在學院2020屆學員畢業(yè)典禮上發(fā)言稿
在現(xiàn)在的社會生活中，我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的在學院2020屆學員畢業(yè)典禮上發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在學院學員畢業(yè)典禮上發(fā)言稿1
各位領導、同學們、同志們：
上午好！
非常榮幸，在這隆重的畢業(yè)典禮上，能夠代表全院教員分享畢業(yè)同學收獲的喜悅，并送上我們最誠摯的祝福。
剛才，院、部首長宣讀了xxxx屆同學的畢業(yè)命令，王院長親自為畢業(yè)研究生授予博士、碩士學位，我想，這一定是同學們人生最為幸福與自豪的時刻之一。畢業(yè)證書、學位證書，不是簡單的一紙憑證，它更像是一部厚厚的日記，記載著你們每個人在南政拼搏與收獲的日日夜夜，它也像是一雙將注視你們一生的眼睛，南政將永遠對你們有最嚴厲的鞭策，也將永遠對你們有最熱切的期望。
幾年前，當同學們手捧著那張令人興奮的錄取通知書時，一定無數(shù)次設想過自己精彩的軍校生活；而如今，當你們就要踏出校門時，卻已經(jīng)將最精彩的背影留給了母校。課堂講堂，你們傾心聽講，熱烈討論；實踐一線，你們勤于動手，練就本領；圖書館里，你們遨游書海，靜靜思索；訓練場上，你們生龍活虎，奮勇爭先。似乎就是轉眼之間，我們在這個曾經(jīng)舉行過開學典禮的大禮堂里又來為你們送行。光陰的故事總是匆匆，但我相信，青春的南政光陰已經(jīng)深深烙在你們心底，足以令你們回味一生、懷念一生。
今天，同學們即將告別南政，帶著從軍報國的理想，帶著強健有力的體魄，帶著豐富堅實的知識，奔赴祖國各地火熱的軍營。無論邊疆海島還是大漠荒原，無論一線連隊還是后方機關，都會成為你們攀登事業(yè)高峰的堅實起點。
此時此刻，作為老師，我們感到特別欣慰，從學有所成、朝氣蓬勃、躊躇滿志的畢業(yè)同學身上，我們看到了教書育人的崇高意義，獲得了繼續(xù)努力工作的不竭動力。同時，我們又有些許感傷，朝夕相處了數(shù)年的學生又將別離。幾年來，我們和同學們一起，在追求理想與知識的道路上并肩跋涉，建立了深厚的師生情誼。
這份情誼，讓我們難以割舍；這份情誼，讓我們在道別之際，總有千言萬語要講。我就選擇兩個詞來跟同學們共勉：一個是“責任”；另一個是“創(chuàng)造”。
責任，不是一句口號，是我們立身行事的基礎。有責任，就會自覺地腳踏實地干工作，不以事小而不為；有責任，就會自覺地講政治，顧大局，全身心投入到軍隊的現(xiàn)代化建設當中去；有責任，就會自覺地選擇將集體本位、國家本位作為自己的價值取向，樂以天下，憂以天下。
創(chuàng)造，是責任的實踐方式，是繪就精彩人生的畫筆。追求創(chuàng)造，我們就選擇了挑戰(zhàn)自我，選擇了超越現(xiàn)實，選擇了正視困難和挫折。社會學家發(fā)現(xiàn)，人生有一個“跨欄定律”，一個人的成就大小往往取決于他所遇到的困難的程度。豎在你面前的橫欄越高，你跳得也越高。所以，同學們，人生的舞臺上并不全是鮮花與掌聲，人生的道路上也不要奢望平坦和一帆風順，更不要害怕困難和挫折，你們要像暴風雨中的海燕，“高傲地飛翔”，熱切地呼喚“讓暴風雨來得更猛烈些吧”。
同學們，因為“責任”，我們成“人”；因為“創(chuàng)造”，我們成“材”�！柏熑巍币I人生，“創(chuàng)造”提高人生。因為責任和創(chuàng)造，所以我們的青春是美麗的；堅持下去，我們的未來會更加美麗。
離別在即，我還希望同學們永遠牢記自己是一名南政人。泰戈爾說過：“無論黃昏把樹的.影子拉得多長，它總是和根連在一起。”南政是我們共有的家園，希望同學們以后能“�；丶铱纯础保纯丛絹碓矫赖男@，看看曾經(jīng)苦讀的教室，看看執(zhí)著依舊的師長。同時，母校永遠是你們堅強的后盾和堅實的依靠，母校的老師將一如既往地牽掛著你們。愿你們早日建功立業(yè)，你們永遠是南政的榮光。
最后，我要再一次向全體畢業(yè)同學表示祝賀和祝福。祝賀同學們順利完成了學業(yè)，邁向人生新的征程！祝福同學們一路走好，一生走好！
謝謝！
在學院學員畢業(yè)典禮上發(fā)言稿2
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的國培班的同學們：
大家下午好！
我是來自xxx市xx縣的xx，很榮幸能代表所有學員在結業(yè)典禮上發(fā)言。在此，我首先代表國培小語班所有學員，向為我們提供本次培訓機會的省教育廳，承擔本次培訓的周口師院，文學院，以及對我們關懷備至的領導老師們，表示衷心的感謝，謝謝你們！
在這三個月中，我們認真聆聽省內外專家的精彩講座，感受一線名師的課堂魅力，領略周口名校的特色風采，參加豐富多樣的文藝活動，帶給我們的，是前所未有的精神大餐，我們的教學思想得以洗禮，教學觀念得以改變。短短三個月，我們能有這么多的收獲，和周口師院精細化、人文化的管理分不開。學校精心設計培訓課程和研修內容，認真選聘專家教授和名師，開展一系列的教學觀摩與實踐活動，又安排置換生頂崗實習。這一切，豈是我們心中的一個“謝”字了得。
分別在即，三個月前的美麗相聚，還在眼前浮現(xiàn)。
20XX年的秋天里，我們在周師相遇，幸運的我們，遇到了周師這么多可親可敬的老師，結識了小語班這么多親密無間的朋友。三個月的時光，我們一起學習，一起相處，有太多的收獲，太多的感慨，點點滴滴，都是那么美好。
學術報告廳，有我們認真聽課的集體身影；太昊陵景區(qū)，有我們開心游玩的歡樂笑聲；才藝展示的舞臺上，有我們詩詞歌舞的激情魅力；東苑9舍的寢室，有我們朝夕相處的真摯友情。敬愛的老師們，親愛的同學們，請記住，記住這一段清新潔凈的時光。正如xx老師才藝展示的那首歌中所唱：“相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽，真誠也活潑……”愉快而充實的學習生活一晃而過，讓我們感覺三個月是那么短暫。有太多的難忘，有太多的不舍。此時此刻，難說再見，卻只能說再見！
國培計劃脫產置換學習，今天已全部結束。但我們相信，今天的結業(yè)典禮，絕對不是一個結束，而是一個新的開始。我們將要帶著滿滿的收獲，回歸各自的工作崗位，去追尋和享受我們這輩子都熱愛的幸福教育，讓我們站在課程改革的前沿，做好模范帶頭作用，成為一個火種，帶動身邊的同伴，一起點燃基礎教育的希望，照亮基礎教育的天空。
同時我們堅信，“海內存知己，天涯若比鄰”，即使背著行囊各奔東西，也擋不住我們真摯友情的繼續(xù)。但愿每一位學員在之后的時光里，能回憶起這段溫馨的日子，但愿每一位學員都能有新的收獲和成長！
最后，請允許我再次代表所有學員，感謝省教育廳給予我們這次難得的學習機會，感謝xx師范學院為我們提供溫馨的學習場所，感謝x老師x老師兩位班主任無微不至的關心照顧，感謝幾位班長的熱心組織和默默付出，感謝x老師x老師為我們的忙前忙后，感謝各位學員之間的團結協(xié)，更感謝我們在座的每一位，把最美好的一面留給了周師，把真誠友誼留給了大家，把信心和收獲留給了自己。
最后，在元旦佳節(jié)即將來臨之際，衷心祝愿所有領導、老師和親愛的同學們，在新的一年里：身體健康，工作愉快，家庭幸福，一切順心如意！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
在學院學員畢業(yè)典禮上發(fā)言稿3
尊敬的各位領導、專家、親愛的老師們：
大家好！
秋風送爽喜氣揚，碩果迎風飄芬芳。今天，碧空如玉，熱情似火，在北京，在首師，在這里，我們迎來了國培計劃高中骨干班主任研修班的畢業(yè)典禮。我叫張春霓，來自廣東省潮州市高級中學的一名普通班主任，此時的我心情無比激動，無比榮幸�；貞浳覀円黄鹱哌^的日子，我的感觸很多，而我最想說的一個詞就是：“感謝”。感謝“國培計劃”，感謝首都師大，感謝所有為國培計劃而工作的老師，謝謝！因為有了你們，讓我們可以聆聽大師的演講，領略大師的風采，走進知識的殿堂。
我們曾經(jīng)走過摸爬滾打的歷程，經(jīng)受過教學問探的考驗，帶著奔波的軀體，疲憊的靈魂，走進了首都師大。因為有了大師們的引領，我們豁然醒悟，如醍醐灌頂，像晨鐘暮鼓，讓我們的心靈有了洗凈鉛華的凈化，更有唯美、唯智、唯愛的感悟。
有人說幸福，是眼神的相遇，是心靈的交匯，而我卻要說，幸福是頓然的感悟！在這里，我們感悟到李燕杰教授的詩之心，國之魂；我們感悟到郭海燕教授的精氣神，傲乾坤；我們感悟到藺桂瑞教授的析心理，春風語……更讓我們難以忘懷的是李彩英班主任瑣碎中見真情，無聲中顯大愛！
我們的相遇，是一種美麗。這十天的聆聽，是桃李渴求開花的雨露，是竹蘭拔節(jié)向上的春雷，也將是我們取之不盡，用之不竭的源泉！從此那些坦然與無憾，猶如常青的藤蔓，將會爬滿我們生命中的每一個季節(jié)。
十天前，為了一個共同的目標，我們從祖國的四面八方聚集在這里；今天，為了一個共同的心愿，我們要從這里出發(fā)，奔赴各自的崗位�！皣\興衰，系于教育，教育振新，全民有責”，我們頓感責任如山！
但“人生因責任而高貴，生命因奉獻而燦爛”！今后的我們，會是點點薪火，傳承的薪火，一定會在祖國的大地燃起燎原之勢；我們會是小小蝴蝶，美麗的蝴蝶，一定會在華夏九州掀起教壇的新風；我們會是顆顆種子，教育的種子，一定會在大江南北讓教育大樹繁花似錦似緞！
敬愛的領導，可尊的專家，我們親愛的班主任，我們一定不會辜負你們的希望！我們一定會如郭海燕教授所寄托的用自己博大的愛心，精湛的技藝為氣勢恢宏的教育史詩譜寫新的樂章；我們會用無比的忠誠，無限的智慧為人才資源的大國再添道道亮麗的風景；我們會用厚重的肩膀，挺直的脊梁支撐起共和國基礎教育建設的大廈！
謝謝！
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