高三畢業典禮的致辭
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到致辭吧，致辭是指在舉行會議或某種儀式時具有一定身份的人的講話。你所見過的致辭是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的高三畢業典禮的致辭，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三畢業典禮的致辭 篇1
尊敬的各位領導、親愛的同學們、老師們：
大家好！
今天，我們在這里隆重舉行長嶺中學20xx屆高中畢業典禮，這是一個叫人激動、令人難忘的時刻，一個充滿自豪、洋溢希望的時刻，在此，我謹代表全校師生向圓滿完成高中學業的721名高三畢業生表示熱烈地祝賀！并向為此付出辛勤勞動的老師們致以崇高的敬意！向多年來關心、支持學校發展的區教育體育局的領導表示衷心地感謝！此時此刻，作為校長，看到大家順利完成高中學業，即將成為國家的有用之才，我感到由衷的高興和欣慰。
三年來，我們的老師默默耕耘、忘我工作，我們的家長含辛茹苦、無怨無悔。我也曾經聽到你們抱怨宿舍的擁擠、食堂的飯菜，運動場遲遲不能塑化，曾經對家長絮絮叨叨的不滿甚至頂撞、憤恨，但是老師、家長卻經常在心底自問，我們能為你們的成長做些什么？我們的家長為我們傾情奉獻，學校盡力給你們提供良好的教育，能使你們幸福、快樂、健康的成長，是老師、家長的巨大動力源泉。伴隨著一千多個日子的遠去，你們的身體變得強壯，思想變得深邃，情感變得豐富，意志得以堅強。你們獲得的不只是一張畢業證書或是一張大學錄取通知書，更是強健的體魄、豐富的大腦、樂觀闊達積極向上的人生態度，這尤為重要。因此，我建議大家用熱烈的掌聲表示對老師和父母最誠摯的謝意。
同學們，再過一個星期，你們就將奔赴高考的考場。這將是一次難得的“人生成長”，這將是一次知識能力、心理體能的綜合測試，是一場十分激烈的較量與競爭，希望同學們堅定信心，矢志不渝，以堅韌頑強的毅力和冷靜沉著的心態、以前所未有的認真和戰勝一切的豪情應對挑戰，用拼搏鑄造不凡，用實力見證未來，父母、學校見證了你們的成長，也將注視著你們這群雄鷹在這里放飛理想。相信你們，并衷心地祝愿每位同學都能取得成功！
在這神圣而莊嚴的高中畢業典禮大會上，似乎已經成了慣例，老師一定就在今天的.場合講幾句話，可能是這樣的場合講話，會給你留下更為深刻的印象，作為校長，我想送給你們幾點祝福和希望：
一、希望大家永遠懷有對未來的明確追求。
你們如果把人生作為一場馬拉松的話，那就應當永遠懷有目標，不會因一時的成功而驕傲，也不會因一時的挫折而氣餒。成功總是對不懈努力的回報，所以成功只屬于那些為明確目標而不斷努力、不懈奮斗的人。當然，對于成功的理解，應當是廣義的，它不一定是金錢，不一定是名望，不一定是地位，而一定是對社會的影響和貢獻，一定是你們內心的充實和快樂。今天你們的成績也許還不那么令人眩目，但你們的人格是高尚的，做人的態度是真誠的，你們追求的權力是同等的，只有在平凡中始終保持著高尚的追求，這才是最給力的人生長跑。
二、希望大家在平凡中超越自己。
單調且課業繁重的高中生活，是人生的一次礪煉，有的同學迎難而上，積極進取，有的同學咬緊牙關，奮力堅持，而有的同學卻險些敗下陣來。但是，同學們，你們都在堅持！其實在堅持中你們已經戰勝了自己！我希望今天的畢業生能記住這句話，記住我在開學典禮上曾經反復強調的一句話：播下一個行動，收獲一種習慣；播下一個習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。愿大家在堅持中超越自己，為命運而戰！
三、希望你們永遠樂觀、幸福。
相對于我們的主觀期望，生活永遠不可能完美，生活永遠存在缺憾，如果以為一時不能如愿得不到想要的東西，認為這輩子就完了，或者人生一時受挫而懷憂喪志，甚至不想活了，這不是一種健康的心態。其實人生總有得不到的東西，如果你認為幸福就是能得到想要的一切，那就永遠與幸福無緣。尤其在當今激烈而殘酷的競爭世界里，要有充分的準備，要學會在挫折中抗爭、奮進，要在不完美和不如意中積極生活。在學校，在家里，你們可以比較放肆地抱怨，老師、父母所給予你們的所謂的責備、處罰，飽含了多少愛與寬容，而當你們走出校門，走入社會，你們就會發現，人生旅程充滿風風雨雨，這是人生的另一段真情體驗，所以希望你們把人生的每一次困難都當作一筆難得的財富，以特有的自信笑對生活，我們將與你們分享這種快樂。
同學們，當高三的生活漸漸成為過去，當親愛的母校將要成為清晰的回憶時，我衷心地希望你們不要忘記、也相信你們不會忘記培養教育你們的母校；衷心希望高三精神在你們心中生根發芽，開花結果；衷心希望你們用自己的勤勞和智慧續寫母校絢麗的華章；希望你們在新的征途上依然有志有恒，心正義正，依然會學會問，自律自立，進一步學會做人，學會生活，學會創造，學會發展，用你們辛勤的汗水和沸騰的熱血去鑄就更加輝煌的明天。
同學們，�；丶铱纯矗；啬感？纯�，今天你們為長嶺中學而自豪，明天長嶺中學為你們而驕傲！衷心祝愿同學們壯志能酬，美夢能圓，高考成功！
謝謝大家！
高三畢業典禮的致辭 篇2
親愛的老師，同學們：
大家好！
今天，我們所有人齊聚在這里，好像這是我們除了開學典禮之外，聚集在一起最全的一次，今天我們學校的畢業生都出現在這里參加我們的畢業典禮，這也將是我們在高中的校園里，最后的一次大型的集體活動，我們也順利的高中畢業了，畢業也代表著我們即將要成為一個大學生，也即將要接受更大的挑戰。日子在一日一日的過去，我們的高中生活也隨之結束了，我們也在一點點的長大，高中的校園生活和學習也在今天過后全部的成為了回憶，也轉化成了我們心目當中最為美好，最值得回憶的記憶。
我們現在所能夠看到的未來是美好的，自己的人生是掌握在自己的手上的，所以希望我們都可以帶著所有人的期待和信任不斷的向前走，也不斷的努力去達到自己的目的，要堅定的相信我們的努力付出，終有一天會得到相應的收獲，也希望我以及所有的學生無論未來將會遇到什么樣的困難，都不要輕言放棄，跟不要感到氣餒或是失望，轉化自己看待問題的角度就會發現所有的難題都會迎刃而解，很多的時候，思維方式也是非常的重要的，不管我們是否可以更好的達到自己的目的，在自己努力和奮斗的這個過程當中，我們也會得到更多的收獲，所以很多的時候，成長并不是一定需要得到一個好的結果的，而是需要我們去用心的感受與享受自己的成長過程，這樣我們才能更好的`去做自己，做真正的自己。
在高中畢業之后，無論是選擇之后怎樣的學校，或是步入社會，都希望我們可以考慮清楚，冷靜細致的去考慮這些問題，畢竟這也是我們人生當中比較重要的一個決定了，所以我也希望我們在座的各位都可以多和家人溝通，無論我們的選擇是怎樣的，一旦有了自己的選擇就需要去努力的去做，往自己選擇的方向去付出自己最大的力量，不要讓自己感到后悔，也不要讓自己的人生留有任何的遺憾。畢業也代表了我們即將要成長成更加優秀和出色的人，將會往更高的反向去發展，所以我們也要做好一切的準備，用自己最積極向上的態度，去迎接自己在未來的所有挑戰，去接受生活帶給我們的鍛煉和磨煉。
同學們，盡管我們今天畢業了，但我們也將永遠是我們xx學校的學生，也要帶著學校對我們的期待走下去，堅持自我，不辜負學校的期待，也不讓所有人失望，更不要讓自己感到失望或是后悔，在人生當中，做到足夠的無怨無悔就是最大的勝利。
謝謝大家！愿你們前途似錦，畢業愉快！
高三畢業典禮的致辭 篇3
各位老師、各位同學：
大家上午好！今天我們全校師生在這里為20xx屆同學舉行畢業典禮及歡送會。首先，請允許我代表學校向全體高三師生在今年高考證取得本二以上達線263人，實現文化類、藝體類“雙過百”的好成績表示最熱烈的祝賀！向圓滿完成高中三年學業，即將邁向新的人生起點的高三同學表示真誠的祝福！向所有為高三年級辛勤付出的教職員工表示誠摯的敬意！同時也通過同學們向辛勤撫育你們成長的各位家長轉達我們由衷的感謝！
三年前，同學們懷著美好的憧憬來到秦中，成為了一名秦中人。三年來，你們是幸福的。因為，三年的高中生活，不僅有父母、師長、同學的陪伴，更有秦中校園一草一木和悠久深厚的秦中校園文化的滋養，你們已經和秦中融為一體。此刻，我有一種復雜的心情——既為你們的健康成長感到欣慰，又為你們的即將離開感到不舍。
三年，雖然不是很長的時間，可是這三年在人的一生中，又是多么的重要。在這三年里，不管是進步中的快樂，還是挫折后的苦惱，它都將成為我們每個人生命歷程中一段寶貴的精神財富，必將深深印刻在我們記憶的.深處。
在過去的三年里，秦中也因為你們而更精彩、更自豪。
秦中會記得，從你們進入秦中的那天起，你們始終圍繞“追求自覺、追求進步、追求卓越”的學校精神，自覺遵守學校各項規章制度，積極參加學校開展的各項活動，時時處處起著模范帶頭作用，在校內為其他年級的同學作出了榜樣，在校外為學校贏得了贊譽。
秦中會記得，從你們進入秦中的那天起，你們始終發揚“不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎比進步”進取精神，變壓力為動力，自強不息，勇于競爭，在市區統考、省級水平測試、高考模考及剛剛結束的高考中取得了領先于同類學校的優異成績。
為此，我建議：讓我們全校師生用熱烈的掌聲為你們的努力與優秀而喝彩！
當然，三年來，你們努力了、進步了，但并不代表你們已做得十分完美，并不代表你們已變得十分優秀，你們的人生道路還很長，因此，我們必須正視自己的缺點和不足，經常反思自己，完善自己。
今天，在你們即將背上行囊，離開母校的時候，請允許我代表母校老師為你們送上三點建議——
一、不忘師長教誨，做一個自強不息的人
每個人都渴望成功，而成功的含義是什么？我認為不在于讓自己事事做得最優秀，而在于時時做最好的自己。一位哲人說過，有兩種動物能夠登上金字塔的塔頂：一種是矯健勇猛的雄鷹，一種是資質平庸的蝸牛。但不管是雄鷹還是蝸牛，要登上金字塔的塔尖，極目四望，俯視千里，都離不開“勤奮”和“堅持”。未來的日子里，我希望你們能夠認準目標，牢記“恒成大氣”的校訓，弘揚“三個追求”的學校精神，力戒浮躁，踏實積累，走好腳下每一步；我希望你們能夠不斷提升品格，磨練意志，成為一個善于合作、勇于創造的人，成為一個能夠挑戰自我、追求卓越的人，并永遠保持著進取的精神！你可以成為一棵大樹，也可以做一棵灌木，還可以做一株充滿生機的小草。請記�。簶溆袠涞膫グ�，草有草的芬芳。只要你心中有目標，在正確的道路上奮斗不止，你就一定會成功！
二、懂得感恩與寬容，做一個有責任感的人
生活在充滿愛的氛圍中，我們要學會感恩。他人的幫助之恩、父母的養育之恩，老師的教育之恩，社會的關愛之恩……同學們你們即將離開母校，此時我們應該共同感謝你們的老師�；仡櫲瓿砷L歷程，成績來自不易，這里凝聚了全體老師的心血，他們諄諄教誨、兢兢業業、無私奉獻，他們放棄了休息時間，犧牲了無數個節假日。當然，老師給學生的不光是激勵、贊許、噓寒問暖，肯定還有批評、責備等，但這仍是一種關心。學校感謝他們的付出，我相信全體高三那同學也不會忘記他們的恩情。
學會感恩，我們就會理解他人，做到包容與溝通；學會感恩，我們才會懂得關心他人，回報他人，并且擁有快樂、享受人生。學會寬容與感恩，學會與別人分享，學會欣賞別人，學會為別人的成功喝彩，這樣，我們就會意識到自己肩頭的責任，對社會、對父母、對學校、對他人的責任，我們的胸懷就會更加得寬闊，世界也會因此更加美麗。
三、堅持學習和創新，做一個追求夢想、追求快樂的人
人生的意義就在于不斷戰勝自我、超越夢想，而要戰勝自我、超越夢想就離不開學習和創造，學習力在某種程度上決定了一個人的創造力和發展力。
哲人說：“人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但是人事一根會思想的蘆葦，思想成就了人的偉大�！蹦贻p人尤其應該有夢想、有希望，我們首先要有勇氣，夢想自己成為一位名醫、明星、杰出的科學家和作家等。其次要全力以赴，通過學習使自己具備成名成家所需要的素質，只有這樣，才有可能超越夢想，實現理想。
誠然，人生征途，并非全是陽光和坦途，也會有荊棘和坎坷，生活中難免有不順心的事，但是快樂應該永遠伴隨著我們。如果我們把人生的每一次困難都當作一筆難得的財富，我們就真正體驗到了豐富生活的快樂。在此，我也真誠地希望同學們做一個每天被大自然、被社會、被他人、被自己的美麗與進步而感動、永遠追求快樂的人。我們的人生可以平凡，但決不能平庸。我們每個人都可以做最好的自己——因為我們是秦中人！
同學們，你們進步了，更加成熟了。你們已經從三年前進入校門的懵懂少年成長為如今掌握一定知識的青年。我們為你們的進步而自豪，為你們的逐漸成熟而無比欣慰�！叭松孕哦倌�，會當擊水三千里�！毕Ｍ銈兠鎸Χ嘧兊纳鐣偁�，勇敢地迎接明天的挑戰。今日我以秦中為榮，明日秦中以我為榮。我衷心地希望你們經常回母�？纯�，畢業10周年、20周年時回母校，讓母校欣賞你們的發展；畢業30周年、40周年時回母校，讓母校欣賞你們的貢獻；畢業60周年時回母校，讓母校欣賞你們的健康。
最后，讓我再次代表母校，祝賀你們順利完成高中學業，祝愿你們在新的起點上有新的進步，衷心期待你們不斷為母校爭得新的、更大的榮譽！
謝謝！
高三畢業典禮的致辭 篇4
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們!
大家上午好：
今天我們相聚在這里，即是畢業典禮又是成人儀式，更是戰前誓師。在此我僅代表高三全體教師，向所有即將畢業的高三學子獻上最誠摯的祝賀，祝賀你們即將順利完成高中學業，成為一名合格的高中畢業生，祝賀你們正式成為共和國最年輕的公民，承擔起對國家和社會的責任，同時也為你們即將出征，走向高考戰場而壯行。
三年高中生活，彈指一揮間，還記得你們剛踏入高級中學的校園，軍訓時喊出的嘹亮口號，排球賽展現的團體力量，籃球場上矯健的身姿揮汗如雨，更難忘的是我們一起共度的.每一節課，一起攻克的每一個難題……
在這三年里，你們積累了大量的知識、練就了各種能力，主動學習的能力、專心致志的能力，抵抗誘惑的能力、應對挫折的能力、長久自律的能力……
這些能力融入了你的生命，是你擁有的最大財富。希望同學們一直保持奮進謙遜的態度，努力不一定能達到頂峰，但是一定會讓你不斷進步。
昂首前行吧，成功與自信為伍，幸福與強者同行。
請帶上母校的祝福出發，我們期待你們金榜題名的那一刻，我們期待你們凱旋母校的喜訊，我們期待你們擁有一個更加燦爛的明天。
謝謝大家!
高三畢業典禮的致辭 篇5
尊敬的領導、老師，同學們：
大家好！
今天在學校舉行高三畢業典禮，請允許我代表全體教師對所有即將畢業的高三學生給予滿滿的祝福。驕傲你們順利的讀完高中三年并畢業，開心你們終于能夠去向更好的學府學習，在這真心的祝愿你們完成了學業。
作為你們的老師，我是欣慰并驕傲的，我看著你們從高一成長到現在，從一個未成年到一個成年人，這個過程顯然不是輕松的，在這高中三年的時光里，你們努力的學習著，向著你們的`目標前進，我們這些老師在后面看著你們奮斗，直到現在的你們度過了高考。當然，在這，我還希望你們能夠對培養你們的老師表示感謝，用熱烈的掌聲去感謝他們三年來的栽培。同時也要對你們的父母致以真誠的謝意，是他們在背后辛苦勞作換來你們現在的生活，是他們在支撐你們考上大學，所以他們是你們未來最需要去感恩的人。
同學們，三年里，你們在學習中遇到過困難，會去想要放棄，也因為成績下降而難過，但是你們都度過了，所以成就了今時的你們。因此要感謝過去歲月對你們的考驗，這是你們人生中必不可少的鍛煉，只有經歷了艱辛，才能更加珍惜得到的。馬上就要畢業了，作為你們的老師，我所希望的就是，在你們進入大學后，依舊能保持在高中的自律，不要因為大學的放松而讓自己放松，要知道自己不去自律，沒有人回去督促你學習，只有靠你自己，才能讓自己變得更好。
高中的三年，你們認識了很多的朋友，并一起肩并肩的走過來，那是你們的友誼，是以后很難在遇到的緣分，所以你們要珍惜。這三年來，你們逐漸的變得成熟，慢慢的成為父母和老師所期待的樣子，我知道你們付出了很多，因此老師也很感謝有你們的陪伴，讓我們的教育事業變得更加有意義。在這，我將代表全體的老師向你們表達最誠懇的期盼，我期盼你們未來不斷的進步，期盼你們走向自己想要的人生路。愿所有的學生都能夠實現自己的理想。同學們，你們要記得母校永遠敞開懷抱，一直都會是你們的家。
從現在起，你們的前進的路才剛開始，希望你們能夠秉承初心一直向前走，努力實現自己的夢想。祝大家未來路一帆風順。
謝謝大家！
高三畢業典禮的致辭 篇6
尊敬的各位領導，老師，親愛的家長，同學們：
大家早上好，在這陽光明媚又讓人充滿留戀的日子，我們很開心的迎來了高三學哥學姐的畢業典禮。
兩年前的那天，當我們初次踏進這個向往已久的校園，開始了憧憬已久的高中生活。是你們的熱情感染了我們，讓我們有了奮發的決心；是你們的鼓勵引領了我們，讓我們有了拼搏的力量；是你們的.向上鼓舞了我們，讓我們有了前進的方向；是你們的團結凝聚了我們，讓我們堅定不移的勇往直前。
三年，三十六個月（36），一千零九十五個日子（1095），二萬六千二百八十個小時（26280），一百五十七萬六百八十分鐘（1576800），九千四百六十萬八千秒（94608000），你們的信心，耐心，決心也隨之成長。在呂老師的帶領下，三年的風風雨雨你們一起走過，一起感受成功時得喜極而泣，失意時得傷心難過，更在平淡的日子中相互扶持，從未放棄。
我們以你們為榜樣，你們是英雄，我們早已密不可分，建立起了如家人般的情誼，一次次的集體活動，是我們相互了解。朝夕相處，你們的成熟帶動了我們，讓我們開始成長，沿途上的風景也因你們而更加美麗。
昨天，你們為中加班而自豪；今天，中加班因你們而驕傲。五十一所大學的錄取通知書紛沓而至，無數人為之震撼。借此，即將升為高三的我們，倍感壓力，感謝你們帶來的壓力，讓我們有了前進的動力，在未來的一年里，我們會緊跟你們的腳步，決不氣餒，永不放棄，創造一個屬于我們自己的奇跡。同時，親愛的學弟學妹們，希望你們能夠不畏艱險，奮發向上，成為中加班未來的中流砥柱。
今天，你們即將翻開人生的新篇章，前路困難重重，但你們的決心不會改變。希望你們帶著我們最衷心的祝福，走向更加輝煌燦爛的明天。加油�。�！
xx年級全體同學致上
高三畢業典禮的致辭 篇7
大家好！我是__X，來自__班，今天我們相聚在這里，為我們高中三年的學習和生活劃上一個完美的句號，相聚一堂舉行我們20__屆高三學生的畢業典禮，我的內心也是非常的不舍和激動的，不舍的是，對于自己奮斗了、拼搏了三年的校園，對于陪伴了自己三年的老師和同學的不舍，激動的是，我們在離開校園之后，我們就能去往自己喜歡期待的學校了，我們就可以獨立自主的開始自己的生活了。
高中三年，時間不是很長，但是三年的時間也足以讓我們不管是身體還是心理上都發生很大的變化，我也相信我們所有的學生在高中的校園里面，成長了許多，也變化了很多，不管是怎樣的變化，我們都應該感到滿足，至少我們在高中的校園里，在__學校里，我們有所改變，我們也懂得了很多�；蛟S我們現在心中還有或多或少的遺憾，但是同學們，我們作為青春期的孩子，在自己三年的高中學習當中，我們每天都在盡力的完成自己的`學業，我們也應該清楚的知道自己最重要的任務就是學習，所以在現在我也希望我們所有的學生，高考的成績都能夠取得不錯的成績，所有的同學都超常發揮，進入到更好更高的學府完成自己的學業。
過去的時間和事情都已經過去，不管我們對于以前是抱有什么樣的心情，也不管是回憶還是惋惜，又或是后悔，既然時間已經過去，那就代表已經結束了，我們現在重要的是要往前看，不管是什么時候，我們在生活中，學習上，在之后的日子里我們都要往前看，當然，為了我們不讓時間過去之后后悔，所以我們也要珍惜自己現在的時間，把握自己的事情去盡力的完成自己想要去做的事情，不讓自己的生活有任何的遺憾，所有的事情都只有在自己盡力的做過之后，才知道結果是什么樣的，我們也應該去享受自己努力的過程，而不是從一開始就在意結局，很多的時候，當我們足夠的努力和盡力之后，不管結果怎么樣，我們都不會有任何的后悔和遺憾，所以在這個離開的時候，我也希望我們所有的同學都能夠把握當前的時光，盡力的做好自己的事情。
我們即將要畢業，即將離開學校，對陪伴和栽培了我們三年的老師，對我們的母校——__學校我們都要心懷感恩，對學校充滿敬意，在往后的日子里，也要帶著所有的期望和期許，扎實的往前走，相信我們__學校的學生是最棒的。
謝謝大家！
高三畢業典禮的致辭 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！首先祝賀大家順利通過了高考。備戰高考，是你們年輕的生命中遇到的第一個真正的挑戰，也是一個破繭化蝶、礪煉心靈、痛并快樂著的過程。面對學業上的激烈競爭，你們曾歡欣鼓舞，也曾低落徘徊；曾昂揚進取，也曾畏縮退卻�；蛟S也曾懷疑、甚至否定過自己，但這是一個辯證否定的過程，磨煉過后，你們必將在揚棄中發展�；蛟S有的同學會在這期間感覺到反復受挫，但我想說，你在這過程中養成的知努力、善堅持等品質，必將伴你終生，使你受益，這是不可剝奪的財富。
同學們，經歷了這一關的你們，足夠勇敢！無論結果如何，x中已記住你們孜孜矻矻、伏案疾書、埋頭苦讀的身影。高考佳績固然能為x中再添輝煌，但我希望，x中培養出的不是以高考成績為人生頂峰、止步于此的人，而是能不斷走出舒適圈、勇攀高峰、敢于挑戰自我極限的人�！皣乐�、勤奮、求實、進取”，是為校訓，是我們的高考就是一場成人禮，如今的你們已為成人。成人意味著什么呢？答案不，而我認為成人意味著兩個方面的改變。
第一，學會承擔責任。我知道，高三一年，你們寫過了太多關于時代發展與青年責任的。
第二，學會選擇成為版本的自己。十八歲，是可以成為任何人的年紀。同學們，“可成為”，是你們的共同點。此前十八年，大家的經歷多少有些相似。而此后三觀逐漸成型，個人選擇因之各異，當你們走過一個又一個人生岔路口，命運的豐富、多樣性，將被無限放大。你想成為誰呢？是為正義代言的律師，頗具影響力的作家，還是科研領域的領軍人？無論是哪一種社會角色，最重要的是從心而終，自我雕刻，長成理想中的模樣，長成版本的.自己！海明威曾指出：“真正的高貴是優于過去的自己�！蔽蚁Ｍ銈兡軌虿粩嗤懽�，超越成長坐標上過去的節點，自強不息，臻于至善。
談完了高考與成人，接下來我想簡要談一下你們與x中的關系。xx中20xx屆，一千零一個孩子。
最后，我謹代表學校，向所有曾任教過你們的20xx屆高三全體老師表示真誠的感謝！向辛苦養育你們的各位家長表達我們的敬意！20xx屆的同學們，在這畢業、成人之際，x中祝賀你們，祝福你們！
謝謝大家！
高三畢業典禮的致辭 篇9
親愛的老師，同學們：
大家好!
我是高三的畢業生xxxxx，此時此刻我的心情是非常的激動和榮幸的，能夠成為所有的畢業生的代表站在這里我感到非常的幸運，今天，我們畢業了，我們正式的結束了自己高中的學習生涯，成為了一名xxxx學校的高三畢業生，也是從今天開始我們就都不再是xxxx學校的學生了，我們也將要各奔東西去往自己所向往的更多的學府深造自己，也可能是結束自己的學習生涯走向社會了，但是不管是怎么樣，都希望我們所有的畢業生在以后的日子里能夠成為更好的自己。
首先，請允許我代表全體高三畢業學生，向我們學校的所有的老師說一聲感謝，謝謝你們這三年的時間里，對我們的照顧和栽培，也是因為你們的良苦用心和教育才能讓我們在這三年的學習里面成長許多，也正是因為你們對我們的學習上面的照顧和教育，才讓我們有機會在高考之中取得優異的成績，雖說我們的高考成績并沒有出來，但是我堅定的相信我們所有的學生都會取得讓自己滿意的成績，這幾年的時間里，我們有時候也會犯錯誤，也會有偷懶的時候，是因為你們的教育才讓給我們在正確的道路上面走下去，更是對于一些學生有時候會在錯誤的道路上面執迷不悟，也是因為你們的悉心教導和耐心的教育才讓我們從錯誤的道路上面回到爭取的路上，而不至于在錯誤的道路上走的太遠。所以總的來說，很感謝你們這三年的照顧，一日為師終身為父，對于你們的恩情，我們將永遠的記在心里，并且將你們對我們的教育和一些道理永遠的記在心里，成為自己人生道路上的指示燈。
其次，對于高三的畢業學生，在這個離開的'時候，我也感到非常的不舍，舍不得的學校的所有的學生和老師，更舍不得自己這個奮斗和努力學習了的三年的校園，這次的離開就不知道下一次的相聚是什么時候了，但是高中三年的同學情誼是我們以后任何的感情都不能替代的，我也希望我們所有的畢業生能夠永遠的記得我們在xxxx學校的情感�，F在高考也結束了，我們的緊張的學習生活也結束了，所以我們也可以更好的放松一下了，但是還是希望我們所有的人都能注意自己的人身安全，以后離開了學校要更好的學會保護自己。
最后，希望我們xxxx學校能夠發展的越來越好，也希望我們所有的高三畢業生以后的人生都是非常的美滿。我們都能成為更好的自己。
謝謝大家!
高三畢業典禮的致辭 篇10
尊敬的領導、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天，我能參加x中學x屆高三畢業典禮，和同學們共同分享完成中學學業的喜悅，與老師們共享教書育人的豐碩成果，我感到非常榮幸!在此，請允許我代表全體高三學生家長，對順利完成高中學業的同學們表示熱烈的祝賀!向為同學們的成長傾注熱情、汗水和智慧的老師及校領導表示衷心的感謝!向默默無聞為孩子們的健康和成長無私奉獻的全體員工們表示由衷的謝意!
三年前，我們把少不更事的孩子親手交給了x中學。三年的時間里，我們看到老師們愛崗敬業的精神、嘔心瀝血的工作熱情，我們欣喜地感受到孩子們一步一步地成長，我們欣慰地說：我們選擇x中學是正確的。三年后的今天，經過x中學這塊沃土的滋養，經過x中學園丁的精心培育，孩子們一個個都已成為有理想、有志向的青年，羽翼豐滿，即將起飛，翱翔在大學的藍天。
輿論上宣傳“教師是太陽底下最光輝的事業”，大家都覺得有些空虛，我曾經也是一名高三教師，以我的切身體會，我告訴大家，“教師是太陽底下最最光輝的事業”，這一說法，一點都不過分。孩子們，想一想在你的經歷里：你犯了錯的時候，是不是只有父母打過你屁股?那是望子成龍、望女成鳳啊!是不是只有老師才苦口婆心、嚴厲地批評教育你?你生病發燒的時候，是不是只有父母和老師曾經摸摸你的額頭，逼你去打針、輸液?怕你耽誤了學業?也許你曾經反感過，也許到現在你還不能理解，但是總有一天，你會知道，他們才是真正愛你的人。請再想一想，高中三年里，你們大多數人遠離父母，寄宿學校，是誰一年四季早晨六點鐘就陪你在教室學習?是誰晚上十點鐘還在為你輔導?又是誰犧牲了周六、周日的休息時間，在為你上課?不要說他們有加班費，我教學的時候也曾經想過，什么時候我才能不掙這加班費，能和家人散散步、逛逛街，可對教師，尤其是對高三教師來說，簡直就是x中學奢望。世之攘攘，皆為利往，只有教師，收獲了卻不能裝進自己的背囊，而是要放飛你們這些雄鷹。孩子們，請記住，無論你走到哪里，你都要心存感恩，感恩x中學，感恩你成長路上的每一位辛苦的'老師!
徐志摩再別康橋的時候說“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，孩子們，告別母校的時候，請你也揮一揮衣袖，帶走x中學的明德、正心、齊賢、省身、博學、篤行和x中學人所有的美德!
做為家長，我再嘮叨幾句：孩子們，走出x中學，你們就不再是老師、家長眼里的小孩子，你已經是一名具有法律責任的公民，是一個大人了，你應該悄悄地將家庭和社會的責任移到自己的肩上。外面的世界很精彩，外面的世界也很坎坷，希望你們要風雨兼程，真正志存高遠，把拼搏當成一種習慣，去鑄就你光輝燦爛的人生金塔!
最后，祝x中學教育教學工作蒸蒸日上!祝x中學的全體老師們健康快樂!祝所有孩子高考取得滿意的成績!
高三畢業典禮的致辭 篇11
各位老師、各位同學：
大家好！
今天我們在這里隆重舉行六中20xx屆高三畢業聚會，首先請允許我向成功完成高中學業并驕傲地參加了中華人民共和國的最高級的考試的同學們表示衷心的祝賀，向高中三年來奮斗在一線的教師表示衷心的感謝！
三年的時光，一千多個日夜，彈指一揮間；回首高中三年路，在整理行囊時，我猜想你們可能有三份獨特的感受：
你們可能比同齡人的感情更豐富。因為在六中，你能領悟并徜徉在“博愛”的溫暖中，愛老師、愛同學、愛一花一草、愛一桌一椅、愛一切美好的東西；在六中，你不僅能學會做人、學會學習，還能學會生存、學會創新，真切地體驗到生活的原滋味；在六中，你能感受到這是一個真正以人為本的地方，一個培養人的高尚情操的地方，讓你充分享受到發展的幸福和喜悅。
你們可能比同齡人更辛苦。披星戴月的學習誠然辛苦。但先苦后甜、苦盡甘來的幸福更給人雋永的回味。“課堂享受快樂，考試體驗成功，活動展示風采”，在我們努力營造的寬松氛圍中，你們逐漸成長，逐漸成熟，逐漸認識到自己肩負的責任，漸漸發現了自己的真正價值；你們學會了自己選擇，學會了自己走路。
你們可能比同齡人更幸福。三年的沐浴使你們汲取了六中的精華，使你們感受了六中人的艱苦奮斗、面對境、不流于世俗的富于個性的品質，使你們熏染了六中人“愛校愛國，矢志為學。誠實、守信，慎獨求真”的風格！這些，將會使你們受益終身。
同學們，在你們臨行時，我想在你們的行囊里放上我們的'希望與祝福。
第一，希望你們追求清醒，明白自己的真正需要。
蕓蕓眾生，誘惑多多，人生苦短，我們不能跟著感覺走。成功學家說性格決定命運，那么，性格又是怎樣形成的呢？需要產生動機，動機指向行為，行為產生結果，不斷強化行為就形成了性格。明白自己的真正需要，就是明白人生的真正目標。我們每天都在選擇；但是我們應當根據自己的真正需要做出理性的選擇。當你選擇了某種行為，也就選擇了某種結果。大海上航行的船，如果沒有明確的方向，那么任何風對它來說，都不會是順風。
第二，希望你們在平凡中追求超越，不斷超越自己，不斷超越今天。
六中走出了常使我們引以為榮的。等等，但是相對于五十八年來這么多的畢業生來說，他們畢竟是少數；六中學生中的許多人從一般的眼光來看也是“平凡”的，但這些“平凡”的人身上可能更廣泛地體現出六中人的追求超越的特征；他們職業也許是平凡的，他們的成績也許不那么驚天動地、令人眩目，但他們的人格是高尚的，他們做人的態度是真誠的，他們做事的態度是認真的；在他們看來，即使是掃地也要做得最好；在平凡中始終保持著高尚的追求，我認為這是最令人矚目的領跑。這使我想起了魯迅先生說過的一段話，他說：我每當看運動會時，常常這樣想：優勝者固然可敬，但雖然落后而仍飛跑至終點不止的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，正是中國將來的脊梁。我希望你們能積極爭取做“優勝者”，但更希望你們在做不了“優勝者”時能成為這樣的“脊梁”。
第三，希望你們追求勤奮。
從某種意義上來說，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠。美國的本杰明·富蘭克林說過一句話：“一個站立的農夫，比一個跪著的紳士更高大”；西語中有一句名言：“空的布口袋難以站立”；這些話告訴了我們一個道理：勤奮有為是人站立的基礎。六中人有志氣，有才氣，但更有勤奮。
第四，希望你們追求快樂。
同學們，在今后的人生旅途中，有風和日麗，也有烏云彌漫，更有暴風驟雨；但是快樂卻是永遠伴隨著我們。因為我們對快樂的理解是在進取的人生中對豐富生活的真情體驗；我們把人生的每一次困難都當作一筆難得的財富；我們六中人特有的自信使我們能夠笑對困難；因此我們應該每天感激生活，每天被大自然、被社會、被他人、被自己的美麗與進步而感動。哲學家說沒有不美的景物，只有不好的心情；還說，倘若你覺得世界可愛，那你也就可愛了。
我希望，你們的精神家園里充滿思想的陽光。人之所以為人，是精神的成熟為他舉行了成年禮。哲人說，“人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西；但是是一根能思想的蘆葦。思想成就了人的偉大。”走出中學校園的象牙塔，紛紛擾擾的世界，也許會讓我們在茫茫人海中迷失自我；林林總總的人生，可能會讓我們時常面對選擇，甚至是心靈的抉擇。世界上的問題，你要么明白了，要么就沒有明白，惟有清醒的頭腦，獨立的思想能夠指引著我們人生正確的航向。
我希望，你們精神的家園里責任的大樹茁壯成長。人世間有各種各樣的責任，其他的責任都是可以分擔或轉讓，惟有對自己的人生的責任，每個人都只能完全由自己來承擔，一絲一毫依靠不了別人。一個人惟有對自己的人生負責，建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念，他才可能由此出發，自覺地選擇和承擔起對他人和社會的責任，才可能自覺地實現人生的價值。
我希望，你們精神的家園里愛與寬容的鮮花處處綻放。冰心老人說，“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將人生的長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼�！奔磳⒃谖覀兠媲罢归_的漫漫人生征途，并非全程都是陽光普照的通衢大道，會有荊棘和坎坷，冷雨和冰霜。對以天下為己任的六中人來說，我們可能會面臨著更多的困難和苦痛。當河流接近大海時，它就變得更加寬闊了。讓我們微笑吧，對自己保留一份愛與寬容，讓自己的身心多一點健康明朗，讓自己的生活多一點快樂從容；對他人奉獻一份愛與寬容，你的胸懷因此比天空還寬闊，你的世界也會因此而更美麗
古人云：千里之行，始于足下；詩人汪國真也曾說過：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。敢問路在何方，路在腳下。今天你們懷著對未來美好的憧憬走出校門，但是每一步都需要你自己跨出，每一次提升都要你自己攀登。
本世紀初，印度大詩人泰戈爾先生來華訪問，送別時，中國的同行問他：“您有什么落下來了沒有？”泰戈爾先生沉吟了一會兒，說：“沒有了，只是我的心……”
同學們，希望你們�；亍凹摇笨纯�，因為這里有你落下的“心”；這里有你心中常想的人；這里有期待著與你繼續交流的許多顆心……
最后，祝同學們一路順風！
謝謝！
高三畢業典禮的致辭 篇12
高三成人禮暨畢業典禮校長致辭大家上午好！很遺憾，疫情原因，今天各位家長們不能來到現場參加，為了彌補這個遺憾，我們請廣大家長“線上觀禮”，共同見證孩子們的成人禮及畢業典禮。同學們，2020庚子年，注定非同尋常。在你們即將成人之際，一場突如其來的新冠肺炎疫情席卷了全球，對世界經濟和社會發展帶來前所未有的沖擊。從疫情伊始，到現在基本恢復正常的生活學習，這幾個月里，我們有了一場終身難忘的經歷，這經歷讓我們提前看到，生活并不都是和風細雨一帆風順，也讓我們提前明白，世事無常要珍惜當下。時間，從來不會因為任何大事件的發生而停下過腳步，疫情和陰霾終將過去!孩子們，人生也是這樣，我當然希望你們成人后的人生道路平坦而輝煌，可是我也要負責任地告訴你，從來就沒有想象中完美的人生，所有的美好都要靠奮斗得來，將來你們無論遇到多么大的'坎兒，都不要害怕，要牢記潤安人獨立思考、勇于承擔、勇于創造的精神，盡力之后相信時間，時間終究會讓它過去。同學們，今天你們高中畢業了，三年青蔥歲月，三年如水時光，三年成長悲歡，三年彷徨拼搏。我們收獲了知識，收獲了友情，收獲了成長，今天，時間將你們推向離別的關山，命運要你們接受高考的檢閱，離別在即，難免傷感，但我希望你們多一些“海內存知己，天涯若比鄰”的灑脫，多一些“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮肋~！
后天，你們即將迎戰高考，在這場挑戰與機遇面前，我希望你們多一份“黃沙百戰穿金甲、不破樓蘭終不還”的勇氣，多一份“不問是非成敗，但求無愧于心”的豁達；在這里，同學們，我還要告訴你的是，重視高考的同時，我們要明白，江湖人生才剛剛開始，從來不會以一場高考來定勝負。親愛的同學們，“乘風好去，長空萬里，直下看山河”，愿你們此去繁花似錦，歸來仍是潤安少年！
多年之后，無論你是想念或者遺忘，潤安就在這里。請孩子們記�。翰徽摵螘r，潤安永遠會為你祝福，你們是潤安永遠的牽掛。多年之后，無論你們走得多遠，去向何方，也無論是所謂的成功或者失敗，不要忘記母校的叮嚀，當我們學會了真正意義上的愛與承擔，就是人生最大的成功！母校永遠是你們人生旅途中溫暖的港灣、堅強的后盾！母校永遠為你們準備了一個充滿愛的擁抱，等你�；貋砜纯础Ｗ詈�，祝同學們健康、快樂、幸福，高考必勝，加油！
高三畢業典禮的致辭 篇13
為了規范畢業設計（論文）工作的管理，特制定本規定，請遵照執行。
一、目的
畢業設計(論文)是教學計劃中一個重要綜合性實踐環節，是培養學生理論聯系實際的學風和鍛煉學生獨立工作能力的有效手段，其目的是培養學生運用所學基礎理論、專業知識和基本技能，提高分析和解決實際問題的能力；培養學生為社會主義事業而刻苦鉆研、勇于攻堅的精神和認真負責、實事求是的科學態度。
二、學生參加畢業設計(論文)的條件
必須在規定的年限內，學完教學計劃規定的全部必修課程和除畢業設計(論文)之外的其他全部實踐環節；按教學計劃規定修讀完各類選修課，方可參加畢業設計(論文)工作。
三、學生畢業設計(論文)的基本任務
按照畢業設計(論文)任務書的要求，在教師指導下，獨立地進行畢業設計中的各項工作。在畢業設計進行中，及時地向指導教師匯報自己畢業設計(論文)進展情況，并聽取教師的指導意見。認真完成畢業設計任務書規定的全部工作，撰寫畢業論文，經審閱后，參加答辯。畢業設計(論文)不及格者，不發給畢業證書只發給結業證書。在畢業后一年內，經個人申請，學校同意，補作畢業設計(論文)，答辯通過者，換發畢業證書。
四、畢業設計(論文)的選題
1．畢業設計(論文)的選題必須符合專業培養目標的要求，體現本專業基本訓練的內容，對所學知識有綜合運用的性質，具體題目應多樣化，并盡可能反映現代科學技術發展水平，與當前的生產實際、工程實踐、經濟實踐、管理實踐和科學研究相結合，也可選擇與所學專業有關的模擬題目，但都應使學生受到理論聯系實際、設計、科研等較為全面綜合的訓練。畢業設計(論文)的選題應盡量做到畢業實習和畢業設計一體化。
2．題目的難度要適當，分量要合理，過程要完整，要符合學生的實際水平和現有條件，盡可能做到既有連續性又有階段性，使學生在教學計劃規定時間內完成。題目一旦確定，不得隨意改題。
3．貫徹因材施教的原則，對學有余力的優秀學生，在選題和內容上提出較高要求，以充分發揮其才能。
4．畢業設計(論文)題目一般由有關指導教師提出，教研室批準，由學生選定。學生可自愿報名選題，但要由教研室調整、平衡最后確定。優秀生可自行確定題目，但需經教研室批準，并指定指導教師。
五、畢業設計(論文)的組織與管理
1．系主任和專業（教研室）主任負責組織本系、本專業的畢業設計(論文)工作，并把好質量關；原則上藝術類專業選擇畢業設計，文史和理工專業選擇畢業論文。
2．各系應安排政治思想好，教學和科研水平較高，有較豐富經驗，原則上具有講師及以上技術職稱的教師(或校外有關企事業及生產、管理部門的人員)擔任畢業設計（論文）的指導工作。指導教師與學生的比例一般不超過1：8。
3．各系應在學生進行畢業設計前，按學校要求盡早確定畢業設計(論文)題目，并做好學生的選題工作。畢業設計(論文)開始一周內將參加畢業設計、畢業論文的學生名單、題目、指導教師情況整理歸檔備查。
4．指導教師要根據題目要求，制定畢業設計(論文)任務書，任務書是學生進行畢業設計(論文)的重要指導性文件，應寫明畢業設計(論文)的題目，明確畢業設計(論文)的主要內容和要求，分階段完成時間和最后的工作成果(包括設計說明書、圖紙、論文、作品等)和主要參考資料等。任務書經各系或教研室審批后，于學生畢業設計開始前下發給每個學生。
5．在學生進行畢業設計（論文）之前，各專業應進行思想動員，闡明畢業設計（論文）的目的、意義和方法、步驟，同時做好思想政治工作，尤其要加強組織紀律等方面的教育。
6．參加畢業設計(論文)的學生原則上做到每人一個題目，如確有個別題目較大，一個學生難以完成的，可允許有2人或多人做同一個題目，但在內容上要有明確的分工，所做的大部分工作不能相同。
7．畢業設計(論文)應在教師指導下由學生獨立完成。指導教師應在擬定論文提綱、收集、選擇和運用資料、理論、方法等方面經常對學生進行全面指導，定期檢查和答疑，全面掌握學生畢業設計(論文)的質量和進度。
8．畢業設計(論文)一般在校內進行，也可結合產學研項目、畢業實習、學生畢業分配等在校外進行。
9．各系應組織有關教研室切實做好學生畢業設計(論文)全過程的管理工作，對學生畢業設計情況進行檢查，及時解決檢查中發現的問題。尤其要把好畢業設計(論文)的選題、撰寫、審閱和答辨關。
六、答辯及答辯小組
1．答辯小組在系主任領導下，按專業組成。答辯小組成員三至五名。
2．答辯小組的成員以我校教師為主，盡可能具有講師(或相當于講師)及以上技術職稱，答辯小組成員至少要聘請一名校外具有中級以上專業技術職稱的專家、工程技術人員、生產一線人員。
3．答辯前5-7天，學生應將設計成果整理裝訂成冊（其中畢業設計冊由學校統一印刷成冊、畢業論文排版由學校作統一要求），送指導教師評閱，指導教師應對學生的畢業設計(論文)說明書、研究論文或成果進行認真審查，根據畢業設計(論文)的工作量、質量、獨立工作能力和態度等寫出評語交答辯小組。
4．在答辯前2-3天，各有關教研室負責組織各指導教師對學生的答辯資格進行審查，屬下列情況之一者，不得參加答辯。
(1)工作量明顯不足或未完成規定任務最低限度要求；
(2)成果存在較大錯誤，經指導教師指出而未修改；
(3)剽竊他人成果或直接照抄他人論文；
(4)畢業設計(論文)成果在文字上或其他方面未滿足任務書規定的最低要求。
5．答辯前一天，由教研室公布參加答辯學生名單、出場次序和時間。
6．每個學生答辯時間一般為30-40分鐘，其中15分鐘由學生本人簡要匯報設計(論文)內容，另外時間答辯。
7．答辯小組在答辯時，除了對學生畢業設計(論文)內容提出質詢外，還應考核有關的基本理論、計算方法、實驗方法等。
七、畢業設計(論文)指導教師的'職責
1．認真選題并擬定畢業設計(論文)任務書。
2．對學生進行畢業設計的準備工作、設計方法、方案論證、以及課題方向等設計程序做必要的啟發式的指導，但不得包辦代替。
3．對學生的畢業設計說明書、圖紙、論文等要進行認真審查。
4．參加對所指導學生的畢業答辯，并結合學生畢業設計的全過程，對學生的基本概念掌握、系統的理論知識情況，解決實際問題能力，對待畢業設計的態度等做出實事求是的評價，寫出評語。
八、畢業設計(論文)成績評定
1．畢業設計(論文)完成后，必須通過答辯小組的答辯，方可獲得畢業設計(論文)成績或學分。
2．答辯小組在答辯完畢后，應根據學生畢業設計(論文)的完成情況、答辯情況和指導教師給出的評語綜合評定畢業設計(論文)成績。
3．畢業設計(論文)成績按優秀、良好、中、及格和不及格五級分制記分。
4．答辯小組要對畢業設計(論文)的成績進行宏觀控制使其符合正態分布規律，指導性比例為：優：15-20％，良：30-35％，中：30-35％，及格及以下：15-20％。各檔次成績須按下列基本要求評定：
(1)獲“優秀”的要求：畢業設計(論文)的全過程表現積極主動、認真、遵守紀律。能按設計(論文)題目的要求全面、按時完成。畢業設計(論文)成果反映的基本概念(或論據)全部正確，綜合運用知識和分析解決問題能力強，論證充分，有自己的獨立見解和一定的創新性，文字書寫正確、工整。工程繪圖圖面清潔美觀，符合國標，設計的結構或工藝先進。答辯時敘述和回答問題正確流暢，表達能力強。
(2)獲“良好”的要求：畢業設計(論文)的全過程表現比較主動、認真、遵守紀律。能按時、較好地完成畢業設計(論文)題目的要求。畢業設計(論文)成果反映的基本概念(或論據)正確，論證合理，有一定的見解。文字書寫正確、工整。工程繪圖圖面清潔，符合國標，設計的結構或工藝先進。答辯時敘述和回答問題較流暢正確。
(3)獲“中等”的要求：畢業設計(論文)的全過程表現較好，能遵守紀律，按時完成畢業設計(論文)題目的要求。畢業設計(論文)成果反映的概念(或論據)基本正確，論證一般，沒有較大原則性錯誤。書寫文體清楚通順。工程繪圖圖面清潔，符合國標，設計結構或工藝一般。答辯時敘述和回答問題基本正確。
(4)獲“及格”的要求：畢業設計(論文)的全過程表現一般，能遵守紀律�；灸芡瓿僧厴I設計(論文)題目的要求。畢業設計(論文)成果中反映的基本概念(或論據)沒有原則錯誤，論證欠充分。文字書寫清楚，工程繪圖圖面一般，基本符合國標，設計結構或工藝欠佳，答辯時能敘述和回答問題。
(5)被評為“不及格”的規定：畢業設計(論文)全過程表現差，不遵守紀律。不能按時完成畢業設計(論文)題目的要求。畢業設計(論文)成果中基本概念(或論據)有原則性錯誤，論證模糊。文字書寫零亂。工程繪圖圖面欠清潔，與國標不完全符合，設計結構工藝有明顯缺陷、答辯時基本概念模糊，不能正確敘述和回答問題。
九、資料管理
1．答辯結束后，各系部應將學生畢業設計(論文)成果（整套）收集存檔；
2．畢業論文（設計）加蓋系部公章后存入學生檔案一份；
3．未經系部同意，學生不得將畢業設計(論文)成果公開發表或用于商業用途。
z職業技術學院
高三畢業典禮的致辭 篇14
親愛的同學們：
我們又見面了，在世界杯正在如火如荼地進行之時！
人說：見面，是為了告別。這句話用在今天，再應景不過。首先讓我們一起來重溫一下久違了的語文課堂，讓我們師生一起來背誦徐志摩《再別康橋》第一節：輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。
同學們，我們即將揮手作別雅禮的云彩，在這距離那場讓我們無比緊張而又充滿希望的高考結束十三天的時候，在這距離我們踏入煉獄般的高三三百二十五天的時候，在這距離在湘警學院我們一起頂著烈日邁著方步、一起喊著震天口號，一起把臉曬得如猩猩一樣的軍訓結束一千零七十一天的時候，在這距離我們一起懷著無比喜悅無比興奮的心情邁入自己已憧憬多年的雅禮一千零七十九天的時候。此時此際，雅禮這一多么熟悉的詞眼，即將永存我們的腦海，成為我們永遠的記憶；雅禮這一方充滿激情的熱土，即將成為一灣讓我們倍感溫馨的故土，即將酵化成讓我們永遠眷戀的母校！
同學們，請問什么是母校？母校不僅僅是知識的傳授者，也不僅僅是我們疲憊靈魂的慰藉者，母校更是我們真摯情感、純粹情操的培育者。同學們，請閉上雙眼，穿越三年，雅禮的紅磚青石是否仍在我們腦海散發著它的溫度？雅禮的.銀杏香樟是否仍在我們心中迎著朝陽瘋長？雅禮的溫婉校貓是否仍在我們心中繾綣纏綿？雅禮悠揚恢宏的校歌是否仍在我們靈魂深處空靈般唱響？同學們，我們又怎能忘記雅禮那一個個偉岸而又親切的身影：怎能忘記小腹便便可愛爽朗的波波老師？怎能忘記對我們雖偶有怨怒卻又不忍發作而一個人生悶氣的大朱老師？怎能忘記身材如我一樣偉岸而聰明卻遠超于我以至絕頂的海文老師？怎能忘記因處理同學問題居然暗自哭泣、無限溫柔但又絕對男人的帥氣的雄偉老師？怎能忘記說話大大咧咧而又絕對溫柔勝水的丁丁老師？怎能忘記細心體貼的月蘭老師？怎能忘記微笑睿智的智勇老師？怎能忘記溫暖可愛的晶臻老師？我們怎能忘記日日站立我們面前，或熱情洋溢或溫柔似水的我們的老師們？同學們，雅禮的每一縷氣息，每一絲聲響，每一道身影，都是雅禮情愫的承載者，在這三百多個日夜里為我們點點滴滴蓄積起了一縷縷真摯情誼一一這一我們人生也是我們社會最寶貴的財富！
如果社會是片片寒冰，那真情即是化冰的溫暖陽光；如果人生是座座孤島，那么真情即是架島之康莊大橋。正是因了這份真情，我們一屆又一屆的雅禮學子一次一次歸來，為學弟學妹傳經送寶；正是因了這份情感，一個又一個雅禮畢業的北大淸華學子重返母校執教；正因了這份情感，被譽為中國辛德勒的雅禮學子何鳳山于那視人命為草芥的二戰期間拯救了數千猶太人的生命。
同學們，真摯情感的至高處便是高尚情操，高尚情操的至高處即為人間大義。同學們，請帶上母校雅禮為我們積淀起的真情，去成就我們的人生大義。莫為小我常悲泣，要讓蒼生笑宇寰。何鳳山的大義在拯救了數千人的生命，我們的大義在為貧弱者謀幸福，在為孤絕者覓溫暖，在為昏暗處求光明，在為實現中華復興而奉獻自己的洪荒之力。正如校歌所唱：“及時奮發精神，好擔當宇宙”一一這才是雅禮學子的人間大義！
同學們，我們即將邁上新的征程，讓我們帶上真情大義出發，莫負雅禮莫負義，莫負青春莫負國！
同學們，雅禮就是一縷溫暖的風，將隨大家的身影飄向世界每一個角落；雅禮就是一座巍峨的山，將在此等待千年，等待大家的歸來！
最后，謹讓我代表雅禮老師祝20xx屆所有學子人生幸福！也讓我們一起齊祝：湯湯雅禮弦歌不斷！泱泱中華昌盛萬年！
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