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高中畢業典禮朗誦稿（精選10篇）
在平日的學習中，說到朗誦稿，大家肯定都不陌生吧，朗誦指大聲朗讀。就是把文字作品轉化為有聲語言的創作活動。那什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢？以下是小編為大家收集的高中畢業典禮朗誦稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中畢業典禮朗誦稿 1
今天，我們即將畢業，站在這里，心潮澎湃，
這并不是畢業，而是我們奮斗的開始;
今天，我們多么不舍，亦有幾多憂傷，
這并不是離別，我們還要再度回來。
更多的是無盡的感激與感謝。
感謝偉大的安拉，選擇了我們，
我們如此幸運，踏上了求知的道路……
感謝親愛的老師，如慈母似親人，
帶給我們溫暖和關愛，
給我們勇氣在漫漫征程中堅持了下來;
感謝管寺們和那些默默無聞奉獻的教親，
注入那些虔誠的乜貼和辛勤的汗水……
回首
那一年，踏入校園，
簡陋的房舍，荒蕪的院落，
頓時打碎我年輕的夢想，
失落、哀傷，
層層疊疊讓我心涼……
白菜、土豆，難以下咽，
水土不服，蚊蟲叮咬，
多少委屈，多少思鄉，
頓時化作淚，汩汩流淌，一行行……
年輕，氣傲，
叛逆，反抗，
變為對老師的頂撞，爭吵，
以及無聊的惡作劇……
心想著逃離，
主意欲留下，
一捧清泉，洗滌靈魂。
古蘭悠揚，浸潤心房……
跪拜，敬畏，淚水流淌，
主啊!
只有你的引領才是我最大的幸福。
主啊!
只有你的喜悅才是我終生的向往。
穿上長袍，蓋頭飄揚，
行走在彎彎的亭廊，跪拜在肅穆的禮拜堂。
瑯瑯誦經，響在晨曦的樹旁。
點點墨跡，記錄書寫，散發真知的芬芳，
從此，心中裝滿信仰，開始啟航;
先輩圣道灑落滿天的星光。
照耀我心，在遵循中我變得堅強……
齋戒，夜間拜，
幫廚，清掃，
我們共同生活，我們一起成長，
還記得第一次離開父母的那個季節，
認識了遞過溫水湯瓶的你，
幾許感謝，幾許感動，
淺淺微笑的模樣。
永遠在我記憶珍藏;
還記得第一個齋月清甜的蜜棗，
咀嚼著家的味道，
老師，阿孃，為我們做出可口的飯菜，
細細品嘗，回味綿長……
老師啊，你就像我們的親人，
校園啊，你就是我的第二故鄉……
還記得第一次打開墨香的教材，
扉頁寫下自己的名字，
心都飛往信仰的殿堂。
還記得老師第一次的提問響起，
驚惶地站起來，緊張、靦腆與羞澀，
腦海中深深銘刻古蘭的諄諄教導。
還記得，那一年壩塘的水干涸，
口渴難捱，焦慮異常，
還記得，我們一同祈禱，一同盼望，
主啊!求你快快把那甘霖降來。
震雷轟響，大雨滂沱，
而我們只愿靜靜佇立雨中良久、良久……
讓那感恩的淚啊，肆意流淌。
尊貴的使者在圣訓中說：
不感謝少的人，就不會感謝多的;
不感謝人的人，就不會感謝安拉!
讓我們滿懷感恩地說：萬贊歸主!
讓我們滿懷深情地道聲：珍重，老師!
暖風春暉
印在課桌蜿蜒的木紋上。
老師們辛勤耕耘的.筆尖，
雕琢出人生信仰的路航。
今天，你也許會流淚，
可那不是憂傷——那是惜別的歌唱;
今天，我們分別了，
可那不是遺失——那是永恒的珍藏。
遠去了，只是時間
接近了，唯一的篤信，
題寫著美麗的詩行。
我們擁有未來，
從此邁著不變的步履，
去播撒至真的信仰光芒。
我們擁有夢想，
帶著老師深切的寄托，
去延續奮斗的漫長。
往事幽幽，
歲月悠悠。
即將揮手作別的姐妹，
即將不忍離去的校園。
讓我們再一次，
緩緩的展開，
這啟迪世人的真卷，
細細地聆聽，
淚水頓時灑滿衣衫……
這塑造靈魂的詞韻。
參悟身旁遺忘的悄悄過往，
感慨歲月留痕的隱約無常。
母校，寫下這兩個字的時候，
就像打開了一本舊的影集。
或明麗或暗淡的晨暉與暮色，
或喧囂或冷清的白天與夜晚。
一張張的翻閱，
一片片的重溫，
讓記憶漸漸浸潤老師與我們的眼眶。
再見!
阿校，
這只是短暫的分離，
因為我們的路還很漫長，
雖然我在遠方，
但我們的心在一起，
再續，
老師，
耳畔還會響起您那諄諄的教導，
感贊真主，感謝老師，
感謝母校
我們一生最美好成長的地方!
高中畢業典禮朗誦稿 2
(萱)南風輕輕吹送，時光總是匆匆。
(萱坷)今天，我們站在這里，
(蘭)不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌，
(高)不是為了讓你的雙唇再一次顫抖，
(蘭高)今天，我們站在這里，
(蘭高)站在畢業的門檻上，
(合)一同回首初中三年的溫馨時光，
一同開啟我們心靈的感恩之旅。
一起眺望高中三年的美好生活
一起踏上我們嶄新的人生路程。
(合)母校呵，
(萱)我們是你博大的園林里一方執著的綠地，
(坷)是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆，
(蘭)是你堅實的軀干上一樹爛漫的紅葉，
(高)是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍天。
(合)我已經用了三年的時光，
感受你的世紀滄桑，
品讀你的百年輝煌。
(女)在你的臂彎里，在你的綠陰下，
(合)每時每刻都散發著記憶的芬芳。
(萱)猶記得，琢園里那一群快樂的游魚，
(蘭)猶記得，镕園里那一簇清新的綠意。
(坷)猶記得，廣益樓里燈火依稀，
(高)猶記得，云麓樓里歡聲笑語。
(萱蘭)感謝你，這一片青春的土地，
接納我們年輕的足跡，
萌發我們最初的啟迪。
(合)感謝你，母校師大附中，
為我們搭建廣闊的舞臺，
為我們鋪設光明的前景。
(萱)是誰，把我們領進人類文明的圣殿?
(坷)是誰，將我們前行的希望高高托起?
(蘭)是誰，循循善誘，諄諄教誨?
(高)是誰，默默無聞，孜孜以求?
(合)是我們的老師，我們可敬的領路人。
(蘭)您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響;
(高)您不是作家，卻使人生的篇章韻味悠長，
(坷)您不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細琢，
(萱)您不是畫家，卻為我們描繪最絢麗的圖景……
(合)感謝您，敬愛的老師，
(萱)您一聲細心的叮嚀，讓我如沐春風，
(坷)您一個善意的眼神，讓我倍感溫馨。
(蘭)您一個溫情的微笑，讓我勇氣倍增，
(高)您一次有力的攙扶，讓我奮起前行。
(合)我們將永遠銘記您的教誨，
我們將在知識的天空越飛越高!
(坷)有一種激情，恰同學少年，
(蘭)有一種情誼，叫心手相牽;
(高)有一種承諾，叫同舟共濟;
(萱)有一種幸福，叫如飲甘醇。
(合)感謝你，親愛的同學，
(萱蘭)藝術節上，我們用心領略藝術的美感，
(坷高)體育節上，我們努力鑄造班級的.榮譽，
(萱蘭)科技節上，我們縱情放飛五彩的夢想。
(坷高)我們流過眼淚，卻伴著一路歡笑，
(萱蘭)我們踏著荊棘，卻聞到萬里花香。
(萱蘭)再過幾天，我們將步入中考的考場，
(合)我們相信，陽光總在風雨后。
我們堅信，一分耕耘一分收獲。
(蘭)三年的初中生活，
(蘭)是我們一生最美麗的時光，
(蘭)是我們一生最珍貴的回憶。
(萱)我們綻放最燦爛的笑容，
(萱)為畢業染上迷人的色彩。
(坷高)母校師大附中，這位百歲的智者，
正在熱情地召喚著我們。
(蘭)曲徑通幽處，
每一條小路都延伸著美麗的夢想，
(萱)綠樹映紅墻，
每一幢高樓都敞開了深情的門窗。
(坷高)欲窮千里目，
更上一層樓。
(合)我們一定會在火紅的六月，交一分滿意的答卷，
我們一定會在金色的秋天，再次回到您的懷抱，
我們一定會守在您的身旁，和您一起再創輝煌!
高中畢業典禮朗誦稿 3
甲：每當我踏進xx的課堂，無以言表的激動在全身蕩漾，
乙：每當我踏進xx的課堂，心中就涌起無限的遐想。
甲：作為一名學生，
合：我深愛著校園，深愛著操場。
乙：作為一名學生，
合：我深愛著老師，深愛著課堂。
甲：講臺上一根根充滿靈性的粉筆，搭起了一層層樓梯，引領我們，
合：走進知識的殿堂。
乙：校園里一只只張著風帆的小船，在這里積蓄力量，準備著，
合：揚帆遠航。
甲：我們喜愛每一個漢字，每一個成語，每一篇感人的文章，
乙：我們喜愛每一個單詞，每一個方程還有地圖上的片片綠地、藍藍海洋。
甲：高中部的天井，
合：有水有樹，蔥綠漂亮。
乙：高中部的`走廊，
合：曲折有致，寬敞明亮。
丙：高中部的領導，
合：既有魄力，也有膽量，
�。焊咧胁康睦蠋�，
合：知難而進，奮勇向上。
甲：忘不了啊，地理黃小超老師，把一張張地圖貼在了白墻，
乙：忘不了啊，數學葉亞珊老師，兢兢業業，老當益壯。
丙：難忘啊，陳主任的大嗓門，響徹在高中部的回廊，
�。弘y忘啊，一位位辛勞的班主任，循循誘導，亦柔亦剛。
甲：三年來，我們在這里，
合：努力學習，健康成長。
乙：三年來，我們在這里，
合：揮灑汗水，播種希望。
甲：我們在這里品味創造的樂趣，尋求大膽的夢想，
乙：我們在這里探索不滅的真理，描繪人生的篇章，
合：我們完善了人生，我們培養了特長，我們成熟了許多，我們充滿了力量。
甲：是花朵，就得開放，
乙：是雄鷹，就得飛翔。
甲：現在到了放飛的時刻了，
合：我們都有了堅實的翅膀。
甲：但是，不管飛到哪里，xx高中部，
合：永遠是我們魂牽夢繞的地方。
甲：再見了，xx！
合：你是我成長的地方。
乙：感謝你，xx！
合：你讓我懂得了肩上的分量。
甲：這里流動的，是一批批朝氣蓬勃的學生，
乙：這里不變的，
合：是“勤樸”的校風，是崇高的理想！
甲：在這即將離別的時刻，我們難以割舍，心潮激蕩，
乙：在這難以分手的時刻，我們有許多的話語要講。
甲：親愛的老師們，祝你們：
合：家庭幸福，身體健康。
乙：祝愿我們的母校：
合：蒸蒸日上，燦爛輝煌，永遠輝煌！
高中畢業典禮朗誦稿 4
師：三年前，你心系夢想來到這片沃土，稚嫩的臉龐，滿是憧憬；明亮的眼神，滿是渴望
生：三年前，我懷揣憧憬泊在這個港灣，帶著年少的懵懂，帶著青春的理想，
師：勤奮熱情演繹著你飛揚的青春，三年光陰有你沙沙筆響中無畏的奮斗，有你泰山崩于前而色不變的從容淡定，有你自信人生兩百年，會當水擊三千里的壯志豪情。遨游學海，攀登書山。你用飽滿的精神將各種知識疊加。
生：智慧真誠編織了我斑斕的生活。三年光陰有你披星戴月的辛勤耕耘，有你桃李不言下自成蹊的言傳身教，有你細膩如金，溫暖如春的親切教誨。春蠶吐絲，蠟炬成灰。你用燦爛的微笑將每塊心田滋潤
師：就在那個春天，你成了學習的主人，成了展講的主角，我美好的夢想不再虛幻，我的果實在望眼欲穿的期盼中成熟，您讓我帶著巨大的成就感，走向金黃的秋天。
生：就在那個春天，黑板成了我們的陣地，課堂成了我們的舞臺，我躁動的心靈不再迷惘，我的青春在四季的風中歌唱。您讓我帶著青春的夢想，走向火紅的夏天。
師：花開花又落，你我一同把生活欣賞，真誠與智慧將你我相連，我們彼此激勵共同進步，
生：秋去春又來，你我一同為生命化妝，友誼與知識將你我相系，我們彼此欣賞共同拼搏，
師：是誰晨誦早起驚落了花間朝露？是誰壯志凌云問鼎蒼穹？是你呀，我的孩子
生：是誰輔導晚歸身披著滿天星光是誰廓清迷霧指點迷津？是你呀，我的老師
師：是誰和我共同欣賞春花秋月的魅力，書寫生命的`方程式，是你呀，我的孩子
生：是誰和我共同在生活的旋律中吟唱希望，在人生的的畫卷上描繪絢麗。是你呀，我的老師
師：當離別的鐘聲響起，那一抹初夏的陽光，斜斜地照進來，你的身影如帆，在我的心海里徜徉
生：當熟悉的鈴聲響起，那一扇向北開啟的小窗，搖曳著茂盛的白楊，我的思緒如風，久久飄蕩
師：我怕見少了你們身影的校園，怕我閑下來的深深的失落。
生：我怕想沒了你們陪伴的日子，怕我有對你太多的眷戀。
師：讓我們手牽著手，用最樸實的方式，銘記三年氤氳的無限真情，說一聲珍重，
生：讓我們心連心，用最簡單的話語，說盡三年積淀的厚重感激，說一聲謝謝，
齊）昨天相逢如詩，今天離別如歌。明天我背負你期許的目光。
師：明天我目送你揚帆遠航
珍重啊，孩子
生：謝謝了，老師
師：再見了，我的孩子
生：再見了，我的老師
齊）再見了，我的朋友們
畢業典禮配樂詩朗誦
——師生頌（師生互贊）（配樂：阿爾罕布拉宮的回憶）
師：三年前，你心系夢想來到這片沃土，明亮的眼神，滿是渴望
生：三年前，我懷揣憧憬泊在這個港灣，帶著年少的懵懂
師：我怕見少了你們身影的校園，
生：我怕想沒了你們陪伴的日子，
齊）怕我對你有太多的眷戀。
齊）相逢如詩，離別如歌。
生：明天我背負你期許的目光
師：明天我目送你揚帆遠航珍重啊，孩子
高中畢業典禮朗誦稿 5
教師：因為有了歌唱的小鳥，春天才歡騰起來；因為有了如水的月光，夜色才溫柔起來。我的孩子們啊，你們可知道，你們就是我寂寞旅程中最快樂的音符，你們就是我黯淡長夜里最皎潔的月華啊。
喜歡每個清晨，都有你們瑯瑯的書聲入耳；喜歡每一時刻，都有你們雀躍的身影盈眸。我喜歡和你們在一起！和你們在一起時，那顆起起落落的心就會化作一尾快樂的小魚，暢游在那如水的清醇里，懷想著那份若即若離的美好。
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男生：有人說：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！
女生：有人說：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；
男生：也有人說：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物；
女生：還有人說：你是晚霞，當太陽回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。
男生：老師啊，你自己卻說：
你最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒；
你說你只是湛藍天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然；
女生：老師啊，你自己卻說：
你只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠的寒星；
你說你只是滔滔江河中的一滴水珠，來也悄悄，去也從容
師：每當我/踏著晨光/走進美麗的樹德，心中便涌起無限的暢想與激情，作為一名老師，我深愛著我的學生，我的講臺。
那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層/華美的樓梯，引導著我的學生/一步步走向/知識的殿堂。
教室里，書聲朗朗，猶如一股甘泉/輕輕流進我的心田。
琴房中，歌聲飛揚，那飛揚的歌聲/猶如出征的號角/拍打著我的心潮。
一只只鼓起風帆的小船/正在這里積蓄力量，準備遠航……
男生：你的到來
是白云深處抖下的一陣鴿哨
這樣的歡娛這樣的'流暢
女生：你的到來
是大江浪花綻放的一簇新韻
這樣的雄渾這樣的奔放
老師：初次登上講臺
很緊張，也很激動
但那幾十雙誠懇的眼睛
溶化了我心中膽怯的冰
男生：喜歡聽你行云流水般的講課
精辟的闡述，深刻的見解
猶如黑夜里一盞照明的燈塔
猶如風雨過后看見的彩虹
女生：喜歡與您傾吐心聲
前衛的思想，獨特的眼神
猶如夏日里的一陣涼風
猶如煩惱時的一曲古箏
老師：親愛的同學們啊
我愿用我的季節描繪你們的色彩
男生：敬愛的老師啊
您的太陽點燃了我們火熱的情懷
老師：我的靈魂滲透了你們的呼喚
女生：我們的豪邁系著您無私的奉獻
老師：樹德的桅桿懸掛著信念
信念的揚帆是龍的飛舞，鳳的翱翔
男女生：樹德的船艙裝滿自信
自信鑄就了錚錚鐵骨，挺立的剛強
教師：感謝你們，我親愛的同學
是你們，撥動了我幸福的琴弦
是你們，和我一起譜寫了和諧的樂章
師生合：感謝您，我敬愛的老師
是您，播種了我們快樂的種子
是您，陪伴我們長成參天的大樹
師生合：唱吧！用優美的歌聲唱響明天的希望
跳吧！用瀟灑的舞姿飛向歡樂的天堂
老師：讓所有的心靈都在零距離碰撞
男女生：讓所有的心靈都在零距離碰撞
師生合：讓所有的心靈都在零距離碰撞
高中畢業典禮朗誦稿 6
六月，一個梔子花開詩意般的季節，我們滿載著收獲喜笑顏開。
六月，一個陽光肆意油畫般的季節，我們滿載著祝福不舍離開。
六月，一個依依不舍充滿情意的季節，我們即將離開這里再次尋夢。
我忘不了您，親愛的十九中，三年來您告訴我們，要有責任感方能做一個頂天立地的.人。
我忘不了您，敬愛的老師，淘氣的我們讓您費了不少的心思，您看著我們向著理想遠航而高興。
最難以釋懷的還是這三年的同窗情，還記得么，我們一起春日放歌，課下一起談笑風生，運動場上賽出團結，現在一起沖刺高考，今生的友情故事永不改變。
無論多少春夏秋冬，您永遠是我的老師，我永遠是19中人，而你們將是我一生的摯友！
高中畢業典禮朗誦稿 7
這個六月注定是一個藍色的季節
因為我們就要畢業
擺在眼前的是看得見的離別
曾經天真的以為四年的時光會很長
可竟然就這樣匆匆而過
還記得初見時的矜持
軍訓時嘹亮的口號依然在我們的耳邊回響
還記得那些球場上的身影
湖邊野炊的歡歌
還有那些形形色色的比賽
我們一起度過的快樂時光……
我們有過苦悶也有過彷徨
我們有過歡樂也有過悲傷
我們曾高談闊論，夢想在天際飛翔
我們曾共同努力，只為了曾經的夢想
我們也曾氣餒，可最終都沒有放棄希望
再看一眼吧
這可愛的地方
我們的記憶
灑滿這里的每一個角落
這里的一切
都見證著我們的成長：
喧鬧的寢室
靜默的圖書館
不菲的.食堂
還有鳥鳴清脆的后山
綠松林中松子香
從此以后
清晨的朝陽
不再照耀匆匆的腳步
夜晚的清輝
不再見證浪漫的時光
就讓這一切都過去吧
我們已有了新的向往
走過青澀的歲月
我們迎來了成熟的時節
跨過獨木橋的小路上
通往的是廣闊的原野
我們是魚
就不會迷戀天空的蔚藍
我們是鳥
就不會依戀清澈的海洋
高中畢業典禮朗誦稿 8
榮曜秋菊，華茂春松。
三年來，在文的微醺中擺渡，只為重塑自由而欣悅的靈魂。未來在我們的期盼和奮斗中明媚成一方晴湛的碧落，那是夢中輾轉氤氳了寒窗數年的風景。
這歲月的罅隙間眷戀著日漸雷動的期待，不復羨年華清幽，我們渴望用這顆積蓄了無窮力量的心在社會的滄海中噴薄出屬于自己的絢爛。
未來，我們以文為信仰�？侦`如風，流淌如水，紛飛如櫻，璀璨如星。每一頁憧憬共同抒發了我們對未來充滿格調的渴望。
皎若太陽升高霞，灼若芙蕖出綠波。文科生的`我們，將以文科特有的兼容和寬廣，鑄就人生價值的不朽高峰！
高中畢業典禮朗誦稿 9
光陰荏苒，歲月如梭，三年時光轉瞬即逝，生命發出春水般流淌的聲音。偶然抬頭，發現校園的月季花又開滿了枝頭，不經意間，原來我們也裝飾了校園。時光的播映機在腦�；貞浿覀冊浀拇合那锒�，記憶悄然涌上心頭。
眼前的大學堂，也曾是我們奮斗的'地方，感謝你承載了我們的渴望，充實了我們的夢想。校園風也散發著我們青春的香味，鑄就我們飛翔的翅膀。
如歌的歲月，陽光校園廣播站伴我們走了一年又一年，終要別離，心卻不舍，我們曾帶著夢幻與憧憬在鳥語花香的操場縱情放歌，點燃激情，放飛理想，現在想起，嘴角依然情不自禁的微笑。
我們把拼搏的身影刻在記憶的操場，把吶喊助威留在風雨中的運動會上，我們用堅強挑戰跑道，用成功書寫自豪。
期待著，我們生命的航母即將起錨遠航。
依戀著，我們用汗水澆灌的土地承載著的許多夢想。
高中畢業典禮朗誦稿 10
在陽光很輕或者浮云很重的日子里，在書聲浸透，濃墨渲染的年華中，是您，微笑的陪伴，不疲倦的教誨；當我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上時，是您，堅定的扶持，無悔的目光，那本本作業在您的.額頭刻畫出痕跡，支支粉筆在您的發間染白了青絲。
老師，如何用我的拙筆來勾勒出您的偉岸？
老師，如何用一詞來言盡我們對您的感謝？
如今，離別的鐘聲已經敲響，
道聲珍重，未來路上，我們會用您給予的翅膀，搏擊蒼穹。
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