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      1. 畢業典禮上的講話

        時間:2024-07-10 09:55:28 畢業典禮 我要投稿

        畢業典禮上的講話15篇(熱)

        畢業典禮上的講話1

        敬愛的老師,親愛的同學們:

        畢業典禮上的講話15篇(熱)

          大家好

          在這喧暖的夏季,我即將揮手告別這伴我走過六個春秋的母校,即將告別為我日夜操勞的老師,即將告別于我朝夕相處的同學了。

          從入學開始,校園的每個角落都印證我的成長,在我成長的道路上,校園的記憶是最令我忘懷的,我靜靜地看著這校園,

          那么可愛,那么美麗。我不禁又陷入往事的沉思……整齊的讀書聲,悅耳的`歌聲,開心的笑聲,還有那有趣開心的郊游,熱火朝天的運動,你追我趕的比賽……

          不久,同學們即將奔赴各自的中學,繼續求學深造,追求自己的理想。初中的學習是全新的:門類多,內容深,進度快,學習內容更加繁重,各種競爭更加激烈。

          同學們,你們六年的攻讀,六年的探索,成長了自我。是你們積極的刻苦求知和不懈努力,才有了母校今天的育人成就。

          別了,親愛的母校。

          別了,敬愛的老師。

          別了,可愛的母校。

          同學們,離別的只是小學母校,我們未來的路還很長,我們還要努力,努力,再努力。

        畢業典禮上的講話2

          尊敬的老師,親愛的同學們大家好:

          今天我們隨著朝陽的冉冉升起,站在鮮艷的國旗下,呼吸著校園里清新的空氣,在這里隆重而又簡單的

          舉行XX年級初三畢業典禮。再有10天,我們初三的同學就要完成國家規定的九年義務教育,將走入決定人生前程的考場。在此,我代表全校師生向你們表示熱烈祝賀和良好祝愿!

          三年前,你們帶著稚氣,懷著童真,投入學校溫暖的懷抱。三年里,教室里映照著你們求索苦讀的身影,操場上留下了你們英姿勃發的足跡,舞臺上激蕩著你們美妙動聽的歌聲。三年里你們學會了做人,變得寬容與善良,你們學會了求知,掌握了科學恰當的方法。你們學會了共處,懂得了謙和與禮讓。三年里你們漸漸長大,慢慢成長,你們的優異成績,給同學,給老師,給學校留下了許多美好的記憶。

          大家看到,三年前我們破舊低矮的教室,坑坑洼洼的校內道路,陳舊落后的教學設備,再看看今天拔地而起的現代化教學樓,先進的教育教學管理,我們成了人人矚目的嘉祥名校。初三的同學們你們就要走了,帶著留戀與自豪,載著希望與果實,去追求更豐富燦爛的人生。今天的'畢業將是明天的開始。在新的生活中,你們又將創造一個嶄新的未來,老師期待著你們成為理想遠大,視野開闊,德才兼備,全面發展的人。無論你將來是成功人士還是普通勞動者,也無論你是一方父母官還是平民百姓,無論你們走到哪里,你們的老師都將關注著你們,牽掛著你們,母校將永遠是你們的家。

          今后同學們就要進入一個新的學習和生活環境,在此我向大家提出兩點希望:第一,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,希望大家無論在哪所學;騿挝粚W習工作,都要勤奮刻苦,一絲不茍,取得佳績。第二,志存高遠,信誠為本,遵紀守法,嚴以律己,希望你們將來無論從事何種行業,都能在自己的崗位上踏實工作,增強責任意識,成為社會的中流砥柱,成為國家的棟梁之才。

          初一、初二的同學們,望你們以大哥哥大姐姐為榜樣,奮發苦讀,不斷充實完善自我,培養能力,提高水平。用執著、自信的汗水走出一條成功路,創造出一個個輝煌。

          最后衷心祝愿同學們在中考中沉著應戰,超常發揮,人人成績優異,個個金榜題名。走進自己理想的學校。讓你們的人生更加陽光,更加燦爛! 親愛的同學們,歡迎你們;丶铱纯!謝謝大家!

          xx

        畢業典禮上的講話3

          不知不覺中,我們在一起度過了六個年頭!叭唷边@個大家庭里可愛的成員,在這兩千多個日子中所度過的酸甜苦辣,點點滴滴都銘記在我心里。

          記得一年級我們第一次上學,當時年幼無知的我,僅有桌子一般高,現在長大了。記得那一天,羅錦鋒在上課時嚎啕大哭,令我記憶猶新.到二年級,由梁老師擔任我們的班主任。大家都覺得她非常嚴格,有些同學還經常頂撞她。不過現在仔細想想,如果不是梁老師的嚴格要求又怎能教育好我們這班頑皮的淘氣包呢?四年級的時候,林寶珍老師擔任我們的班主任,當我們聽到她將要調到別的班任課時,大家都很難過.郭凱盈同學甚至還流下了眼淚。還有在每年的`校運會比賽中,我們共同奮斗,勇奪冠軍等等.這些都成過去了。

          在學校,老師就像父母親,在教育我們的同時也呵護著我們成長。同學,就像兄弟姐妹,讓我在這六個年頭不再孤單。我們有著團結的精神,每次比賽中,我們都能取得好成績。此時此刻讓我想起了這六年來的點點滴滴,同學們快樂的歌聲,在課堂上專心聽課的情景,還有嘻嘻哈哈的笑聲…….快樂陪伴我度過了這難忘的六年。

          老師,您播下的種子在我身上開花結果了。是您教我怎樣做人、做事、教我文化,并為我們打開了智慧之窗。在此,我向您以最崇高的敬意:“老師,謝謝您,您真偉大!”

          同學們,在我遇到困難時,是你們伸出了含有“愛”的雙手。使我感到溫暖。我也衷心的感激你們:“再見了,兄弟姐妹們,讓我們友誼長存吧!”

        畢業典禮上的講話4

        尊敬的各位老師、各位家長,可愛的小朋友們:

          大家好!我是大四班小朋友然然的媽媽,很榮幸能夠作為家長代表在此發言。首先,祝賀孩子們光榮畢業,恭喜你們順利完成了幼兒園階段的學習,你們長大了!另外,要代表所有家長對幼兒園以及各位老師表示感謝,感謝你們三年來辛勤的付出,感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。最后,我要感謝大四班所有的小朋友。你們是一個光榮的集體,是一個團結的集體,是一個友愛的集體!所有的小朋友在這個集體里,都收獲了成長,收獲了進步,收獲了友誼。同時,你們的每一點成長和進步,都給你們身后的家人帶來了歡笑和快樂,所以,也要感謝你們。

          相信很多家長一定同我一樣,對這3年記憶猶新。剛入學的那一周,內心充滿了焦慮和不安,迫切地想要知道自己的寶貝們在幼兒園的狀況。幸好有我們的老師,體貼而溫馨地在QQ群里發布著寶貝們的消息,小一班最早的`相冊里,是孩子們五花八門的睡姿,有仰著的,有側著的,有趴著的,有蜷縮著的,當然還有不肯睡覺的。如今再翻看這些照片,孩子們那稚嫩的面龐仿佛還是昨天的事情,而一瞬間,他們都已經長大,變得獨立而能干,這種變化,離不開老師們的關懷和愛護。

          三年來,老師們像媽媽一樣愛護孩子,教他們自己吃飯,學會用筷子;陪他們睡覺,讓他們有家的感覺;拉著他們的小手做游戲,參加體育鍛煉增強體魄,甚至養花種菜,帶給他們無窮的快樂!幼兒園也組織了很多活動開闊孩子們的視野,豐富孩子們的知識,也鍛煉了他們接觸社會的能力。所有這些,都和幼兒園以及老師們的辛勤付出分不開。

          人的一生中會遇到很多人,能夠相遇在龍康幼兒園,是孩子們的緣份,能夠遇到關心愛護他們的老師,是孩子們的福氣。這幾天晚上,然然經常在家里給我朗誦畢業詩,這是孩子們的真情表白,是對幼兒園深深的依戀之情。在這即將畢業之際,我代表家長,送孩子們3句話,作為畢業寄語:

          一是希望小朋友們永葆純真。

          希望你們帶著自信走進小學校園,開始人生中一段新的旅程。在未來的人生歲月中,我相信,每一個孩子都會用心努力地走好每一步,不辜負老師對他們三年的細心教導與殷切期望!

          二是希望小朋友們永遠感恩。

          要感謝你們的父母和家人,他們永遠是你們的支持和依靠。希望你們做一個懂禮貌、會體貼家人的好孩子!更要感謝你們幼兒園的老師和朋友們,是老師們教會了你們如何過集體生活,這段經歷,是你們今后人生中重要的財富!

          三是送上我最真誠的祝福。

          祝福所有小朋友,健康、快樂、幸福、平安,也希望小朋友們能很快踏上更大、更寬、更高的人生舞臺,演繹更精彩的未來!祝各位家長能夠靜等花開,有朝一日收獲一棵參天大樹!祝幼兒園的各位領導及老師永葆青春,桃李滿天下!祝福龍康幼兒園蒸蒸日上,越辦越好!

          謝謝大家!

        畢業典禮上的講話5

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          在這晴朗的日子里,今天是我們最后一次歡聚在這里,歡聚在母校的操場上。

          天氣甚好,可并不代表我們的心情很好,因為我們是畢業生,即將離開這歡聲笑語,鳥語花香的母校,進入初中,進入嶄新的.學習生活。

          我還記得一年級的時候,我的字寫得很丑。于是媽媽給我買了一本字帖,讓我一天寫一頁。我就帶到學校寫。一下課,我就開始奮筆疾書,結果,有許多同學都來幫我寫,帶回去給媽媽一看,字跡扁的扁,長的長,寬的寬,窄的窄,媽媽的火眼金睛一看就知道是同學們寫的。當然,我也沒少了頓罵,一頓結結實實的打。不過沒關系,因為我收獲了一份滿滿友情啊。

          一年級的我愛哭。別人知道我愛哭后就經常惹我哭。媽媽總是說我一天一小哭,兩天一大哭。每次哭的時候,就會有一些熱心腸的女生來安慰我,勸我不要哭了。

          這真的是我們最后一次聚在這里。昨天,我們還是才踏進校園,可今天就要揮手,對母校含淚說聲再見,往事在我的腦海中像放電影一樣,一件一件......

          六年來,我學會了很多,也懂得了許多?墒斋@最珍貴的,還是那一份份不變的友誼!

        畢業典禮上的講話6

        尊敬的領導、老師、同學們:

          早上好!

          今天很榮幸能在這里代表20xx屆畢業生向培育我們四年的母校表示最誠摯的感謝!

          過了今天,我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號,我們將告別朝夕相處的同學,告別循循善誘的老師,告別美麗如畫的校園,踏上人生新的征程。

          四年前,我們滿懷夢想,背負期望,聚首浙林。四年后的今天,我們又將懷著對美好大學生活和母校的留戀,奔赴各地開創屬于自己嶄新的明天。四年的時光,聽起來似乎那么漫長,而當我們今天面對畢業典禮時,又覺得它是那么短暫。

          回首往事,感慨萬千。有人說,豐富多彩的大學校園是一個熔爐,燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經歷大一的純真年代,走過大二的輕舞飛揚,告別大三的緊張與忙碌,來到今日大四的依依別離。大學四年,作為入駐東湖校區的第一屆學生,我們見證了東湖校區翻天覆地的變化;大學四年,各級團組織、學生會、社團里留下了我們xx身影;大學四年,我們曾為考試、過級、考證緊張過、奮斗過;大學四年,我們在書本知識與實踐中不斷完善自我;大學四年,無論是學校的籃球場、小路旁,還是教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水。這既漫長又短暫的大學時光已化做無形的膠片,將永遠珍藏在我們的腦海中。

          從今以后,我們將踏上人生的另一段征程。我們當中有人讀研,有人工作,有人創業,有人等待,但我們永遠不會舍棄在xx林學院學到的點點滴滴。我們不會忘了在迷茫彷徨時老師的悉心指點,不會忘了傷心難過時同學的真切問候。我們不會忘了xx林學院,因為這里有我們最為燦爛的青春,更因為這段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學們真摯的情。

          面對母校,我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝母校領導和老師四年來對我們的關心和教育,是你們的諄諄教誨,讓我們的大學四年沒有虛度;是你們的辛勞,讓我們擁有今天的成績;你們的鼓勵,將讓我們在社會的'風浪中勇敢前行。請母校放心,我們決不辜負您的培養,我們會時刻銘記您的教誨,以優秀的業績彰顯xx林學院的風采。面對恩師,我們想說:一日為師,終生不忘。面對同窗,我們想說:一朝同窗,一世朋友。今天,只是畢業,我們之間的師生情誼、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。xx林學院,已經成為一次又一次默化在我們心中永遠無法抹去的記憶;東湖校區,將是我們心中永遠的圣地。無論多美的語言,都表達不完我們對母校的謝意;無論多么動聽的聲音,都訴說不盡我們對xx林學院的感恩!我們會用實際行動讓“xx林學院”的名字更加響亮。

          謝謝大家!

        畢業典禮上的講話7

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          “光陰似箭,日月如梭”,轉眼間我們要畢業了,既然畢業了,同時,我們告別我們的老師和同學,還要告別我們的'母校了。

          記得六年前,懵懵懂懂的我進入了這所學校,進入了教室,沒過幾天,老師開始上課了,那時,我們還小,認識字的很少,老師教我們認字、寫字,生活上如何思考問題。

          一個學期過去了,有一天,當我一個人在焦急地等著我媽媽來接我,我等了半個小時,一直都沒見媽媽來接我,幸好,冉老師把我接回了家,并且和我媽媽進行一次家訪。

          我還記得,就在上周五,我和同桌吵架,因為同桌太“話包子”,我給她開著玩笑批評她,她卻不高興了,冉老師把我們叫到辦公室了,并且把同桌的家長叫過來了。從此,同桌沒再“話包子”了。

          許多往事總會浮現在眼前,有好的,有壞的。老師們,同學們,我們即將告別母校,告別童年,從此,我們各奔東西,我會想念大家。

          希望在以后的日子里我們彼此鼓勵,相信我們會前程似錦,大家都加油吧。

          我的演講完畢。

        畢業典禮上的講話8

        六年級的同學們:

          今日迎來了你們人生中的第一站——小學畢業典禮的授予儀式。今日的畢業典禮意味著你們將帶著母校囑托,踏上新的征程。

          今日我們全體教師和一至五年級的弟弟妹妹們共同為你們進行畢業典禮,盼望你們從心底保藏我們最想對你們說的六個字:“友情感恩將來”:珍藏一份友情;感恩你的父母、恩師以及全部關懷你的人;專心設計你美妙的將來。

          今日的畢業典禮是你人生重要的時刻:

          它,是用“友情、感恩,將來”鏈接彼此的時刻;

          它,是一個難忘分別的時刻;

          它,是一個美妙記憶的時刻;

          它,是一個歡樂奔向將來的時刻。你們可以選擇不同的方式來表達和紀念這特別的時刻。

          親愛的同學們,在人生的長河中,六年的時間雖然很短,教師陪伴你成長六年的學習、六年的友情、六年的記憶、六年的收獲卻許多許多,值得一生珍藏。所以學校特殊為你們設計、制作了“畢業經典珍藏冊”,她,留下了寶貴的話語和彼此的身影。

          回首在東小度過的時間,大家肯定會有劇烈的感受。假如有人問你,你母校的是一個什么樣的學校?你可以這樣答復:

          我的母校是一個巴金關注的、保藏著很多文化名人的學校;

          我的母校是一個以“學養、品行”為培育的`學校;

          我的母校是一個以“講真話、做好人”為校訓的學校;

          我的母校是一個具有獨特中華民族文化符號的學校;

          我的母校是一個崇尚文化素養、具有國際視野的學校。

          今日,你以學校為榮;明天,學校以你為榮。六年級的同學們:請帶著母校的教導和囑托,記住:方向比努力重要,努力比結果重要。在新的學校期望你們每天有努力,日日有進步,爭當勤奮學習、追求上進的好少年。

          今日,你們接過了母校的囑托,意味你們接過了將來的責任。信任走出東小的學生是最棒的!

          今日,是一種畢業,也是一種開頭,請帶著母校對你們的深深祝愿和美妙期望動身!

        畢業典禮上的講話9

        親愛的同學們:

          大家下午好!

          六月的五校,草木蔥蘢,月季爭艷;五校的六月,熱情洋溢,激情澎湃。今天下午,我們聚在一起,憶往昔,話未來?M繞在心頭的是無比的激動與自豪。首先我代表牡丹區第五小學以及全體師生向即將圓滿完成小學學業的同學們表示誠摯的祝賀,祝賀你們即將順利地結束小學六年的學習生活,祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時,也向那些為了你們的成長而嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!正是她們的言傳身教,無私奉獻,才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節!

          有人說:少年是一本太倉促的書。是的,六年兩千多頁就這樣匆匆翻過。你們在這里度過了六年美好的小學生活,為五校的歷史添上了濃墨重彩的一筆;厥琢陙碜哌^的路,你們以認真踏實的學習態度,全面發展的良好素質,獲得了老師的夸獎和學弟學妹們的尊重?梢哉f,學校的每一個角落都留下了你們的成長足跡:教室里有你們求知的汗水;操場上有你們活躍的身影;校園里有你們歡快的笑聲;舞臺上有你們美麗的英姿……一張張榮譽證書,記錄著你們的求索與勤奮;一張張獎狀,凝聚著你們的智慧和汗水……短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩;脫去了稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,懂得了自尊、自立、自強。六年的學習,六年的探索,你們成長了自我,也成長了五校。是你們的'積極參與和精心愛護,才有了今天優美的校園;是你們的刻苦求知,才有了五校今天的育人成就;是你們的不懈進取,才撐起了五校優質教育的天空……孩子們,你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩!

          孩子們,要走了,相信你們不會忘記隱藏在你們耀眼光環后面的全體老師那親切、慈祥而疲憊的臉龐。多少個不眠之夜,老師為了你們的成長而輾轉反側。當你們取得成績時,老師滿心喜悅;當你們遭遇挫折時,老師滿懷焦慮。多少次手把手的親切教誨,多少次面對面的促膝長談,才成就了你們今天的輝煌。你們一定還清晰地記得:當你不交作業時,是她們追著你,催著你;當你摔倒時,是她們扶起你,呵護你;當你遇到困難時,是她們關心你,鼓勵你;當你犯錯時,是她們糾正你,原諒你……每一次長談之后,淚流滿面的你可曾注意到老師雙眸中那盈盈的淚水?她們,甚至比父母更了解你的愿望所求,更明白你的喜怒哀樂,更知道你的優點瑕疵……為了你們的成長,她們用心良苦掩飾著自己的憂愁苦悶,她們全力以赴忘卻了自己的病痛疲勞……我真為你們慶幸!六年來,牽掛你們的人是她們,她們心中牽掛的人還是你們!當然,老師也有犯錯的時候,也許,她曾經忽視了你;也許,她曾經錯怪了你;也許,她曾經傷害了你……在此,我代表學校和全體老師鄭重地向你們道歉:“孩子們,請原諒我們的無心之過!”

          同學們,作為即將握別母校的畢業生,你們承載著師生們太多的期待。我們期待著,期待著你們中間出現造福百姓的政治家,叱咤風云的軍事家,探索奧秘的科學家,搏擊商海的企業家……我們期待著,期待著你們完善自我,超越長輩,創造偉業,為母校爭光……我們期待著,期待著你們成為理想遠大、熱愛祖國的人,成為追求真理、勇于創新的人,成為德才兼備、全面發展的人,成為視野開闊、胸懷寬廣的人,成為知行合一、腳踏實地的人,成為堂堂正正、走向世界的五校人!

          同學們,你們這些羽翼日漸豐滿的雛鷹,不久的一天就要展翅高飛,搏擊長空了。在放飛之前,我謹代表母校,叮囑你們幾點:在剩余的這十來天里,希望同學們注意安全,愛護學校的一草一木,與老師、同學友好相處,讓這份濃濃的師生之情、同學之誼成為你明天最美的回憶!同時,希望你們把握好剩余的每一分鐘,靜下心來,查缺補漏,用心學習,爭取在畢業考試時取得優異的成績,為母校交上一份完美的答卷,為自己的小學生活畫上一個圓滿的句號!

          同時,作為一校之長,我也有幾句話要送給大家,希望與你們共勉:

          1、要懂得珍惜。一位哲學家曾經說過:如果生命有兩次,每個人都可以成為偉人。也就是說,當一個人知道自己還一事無成時,你已不可能再回到當年,再去重新學習、工作。這時,他才感覺到已虛度光陰。假如能重來,一定刻苦學習,可惜已不可能。人的成長,就是在這不經意之中完成的,你現在知道了努力,將來就不會后悔。

          2、要胸懷大志。有志不在年高,無志空活百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想,并為之奮斗。人生的道路上充滿艱辛與曲折,只要你們腳踏實地,勤奮耕耘,一定會在自己的人生舞臺上演繹出更的精彩!切記:腳踏實地海讓路,持之以恒山可移!

          3、要好好做人。在今后的學習、生活中,不要忘記母校老師對你們的教育與關愛,也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是五校的一員!既要誠以待人、慎以接物,也要勤于律己、勇于處事,要努力做一個真誠善良、勤奮向上的人。

          4、要記住這樣一句話:今天都希望同學們珍惜我以母校為榮,明天母校以我為榮。無論何時何地,、維護母校的聲譽。更希望同學們今后能以淵博的知識、良好的修養、文明的舉止、優雅的談吐、博大的胸懷,以及優異的學業成績擴大母校的聲譽,做五完小忠誠的、熱心的校友。

          孩子們,海闊憑魚躍,天高任鳥飛。今天,我們不是紀念結束,而是歡呼開始!愿你們的生命之舟在新的港灣里起航,載著對未來的憧憬,直掛云帆,乘風破浪,駛向美好的明天!

          最后,祝你們在畢業考試中取得優異的成績!

          謝謝大家!

        畢業典禮上的講話10

          怎樣才能在多個領域都做得出色?

          ——巴菲特最佳搭檔、伯克希爾公司副主席查理·芒格在南加州大學畢業典禮上的勵志演講稿

          你們當中肯定有許多人會覺得奇怪:這么老還能來演講(聽眾大笑)。

          嗯,答案很明顯:他還沒有死(聽眾大笑)。為什么要請這個人來演講呢?我也不知道,我希望學校的發展部跟這沒什么關系。

          好啦,我已經把今天演講的幾個要點寫了下來,下面就來介紹那些對我來說最有用的道理和態度。我并不認為它們對每個人而言都是完美的,但我認為它們之中有許多具有普遍價值,也有許多是“屢試不爽”的道理。

          是哪些重要的道理幫助了我呢?

          我非常幸運,很小的時候就明白了這樣一個道理:要得到你想要的某樣東西,最可靠的辦法是讓你自己配得上它。這是一個十分簡單的道理,是黃金法則。

          你們要學會己所不欲,勿施于人。在我看來,無論是對律師還是對其他人來說,這都是他們最應該有的精神。

          總的來說,擁有這種精神的人在生活中能夠贏得許多東西,他們贏得的不止是金錢和名譽。還贏得尊敬,理所當然地贏得與他們打交道的人的信任。能夠贏得別人的信任是非?鞓返氖虑椤

          我很小就明白的第二個道理是,正確的愛應該以仰慕為基礎,而且我們應該去愛那些對我們有教育意義的先賢。我懂得這個道理且一輩子都在實踐它。

          另外一個道理——這個道理可能會讓你們想起孔子——獲得智慧是一種道德責任,它不僅僅是為了讓你們的生活變得更加美好。

          有一個相關的道理非常重要,那就是你們必須堅持終身學習。如果不終身學習,你們將不會取得很高的成就。

          光靠已有的知識,你們在生活中走不了多遠。離開這里以后,你們還得繼續學習,這樣才能在生活中走得更遠。

          就以世界上最受尊敬的公司伯克希爾·哈撒韋來說,它的長期大額投資業績可能是人類有史以來最出色的。

          讓伯克希爾在這一個十年中賺到許多錢的方法,在下一個十年未必還能那么管用,所以沃倫·巴菲特不得不成為一部不斷學習的機器。

          我不斷地看到有些人在生活中越過越好,他們不是最聰明的,甚至不是最勤奮的,但他們是學習機器,他們每天夜里睡覺時都比那天早晨聰明一點點。

          孩子們,這種習慣對你們很有幫助,特別是在你們還有很長的路要走的時候。

          阿爾弗雷德·諾斯·懷特海曾經說過一句很正確的話,他說只有當人類“發明了發明的方法”之后,人類社會才能快速地發展。

          人類社會在幾百年前才出現了大發展,在那之前,每個世紀的發展幾乎等于零。人類社會只有發明了發明的方法之后才能發展,同樣的道理,你們只有學習了學習的方法之后才能進步。

          我非常幸運。我讀法學院之前就已經學會了學習的方法。在我這漫長的一生中,沒有什么比持續學習對我的幫助更大。

          再拿沃倫·巴菲特來說,如果你們拿著計時器觀察他,會發現他醒著的時候有一半時間是在看書。他把剩下的時間大部分用來跟一些非常有才干的人進行一對一的交談,有時候是打電話,有時候是當面,那些都是他信任且信任他的人。

          仔細觀察的話,沃倫很像個學究,雖然他在世俗生活中非常成功。

          所以我這輩子不斷地實踐跨學科的方法。這種習慣幫了我很多忙。

          它讓生活更有樂趣,讓我能做更多的事情,讓我變得更有建設性,讓我變得非常富有,而這無法用天分來解釋。我的思維習慣只要得到正確的實踐,真的很有幫助。

          我想進一步解釋為什么人們必須擁有跨科學的心態,才能高效而成熟地生活。

          在這里,我想引用古代最偉大的律師馬爾庫斯·圖魯斯·西塞羅的一個重要思想。西塞羅有句話很著名,他說,如果一個人不知道他出生之前發生過什么事情,在生活中就會像一個無知的孩童。

          這個道理非常正確,西塞羅正確地嘲笑了那些愚蠢得對歷史一無所知的人。但如果你們將西塞羅這句話推而廣之——我認為你們應該這么做——除了歷史之外,還有許多東西是人們必須了解的。

          所謂的許多東西就是所有學科的重要思想。但如果你對一種知識死記硬背,以便能在考試中取得好成績,這種知識對你們不會有太大的幫助。

          你們必須掌握許多知識,讓它們在你們的頭腦中形成一個思維框架,在隨后的日子里能自動地運用它們。

          如果你們能夠做到這一點,我鄭重地向你們保證,總有一天你們會在不知不覺中意識到:“我已經成為我的同齡人中最有效率的人之一”。

          與之相反,如果不努力去實踐這種跨科學的方法,你們中的許多最聰明的人只會取得中等成就,甚至生活在陰影中。

          我發現的另外一個道理蘊含在麥卡弗雷院長剛才講過的故事中,故事里的鄉下人說:“要知道我會死在哪里就好啦,我將永遠不去那個地方。”

          這鄉下人說的話雖然聽起來很荒唐,卻蘊含著一個深刻的道理。

          對于復雜的適應系統以及人類的大腦而言,如果采用逆向思考,問題往往會變得更容易解決。

          讓我現在就來使用一點逆向思考。什么會讓我們在生活中失敗呢?我們應該避免什么呢?有些答案很簡單,例如,懶惰和言而無信會讓我們在生活中失敗。

          如果你們言而無信,就算有再多的優點,也無法避免悲慘的下場。所以你們應該養成言出必行的習慣,懶惰和言而無信是顯然要避免的。

          另外要避免的是極端的意識形態,因為它會讓人們喪失理智。

          你們看到電視上有許多非常糟糕的宗教布道者,他們對神學中的細枝末節持有不相同、強烈的、前后矛盾的神學觀點,偏偏又非常固執,我看他們中有許多人的腦袋已經萎縮成卷心菜了(聽眾大笑)。

          政治意識形態的情況也一樣。年輕人特別容易陷入強烈而愚蠢的意識形態中,而且永遠走不出來。

          當你們宣布你們是某個類似xie教團體的忠實成員,并開始倡導該團體的正統意識形態時,你們所做的就是將這種意識形態不斷地往自己的頭腦里塞。

          這樣你們的頭腦就會壞掉,而且有時候是以驚人的速度壞掉。所以你們要非常小心地提防強烈的意識形態,它對你們的寶貴頭腦是極大的`危險。

          我有一條“鐵律”,它幫助我在偏向于支持某種強烈的意識形態時保持清醒。我覺得我沒資格擁有一種觀點,除非我能比我的對手更好地反駁我的立場。

          我認為我只有在達到這個境界時才有資格發表意見。這種別陷入極端意識形態的方法在生活中是非常非常重要的,如果你們想要成為明智的人,嚴重的意識形態很有可能會導致事與愿違。

          有一種叫做“自我服務偏好”的心理因素也經常導致人們做傻事,它往往是潛意識的,所有人都難免受其影響。

          你們認為“自我”有資格去做它想做的事情,例如,透支收入來滿足它的需求,那有什么不好呢?

          嗯,從前有一個人,他是全世界最著名的作曲家,可是他大部分時間過得非常悲慘,原因之一就是他總是透支他的收入。那位作曲家叫做莫扎特。連莫扎特都無法擺脫這種愚蠢行為的毒害,我覺得你們更不應該去嘗試它(聽眾大笑)。

          總的來說,嫉妒、怨憎、仇恨和自憐都是災難性的思想狀態。過度自憐可以讓人近乎偏執,偏執是最難逆轉的東西之一,你們不要陷入自憐的情緒中。

          我有個朋友,他隨身攜帶一疊厚厚的卡片,每當有人說了自憐的話,他就會慢慢地、夸張地掏出那一疊卡片,將最上面那張交給說話的人。

          卡片上寫著“你的故事讓我很感動,我從來沒有聽過有人像你這么倒霉!

          你們也許認為這是開玩笑,但我認為這是精神衛生。每當你們發現自己產生了自憐的情緒,不管是什么原因,哪怕由于自己的孩子患上癌癥即將死去,你們也要想到,自憐是于事無補的。

          這樣的時候,你們要送給自己一張我朋友的卡片。

          自憐總是會產生負面影響,它是一種錯誤的思維方式。如果你們能夠避開它,你們的優勢就遠遠大于其他人,或者幾乎所有的人,因為自憐是一種標準的反應。你們可以通過訓練來擺脫它。

          你們當然也要在自己的思維習慣中消除自我服務的偏好,別以為對你們有利的就是對整個社會有利的,也別根據這種自我中心的潛意識傾向來為你們愚蠢或邪惡的行為辯解,那是一種可怕的思考方式。

          你們要讓自己擺脫這種心理,因為你們想成為智者而不是傻瓜,想做好人而不是壞蛋。你們必須在自己的認知行動中允許別人擁有自我服務的偏好,因為大多數人無法非常成功地清除這種心理,人性就是這樣。

          如果你們不能容忍別人在行動中表現出自我服務的偏好,那么你們又是傻瓜。

          所羅門兄弟公司的法律顧問曾經做過《哈佛法學評論》的學生編輯,是個聰明而高尚的人,但我親眼看到他毀掉了自己的前途。

          當時那位能干的CEO說有位下屬做錯了事,總顧問說:“哦,我們在法律上沒有責任匯報這件事,但我認為那是我們應該做的,那是我們的道德責任。”

          從法律和道德上來講,總顧問是正確的,但他的方法卻是錯誤的。他建議日理萬機的CEO去做一件令人不愉快的事情,而CEO總是把這件事一推再推,因為他很忙嘛,完全可以理解,他并不是故意要犯錯。

          后來呢,主管部門責怪他們沒有及時通報情況,所以CEO和總顧問都完蛋了。

          遇到這種情況,正確的說服技巧是本杰明·富蘭克林指出的那種,他說:“如果你想要說服別人,要訴諸利益,而非訴諸理性!

          人類自我服務的偏好是極其強大的,應該被用來獲得正確的結果。所以總顧問應該說:“喂,如果這種情況再持續下去,會毀掉你的,會讓你身敗名裂,家破人亡。我的建議能夠讓你免于陷入萬劫不復之地。”

          這種方法會生效的。你們應該多多訴諸利益,而不是理性,即使是當你們的動機很高尚的時候。

          另外一種應該避免的事情是受到變態的激勵機制的驅動。

          你們不要處在一個你們表現得越愚蠢或者越糟糕,它就提供越多回報的變態激勵系統之中,變態的激勵機制具有控制人類行為的強大力量,人們應該避免受它影響。

          你們將來會發現,有些律師事務所規定的工作時間特別長,至少有幾家現代律師事務所是這樣的。如果每年要工作2,400個小時,我就沒法活了,那會給我帶來許多問題,我不會接受這種條件。

          我沒有辦法對付你們中的某些人將會面對的這種局面,你們將不得不自行摸索如何處理這些重要的問題。

          變態的工作關系也是應該避免的,你們要特別避免在你們不崇敬或者不想像他一樣的人手下干活,那是很危險的。所有人在某種程度上都受到權威人物的控制,尤其是那些為我們提供回報的權威人物。

          要正確地應對這種危險,必須同時擁有才華和決心。

          在我年輕的時候,我的辦法是找出我尊敬的人,然后想辦法調到他手下去,但是別批評任何人,這樣我通常能夠在好領導手下工作。許多律師事務所是允許這么做的,只要你們足夠聰明,能做得很得體。

          總之,在你們正確地仰慕的人手下工作,在生活中取得的成就將會更加令人滿意。

          養成一些讓你能保持客觀公正的習慣當然對認知非常有幫助。我們都記得達爾文特別留意相反的證據,尤其是他證偽的是某種他信奉和熱愛的理論時。

          如果你們想要在思考的時候盡量少犯錯誤,就需要這樣的習慣。人們還需要養成核對檢查清單的習慣,核對檢查清單能避免很多錯誤,不僅僅對飛行員來說是如此。

          你們不應該光是掌握廣泛的基礎知識,而是應該把它們在頭腦中列成一張清單,然后再加以使用。沒有其他方法能取得相同的效果。

          另外一個我認為很重要的道理就是,將不平等最大化通常能夠收到奇效。這句話是什么意思呢?

          加州大學洛杉磯分校(UCLA)的約翰-伍登(JohnWooden)提供了一個示范性的例子。伍登曾經是世界上最優秀的籃球教練。他對五個水平較低的球員說:“你們不會得到上場的時間——你們是陪練!

          比賽幾乎都是那七個水平較高的球員在打的。嗯,這七個水平高的球員學到了更多——別忘了學習機器的重要性——因為他們獨享了所有的比賽時間。在他采用非平等主義的方法時,伍登比從前贏得了更多的比賽。

          我認為生活就像比賽也充滿了競爭,我們要讓那些最有能力和最愿意成為學習機器的人發揮最大的作用。如果你們想要獲得非常高的成就,你們就必須成為那樣的人。

          你們不希望在50個輪流做手術的醫生中抓鬮抽一個來給你們的孩子做腦外科手術。你們不希望你們的飛機是以一種太過平等主義的方式設計出來的。

          你們也不希望你們的伯克希爾-哈撒韋采用這樣的管理方式。你們想要讓最好的球員打很長時間的比賽。

          我經常講一個有關馬克斯-普朗克的笑話。普朗克獲得諾貝爾獎之后,到德國各地作演講,每次講的內容大同小異,都是關于新的量子物理理論的,時間一久,他的司機記住了講座的內容。

          司機說:“普朗克教授,我們老這樣也挺無聊的,不如這樣吧,到慕尼黑讓我來講,你戴著我的司機帽子坐在前排,你說呢?”普朗克說:“好啊!

          于是司機走上講臺,就量子物理發表了一通長篇大論。后來有個物理學教授站起來,提了一個非常難的問題。演講者說:“哇,我真沒想到,我會在慕尼黑這么先進的城市遇到這么簡單的問題。我想請我的司機來回答。”(聽眾大笑)

          好啦,我講這個故事呢,并不是為了表揚主角很機敏。

          我認為這個世界的知識可以分為兩種:一種是普朗克知識,它屬于那種真正懂的人。他們付出了努力,他們擁有那種能力。

          另外一種是司機知識。他們掌握了鸚鵡學舌的技巧;他們可能有漂亮的頭發;他們的聲音通常很動聽;他們給人留下深刻的印象。但其實他們擁有的是偽裝成真實知識的司機知識。

          我想我剛才實際上描繪了美國所有的政客。如果你們在生活中想努力成為擁有普朗克知識的人,而避免成為擁有司機知識的人,你們將遇到這個問題。到時會有許多巨大的勢力與你們作對。

          另外一件我發現的事情是,如果你們真的想要在某個領域做得很出色,那么你們必須對它有強烈的興趣。

          我可以強迫自己把許多事情做得相當好,但我無法將我沒有強烈興趣的事情做得非常出色。從某種程度上來講,你們也跟我差不多。所以如果有機會的話,你們要想辦法去做那些你們有強烈興趣的事情。

          還有就是,你們一定要非常勤奮才行。

          我非常喜歡勤奮的人。我這輩子遇到的合伙人都極其勤奮。我想我之所以能夠和他們合伙,部分原因在于我努力做到配得起他們,部分原因在于我很精明地選擇了他們,還有部分原因是我運氣好。

          我早期的生意上曾經有過兩位合伙人,他們倆在大蕭條期間合資成立了一家建筑設計施工公司,達成了很簡單的協議。

          “這是個兩個人的合伙公司!彼麄冋f,“一切平分。如果我們沒有完成對客戶的承諾,我們倆要每天工作14個小時,每星期工作7天,直到完成為止!

          不用說你們也知道啦,這家公司做得很成功。我那兩位合伙人廣受尊敬。他們這種簡單的老派觀念幾乎肯定能夠提供一個很好的結果。

          另外一個你們要應付的問題是,你們在生活中可能會遭到沉重的打擊,不公平的打擊。有些人能挺過去,有些人不能。

          我認為愛比克泰德(Epictetus)的態度能夠引導人們作出正確的反應。

          他認為生活中的每一次不幸,無論多么倒霉,都是一個鍛煉的機會。他認為每一次不幸都是吸取教訓的良機。人們不應該在自憐中沉淪,而是應該利用每次打擊來提高自我。

          他的觀點是非常正確的,影響了最優秀的羅馬帝國皇帝馬庫斯-奧勒留(Marcus Aurelius),以及隨后許多個世紀里許許多多其他的人。

          你們也許記得愛比克泰德自擬的墓志銘:“此處埋著愛比克泰德,一個奴隸,身體殘疾,極端窮困,蒙受諸神的恩寵!

          嗯,現在愛比克泰德就是這樣被銘記的:“蒙受諸神的恩寵!闭f他蒙受恩寵,是因為他變成智者,變成頂天立地的男子漢,而且教育了其他人,包括他那個時代和隨后許多世紀的人。

          我還有個道理簡單地說說。我的爺爺芒格曾是他所在城市唯一的聯邦法官,他擔任這個職位長達40年之久。我很崇拜他。我的名字跟他相同。

          我對他非常孝順,我剛才還在想:“芒格法官看到我在這里會很高興的。”我爺爺去世許多年啦,我認為自己有責任接過火炬,傳達他的價值觀。他的價值觀之一是,節儉是責任的仆人。

          芒格爺爺擔任聯邦法官的時候,聯邦法官的遺孀是得不到撫恤金的。所以如果他賺了錢不存起來,我奶奶將會變成一個凄涼的寡婦。

          除此之外,家有余資也能讓他更好地服務別人。由于他是這樣的人,所以他終生量入為出,給他的遺孀留下了一個舒適的生活環境。

          但這并非是他節儉的全部功效。我爺爺尚在人世的時候——那是1930年代的事情了——我叔叔的小銀行倒閉了,如果沒有外力的幫助,將無法重新開業。

          我爺爺用他的優質資產的三分之一去交換那家銀行的劣質資產,從而拯救了它。我一直記得這件事情。這件事情讓我想起豪斯曼的一首短詩,那首詩好像是這樣的:

          別人的想法

          是飄忽不定的

          他們想著和戀人幽會

          想走大運或出大名

          我總是想著麻煩

          我的想法是穩重的

          所以當麻煩來臨時

          我早已做好準備

          你們很可能會說:“誰會在生活中整天期待麻煩的到來?”其實我就是這樣的。

          在這漫長的一生中,我一直都在期待麻煩的到來。現在我已經84歲啦。就像愛比克泰德,我也擁有一種蒙受恩寵的生活。我總是期待麻煩的到來,準備好麻煩來臨時如何對付它,這并沒有讓我感到不快樂。

          這根本對我沒有任何害處,實際上,這對我有很大的幫助。所以我要把豪斯曼和芒格法官的道理傳授給你們。

          由于在你們將要從事的行業中有大量的程序和繁文縟節,最后一個我想要告訴你們的道理是,復雜的官僚程序不是文明社會的最好制度。

          更好的制度是一張無縫的、非官僚的信任之網。沒有太多稀奇古怪的程序。只有一群可靠的人,他們彼此之間有正確的信任。那是瑪約醫療中心手術室的運作方式。

          如果那里的醫生像律師那樣設立許多像法律程序那么繁瑣的規矩,更多的病人會死于非命。所以當你們成為律師的時候,永遠別忘記,雖然你們在工作中要遵守程序,但你不用總是被程序牽著鼻子走。

          你們生活在應該追求的是盡可能地培養一張無縫的信任之網。如果你們擬定的婚姻協議書長達47頁,那么我建議你們這婚還是不結為妙。(聽眾大笑。)

          好啦,在畢業典禮上講這么多已經夠啦。我希望這些老人的廢話對你們來說是有用的。

          最后,我想用《天路歷程》中那位真理劍客年老之后唯一可能說出的話來結束這次演講:“我的劍傳給能揮舞它的人!

        畢業典禮上的講話11

        尊敬家長代表、老師們,親愛的同學們:

          大家好!今天,我們在這里隆重舉行**一中20xx屆高三畢業典禮。我首先想說的是:祝賀同學們經過三年努力,圓滿完成高中學業!感謝同學們留給學校的一切,感謝家長們的積極支持,感謝老師們的敬業愛生和無私奉獻!

          同學們是新校招收的第二批學生,是我擔任校長迎來的第一屆學生。三年前20xx.08.21日的軍訓結束典禮上,我說過“同學們,你們從許多同齡人中脫穎而出,進入了久負盛名的——**一中,同學們將在這個令人向往的校園里,度過人生中最寶貴的三年求學時光,同時也將在自己的人生道路上邁開全新的一步! 一晃同學們已即將畢業。兩個時刻,兩種心情,每到此時都有舍不得同學們離開的情懷。近日看了你們就學在北京和南京學長學姐的微信視屏 “20xxxxx一中高考加油”、“陽一必勝、高考加油,我們在南京等你”等,想到同學們也即將到祖國各地去實現自己新的夢想,留戀之情略有釋懷。學校會永遠記住同學們!也請同學們記住母校,記住三年中守望你們的老師!

          高中的三年同學們如果比以前更加“陽光、全面、自覺、獨立”,那說明學校的培養目標得到了落實,同學們得到了成長。高中是一個人成長和發展的重要階段,是一個人基礎素質形成的關鍵時期,素質將決定同學們的未來以及一生的.幸福!巴确謹、不同素質”是我們陽一人的特色所在,素質和能力是母校想給每一位同學的最重要的東西。這一點,同學們將在今后的發展中逐漸體會到,同時也希望同學們今后把素質的提高始終放在第一位。

          高考是對同學們學習品質和綜合素質的一次考驗。由于考試的偶然性、局限性它不會體現同學們的全部,高考盡管能決定我們下一步發展的一個臺階,但請同學們相信,在高等教育普及的今天高考對一個人今后的發展的影響越來越小。所以正確對待高考本身就是一種素質和能力。

          對于高考,正常發揮是我們每一個同學的希望,為此,我想送同學們四句話:

          1、不要太在意平時的失敗,只有科學、規范的高考才能真正體現每一個人的水平。太在意往往會使我們妄自菲薄。

          2、不要刻意追求正常發揮,在高考這樣的環境下沒有大的失誤就是正常、就是勝利?桃庾非蠓炊鴷黾硬槐匾摀

          3、不要過度注重心態問題,適度緊張有利于激發潛力和集中注意力,適當的壓力可以讓你的表現達到最佳。過度消極暗示會帶給我們負能量。

          4、不要片面追求速度和數量,會的做對就都可以實現自己的目標。欲速則不達,對比快更有用、更有效。

          每逢大事有靜氣,面對高考我們需要的是冷靜和平常心,是認真對待和相信自我的品質和信心。這一點我們陽一人都具有很大的比較優勢!

          希望同學們強化優勢、放平心態,以更加飽滿的熱情迎接高考。老師們與你們同在!母校祝福你們!

          祝愿同學們心想事成、萬事如意、金榜題名、前程似錦!祝愿本屆高三再創奇跡!

          謝謝大家!

        畢業典禮上的講話12

        各位同學,各位同事,各位來賓:

          大家下午好,首先我代表中歐的教授熱烈祝賀大家順利畢業。

          今天我有3分鐘的時間,在你們離校之前我想用2分鐘再給你們上一堂課。

          本月初我參加了在韓國首爾舉行了第43次世界金融論壇,金融危機是本次論壇的關注點,另我感到失望的是,大家的解決方案就是頭痛醫頭腳痛醫腳。歐洲的關鍵是沒有財政聯盟和政治聯盟,面對這些問題很多領導人選擇的是等待、躲避和退縮,而不是領導人民教育和團結人民進行痛苦而必要的改革,這一點我們可以從歷史中學到一些有價值的經驗和較順。美國國際公共信用的喪失和公共財政的混亂嚴重的影響了美國經濟的發展,當時的美國財政部長漢密爾頓將自己關在辦公室里面幾個月理清了這一團亂麻,1790年1月他向聯邦眾議院提交了一份公眾信用報告,他提出由美國聯邦政府接管13個州政府債務,設立一家聯盟銀行,并將大部分稅收權利由州政府轉移到聯邦政府,漢密爾頓的提議遭到了以弗吉尼亞為首的激烈反對,就像今天德國一樣,它當時是經濟非常強大的州,漢密爾頓提案的實施恢復了美國政府的信用,釋放了美國人民的無限創造力,并由此將美國建設成為一個強大的聯邦,我們可以從這段歷史中得到如下的啟示。第一我們要學好會計要會算帳。第二、一個領導者要有長遠的眼光,要看到國家未來發展的正確方向。第三、一個領導者要有勇氣領導人民,而不是局限于民意的.束縛。

          這是一個復雜困難的時代,也是一個充滿機會的時代,你們要對未來對自己永遠充滿信心,77年前一個湖南人帶領8萬人出發長征,當隊伍打到不到1萬人的時候還在高歌,你們也要有這種豪邁的英雄氣概,要相信明天更加美好,你們有責任把未來美好的遠景變為現實,我在課程上跟你們說過一個優秀的企業家重要素質包括品格、能力、經驗,更重要的還有擔當,作為一個有擔當的領導者需要你們有一個高尚的品格和健康的心靈,在這樣的時代最重要的是你們有一批值得信賴的人,抽出一些時間關愛你們的親人,請珍惜你們在中歐結下的友誼,最后祝你們身體健康事業成功,希望你們能夠通過自己的努力能夠為你們的家人、員工帶來更多的幸福,謝謝大家。

        畢業典禮上的講話13

          在畢業典禮上的講話

          各位領導、老師們、同學們:

          大家上午好。今天,我們在這里舉行畢業典禮,作為老師,此時此刻,心情是難以表達的,既有幾分高興,又有幾分留戀。高興的是,經過六年的學習,同學們已經成為合格的畢業生,順利畢業了;留戀的是,六年來,我們朝夕相處,一旦要分開了,心里酸酸的,留戀之情油然而生。

          同學們,在即將分別的今天,我浮想聯翩,感慨萬千。六年來,多少個晨光熹微的早晨,我們共同走進校園,人頭攢動的校園門口,有你的身影、我的身影、他的身影;多少個升旗儀式,我們共同向國旗致禮,聆聽國旗下的講話,我們共同感受神圣;多少個課外活動:我們參加經典誦讀、慶元旦、慶六一、跳繩比賽、拔河比賽、演講比賽、作文競賽等等,見證你們健康成長。忘不了,體育場上的吶喊聲、音樂教室的鋼琴聲、教室里朗朗的讀書聲;忘不了,文藝匯演中,我們共同在藝術殿堂里欣賞,在潛移默化中受到思想教育和感染,在藝術之旅驛站邊徜徉;忘不了,我們一起大掃除,一起做值日,一起駐足畫廊前玩味、鑒賞。六年的歲月時光,我們共同見證過春天花圃里月季的花開花落,目睹過夏天校園里樹木的`郁郁蔥蔥,領略過校園里秋天的涼爽和黃葉飄零,參與過冬天里雪后的一次次開開心心的雪仗。六年來我們經歷過多少事啊,這樁樁件件,都記錄著我們的歡樂和喜悅,記錄著我們之間的師生情和美好的回憶。

          同學們,天下沒有不散的宴席,今天我們分別了,你們將要到新的學校讀書學習,作為老師,我們感到高興,感到自豪,感到留戀,也感到這分別不同于一般的分別,因為它是你們從小學走向初中的標志,是你們長大了的標志,是你們從童年過渡到少年的標志。我覺得它是你們的里程碑,是你們人生的一次騰飛。今后,你們路更長,更富有變數,更富有挑戰。中國古代有一位偉大的詩人說過:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!痹改銈冊谛碌恼鞒汤铮煤脤W習,天天向上,不斷求索,取得更大成績。你們在作文中曾經說過,今天,你們為附小感到驕傲,將來,附小為你們感到驕傲,所以,我們的分別,還有更深一層的含義:這分別也包含著老師的美好期待,包含著你們美好的向往和憧憬。同學們,你們是枝葉還未繁茂的小樹苗,老師希望你們長成參天大樹;你們是羽翼未豐的雛鷹,老師希望你們將來能在藍天展翅飛翔;你們是一朵朵小花,老師希望你們開得絢爛,結出果實。

          急水難沖橋下影,利刀難斷師生情。將來,無論你們走到哪里,不管是大江南北還是天涯海角,附小都是你們的附小,附小都是你們的母校,附小的老師都是你們最親近的老師,我們都是你們永遠的朋友和親人。讓我們的友誼地久天長,愿我們的師生情萬古長青,愿我們在不同的學校相互勉勵、相互祝福,也相互思念。

          最后,我們共同祈禱:愿附小更美好,愿我們的未來更燦爛輝煌!

          謝謝同學們。

        畢業典禮上的講話14

        可愛的孩子們,尊敬的家長朋友們,親愛的老師們:

          大家上午好!

          今天是我們大班的小朋友在教工幼兒園生活的最后一天,此時此刻,我們歡聚一起,隆重舉行教工幼兒園20xx屆大班幼兒畢業典禮——“花開新時代,童心向未來”。特殊的日子、共同的慶賀、滿滿的溫暖、長長的記憶。

          “讓幼兒生活在陽光下,用陽光的方法教育幼兒,使其具有健康的體魄和陽光般的性格”。經歷了三年的朝夕相伴、在鄭州市教工幼兒園“陽光教育”的培養目標與園所文化的精心潤育下,我們的孩子在幼兒園快樂的度過了三冬三夏,美好的童年溫暖一生。今天孩子們就要畢業,即將離開他們生活了三年的幼兒園,這是他們人生第一次離開父母視線的地方。此時此刻,作為園長,我滿懷激動、更是深深不舍。

          泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔

          三年的幼兒園生活,記錄著孩子們的一哭一笑、一顰一鬧、一唱一跳,記錄著幼兒成長的每個瞬間。

          幼兒園里,老師們就像那汩汩清泉,默默地澆灌著祖國的花朵,孜孜地滋養著未來的棟梁。

          幼兒園里,老師們就像那溫潤的.樹陰,為小朋友們遮雨擋風,又讓陽光透過去照耀孩子們宛如一泓清水的幼小心靈,使他們茁壯成長,讓他們陽光燦爛。

          為什么們我們的眼中長含著淚水,是因為對這份土地愛得深沉。老師們執著耕耘在幼兒教育事業這方熱土,置身于教工幼兒園這篇陽光樂園,我們以多元的陽光環境、適宜的陽光課程、科學的保健食育,精心培育,愛心滋潤,將無限的愛播撒到每一個孩子的心田。展現出崇高的專業精神、豐富的專業知識、精湛的專業能力。有我們的辛勤澆灌,祖國的花朵已成雛果。讓我們抑制住依依惜別的熱淚,為孩子們漸漸長大而高興和自豪!

          感謝我們的老師!

          小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭

          今天之后,畢業的小朋友就從天真爛漫的幼兒成長為風華正茂的少年。

          少年壯志當凌云!

          愿你們帶著幼兒園的美好回憶,走進小學的教室、中學的課堂和大學的實驗室。

          愿你們關切人文,關心社會,熱愛爸爸媽媽、尊敬長輩、善待同伴,為建設偉大的祖國貢獻自己的力量。

          畢業了的小朋友,恰如那才露尖尖角的小荷,蘊含著無限生機,仿佛已有翩翩蜻蜓的縈繞,愿你們早成伯樂久候的千里馬。

          感謝孩子們,感謝你們給幼兒園帶來的歡歌笑語。

          家長朋友們,也感謝你們!

          孩子們的每一步成長都與你們息息相關。

          一場場高水平的家長課堂,一次次高參與的家長聯誼會,一個個高實踐的家長志愿者,架起了家園溝通的橋梁,分享經典育兒之道,家園攜手更好的孕育了“好品質、好身體、好奇心”陽光教育三好幼兒,助推孩子健康成長!

          少年強,則中國強!愿明天的少年:一路陽光普照,盡成祖國棟梁!

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        畢業典禮上的講話15

        親愛的同學們:

          你們好!

          今天,在這里,我們歡聚一堂,隆重舉行新站小學20xx屆學生畢業典禮。首先,我代表學校和全體師生,向即將順利完成五年學業的全體五年級學生表示最熱烈的祝賀,并向為同學們的健康成長而付出心血的敬愛老師們致以最崇高的敬意!

          歷史與現實印證著新站小學每個人的夢想,淚光與微笑祝福著我們新站小學每一個人的收獲。

          回首這五年,在“以學生為中心”的辦學理念的指引下,我們緊密團結,積極開展教育教學活動,每項工作有條不紊,取得了豐碩的成果?梢哉f,學校的每一棵樹、每一片草地都見證了你們的成長和快樂;學校的每一個角落都留下了你們成長的足跡。一本本榮譽證書訴說著你們的探索與努力;一張張獎狀凝聚著你們的智慧和辛勤付出;一次次活動記錄著你們的實力和魅力。

          同學們,正是由于你們積極的參與和精心的呵護,我們才得以享有如今綠樹環繞的校園;也正是你們的勤奮學習,我們才取得了今天學校的輝煌教育成就。

          正是有了全體師生的共同努力才撐起了新站小學優質教育的天空。

          同學們,你們今天的成績努力得到了老師們的辛勤付出和你們自己的努力。當有些同學進步不大或犯錯誤時,你們的老師會感到焦慮;而當看到你們取得進步并獲得好成績時,他們會為你們感到高興。我真為你們感到慶幸。此刻,關心你們的人仍然是你們的老師,他們心中最牽掛的人依舊是你們。讓我們在這里真誠地祝賀我們的老師取得了出色的教學成績,用最熱烈的'掌聲向他們致以崇高的敬意!

          今天,我們的隊列里站著一群即將畢業的同學,你們即將離開母校,踏上人生的新開始,就如雛鷹展翅高飛,放飛理想與希望。學校期待在暑假過后,看到你們以自己的努力再度書寫輝煌篇章。在此,我想給予你們幾點叮嚀。

          送給在坐的各位同學:

          1、懂得珍惜是一種重要的品質。我曾經思考過一位哲學家的話,他說如果人生有兩次機會,每個人都可以變得偉大。也就是說,當我們意識到自己已經錯過很多機會時,我們已無法回到過去,再一次經歷學習和工作的機會。這時候,我們才會感到如此虛度光陰,希望能夠重新來過,更加努力地學習?上,現實是不可能回頭的。人的成長往往發生在不經意間,在我們意識到需要努力之后,將來我們才不會對自己的選擇后悔。因此,讓我們牢記這個道理,好好珍惜眼前的一切,不要浪費時間,因為未來的成功是建立在現在的努力之上的。

          2、要有遠大的抱負,年齡不是決定因素,毫無理想只是徒有虛名。愿你們早日樹立起自己的宏偉目標,并為之不懈努力。只有有了偉大的理想,不去拼搏奮斗就等于沒有理想。僅有目標而不扎實學習、追求,任何理想目標都難以實現。在人生的道路上,少不了險阻與曲折,必須堅持不懈的態度,方可到達成功的彼岸。

          3、我們應該保持良好的人際關系。在未來的學習和生活中,我們不能忘記曾經母校老師對我們的教育和關懷,也不能忘記他們對我們的鼓勵和期望。更重要的是,我們不能忘記我們曾經是新站小學的一份子。

          同學們,你們都是新站小學的孩子,新站小學是你們的家,老師是你們最親的人,愿今天你們能以新站小學為榮,更愿明天新站小學能以你們為榮。

          最后,祝愿所有的同學們明天在全鎮范圍內的小考中能夠取得出色的成績,度過一個快樂而充實的暑假,同時也預祝大家未來的學習生活一帆風順,學業有成。

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