小學(xué)六年級畢業(yè)典禮演講稿(通用12篇)
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會一步步向前發(fā)展的今天,很多地方都會使用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編精心整理的小學(xué)六年級畢業(yè)典禮演講稿,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮演講稿1
尊敬的校長、各位老師,同學(xué)們:
大家好!
我是四班學(xué)生xx
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒”,在這牛山二小六年級畢業(yè)典禮之際,首先請容許我代表在校全體學(xué)生,向六年級的大哥哥、大姐姐致以真誠的問候:同學(xué),你好!今天,你已經(jīng)畢業(yè)了,要離開陪伴你學(xué)習(xí)玩耍了二千多個日子的母校----牛山二小。雖然離別是傷感的,但我還是要祝你在中學(xué)的學(xué)習(xí)中,取得好成就。
可能你會對中學(xué)充滿好奇,可能你覺得離開小學(xué)是一種解脫很開心,可能你也會為中學(xué)學(xué)習(xí)中未知的壓力、負(fù)擔(dān)而害怕;但是,你一定會懷念這6年的小學(xué)時光,是!在這里,你可能被老師表揚(yáng)過、批評過,你可能被同學(xué)們夸獎過、誤解過,這里有你灑下的汗水和淚水,這里有你留下的成長足跡和身影,相信你一定記得學(xué)校那塊石頭墻上刻著的大字“播種一種思想收獲一種行為,播種一種行為收獲一種習(xí)慣,播種一種習(xí)慣收獲一種性格,播種一種性格收獲一種命運(yùn)”,也相信你一定記得教學(xué)樓臺階上寫著的“青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)”。
今天,你帶走的是知識,留下的是在教室里回響著的朗朗讀書聲、在操場奔跑的矯健身影!爸井(dāng)存高遠(yuǎn)”,未來的.美好在等待著你,用知識裝扮發(fā)育的身體,用勤奮書寫中學(xué)的壯闊,用汗水浸潤青春的旅途。你的明天一定會更燦爛輝煌,一定會充實(shí)無悔!祝你在中學(xué)開始新的美好、學(xué)習(xí)更上一層樓!
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮演講稿2
各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
今天,我們在這里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)生典禮。同學(xué)們經(jīng)過努力,已經(jīng)順利圓滿完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè),即將踏進(jìn)高一級的學(xué)校。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向同學(xué)們表示衷心的祝賀!同時,也向?yàn)榕囵B(yǎng)同學(xué)們付出辛勤勞動的全體六年級任課教師表示真摯的感謝!
同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的。你們在母校的這六年,適逢我校進(jìn)行全方位的改革,生命教育初見成效;恰遇我校趕上校園工程,入住新樓,氣象萬千,你們既是改革的實(shí)踐者,又是改革的受益者。學(xué)校以生命教育與學(xué)生發(fā)展為核心,開拓進(jìn)取,在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),學(xué)校文化建設(shè)、七彩德育、陽光課堂等各方面均發(fā)生了可喜的變化。學(xué)校利用“民主平等和諧自主”的教育理念,指導(dǎo)教育教學(xué)全面工作。既關(guān)注同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)和發(fā)展,更關(guān)注同學(xué)們一生的幸福,促進(jìn)同學(xué)們綜合素質(zhì)素質(zhì)的全面提高,實(shí)現(xiàn)了“成全生命、潤澤生命、激揚(yáng)生命、提升生命質(zhì)量、為學(xué)生的幸福人生奠基”的教育目標(biāo)。
同學(xué)們,你們是收獲的,首先,學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會做人”放在首要位置。通過開展生動有效的感恩教育活動,你們學(xué)會了感恩,感激父母,感激師長,感恩學(xué)校,感激社會,是他們輔助我們強(qiáng)身健體,豐富了內(nèi)涵;在這即將離別的時候,這種感激的氛圍更加濃烈,你們?yōu)槟感W鍪、替老師分憂、向同學(xué)贈言,一股濃濃的情誼在我們彼此心間流淌,這怎不是教育的力量?同學(xué)們,無論你們身在何方,都要記住曾經(jīng)培育滋養(yǎng)你的地方;無論走到哪里,你們都要感激曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹,讓感恩的美德永留心間,實(shí)現(xiàn)“溫良恭儉讓仁義禮智信”的.做人目標(biāo)。
其次,學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會求知”放在中心位置。通過開展生命教育,構(gòu)建“民主平等對話合作包容和諧動態(tài)生成”的陽光課堂文化,形成“自主探究對話交流合作互動教師引領(lǐng)”的教學(xué)模式。你看,我們的課堂,四個小腦袋湊在一起,嘰嘰喳喳喳迸出奇思妙想,在傾聽中追問,于討論中爭辯,那神圣的課堂已成為你們自由發(fā)展的講堂。另外,學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會審美”、“學(xué)會健康”、“學(xué)會勞動”等實(shí)踐活動放在重要位置,整體設(shè)計(jì)、系統(tǒng)安排了豐富多彩的社團(tuán)活動,發(fā)展特長,為你們的全面發(fā)展提供了廣闊的平臺,努力培養(yǎng)“活潑樂觀積極向上體心健康智慧人生”的健全人格。每周五的多彩社團(tuán)活動已成為同學(xué)們的期盼,那火爆的課間,你們迅速集結(jié);你們步伐鏗鏘;;英姿颯爽的你們點(diǎn)亮了大校園,熱鬧了大操場。師生齊做“七彩陽光”,大家共跳“五色彩繩”,“我運(yùn)動、我健康已成為我校的時尚,生命在激揚(yáng),這一個個華彩的音符,已奏響了一曲曲生命的樂章。
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的畢業(yè)生們:
大家好!
是的,今天,你們有一個共同的名字——畢業(yè)生。這也是我們今天齊聚在這兒的原因:為了慶祝你們小學(xué)畢業(yè)。
首先,我很榮幸的代表全體老師,祝賀你們順利的完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù),祝賀你們就要從一個新的起點(diǎn),開始一段新的征程。
有人說,少年是一本太倉促的書,是的,六年兩千多頁就這樣匆匆翻過。六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的,卻是美好的、難忘的……在這六年的光陰里,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
畢業(yè)了,依依不舍的'是彼此之間建立的深厚感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神,也欣賞運(yùn)動場上你們風(fēng)一樣掠過的青春身影;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮;喜歡你們挫折時有些脆弱和疲憊、滿含期望和信任的眼神,也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不撓的志氣;敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求,也感動于你們攜手共進(jìn)的友情。
同學(xué)們,你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我,也成長了我們學(xué)校。作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)生,你們承載了師長們太多的期望。正如《少年中國》中所唱:少年強(qiáng)那中國一定也很棒。我們期待著,期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家,叱咤風(fēng)云的軍事家,探索奧秘的科學(xué)家,搏擊商海的實(shí)業(yè)家……我們期待著,期待著你們超越先輩,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭光……當(dāng)然,即使你們平凡如我,也值得我為你們而驕傲。
同學(xué)們,這是一個光榮的時刻,也是一個莊嚴(yán)而充滿希望的時刻。我們今天在這里,不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮,也是為了見證你們得來不易的成長,見證你們新的未來的開始。畢業(yè)這個詞英文的詞根沒有“完成”、“結(jié)束”的意思,而是蘊(yùn)含開始、進(jìn)步的意義。我覺得今天我們不是慶!敖Y(jié)束”,而是歡呼開始;不是紀(jì)念“完成”,而是宣布成長。親愛的同學(xué)們,今天你們就將邁出學(xué)校的大門,踏上新的征程!而在此時此刻,面對即將離校的你們,我更愿意用這樣的幾句話來激勵你們前行的腳步:我耳聰目明,思維敏捷;我健康向上,成功在望。
印度詩人泰戈?duì)栒f過:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn),我們的心總是和你們緊緊相連!這就是母校對你們的情誼,這就是母校對你們的祝福。
“同學(xué)少年,奮發(fā)向上”。母校的全體老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長,最后祝同學(xué)們擁有一個充實(shí)難忘的中學(xué)時代!
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是藝術(shù)082班環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生XXX,今天,在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位領(lǐng)導(dǎo),老師說聲:您們辛苦了!向四年里朝夕相處的兄弟姐妹們道一聲:我們要繼續(xù)努力!
東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地消逝了,四年的大學(xué)之旅如白駒過隙。相信大學(xué)生活里的酸甜苦辣,悲歡離合,給我們每個人都留下了彌足珍貴的回憶;同時,相信大學(xué)四年的學(xué)習(xí)將會成為我們未來發(fā)展的`無限動力。
此刻的心情,我和在座的各位同學(xué)是一樣,心中充滿了無限的回憶與留戀。面對母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于我們敬愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的呵護(hù),使得我們順利完成學(xué)業(yè),獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會;正是由于您們的培養(yǎng),使我們擁有充分的個性發(fā)展空間;正是由于您們的關(guān)懷,使我們能夠自信地面對任何艱難困苦;正是由于您們的寬容,使我們學(xué)會了珍惜與包容。
回憶這四年的大學(xué)生活,我們收獲了太多,也錯過了太多,而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大,總以為自己可以毫不在乎,但當(dāng)離別就這樣不依不饒到來的時候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個大家庭已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。
最近,我常?紤]一個問題,假如,只是假如,假如時光可以倒流,回到20xx年的9月,再度讓我獲得一次進(jìn)入廣西工學(xué)院的機(jī)會,我又會選擇怎樣的學(xué)習(xí)方向和生活方式呢?會努力地追求些什么呢?我又會放棄些什么呢?我想這些問題一定會和當(dāng)時有不一樣的答案。然而這僅僅只是一個假如,我們已經(jīng)不能回到從前了。
現(xiàn)在,我們即將離開,讓我們認(rèn)真保存好每張合影吧,因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人吧,因?yàn)槲覀冞@些同窗好友,就此一別后,可能一生將很難再重逢;所以讓我們在送別的時候,別淚水漣漣,因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此溫暖而真誠的笑臉!
在即將踏上新的人生旅途的時候,我們所有人都將記。簺]有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調(diào)。長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長的人生旅程中,我們將找到自己的方向,做一個最好的自己!
最后,讓我們共同祝愿母校的明天更加美好,更加璀璨,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,祝愿畢業(yè)生們繼續(xù)努力,開創(chuàng)美好的未來!謝謝大家!
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
時光匆匆,六年歲月似乎就像一場夢般轉(zhuǎn)瞬即逝,不久以后,我們將褪去稚嫩與童真的外表,換來的,是多夢的青春,白鴿飛揚(yáng),送走了一批時光的過客,又迎來了新一批可愛的孩子。今天,我們來聊一聊六年來的美好回憶。
xx班的各位,還記得那次的皮筋舞表演嗎?烈日之下,金色的頭飾閃爍著榮耀的光芒,我們團(tuán)結(jié)一心,揮灑汗水來跳出最美的'舞蹈。隨著悠揚(yáng)的歌聲,我們跳著舞,揮灑汗水,迎來的是那永不磨滅的希望。我們不停地變換著隊(duì)形,我記得,最后一個動作是擺成米字形,由三個人托舉中心,猶如那太陽一般閃爍希望的光芒!
六年來,每一份回憶都是我們最珍貴的寶藏,每一份友誼,都是老師同學(xué)們給予我們最好的饋贈。很快,一個月后,我們即將各奔東西,踏入新的學(xué)校,迎接另一段嶄新的校園生活。時光,也許可以模糊我們的記憶,但是時光無法改變的是我們的默契與那份感情!
六年后,當(dāng)我們驀然回首,又是一場分離。天下無不散之筵席。但我希望,在未來,我們之間的情誼永遠(yuǎn)不變!
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮演講稿6
各位學(xué)弟學(xué)妹們你們好:
我是來至六年級的洪煜,興能被各位老師選中里演講,我感到榮幸。
其實(shí),我以前挺膽小的,從在大庭廣眾下說話,這應(yīng)該算內(nèi)向吧,不過有兩件事徹底了我。
五年級時,報(bào)紙上“蕭山日報(bào)小記者”的報(bào)道,就想讓我參加,有辦法呢?母命違,我去面試了,面試時,我總想著“逼”自己第大聲又鎮(zhèn)定地回答老師的,總算那次面試讓我了。
更絕件事,當(dāng)了小,有上新聞班,老師讓去江寺公園采訪,跟不認(rèn)識打交道,別說沒做過,我連想都想,愿做茫茫沙漠中的一粒細(xì)沙,可做出人頭地的仙人掌,也像水與打交道。
老師要采訪五個人,天哪,簡直太難了!大人的話權(quán)威,我乖乖去采訪,我找了塊“風(fēng)水寶地”,在那蹲守,個人,我想:等下怎么說呢?是先介紹呢打招呼呢?沒等我想好,那人早連影兒都沒了,泡湯了。等個來了,我欲言又止,有泡湯了,我在那邊游蕩,老師走問:“洪煜,你采訪得怎么樣了?”我向她匯報(bào),老師又驚又怒:“,怎么都沒,哦那邊人,你快去”。我跑著去采訪,我破天荒的大聲與他講話,還口齒伶俐,我還破天荒的'了。
我有這樣的,全靠這二件事,其實(shí),人都要去那生命中的“采訪”這樣,才會降臨身邊。
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮演講稿7
親愛的同學(xué)們:
短短的六年時光,老師與你們相處兩年,兩年中認(rèn)識了快樂活潑的徐順挺,認(rèn)識了直爽沖動的馬紹恒,為班長吳瑞的成長欣慰,也為許許多多同學(xué)的成長高興,雖然你們常被老師批評,但你也是老師的開心果,許許多多次的稱贊,榮譽(yù)屬于你們自己的努力,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的批評后老師也是知道同學(xué)們的進(jìn)步的雖然很小但他同樣有力的展示著你們告別了天真,慢慢走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我,也成長了xxx小學(xué)。是你們的積極參與和精心呵護(hù),才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎?你們是蔡老師教書生涯的第一屆畢業(yè)生,記住那些表揚(yáng)批評那里有老師對你殷切的期望,了解那些聲聲贊揚(yáng)斥責(zé),那里包含對同學(xué)們深深的情誼。我因你們而驕傲,因你們而自豪。
時間過得好快,你們就要離開母校了。不久的將來,你們即將小學(xué)奔赴中學(xué),繼續(xù)求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價值!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛。”初中的學(xué)習(xí)是全新的,門類多內(nèi)容深,進(jìn)度快,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際,我謹(jǐn)代表母校,以一位學(xué)長的身份,簡要說幾句,與大家共勉。
1.目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的,立下遠(yuǎn)大的志向,理想是指路明燈。沒有理想,沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,沒有生活。---------俄國作家托爾斯泰。
2.意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來保證。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學(xué)的道路上,沒有平坦的的大道,只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
3.良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí),善于思考,認(rèn)真實(shí)踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個人取得成功的階梯,希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。
4.掌握方法!白钣袃r值的知識是方法的知識!蔽覀兘(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,同一個學(xué)校,班級,同樣的教師,同樣的時間、學(xué)習(xí)環(huán)境,但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,這里有多種原因,其中一個就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的'區(qū)別。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用。
5.興趣廣泛。一個人只有多參加活動,多讀書,多問為什么,多觀察,生活豐富了,眼界開闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發(fā)揮自己的興趣,愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。
6.選擇朋友。 “近朱者赤,近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習(xí)上的小老師,你們是心靈上的知音,人生面對困難會更容易戰(zhàn)勝,面對生活會更多姿多彩。
7.珍惜時間!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰!闭湎r間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來
親愛的六(2)同學(xué)們,老師打心眼里喜歡你們,打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè),是人生階段中第一個小的站點(diǎn),做片刻停歇,積聚力量,為的是開拓下一個嶄新的征程。今天,我們在這里依依惜別,明天,你們將帶著各自的夢想揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪,展翅飛翔,搏擊長空,去開創(chuàng)新的人生之路。
請你們相信,無論你們走到哪里,無論你們離開多少年,我們都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長,關(guān)注你們的發(fā)展,我們更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才。最后老師衷心祝愿同學(xué)們
快樂安康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,鵬程萬里!
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮演講稿8
老師就好比冬日里的一道暖陽,給我們溫暖,老師就好比一支絢麗多彩的畫筆,為我們空白的人生添上彩虹,老師就好比一把知識的階梯,送我們走上成功的光明大道。我喜歡看老師和顏悅色的樣子,也喜歡看老師怒發(fā)沖冠的樣子,因?yàn)槔蠋煹囊慌e一動,都在教我長大。
敬愛的老師: 親愛的同學(xué)們:
在這驕陽似火,芙蓉初發(fā)的日子里,我們歡聚一場,是對小學(xué)生活的`告別,更是對新學(xué)期的展望。
回頭看看這個我生活了六年的校園,每一處無不承載著我們的記憶,操場上的運(yùn)動會,教室里的課堂,還是食堂的每一次進(jìn)餐,都還歷歷在目,這個校園的每一處我都忘不了——操場承載著我的汗水,教室里承載著歡笑。摸一下黑板,它見證著我的每一次精彩發(fā)言,擦一下餐桌,它看見我每一次狼吞虎咽,走在操場上,它瞧見了我每一次揮灑汗水,我愛這個校園,這個家一般的校園。
這個校園最讓我難忘的是老師。還記得老師手把手教我們寫字,眉飛色舞地給我們講課,語重心長地為我們分析道理……老師就好比冬日里的一道暖陽,給我們溫暖,老師就好比一支絢麗多彩的畫筆,為我們空白的人生添上彩虹,老師就好比一把知識的階梯,送我們走上成功的光明大道。我喜歡看老師和顏悅色的樣子,也喜歡看老師怒發(fā)沖冠的樣子,因?yàn)槔蠋煹囊慌e一動,都在教我長大。
同學(xué)是快樂日子里的一把吉他,盡情地為你彈奏生活的愉悅,同學(xué)是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云,,同學(xué)是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽光地帶,還記得開學(xué)第一天嗎?懵懵懂懂的我們看著一張張陌生的面孔。說不出的孤獨(dú)感,可那都是暫時的,我們一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識對方,一點(diǎn)點(diǎn)熟悉對方,到現(xiàn)在情同手足,這一切仿佛是昨天。在朝夕相處中,我們的感情越來越深,越來越濃。愿我們的友誼天長地久!
再見,我的校園,在您的懷抱中,我們慢慢長大,慢慢懂事,再見,我的老師,謝謝您的悔人不倦,百問不煩,在您的精心培育下我們茁壯成長,再見我的同學(xué),謝謝你們的陪伴!陪伴我的每次開心,煩惱。
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是六(4)班的xx,今天我要為大家演講的題目是《感恩母校,師恩難忘》。
光陰似箭,日月如梭,再過幾天,我們就要離開哺育我們整整六年的母校了。隨著時間一分一秒的流逝,我們那種難離母校、難舍恩師、難別同學(xué)的眷戀之情也隨之更加濃烈,更增添了兒女要離開母親懷抱的那種悲痛與傷感,那種依依不舍、難舍難分的情感,以及那種無助孤獨(dú)的辛酸。暮然回首,往事歷歷在目,母校的一磚一瓦,一草一木,是那樣熟悉,是那樣的親切,又是那樣的溫馨。
六年前,我們還是一個稚氣未脫的孩子,還不明事理,心中只有初到學(xué)校的新鮮和好奇,學(xué)校的老師、同學(xué)還是那么陌生。我們帶著父母的期盼,帶著對知識的迷茫和追求走進(jìn)了這所學(xué)校的大門,開始了遨游知識海洋的旅程。
在這六年中,我忘不了您——親愛的老師!您是一位辛勤的園丁,默默地培育著我們,是我們這些幼苗茁壯成長。您就像一支潔白的蠟燭,燃燒著自已,卻把光明帶給了我們!您就是一位慈祥的.母親,無微不至地關(guān)心、照顧我們。您操碎了心,磨破了嘴,默默無聞地奉獻(xiàn)自己的一切!敬愛的老師,我們忘不了您那始終如一、不厭其煩的諄諄教誨,忘不了您那慈祥、關(guān)愛、期盼和鼓勵的目光。
當(dāng)我再一次深情地凝望著,凝望著老師溫情的目光時,一切的一切都是那么熟悉,一切的一切都銘記在心。童年迷人的歲月,令人難以忘懷。在這里,有我們珍貴的回憶;在這里,有我們最知心的朋友;在這里,有六一節(jié)聯(lián)歡的繽紛回憶;在這里有情,有義;在這里,有苦,有樂……
在這片純潔的沃土上,孕育著我們對明天的希望。我們渴望未來,我們將變成矯健的雄鷹,翱翔于蒼穹之上。
離別之際,將甜蜜與悲傷溶入心底,只因轉(zhuǎn)過這個路口,就不再有這道風(fēng)景,所有的一切只能在夢中回憶……
再見了,親愛的母校,我多想,再次漫步校園,聽小草私語,鮮花對話;多想,目視鮮紅的隊(duì)旗,聆聽那句句樸實(shí)、富含哲理的話語;多想,為班級爭榮譽(yù)。多想,走上前,為老師遞上一杯熱茶……
最后,我代表六年級全體同學(xué)祝母校的老師們工作順利、身體健康!祝母校明天更加燦爛輝煌!
我的演講完了,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮演講稿10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!又是一個金色的六月,伴著和煦的暖風(fēng),滿載著六年的收獲,一周以后,我們就要告別辛勤培育我們的老師,即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園,結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活,踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉,我們和我們的家長都深深地感謝x小學(xué)——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月,既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕猶如在眼前。最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘,放學(xué)后的教室里,老師為同學(xué)們補(bǔ)課,那永不疲倦的目光和身影;最難忘,校長和主任坐在我們的課堂里聽課,帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘,班會上師生們自娛自樂,歡歌笑語回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁,既教書又育人。
六年來,老師不僅教會了我們書本上的知識,更重要的是,老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的'敬業(yè)精神,教會了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
是x小學(xué)給了我今天的一切,下周畢業(yè)考試后,我們就要告別母校,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我們一定會縱容應(yīng)考,用一份滿意的答卷來回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后,無論我們走到哪里,無論我們在干什么,都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育,我們永遠(yuǎn)都是x人,我們一定不會辜負(fù)母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識和本領(lǐng),將來走上工作崗位,成為一名對國家,對人民有用的人才。
最后,請?jiān)试S我代表x小學(xué)六年級全體畢業(yè)生同學(xué),向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮演講稿11
敬愛的老師們,尊敬的叔叔阿姨們、親愛的同學(xué)們﹕
大家好!
以前,常聽六年級的哥哥姐姐們說:“又是一年畢業(yè)季,我們要散了!”當(dāng)時天真的我們根本就不知道畢業(yè)意味著什么。直到現(xiàn)在,當(dāng)千萬思緒涌上心頭時,才懂得了畢業(yè)的真正含義。
畢業(yè)代表著感恩——感恩我愛的文清路小學(xué),給同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們展示自己的平臺。對于學(xué)校,我們有太多太多的感謝,是學(xué)校帶著我們成長,她培育著我們,看著我們慢慢長大,再微笑地把我們送進(jìn)中學(xué)。感恩我愛的老師,你們像父母一樣對我們精心的呵護(hù),把我們從無知的小孩變成一個懂事的孩子。是您,帶我們邁進(jìn)知識的殿堂;是您,在我失敗時給我鼓勵,是您不停地激勵著我們成長!感恩同學(xué),沒有你們,我的生活將會暗然無味。是誰每天帶給我快樂?是你們;是誰在我傷心時安慰我?是你們;是誰和我一起分享成功的喜悅?還是你們;親愛的同學(xué)們我將永遠(yuǎn)不會忘記!
畢業(yè)代表著收獲——回想以前,太多事能勾起我快樂的'回憶,一年級的運(yùn)動會,同學(xué)們奮力拼搏,三年級的音樂會,同學(xué)們在排練無數(shù)次后讓正式演出完美落幕,五年級的拔河比賽,雖然遺憾地與冠軍失之交臂,但同學(xué)們的團(tuán)結(jié)讓我難以忘記,六年級的長繩比賽,我們超常地發(fā)揮贏的了冠軍!
畢業(yè)代表離別——六年前,我和我的同學(xué)們邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室,那時的我們素不相識,但后來都成為了親密無間的好朋友。這六年里,我們一起哭過,笑過,打鬧過,生氣過,有時還吵架拌嘴,但現(xiàn)在回想起來,這是多么珍貴的記憶。
在畢業(yè)之際,我要對在場的所有老師同學(xué)們說聲謝謝,謝謝你們陪伴我走過了這六年。讓我在這六年里不孤獨(dú)寂寞,不空虛憂愁。是你們帶給了我無限的快樂,就算我們即將畢業(yè),但是我們的心將永遠(yuǎn)連在一起!永遠(yuǎn)的六(12)班,在我心里,總是那顆最閃耀,最璀璨的明星!
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮演講稿12
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,時間從我們身邊匆匆走過,它靜靜地流逝著,留下了痕跡。在這小學(xué)中的六年,2190個日日夜夜里,我變得聰明了,也長大了。記憶的海洋里,往事的畫片在腦海里不斷地回放著,那些年一起玩過的游戲,一起談?wù)摰脑掝},一起唱過的兒歌,一起……在美麗的西門小學(xué)里,鳥兒在天空中自由地翱翔著,也代表著我們,無憂無慮地成長著。揮舞著雙手,依依不舍地告別母校。
在這六年中,老師教會了我們怎樣學(xué)習(xí),用知識的露水澆灌著我們,培育著我們求知的幼苗。在老師的耐心教導(dǎo)下,我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強(qiáng)讀出的小孩子,變?yōu)榱骼乇痴b長長的課文的學(xué)生。老師教會了我們樂觀、寬容與理解,教會我們真誠、守信與信任,用理性的陽光照耀著我們,撫摸著我們幼稚的心靈,讓我們從溺愛中解脫,成為一個人見人愛,懂禮貌講文明的大哥哥,大姐姐。
還記得我四年級時的“親子活動” ,我在那次也收獲甚多。在場上,大家已負(fù)責(zé)好自己的工作,雖然有些家長不能來,但同學(xué)之間也玩得也是不亦樂乎。看,下面這個游戲就考驗(yàn)親子之間的信任與默契了,只見我緊緊地拉著同學(xué)的手,蒙上眼睛的我猶如迷失方向的小羔羊,不知何去藏著危險(xiǎn),就怕一只老虎把我吃了,當(dāng)我拉著伙伴的手時,她就如我的另一雙眼睛,我信任她,任由她指揮,通過合作我順利通過所有障礙來到了終點(diǎn)。正是因?yàn)檫@次,我更堅(jiān)固了自己的友誼,當(dāng)然同學(xué)們和我的友誼還不止發(fā)生在這些故事嗎?雖然有時有什么困難,當(dāng)大家對我的關(guān)心,就如一股暖流涌上我的心頭,這六年里,我雖然失去什么東西卻得到了更多更好的。
更記得那二年級時的中隊(duì)表演,那時的我還很少出席過校內(nèi)活動 ,雖然與班級同學(xué)在一起,但是心中依然很緊張,臺下那么多人,咦?就是那個身影,是葉老師,開始唱起那首《讓我們蕩起雙槳》了,大家無疑緊張到了極點(diǎn)。臺下葉老師微笑著,鼓勵我們,老師臺下的微笑與指揮,誰知道那一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵卻是我們大大的前進(jìn)動力,就是那一次我們出色表演完了,迎來了臺下響亮的掌聲。
美好事往,一件件多的數(shù)不清,歷歷在目,卻是件件值得提起,他們是我們成長道路上的一顆亮星星,正是它指引我們向前的`路。
美麗的校園,可愛的同學(xué),親愛的老師,六年的時光來,一朵朵紫荊相繼綻放,淳樸又美麗,那樹上的紫荊依舊在開放,依舊那么茂盛,美麗,當(dāng)他們落下時,輕輕經(jīng)過,似乎會發(fā)現(xiàn)什么更美的。我們將要告別歡樂童年,迎來少年,我們現(xiàn)在即是分離,即是告別 。
再見了,敬愛的老師,您的哺育讓我這株祖國的花朵茁壯成長,在您的教導(dǎo)下我懂得了一個個道理,您用燭光照亮了我的童年。
再見了,美麗的母校,在你的懷抱中我有淚水也有歡笑,我失去了許多卻又收獲更多,您就是我溫暖的家,以后我也要經(jīng)常回家。
再見了,可愛的同學(xué),你們那一張張面容都印在了我的心里,正是因?yàn)橛心銈兾业耐瓴挪蝗鄙偕,你們是我的伙伴,請記住我們在一起的時光,愿我們的友誼天長地久!
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