1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 畢業典禮的策劃方案

        時間:2020-12-07 13:26:50 畢業典禮 我要投稿

        畢業典禮的策劃方案

          又是一年畢業季,畢業典禮意味著校園生活對的結束與走進社會的標志,小編為大家準備畢業典禮活動策劃方案,歡迎大家閱讀借鑒。

        畢業典禮的策劃方案

          畢業典禮策劃方案

          一、目的

          三年來,我們在學習中不斷成長,不斷完善自身,老師們也與我們共同成長。在這三年中,我們經過磨礪逐漸走向成熟。我們執著地朝著我們心中的夢想努力著,不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多,但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶,我們努力養成良好的行為習慣,傳承進修實驗學校的文化。篤行求知,超越自我,我們在校訓的指引下,共同揚帆起航!

          此次畢業典禮,旨在回憶我們初中三年的心路歷程,展望未來,表達對母校、對老師深深的感激之情。

          二、主題

          三年砥礪,執著進取心無悔

          十載傳承,篤行超越共揚帆

          三、整體方案

          除必要流程外,中間部分主要分為三個篇章:回憶、感謝和展望。

          四、詳細方案與預期教育目標

          回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程,穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發言,主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發言。教師代表發言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發言。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經的動人瞬間,引發學生的共鳴,與惜別不舍之情。

          感謝部分的第一個環節為感謝專家,該環節為主持人抒發對專家的感謝之情,并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環節為感謝老師,由主持人宣讀對老師的描述,同學猜。老師逐一上臺,由學生送禮物。第三個環節為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師,醫務室老師,食堂師傅,校工和保安等),由學生向代表獻花。該篇章旨在引發學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛,使同學們擁有感恩之心。

          展望部分的第一個環節為互動環節,由主持人問同學對母校有什么想說的話(王柚竹,吳昊,李勝馗,李琛,劉夢雨等),該環節本著彈性原則,根據前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話(耿穎老師,陳世英老師)第二個環節是交接校旗,同時由同學給寄語(李鯤宇)。第三個環節是初二同學代表發言(人待定)。該篇章旨在啟發學生,初中三年的.學習生活雖然結束了,但這又是一個新的開始,我們的成長并沒有結束,要充滿信心,迎接新的挑戰,把進修實驗的精神繼續發揚光大,帶到每個地方。

          五、流程安排與時間

          0、播放視頻《夢圓的地方》(循環)

          1、主持人宣布畢業典禮開始(3分鐘)

          (一)回憶(共35分鐘,其中串詞5分鐘,2分鐘機動)

          2、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)

          3、學生代表發言(李爽)(5分鐘)

          4、教師代表發言(張躍振老師)(5分鐘)

          (二)感謝(共30分鐘)

          5、感謝專家、領導(主持人),送花、禮物(禮儀人員姜珮瑤負責)。

          6、感謝老師(猜老師)(主持人),送禮物,(禮儀人員待定)。

          7、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師,醫務室老師,食堂師傅,校工和保安等)(主持人),請代表,獻花(禮儀人員姜珮瑤負責)。

          (三)展望(共20分鐘,其中2分鐘機動)

          8、互動問答(主持人)(王柚竹,吳昊,李勝馗,李琛,劉夢雨等)(耿穎老師,陳世英老師)(約6分鐘)。

          9、朗誦《夢想的盛放》(梁京,郭蘊萱,徐旖漠,顧斯堯)(約5分鐘)。

          10、交接校旗(旗手陳云燦,周子繁,初二旗手待定),同時由同學給寄語(李鯤宇)(5分鐘)。

          11、初二同學發言(人員待定)(2分鐘)。

          12、由校領導發畢業證(每班派代表領全班的畢業證)

          13、領導發言(10分鐘內)。

          14、主持人宣布畢業典禮結束。

         畢業典禮策劃方案

          一、 活動主題、時間、地點、參加對象、證書發放形式

          活動主題:回眸、感恩、愿景活動時間:待定

          活動地點:各校區操場

          參加對象:全院在校畢業生;院領導;院教職工代表。

          證書發放形式:由學院領導及各部門領導一一發放。

          二、畢業典禮前期職責分工

          1、學區

          (1)填寫畢業證書、榮譽證書。提供畢業生人數、姓名、優秀畢業生人數、姓名等。

          (2)組織安排相關人員及畢業生照畢業合影。組織學生入場、安排學生就座、領取證書。

          (3)安排主席臺就座和頒發證書的學院領導或教授。提前發言的教師代表和學生代表。邀請、組織教師代表參加典禮。

          (4)要求學生領取證書后回原位就座,學生會維持會場秩序。

          (5)提前檢修會場電路及燈光,當天派電工維護會場供電。

          2、教務處

          負責負責畢業典禮的方案制定(素質中心)工作。

          3、行政辦

          (1)制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。準備本屆畢業生情況文稿。

          (2)畢業典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務。

          (3)負責擺放主持臺及會場的鮮花,協助布置典禮會場(準備臺布)。

          4、宣傳辦

          (1)制作懸掛會場內外的橫幅;

          (2)錄像、照像,照畢業合影提前會場多媒體服務。

          (3)準備典禮開始前播放的輕音樂,發證書時播放的進行曲,畢業典禮結束時播放“友誼地久天長”。

          5、保衛處

          (1)畢業典禮當天,門衛負責把關,嚴禁外來人員進入會場。

          (2)學生處安排學生會成員負責當天會場秩序,實行崗位落實制度

          三、畢業典禮程序

          主持人:(待定)

          1、宣布畢業典禮開始

          2、介紹院領導、重要來賓和本屆畢業生情況(約5分鐘)

          3、院領導講話(不超過6分鐘)

          4、教師代表講話(不超過5分鐘)

          5、畢業生代表發言(不超過5分鐘)

          6、頒發畢業生畢業證書及相關榮譽證書。

          7、請院領導與相關優秀學生合影留戀。

          8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業典禮結束。

          四、證書頒發辦法

          活動要求:

          (1)舉行畢業典禮期間,禁止隨意走動,大聲喧嘩,保持會場安靜。

          (2)學生在指定區域座位上坐好,主席臺上共有兩位院領導和教師代表為學生頒發證書。學生以6人為單位從面對主席臺的右側上臺,接受證書后轉身照像,從左側下臺,回原位就座。

          (3)各畢業班班主任應要求學生統一著裝,儀表端莊,自覺遵守會場紀律。

          20分鐘組織好本班學生列隊,在工作人員的引導下按次序整齊入場并在指

          定位置依次就座,座位之間不能留空位。畢業典禮開始前5分鐘入場完畢。

          (4)畢業典禮結束后,相關部室應負責做好會場的清理工作。

          注:在典禮進行中,會場人員不得擅自離場;畢業生領取證書后應回到原位就座。

        【畢業典禮的策劃方案】相關文章:

        開展小學畢業典禮策劃方案01-18

        2017畢業典禮策劃方案模板08-22

        2017小學畢業典禮策劃方案08-22

        幼兒畢業典禮策劃方案15篇01-15

        初中畢業典禮活動策劃方案201708-22

        2017小學畢業典禮的流程和策劃方案08-22

        2017大班畢業典禮策劃方案08-21

        幼兒園畢業典禮策劃方案(15篇)01-16

        2017年大班畢業典禮策劃方案08-21

        2017幼兒園大班畢業典禮策劃方案08-21

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>