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      1. 畢業(yè)典禮老師演講稿

        時(shí)間:2023-08-07 10:41:42 畢業(yè)典禮 我要投稿

        畢業(yè)典禮老師演講稿[通用]

          演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)典禮老師演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        畢業(yè)典禮老師演講稿[通用]

        畢業(yè)典禮老師演講稿1

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          每到六月驪歌響起,就到了畢業(yè)要道別的時(shí)候了,今天在這里,我們?yōu)槌跞耐瑢W(xué)們舉行隆重的畢業(yè)典禮。全體初三家長(zhǎng)、全體初中教師、同學(xué)參加,還有我們學(xué)校去年畢業(yè)的部分學(xué)兄學(xué)姐也特地趕來(lái)參加。讓我們對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈歡迎。

          首先,我們把熱烈的掌聲送給初三的同學(xué)們,祝賀你們通過(guò)不懈的努力以優(yōu)異的成績(jī)順利畢業(yè)。今天的畢業(yè)典禮我們一直被感動(dòng)包圍,這份感動(dòng)從畢業(yè)生列隊(duì)入場(chǎng)時(shí)就開(kāi)始了。在同學(xué)們臉上我們讀出了自信和堅(jiān)強(qiáng);在學(xué)生代表朗誦的畢業(yè)散文詩(shī)中我們聽(tīng)到了努力和奮斗。從每位畢業(yè)生寫(xiě)在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的寄語(yǔ)中我們讀到了成長(zhǎng)和感恩。從家長(zhǎng)的眼睛里我們看到了贊許和期盼。從老師們深情的囑托詞中感受到濃濃的師生情。

          三年前你們是我們最大的期盼,三年后你們是我們驕傲的理由。在你們成長(zhǎng)的三年里,我們濟(jì)南陽(yáng)光100中學(xué)也已經(jīng)建校六年了,在過(guò)去的六年中,全體師生一直在努力,全體老師敬業(yè)樂(lè)業(yè),奉獻(xiàn)實(shí)干,堅(jiān)持并扎實(shí)開(kāi)展基于外語(yǔ)的特色教育。我們的育人目標(biāo)更加清晰,辦學(xué)特色更加鮮明,教學(xué)更加豐富。教育教學(xué)質(zhì)量的喜報(bào)頻傳,自20xx7月有首屆畢業(yè)生起,初中學(xué)考成績(jī)優(yōu)秀率、合格率和推薦生成績(jī)穩(wěn)居全區(qū)前列,英語(yǔ)學(xué)考成績(jī)、學(xué)考500分學(xué)生占比率居全市前茅,屢獲區(qū)“初中教學(xué)工作先進(jìn)單位”稱號(hào)。優(yōu)秀的管理水平和較高的辦學(xué)質(zhì)量贏得了學(xué)生家長(zhǎng)的高度認(rèn)可和社會(huì)的一致贊譽(yù)。

          本屆畢業(yè)生地理、生物、微機(jī)學(xué)考100%合格率,體育學(xué)考滿分率超90%,五位畢業(yè)生獲得省實(shí)驗(yàn)、濟(jì)鋼高中、濟(jì)南一中和歷城一中的推薦生錄取通知。過(guò)去的三年我們的老師和同學(xué)們面對(duì)并贏得一次又一次挑戰(zhàn),帶給我們一份又一份驚喜和感動(dòng)。我深知,你們?nèi)〉玫拿恳环莩煽?jī)都來(lái)之不易,都凝集著個(gè)人艱辛的努力,老師們辛勤的奉獻(xiàn)和家長(zhǎng)巨大的支持。在此,作為校長(zhǎng),我深深感謝各位家長(zhǎng)的理解和支持,感謝教師團(tuán)隊(duì)每位成員敬業(yè)、奉獻(xiàn)和付出,讓我們把熱烈的掌聲送給他們,可敬的老師和家長(zhǎng)們。

          三年的時(shí)光,母校給你們留下了什么?有劍橋英語(yǔ),外教課、烹飪冷餐課、開(kāi)學(xué)護(hù)照、離隊(duì)入團(tuán)、社團(tuán)活動(dòng)、食堂可口的飯菜和豐盛的送別餐;有萬(wàn)圣節(jié)、圣誕冷餐會(huì),社團(tuán)展示盛大的演出,合唱團(tuán)外語(yǔ)劇社等藝術(shù)名片;有學(xué)習(xí)的艱辛和備考的煎熬;有學(xué)校平等而又鼓勵(lì)個(gè)性的氛圍,以及在這種氛圍中讓我們學(xué)會(huì)的理解、尊重與合作;有一次次家長(zhǎng)開(kāi)放日、家校間的會(huì)面、溝通,及在良好的.交流合作中給予大家更多的鼓勵(lì)支持……是的,三年來(lái)學(xué)校陪伴你們一路走過(guò),一起成長(zhǎng)。

          三年后的今天,你們給母校留下了什么?同學(xué)們,你們是學(xué)校發(fā)展的見(jiàn)證者,更是推動(dòng)學(xué)校進(jìn)步的參與者。你們與學(xué)校一同走過(guò)的這三年,正是學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展、欣欣向榮、蒸蒸日上的時(shí)期,你們見(jiàn)證了母校的巨大進(jìn)步。學(xué)校在培養(yǎng)著你們,也榮耀著自己;你們給老師留下了一份幸福,年輕的你們順利成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步,老師們?cè)谥浦銈,也成就著自己;你們給我們留下了一份期待,因?yàn)槟銈兪羌彝ズ蛯W(xué)校的寄托,更是國(guó)家的希望和民族的未來(lái)!如果說(shuō)此刻你們是鮮花,請(qǐng)?jiān)僖淮谓邮軄?lái)自葉的情意和根的滋養(yǎng)。

          就在剛才,頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)時(shí),我深深感受到作為一名教育者的那份榮耀。能有機(jī)會(huì)陪伴并引領(lǐng)孩子們的成長(zhǎng),能夠通過(guò)見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng),感受帶給每個(gè)家庭的那份喜悅,我想,這是給予我們教育者最高的褒獎(jiǎng),也是包括我在內(nèi)的全體老師們最幸福的事情。建校伊始,“呵護(hù)心靈,陪伴成長(zhǎng)”就是我們的教育理念,相信你們?cè)谀感,在老師們陪伴成長(zhǎng)的生活是快樂(lè)的,在母校的收獲是豐碩的。

          這份收獲,不僅僅是知識(shí)和分?jǐn)?shù),更是師生之情、同窗之情,還有一份最重要的禮物,叫做成長(zhǎng)。這本拿在手里的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),是你們成長(zhǎng)的寫(xiě)照,更收存著人生的寶貴財(cái)富。

          其實(shí),初中生活隨時(shí)有老師的悉心陪伴,在最后沖刺的日子班主任陪著大家沖刺體育學(xué)考和自習(xí)到夜色漸深,還有滿含深情的最后一課;陪伴你們走過(guò)青春的還有你身邊的同學(xué),和你一起笑一起哭一起鉆研難題的同學(xué);還有你至親至愛(ài)卻有時(shí)和她們鬧別扭的父母,肯不顧風(fēng)雨不顧疲憊甚至不顧自己來(lái)愛(ài)你的父母。

          我想,對(duì)這些美好陪伴的珍惜其實(shí)就是一種生命能量的珍藏,無(wú)論你走多遠(yuǎn)走多累,或遇到再大的困難和挫折,因?yàn)槟阗A藏過(guò)這些陪伴和愛(ài),你都可以繼續(xù)走向你要的未來(lái)。捧起厚厚的凝聚著老師、家長(zhǎng)的心血,記錄孩子們?nèi)瓿砷L(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),我相信,有一種情感在分享,有一種文化在傳承。不僅僅是三年,而是永遠(yuǎn)。

        畢業(yè)典禮老師演講稿2

        尊敬的各位老師,還有我親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!今天我非常榮幸的站在這里,代表文縣四中的老師,和所有曾經(jīng)給你們傳道授業(yè)解惑的老師們,在此發(fā)言。

          又一次站在這里,又一次面對(duì)分離,感慨萬(wàn)千。我是個(gè)感性的人,面對(duì)分別,心中總有種酸楚的感覺(jué)。我想只有自己在乎的人和情感,才會(huì)引發(fā)這樣的情緒吧。三年的初中生活,兩年的相守相伴,早早晚晚的跟隨,叨叨絮語(yǔ)的叮嚀,聲色俱厲的批評(píng),還有你們犯錯(cuò)時(shí)對(duì)你們小小的懲罰,都匯聚成所有的老師對(duì)你們的希望和愛(ài)。因?yàn),沒(méi)有愛(ài),便沒(méi)有成功的教育。我想在今天,一個(gè)詞匯可能是我們說(shuō)的最多的,那就是理解。責(zé)備過(guò)得,批評(píng)過(guò)得,懲罰過(guò)的學(xué)生,在今天都像小鳥(niǎo)一樣圍繞在每個(gè)老師的周圍,沒(méi)有了怨恨,因?yàn)椋偪傇谝謩e的時(shí)候,我們才懂得了老師的不易,老師的心。那些平時(shí)木訥的,沉默的,瞌睡的,叛逆的學(xué)生,在今天都變得活潑了可愛(ài)了。我總在想,我們的孩子為什么平時(shí)不是這樣呢?因?yàn)槲覀冎g還是缺乏交流,缺乏互信,缺乏理解。所以,我真心的希望,不管是畢業(yè)后上高中的同學(xué),還是步入社會(huì)的同學(xué),學(xué)會(huì)交流,真誠(chéng)的交流,一定會(huì)讓你受益無(wú)窮。

          不管是你愿意還是不愿意,你們都是四中的學(xué)生,在四中的三年,注定是你們生命中無(wú)法抹去的記憶。早晨,穿過(guò)校門前的.小橋,邁進(jìn)寬闊的校園,站在校門口的鋁合金欄桿旁,放眼望去,越來(lái)越綠的校園,你們親手打掃干凈的操場(chǎng),熙熙攘攘的食堂,你們最愛(ài)去的小賣部。側(cè)耳傾聽(tīng),老師的講課講題的聲音,同學(xué)們讀書(shū)的聲音,校園廣播的聲音。課外活動(dòng)的操場(chǎng),你們翻飛的身影,當(dāng)然還有我的,還有你們飛奔的腳步。我想,世間最美的圖畫(huà)和聲音也莫過(guò)如此吧。也許這就是教育的魅力所在,更是千百萬(wàn)教師在平凡的崗位堅(jiān)守的理由。當(dāng)然還有燒垃圾的老漢,校門口嚴(yán)厲的大嗓門的門衛(wèi),總讓你們重新打掃衛(wèi)生的老王,愛(ài)嚇唬你們的曾主任,嚴(yán)厲而又可親的王校長(zhǎng)。所有這些,一起構(gòu)成了你們的初中歲月。請(qǐng)記住這些畫(huà)面,這些聲音吧,這些你們?cè)?jīng)都不喜歡的人,這些,若干年后,每每想起,都是我們生命中最美的記憶。

          三年的初中一定留給了你一些什么,關(guān)于知識(shí),關(guān)于成長(zhǎng),關(guān)于感恩,關(guān)于堅(jiān)持,關(guān)于夢(mèng)想。同學(xué)們,明天你們就將離開(kāi),在這個(gè)朗爽的夏日,留下了滿操場(chǎng)的垃圾,也許還有喝剩的酒瓶,還有你們認(rèn)為已經(jīng)毫無(wú)價(jià)值的書(shū)本,但我同時(shí)更希望你們帶著我們四中所有老師的無(wú)限祝福,朝著你們理想的方向,或順順利利,或磕磕絆絆,去開(kāi)創(chuàng)你們自己想要的未來(lái),創(chuàng)造自己的明天。請(qǐng)相信:"世界屬于你""明天屬于你們"!

          最后祝愿大家中考成功,為校爭(zhēng)光。

          謝謝大家。

        畢業(yè)典禮老師演講稿3

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!昨天,緊張而激動(dòng)人心的中考結(jié)束了,這意味著學(xué)生們成功地完成了初中學(xué)業(yè)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有初三的老師,向所有順利畢業(yè),即將告別母校,開(kāi)始人生新征程的畢業(yè)生,表示最熱烈的祝賀。

          太陽(yáng)像船一樣飛著追上少年。三年前,你還是個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生。今天,你已經(jīng)成為一個(gè)有思想、有涵養(yǎng)、有抱負(fù)的中學(xué)生。這三年來(lái),你有過(guò)快樂(lè),有過(guò)沮喪,有過(guò)成功,也有過(guò)失敗,但無(wú)論如何,你都在奮斗,在努力。二中校園里有你勵(lì)志的腳印,教學(xué)樓里有你勤勞的身影,辦公室里回蕩著你質(zhì)疑的聲音,操場(chǎng)上記錄著轟轟烈烈的身影。你用自己的行動(dòng)詮釋了我們的'校訓(xùn):勵(lì)志、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新。這些都不會(huì)被老師忘記,更不會(huì)被二中忘記。你的母校將永遠(yuǎn)封存你美麗的青春。

          各位同學(xué),畢業(yè)只是一個(gè)里程碑。畢業(yè)不是終點(diǎn),只是意味著你將走上新的起跑線,開(kāi)始新的旅程。作為一個(gè)母校,我們想說(shuō):“同學(xué)們,以后不管你們?nèi)ツ睦,母校永遠(yuǎn)是你們事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。母校的老師會(huì)一直關(guān)注你的每一個(gè)進(jìn)步。當(dāng)你即將離開(kāi)母校的時(shí)候,我謹(jǐn)代表老師們告訴你三件事:

          第一,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。21世紀(jì)是一個(gè)必須不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的社會(huì)。初中畢業(yè)不代表學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束。反而是新學(xué)習(xí)的開(kāi)始。許多新問(wèn)題需要解決,許多新高峰需要攀登。你應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)習(xí)的熱情和毅力,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。如果你不想停止成長(zhǎng),就一定不要停止學(xué)習(xí)!

          第二,把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。養(yǎng)育子女,照顧長(zhǎng)輩,教導(dǎo)老師,服務(wù)他人,都是對(duì)你的好。要感恩,就要用知恩圖報(bào)的心去觀察和珍惜身邊的人、事、物;感恩,一定要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的豐富性和內(nèi)涵;感恩,就是懂得命運(yùn)的恩賜,懂得生活的激情。學(xué)會(huì)感恩,你就會(huì)學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人!把感恩當(dāng)成一種責(zé)任,你就能走遍天下!

          第三,把誠(chéng)信當(dāng)成一種力量。人不是沒(méi)有信仰就站著的。21世紀(jì)是誠(chéng)信的世紀(jì)。誠(chéng)實(shí)是人安定下來(lái)的重要條件,是最好的財(cái)富。對(duì)人誠(chéng)實(shí),人不欺騙我,我不欺騙人;對(duì)事業(yè)誠(chéng)實(shí)可以成就一切。誠(chéng)實(shí)守信不僅是一種道德品質(zhì),也是力量和自信的象征。

          泰戈?duì)栒f(shuō):樹(shù)的影子無(wú)論被黃昏拉多長(zhǎng),總與根相連。同學(xué)們,無(wú)論你們走多遠(yuǎn),我們的心永遠(yuǎn)與你們相連!親愛(ài)的同學(xué)們,今天你們以二中為榮,明天二中以你們?yōu)闃s。

          母校期待著你成功的好消息。讓我們一起記住這一刻,珍惜這世上最真摯的情感。親愛(ài)的同學(xué)們,最后,請(qǐng)?jiān)谀銈兩下返臅r(shí)候帶上我們最深切的祝福:祝你們前程似錦,旅途愉快!

        畢業(yè)典禮老師演講稿4

          當(dāng)學(xué)生完成學(xué)業(yè),慶祝成功;面對(duì)即將到來(lái)的分手,告別的時(shí)刻;當(dāng)你即將踏上新的征程,展望未來(lái)的時(shí)候,我受托代表老師對(duì)你說(shuō)幾句話。我無(wú)法向同學(xué)表達(dá)全系老師的祝福、懷念和希望,甚至無(wú)法把自己的祝福、懷念和希望說(shuō)清楚。我知道,當(dāng)文字承載了太多的情感,文字本身就顯得蒼白無(wú)力。

          但是我還是很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),在我畢業(yè)的時(shí)候給同學(xué)們講講大學(xué)最后一節(jié)課的情況。這節(jié)課我講三個(gè)故事:——關(guān)于事業(yè)、人生、對(duì)未來(lái)的期望!俏医o你的畢業(yè)信息:

          第一個(gè)故事是美國(guó)物理學(xué)家卡倫德講的。一位物理老師給學(xué)生出了一道試題:用氣壓計(jì)測(cè)量建筑物的高度。一個(gè)學(xué)生回答:去樓頂?shù)臅r(shí)候,用繩子把氣壓計(jì)綁好,讓它掉到地上。測(cè)量繩子的長(zhǎng)度,這是建筑物的高度。老師給學(xué)生打了零分,學(xué)生不服氣,要求老師給他打滿分,因?yàn)樗麧M足了試題的所有要求。雙方僵持不下,要求物理學(xué)家卡蘭德仲裁?ㄌm德想給雙方面子,就讓學(xué)生重新做題,限時(shí)6分鐘。學(xué)生們想了一會(huì)兒,答案是:讓氣壓計(jì)從屋頂上掉下來(lái),從它落地的時(shí)間計(jì)算出建筑物的高度。學(xué)生還說(shuō):他能給出六個(gè)解,但沒(méi)有一個(gè)是老師命題中隱含的解。解決辦法是把氣壓計(jì)拿到大樓管理員那里說(shuō):我把這個(gè)氣壓計(jì)給你,你告訴我大樓的高度。

          這個(gè)故事的結(jié)論是我的信息的第一句話:永遠(yuǎn)不要認(rèn)為我們是絕對(duì)正確的。尊重學(xué)生及其異端思維;而且對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)要始終保持懷疑和批判的思維。

          第二個(gè)故事講述了一個(gè)9歲的男孩,他的父親離開(kāi)了家。離開(kāi)家的時(shí)候,他開(kāi)玩笑的對(duì)他說(shuō):“我走了,你就一個(gè)人在家。我會(huì)把我的'母親給你。你要好好照顧她。”。幾天后,當(dāng)洪水來(lái)臨時(shí),我媽媽掉進(jìn)了水里。小男孩用繩子拉著媽媽,把媽媽的手掐出了血。終于把我媽救上岸。他只對(duì)自己的奇跡說(shuō)了一句話:爸爸走的時(shí)候說(shuō),我要好好照顧媽媽,我答應(yīng)了爸爸。

          這個(gè)故事是我傳達(dá)的信息的第二句話:深深的責(zé)任感會(huì)給人一種無(wú)比強(qiáng)大的精神力量。只要我們有責(zé)任去做一件事,就沒(méi)有理由不做好。

          第三個(gè)故事:阿塞拜疆的一個(gè)漁夫在海上找魚(yú),突然一頭牛砸翻了他的船。當(dāng)他游回岸邊時(shí),沒(méi)有人相信他說(shuō)的話,所有人都認(rèn)為他喝醉了。后來(lái)美國(guó)大使館發(fā)現(xiàn)了,就失去了他翻船的損失。原來(lái)是一架美軍運(yùn)輸機(jī)載著人道救援物資,不過(guò)是頭牛。一頭牛掙脫韁繩,在機(jī)艙里瘋了,撞得到處都是。士兵打不開(kāi)艙門讓它飛下來(lái)。

          你可能覺(jué)得這個(gè)故事是最荒誕最不切題的。但是我想這個(gè)故事告訴你,你的生活中要有幻想。牛從天而降的情況很少見(jiàn),但是發(fā)生了,說(shuō)明事故是存在的。知道生活中有意外,就要時(shí)刻以一種必然的態(tài)度去準(zhǔn)備,包括好牛壞牛。尤其是有用的牛從天上掉下來(lái),一定要接住。

        畢業(yè)典禮老師演講稿5

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的孩子們:

          大家好!

          今天我們歡聚一堂,在這里舉辦陽(yáng)光驕子幼兒園20xx屆大大班畢業(yè)典禮,歡送小朋友離園,我們感到無(wú)比高興。在此我代表陽(yáng)光驕子幼兒園全體教職工向即將離園就要走向小學(xué)大門的小朋友表示衷心的'祝賀,向親臨畢業(yè)典禮的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝!今天,是一個(gè)令我們每一位小朋友和老師們都非常難忘的日子,我們的心情是那么的激動(dòng):經(jīng)過(guò)幾年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活,小朋友們就要畢業(yè)了,在此,我祝賀你們長(zhǎng)大了!祝賀你們學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)!祝賀你們即將升上小學(xué)一年級(jí)!也祝愿小朋友們今后繼續(xù)好好學(xué)習(xí),愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)同伴,人人成為一名好學(xué)生!

          再見(jiàn)了,我最親愛(ài)的孩子們!我們會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,永遠(yuǎn)祝福你們,愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè),早日成為棟梁之材!

          最后我要感謝所有家長(zhǎng)對(duì)我們幼兒園各項(xiàng)工作的支持和理解,謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),我們將一如既往的努力工作,把幼兒園辦出特色,辦出水平,創(chuàng)出佳績(jī)來(lái)回報(bào)家長(zhǎng),回報(bào)社會(huì)!祝各位家長(zhǎng)朋友們工作順利、全家幸福!謝謝!

        畢業(yè)典禮老師演講稿6

        尊敬的園長(zhǎng),敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的孩子們,家長(zhǎng)朋友們:

          大家晚上好!

          首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)向辛勤耕耘于皋南幼兒園的全體老師深情道一聲:唐園長(zhǎng),各位老師,你們辛苦了!謝謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子們的傾情付出和無(wú)私奉獻(xiàn)。正是在你們的精心培育下,孩子們才茁壯成長(zhǎng),蓬勃向上。今天,孩子們興高采烈地匯聚在這里舉行畢業(yè)典禮,他們將為精彩的幼兒生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。作為家長(zhǎng),我們高興、激動(dòng);厥兹昵,正是x園長(zhǎng)踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、人文的辦園風(fēng)格,正是全體教職員工們的真誠(chéng)、善良、熱情、智慧的教學(xué)藝術(shù)深深吸引著我,我毅然決然地選擇了皋南幼兒園。直至今天,我都在為我當(dāng)初的選擇而欣慰。 快樂(lè)是孩子們成長(zhǎng)的源泉。皋南幼兒園就為孩子們提供了這樣一片澄澈的泉水。女兒上幼兒園后,我問(wèn)她:“你快樂(lè)嗎?”當(dāng)孩子津津有味地向我講述園中那些生動(dòng)活潑的故事時(shí),我也便分享著孩子的快樂(lè)。

          愛(ài)是孩子們成長(zhǎng)的陽(yáng)光。園里的每位老師都像太陽(yáng)一樣散發(fā)著愛(ài)的光芒,她們愛(ài)崗敬業(yè)的精神深深感染著我,還記得剛?cè)雸@,我孩子的手臂被一位男生咬了一口,劉老師和劉老師細(xì)心呵護(hù)著,還特意上門表示歉意,讓我們當(dāng)家長(zhǎng)的更添一份對(duì)園的信賴。她們盡心盡責(zé)的職業(yè)情操更是打動(dòng)著我。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,每天早晨,x園長(zhǎng)必然帶領(lǐng)值班老師在門口迎接每一位孩子;每天放學(xué),每個(gè)班的老師一定會(huì)親自將孩子送到我們每一位家長(zhǎng)的手中。寒來(lái)暑往,三年啊!我相信這樣的場(chǎng)景一定會(huì)銘記在我們特別是孩子的內(nèi)心,并將溫暖我們?cè)趫?chǎng)所有人的一生。

          激勵(lì)是孩子們進(jìn)步的階梯。在尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律的前提下,皋南幼兒園能根據(jù)幼兒不同的'發(fā)展水平,充分激勵(lì)孩子在個(gè)性上求發(fā)展,給每個(gè)孩子搭建展現(xiàn)自我的舞臺(tái),充分表現(xiàn)的機(jī)會(huì),激發(fā)了孩子們昂然向上的信心。

          我們欣喜地看到:活動(dòng)室里,孩子們的一雙雙小手在老師的引導(dǎo)下靈巧起來(lái)。那些自制玩具,樓房,積木。閃耀著創(chuàng)造性光輝;藝術(shù)長(zhǎng)廊中,那一幅幅充滿童真童趣的圖畫(huà)告訴我們:孩子們?cè)谒囆g(shù)的熏陶下正健康成長(zhǎng);豐富多彩的課堂上,孩子們明亮的眼眸是多么歡快呀!

          如今,就像鳥(niǎo)兒一樣,孩子們將飛向更廣闊的藍(lán)天,去搏擊長(zhǎng)空。在這里,我想對(duì)孩子們說(shuō):今天的離別是為了將昨天的幸福珍藏,是為了將明天的美好開(kāi)創(chuàng)。我堅(jiān)信你們一定能做個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的好孩子,與勤奮牽手,有理想導(dǎo)航,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。衷心祝福你們快樂(lè),健康,愿你們的明天更燦爛,更輝煌!

          各位家長(zhǎng)和老師,親愛(ài)的孩子們; 大家好! 今天是我們大班的畢業(yè)會(huì),感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái),一起慶祝大班孩子畢業(yè),我作為大班的老師,為他們感到欣慰,看到他們順利的從幼兒園畢業(yè),走向小學(xué),是一種驕傲。

          我?guī)У倪@個(gè)班是從小班就開(kāi)始的了,小班到大班,經(jīng)歷三年的教學(xué),作為他們?nèi)甑睦蠋煟粗麄円惶焯斓倪M(jìn)步,一天天的成長(zhǎng),我從內(nèi)心為他們感到開(kāi)心和傲嬌。今天他們就要畢業(yè)了,說(shuō)實(shí)話我的心里是不舍的,雖然只有三年相處時(shí)間,可是我已經(jīng)把他們都當(dāng)作我自己的孩子了。小班時(shí)的他們,很多事情都不懂,我一點(diǎn)點(diǎn)的教會(huì)他們,教會(huì)他們認(rèn)字,教會(huì)他們寫(xiě)字,我也是有付出很多的,那是令我感到欣慰的是他們都很懂事,開(kāi)始不熟悉,可能調(diào)皮一點(diǎn),等到熟悉之后,他們都會(huì)關(guān)心我了,我生病時(shí)他們會(huì)寫(xiě)信安慰我,這樣的他們?cè)趺纯赡懿幌矚g。

          我特別感謝家長(zhǎng)你們把孩子送到我身邊,這三年我和孩子們都過(guò)的很開(kāi)心,你們?cè)敢獍阉麄兘唤o我照顧,我自然也是真心實(shí)意的關(guān)照他們。從三歲到六歲,他們變成了少年,這樣的變化是可喜的,能夠看見(jiàn)他們踏入小學(xué),我心中感到無(wú)比的高興。大班一年的相處,我與他們更是建立起了極好的朋友關(guān)系,上課我們是師生,下課我們是朋友。我上課時(shí)他們都特別的乖巧,都認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在這里感謝他們的陪伴,同時(shí)也感謝家長(zhǎng)的配合,每次的作業(yè)你們都幫助他們完成,讓我省了很多力氣。今天大班的小朋友們能夠從這里畢業(yè),是家長(zhǎng)們配合幼兒園和老師的工作,才可以這么的順利。我由衷感謝各位家長(zhǎng)這三年來(lái)對(duì)我們老師的關(guān)照,讓我們的工作順利完成。

          孩子們畢業(yè)了,家長(zhǎng)的心中定是開(kāi)心的,畢竟學(xué)府更高,意味著他們能有更好的發(fā)展,未來(lái)要走的路也很長(zhǎng),我相信家長(zhǎng)們也是期待的。雖然以后我們就要分開(kāi)了,但是孩子們帶給我的回憶我不會(huì)忘記,我會(huì)時(shí)常惦念你們的,希望進(jìn)入小學(xué)的你們,也能夠過(guò)得開(kāi)心,生活舒適。孩子們,大班的你們?cè)诮裉炀驼降漠厴I(yè)了,希望你們未來(lái)不管遇到什么,都要努力往前,老師會(huì)繼續(xù)在這祝福你們,會(huì)在這給你們加油。最后老師就祝你們鵬程萬(wàn)里,翱翔天際,追尋你們的夢(mèng)想!

        畢業(yè)典禮老師演講稿7

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位同學(xué):

          大家好!

          畢業(yè),是一件很莊重的事情,因?yàn)樗碇覀円呀?jīng)長(zhǎng)大,也代表著我們即將邁入一個(gè)新的征程。我相信,今天在座的每一位學(xué)生心里都是有些許的激動(dòng)的。因?yàn)楫厴I(yè)是我們期待已久的事情,而畢業(yè)也是我們重獲自由的一件美事。所以在這里,我還是想把最美好的祝福送給同學(xué)們,祝愿大家畢業(yè)快樂(lè),今后前程萬(wàn)里,蓬勃發(fā)展!

          作為你們的教師,在這歡樂(lè)的一天我自然也是欣喜的,我一路看著大家長(zhǎng)大,一路和大家同行。這一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨我們共同經(jīng)歷,歲歲月月一路成長(zhǎng),與其說(shuō)我們是師生,不如說(shuō)我們已經(jīng)成為了彼此的'知己和好友。作為一名教師,我是自豪的,我不僅可以帶出這么優(yōu)秀的你們,也能交到你們這么多優(yōu)秀的朋友,這是我最為幸運(yùn)的一件事情。

          但是今天,老師也很舍不得大家,這一次離別,今后再見(jiàn)也不知是何年何月了。這三年的日子仿佛就在眼前,而我們也終將要把這個(gè)裝滿時(shí)光的盒子藏起來(lái),帶著心中的那一份感動(dòng)繼續(xù)前行。所以盡管要面對(duì)離別,我也希望孩子們可以振奮起來(lái),在往后的日子里繼續(xù)奮發(fā)向上,為我們母校爭(zhēng)光,也為自己贏得驕傲!你們說(shuō),能不能行!

          孩子們,你們是否知道,其實(shí)你們?cè)诶蠋煹难劾锒际且活w明珠,每一顆珠子都有自己獨(dú)特的光芒。老師是喜歡每一個(gè)孩子的,因?yàn)槔蠋煵粌H僅是作為你們的師長(zhǎng),更是你們的“家長(zhǎng)”,沒(méi)有家長(zhǎng)是不愛(ài)自己的孩子的。家長(zhǎng)愛(ài)自己的每一個(gè)孩子,因?yàn)槟銈兌际俏覀冏钪匾囊徊糠。你們不僅是我們作為教師的責(zé)任,更是我們傳遞愛(ài)的對(duì)象。

          所以孩子們,請(qǐng)相信你們自己,也請(qǐng)相信老師,在今后不管別人對(duì)你有怎樣的評(píng)價(jià),只要在不影響他人的情況下,這些評(píng)價(jià)都是不重要的,你們需要做的,只是做好自己,做好身邊的事情。這是老師作為師長(zhǎng)、作為家長(zhǎng)送給你們最后的話,而接下來(lái)的道路,則需要你們自己去走了。

          每一段旅程我們都會(huì)遇見(jiàn)不同的人,有些人成為了我們的朋友,有些人成為了人生的過(guò)客。這些都是讓我們成長(zhǎng)的事情,我希望孩子們今后可以更加的勇敢,更加努力,在學(xué)習(xí)上勇往直前,在生活上樂(lè)觀熱情。我相信大家可以成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人,也成為老師們最為幸福的驕傲!

        畢業(yè)典禮老師演講稿8

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

          大家好!

          我很榮幸代表小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班全體老師發(fā)言!時(shí)光如流水般飛逝。昨天剛?cè)雽W(xué)時(shí),你們天真無(wú)邪的笑臉還印在老師的腦海里。今天,你即將畢業(yè)。老師很高興看到你們倆的體型和知識(shí)都在增長(zhǎng)!

          這個(gè)班的學(xué)生都是從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始六年,由每個(gè)班的班主任帶過(guò)來(lái)的,帶到小學(xué)六年級(jí)。六年來(lái),不親的人都成了熟識(shí)的人,可我們不是你們家以外的老師親戚嗎?別人我不認(rèn)識(shí)。我只知道我們班的學(xué)生和我的孩子一樣。即使是淘氣的學(xué)生,我也把他們當(dāng)成我的孩子。和你在一起的時(shí)間與其說(shuō)是老師教你的,不如說(shuō)是如何去愛(ài)。

          的確,教育本質(zhì)上是愛(ài)。剛開(kāi)始當(dāng)老師的時(shí)候,我不知道怎么去愛(ài),怎么去愛(ài)人,甚至不知道作為老師該怎么接受學(xué)生對(duì)我的愛(ài)?剂私衲甑膶W(xué)生,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)懂得愛(ài)了。我覺(jué)得這些東西都是我們班的孩子教給我的。雖然他們認(rèn)為我們教會(huì)了他們知識(shí),但事實(shí)上他們教會(huì)了我們更重要的愛(ài)。這足以把我們的老師和學(xué)生永遠(yuǎn)綁在一起。

          詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō):“樹(shù)的影子無(wú)論被黃昏拉得多長(zhǎng),總與根相連!边@不就是我們學(xué)生和老師的`關(guān)系嗎?我親愛(ài)的孩子們,以后無(wú)論你們離我們多遠(yuǎn),你們都會(huì)永遠(yuǎn)和我們的老師聯(lián)系在一起,你們最終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們的老師就是你們的根,你們可以從中不斷吸取養(yǎng)分。

          我們年輕的時(shí)候,在你這個(gè)年紀(jì)很多事情都不懂。隨著歷史的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展,我意識(shí)到一切都在變快,甚至你的成熟也在變快。你現(xiàn)在是知道很多事情的“成年人”,所以老師才會(huì)這么告訴你。但是,老師還是希望你長(zhǎng)大后,不要忘記保持自己的純真,不要失去對(duì)這個(gè)世界的好奇心。這些都是你長(zhǎng)大后會(huì)意識(shí)到的重要事情,不要輕易扔掉。

          同學(xué)們,你們畢業(yè)了!恭喜你,也祝你以后一切順利!

        畢業(yè)典禮老師演講稿9

          親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的各位家長(zhǎng),尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和同事們,大家上午好!

          首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有老師向即將大學(xué)畢業(yè)的同學(xué)們致以衷心的祝賀!

          每年在這個(gè)分別的時(shí)刻,面對(duì)著即將遠(yuǎn)行的你們,既覺(jué)得欣慰和自豪,又難免依依不舍。

          在我們xx,無(wú)論是從德才、年資和貢獻(xiàn)等哪一方面來(lái)說(shuō),都有很多老師比我更適合在這里發(fā)言,所以得知今年學(xué)校安排我作為教師代表致辭,確實(shí)感到惶恐和不安;但是有機(jī)會(huì)在這里同你們?cè)僮鲆淮吻楦猩系幕?dòng)交流,將是我人生中永久的美好回憶,由此也很感到激動(dòng)和榮幸!

          我的個(gè)人經(jīng)歷和xx息息相關(guān)。

          在心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院和信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院分別獲得學(xué)士和碩士學(xué)位后,赴美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)攻讀博士學(xué)位和從事博士后研究,于20xx年回到母校xx就職。

          在四十多年的人生歷程中,可以說(shuō)大半的光陰是在燕園度過(guò)的,我愿意結(jié)合自己在xx學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研以及社會(huì)服務(wù)的經(jīng)歷和體會(huì),和大家做一個(gè)分享,并給在座的同學(xué)們提出一點(diǎn)期望。

          同學(xué)們,在四年前,你們滿懷憧憬地進(jìn)入xx校園,四年后的今天,你們完成了學(xué)業(yè)即將離校,意氣風(fēng)發(fā)地開(kāi)啟新的航程。

          同學(xué)們是否想過(guò):四年前的初心是否未變?入學(xué)時(shí)的理想是否依舊?

          在此,我想對(duì)大家說(shuō)的是:無(wú)論今后我們何去何從,都要以一顆童真的心,去迎接所有將至未至的故事。

          童真的心是一顆初心,仰望星空。

          xx是一個(gè)充滿理想主義的所在,她以探索、追求、捍衛(wèi)、傳播真理和知識(shí)為目的,繼而負(fù)有引導(dǎo)社會(huì)價(jià)值觀和規(guī)范社會(huì)行為之使命。

          正因如此,xx才能成為我們心之所往、情之所系、夢(mèng)之所想的“心靈中的圣殿“。

          在這個(gè)急劇變化、難以預(yù)知的世界,迷惘似乎成了時(shí)代的代名詞。

          當(dāng)你們走出象牙塔,面對(duì)紛繁復(fù)雜、利益交織的社會(huì),你們可能會(huì)不知所措,會(huì)幽怨哀嘆,甚至出離憤怒。

          心理學(xué)家馬斯洛在研究了許多杰出人物的共同人格特質(zhì)之后,詳細(xì)地描繪出他們的畫(huà)像。

          他們單純、自然而無(wú)偽裝。

          他們對(duì)名利沒(méi)有強(qiáng)烈的需求,因而不會(huì)戴上面具,企圖討好別人。

          他們對(duì)人生懷有使命感,較不以自我為中心,因而常把精力用來(lái)解決與眾人有關(guān)的問(wèn)題。

          仰望星空,保持初心,這可能是推動(dòng)你們不斷前行,實(shí)現(xiàn)自我超越的唯一途徑。

          童真的心是一顆丹心,腳踏實(shí)地。

          凡xx人,幾乎無(wú)不懷有夢(mèng)想。然而,只有夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)干,如同紙上談兵、臨淵羨魚(yú)。

          有同學(xué)問(wèn)我在xx經(jīng)歷過(guò)的印象最深刻的是什么?

          我的本科生活的日子似乎已經(jīng)非常遙遠(yuǎn)和模糊了,但我依然清晰地記得大三下學(xué)期的期末考試的一次次的嘔吐。

          那時(shí)候的我會(huì)用學(xué)習(xí)和科研把自己的時(shí)間塞得滿滿的,心理學(xué)主修課程、計(jì)算機(jī)軟件輔修課程、工具性課程、GRE考試等等,疲勞導(dǎo)致的重感冒終于在期末爆發(fā)。

          當(dāng)然也有開(kāi)心的事情,我和實(shí)驗(yàn)室的'同伴們,用一臺(tái)老式的腦電儀,加上兩臺(tái)內(nèi)存只有32M的PC486,以及自己編寫(xiě)的軟件,搭建了可能是中國(guó)第一臺(tái)腦電測(cè)謊儀。

          我還時(shí)常想起回到xx工作以后,特別是從事院系服務(wù)工作以后,我和同事們?yōu)榱藢W(xué)院和學(xué)科發(fā)展一起奮斗的場(chǎng)景,在“xx心理人”不懈的努力下,終有回報(bào),xx心理學(xué)科在最近一輪的學(xué)科評(píng)估中位列A+檔。

          童真的心是探索的心,無(wú)所畏懼。

          在xx學(xué)習(xí)工作的最大的好處之一是,周圍有很多優(yōu)秀的充滿童心的人,他們身份、背景、年齡、學(xué)科都存在很大的差異,但是他們對(duì)人、自然和社會(huì)的內(nèi)在規(guī)律充滿了好奇和探索精神。

          我的研究方向是人類視覺(jué)信息加工和腦成像,是一個(gè)跨學(xué)科的領(lǐng)域。

          在xx,我和信科的老師們合作用卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)對(duì)磁共振成像數(shù)據(jù)進(jìn)行模式識(shí)別,和生科的老師們利用全基因組關(guān)聯(lián)分析的方法探索意識(shí)的遺傳學(xué)基礎(chǔ),和數(shù)院的老師利用貝葉斯方法進(jìn)行腦磁信號(hào)的信息提取,和神經(jīng)外科的醫(yī)生合作嘗試記錄人腦單細(xì)胞神經(jīng)活動(dòng)。

          生活離不開(kāi)柴米油鹽,但柴米油鹽一定不是xx人生活的全部。

          永不停止地思考和揭示人、自然和社會(huì)的本質(zhì),以及對(duì)他們的改變,應(yīng)該是你們作為xx人的終生使命。

          童真的心是仁者之心,君子之責(zé)。

          xx人,要憑自己的智慧,懷揣一顆善良的心,去真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人,盡心盡力地做好每一件事。

          希望你們能夠接納自己、接納別人,也能接受所處的環(huán)境。

          無(wú)論在順境或逆境之中,你們能安之若命,處之泰然。

          也許你們不見(jiàn)得喜歡現(xiàn)狀,但希望你們能先接受這個(gè)不完美的現(xiàn)實(shí),然后負(fù)起責(zé)任改善現(xiàn)狀。

          同學(xué)們,人生是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的故事,你們已經(jīng)書(shū)寫(xiě)了一段又一段精彩而有趣的篇章。

          你們即將背上行囊開(kāi)始全新的征程,可能要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽(tīng)陌生的歌,然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),xx的精神和風(fēng)骨已深深植入你的靈魂,驅(qū)動(dòng)著你去構(gòu)思和書(shū)寫(xiě)未來(lái)的故事,人生即使不能實(shí)現(xiàn)一般意義上的成功,也必將能自洽和諧。

          最后,再次祝賀同學(xué)們的成就!

          祝大家幸福、平安、健康、開(kāi)心!謝謝你們!再見(jiàn)!

          推薦訪問(wèn):致辭本科生典禮

        畢業(yè)典禮老師演講稿10

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家下午好!

          在這令人緊張而又興奮的六月,我們?cè)谶@里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表初三全體老師向同學(xué)們表示最熱烈的祝賀和最誠(chéng)摯的祝福!祝賀你們圓滿完成初中學(xué)業(yè),祝福你們即將開(kāi)啟新的航程!歲月如梭,時(shí)光飛逝,三年,一千多個(gè)日日夜夜,就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。三年了,你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體,習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影,喜歡面對(duì)你們那一張張可愛(ài)的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真。也許你們?cè)鴧挓┻^(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲、反感過(guò)老師的批評(píng),但是,請(qǐng)你們理解老師渴盼你們立志成才的`心愿!

          往事如歌,時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長(zhǎng)歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在古城這片沃土上,你們已經(jīng)練就了自己堅(jiān)強(qiáng)健康的體魄,成熟理性的思維,你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì)自己選擇;在豐富多彩的校園生活中,你們個(gè)性飛揚(yáng),你們的能力和智慧得以盡情施展。我和你們所有的老師都為你們的成長(zhǎng)感到由衷的高興,為我們能在你們的成長(zhǎng)歷程中有過(guò)一段參與而感到自豪。

          離別在即,雛鷹即將高飛。面對(duì)即將離開(kāi)母校的你們,我們衷心地提出三點(diǎn)期望:

          你們要擁有思想的陽(yáng)光。林林總總的人生,可能會(huì)讓你們時(shí)常面對(duì)選擇。世界上的所有問(wèn)題,惟有清醒的頭腦、獨(dú)立的思想才能指引人生正確的航向。

          你們要擁有責(zé)任。人生在世,總要承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任、對(duì)事業(yè)的責(zé)任、對(duì)家庭的責(zé)任。惟有承擔(dān)起人生的責(zé)任,才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

          你們要擁有愛(ài)和寬容。漫漫人生征途,有陽(yáng)光照耀和花朵芬芳,也難免有荊棘坎坷、風(fēng)雨冰霜。對(duì)自己,保留一份愛(ài)和寬容,在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),身心會(huì)多一點(diǎn)健康和明朗,生活就多一份快樂(lè)和從容。對(duì)他人,奉獻(xiàn)一份愛(ài)與寬容,你們的胸懷會(huì)更加寬闊,你們的世界也會(huì)因此而更加美麗。

          三年的時(shí)間匆匆而逝,你們即將離開(kāi)母校,踏入新的學(xué)校,面臨新的挑戰(zhàn),抒寫(xiě)新的人生篇章。昨天,你們?yōu)榱死硐肫D辛地付出,今天你們收獲成果和快樂(lè),而明天,你們就要朝著自己嶄新的夢(mèng)想,繼續(xù)創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天。同學(xué)們,母校的老師將永遠(yuǎn)記住你們的歡聲笑語(yǔ),記住大家朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并且期望同學(xué)們能在新的環(huán)境中,秉承和發(fā)揚(yáng)古城中學(xué)求真務(wù)實(shí)的精神,取得更好的成績(jī)。

          衷心地祝愿同學(xué)們?cè)谌松牡缆飞显阶咴骄。謝謝大家。

        畢業(yè)典禮老師演講稿11

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

          你們好!

          大家還是否記得,我們第一次踏進(jìn)小學(xué),我們懵懵懂懂,互相并不熟悉,小學(xué)是什么?六年的學(xué)習(xí),六年的生活,讓我們知道小學(xué)是個(gè)家。

          不知大家是否記得,我們?cè)谌昙?jí)時(shí)我們?cè)赺_小學(xué),第一次生存訓(xùn)練,在實(shí)踐教室里,我們學(xué)會(huì)了打繩結(jié),地震、海嘯、火災(zāi)、溺水時(shí)我們?cè)撛趺崔k?是坐以待斃,還是努力活下來(lái)?生存訓(xùn)練的游泳課大家也十分激動(dòng),一些會(huì)游泳的同學(xué)像一條條小魚(yú)在水里穿梭,而那些“旱鴨子”也不無(wú)聊,一個(gè)個(gè)專心學(xué)習(xí)蛙泳。

          不知大家是否記得,五年級(jí)時(shí)我們迎來(lái)了軍訓(xùn),這是一個(gè)鍛煉我們的機(jī)會(huì),相信大家在烈日炎炎下,排著整齊的隊(duì)伍,汗水書(shū)寫(xiě)了我們?cè)谲娪?xùn)基地的努力,是否記得一個(gè)細(xì)節(jié),如果全校有一個(gè)人在講話,集體一起受罰,在這種情況下,我們是去責(zé)怪犯錯(cuò)的同學(xué)呢?還是去和他一起改正?

          學(xué)農(nóng)生活也令人難以忘懷,雖然沒(méi)有軍訓(xùn)辛苦,但在寢室里生活更加體現(xiàn)了集體生活的技巧和如何和室友相處,對(duì)一些農(nóng)業(yè)用具的使用和對(duì)野生動(dòng)植物的'認(rèn)識(shí)是在課堂里學(xué)不到了。野炊的時(shí)候我們要安排好入門的工作,大家不可能是十全十美的,而我們盡可能發(fā)揮大家之長(zhǎng)處。

          六年了,一生中有幾個(gè)六年,以后可能大家是像陌生人,可我希望大家能微笑現(xiàn)在,畢業(yè)那天誰(shuí)也別哭,我們?cè)?jīng)微笑著踏進(jìn)小學(xué),現(xiàn)在我們也微笑著離開(kāi)小學(xué)。

          我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

        畢業(yè)典禮老師演講稿12

        尊敬的余校長(zhǎng)、吳書(shū)記、各位老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

          早上好!我是六(1)班的班主任鄧?yán)蠋煛?/p>

          今天是20xx的7月10日,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這是一個(gè)難忘的日子,因?yàn)榻裉欤覀?0xx屆的學(xué)子們就要從鳳凰樹(shù)下出發(fā),開(kāi)始自己新的人生旅程。

          今天,對(duì)每一名同學(xué)來(lái)說(shuō),更是個(gè)值得紀(jì)念的日子,因?yàn)槟銈兏鎰e了天真爛漫的童年,開(kāi)始邁向充滿無(wú)數(shù)遐想的花季——美好的少年時(shí)代。六個(gè)春秋的人生年華將成為你們?nèi)松篮愕募o(jì)念。

          六年前,你們帶著稚氣,攜著童貞,睜著一雙雙好奇的雙眼,投入到學(xué)校的懷抱。校園里,回蕩著你們的.歡歌笑語(yǔ),留下了你們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀,一塊塊榮譽(yù)牌凝聚著你們的努力,記載著你們的驕傲。在這里你們共同經(jīng)歷了生命的成長(zhǎng),這其中有那么多的歡樂(lè)、痛苦、興奮和悲傷。

          在這里有你的好朋友,那么多年在一起同甘共苦相濡以沫,你們或許結(jié)下一生的友誼,有的雖然僅僅同學(xué)一場(chǎng),但終究因?yàn)橛泄餐慕?jīng)歷,將來(lái)相見(jiàn)時(shí),就會(huì)多了許多共同的話語(yǔ)。同學(xué)間的情誼永遠(yuǎn)是最純真最珍貴的。

          作為老師,在今天這個(gè)離別的時(shí)刻,我有兩個(gè)詞想送給大家,那就是“希望與夢(mèng)想”。

          美國(guó)詩(shī)人狄金森在《希望》一詩(shī)里寫(xiě)道:“希望是個(gè)有羽毛的東西/它棲息在靈魂里/唱沒(méi)有歌詞的歌曲/永遠(yuǎn)/不會(huì)停息/在暴風(fēng)中/聽(tīng)來(lái)/最美/令人痛心的是這樣的風(fēng)暴/它甚至能窘困/那溫暖著多少人的小鳥(niǎo)/……”

          大家看過(guò)六(1)班班級(jí)牌上的班主任寄語(yǔ)嗎?“Hold fast to your dreams, for if dreams die, life will be a broken winged bird that can not fly。這句話的中文意思是:緊緊抓住你的夢(mèng)想吧,如果夢(mèng)想死了,生命就會(huì)像一只斷了翅膀的鳥(niǎo)兒,再也不能飛了。這就是我給大家的最后的禮物----永遠(yuǎn)心存希望,永不放棄心中的夢(mèng)想!心若在,夢(mèng)就在,只要有夢(mèng)想,一切皆可實(shí)現(xiàn)!

          同學(xué)們,今天,你們跨出珠小的門檻,走進(jìn)中學(xué)的大門,將來(lái)還會(huì)走向湖海山川,走向天下世界。老師希望未來(lái)你們都能實(shí)現(xiàn)自己的理想,登上巔峰,當(dāng)再聚珠小時(shí),能夠給母校帶回一份傲人的人生履歷,證明你的價(jià)值和意義。但無(wú)論將來(lái),你能帶回什么,老師都希望,這一路上,你別丟了自己的夢(mèng)想!

          謝謝大家!

        畢業(yè)典禮老師演講稿13

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!今天,作為一名教師代表,我很榮幸地對(duì)我們20xx的畢業(yè)生說(shuō)幾句心里話。同學(xué)們,雖然從三年前你們剛踏上夏一溪的那一天起,我們就知道今天遲早會(huì)來(lái);但是,當(dāng)離別即將成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我們心里又忍不住有點(diǎn)難過(guò)和酸楚。時(shí)光荏苒,我們一起經(jīng)歷了三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,不經(jīng)意間就會(huì)成為過(guò)去。

          三年來(lái),你已經(jīng)融入了這個(gè)美麗的校園。有你睡過(guò)的床,有你用過(guò)的書(shū)桌,有你熟悉的植物和樹(shù)木,有和你朝夕相處的學(xué)生,有勤奮培養(yǎng)你的老師?傊,這里的一切都給你的成長(zhǎng)留下了印記,見(jiàn)證了你青春的輝煌。今天你要走了,老師真的舍不得你。因?yàn)檫@三年來(lái),我們已經(jīng)習(xí)慣了在校園里看到你熟悉的身影。我們喜歡面對(duì)你可愛(ài)的笑臉,你的調(diào)皮,你的率真,即使你犯了錯(cuò),老師還是喜歡。三年的師生戀,值得我們一生珍惜和回味!其實(shí)和你在一起雖然只有一年,但內(nèi)心的感受和三年是一樣的。同學(xué)們,初中畢業(yè)意味著一段教育的結(jié)束,但也意味著一段新旅程的開(kāi)始。今天,我們的老師和學(xué)生面對(duì)面,密不可分;然而,在明朝,老師們相信你會(huì)用自己的行動(dòng)證明你值得成為夏藝兮的學(xué)生,你會(huì)與天空戰(zhàn)斗,勇敢前進(jìn),不斷實(shí)現(xiàn)你美好的夢(mèng)想。

          同學(xué)們,無(wú)論你們走到哪里,請(qǐng)記住,夏永遠(yuǎn)是你們進(jìn)步的堅(jiān)強(qiáng)后盾;夏老師時(shí)刻關(guān)注著你的進(jìn)步,你的成功將是老師和母校最大的安慰和驕傲!親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)回頭看看一路上陪伴你們的老師們,尤其是你們的班主任,他們真的太辛苦了!老師們孜孜不倦地守護(hù)著你,毫無(wú)保留地向你傳授淵博的知識(shí),對(duì)你關(guān)懷備至。特別是初三,老師工作很辛苦,日以繼夜的奮斗和工作,壓力很大。這份堅(jiān)韌和毅力真的'很感人!在這即將遠(yuǎn)行的時(shí)刻,我建議大家再一次以一顆感恩的心,真誠(chéng)地給老師和班主任最熱烈的掌聲。

          印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō):“樹(shù)的影子無(wú)論被黃昏拉得多長(zhǎng),總與根相連!蓖瑢W(xué)們,無(wú)論你走多遠(yuǎn),老師的心永遠(yuǎn)與你相連。夏鎮(zhèn)第一中西學(xué)校永遠(yuǎn)是你的家!無(wú)論走到哪里,都不要忘記經(jīng);丶遥纯匆恢标P(guān)心你的老師,看看你曾經(jīng)生活過(guò)的生機(jī)勃勃的夏鎮(zhèn)第一中西學(xué)校!

          同學(xué)們,請(qǐng)讓我們先學(xué)會(huì)做人,再學(xué)會(huì)做事。老師希望你誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)、謙遜、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。也希望你努力,認(rèn)真,勤奮,刻苦。

          期中考試前,我在自己的空間里寫(xiě)道:“衷心祝愿我可愛(ài)的學(xué)生們?nèi)〉煤贸煽?jī)。祝他們成為第一!為他們祈禱!”我想這也是所有夏老師的心聲。同學(xué)們,中考考得好不好,并不代表一生的成敗。年輕人從不失敗,但不努力才是最大的失敗。

          “為美好的人生而奮斗,為夢(mèng)想而奮斗”。同學(xué)們,請(qǐng)繼續(xù)奮斗!以后的人生還有很長(zhǎng)的路要走,老師真心希望你能盡力走好人生的每一步。請(qǐng)記住:除了陽(yáng)光和空氣是大自然賜予的,其他一切都取決于你的努力和奮斗。希望你以頑強(qiáng)的微笑贏得你立志要贏得的榮耀。老師們期待著你更大的進(jìn)步和你的好消息。愿你的生命之舟駛向新的港灣,載著對(duì)太陽(yáng)的渴望和對(duì)未來(lái)的想象,直駛云帆,乘風(fēng)破浪!親愛(ài)的同學(xué)們,最后,當(dāng)你們上路的時(shí)候,請(qǐng)帶去我們夏所有老師最深切的祝福:祝你們前程似錦!祝您旅途愉快!愿你們都過(guò)上更加精彩燦爛的生活!

          謝謝大家。

        畢業(yè)典禮老師演講稿14

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,我們歡聚在這里隆重舉行淮安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校x屆畢業(yè)典禮。三年前你們還是懵懂少年,帶著父母的期待,懷著美好的憧憬,踏進(jìn)淮外的大門,可是現(xiàn)在,畢業(yè)的歌聲響起來(lái)了——初中三年緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了;厥鬃哌^(guò)的路,許多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見(jiàn),有成功的喜悅,也有失敗的苦澀,我們的心中銘記著你們青春絢麗的風(fēng)采!母校和老師們永遠(yuǎn)忘不了你們?cè)诮淌依锇l(fā)憤苦讀的身影,忘不了你們?cè)诓賵?chǎng)上龍騰虎躍的英姿,忘不了你們展示在母校的美好形象。

          同學(xué)們,三年來(lái),在老師們的耐心指導(dǎo)下,你們憑著自身的天資和不懈的努力不斷地進(jìn)步、快速地成長(zhǎng),為今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),取得了許多了不起的成績(jī),也為學(xué)校贏得了許多榮譽(yù)。三年來(lái),你們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,完善了人格,豐富了知識(shí),鍛煉了體能,增長(zhǎng)了才干,度過(guò)了人生最美好、最關(guān)鍵,也是最難忘的時(shí)期。

          師生相聚只有短短幾年,但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到無(wú)比驕傲!在今天的典禮上,我想請(qǐng)大家再深情的望一眼在你們身邊的老師們。從跨入這個(gè)校門的那一天起,他們就一直陪伴著你們。他們用自己的臂膀堅(jiān)強(qiáng)地支撐起你們生命的天空,那一張張帶著倦意卻又寫(xiě)滿熱情的笑臉,記下了老師多少辛勤的付出;那一片片充滿期待而又飽含牽掛的眼神,又留下了老師多少深情的寄托。在你們即將走出老師們溫情的懷抱時(shí),我提議,同學(xué)們用熱烈的掌聲,表達(dá)你們對(duì)老師真誠(chéng)的謝意。

          孩子們!三年前,是緣分讓我們相聚淮外;三年后,是追求又讓我們告別母校。今天,是你們向初中生活說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。在你們即將告別母校,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活之際,作為校長(zhǎng),也作為你們的朋友,我想對(duì)所有同學(xué)提兩點(diǎn)希望:

          一、希望你們做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的自己。我們處于一個(gè)奇妙的時(shí)代,這是一個(gè)“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代,這是一個(gè)自媒體時(shí)代,打開(kāi)電腦,翻開(kāi)手機(jī),微信、微博、qq、貼吧、論壇的隨手拍、隨時(shí)發(fā),時(shí)間和空間都被極度壓縮,當(dāng)你站在世界的這一頭低語(yǔ),而世界的另一端就能馬上聽(tīng)到。此時(shí),年輕的你們需要一些獨(dú)思的時(shí)間和獨(dú)處的空間。既要關(guān)注世界,又要觀照內(nèi)心。辨別真?zhèn),不盲從,不隨波逐流失去自我,做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的自己!

          二、希望你們鐵肩擔(dān)義,做社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者。我國(guó)改革開(kāi)放取得了舉世矚目的.巨大成就,但社會(huì)的轉(zhuǎn)型正義之路還十分漫長(zhǎng),民主、自由、平等、公正、法治的價(jià)值觀離真正落到實(shí)地還異常遙遠(yuǎn)。我希望我們每一個(gè)淮外畢業(yè)生不做只想著過(guò)好自己的小日子的精致的利已主義者,不做旁觀者,不做沉默的大多數(shù),我們要通過(guò)勤奮和智慧,讓自己強(qiáng)大起來(lái),有更大的話語(yǔ)權(quán),同時(shí)盡一切可能推動(dòng)社會(huì)轉(zhuǎn)型正義,使自己的祖國(guó)成為真正民主、自由、平等、公正、法治的國(guó)家。

          同學(xué)們,初中畢業(yè),只是你在漫漫人生路上的一個(gè)驛站,今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁,還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩,你們又要風(fēng)雨兼程。我始終信奉:“行動(dòng)就是收獲,堅(jiān)持就會(huì)成功”。今后無(wú)論我們?cè)庥鍪裁,無(wú)論我們會(huì)成為什么,最重要的是要以從容的態(tài)度、笑對(duì)人生,言有物、行有格、貧賤不移、寵辱不驚。只有這樣,我們的人生才會(huì)舉重若輕,有聲有色,精彩豐富。我們的人生可以平凡,但不能平庸,我們每個(gè)同學(xué)都可以做最好的自己——因?yàn)槲覀兪腔赐馊!今天你以淮外為榮,將來(lái)淮外以你為榮,希望十年后,在淮外的知名校友錄內(nèi)有你光輝的一頁(yè),在淮外的星光大道上留下你最瀟灑的英姿!

          最后,希望同學(xué)們無(wú)論在任何時(shí)候,無(wú)論走到那里,都不要忘記老師的教誨和母校的培育,那就是要學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活。希望同學(xué)們把在母校養(yǎng)成的良好的素養(yǎng)和習(xí)慣帶到以后的學(xué)習(xí)和工作中去,積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上、永不言敗,走好自己的人生之路,擁有幸福美好的人生,希望你們一如既往地關(guān)注母校的發(fā)展,母校就是你們的家,希望你們;丶铱纯础

          同學(xué)們,就要告別了,我們戀戀不舍,母校眷戀你們,老師牽掛你們。最后,讓我再次把祝福送給在座的每一位同學(xué),祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。

          孩子們,祝愿你們的生活永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光與歡樂(lè)!祝愿你們的人生永遠(yuǎn)寫(xiě)滿輝煌和壯麗!祝福你們一路平安,一帆風(fēng)順!

          謝謝大家!

        畢業(yè)典禮老師演講稿15

        友愛(ài)的小伙伴們:

          你們好!

          在這陽(yáng)光絢爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚(yáng)、鳥(niǎo)兒唱歌的美妙日子里,我們盛昌幼兒園迎來(lái)了20x屆大班畢業(yè)典禮。暨素養(yǎng)展現(xiàn)活動(dòng)。首先我代表大班全體老師向各位家長(zhǎng)表示親切的問(wèn)候,感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)我們保教工作的理解和支持,同時(shí)我們還要向大班的全部小伙伴表示熱鬧的慶賀,慶賀你們經(jīng)過(guò)三年幼兒園的學(xué)習(xí)生活,各自都有了不同程度的進(jìn)展,取得了很好的成果,今日你們即將畢業(yè)了,將要至新的天地去學(xué)習(xí)更多的學(xué)問(wèn)和本事,在此,再次慶賀你們?cè)谛碌奶斓乩锶〉酶蟮某晒?/p>

          回憶小伙伴們?nèi)陙?lái)的幼兒園生活,我們朝夕相伴,形影不離,建立了深厚的師生情意。孩子們,你們還記得嗎?當(dāng)你們剛?cè)雸@時(shí)又哭、又吵、又鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺(jué),帶你們做嬉戲,和你們講漂亮的童話故事,中一般說(shuō)來(lái)的時(shí)候是老師的大手握著你們的小手,一筆一畫(huà)的教你們畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字,和你們一起探討大自然的神秘,大班了,你們有了劇烈的求知欲和認(rèn)知愛(ài)好,喜愛(ài)學(xué)習(xí)、喜愛(ài)觀看,總是有那么多那么多的問(wèn)題問(wèn)老師,于是老師也學(xué)會(huì)了不停的`求知探究,不斷滿意你們的奇怪心和求知欲。

          今日站在這里的還是你們,可是個(gè)兒長(zhǎng)高了,學(xué)問(wèn)豐富了,也大了,唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、做手工……稚嫩的臉上寫(xiě)滿了自信,懂得了什么是關(guān)懷和愛(ài)惜,什么是合作與共享,什么是敬重和謙讓。孩子們,你們知道嗎?你們學(xué)的每個(gè)故事,每一首詩(shī)歌,每一個(gè)嬉戲,每一件玩具,都是老師細(xì)心選擇和制作設(shè)計(jì)的,你們的每一個(gè)表情,每一個(gè)動(dòng)作,老師們都要細(xì)心去觀看,做好隨機(jī)記錄,老師們每晚回家坐在燈下備課,畫(huà)畫(huà),做教具,不辭辛苦,為的是明天把歡快和陽(yáng)光播灑在你們的臉上,把愛(ài)的關(guān)懷送到你們的心田。

          現(xiàn)在我們就要再見(jiàn)了,友愛(ài)的孩子們,老師真舍不得離開(kāi)你們,老師打心底里永久關(guān)愛(ài)著你們,時(shí)刻凝視著你們進(jìn)步,關(guān)懷著你們的成長(zhǎng),盼望你們是一只小鳥(niǎo),從這里騰飛,盼望你們是一艘小船,從這里起航,盼望你們是一匹駿馬,從這里揚(yáng)鞭,愿你們將來(lái)能用勤勞和才智去成就將來(lái),造福人類!

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