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      1. 高三畢業(yè)典禮學(xué)生的發(fā)言稿

        時(shí)間:2020-11-22 08:04:52 畢業(yè)典禮 我要投稿

        高三畢業(yè)典禮學(xué)生的發(fā)言稿

          在高三畢業(yè)典禮上,相信各位同學(xué)的心情是既是喜悅的又是沉重的,下面是小編整理的幾篇高三畢業(yè)典禮學(xué)生的發(fā)言稿,歡迎閱讀參考。

        高三畢業(yè)典禮學(xué)生的發(fā)言稿

          高三畢業(yè)典禮學(xué)生的發(fā)言稿篇1

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          上午好!

          從踏入交大附中大門到現(xiàn)在,六年時(shí)光如同白駒過隙。回首往事,心中充滿無限感慨。以往的每一份努力、每一次歡笑、每一滴汗水、每一點(diǎn)成就都令人難忘。此時(shí)此刻,面對朝夕相處、同窗共讀的同學(xué),我們依依不舍;面對我們的母校和無比熟悉的一草一木,我們百感交集;面對給予我們知識的尊敬的師長,我們的心中更是充滿了感恩之情。在這里,請?jiān)试S我代表高三學(xué)生向校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝,感謝你們的諄諄教誨,感謝你們的悉心付出,感謝你們傾注在我們身上的無限關(guān)愛。

          交大附中,一個(gè)具有一流師資、一流設(shè)備、一流管理的學(xué)校,一個(gè)以“向高校輸送高素質(zhì)人才”為己任的學(xué)校,一個(gè)以“全國示范高中”為目標(biāo)的學(xué)校,的確是無數(shù)中學(xué)生向往的圣地,是一個(gè)成就人才的搖籃。我們——交大附中的學(xué)子是在她的精心呵護(hù)下成長起來的,我們將不會(huì)忘記這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這里留下了我們?nèi)松凶顨g樂的時(shí)光。人生路漫漫,母校是我們?nèi)松募佑驼,是一個(gè)充滿溫暖的大家庭;這里既有對待工作一絲不茍、亦師亦友的老師,又有勤奮好學(xué)、對人真誠熱情的同學(xué),正是這種良好的校園環(huán)境與濃厚的學(xué)習(xí)氛圍促使我們從一個(gè)無知的少年成長為承擔(dān)祖國發(fā)展、民族昌盛歷史重任的有志青年,我們一定將師長們的教誨轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)!

          不久,我們就要踏進(jìn)考場,為我們的理想、為母校的榮譽(yù)拼搏、奮斗,面對未來,我們心中充滿著憧憬和希望,我們相信付出總會(huì)有收獲,風(fēng)雨之后總會(huì)有彩虹,我們一定可以用自己的汗水,澆灌出理想的花朵!

          最后,衷心祝愿全體高三同學(xué)在高考中考出好成績,進(jìn)入理想的大學(xué);衷心祝愿學(xué)弟學(xué)妹們努力奮進(jìn),心想事成;衷心祝愿我們母校的明天更燦爛更輝煌!

          “今天我以附中為榮,明天附中以我為榮!”讓我們牢記這個(gè)口號,為了美好的明天而努力奮斗吧!

          高三畢業(yè)典禮學(xué)生的發(fā)言稿篇2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家晚上好!我是高二(5)班的鄒茜,今天很榮幸參加高三畢業(yè)典禮。首先,我代表高二年級的同學(xué)們,衷心地祝賀學(xué)長們圓 滿完成了高中學(xué)業(yè),即將踏入新的征程!

          時(shí)間總是在不經(jīng)意間流逝,轉(zhuǎn)眼間,你們畢業(yè)在即;仡欉^去,依依不舍的是三年來你們在二中留下的青春身影和深厚的同學(xué) 友誼。有那么多快樂的瞬間值得回味,有那么多有趣的故事值得記憶。你們?nèi)甑膶W(xué)習(xí)生活,給我們留下了寶貴的財(cái)富,你們踏出 的堅(jiān)實(shí)腳步,為我們指引了前進(jìn)的方向。你們勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,腳踏實(shí)地的治學(xué)態(tài)度,誠實(shí)守信的作人準(zhǔn)則,都給我們樹立了 良好的榜樣。你們的理想,你們的激情,你們的青春的倩影,奮斗的足跡,將永遠(yuǎn)銘記在我們心中,也銘刻在二中的發(fā)展史冊上! 我們在校的同學(xué)們,既為你們?nèi)〉玫某煽凃湴,又感到一份無形的壓力。我們決心,向你們看齊,努力學(xué)習(xí),增長才干,在二中美 好的校園里,用我們的青春與智慧,續(xù)寫二中輝煌的篇章!

          學(xué)長們,我認(rèn)為,今天的畢業(yè)典禮不是慶祝結(jié)束,而是歡呼”開始“;不是紀(jì)念”完成“,而是宣告”進(jìn)步“。借此機(jī)會(huì),我 想用”志當(dāng)存高遠(yuǎn)“與各位學(xué)長共勉。希望母!弊屆恳粋(gè)人都得到全面發(fā)展“的辦學(xué)宗旨和”大氣 大和 大愛“的校園精神永遠(yuǎn) 激勵(lì)我們不斷取得新的進(jìn)步!

          佩帶了三年的學(xué)生證即將就要摘下珍藏了,但相信”秭歸二中“這個(gè)閃耀著光輝的名字將深深的烙印在我們每一位學(xué)長的心靈 深處。在未來的日子里,當(dāng)你們?nèi)〉抿溔说某煽儠r(shí),請不要忘記,我們的母校在向您祝賀,我們愿分享你們的快樂,也盼望著你們 ;啬感?纯。

          再過四天,你們將奔赴高考的戰(zhàn)場,經(jīng)過三年的磨礪,你們決心奮力一博,我們?yōu)槟銈兗佑!我們(yōu)槟銈兒炔!學(xué)弟學(xué)妹們期 待你們成功的消息,二中期待著你們創(chuàng)造輝煌!

          謝謝大家!

          高三畢業(yè)典禮學(xué)生的發(fā)言稿篇3

        各位老師、各位同學(xué):

          你們好。我很榮辛能夠站在這里同大家交流我此時(shí)的心情,離高考只有91天了,曾經(jīng)認(rèn)為高考只是將來時(shí),但如今,我們又必須把高考放在嘴邊,放在餐桌上,甚至放在睡夢中,人們說,那是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭之后,有喜悅者,有悲傷者,有前程似錦者,有心灰意者,我說,高考是個(gè)舞臺,一個(gè)展示我們十二年寒窗,苦讀成果的舞臺,一絲不茍,而好學(xué)者當(dāng)然會(huì)成為焦慮,而不甘落后,鍥而不舍者同樣會(huì)贏得屬于自己的掌聲。我常常困惑:我們辛辛苦苦,披星戴月地苦讀,究競究是為了什么?為了父母的笑顏?老師的囂重?甚至是個(gè)人的面子?考個(gè)好的大學(xué)?找份好的工作?如今,我認(rèn)為,是為了我們的人生能夠更加美好,所以我們求知,也許你認(rèn)為書本知識在將來的工作、生活中一點(diǎn)兒也沒有用,那你是錯(cuò)了,在潛移默化中,知識影響著我們,改變著我們,是知識讓我們變得更加百信。據(jù)報(bào)載:一個(gè)二十多歲的女青年,僅僅讀到小學(xué)一年級,在如今的生活中她感到?jīng)]有知識的痛苦,于是她毅然申請進(jìn)入小學(xué)二年級,重溫校園的生活。

          作為年滿十八歲的青年人,我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任,至少,我們應(yīng)該摸一摸自己的胸口,問一下自己:我對得起18年來含辛茹苦,生我育我的父母么?何不努力一把,用一絳鮮紅的錄取通知書來換取我們父母欣慰的笑容呢!你試著問一下你的父母,他們目前的'最大愿望是什么,我想很多父母都會(huì)脫口而出:你考個(gè)好大學(xué)!是的,我們不能說,考上了大學(xué),你便是絕對成功了,畢競?cè)松有很多考驗(yàn),但那恰恰證明了你曾經(jīng)努力過,也因努力而成功過,那是你人生路上一筆寶貴的財(cái)富,那證明你行,因此你將會(huì)豪情滿懷,一路高歌,創(chuàng)造你的一次又一次輝煌。

          我們還得對自己負(fù)責(zé),不要總是讓父母叮囑少玩玩,用功啊!也別總讓老師操心,最近你精神狀態(tài)不對,也別一下課就大談網(wǎng)絡(luò)、明星,也別一有空便和籃球、足球約會(huì),無可否認(rèn),

          適當(dāng)?shù)男蓍e娛樂有助于你的學(xué)習(xí),但過分了便是你的不明智,想一想,還有多少的時(shí)間讓我們揮霍,還有多少個(gè)今天讓我們學(xué)著懂事,恐怕沒有多少吧。因此,我愿意忍痛割愛,暫時(shí)忘了我的姚明,忘了我的周杰倫,忘了我的《長安亂》,忘了某些 太多學(xué)習(xí)時(shí)間的事情,愿大家都能好好把握最后的91天,讓你的人生由此展開美好的一頁。

          最后,以我比較喜歡的幾句話作結(jié)。第一句是:雄關(guān)漫道是如鐵,而今邁步從頭越。第二句是:一萬年太夕,只爭朝夕,第三句是:一切皆有可能。

          謝謝。

          高三畢業(yè)典禮學(xué)生的發(fā)言稿篇4

        尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

          大家好!

          首先,今天非常榮幸由我代表20**屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。

          今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結(jié),更是對明天的呼喚。

          有人說:沒有開始,就沒有結(jié)束。我們,三年前在這里開始,三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰,多少人在生命中來回穿梭,卻只留下背影?我們經(jīng)過了彼此相遇,又經(jīng)過了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些、又放棄了一些?攤開手掌,我們還剩下些什么?

          三年前的我們,也許沒有預(yù)見今天的分別。但是如今,分別就在眼前。你是否也渴望時(shí)間被上鎖,好讓今天過慢一點(diǎn)呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底,讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。

          三年的歲月已逝,1095個(gè)日日夜夜就這樣從指間溜走,聽起來似乎是那么的漫長,卻過得那么快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感,就要面對別離。在我們的生命中,又會(huì)有幾個(gè)這樣美好又充實(shí)的三年呢?

          在這三年中,我們既收獲了知識,又收獲了友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的,是朋友;那些在你難過時(shí)對你微笑的,依舊是朋友。我們一起成長,牽手面對困難,我們一起走過春夏秋冬,一起品味三年的酸甜苦辣,一起咬緊牙關(guān)決不放棄。即使再難,也不離不棄!

          隨著時(shí)間的不斷推移,我們逐漸褪去了身上的青澀味道,取而代之的是成熟與責(zé)任。經(jīng)歷了高考的洗禮,我們從一個(gè)孩子過渡到一個(gè)青年人,從幼稚漸漸走向成熟,這當(dāng)然不只是稱呼上的變化,更多的是心理上的升華,我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任,也真正明白了,生活其實(shí)沒有想象中的那么簡單。

          我們在未來的這條路上也許會(huì)非常辛苦,可是“只有含淚播種,才能微笑收獲”,當(dāng)成功的你回首今天所付出的這一切時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來會(huì)吃到什么味道?墒遣灰虼四懬,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個(gè)人走完,但是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果現(xiàn)在你最珍惜的人在身邊,請握緊她的手。給她感動(dòng)。

          生命中,是不斷有人離開或進(jìn)入的。于是,看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中,也是不斷有得到和失去的。于是,看不見的看見了;遺忘的記住了;貞浭菦]有任何力量的,但是它可以溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠(yuǎn)保留下來,在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。

          一句話難以囊括三年的生活點(diǎn)滴,在這里,我代表全體高三畢業(yè)生,感謝我們的母校,感謝和我們一起走過三年的老師們。是你們給予我們自信,是你們給予我們希望,是你們見證我們成長。曾經(jīng)的三年,有我們共同的歡笑與淚水;未來的日子,我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力,絕不放松,用最好的自己回報(bào)我們的母校、回報(bào)我們的老師。三年雖然匆匆而過,一中只是我們生命中的驛站,但一中的老師們絕對不是我們生命中的過客!在未來,在天長地久的盡頭,依舊沒有人能搶走,我們對母校的感謝,對老師的感激!

          就要分別了,請記住,20**年7月4日,我們XX中學(xué)20**屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾:今天我以一中為驕傲,明天一中以我為自豪。

          愿我們的母校明天會(huì)更美好。

          高三畢業(yè)典禮學(xué)生的發(fā)言稿篇5

        尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師;親愛的各位家長、同學(xué):

          下午好!

          今天我很榮幸站在這里代表全體附中201x屆畢業(yè)生向母校道別,向恩師道別,向這段難以忘懷的高中歲月告別。首先,我要衷心感謝老師、家長及同學(xué)們對我的信任。

          三年前的這個(gè)時(shí)刻,我們在校門外對這所學(xué)校充滿了向往;三年后,我們對這里的一切充滿了不舍。三年前,我們帶著優(yōu)秀的成績、父母的期待走進(jìn)了這所學(xué)校;三年后,我們帶著成長的歷練、父母的欣慰即將離開美麗的校園。

          站在三年后的這一端,我們發(fā)現(xiàn),高中是一本太匆促的書,不知不覺間,華附一千多頁就這樣匆匆翻過,但是這一千多個(gè)日日夜夜化作無數(shù)真實(shí)的生活細(xì)節(jié)涌現(xiàn)在我們眼前,滿地的紫荊、盛開的木棉;喧囂的操場、寂靜的植物園;書聲瑯瑯的清晨、匆忙充實(shí)的黃昏、令人愛恨交加的飯?zhí)、讓人流連忘返的圖書館;和同學(xué)的傾心細(xì)語、和老師笑語言歡……就是在時(shí)光無聲的腳步中我們從三年前的青澀魯莽,蛻變?yōu)榻裉斓某墒烀翡J,從三年前的迷茫懵懂,成長為今天的踏實(shí)勇敢!選擇讓我們無悔,我們要衷心的說一句:附中,謝謝你!

          當(dāng)我們即將離開學(xué)校時(shí),我們不妨從情感的領(lǐng)地中留出一份理智,十年、二十年或三十年以后,當(dāng)這些熟悉的臉龐和景物漸漸褪色,當(dāng)課堂中學(xué)到的具體章節(jié)淡出腦海,當(dāng)我們在舞臺上的身影模糊難辨,我們依靠什么維系對母校深厚的情懷?什么是流淌在每個(gè)附中人身上共同的血液?

          首先,是附中給與我們的吃苦精神!俺缘每嘀锌,方為附中人!蔽覀兺涣四8天在炎炎烈日下鏗鏘悅耳的軍訓(xùn)步伐,忘不了那一周在清遠(yuǎn)下鄉(xiāng)割稻鍛煉“三同”的學(xué)農(nóng)考驗(yàn);我們更忘不了每天天未亮拖著疲憊的雙腿在操場上跑圈的出操時(shí)光;忘不了那夏夜酷熱苦學(xué)、冬天咬牙洗冷水澡的滋味……是這些苦,磨練了我們艱苦樸素的品性;是這些苦,培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神;更是這些苦,讓我們深知作為當(dāng)代青年肩上承擔(dān)的使命和責(zé)任,讓我們理解了楊校長告訴我們的“先嘗大甜,再嘗小甜,小甜也是甜;先吃大苦,再吃小苦,小苦也是甜!”

          第二,是附中給予我們自由思考自由發(fā)展的空間。如果說我們是小鳥,附中就是藍(lán)天;如果說我們是流水,附中就是高山。附中給了我們展翅高飛的向往,附中給了我們沖向遠(yuǎn)方的可能。在這里我們自由組建能夠發(fā)揮個(gè)性和才能的社團(tuán),我們在學(xué)生會(huì)的選舉中張揚(yáng)個(gè)性,我們在創(chuàng)新比賽中張揚(yáng)智慧。另一方面,極少的課后作業(yè),每周充分的自習(xí)課和體鍛課,還有那看似嚴(yán)格實(shí)則極為寬松的管理制度。是這些自由,告訴我們在專注學(xué)習(xí)的同時(shí),更要全面發(fā)展,突出特長;是這些自由,告訴我們要學(xué)會(huì)選擇和舍棄;也是這些自由,告訴我們要自主管理自己的生活,自主規(guī)劃自己的人生。

          第三,是附中培養(yǎng)出我們認(rèn)知世界的多元視角。秉承吳校長“以完整的現(xiàn)代教育塑造高素質(zhì)的現(xiàn)代人”的教育理念,附中人尊重多元素質(zhì)的培養(yǎng),使各種各樣的才能得以發(fā)榮滋長:這里有數(shù)不勝數(shù)的選修課,這里有豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),這里有目不暇接的文體競賽。在校運(yùn)會(huì)中,我們揮灑著青春的汗水;在藝術(shù)節(jié)中,我們舞動(dòng)著年輕的韻律;在科技節(jié)中,我們躍動(dòng)著創(chuàng)新的思維。志愿者服務(wù)隊(duì)培養(yǎng)了我們的公民意識,精彩的“附中論壇”開闊我們的視野,還有每年豐富多彩的夏令營和各式各樣的學(xué)術(shù)考察活動(dòng),使我們放眼世界,心懷天下……在這樣尊重多元化的大背景下,附中的土壤讓我們成為一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體,我們將用附中人的胸懷擁抱世界一切先進(jìn)的文明。

          如今,我們站在了人生的新起點(diǎn)上,前方的路是怎樣的還待探尋,但我深知,附中人不怕,因?yàn)楦街腥甑臍v練讓我們逐漸明確了自己前進(jìn)的方向。高中畢業(yè),既是終點(diǎn),又是起點(diǎn)。我們憑借著附中人特有的自信和冷靜,將昂首走進(jìn)那神圣的大學(xué)殿堂,走進(jìn)那充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會(huì)。我們必定能在一周后的高考中再創(chuàng)輝煌;我們必定也能在日后的人生路上愈戰(zhàn)愈勇,贏得一個(gè)又一個(gè)的勝利。

          長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

          泰戈?duì)栐f“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起!贝丝,讓我們把鮮花和感恩,獻(xiàn)給給予我們這許多美好的母校,以及辛勤耕耘的每一位老師。把母校和恩師賜予我們的,定格在此時(shí)此地此刻,綿延到彼時(shí)彼地彼刻,存在于隨時(shí)隨地隨刻!

          謝謝大家。

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