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      1. 小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿

        時(shí)間:2023-02-20 14:24:26 畢業(yè)典禮 我要投稿

        小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿18篇

          在充滿活力,日益開放的今天,接觸并使用講話稿的人越來(lái)越多,講話稿一般是開會(huì)前或出席重要場(chǎng)合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿18篇

        小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿1

        敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          六年恍若一日,當(dāng)我們最后一次歡聚在這個(gè)溫馨如家的母校,耳邊似乎又響起了教室里的朗朗書聲、校園里的歡聲笑語(yǔ);眼前仿佛又浮現(xiàn)出老師親切的笑容、同學(xué)們真摯的目光……點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷、縈繞心頭、難以忘卻。

          忘不了老師的教誨。記得在一次語(yǔ)文單元測(cè)試中,由于我的粗心大意,我竟然“打破了記錄”——分?jǐn)?shù)從來(lái)都沒(méi)有這么低,語(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng),可出乎意料只考了八十多分。當(dāng)我拿到卷子,頓時(shí)感到無(wú)地自容,這可如何是好,我怎么好意思去面對(duì)語(yǔ)文老師?可終究要面對(duì),補(bǔ)完錯(cuò)題后我硬著頭皮來(lái)到老師面前,做好準(zhǔn)備接受老師的批評(píng),可語(yǔ)文老師卻絲毫沒(méi)有發(fā)怒只是平靜地說(shuō):“這次怎么這么馬虎?學(xué)習(xí)要踏實(shí),同樣的錯(cuò)誤可不能再犯第二次!”老師的話深深印在我的腦海里,讓我從此不敢再有絲毫的懈怠。日日夜夜,老師為我們的`成長(zhǎng)操勞、付出。在這里我向所有的老師道聲:“謝謝您,老師,您辛苦了!”

          忘不了親愛(ài)的同學(xué)。手捧著畢業(yè)照,六十五張笑臉如花般燦爛。一幕幕往事浮現(xiàn)在眼前:課堂上,李雨佳回答問(wèn)題口才流利、思路清晰;教室里的板報(bào)上還留著小書法家聶子茵漂亮的字體和付子琨形象的繪畫;有責(zé)任心的小天使吳子冰,總能默默地為班里做一些力所能及的事;當(dāng)同學(xué)們發(fā)生沖突時(shí),王佐窮、翟飛宇總是首當(dāng)其沖上前勸阻;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,張信哲、劉琪獲得第一,同學(xué)們?yōu)橹畾g呼吶喊,團(tuán)體接力賽冠軍與我們失之交臂,同學(xué)們懊惱、傷心、流淚……一樁樁、一幕幕、抹不掉、揮不去。

          忘不了校園里那棵棵白楊、忘不了收獲智慧的課堂、忘不了濃濃的師生情、忘不了有同學(xué)陪伴的每一天、忘不了……

          “開始的開始,我還是個(gè)孩子,最后的最后,渴望變成天使……”小學(xué)生涯是我童年中最美好的記憶,六(3)班的同學(xué)們,我們永遠(yuǎn)是朋友,請(qǐng)珍藏我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)滴時(shí)刻!

        小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿2

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          歲月匆匆,花開花落。小學(xué)六年生活轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了。在即將離開母校的時(shí)刻,我的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情;厥淄,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。為了能讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)。

          我向同學(xué)們交流一下復(fù)習(xí)的方法:

          首先,希望全體同學(xué)提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了搞好考試,提高成績(jī),但是,它還有一個(gè)更重要的目的,那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),使它條理化、系統(tǒng)化。通過(guò)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的知識(shí),補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西,使我們成為一個(gè)有知識(shí)有能力的人。

          其次,要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基,要重在知識(shí)的記憶理解與應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來(lái)基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會(huì)做。

          再次,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講,用心思考,積極記憶,規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問(wèn)、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),搞好堂堂清、日日清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考,認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)。作業(yè)要按時(shí)交不能拖拖拉拉。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué),更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,把更多的.時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。每次考完試后應(yīng)認(rèn)真更正錯(cuò)誤。作業(yè)經(jīng)老師批改后,要仔細(xì)看一遍,對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,要認(rèn)真改正。要懂得,出錯(cuò)的地方,正是暴露自己的知識(shí)和能力弱點(diǎn)的地方。經(jīng)過(guò)更正,就可以及時(shí)彌補(bǔ)自己知識(shí)上的缺陷。考試是學(xué)習(xí)過(guò)程的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)考試可以了解自己的學(xué)習(xí)狀況,以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,為以后的學(xué)習(xí)明確努力方向?荚嚂r(shí)應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

          1、要正確對(duì)待考試。考試是檢查同學(xué)們學(xué)習(xí)效果的一種方法,考得好,可以促進(jìn)自己進(jìn)一步努力學(xué)習(xí),考得不好,也可以促使自己認(rèn)真分析原因,找出存在的問(wèn)題,以便今后更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。所以,考試并不可怕,絕不應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生畏考心理,造成情緒緊張,影響水平的正常發(fā)揮。

          2、做好考試前的準(zhǔn)備工作。首先是對(duì)各科功課進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)真的復(fù)習(xí),這是考出好成績(jī)的基礎(chǔ)。另外,考試前和考試期間要注意勞逸結(jié)合,保證充足的睡眠和休息,保持充沛的精力,這是取得優(yōu)異成績(jī)的必要條件。

          3、答卷時(shí)應(yīng)注意的主要問(wèn)題是:①認(rèn)真審題。拿到試卷后,對(duì)每一個(gè)題目要認(rèn)真閱讀,看清題目的要求,找出已知條件和要求的結(jié)論,然后再動(dòng)手答題。②一時(shí)不會(huì)做的題目可以先放一放,等把會(huì)做的題目做完了,再去解決遺留問(wèn)題。③仔細(xì)檢查,更正錯(cuò)誤。試卷答完以后,如果還有時(shí)間,就要抓緊時(shí)間進(jìn)行檢查和驗(yàn)證。先檢查容易的、省時(shí)間的、錯(cuò)誤率高的題目,后檢查難的、費(fèi)時(shí)間的、錯(cuò)誤率低的題目。④卷面要整潔,書寫要工整,答題步驟要完整。

          4、重視考后分析。拿到老師批閱的試卷后,不僅要看成績(jī),而且要對(duì)試題進(jìn)行逐一分析。首先要把錯(cuò)題改正過(guò)來(lái),把錯(cuò)處鮮明地標(biāo)示出來(lái),引起自己的注意,以便復(fù)習(xí)時(shí)查對(duì)。然后分析丟分的原因,并進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)?纯匆?qū)忣}、運(yùn)算、表達(dá)、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分;經(jīng)過(guò)分析統(tǒng)計(jì),找出自己學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題。對(duì)做對(duì)了的題目也要進(jìn)行分析,檢查自己對(duì)題目的表達(dá)是否嚴(yán)密,解題方法是否簡(jiǎn)便等。

          5、各科試卷要分類保存,以便復(fù)習(xí)時(shí)參考。

          最后,我們?cè)谧ズ闷谀⿵?fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的課堂常規(guī),做到上課不說(shuō)話,不做小動(dòng)作。紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。

          同學(xué)們!“一分耕耘,一分收獲“為了明天的幸福,為了能考上一個(gè)理想的學(xué)校。我們大家一起來(lái)努力奮斗吧!

        小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿3

        親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們、尊敬的各位家長(zhǎng),各位老師:

          大家上午好!

          今天,是值得慶祝和銘記的日子。我們?cè)谶@里隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮,共同見證96名學(xué)生順利完成小學(xué)學(xué)業(yè)。首先,我代表全校教職員工,向畢業(yè)生同學(xué)們致以最熱烈的祝賀!

          今天,是應(yīng)該感恩的日子。我們應(yīng)當(dāng)感謝諄諄教導(dǎo)你們的老師們,感謝為你們辛勤服務(wù)的教職員工們,感謝為你們無(wú)私付出的家長(zhǎng)們。我提議,大家一起用最熱烈的掌聲,表達(dá)你們最衷心的感謝!

          今天,更是喚起無(wú)數(shù)回憶的日子。這五年,你們見證了學(xué)校辦學(xué)條件的變化。這五年,你們長(zhǎng)大成為成熟的少年。這五年,你們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)得一次又一次的榮譽(yù)。

          我記得有周家浩等同學(xué)演出的歌舞劇《種子》,在上海市少兒歌舞劇專場(chǎng)演出中,獲得一等獎(jiǎng)。

          我記得我們的課本劇《水缸的秘密》榮獲上海市紅色經(jīng)典課本劇展演一等獎(jiǎng)。

          我記得老大娘的扮演者xx,憑著細(xì)致入微的人物刻畫,獲得上海市最佳主角獎(jiǎng)。葛昊天演的代耕隊(duì)長(zhǎng),王杰,宣昊同學(xué)演的兩位挑夫也是那么出彩,給評(píng)委們留下了深刻的印象!

          我還記得由葛昊天、王杰、阮凌旭、劉暢主演的課本劇《夜宿農(nóng)家》獲得了區(qū)紅色經(jīng)典故事展演一等獎(jiǎng),7月4日將代表我們寶山區(qū)參加市里的比賽!

          在我們五年級(jí)的學(xué)生中,這樣多才多藝的同學(xué)有很多,前不久,集體誦《我驕傲,我是中國(guó)人》榮獲寶山區(qū)魅力漢語(yǔ)比賽一等獎(jiǎng)!

          這是你們的`榮譽(yù),更是高境二小的驕傲。謝謝你們!

          同學(xué)們,今天你們就要畢業(yè)了,在這具有里程碑意義的重要時(shí)刻,我想送給你們四個(gè)字:"載德遠(yuǎn)行"。這是我們校訓(xùn)的后四個(gè)字,這也是我們每一位學(xué)生在我們高境二小的成長(zhǎng)目標(biāo)。

          載德遠(yuǎn)行,就是做有良好道德品質(zhì)的少年。希望你們把在我們高境二小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)帶到初中,帶上社會(huì)。

          載德遠(yuǎn)行,就是做有良好人格魅力的少年。希望你們用在我們高境二小形成人格魅力,去影響你們初中的同學(xué),去影響身邊的每位人。

          親愛(ài)的同學(xué)們,今天是你們?nèi)松谝粋(gè)真正的畢業(yè)典禮。你們?cè)谛@文化節(jié)上的合唱都很好聽,相信你們進(jìn)入初中后也會(huì)唱響人生第二段學(xué)習(xí)生涯。你們?cè)诋厴I(yè)典禮上的《甜甜的大家園》我也聽到了,請(qǐng)記住,青春不散場(chǎng),高境二小永遠(yuǎn)是你們的家!母校歡迎你們;丶铱纯!

          最后衷心祝愿同學(xué)們快樂(lè)安康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,鵬程萬(wàn)里!

          謝謝大家!

        小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿4

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好。在這陽(yáng)光明媚,陽(yáng)光高照的夏日里。我們就要畢業(yè)了,這可能是我最后幾次站在這可愛(ài)的母校了,可我忘記不了這六年的快樂(lè)的時(shí)光。

          記得初來(lái)的時(shí)候我是幼小無(wú)知的孩子,六年過(guò)去了,我們已經(jīng)變成了擁有許多知識(shí)的少年。此時(shí)此刻我耳畔仿佛又回蕩著我們的笑聲、我們的朗朗讀書聲、天真可愛(ài)的歌聲。過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。今天我們離開了xx小學(xué),升入初中,向雄鷹在天空中展翅高飛,像魚兒又在知識(shí)的海洋,讓自己像花一樣艷麗,像金子一樣燦爛,這樣活的`才有意義。

          我摯愛(ài)的同學(xué)們,不久我們即將離開可愛(ài)的母校,踏上一條新的漫長(zhǎng)的求學(xué)之路。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。

          再見了,母校,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,記住我們所有的同學(xué)。再見了,母校!

        小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿5

        親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          今天,在這艷陽(yáng)高照的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)上,最后一次以隊(duì)列的形式站在同學(xué)的身旁。

          蝴蝶從交替的四季中匆匆飛過(guò),身邊的紫藤花已經(jīng)開、謝了六次,六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。凋零的每片花瓣都是我們的童年生活最美好的回憶,它們拼湊成了我們最快樂(lè)的時(shí)光。

          時(shí)間在不斷地翻轉(zhuǎn)終于,一切回到五年前的那個(gè)晚春,紫藤花正開地茂盛。一瓣一瓣,晶瑩剔透,像綴在樹枝上的小巧的紫色蝴蝶。我瞧著十分喜愛(ài),就爬到架子上去摘。摘到了!我一時(shí)興奮,手一滑,從空中跌了下去腿摔骨裂了,疼得很,身邊的同學(xué)和班主任急忙過(guò)來(lái)安撫我,給我遞水拿藥,無(wú)微不至。那朵紫藤花被分成幾份,送給我的同學(xué)和老師,這些花瓣是我的蔚藍(lán)色的心意,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在訴說(shuō)著緋紅色的思念。

          三年前的初冬。紫藤花架光禿禿的,沒(méi)有一花一葉,孤寂地很,像沒(méi)有人管的孩子。我一人站在下面,陪伴我的只有大雨傾盆?粗瑢W(xué)一個(gè)個(gè)被接走,可是我父母還沒(méi)來(lái)。偌大的校園,唯我一人。這時(shí),我的班主任來(lái)了,她陪著我度過(guò)了漫長(zhǎng)的下午,如同我的.媽媽一樣。{在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話100字}.

          一年前的盛夏。正是烈日當(dāng)頭時(shí),美麗的紫藤花散落一地,像是鋪了一條華貴的紫色地毯,同學(xué)們正在那里拍集體照。在“地毯”上,老師指揮我們擺出各種姿勢(shì)。于是,“地毯”上留下我們的串串腳印、朵朵笑聲和不泯的紫藤花香。

        小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿6

        敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!

          小升初的日子一天天臨近,這看似漫長(zhǎng)的小學(xué)生涯匆匆如也。霎那間,六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,我從一個(gè)“乳臭未干”的小鬼成長(zhǎng)為一名有知識(shí)、有理想的紅花少年。

          敬愛(ài)的老師!是您教會(huì)了我知識(shí),是您把無(wú)知的小孩變成聰明的人;是您教會(huì)了我做人的.道理,是您給予了我無(wú)限美好的未來(lái)與回憶。親愛(ài)的母校!是您讓我擁有這么多的伙伴,是您讓我和我的小伙伴們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。

          畢業(yè)了,我就沒(méi)有了“六一兒童節(jié)”、不能再買氣球、不能再在舞臺(tái)上參加唱歌比賽、不能再參加畫畫比賽.......不能再和小學(xué)肩并肩一起了,不能再買玩具了,不能再和我的哥們一起玩了;江金坪、吳紹溱、龍俍印、雷明坤、秦宗臣、羅浩......這些下課一起打鬧,一起玩耍,一起學(xué)習(xí)的伙伴們。

          還有我的陳老師,不能再見到您穿美麗的衣服了,不能再見到您的微笑了......馮老師,雖然您平常您很兇,但我能感覺(jué)到,您是愛(ài)我們的。還記得那一次,因?yàn)槿闻d洋和鄭維俊逃學(xué),您生氣了,而我們聽到陳老師說(shuō)你哭了的時(shí)候,我的心情無(wú)比的沮喪,我們?nèi)喽伎蘖。最后,我們都一個(gè)個(gè)哭著給您道歉。馮老師,您要多笑,因?yàn)槟ζ饋?lái)的時(shí)候,我覺(jué)天都亮了。

          再見了我親愛(ài)的母校,是您記錄我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,再見了同學(xué),是你們給了我真誠(chéng)的友誼,再見了我敬愛(ài)的老師,是您給予了我知識(shí)與無(wú)私的母愛(ài)。

          我愛(ài)你們!

        小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿7

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!我是六(3)班的吳Xx。

          光陰似箭、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們就在母校度過(guò)了六年的美好童年時(shí)光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼,精致而又五彩繽紛;難忘的時(shí)刻就像天邊的一道彩虹,美麗而又色彩斑斕;懷念的事情就像倒流的小溪,潺潺而又綿綿不絕。今天,我們最后一次相聚在母校,六年的小學(xué)生活就要畫上圓滿的'句號(hào)。在這離別的時(shí)候,我要說(shuō)一聲:“謝謝您,可愛(ài)的母校;謝謝您,敬愛(ài)的老師;謝謝你們,親愛(ài)的同學(xué)們。

          剛?cè)胄5臅r(shí)候,走進(jìn)百花洲小學(xué)的校園,我知道,我要在這里進(jìn)行六年的學(xué)習(xí)生活。踏進(jìn)一(3)班的教室,里面有很多充滿稚氣的面孔,我知道,這些是我要相處六年的小學(xué)同學(xué)。還有兩位老師在維持秩序,我知道,我們要在她們的教育下健康成長(zhǎng)。六年來(lái),我們?cè)谝黄鹆粝铝硕嗌倜篮玫幕貞洝?/p>

          記得那是二年級(jí)的時(shí)候,我們到一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)春游,大家都迫不及待地沖了進(jìn)去,笑著、鬧著。登上一個(gè)船型的游樂(lè)設(shè)施,我們玩起了“海盜混戰(zhàn)”。老師在一旁用慈愛(ài)、幸福的目光注視著我們。那時(shí)的心情,是歡樂(lè)的。

          記得那是四年級(jí)的時(shí)候。校運(yùn)會(huì)的女子接力比賽,大家都在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員加油?墒,最后卻只差一點(diǎn)點(diǎn)就得到第一了,大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵(lì)。那時(shí)的心情,是遺憾而又充滿希望的。

          記得那是五年級(jí)的時(shí)候,我們班參加了區(qū)優(yōu)秀班級(jí)的競(jìng)選。當(dāng)我們得知當(dāng)選的那一刻,大家激動(dòng)地歡呼了起來(lái)。老師的臉上也洋溢著歡快的笑容。那時(shí)的心情,是喜悅的。

          六年的小學(xué)生活,有哭、有笑、有苦、有甜。感謝母校,讓我們體驗(yàn)了真實(shí)的校園生活;感謝老師,不僅教授我們知識(shí)還讓我們懂得了做人的道理;感謝同學(xué),讓我們感受了有朋友的歡樂(lè)。

          天下沒(méi)有不散的筵席,來(lái)也匆匆,去也匆匆。再見了,母校,明天我們將用輝煌的成績(jī)報(bào)答您;再見了,老師,謝謝您六年來(lái)的親切教誨,我會(huì)永遠(yuǎn)把您放在心中;再見了,同學(xué),我們的友誼地久天長(zhǎng)!

          我的講話完畢,謝謝大家。

        小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿8

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家下午好!今天,太陽(yáng)金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上,就連藍(lán)天白云也會(huì)映出我們此刻的心情。今天,這個(gè)特殊的日子,我們最后歡聚在這個(gè)充滿溫馨的禮堂里,歡聚的這些閃爍六年的燈光下。

          看看操場(chǎng)上的那棵紫荊花樹,從我們剛來(lái)到校園,它便陪伴了我們度過(guò)了六年。它身上的每一片樹葉,似乎都記錄了一次次精彩的校運(yùn)會(huì),振奮人心的學(xué)生演講……它看見了我們每個(gè)星期向國(guó)旗光榮的敬禮,它見證了我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,每一片葉子都記錄下我們的成長(zhǎng)。當(dāng)一片片樹葉飄落時(shí),它們將隨風(fēng)遠(yuǎn)去,便載上了我們的童年回憶。此刻,我腦海里又回想起了大家的朗朗讀書聲,歡快活躍的歌聲,無(wú)憂無(wú)慮的笑聲;眼前又浮現(xiàn)了那激情四射的文藝匯演,專心致志的課堂,辛勤努力的清潔勞動(dòng),競(jìng)爭(zhēng)激烈的運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng),繞有趣味的郊游,最后還有收獲結(jié)晶與汗水的考試……這些都是回憶,都是美好的往事。

          還記得剛踏入校園的那一天,爸爸拉著我的小手,我膽卻的跟著他,將我領(lǐng)到了六(2)小時(shí)的一(2)班前。爸爸剛將我送進(jìn)去,變匆匆忙忙地走了,只剩下我自己,面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的面孔,陌生的老師,我很害怕。但其他的同學(xué)們卻走來(lái)和我一起說(shuō)話聊天,就這樣我們成了朋友,更成為了現(xiàn)在一起度過(guò)六年的同學(xué)。上課時(shí)我不理解也不掌握一些地方,老師從不生氣,反而耐心的教誨我,-正是因?yàn)槔蠋熌托牡腵教導(dǎo),無(wú)微不至的關(guān)懷,讓我不再害怕,開始喜歡上課,喜歡上這里的一切,F(xiàn)在再看看這個(gè)校園,這里也不再陌生,一切都變得那樣熟悉,這兒就如我的家,老師同學(xué)就如我的家人。

          提起我四年級(jí)時(shí)的“親子活動(dòng)”,我在那次也收獲甚多。在場(chǎng)上,大家已負(fù)責(zé)好自己的工作,雖然有些家長(zhǎng)不能來(lái),但同學(xué)之間也玩得也是不亦樂(lè)乎。看,下面這個(gè)游戲就考驗(yàn)親子之間的信任與默契了,只見我緊緊地拉著同學(xué)的手,蒙上眼睛的我猶如迷失方向的小羔羊,不知何去藏著危險(xiǎn),就怕一只老虎把我吃了,當(dāng)我拉著伙伴的手時(shí),她就如我的另一雙眼睛,我信任她,任由她指揮,通過(guò)合作我順利通過(guò)所有障礙來(lái)到了終點(diǎn)。正是因?yàn)檫@次,我更堅(jiān)固了自己的友誼,當(dāng)然同學(xué)們和我的友誼還不止發(fā)生在這些故事嗎?雖然有時(shí)有什么困難,當(dāng)大家對(duì)我的關(guān)心,就如一股暖流涌上我的心頭,這六年里,我雖然失去什么東西卻得到了更多更好的。

          更記得那二年級(jí)時(shí)的中隊(duì)表演,那時(shí)的我還很少出席過(guò)校內(nèi)活動(dòng),雖然與班級(jí)同學(xué)在一起,但是心中依然很緊張,臺(tái)下那么多人,咦?就是那個(gè)身影,是葉老師,開始唱起那首《讓我們蕩起雙槳》了,大家無(wú)疑緊張到了極點(diǎn)。臺(tái)下葉老師微笑著,鼓勵(lì)我們,老師臺(tái)下的微笑與指揮,誰(shuí)知道那一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)卻是我們大大的前進(jìn)動(dòng)力,就是那一次我們出色表演完了,迎來(lái)了臺(tái)下響亮的掌聲。

          美好事往,一件件多的數(shù)不清,歷歷在目,卻是件件值得提起,他們是我們成長(zhǎng)道路上的一顆亮星星,正是它指引我們向前的路。

          美麗的校園,可愛(ài)的同學(xué),親愛(ài)的老師,六年的時(shí)光來(lái),一朵朵紫荊相繼綻放,淳樸又美麗,那樹上的紫荊依舊在開放,依舊那么茂盛,美麗,當(dāng)他們落下時(shí),輕輕經(jīng)過(guò),似乎會(huì)發(fā)現(xiàn)什么更美的。我們將要告別歡樂(lè)童年,迎來(lái)少年,我們現(xiàn)在即是分離,即是告別。

          再見了,敬愛(ài)的老師,您的哺育讓我這株祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng),在您的教導(dǎo)下我懂得了一個(gè)個(gè)道理,您用燭光照亮了我的童年。

          再見了,美麗的母校,在你的懷抱中我有淚水也有歡笑,我失去了許多卻又收獲更多,您就是我溫暖的家,以后我也要經(jīng);丶摇

          再見了,可愛(ài)的同學(xué),你們那一張張面容都印在了我的心里,正是因?yàn)橛心銈兾业耐瓴挪蝗鄙偕,你們是我的伙伴,?qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!

        小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿9

        敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          六年時(shí)光匆匆逝去,光陰一去不復(fù)返。在畢業(yè)之際,我想代表全體同學(xué)向含辛茹苦的老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

          從始至今,不知不覺(jué)中度過(guò)了六個(gè)春秋。那操場(chǎng)邊的灌木叢從纖細(xì)的幼苗,經(jīng)過(guò)了時(shí)間的磨練變得挺拔有力,成為了校園中的小戰(zhàn)士,F(xiàn)如今,我的.腦海中還歷歷在目的是同學(xué)們純真可愛(ài)的笑容;是老師一絲不茍地上課;是爭(zhēng)先恐后的賽場(chǎng);是精彩絕倫的表演節(jié)目……

          我至今還記得,六年前入學(xué)時(shí),面對(duì)著周圍的陌生建筑,心中驚恐不安。同學(xué)們都沉浸在有了新朋友的歡樂(lè)之中,唯獨(dú)我一個(gè)人孤獨(dú)地坐在座位上。這時(shí),一位陽(yáng)光開朗的同學(xué)站在了我前面。陽(yáng)光從他臉龐穿過(guò),顯得閃閃發(fā)光。他伸出稚嫩可愛(ài)的手說(shuō):“我們做朋友吧!”他笑得格外燦爛,我為之一振,心里莫名其妙的甜蜜。我拉著他的手,交到了第一位朋友——楊海洋。從那之后,我們親密無(wú)間,情同手足。

          我還記得,上個(gè)學(xué)期,操場(chǎng)上熱火朝天的跳蚤市場(chǎng)。每一個(gè)班級(jí)都開啟了一個(gè)愛(ài)心店鋪。每個(gè)店鋪的商品都是各形各色,琳瑯滿目。叫賣聲一浪蓋過(guò)一浪,熱鬧非凡。我們班的貨品正在逐漸減少。機(jī)智的我和朋友到別處的店里以低價(jià)買入,高價(jià)賣出,倒買倒賣,令我們的賬目增添了不少。那次跳蚤市場(chǎng)不僅令我們?cè)鎏砹丝鞓?lè),取得了友誼,還將我們的綿薄之力貢獻(xiàn)給了貧困山區(qū)里的孩子們。

          還記得有一次,上學(xué)期中旬,我因臨時(shí)有事,忘記了掃地,令組員增添了負(fù)擔(dān)。薛老師一聽此事將我叫到了辦公室。老師一本正經(jīng)的對(duì)我進(jìn)教導(dǎo):“人是為了信用而活著的。一‘與朋友交言而有信’。如果你總是這樣不遵守諾言,那么你的信用就會(huì)大大降低……”當(dāng)聽完老師的話之后,我不禁茅塞頓開,明白了要做一名遵守諾言有信用的人。

          ……

          在六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,一切顯得是多么迅速,不知不覺(jué)中就要畢業(yè)了。難忘同學(xué)們純正無(wú)邪的情誼;難忘老師孜孜不倦的教誨;難忘那一幕幕的精彩瞬間;難忘這可愛(ài)的母校……

        小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿10

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

          大家好!

          又是一年銀杏茂盛。從我們邁入小學(xué)大門的那一刻起,直至現(xiàn)在,即將畢業(yè),不知不覺(jué)中,銀杏樹的年輪已增添了六個(gè)年輪;從我們還是一個(gè)個(gè)無(wú)知的小朋友起,直至現(xiàn)在,成為一名名大方得體的少年,銀杏已飄落了五次······在這六年中,銀杏樹下,我們歡笑,我們哭泣,我們歌唱,我們舞蹈,我們手拉手,我們心連心。而如今,再次來(lái)到這銀杏樹下,天空依舊蔚藍(lán),云朵依舊潔白,杏葉依舊翠綠,但我們不再無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲,而是安詳?shù)刈跇湎,拾起一片被風(fēng)吹落的杏葉,撫摸那精致細(xì)膩的葉脈,細(xì)數(shù)記憶長(zhǎng)河中那一顆顆璀璨的明星。

          在屬于我的那片杏葉上,第一條粗糙的葉脈,是我對(duì)老師的思念、感激之情。四年前的那一天,任性的我和奶奶鬧別扭,一氣之下,未吃早餐的我背起書包,沖出家門,直奔學(xué)校!吧蛴緝海瑏(lái)一下。”只聽班主任華老師的一聲召喚,餓得肚子咕咕叫的我便進(jìn)了辦公室。“怎么回事啊!奶奶可是為了你好啊!你奶奶打電話來(lái)可是囑咐我一定要讓你吃完早餐再上課?!吃了吧!”胡老師指著桌上熱氣騰騰的.湯包對(duì)我說(shuō)!班拧ぁぁぁぁぁみ@······”雖我已饑腸轆轆,但出于禮貌,我猶豫著。“快!別吃完,你可別想上課!快吃吧! ”我只得捧起那包湯包,為了遮掩我的饑餓,我并沒(méi)有狼吞虎咽,而是細(xì)嚼慢咽著。終于,湯包一個(gè)不落的進(jìn)了我的肚子,正想和胡老師說(shuō)一聲,不料老師先開口了:“吃完了?來(lái)喝口熱水吧!”于是,我捧起那杯熱水,一股暖流瞬間從雙手流向全身,涌入心房。

          第二條細(xì)細(xì)的葉脈,是我對(duì)同學(xué)的深切感激。上個(gè)學(xué)期的一次語(yǔ)文考試,我令自己、父母、老師大失所望,那張滿是大紅叉的考卷擺放在我的面前,我忍住不讓一絲不愉快流露在臉上!吧蛴緝,你考幾分啊?”我沒(méi)有回答,突然間厭惡起這句話來(lái),分?jǐn)?shù)難道就這么重要么!漸漸地,一位位同學(xué)擠過(guò)來(lái),我和那張考卷就這樣擺在那里。緊接著,一陣沉默之后,一句句溫馨的話語(yǔ)向我飛來(lái),“其實(shí)沒(méi)關(guān)系的,成績(jī)并不代表一切!薄跋麓闻托辛,不用在意!”“這次只是失誤嘛!每個(gè)人都有不如意的事,世間沒(méi)有十全十美的事!痹谶@溫暖中,擺在我面前的已不僅僅是考卷。

          第三條粗壯的葉脈,對(duì)我來(lái)說(shuō)更是無(wú)比重要。同樣也是上個(gè)學(xué)期,正是因?yàn)槔蠋、同學(xué)的鼓勵(lì),使我在英語(yǔ)比賽中獲獎(jiǎng)。在備賽時(shí),我曾因功課的繁重而想要放棄,因?qū)τ⒄Z(yǔ)的不解而煩躁,但是英語(yǔ)老師的一句話“try your best”使我振奮,同學(xué)對(duì)我的指導(dǎo),使我自信。所以我的獲獎(jiǎng)=老師、同學(xué)的鼓勵(lì)+自己的努力!

          有句歌詞道:“相聚離開,都有時(shí)候,沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽!蔽蚁嘈,大家都會(huì)認(rèn)為這句話是錯(cuò)誤的。杏葉中我們的記憶將永垂不朽,我們對(duì)老師同學(xué)的感激思念之情將會(huì)永垂不朽,我們心中的蘊(yùn)藏的往事將永垂不朽,母校在我們心中灑下的雨露將會(huì)永垂不朽!

          謝謝大家!

        小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿11

        敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          歲月匆匆,花開花落小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活日月如梭的就過(guò)去了。在即將離開母校的時(shí)刻我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情;厥淄,六年的小學(xué)生活,母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。

          忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊敬都是、遵守紀(jì)律的好作為。我們?cè)谀膽驯е蝎@得了瓊漿、智慧的力量、做人的道理。

          忘不了,敬愛(ài)的老師!從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除,從天上的星座,到海底的世界,老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁,是默默無(wú)聞的春蠶,是美麗的蠟燭。老師留給我們的`印象是既溫和又威嚴(yán)的,既平凡又偉大。老師教我們懂得了自然充實(shí)、高尚。老師難道不值得我們贊揚(yáng)嗎?讓我們向敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意和忠心的感謝吧!

          忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光。忘不了,我們結(jié)下的深情厚誼。六年中,我們一起度過(guò)這段美好的歲月。我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)上盡情玩耍。

          對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我們?cè)俅胃兄x老師的辛勤的培育,和哺育我們成長(zhǎng)的母校!

        小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿12

        敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          六年時(shí)光匆匆逝去,光陰一去不復(fù)返。在畢業(yè)之際,我想代表全體同學(xué)向含辛茹苦的老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

          從始至今,不知不覺(jué)中度過(guò)了六個(gè)春秋。那操場(chǎng)邊的灌木叢從纖細(xì)的幼苗,經(jīng)過(guò)了時(shí)間的磨練變得挺拔有力,成為了校園中的小戰(zhàn)士,F(xiàn)如今,我的腦海中還歷歷在目的是同學(xué)們純真可愛(ài)的笑容;是老師一絲不茍地上課;是爭(zhēng)先恐后的賽場(chǎng);是精彩絕倫的表演節(jié)目……

          我至今還記得,六年前入學(xué)時(shí),面對(duì)著周圍的.陌生建筑,心中驚恐不安。同學(xué)們都沉浸在有了新朋友的歡樂(lè)之中,唯獨(dú)我一個(gè)人孤獨(dú)地坐在座位上。這時(shí),一位陽(yáng)光開朗的同學(xué)站在了我前面。陽(yáng)光從他臉龐穿過(guò),顯得閃閃發(fā)光。他伸出稚嫩可愛(ài)的手說(shuō):“我們做朋友吧!”他笑得格外燦爛,我為之一振,心里莫名其妙的甜蜜。我拉著他的手,交到了第一位朋友——楊海洋。從那之后,我們親密無(wú)間,情同手足。

          我還記得,上個(gè)學(xué)期,操場(chǎng)上熱火朝天的跳蚤市場(chǎng)。每一個(gè)班級(jí)都開啟了一個(gè)愛(ài)心店鋪。每個(gè)店鋪的商品都是各形各色,琳瑯滿目。叫賣聲一浪蓋過(guò)一浪,熱鬧非凡。我們班的貨品正在逐漸減少。機(jī)智的我和朋友到別處的店里以低價(jià)買入,高價(jià)賣出,倒買倒賣,令我們的賬目增添了不少。那次跳蚤市場(chǎng)不僅令我們?cè)鎏砹丝鞓?lè),取得了友誼,還將我們的綿薄之力貢獻(xiàn)給了貧困山區(qū)里的孩子們。

          還記得有一次,上學(xué)期中旬,我因臨時(shí)有事,忘記了掃地,令組員增添了負(fù)擔(dān)。薛老師一聽此事將我叫到了辦公室。老師一本正經(jīng)的對(duì)我進(jìn)教導(dǎo):“人是為了信用而活著的。一‘與朋友交言而有信’。如果你總是這樣不遵守諾言,那么你的信用就會(huì)大大降低……”當(dāng)聽完老師的話之后,我不禁茅塞頓開,明白了要做一名遵守諾言有信用的人。

          在六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,一切顯得是多么迅速,不知不覺(jué)中就要畢業(yè)了。難忘同學(xué)們純正無(wú)邪的情誼;難忘老師孜孜不倦的教誨;難忘那一幕幕的精彩瞬間;難忘這可愛(ài)的母!

          歲月帶的走時(shí)間,卻帶不走我們之間的思念;畢業(yè)雖然帶的走思念,卻帶不走我們同窗六年的情誼。

          別了,我親愛(ài)的同學(xué)們;別了,我敬愛(ài)的老師們;別了,這兒處處有我身影的母校……

        小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿13

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          這是我們最后一次歡聚在這里,歡聚在這綠草如茵的操場(chǎng)上,歡聚在這承載了我們無(wú)數(shù)美好回憶的地方。

          不知不覺(jué)間,光陰就從我們的指尖溜走。我們從稚嫩懵懂的不喻世事的孩子,變成了朝氣蓬勃的少年。六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。風(fēng)吹過(guò)時(shí),我們就要告別朝夕相處的同學(xué),誨人不倦的老師;告別了這生活了六年的校園,踏入新的中學(xué),結(jié)識(shí)新的朋友。

          快要畢業(yè)了,最難忘的`還是老師的教誨。“人之初,性本善!睆娜雽W(xué)的第一天起,老師就教導(dǎo)我們做人的道理,為我們打開智慧的門窗。春雨染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在了泥土之中。老師,您就像我們心田的春雨,滋潤(rùn)著我們幼小的心靈,我們將會(huì)永遠(yuǎn)感謝您!

          快要畢業(yè)了,我會(huì)懷念同學(xué)之間的友誼。我們?cè)?jīng)一起成長(zhǎng),一同歡笑,彼此也都把友誼的種子播進(jìn)心田。人生中最寶貴的東西,莫過(guò)于與同學(xué)們的快樂(lè)回憶呀!

          再見了,親愛(ài)的母校!再見了,我的老師同學(xué)們!在這里留下的無(wú)數(shù)快樂(lè)回憶,我將畢生難忘!

        小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿14

        尊敬的各位家長(zhǎng)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!今天,我們xx小學(xué)部的全體師生再度相聚在這里,舉行20xx屆畢業(yè)班“感恩母!碑厴I(yè)典禮。借這個(gè)機(jī)會(huì),我想給即將告別母校,踏入全新學(xué)習(xí)旅程的112名畢業(yè)班同學(xué)送上我們xx學(xué)校全體師生最真誠(chéng)的祝福和期待!向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

          短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們,你們即將離開小學(xué),踏上人生新的征程。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到像在小學(xué)階段學(xué)習(xí)一樣:尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新,敢于探索,為校爭(zhēng)光。愿同學(xué)們懷著對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)理想的堅(jiān)持,走出一條屬于自己的道路,創(chuàng)下一片屬于自己的天空!讓我們一起銘記:“頂天立地做人,腳踏實(shí)地做事”。

          你們即將離開母校,就要從這里起飛,像雛鷹一樣展翅高飛,去放飛理想,放飛希望。在此,我想叮嚀你們幾點(diǎn),送給在坐的各位畢業(yè)班同學(xué):

          1、要懂得珍惜。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),如果生命有兩次,每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說(shuō),當(dāng)一個(gè)人知道自己還一事無(wú)成時(shí),你已不可能再回到當(dāng)年,再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作。這時(shí),他才感覺(jué)到已虛度光陰,假如能重來(lái),一定刻苦學(xué)習(xí),可惜已不可能。人的成長(zhǎng),就是在這不經(jīng)意之中完成的,你現(xiàn)在知道了努力,將來(lái)就不會(huì)后悔。

          2、要胸懷大志。有志不在年高,無(wú)志空喊百歲。希望你們?cè)缛諛淞⒆约旱倪h(yuǎn)大理想,并為之奮斗。有了遠(yuǎn)大的理想,不去努力等于沒(méi)有。空有目標(biāo),不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí),去追求,那什么理想目標(biāo)都不能實(shí)現(xiàn)。在人生的道路上,沒(méi)有艱辛與曲折,沒(méi)有持之以恒的`態(tài)度,是難以到達(dá)成功的彼岸的。

          3、要好好做人。在今后的學(xué)習(xí)、生活,在今后的人生路上,不要忘記母校老師曾對(duì)你們的教育與關(guān)愛(ài),也不要忘記母校老師對(duì)你們的鼓勵(lì)和希望,更不要忘記你曾是中的一員。

          同學(xué)們,你們都是中的孩子,中是你們的家,老師是你們最親的人,愿今天你們能以中為榮,更愿明天中能以你們?yōu)闃s。

          最后,讓我再次代表中祝愿你們——生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對(duì)未來(lái)的憧憬和暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝福你們,也相信你們一定會(huì)一生平安,一帆風(fēng)順,學(xué)業(yè)有成,奉獻(xiàn)社會(huì)!

          謝謝大家!

        小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿15

        敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          四季交替,春秋輪回,彈指一揮間,六年的小學(xué)生涯就要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們就要離開這個(gè)朝夕相處了六年的學(xué)校,心中不禁涌起了千絲萬(wàn)縷的不舍之情。

          難舍,難舍辛苦教我知識(shí)、道理的老師。難分,那些朝夕相處的同學(xué),及我的母!率兰o(jì)。老師,是您教我要誠(chéng)實(shí)、愛(ài)國(guó)、有情有義……這些做人的原則;是你教我要善良、謙和、忍讓……這些與人相處的道理。你把畢業(yè)心血傾注在我們身上。從牙牙學(xué)語(yǔ)到聽話懂事是您栽培;從方塊字到abc也是您親手栽培;從笨手笨腳到聰明伶俐還是您的栽培;琴棋書畫、詩(shī)詞歌賦、人生哲理都是您手把手教會(huì),老師,感謝您!

          記得有一次在小組中背書,我是組長(zhǎng),您讓我去檢查,我卻只顧自己在背,您交給我的`任務(wù),是放心我,可我又交給了別人,這是不對(duì)的。老師,您雖然批評(píng)了我,但我沒(méi)有怨言,因?yàn)槲业拇_錯(cuò)了。我知道您的每次批評(píng)都是為我好,為培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)能力,為了提高我的威信,我對(duì)您感激不盡,老師,以后我不論身在何方,都會(huì)永遠(yuǎn)記住您!

          今天的太陽(yáng)落山了,明天升起的還會(huì)一樣嗎?親愛(ài)的同學(xué)們、老師們,我們還能再見嗎?環(huán)顧我們的學(xué)校、老師、同學(xué)們,再次輕輕地喚上一聲:親愛(ài)的母校,我走了!

          六三班范玥行輔導(dǎo)老師秦偉云

        小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿16

        敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          在這艷陽(yáng)高照、槐花飄香的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng),歡聚在這綠樹如陰的木棉樹下。

          從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這棵木棉樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪,都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊(cè),記錄這學(xué)校的生活,記載這我們的.故事。此時(shí)此刻,我耳邊有回響這充滿墨香的心聲;我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開心的郊游,你追我趕的賽場(chǎng)。

          記得有一次,天下雨了,教室里沒(méi)有其他人,只剩下我一個(gè)人孤單地在教室里望這雨,盼望這雨快點(diǎn)停,因?yàn)槲彝泿в陚懔恕:鋈,“你怎么還不回家?”這句話驚動(dòng)了我,使我會(huì)過(guò)神來(lái)。原來(lái)是吳老師啊!“我……我忘記帶雨傘了!薄芭,原來(lái)是這樣啊!我這有兩把雨傘,這把雨傘就先借給你吧!快點(diǎn)回家,不然父母會(huì)著急的!薄爸x謝老師!蔽耶(dāng)時(shí)沒(méi)有多想就拿著雨傘回家了?傻搅说诙煳也胖绤抢蠋熥蛱彀盐ㄒ坏挠陚憬杞o了我,而自己卻冒雨回家,結(jié)果感冒了……

          我還記得,我有一次頭痛,爸爸媽媽在外辦事,一時(shí)回不來(lái)。老師就開著摩托車載我回家,并帶我去看醫(yī)生,還煮飯給我吃,自己卻餓著肚子,照顧我到爸爸媽媽回來(lái)了才離開。

          我更記得,上課時(shí),我在做小動(dòng)作,被吳老師發(fā)現(xiàn)了,吳老師并沒(méi)有當(dāng)眾批評(píng)我,而是在課后把我教導(dǎo)辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)了一番話,使我感到羞愧不已,在那天好的日子里,我沒(méi)有在做小動(dòng)作了。

          往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里的一顆流光溢彩的珍珠啊!

          敬愛(ài)的老師,同學(xué)們,六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝,身邊的木棉樹,依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎接團(tuán)徽的召喚。

          親愛(ài)的母校,今天,我為您而驕傲,明天,您一定因我而榮光。

        小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿17

        敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          歲月匆匆,花開花落小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活日月如梭的就過(guò)去了。在即將離開母校的時(shí)刻我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情;厥淄,六年的小學(xué)生活,母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。

          忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊敬都是、遵守紀(jì)律的好作為。我們?cè)谀膽驯е蝎@得了瓊漿、智慧的力量、做人的道理。

          忘不了,敬愛(ài)的老師!從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除,從天上的星座,到海底的世界,老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁,是默默無(wú)聞的春蠶,是美麗的蠟燭。老師留給我們的印象是既溫和又威嚴(yán)的,既平凡又偉大。老師教我們懂得了自然充實(shí)、高尚。老師難道不值得我們贊揚(yáng)嗎?讓我們向敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意和忠心的感謝吧!

          忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光。忘不了,我們結(jié)下的.深情厚誼。六年中,我們一起度過(guò)這段美好的歲月。我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)上盡情玩耍。

          對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我們?cè)俅胃兄x老師的辛勤的培育,和哺育我們成長(zhǎng)的母校!

        小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿18

        敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          在這艷陽(yáng)高照;被h香的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng),歡聚在這顆綠蔭如蓋的槐樹下。

          從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這顆槐樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪,每一個(gè)年輪都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊(cè),記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。此時(shí)此刻,我耳邊又回響著充滿墨香的書聲,快樂(lè)童真的歌聲,盡情嬉戲的笑聲,誨人不倦的心聲······我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有去開心的郊游,你追我趕的賽場(chǎng)······

          我記得,六年前入學(xué)的第一天,放學(xué)的鈴聲響過(guò),同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走,熱熱鬧鬧的校園,頓時(shí)變得冷冷清清。可是,我的爸爸媽媽還沒(méi)有來(lái)。站在這槐樹下,看著偶爾從面前走過(guò)的陌生的面孔,望著樹的四周陌生的建筑,我真想哭。這時(shí),班主任李老師走來(lái)了,她用手輕輕擦去我眼角的淚水,說(shuō):“你的爸爸媽媽一定很忙。我們就在這里稍等一會(huì)兒,如果把爸爸媽媽還不來(lái),老師送你回家!崩罾蠋煹氖帜敲礈嘏罾蠋煹脑捘敲从H切,就像我的媽媽。轉(zhuǎn)頭四望,校園已經(jīng)不再陌生,我覺(jué)得自己仿佛回到了家。

          我還記得,三年前槐樹下的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。三年級(jí)的接力賽正在進(jìn)行。我接過(guò)棒,向前飛奔,耳邊傳來(lái)陣陣加油聲,不由得加快了腳步。終點(diǎn)近了,近了,突然腳下一滑,我失去了知覺(jué)。醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己正躺在槐樹下,老師正在掐我的人中,同學(xué)們都圍在我的身邊,有的端著熱水,有的拿著我的衣服,眼睛里流露出焦急、關(guān)切的目光。一股暖流,涌上我的心頭。我們失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯,但收獲了同學(xué)的友誼,收獲了寶貴的真情.

          我更記得,上個(gè)學(xué)期的六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。那天,校園里貼著標(biāo)語(yǔ),就像過(guò)節(jié)。同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè),獲獎(jiǎng)作文,豐富多樣的手工制品,各種各樣的獎(jiǎng)狀 、獎(jiǎng)杯,琳瑯滿目,張掛。擺放在槐樹的四周。我也是站在這兒個(gè)地方,宣讀自己的獲獎(jiǎng)作文《我的小學(xué)生活》盡管那篇作文的每一句話,每一個(gè)字,都牢記在心,但是面對(duì)都是成人的家長(zhǎng),我還是有一點(diǎn)緊張。教我們語(yǔ)文的王老師,就坐在臺(tái)下第一排,他向我點(diǎn)點(diǎn)頭,投來(lái)鼓勵(lì)、信任的目光。我鎮(zhèn)定了情緒,找回了信心,用清晰響亮的聲音,朗讀已經(jīng)會(huì)背誦的課文,贏得家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。

          往事珠啊!

          敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,身邊的這顆槐樹,依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎接團(tuán)徽的召喚。

          再見,敬愛(ài)的母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴?明天,您一定因我們而榮光。

          再見,敬愛(ài)的老師,是您教會(huì)我們做人的道理,為我們開啟智慧的門窗。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦牟赣钋椋瑢⒂肋h(yuǎn)銘刻在我們心上。

          再見,親愛(ài)的同學(xué),我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心里,在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng)。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜,讓友情地久天長(zhǎng)!

          今天是一個(gè)平凡的日子,它沒(méi)有承載歷史的偉大也沒(méi)有昭示未來(lái)的輝煌;但今天又是一個(gè)特殊的日子,即將送走小學(xué)時(shí)光的我們,已畢業(yè)生的身份向母校獻(xiàn)禮!

          六年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最珍重的收藏:葳蕤的芒果樹,寬闊的操場(chǎng),明亮的教室。我們一定還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,你我所立的.雄心壯志,一定還記得在教室的時(shí)候,你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅。太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞。如今我們快畢業(yè)了,所以這些溫暖的記憶將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。

          我記得,在元旦的時(shí)候,學(xué)校舉行了五、六年級(jí)的歌詠比賽,老師說(shuō),如果這次得到了好成績(jī),作業(yè)就少布置一些。話音剛落,同學(xué)們就“耶!”地一聲喊起來(lái),有的則在討論我們這次能得第幾,一個(gè)說(shuō):“一定能進(jìn)前三名。”另一個(gè)說(shuō):“一定能進(jìn)前兩名!边有一個(gè)說(shuō):“為什么不說(shuō)一定能得第一名呢?”有的說(shuō),對(duì)啊。接下來(lái)是六年四班,頓時(shí),四周鴉雀無(wú)聲,大家自信滿滿,看著臺(tái)下的同學(xué),有的議論紛紛,有的靜靜的看。比賽結(jié)束了,大家滿懷期待的等著結(jié)果:第一名六年四班,第二名,六年。我們班的同學(xué)笑的合不攏嘴,因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)很出乎意料。

          過(guò)六年的路,我們走的辛苦而快樂(lè);六年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而快樂(lè);我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑;我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。

          再見了,美麗的校園——我們成長(zhǎng)的搖籃。

          再見了,敬愛(ài)的老師——我們心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)。

          你們好!今天,我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體六年老師向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀!

          六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,卻是美好的、難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級(jí)時(shí),剛剛跨入校園的你,哭鬧著要回家,媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你,用愛(ài)澆灌出你對(duì)學(xué)校的熱愛(ài);還記得嗎,學(xué)校每年的“六一”節(jié)、元旦節(jié),你們各自爭(zhēng)相獻(xiàn)妍,給母校增添著文化底蘊(yùn);還記得嗎,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影,驕人的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)?學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張獲獎(jiǎng)證書,述說(shuō)著你們的聰慧與勤奮。

          短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們,你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(zhǎng)了自我,也成長(zhǎng)了我們學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù),才有了今天的輝煌;是你們的刻苦求知,才有了學(xué)校的育人成就;是你們的良好品行,書寫出許多值得學(xué)校師生頌揚(yáng)的典型事例。同學(xué)們,你們即將離開母校,踏上人生新的征程。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛(ài)父母親人、熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新,敢于探索,為校爭(zhēng)光。“同學(xué)少年,奮發(fā)向上”。我們?nèi)w老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長(zhǎng),祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代!謝謝!

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