李嘉誠在汕頭大學的畢業典禮致辭
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用致辭吧，致辭講求文辭不能過于口語化。那些被稱贊的致辭都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的李嘉誠在汕頭大學的畢業典禮致辭，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
李嘉誠在汕頭大學的畢業典禮致辭1
尊敬的宋海主席，尊敬的各位領導、校董、老師、各位嘉賓、家長們、同學們：
今天我很高興代表校董會，歡迎各位光臨汕頭大學，分享各位畢業同學的喜悅。你們經歷過數年的努力，完成了人生一個重要的階段，我首先向同學們致以衷心的祝賀！恭喜你們！
各位同學，你們知道嗎？我和你們一樣也是八十后，所以今天想和大家互動一下：
在座的有多少同學認為在汕大的歲月可以為你日后的成功奠下基礎？請舉手。
有多少同學認為自己具備充沛的精神與力量、矯健的體魄，以及所有必須的重要元素來實現抱負和目標？請舉手。
有多少同學希望自己不甘心光是活著，而是能攀登理想的高峰，創出非凡成就？請舉手。
有哪些同學相信自己仍有很多需要學習的空間？
有哪些同學知道什么障礙令你卻步？
現在進入一個比較難以回答的問題：有多少同學可肯定自己必會一直堅持原則，拒絕自欺欺人，拒絕把走捷徑視為正途？
各位同學，我們都知道空抱宏愿并無太大意義；漫無計劃地急于求成徒然令自己身心疲憊。人生必須立志，必須以熱切的努力來追尋自己的夢想。如何追求個人快樂與滿足不一定能在課本中找到答案，只有在你積極實踐與心靈共鳴的行為時，富具意義的體驗才可以驅趕心靈的空虛，讓你享受富足人生的滋味。
你對自己有多少信心？你有沒有不屈不撓的精神，知道如何正視和克服成長過程中將不斷出現的挫折和障礙？你是否愿意信賴自己？面臨選擇時無懼接受考驗？逆境求存的你，能否在磨練中孕育更強的生命力？你是否懂得承擔責任的意義，有堅持公平公正的公義心，為自己和社會追求進步？你是否懂得珍惜有選擇的福分，有耐心成為后輩的良師益友，有奉獻心，為國家，民族當中流砥柱的角色，在天地間尋找和活出恒久的價值觀？
以下是我今天對你們最后一個問題：你有沒有知遇感恩的胸懷，有沒有在這快樂一刻中想起在你成長路上一直給予無怨扶持的父母和悉心善導的`老師而心靈有所觸動？
各位同學，在準備今天的講稿時，我的同事們建議說到這里最好來一下引經據典，以強化學富五車的感覺，我不同意這個觀點，前人的啟發固然重要，但如何讓哲理里歷久常新更需要你們的思考和提煉；若你能盡你的忠誠，努力在責任的道路上活出豐盛、快樂和充滿尊嚴的人生，日后能成就大業者，能出類拔萃者，能出塵不染者，舍你其誰？你就是精彩，你就是經典。今天你以汕大為榮，明天汕大以你為榮。謝謝大家。
李嘉誠在汕頭大學的畢業典禮致辭2
尊敬的宋海主席、尊敬的航天英雄楊利偉先生、各位校董、校領導、老師、各位嘉賓、家長們、同學們：
首先讓我代表校董會，祝賀各位畢業同學，在今天這個令人興奮的早上，正好是思考未來的美好時刻。
在過去幾年的校園生活中，你們投入了大量的時間和精力，取得學位。顧佩華執行校長向我表示，汕大的核心理念是培育你們成為慎思明辨、有原則、能獨立思考的人。大學致力擴闊你們的智慧領域，令你們領會人世間多元契機和其永恒的挑戰，也重視建立你們的‘自覺力’，因為認識自己的興趣和能力是一件非常重要的事。
你們每一個都是果敢、與眾不同、具思考和獨立性的人，有能力做到一些別人只能夢想的事情;你們永遠抱著好奇和追求真理的心，有堅定的信念敢于挑戰你們不認同的‘所謂真理’、闡述你們的觀點，和在適當時刻挺身而出，揭破‘皇帝的新衣’。你們有成功的決心，但成功內涵還有更多關鍵。
在今天，我想和大家分享我的一項秘訣，那是終生指引我能憑仗情感和智慧，超越感受和本能的導航器。
要活出有意義的非凡生命，需要有能超乎‘匹夫’的英雄特質，一個英雄所具備的品德不單要有勇氣、有勝不驕的度量和敗不餒的懿行，更要知道生命并不僅僅是連連勝利的短暫歡欣或失敗的挫折。希臘哲學家對‘卓越’與‘自負’有一個非常發人深省的觀念，他們相信每一個人都有責任把自己潛能發揮的淋漓盡致，但同時，人的`內心應有一戒條，不能自欺地認為自己具有超越實際的能力，系統性擴大變而自我膨脹幻象，如陷兩難深淵，你會被動地、不自覺地，布往失敗之宿命。
在‘卓越’與‘自負’之間取得最佳平衡并不容易，因為有信心、‘勇敢無畏’也是品德，但沉醉于過往和眼前成就、與生俱來的地位或財富的傲慢自信，其實是一種能力的潰瘍。我們要謹記傳統智慧，老子的八字真言：‘知人者智，自知者明’。
我想和大家分享的訣竅是什么?我稱它為‘自負指數’，那是一套衡量檢討自我意識、態度和行為的簡單心法。我常常問問自己，我有否過分驕傲和自大?我有否拒絕接納逆耳的忠言?我有否不愿意承擔自己言行所帶來的后果?我有否缺乏預視問題、結果和解決辦法的周詳計劃?
我深信‘謙虛的心是知識之源�！峭ㄍ砷L、啟悟、責任和快樂之路。在卓越與自負之間，智者會親前者而遠后者。背道而馳的結果，可能是一聲凈成就得之極少，而懊悔卻巨大，成為你發揮最佳潛能的障礙，減弱你主控人生處境的能力。在現今無限可能的電腦時代，大家對‘重新啟動’按鈕相當熟悉。然而，在生命這場永無休止的競爭過程中，我們未必有很多‘重新啟動’的機會，我相信，給你這個機會，也沒有人期望過著一個不斷要‘重新啟動’的人生。
同學們，你們絕對是最幸福的幸運兒，你們生于一個充滿機會和希望的黃金時代，你們都很棒，而且雄心壯志。準備就緒。有鞏固的根基應付未來的挑戰和機遇。不夠，請大家緊記，邁向成功要通過層層考驗和淬礪。當你們走出小淵，踏進人生這真正的大學堂，請堅守常思考，常反思的守則，并懷著奉獻和關懷的心態處事。只知擷取而不懂付出的人，他的人生僅是個虛影，只有能活出原則，真正懂得如何奉獻國家民族及世界的人，才是真英雄。應如莊子所說：‘勢為天子，未必貴也;窮為匹夫，未必賤也;貴賤之分，在行之美惡�！绻銈冊敢膺@樣做，并緊記常常檢討自己的訣竅，那么你們定能，攀登高峰后再達巔峰。各位同學，我衷心祝福你們一生快樂成功，請放膽邁步活出精彩，今天你以汕大為榮，我深深相信，明天汕大將以你為榮。
謝謝各位。
李嘉誠在汕頭大學的畢業典禮致辭3
尊敬的莫言教授、各位校董、各位嘉賓、老師們、同學們：
每年參加汕大的畢業典禮，我內心總是充滿喜悅。在湖堤散步，在真理鐘下聽同學們朗讀志愿，歷歷在目，聲聲入耳，處處感到急不及待要朝理想出發的活力。
特別是今天，看到你們興奮的臉，如果會堂內的正能量可以灌入瓶中，一定可讓我精力再延長90年。感謝大家與我分享這快樂時刻。
我明年90歲啦，一生志在千里，也知似水流年；我年輕過，歷盡困難試煉，我深刻知道成長之路是非常不容易的；在高增長機遇巨浪中，愚人見石，智者見泉。
因循的并發癥是不思不想和無感無知，在人工智能世代中肯定過不了關；駕浪者的基本功，時時刻刻要靈敏、快知快明，要有獨立思考悟力、能運用想象，把現實、數據、信息合組成新。
愚人只知道‘為’，智者有愿力，把‘為’變‘成為’。
‘愿力一族’是如何修煉？如何處世？如何存在？
愚人常常抱怨，變得墨守成規是被逼出來的，被制度營役、被繁文縟節捆綁、被不可承受的期望壓至透不過氣；他們渴望‘贏在起跑線上’，希望有個富爸加上天賦的優越組合，認為‘人能弘道’、改變塵世復雜和無可奈何的扭曲太負重，‘道能弘人’肯定更舒服。
這樣的心態，他們已‘輸在起跑線上’。傳統中國智慧告誡我們命與運是互動交織的，擁有一切，也可以一無所有。懂得‘善擇’才是打造自己命運的保證。而命運大贏家的夢幻 DNA 組合，是科學心智與藝術心靈的覺醒，才可把潛能修煉為出眾的'人生。性格基礎是意志力，自律的堅持和創意潛力相形相塑，才可達致擁有挪移心外喧嘩的處世心力。
自律是鐵杵成針的意志功夫。每個希望成為大舞蹈家的人，每天面鏡，并非顧影自憐，而是不怕疲憊、不怕痛苦，一而再，再而三，修正追求舉重若輕的完美，技巧內化自我之中。走到臺前，‘身與物化，意到圖成’。
我今天為什么選擇舞蹈幻燈為背景？詩人葉慈的提問，一矢中的，‘怎樣才能從舞蹈之中辨別真正的舞者？’舞蹈家個性魅力觸動觀眾，凝住一瞬永恒，藝術映照人生，啟迪感召每一個人逾越艱難超越局限，追求更高的水平，開拓無限的可能。
最后，我想和大家分享，去年我和一位多年在汕頭大學服務的老師的對話，當我感謝他多年孜孜不倦培育學生時， 老師引用王XX一語：‘千圣皆過影，良知乃吾師�！贾浅删妥饑篮陀写嬖谝饬x的明燈。
各位同學，道力之限，要靠愿力突破，我知道，你們一定會懷著謙恭、感恩的心，以信心和想象力追求一個開放、進步的世界，建立一個關懷的社會，成為真正的舞者，今天你以汕大為榮，明天汕大必將以你為榮。再次祝賀你們！謝謝大家。
李嘉誠在汕頭大學的畢業典禮致辭4
我沒有成功錦囊，但有三個心法與你們分享
演講時間：20xx年6月30日上午8時
誠在20xx年汕頭大學畢業典禮上的勵志演講稿
尊敬的姚明先生、各位校董、各位嘉賓、老師們、同學們：
每年參加畢業典禮，感受你們壯志滿懷的興奮，我總是覺得自己很有福氣，謝謝你們和我分享人生這重要時刻。
大家今天畢業了，四年努力，是時候給自己一些掌聲。是時候給愛你們，為你們付出的父母、老師們熱烈感謝的掌聲。
踏出校門，你將邁進急速銳變的年代，科技催迫全方位的改變，以往熟悉的`模式不斷更新重塑，全球在世局變幻不定、經濟不穩的大氣候中謀求轉型發展；這以往不再，未來沒來的關頭，是契機還是危機?
濫竽充數已經沒有市場，沒有解決方案的雄偉愿景更是;有毒組合;，貽誤資源、時間還未最可怕，你知道我最害怕是什么?我最害怕主觀.我們對閉塞傾向要時刻高度戒備，功能凝固及慣性定向的惰性判斷，是走向未來的障礙和負累，錯誤的政策或計劃，只會把未來困鎖在永無盡頭而又徒勞無功的迷惘中。
大家都知道科技創意帶來高增長機遇，但世界依然困擾重重，環境難以持續，不公平、不公正、不安、焦躁處處，令人畏懼。你如何把恐懼轉化為促動力，成為未來的想象者，和困難的解決者─承擔各種不可能的挑戰和任務─不輸給風雨?
我沒有成功錦囊，但有三個心法希望和你們分享。
這高增長的年代，要脫穎而出，必須不斷強化謙遜的學習態度。當人工智能讓機器也有觀察力和邏輯力時，心智、心像力是你擁有洞見，有先見之明潛力的關鍵。
科技是高增長的基石，人才創意是發動機，但社會的包容是燃料，三者合一，孕育出共同習、共同迭代，讓新觀點引向新洞見，有升級增值力，有協變力的社會，才能享受連續鏈良性循環的紅利。
銳變的年代，也同時是人格力量的年代，在理想大道上趕路時，希望你們有悲天憫人的心懷。
不要忘記有能力幫助別人是福分。
近日我對福氣一詞有真切的領悟，一場小病，在家休息期間，我迷上了在虛擬世界抄經─迷上了懷素的狂草。虛擬空間里真爽，筆鋒意連，生生不息。回到現實世界里，我感謝大家對我的厚愛，親情友誼關懷的珍貴，令熹微晨光，倍感殷殷相迎，夜里蟲聲唧唧，從前種種，易上心頭，一切毫不容易，但我沒有嘆息，我始終是個快樂的人，因為我作為一個人、一個企業家，我盡了一切所能服務社會。
各位同學，我知道你們大家一切準備就緒，預祝你們在建立自我，追求無我的過程中，活出成功、豐盛、快樂和充滿尊嚴的人生。我期待中華民族因為有你而變得更美好，人類因為有你而增加福分。今天，你以汕大為榮，明天汕大必以你為榮。
謝謝大家！
李嘉誠在汕頭大學的畢業典禮致辭5
尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位家長：
今天很高興地代表各位校董、校領導和老師，歡迎你們到臨汕頭大學，和畢業的同學們共度重要和難忘的一刻。
我最近重讀了胡適先生1924年所寫的文章《差不多先生》，差不多先生若真有其人，他早應是不在人世。
我認為胡先生筆下對中國人夸張的描繪雖不全面但發人深省，然而這家傳戶曉的人物，這有一雙眼睛，但看的不是很清楚;有兩隻耳朵，但聽的不很分明;有腦袋但缺乏洞察力和沒有層次思維的先生卻依然活著，而且可能有特強的繁殖力。
現代科學至今還未找到人不死的靈丹妙方，何以獨是差不多先生能成功存活於世?
也許胡適的差不多先生已變異為病毒，通過其散播，感染越來越多人。病毒強烈的僵化力使腦筋本質聰敏的人思想停滯不前，神志昏沉，虛度其既漫無目的也無所期待的庸碌日子。
也許他還有發白日夢的本事，但缺乏追求夢想的意志，發酸地墮入無底的藉口世界以哄慰自己，種種似是而非的理由還在蔓延，慢慢侵蝕我們的社會、價值觀、體系、技術和經濟。
當我重讀這篇名著，令我驚駭的`不僅是差不多先生可憐的愚昧，更糟是旁人接受如此荒謬的存在方式，還企圖自圓開脫，這種扭曲式的浪費智慧行為足以令人哭泣。
醫生常常說準確斷癥是痊愈的起點，差不多是一種折損人靈魂的病，令人閑散;要知道人的生命光輝需憑仗自我馳騁超越，
各位同學，如若你不愿被命運扣上枷鎖，你必需謹記，活著是一種參與，你要勇於思考、尊重科學、尊重原則，能感受、有追求、能關心，敢於積極，能經得起考驗，骨中有節，心中有慈、心中有愛。
你們都知道我生長在離汕大約45分鐘車程的地方，當年為了戰亂，離鄉別井的時刻我并不知道命運前景將會如何，我只知道在理性誤區中是不可能建造信念或希望;
終我一生，我將毫不含糊和不變地活出我精神力量的華彩和我血肉熱切之心。
我是絕不會成為差不多先生，你們呢?
謝謝大家。
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