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2014屆上海交通大學本科生畢業典禮
校長“隔空對話”寄語學子做腳踏實地的實踐者
畢業典禮上，上海交通大學校長張杰講述了三段“隔空對話”。
第一段對話跨越生死，關于生命和愛。“‘2008年5月12日14點28分，汶川發生8.0級大地震。許許多多的游子趕回災區的家園尋找難以割舍的親人……’這是紀錄片《北川一日》的開始。這段故事的主人公李安民是交大建筑系06級的一名學生。他在悼念父親的詩詞中灑淚寫下‘二十年來空飲痛，云漫漫，路茫茫，叩問蒼穹，何寄兒女傷?’這是他與父親生死兩隔的對話，他又用一次次重返災區的行動回答了自己。第一次他是千里尋父的兒子，第二次他是給災區孩子帶去歡樂的大哥哥，第三次他是保護羌族建筑的志愿者……畢業后，他毅然回到家鄉，成為了一名災后重建者。在校長獎的評委席上，我們把票投給了他。因為我們看到了一個大男孩在悲痛中的成長，從愛自己、愛親人、到愛身邊更多的人，這是一份從逆境中崛起的愛的力量，這是我要與你們分享的人文情懷的第一層含義，一種以人為本的終極關懷。”張杰用畢業生們微小而閃光的點滴，解讀了他們對自然的熱愛，對生命的尊重，并表示，“我看到了你們從內心升騰出的那份質樸的大愛，這也是你們在過去四年中，從這所大學獲得的最寶貴財富!”
第二段對話跨越空間，來自兩位科學巨匠，關于思想與理性。“在交大校園里，有兩座特別的圖書館，一座是錢學森圖書館，一座是將要開放的李政道圖書館，它們猶如隔空相望的兩個巨人在對話。錢學長曾說過‘一個理性的時代會在人類的進步發展中產生，在這個時代中，不僅是存在決定意識，而且人類的高尚思想追求將影響世界。’李先生說：‘藝術和科學的共同基礎是人類的創造力，它們追求的目標都是真理的普遍性。’兩位科學巨匠的共鳴，不僅是他們對探求真理的真知灼見，更是理性價值追求的閃光，其核心是要有一個理性的人生觀和宇宙觀，致力于探究自然萬物運動之規律和社會發展面臨之問題，為全人類謀求福祉。這也是我要與你們分享的人文情懷的第二層含義，一種在價值追求中的理性回歸。”張杰用孔海南守護洱海、錦屏暗物質探測、無人深潛器研發的故事勉勵畢業生用超越自身、面向全人類的理性價值追求，詮釋交大人的科學追求與人文情懷，肩負起對社會和人類的責任，始終懷揣著這份理性的價值追求，從知識的探究走靈魂的自由、創造的高峰，走向自我的超越!
第三段對話跨越百年，來自兩位校友，關于靈魂與信仰。“走近交大的‘曦潮書店’，你會在顯眼處看到一本書，名叫《西潮》。書的作者是1904年考入南洋公學的校友、著名教育家蔣夢麟，他試圖通過描繪時代的變遷，啟發世人對自身文化道路的思考。向我推薦這本書的女孩是這個書店的創辦人，一位2007年畢業于化學化工學院的年輕校友，趙憶嘉。今年初，在閔行校區‘學人’書店即將關閉之際，她放棄了北京的高薪工作，選擇回到母校創辦‘曦潮’書店。憶嘉說，希望曦潮能給交大人帶來一個如晨曦般澄明、靜醒的空間。
張杰說，我想，這源于對交大人文情懷的堅守，更源于對人類精神世界的執著。‘曦潮’是一面鏡子，映襯著百年交大的人文底蘊;‘曦潮’是一顆火種，引燃了交大人的激情與夢想;‘曦潮’更是一個磁場，凝結著交大人的人文力量。夢麟先生曾說‘理想、希望、意志是決定人一生枯榮的最重要因素。’在這不足百平米的空間里，兩位相隔百年的校友用文化守望者的姿態詮釋著人生的意義。我愿你們在歲月的磨礪中一直能有這份純粹和堅韌，做仰望星空的思想者，做腳踏實地的實踐者。”
校友、奧斯卡終身評委盧燕：贈“人生錦囊”
畢業典禮上，上海交大知名校友、奧斯卡終身評委盧燕與畢業生們分享她在上海交大以及人生道路上的“青蔥的美好歲月”和“難以忘懷的一次次體驗、失去和收獲”，并送給畢業生三個“人生錦囊”。
“我曾登上很多的舞臺、領獎臺，也曾站在哈佛大學、斯坦福大學的演講臺上”，88歲高齡的盧燕感慨的說：“今天，此時此刻，于我八十八年的人生歷程，是最大的榮耀。”“我的演藝歷程，是從交大起步的”。
奧斯卡終身評委、金馬影后……盧燕頭上的這些美麗光環，早已被人們所熟知。但是，在畢業典禮上，盧燕與畢業生分享了她不為人知的成長故事和難忘經歷。
盧燕回憶起她在異國他鄉創業的經歷，曾做過圖書館的管理員、報館的記者、實驗室的化驗員、軍官學校的中文教師、醫院財務總監的她，“曾經認為人生就這樣定格了”，盧燕坦承，“但是我不甘心，越來越覺得這樣的人生無法激起我奮發的意志，無法帶給我由衷的快樂，我決意做出改變。”盧燕以這段不為人知的經歷告訴畢業生：“選擇是瞬時的，選擇的過程是糾結的，然而改變卻是恒遠的。”
面對即將踏上社會的年輕校友，盧燕把她的人生經歷凝練成三個“人生錦囊”送給每位畢業生。
“而立之年，再去修讀戲劇專業，走上演藝之路，在很多人看來都不可能。如果因為不能馬上看到希望的曙光，還未嘗試便放棄了，那一定會抱憾終身。與其在垂暮之時唏噓感嘆，不如立足當下，Get moving行動起來!”她的第一個“人生錦囊”是“追逐夢想，永遠不會太遲”，她希望畢業生們“去追逐一份讓你忘卻退休的事業，你的人生必定是快樂的。”
盧燕以自己做演員的經歷和跟隨梅蘭芳學戲的經歷，贈給畢業生第二個“人生錦囊”——追求完美，永無止境。盧燕說：“未來的你們要成為學術大師，對科學的登攀不追求完美，怎能撥云見日?未來的你們要成為治國英才，對社會的治理不追求完美，怎能造福一方?未來的你們要成為產業巨子，對創新的成果不追求完美，怎能屹立不敗?”
盧燕被譽為“中美文化交流的使者”，作為第一批在好萊塢闖蕩的中國人，她講述了那段艱辛的經歷。她把這段經歷凝練為第三個“人生錦囊”——“無論身在何處，永葆赤子之心”。“你們中的很多人或將負笈海外，追求心中夢想”，盧燕希望年輕的校友們“無論身在何處，請記�。翰煌跣�，方得始終。”
畢業生送“思想者”雕塑將思考和探索永留母校
在上海交大校園風景秀麗的思源湖畔有一座維納斯雕像。這座雕像是由已故校務委員會名譽委員朱傳榘先生在上世紀90年代捐贈的。20年來，它成為一屆又一屆交大人心中愛與美的化身。有的同學甚至給維納斯穿過畢業禮服，并與她合影留念。維納斯雕像已成為閔行校區的符號之一，和大學青春歲月一起鐫刻在同學們的記憶中。如今，維納斯有了它的“伙伴”——“思想者”。
“思想者”雕塑是2014屆畢業生贈與學校的特殊禮物，是畢業生們從親手創制的28件禮品方案中，通過多輪篩選而脫穎而出的禮物，也是畢業生們捐款制作的禮物。雕像既定格了2014屆畢業生勤于學習、善于思考的身影，也將鼓舞全體交大人，胸懷矢志報國之信念，秉持思源致遠之精神，踐行創新求實之品格，成為引領社會前進的“第一等人才”。
顛覆傳統形式 與世界一流大學接軌
校領導和導師代表給畢業生授畢業證書，撥學士帽帽穗，是畢業典禮的傳統項目。對上海交大2014屆畢業生而言，今年的畢業典禮格外與眾不同，他們經歷了突出畢業生主體和個性的難忘畢業體驗。這是怎樣的一場令人難忘的別樣體驗呢?
據悉，世界一流大學的畢業典禮，如哈佛、耶魯、密西根、伯克利等世界名校，畢業典禮充分體現以人為本、以學生為中心的理念，強調學生的畢業體驗，充分調動學生參與的積極性與主動性。同時，各學院發揮自主權舉辦具有不同特色的學位授予儀式。這樣的畢業典禮，更加注重校園傳統文化的執著追求與堅守，如劍橋大學至今仍沿用800年前的學位授予儀式，哈佛大學則仍保留本科畢業生的拉丁語致辭、耶魯的戴帽子游行。
今年，上海交大共有幾十場畢業典禮。記者在校級畢業典禮現場看到的儀式別具一格：畢業生以學院為單位依次集體起立，由畢業生所在學院的院長將學位授予決定和本學院畢業生名單遞交給校長張杰，張杰宣讀決定，校黨委書記姜斯憲為畢業生送上寄語，學生完成撥帽穗的動作，并喊出自己的奮斗目標或人生格言。這樣的形式與哈佛、耶魯等世界一流大學的畢業典禮形式相近，理念相同。
上海交通大學表示，實現由“校辦院”向“院辦校”的轉變是學校大學治理結構的轉變。今年的畢業典禮分為校院兩級。新的畢業典禮設計將充分發揮學院自主性，以學院為主體，自行舉辦畢業生學位授予儀式，同時還有具有院系特色、精彩紛呈的畢業展和畢業歌會、舞會、冷餐會等。學校將這種畢業典禮的理念和形式，逐漸形成固定模式，以此來弘揚與傳承校園文化。
上海交大2014屆畢業生周琳妍認為，“創新的畢業典禮讓人震撼!當校長宣讀學位授予決定，并由大屏幕打出我們的名單后，我將自己的帽穗從右邊撥到左邊時，那一刻我感受到這場‘自勵禮’的特殊意義。”
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