虔誠的綻放。在懵懂中勇敢,在勇敢中自信,在自信中堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中成長。三年,就那樣成為了心底最溫暖而堅(jiān)固的存在。我們,即將奔向未來,奔向遠(yuǎn)方,讓我們互相一聲:珍重,在遙遠(yuǎn)的路上

          畢業(yè)了,如果不能成為彼此的永遠(yuǎn),且讓我們放下當(dāng)初的青澀。我只要一份清簡人生,與你靜坐品茗半盞時(shí)光,只品茶香不問俗情,僅此,不負(fù)彼此的以往。

          匆匆三年,我們有過悲傷有過歡樂,有過失敗有過成功。伍爾芙微笑著說:“讓我們記住共同走過的歲月,記住愛,記住時(shí)光。它不僅僅是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎應(yīng)對(duì),關(guān)乎勇氣,關(guān)乎未來,關(guān)乎選擇,關(guān)乎人生。”

          高三畢業(yè)感悟感言 篇10

          畢業(yè),永遠(yuǎn)都是那么的傷痛,就像敷在傷口上的那把鹽,火燎燎地?zé),為我們的悲歡離合,更為我們分別時(shí)滿含著淚水卻擠出了一個(gè)淡淡笑容的虛偽......

          我們總是那么的故作堅(jiān)強(qiáng),總是不愿別人看到我們的眼淚,總是在畢業(yè)的前夕向別人擔(dān)保:“畢業(yè)時(shí),我不會(huì)哭!”然而在畢業(yè)聚會(huì)的時(shí)候卻哭得昏天黑地......畢業(yè),一個(gè)讓人難舍難分的時(shí)刻。

          如果我們?cè)缇腕w會(huì)過這種悲歡離合的感覺,我們還會(huì)抱怨那件校服太單調(diào),那條紅領(lǐng)巾帶的太麻煩,那間教室太悶熱嗎......等下一個(gè)夏天,教室里坐滿了人,可惜不再是我們的時(shí)候,我們還會(huì)想起那些老師捉弄人的男生,那些老師八卦矯情的女生,那些不厭其煩說道著的老師嗎......那些畢業(yè)時(shí)的眼淚,是流淌在了我們的臉上,還是流淌在了我們的心里

          那日從老師紅腫著的眼睛,我們明白,明天,我們就畢業(yè)了......平日里吵鬧的教室里變得格外安靜,每個(gè)人的眼里都蓄滿了淚水,總是遮掩著輕輕拭去,然后看著那個(gè)平日里自己最在意的同學(xué),向他(她)投去的,不是深情地凝望,而是分別的不舍......那段日子里,所有的同學(xué)幾乎都不管升學(xué)考試如何,都整日整日的泡在空間里,發(fā)表著自己的畢業(yè)感言......不論平時(shí)關(guān)系好的還是壞的,每一篇日志下都是一連串的回復(fù)......那夜我看到同學(xué)們給我的回復(fù),看到閨蜜們給我的回復(fù),看到老師們給我的回復(fù),我哭了,哭了很久......六年來的情怎能說散就散,六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨怎能說忘就忘那個(gè)畢業(yè)的前一天,同學(xué)們的淚水,深深地刻畫在了我的心里......

          平日里,最調(diào)皮的男生在空間上發(fā)來一段“要畢業(yè)了,不舍......”的說說時(shí),我在他的下面給他回復(fù):“放心吧,沒有一個(gè)人舍得與你分開,也沒有一個(gè)人舍得讓你說‘不舍’......”我不明白那句話到底蘊(yùn)含著什么樣的意思,只是覺得,說出來了,就像畢業(yè)一般,盡管是滿滿的不舍,但終究不會(huì)再見......不是不會(huì),只是今生我與你們的一起度過的這段時(shí)光,可能已是我們此生惟一的相交點(diǎn)......如若以后還能再見,便是最好;未能再見,只能在默默中安慰自己,我們以前有過那么一個(gè)相交點(diǎn),我們就應(yīng)慶幸的是,還好我們的生命不是平行線,認(rèn)識(shí)你,我感到很幸福。

          那天早晨,我們齊刷刷的穿著校服,頸上戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,一排排地站在梯階上,臉上掛滿了笑容......旁邊站著的家長說笑道:“看這幫孩子,沒心沒肺似的,到了畢業(yè)了還能笑得那么燦爛!闭l明白我們?cè)谀切o人的夜躲在被窩里張著嘴卻不敢哭出聲來的落寞;誰明白我們看著此刻身邊的同桌心中卻滿是內(nèi)疚的那種傷痛......拍完了畢業(yè)照,我們回到班上,不再是沉靜的令人窒息的節(jié)奏,而是一片啜泣聲......我們的傷痛沒有人明白,盡管那些大人們都稱自己是“過來人”,但小學(xué)畢業(yè)對(duì)于他們來說已經(jīng)過去了幾個(gè)十年了,因此,那種悲傷已在他們心中化解。既然沒有人來體會(huì)我們的悲傷,又為何要來插手我們的情誼

          畢業(yè),一個(gè)讓人感到悲痛的時(shí)刻,讓人雖然不覺卻會(huì)說:“放心,我們還會(huì)再見,友誼地久天長......”

          高三畢業(yè)感悟感言 篇11

          海誓山盟變成一種玩笑,誰許誰天荒地老,誰守護(hù)誰億萬年華經(jīng)歷了漫長的黑夜之后,我最后醒了過來。

          當(dāng)清晨的第一縷陽光灑進(jìn)窗子,我開始懷疑,漫長的記憶是否只是一場(chǎng)發(fā)生在夢(mèng)里的幻境。一場(chǎng)繁華,一絲煙雨,一顆珠淚,已恍如隔世。醉留三千場(chǎng)的寂寥文字,已闌珊在時(shí)空的角落,沉淀在記憶的湖底。

          生活是人間在繁華的演出,沉睡是所有故事的收尾、誰不是生命的漫游者誰沒在云端閑情過生命,只是一場(chǎng)唯有一次的真實(shí)夢(mèng)境。新的'陽光里,香樟哭了,那些憂傷化作清晨的霧被蒸干了。因?yàn)橛嘘柟獾目茫阏敛鸥曳潘翜I珠,那么,我的眼淚呢

          生活是一場(chǎng)變幻無窮的盛宴,我們本不該為之神傷感懷,但是,我們又是如此的奢望、如此的留戀。安放不住的心,還記得旋轉(zhuǎn)木馬的音樂,還記得你的音容笑貌。

          一場(chǎng)夢(mèng)境,一段魂靈,一次幻滅。眼淚的存在,只為太多的深愛,也證明所有的一切不是幻覺。生命本就來自偶然,我們本該從容淡定,給過去人原諒,也給自己一個(gè)遠(yuǎn)方。

          記得我們?cè)诤叄挪降刈咧。月光很柔美,像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾,不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著,在微浪中上下躍動(dòng),與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。

          我們以前在一起欣賞過美麗的花;我們以前在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們以前一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

          應(yīng)對(duì)著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

          我想保留一段芳香的記憶,我想珍藏一頁美麗的友誼,請(qǐng)你把這最誠摯的祝福帶在身邊,讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。

          離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽落下的地方,我們揮手說再會(huì);在朝陽升起的地平線,我們會(huì)再次驚喜相聚!

          三年同窗,共沐一片陽光;一千個(gè)白晝,譜寫了多少友誼的篇章愿逝去的歲月,都化作完美的回憶。永留在心房。

          高三畢業(yè)感悟感言 篇12

          高考的幾天前,就已經(jīng)感到了中學(xué)生活的結(jié)束。生活委員將班級(jí)的鑰匙交給年級(jí)老師,我們也將所有的書搬回各自的家,之后就放假等待高考。這天傍晚,我與好友溜達(dá)到了高三校區(qū)。周圍的老梧桐樹上,葉梢在朦朧的天色底下微顫著,和我們一樣無聊。不知不覺就走進(jìn)了老教室,就在偶然與必然間,我不禁心生一陣悲涼。

          物換星移,人事匆匆。那一個(gè)班的近七十個(gè)同齡人就這樣在我眼前越走越遠(yuǎn),不知去了何方。人去樓空,昔日由我們精心打理的教室,只剩下稀疏的高考用桌;墻上同學(xué)創(chuàng)作的那曾激勵(lì)人心的橫幅已不復(fù)存在,只留下蒼白的四壁和班駁的印痕;我們?cè)脕硌b書的一大堆紙箱,已被撿垃圾的老頭早早地收走了。“哎,你說……”好友剛要開口又止住了。我也在細(xì)細(xì)地想,說什么好呢?真的,有一種寂寥,讓人無所適從。我下意識(shí)地看了一下黑板,什么都沒有,于是就撿起一個(gè)粉筆頭,用盡全身的力氣,在上面盡量大地寫下:雷總班。

          準(zhǔn)備走了,我們最后到教室寬大的窗邊,望瞭望向晚暗淡的天空,再往下看,正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜,老屋周圍的一切都顯得寧靜而安詳。青蒼的老樹下是幾級(jí)石階,石階連著一扇古色的大木門,門邊有一張?zhí)僖巍讖垪l凳,幾位老人坐在那里,悠然的叼著舊煙桿閑聊。一條大狗在門口靜靜地趴著,一個(gè)孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著,有時(shí),有一個(gè)學(xué)生出門站站,有時(shí),有下班的中年人回家。

          這一切是那么熟悉與自然。平日,自己總愛趴在窗邊,靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活,同時(shí)思考學(xué)習(xí)的問題或梳理自己的心緒。這是很愜意的事,就像那家人的生活一樣,而我今后很難見到這樣的場(chǎng)景了。真的羨慕那家人!他們不知道,他家面前的這幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著他們的生活;他們更不知道,關(guān)注他們的學(xué)子就在年復(fù)一年中走過一屆又一屆。而我知道,我不得不離開這里。

          我與好友在窗邊站了很久,天空已經(jīng)完全黑下來,真的該走了。

          走過中學(xué)這單純無憂的忙,下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢?對(duì)未來的追求原來是這般不可兼得:要想得華彩之池,就難歸寧靜之邦。而現(xiàn)在,我就在想,也許我一輩子也沒有機(jī)會(huì)躺在老屋前的那張?zhí)僖紊,靜靜地,半睡半醒地待上一天。

          三天后,我們參加了高考,后來我們?cè)僖矝]有回過那所教室。高考錄取通知書的到來標(biāo)志著我們已經(jīng)進(jìn)入人生的又一個(gè)重要階段。我們就這樣走了,走過了中學(xué),走過了春秋六載,走過了曾經(jīng)多少歡聲和笑語,跨進(jìn)了另一個(gè)陌生的階段。

          這是人生的必然。必然的,你要走過這一個(gè)個(gè)階段,必然的,你被時(shí)間驅(qū)趕到下一個(gè)階段;必然的,你在歷史的洪流中選擇了進(jìn)取,必然的,你在時(shí)間的遷流里有所放棄;最后必然的是你穿越過可以計(jì)數(shù)的階段走到了生命的邊緣……而這時(shí)你才發(fā)現(xiàn)你已遺忘了故友,遺忘了故土,遺忘了那張等待你靈魂棲息的藤椅。這是你的無奈?不,是你主動(dòng)選擇了這樣的生活;這是時(shí)代的無情?不,其實(shí)在不斷的拼搏進(jìn)取中,你的人生已經(jīng)收獲了許多。

          高三畢業(yè)感悟感言 篇13

          高三了,畢業(yè)了,一晃眼離別就近在眼前,讓人措手不及,轉(zhuǎn)身去望望我的高中,有感慨有留戀,這個(gè)我生活了三年的地方,讓我永生難忘。翻看舊時(shí)讀過的集子,看到“身畔閑愁空滿,眼中歡事常稀,明年應(yīng)賦送君詩,試從今夜起,相見能幾時(shí)!蓖蝗幌肫甬(dāng)年我是怎樣喜歡這句子,可是現(xiàn)在我意識(shí)到,離別其實(shí)并不遠(yuǎn),我們也變成了被別人送走的學(xué)長。

          所有的古詩里無一例外地說著相見歡離別苦,可是有時(shí)候,離別也是件值得揣想的事吧!只因我是個(gè)后知后覺的人,知己寥落的痛苦與念念不忘的滋味總是在一段日子之后才上演,在離別的匆忙與慌亂之中,我常常難以理解眼前的一切意味著什么。抑或,我沉浸在那些清冽的憂傷與執(zhí)手相看淚眼的表演中,忘掉了那些尚未來臨的創(chuàng)慟與煎熬;蛟S,上了大學(xué)一個(gè)月在某個(gè)清晨醒來,才想起我已經(jīng)在陌生的城市。而從小到大,一次次的離別反而輕描淡寫,輕松地好像在演習(xí)。

          就像現(xiàn)在,迫在眉睫的這一場(chǎng)離散,我卻陷入了沒心沒肺的想象,想象要用哪一種微笑或眼淚說再見,想象我的眼淚會(huì)沾上誰的面孔,想象要面對(duì)怎樣的傷感場(chǎng)面,想象散伙飯上的敬酒詞,想象在留言冊(cè)上推敲一字一句,想象在告別晚會(huì)上要輕輕唱起的是哪一首歌!皬膩聿挥X得青春還長,只是怎么揮霍沒人管”在這冗長的青蔥歲月,我們以為狂歡就是演出的真諦,我們以為歲月就應(yīng)該由各種節(jié)日組成,我們以為永遠(yuǎn)不會(huì)到變成蔥頭的時(shí)候而這一切即將劃上殘忍的休止符,真的要畢業(yè)了啊,等待我們的是,那些畢業(yè)典禮上唱響的驪歌,那些小廣場(chǎng)前和照的身影,那些夜半的酒醉和吶喊,那些將要說出和沒有說出的話,那些不舍和辛酸,那些轟轟烈烈或者緩慢流淌過心房的憂傷---那些反復(fù)揣想過,在文章中恣情過,那些和同學(xué)討論過的話面與場(chǎng)景,就要出現(xiàn)了。就好象是一個(gè)一定會(huì)應(yīng)驗(yàn)的詛咒。

          可是回頭看看,那些日子是我們一起走過來的。我們一起怨恨過這里,我們發(fā)誓再也不回到這里,但在回憶的時(shí)候,我才知道,那些艱難的日子其實(shí)是多么美好。就算海內(nèi)陸續(xù)存知己,可我也終于明白,天涯不會(huì)若比鄰,天涯就是天涯,從今以后,良辰好景虛設(shè),我們要面對(duì)的是遙遠(yuǎn)的距離,是禮貌的寒暄,是不再熟悉的臉龐,是看風(fēng)和霜雪,是“一回短信一回老”,是看火成煙,看水成冰。如果有一天,我們?cè)诋惙较嘁姡屛覀円黄鸹氐綇那,一起去回想我們的高中時(shí)代,我們捧著奶茶笑得滿足的樣子,我們不小心看到美眉和颯男的花癡樣子,下著大雪的冬天我們一起打雪仗時(shí)開心的樣子,考試成績出來傷心的樣子,我們一起保存的那些小秘密,我們一起關(guān)注過草坪中那些藍(lán)色小花的盛開,我們一起在教室吃晚餐,我們?nèi)宄扇汗粢粋(gè)男生,我們的花樣年華。

          我最親愛的朋友們,我的姐妹,我的哥哥,我請(qǐng)你們記住,有一個(gè)女孩,在她的美好年華中,遇見了你們,他很欣慰,也很高興,他為有你們而感到驕傲,雖然從此以后,我們相見不易,但是,在她心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你們,依舊喜歡那些花兒,聽著它會(huì)想起曾經(jīng)的很多事,我,我們,我慶幸曾有過這樣的地方盛開過我們的青春,有這樣一個(gè)地方釋放過我們的激情,那些我們共同走過的盛大年華和那些曾經(jīng)開放的花兒,一起奔天涯。

          高三畢業(yè)感悟感言 篇14

          時(shí)光似流水,靜靜地流向遠(yuǎn)方,伴隨著甘甜的汗水,激動(dòng)的淚,都將成為我永恒的回憶。沒有退縮,沒有逃避,回首來時(shí)路,我們風(fēng)雨兼程。從三年前的滿臉稚氣一路走來,我們和“桐柏一高”這個(gè)孕育品德與智慧的名字一同成長,直至今日,或?qū)W有小成,或初識(shí)人生,亦或仍懵懵懂懂,至少我們已經(jīng)在那里學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,學(xué)會(huì)了肩負(fù)職責(zé),學(xué)會(huì)了如何擁有一顆創(chuàng)新求實(shí)的心,學(xué)會(huì)了用怎樣的目光和胸懷去迎接挑戰(zhàn),展現(xiàn)自己。

          生命的波瀾讓相逢成為一種財(cái)富,三年的育才生活我們相識(shí)、相伴,軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演,歡喜也好,辛酸也罷,每一個(gè)清晰的場(chǎng)景都是一個(gè)明朗的永恒的日子,每一個(gè)凝聚的群眾都有一個(gè)不滅的傳承的信念!08”這個(gè)讓我們難以忘懷的數(shù)字,承載著我們多少的淚水,又浸透了多少的壯志。風(fēng)風(fēng)雨雨,跌跌撞撞。在一次次的跌倒中,我們慢慢成熟,開始慢慢懂得什么是友情,什么是承受,什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是團(tuán)結(jié)。還有短短的幾天,我們將再次面臨生命中的抉擇。不需要什么承諾,時(shí)間和事實(shí)會(huì)證明我們的默默付出。離開這片溫馨的家園,攀登更高聳的山峰。這只是人生即將邁出的一小步,也必將是最為堅(jiān)實(shí)的一步。

          回首往事,心中充滿無限感慨。以往的每一份努力、每一次歡笑、每一滴失落、每一點(diǎn)成就,每一種表情都?xì)v歷在目。此時(shí)此刻,應(yīng)對(duì)教育我們的母校和母校中熟悉的一草一木,我們百感交集;應(yīng)對(duì)給予我們知識(shí)的尊敬的師長,我們充滿感恩;應(yīng)對(duì)朝夕相處、同舟共濟(jì)的同學(xué),我們依依不舍。在那里,請(qǐng)?jiān)试S我代表高三學(xué)生向全體高三教師致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝:感謝你們的諄諄教悔,感謝您們的細(xì)悉心付出,感謝你們傾注在我們身上的愛心和汗水。

          多少個(gè)日日夜夜我們?cè)谶@親切的校園里吸收知識(shí),學(xué)會(huì)做人。行走于三點(diǎn)一線的簡單軌跡,抬頭數(shù)著眨眼的星星,講述著身邊只屬于我們的動(dòng)人故事。直到有一天,突然意識(shí)到分離將成為一種必然,且就在眼前。我們要離開這片再熟悉但是的沃土,并將滿懷敬意的稱其為母校,此時(shí)我們才真切的感受到“一高”情結(jié)在我們心中的位置和重量。沒有淚水,沒有徘徊,對(duì)身邊的朋友說一聲珍重,對(duì)時(shí)刻關(guān)注我們的老師說一聲珍重,對(duì)美麗的校園說一聲珍重。我們將收好行囊,伴著初升的朝陽,滿懷信心和夢(mèng)想,踏上一段嶄新的征程。

          一天后,三百六十五天后,七百三十一天后,我們必將應(yīng)對(duì)同樣抉擇。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們,你們是幸福的,在家庭、學(xué)校、社會(huì)共同營造的優(yōu)秀環(huán)境中,有更多的時(shí)間去充實(shí),有更多的機(jī)遇去把握,有更精彩的生活去感悟去創(chuàng)造。時(shí)間如同大江東去,不要指望它會(huì)西歸。生命好比倒在手心里的水,無論我們?cè)鯓游站o雙拳,他還是會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)溢出指間。所以,學(xué)會(huì)珍惜吧,珍惜不斷流逝的分分秒秒,珍惜可貴的純真友誼,珍惜來之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境,珍惜陽光下的青春年華。

          十年寒窗,為山已九仞,豈能功虧一簣;三載勤學(xué)貯才方七斗,仍需雞鳴在五更。握緊筆桿,磨成刺破歲月塵埃的鋒利寶劍;臥薪嘗膽,練就縱橫高考沙場(chǎng)的鋼筋鐵骨。乘風(fēng)破浪,直掛云帆,到達(dá)成功的彼岸。風(fēng)犀利,卻剪不斷前行的堅(jiān)韌。即使你背負(fù)著蝸牛那樣重的貝殼艱難前行,請(qǐng)不要忘記,蝶的夢(mèng)想也正在殼中醞釀。溢出自信和頑強(qiáng),沉淀悲痛和沮喪,做一只浴火重生的鳳凰,等待再次的展翅翱翔!

          最后,衷心祝愿全體高三同學(xué)在高考中考出好成績,進(jìn)入理想的大學(xué);衷心祝愿高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們努力奮進(jìn),心想事成;衷心祝愿我們母校的明天更燦爛更輝煌!

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